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      校園環(huán)境管理優(yōu)類校匯報(bào)材料5篇

      時(shí)間:2019-05-13 16:45:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園環(huán)境管理優(yōu)類校匯報(bào)材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園環(huán)境管理優(yōu)類校匯報(bào)材料》。

      第一篇:校園環(huán)境管理優(yōu)類校匯報(bào)材料

      一個(gè)學(xué)校的環(huán)境管理對于培養(yǎng)良好的校風(fēng)以及精神文明建設(shè)起著極其重要的作用。優(yōu)美的校園環(huán)境與學(xué)校師生的思想建設(shè)息息相關(guān),它是完備的教育過程必不可少的一個(gè)重要條件,同時(shí),又是對學(xué)生精神世界施加影響的良好手段,也是培養(yǎng)他們的觀點(diǎn)、信念和良好習(xí)慣的重要途徑。校園環(huán)境在整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中,有著不可低估的作用。

      我校是一所鄉(xiāng)屬中學(xué),地處房山區(qū)東南部,南部與河北省涿州市接壤,地理位置比較偏僻,經(jīng)濟(jì)也比較落后。xx中學(xué)教學(xué)樓1993年9月正式投入使用。當(dāng)時(shí),樓前樓后坑坑洼洼,無教師車棚,無象樣的校門,操場也凹凸不平。很多地方不完善。從那時(shí)侯起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部就反復(fù)研究,廣泛征求意見、集思廣益,制定了“校園環(huán)境五年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃”。并根據(jù)規(guī)劃都按年度加以落實(shí)。學(xué)校全方位籌措資金,齊抓共管,經(jīng)過五年的艱苦努力,校園環(huán)境有了質(zhì)的飛躍,1998年順利通過了區(qū)中教科校園環(huán)境管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。

      1998年通過了校園環(huán)境管理達(dá)標(biāo)以后,我校校園環(huán)境雖然與建校初期相比有了極大改善,但是,距離其它同類校還相差很遠(yuǎn),距離校園環(huán)境管理評價(jià)細(xì)則的規(guī)定,我們還有很多不足。校領(lǐng)導(dǎo)一班人充分認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)有的校園環(huán)境達(dá)到不了育人的要求,多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,一個(gè)清潔、和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境是全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,我們的校園環(huán)境還要向更高一檔次發(fā)展,只有這樣,學(xué)校才能適合當(dāng)今社會(huì)的形勢,才能完成教育使命。

      一、發(fā)展思路。

      根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們按照中教科所提出的“硬件建設(shè)是量力而行,軟件建設(shè)全力以赴;既要作為日常工作常抓不懈,又要在一定時(shí)期內(nèi)作為重點(diǎn)工作來抓?!钡男@環(huán)境建設(shè)的指導(dǎo)思想,制定了向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化、綠色化和現(xiàn)代化發(fā)展的新思路:1998年-XX年,進(jìn)一步規(guī)范運(yùn)動(dòng)場,達(dá)到合理化;校園四周搞好綠化、美化;樓后平房教室至后勤小院鋪設(shè)甬路,以方便全體師生;平房教室前及樓后廁所前壘砌花池并栽上月季花,池中適當(dāng)位置種上觀賞樹種;樓后小院進(jìn)行進(jìn)一步整理,建造一個(gè)圓形花壇,種植各種花卉。XX年完成教室的區(qū)域規(guī)劃;XX年-XX年,將環(huán)境建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程,完成樓房教室的粉刷工作,重新規(guī)整各班級(jí)、各辦公室、各處室,包括國旗、警句和名人畫像的具體懸掛位置;完成各專用教室的儀器配置和樓道內(nèi)的美化工作;完成樓前、樓后自行車場邊緣樹種的替換工作。為提高教職工的業(yè)余文化生活,新建一個(gè)燈光籃球場,甬路及校重點(diǎn)部位安裝照明燈;完成一眼機(jī)井的打造,以解決全校師生的引用水問題;建多功能廳一部,引進(jìn)較為先進(jìn)的電化投影設(shè)備,同時(shí)今年年底準(zhǔn)備完成校園網(wǎng)建設(shè)等一系列工作。

      二、學(xué)?,F(xiàn)狀。

      總體上看,我校已按整體規(guī)劃積極進(jìn)行了校園環(huán)境建設(shè),工作腳踏實(shí)地、逐步落實(shí)。去年,我校順利通過了市級(jí)教學(xué)管理規(guī)范化驗(yàn)收工作,校容校貌有了極大的改善。為了營造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校重新改造了校門和校牌。踏入校門,甬路兩側(cè)為四季長青的松柏墻,整齊、漂亮、規(guī)整、筆直。甬路南側(cè)綠化帶,栽有龍爪槐、山桃、連翅等樹種;國旗臺(tái)兩側(cè)一邊一棵垂柳;甬路北側(cè)是正方形的綠化區(qū),顯得格外整齊,池內(nèi)栽有小葉楊、女貞,綠的綠、紫的紫,十分漂亮;樓后的巨形分層花池,顯得格外醒目,正方中央為一巨株黃楊,四季長青,下分三層的小葉楊及女貞樹種;自行車擺放區(qū)的邊緣是固定花池,池內(nèi)也是常綠的喬木。環(huán)顧校園四周,松樹、柏樹、北京楊及梧桐,構(gòu)成了一道綠色的屏障,使人心情舒暢。我校教室寬敞明亮,墻壁整潔,“三表”規(guī)范入框,規(guī)整劃一;適合學(xué)生特點(diǎn)的名言警句,按固定位置懸掛;黑板上方中間為國旗,兩側(cè)為班訓(xùn),教室后面是宣傳板報(bào);學(xué)生課桌椅都用桌套保護(hù),達(dá)到美觀、統(tǒng)一;衛(wèi)生清潔用具入柜,擺放整齊。以上為樓房大廳以東教學(xué)區(qū)的教室情況。教學(xué)樓大廳西側(cè)為專用教室區(qū),整齊的桌椅,完整的制度已入鏡框,電路布置合理,準(zhǔn)備室物品擺放整齊,有專人負(fù)責(zé)。辦公區(qū)與教學(xué)區(qū)互不干擾。各宿辦室有明確的管理制度,辦公桌擺放有序,作業(yè)及書本都有固定的位置。樓道內(nèi)地面平整,四壁潔白、干凈,樓道墻壁都有安全通道和禁止吸煙公示牌;一樓墻壁懸掛學(xué)生美術(shù)作品,二、三樓懸掛教師的書法作品,所有這些,使學(xué)校文化氛圍更加和諧。大廳兩側(cè)的顯著位置是《中學(xué)生行為規(guī)范》。樓后擺放整齊的自行車堪稱一道靚麗的風(fēng)景,樓前方形的綠化帶,寬闊的運(yùn)動(dòng)場,永遠(yuǎn)洋溢著一種催人自上的氣息。

      三、校園環(huán)境建設(shè)所做工作。

      1.資金的巨大投入

      XX-XX年至今,對校園環(huán)境的投入可以說是巨大的。雖說經(jīng)費(fèi)比較緊張,然而,為使全校師生有一個(gè)和諧、優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境,校方還是多方籌措資金,開展環(huán)境建設(shè)。僅XX-XX年一個(gè)年度,綠化建設(shè)用費(fèi)()萬元,基建用費(fèi)(包括重建、補(bǔ)建、維修)()萬元,儀器購置費(fèi)用()萬元、多媒體改造()萬元、建校園網(wǎng)工程預(yù)計(jì)需(32)萬元。

      2.師生的共同參與建設(shè)

      完成一項(xiàng)工程,離不開全體師生的主動(dòng)參與和奉獻(xiàn)。在完成各項(xiàng)規(guī)劃的同時(shí),我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到:校園環(huán)境建設(shè)不僅僅是土木工程,也不僅僅是栽花種草的工程,這是一個(gè)產(chǎn)生凝聚力和集體主義精神的難得機(jī)會(huì)。實(shí)踐證明,師生的參與,遠(yuǎn)比金錢的投入更能產(chǎn)生好的效果。樓前、樓后的地面硬化,就是廣大教師的共同勞動(dòng)成果。在去年的市級(jí)規(guī)范化驗(yàn)收前的準(zhǔn)備工作中,我校師生便得到了很好的鍛煉。

      在準(zhǔn)備進(jìn)行之前,學(xué)校分別召開了教師和學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)做了發(fā)言,闡明了迎接驗(yàn)收,大搞環(huán)境建設(shè)的重要性,教師代表,學(xué)生代表做了倡議發(fā)言。當(dāng)時(shí)正是暑假將至,然而,會(huì)后全體師生積極踴躍的參加了各項(xiàng)勞動(dòng)。俗話說,人心齊,泰山移。學(xué)校所有的房間需要粉刷,屋內(nèi)的桌椅、工具用品的擺放是一個(gè)大問題,特別是圖書的搬運(yùn)、分揀及其分類工作更加繁重。然而為了給全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,只有一個(gè)字“干”,教師和學(xué)生分成若干小組,教師以表率帶動(dòng)全體學(xué)生勞動(dòng),搬桌椅輕拿輕放,搬挪圖書格外小心,當(dāng)時(shí)的天氣非常炎熱,汗水濕透了衣服,干了又濕,一天不知要有多少次,但是,沒有一個(gè)同學(xué)叫苦喊累。勞動(dòng)中,王文倩、李倩等幾位女同學(xué)由于過于勞累,幾次頭暈險(xiǎn)些栽倒在地上。平時(shí)表現(xiàn)不是很好的同學(xué),一改往日的形象,他們沖在前頭,哪苦哪累就往哪里走;老教師馮彥生雖然身體不好,又患有血壓高,可還照樣堅(jiān)持工作,在他的帶領(lǐng)下,整理圖書35000多冊;徐紹湯老師雖已接近退休年齡,但是主動(dòng)要求承擔(dān)圍墻的寫字工作。盡管累得腰酸腿疼,汗水浸透了衣服,仍保證質(zhì)量的完成了任務(wù)。通過師生的共同參與,校園環(huán)境大大改善;同學(xué)們深深感到了勞動(dòng)的艱辛,同時(shí)更感到了勞動(dòng)成果的寶貴。其中有一位同學(xué)在日記中寫道:學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng),真的使我感到,父母為生活每天勞碌的辛勞,每一粒糧食、每一分錢、每一棵花草樹木都是勞動(dòng)的成果,都是用汗水澆灌而成的,都應(yīng)該珍惜??梢钥闯觯敬蔚慕ㄐ趧?dòng),既陶冶了師生的情操,起到了美化環(huán)境的功能,又達(dá)到了育人的功能。

      據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅XX年驗(yàn)收準(zhǔn)備工作中,學(xué)生參與學(xué)校義務(wù)達(dá)3000多人次,教師參與勞動(dòng)達(dá)800多人次;學(xué)生整理圖書3萬余冊,搬挪學(xué)生桌椅1500多套,這在本校的記錄中是罕見的。

      四、嚴(yán)格制度管理上檔次

      1.學(xué)校的校園建設(shè)、硬件搞上去了,但我們還深深的感到,改善校園的氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,真正的使校園現(xiàn)有的環(huán)境起到激勵(lì)學(xué)生的作用,那就需要永久的保持,比如:四壁的整潔,多種標(biāo)牌的整潔無損等,包括校園里的每一朵花,每一棵樹。

      2.不斷強(qiáng)化各種制度,除認(rèn)真執(zhí)行“兩規(guī)”、“一條例”,即:《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》,《中學(xué)生條例》。針對提高對環(huán)境保護(hù)方面制定了“校園管理制度”、“衛(wèi)生管理規(guī)定及要求”、“大廳樓道管理規(guī)定”、“自行車管理制度”,幾項(xiàng)制度在學(xué)校規(guī)章制度匯編中的41頁至47頁,嚴(yán)肅了學(xué)生、教師的各種行為。

      3.強(qiáng)化制度的落實(shí):首先將校園所有的區(qū)域劃分,包括校園的每一個(gè)角落,都責(zé)任到班,政教處、年級(jí)組、班主任層層落實(shí),責(zé)任到人,做到有人管理、有人檢查、有人監(jiān)督。教學(xué)區(qū)、教學(xué)室及清潔區(qū)衛(wèi)生一天兩掃,堅(jiān)持早晨掃一次和下午放學(xué)掃一次,必須做到整潔衛(wèi)生。由學(xué)生會(huì)組織專人進(jìn)行一天一檢查,并做好記錄,作為六項(xiàng)評比中對每個(gè)班級(jí)進(jìn)行正確的評價(jià)公布出去,用以激勵(lì)各班的學(xué)生,學(xué)生的自行車、教師的摩托車都有專人保管。每周一次大掃除包括宿舍、辦公室,各處干凈整潔,物品擺放有序,真正的達(dá)到舒適環(huán)境育人的目的。

      我校校園環(huán)境的大為改善達(dá)到了九六年設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)景規(guī)劃圖,使我校師生得到了一個(gè)健康、催人向上的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,對學(xué)校的各項(xiàng)工作起到了非常重要的作用,有利有效地提高了學(xué)生的美學(xué)修養(yǎng)和良好的品質(zhì)。讓每一個(gè)班成為一幅畫已成現(xiàn)實(shí)。

      目前我校校園環(huán)境有了質(zhì)的飛躍,當(dāng)然,還存在一些問題:

      第一:由于資金的短缺,教學(xué)樓外部裝修未能進(jìn)行。

      第二:對校園環(huán)境的保護(hù)應(yīng)從物質(zhì)管理向自覺管理轉(zhuǎn)變。

      今后,我校會(huì)籌措各方資金,求援于社會(huì),想方設(shè)法加大資金的投入,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,不從單體的學(xué)校教育,要從整個(gè)社會(huì)、國家及全球的環(huán)境保護(hù)去教育學(xué)生,以喚醒學(xué)生為了將來而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      總之,我們進(jìn)行了科學(xué)的管理和切實(shí)可行的校園建設(shè)??傮w規(guī)劃隨年度逐步落實(shí),使環(huán)境優(yōu)化并突出育人的功能。我們的共識(shí)是:只有始終遵循校園建設(shè)育人的宗旨,才能達(dá)到校園環(huán)境育人的目的。因地制宜,辦有特色,按照規(guī)劃、建設(shè)、管理三步曲去做,在管理上下工夫。提高教學(xué)質(zhì)量,不僅是辛勤建設(shè)的結(jié)晶,更是嚴(yán)格管理的成果。我們深知:現(xiàn)實(shí)來之不易,我們也深信:通過全校師生的共同努力,學(xué)校的校園環(huán)境將來會(huì)越來越好,教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)進(jìn)一步提高。

      第二篇:校園環(huán)境管理優(yōu)類校匯報(bào)材料

      校園環(huán)境管理優(yōu)類校匯報(bào)材料

      文倩、李倩等幾位女同學(xué)由于過于勞累,幾次頭暈險(xiǎn)些栽倒在地上。平時(shí)表現(xiàn)不是很好的同學(xué),一改往日的形象,他們沖在前頭,哪苦哪累就往哪里走;老教師馮彥生雖然身體不好,又患有血壓高,可還照樣堅(jiān)持工作,在他的帶領(lǐng)下,整理圖書35000多冊;徐紹湯老師雖已接近退休年齡,但是主動(dòng)要求承擔(dān)圍墻的寫字工作。盡管累得腰酸腿疼,汗水浸透了衣服,仍保證質(zhì)量的完成了任務(wù)。通過師生的共同參與,校園環(huán)境大大改善;同學(xué)們深深感到了勞動(dòng)的艱辛,同時(shí)更感到了勞動(dòng)成果的寶貴。其中有一位同學(xué)在日記中寫道:學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng),真的使我感到,父母為生活每天勞碌的辛勞,每一粒糧食、每一分錢、每一棵花草樹木都是勞動(dòng)的成果,都是用汗水澆灌而成的,都應(yīng)該珍惜??梢钥闯?,本次的建校勞動(dòng),既陶冶了

      師生的情操,起到了美化環(huán)境的功能,又達(dá)到了育人的功能。

      據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅XX年驗(yàn)收準(zhǔn)備工作中,學(xué)生參與學(xué)校義務(wù)達(dá)3000多人次,教師參與勞動(dòng)達(dá)800多人次;學(xué)生整理圖書3萬余冊,搬挪學(xué)生桌椅1500多套,這在本校的記錄中是

      罕見的。

      四、嚴(yán)格制度管理上檔次

      1.學(xué)校的校園建設(shè)、硬件搞上去了,但我們還深深的感到,改善校園的氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,真正的使校園現(xiàn)有的環(huán)境起到激勵(lì)學(xué)生的作用,那就需要永久的保持,比如:四

      壁的整潔,多種標(biāo)牌的整潔無損等,包括校園里的每一朵花,每一棵樹。

      2.不斷強(qiáng)化各種制度,除認(rèn)真執(zhí)行“兩規(guī)”、“一條例”,即:《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》,《中學(xué)生條例》。針對提高對環(huán)境保護(hù)方面制定了“校園管理制度”、“衛(wèi)生管理規(guī)定及要求”、“大廳樓道管理規(guī)定”、“自行車管理制度”,幾項(xiàng)制度在學(xué)校規(guī)章制度匯編中的41頁至47頁,嚴(yán)肅了學(xué)生、教師的各種行為。

      3.強(qiáng)化制度的落實(shí):首先將校園所有的區(qū)域劃分,包括校園的每一個(gè)角落,都責(zé)任到班,政教處、年級(jí)組、班主任層層落實(shí),責(zé)任到人,做到有人管理、有人檢查、有人監(jiān)督。教學(xué)區(qū)、教學(xué)室及清潔區(qū)衛(wèi)生一天兩掃,堅(jiān)持早晨掃一次和下午放學(xué)掃一次,必須做到整潔衛(wèi)生。由學(xué)生會(huì)組織專人進(jìn)行一天一檢查,并做好記錄,作為六項(xiàng)評比中對每個(gè)班級(jí)進(jìn)行正確的評價(jià)公布出去,用以激勵(lì)各班的學(xué)生,學(xué)生的自行車、教師的摩托車都有專人保管。每周一次大掃除包括宿舍、辦公室,各處干凈整潔,物品擺放有序,真正的達(dá)到舒適環(huán)境育人的目的。

      第三篇:校園周邊環(huán)境管理(精選)

      城關(guān)鎮(zhèn)化垮小學(xué)校園周邊環(huán)境管理?xiàng)l例

      1、學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育,以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力;學(xué)校要及時(shí)向政府有關(guān)部門反映校園周邊環(huán)境的情況,配合政府有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境管理工作;負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境集中整治和專項(xiàng)治理活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。

      2、學(xué)校要組建校園治安綜合治理委員會(huì);要有分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)治安綜合治理工作,要加強(qiáng)保衛(wèi)組織建設(shè),開展保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn),搞好集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系建設(shè),提升學(xué)校治安管理的科技含量,全面落實(shí)學(xué)校治安綜合治理的各項(xiàng)措施。

      3、學(xué)校要把學(xué)校周邊環(huán)境整治工作由突擊型轉(zhuǎn)向經(jīng)常型,職責(zé)履行由階段性向常態(tài)化發(fā)展。必須堅(jiān)持校地共管、標(biāo)本兼治的原則,規(guī)范長遠(yuǎn),狠抓當(dāng)前,優(yōu)化教書育人的良好環(huán)境。

      4、學(xué)校要建立多種形式聯(lián)防共建的防范網(wǎng)絡(luò),采取警校聯(lián)防、校校聯(lián)防、校企聯(lián)防、校村聯(lián)防、校區(qū)聯(lián)防等聯(lián)防共建形式,整合資源,凝聚力量,建立以學(xué)校為核心、反應(yīng)迅速的維權(quán)崗區(qū)域聯(lián)動(dòng)機(jī)制,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置治安隱患的能力,擴(kuò)大校園周邊的安全覆蓋面,為青少年學(xué)生構(gòu)建安全防護(hù)屏障。

      5、寄宿制學(xué)校,要加強(qiáng)學(xué)校夜間周邊安全防范,要配備教師和管理人員專門負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍,落實(shí)夜間值班、巡查制度,防止不法分子夜間潛入校園作案。

      6、學(xué)校要做好對學(xué)生的交通法規(guī)、治安法規(guī)、衛(wèi)生常識(shí)和抵制不良文化影響等方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生對治理校園及周邊環(huán)境的認(rèn)知水平,提高遵守國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

      7、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,建立以凈化、美化校園及周邊環(huán)境為目標(biāo)的校園及周邊環(huán)境管理長效機(jī)制。利用廣播、宣傳欄、媒體等,在學(xué)校和社會(huì)上大力宣傳凈化、美化校園及周邊環(huán)境的重要意義。

      8、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校聯(lián)系人大代表、政協(xié)委員、新聞?dòng)浾?,加?qiáng)對學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出意見和建議。

      9、對在中小學(xué)校校園周邊200米以內(nèi)開辦的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、臺(tái)球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所及彩票投注點(diǎn),學(xué)校要積極申請工商行政管理部門、文化執(zhí)法部門和民政部門依法查處取締,并依法查處接納未成年人進(jìn)入的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。一時(shí)解決不了的,要及時(shí)向上級(jí)教育行政部門反映。

      10、學(xué)校周邊音像書報(bào)商店、攤點(diǎn)不得出售、出租非法出版物。學(xué)校申請新聞出版、公安、文化、工商行政管理等部門依法取締學(xué)校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點(diǎn),查處學(xué)校周邊制售含有淫穢色情、兇殺、暴力及迷信、反動(dòng)等內(nèi)容的出版物的單位和個(gè)人以及音像書刊點(diǎn),堅(jiān)決制止向?qū)W生兜售不良出版物的行為,防止不健康的音像制品和書刊侵蝕毒害青少年。

      11、各級(jí)各類學(xué)校不得將校園及其周邊的房屋、場地用于出租或者自營開辦網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、臺(tái)球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所。禁止在校園門口50米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn);禁止占用校園門前的道路和校門兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營活動(dòng)。

      12、學(xué)校會(huì)同衛(wèi)生、工商、城管等部門,做好對校園周邊經(jīng)營攤點(diǎn)的定位、歸市等工作;經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)在學(xué)校周邊設(shè)立的經(jīng)營商店,要求合法、規(guī)范經(jīng)營,并保持整潔衛(wèi)生。堅(jiān)決取締不符合衛(wèi)生條件的、非法經(jīng)營的小賣部、飲食攤點(diǎn)。

      13、學(xué)校要積極會(huì)同公安、交通、建設(shè)等部門,治理整頓學(xué)校周邊的交通秩序。學(xué)校周邊道路保持平整、完好,整潔衛(wèi)生,排水通暢,便于通行。

      14、學(xué)校周邊機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車輛,按指定停放點(diǎn)或劃定區(qū)域有序停放;在有條件的學(xué)校設(shè)置放學(xué)時(shí)段臨時(shí)停泊車位,在不影響學(xué)生進(jìn)出的基礎(chǔ)上,方便接送學(xué)生的車輛停放,并由交警或交通協(xié)管員指揮家長接送車輛即停即走,學(xué)校安排人員配合疏導(dǎo)工作,保證師生、家長進(jìn)出秩序良好,學(xué)校門口沒有擁堵狀況。

      15、學(xué)校申請公安交通管理部門在學(xué)校門前學(xué)生集中通行的道路上設(shè)置限速標(biāo)志、限時(shí)通過標(biāo)志、安裝減速帶或其他安全通行警示標(biāo)志,施劃人行橫道線,根據(jù)需要設(shè)置交通信號(hào)燈、過街天橋等設(shè)施。

      16、學(xué)校周邊500米內(nèi)不得新建公共停車場。聯(lián)系公安機(jī)關(guān)和交通部門依法加強(qiáng)對交通工具的監(jiān)督管理,特別是“黑校車”、“黑出租”搭載學(xué)生,農(nóng)村地區(qū)非法機(jī)動(dòng)車輛運(yùn)載學(xué)生上下學(xué)現(xiàn)象;禁止沒有資質(zhì)的、無從業(yè)許可證的車船搭載學(xué)生。

      17、學(xué)校每學(xué)期要對校車安全保障、駕駛員資格等情況進(jìn)行全面檢查,嚴(yán)禁租用個(gè)人車輛接送學(xué)生,凡是用于接送學(xué)生的校車必須是經(jīng)交管部門審核合格的車輛。

      18、組織學(xué)生活動(dòng)集體用車、船等交通工具時(shí),必須與承運(yùn)單位共同落實(shí)交通安全措施,簽訂安全協(xié)議。學(xué)校在組織師生乘坐前,要加強(qiáng)對駕駛員證照、車輛(保險(xiǎn)等方面)的檢查,嚴(yán)禁使用存在安全隱患的車輛,嚴(yán)禁無證人員駕車,嚴(yán)禁駕駛員酒后駕車和疲勞駕車,嚴(yán)禁超載。

      19、結(jié)合警校共建工作,積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》,建立健全“110”協(xié)同工作機(jī)制,制定工作方案,排查校園周邊安全隱患,處理擾亂學(xué)校秩序和侵害學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪行為,切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

      20、聯(lián)合公安派出所和責(zé)任區(qū)民警與學(xué)校建立經(jīng)常性的聯(lián)系協(xié)作制度,及時(shí)了解校園周邊環(huán)境的各種治安信息和動(dòng)態(tài),加強(qiáng)日常治安檢查,加大防范力度。申請公安機(jī)關(guān)把學(xué)校周邊地區(qū)作為重點(diǎn)治安巡邏區(qū)域,加強(qiáng)對學(xué)校周邊治安復(fù)雜部位、重點(diǎn)時(shí)段的巡邏,及時(shí)幫助學(xué)校解決治安隱患,構(gòu)建校園安全防范體系。

      21、聯(lián)系公安部門在治安情況復(fù)雜的學(xué)校周邊地區(qū)增設(shè)治安崗?fù)ず蛨?bào)警點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類安全隱患,配合公安部門嚴(yán)懲違法犯罪團(tuán)伙和首惡分子;及時(shí)處置擾亂學(xué)校秩序和侵害學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪行為,特別是對不法人員、閑散人員、流氓團(tuán)伙在校園及周邊的盜竊、敲詐、持刀搶奪、搶劫、勒索師生財(cái)務(wù)和恐嚇、要挾、威逼學(xué)生加入幫派未果后進(jìn)行毆打及包工頭因討債未果糾集黑惡勢力以傷害師生為要挾進(jìn)行追債等侵害師生人身安全的違法犯罪案件,要協(xié)助公安機(jī)關(guān)組織專門力量,快偵快破。堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的六合彩、“黃、賭、毒”現(xiàn)象;防止聾啞人團(tuán)伙犯罪向?qū)W校的聾啞學(xué)生進(jìn)行滲透活動(dòng);凈化校園及其周邊治安環(huán)境。教育學(xué)生一旦受到敲詐、勒索和恐嚇、要挾、威逼,立即報(bào)告老師或家人,必要時(shí),撥打110報(bào)案。

      22、學(xué)校與公安、工商等部門配合,強(qiáng)化學(xué)校周邊出租房屋、流動(dòng)人口、暫住人口以及外來人員居住點(diǎn)等重要部位的安全管理,保護(hù)學(xué)生安全。

      23、學(xué)校聯(lián)系居民委員會(huì)、村民委員會(huì)及學(xué)生家長向?qū)W校周圍居民、村民宣傳有關(guān)校園周邊環(huán)境管理方面的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策,教育居民、村民自覺維護(hù)校園周邊環(huán)境,協(xié)助有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境管理工作。公民、法人和其他組織有維護(hù)校園周邊環(huán)境的義務(wù),并有權(quán)對破壞校園周邊環(huán)境的行為進(jìn)行制止、檢舉和控告。

      24、聯(lián)合建設(shè)行政部門負(fù)責(zé)校園周邊建筑活動(dòng)的監(jiān)督管理工作。任何單位和個(gè)人未經(jīng)建設(shè)行政部門批準(zhǔn)不得依托校園圍墻搭建建筑物、構(gòu)筑物或其他設(shè)施。要協(xié)同有關(guān)部門對校園及周邊的違章建筑、危房等進(jìn)行一次全面的清理和檢查。申請國土、規(guī)劃、城建、城管部門按照有關(guān)法規(guī),拆除校園周邊的違章建筑;對未經(jīng)合法程序批準(zhǔn)的建筑物,一律限期無條件自行拆除;對某些雖辦理了合法手續(xù),但又嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教學(xué)、生活和校園周邊環(huán)境的建筑物,要聯(lián)系城建部門勸其主動(dòng)拆遷或拆除。

      25、學(xué)校周邊建設(shè)工程,要考慮到學(xué)校學(xué)生、校舍的安全,確保建筑塔吊在生產(chǎn)廠商規(guī)定的起重作業(yè)性能范圍內(nèi)作業(yè),嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)行、塔吊嚴(yán)禁斜吊,嚴(yán)禁起吊不明重量的大件物品,嚴(yán)禁起吊埋入地下或凝固在地面上的物品,嚴(yán)禁高空墜物,有重物懸掛在空中時(shí),操作人員不得離開崗位。起吊物品必須捆扎牢靠,嚴(yán)禁起吊松散、零亂的物品,雨天作業(yè)應(yīng)先試吊,證明制動(dòng)系統(tǒng)安全可靠方可進(jìn)行作業(yè)。學(xué)校要對學(xué)校周邊進(jìn)行的建筑工程可能對學(xué)校安全造成的危險(xiǎn)早報(bào)告,早預(yù)防,早聯(lián)系安監(jiān)部門責(zé)其整改。

      26、學(xué)校經(jīng)常組織力量對學(xué)校周邊地區(qū)地質(zhì)和建筑物等安全隱患進(jìn)行排查,凡發(fā)現(xiàn)地質(zhì)隱患的,要迅速報(bào)當(dāng)?shù)卣咨铺幹?,對排查出的具有安全隱患的教室要停止使用,必要時(shí)可以臨時(shí)停課。

      27、聯(lián)合公安部門對學(xué)校周邊建筑工程進(jìn)行執(zhí)法檢查,禁止在校園周邊設(shè)立易燃、易爆、劇毒、放射性、腐蝕性危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營與儲(chǔ)存;預(yù)防學(xué)校周邊化工廠毒氣泄漏,措施要具體。

      28、學(xué)校周邊500米內(nèi)不得新建易燃、易爆物品經(jīng)營場所。杜絕將學(xué)校場地租用停放社會(huì)車輛,或租用從事易燃、易爆物品生產(chǎn)、經(jīng)營活動(dòng),以及其他可能危及學(xué)生安全的活動(dòng)。

      29、校園周邊應(yīng)當(dāng)保持安靜。集貿(mào)市場、停車場、夜市不得在可能干擾校園正常秩序的地點(diǎn)設(shè)置。校園周邊的露天娛樂場所、自娛自樂等活動(dòng)的邊界噪聲必須符合國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)。對于違反規(guī)定,干擾學(xué)校正常秩序,擅自設(shè)立的,學(xué)校要申請主管的行政部門予以取締;經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的,由批準(zhǔn)的行政主管部門責(zé)成限期遷移。

      30、學(xué)校聯(lián)合環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境污染防治的統(tǒng)一監(jiān)督管理工作。

      31、校園門口應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境整潔、衛(wèi)生。禁止在校園門口20米以內(nèi)設(shè)置垃圾臺(tái)、擺放垃圾桶。禁止在校園周邊傾倒垃圾、污水、堆放雜物。

      32、在發(fā)生地震、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害和重大治安、公共衛(wèi)生突發(fā)事件時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)轉(zhuǎn)移、疏散學(xué)生,或者采取其他必要防護(hù)措施,保障學(xué)校安全和師生人身財(cái)產(chǎn)安全。

      33、學(xué)校要積極組織駐地相關(guān)部門、單位建立校園周邊環(huán)境聯(lián)席會(huì)議制度,定期研究部署學(xué)校周邊環(huán)境安全工作,確保周邊環(huán)境秩序良好,切實(shí)保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,積極推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。

      34、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常排查校園周邊安全隱患,每年不少于2次向所在地學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作,定期研究部署學(xué)校周邊安全工作,消除安全隱患,維護(hù)學(xué)校周邊秩序。

      35、學(xué)校針對校園周邊存在的安全隱患,制定防外來不法傷害、防交通事故及突發(fā)事故等安全應(yīng)急預(yù)案,并定期組織演練。

      36、學(xué)校加強(qiáng)校門進(jìn)出人員的管理,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜及無關(guān)人員進(jìn)入校園,嚴(yán)禁學(xué)生上課時(shí)間隨意走出校門。

      37、學(xué)校建立安全隱患舉報(bào)制度,公布舉報(bào)電話,發(fā)動(dòng)師生和家長對周邊存在的違規(guī)場所及隱患進(jìn)行舉報(bào)。

      38、學(xué)校應(yīng)聯(lián)系公安交警部門,在學(xué)校上下學(xué)時(shí)段,派出警力維持學(xué)校門口交通秩序。協(xié)調(diào)交警、交通部門,在學(xué)校周邊設(shè)置交通警示標(biāo)志,加強(qiáng)對接送學(xué)生車輛的排查和管理。

      39、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,建立警校共育辦公室,由派出所民警擔(dān)任辦公室副主任兼法制行政人員,堅(jiān)持每周到警校共育辦公室工作半日,定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。協(xié)調(diào)公安部門,嚴(yán)厲打擊各類涉及違法犯罪活動(dòng),特別是在治安問題突出的地段和校園周邊要增加執(zhí)勤點(diǎn),增加巡邏警力,防止攔路搶劫、敲詐和傷害師生的校園暴力案件發(fā)生。40、學(xué)校應(yīng)對校內(nèi)及校園周邊存在的安全隱患做到心中有數(shù),整改及時(shí)。對于學(xué)校自身解決不了的問題,要及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門協(xié)助解決,全力確保校園周邊環(huán)境安定、和諧、有序。

      城關(guān)鎮(zhèn)化垮小學(xué) 2012年9月1日

      第四篇:校園環(huán)境管理基本要求

      校園環(huán)境管理基本要求

      一、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

      1、個(gè)人衛(wèi)生。師生衣著整潔,手、臉、脖子、牙齒干凈,不留長指甲、頭發(fā)健康衛(wèi)生。

      2、校園環(huán)境衛(wèi)生。校園內(nèi)①無紙屑②無磚瓦③無污水④無坑洼⑤無糞便⑥無果核⑦無亂畫⑧無陳舊落葉⑨無堆放⑩草地(花池內(nèi))無雜草、紙屑等污物。

      3、教室。①室內(nèi)空氣清新、桌椅整齊、清潔;②講臺(tái)桌面、地面清潔,無灰塵、污跡;③衛(wèi)生工具擺放整齊;④黑板不亂畫亂涂;⑤室內(nèi)燈具干凈、器物擺放整齊;⑥門窗玻璃明亮、潔凈,門框、窗臺(tái)干凈、無塵、無污跡;⑦房頂無蜘蛛網(wǎng)、灰塵。⑧走廊、樓梯及扶手潔凈。

      4、宿舍。①室內(nèi)空氣清新,無蒼蠅蚊蟲,無亂堆亂放;②地面、墻面、門窗、電扇潔凈;③被褥干凈、疊放整齊,洗漱用品擺放有序。

      5、食堂。①廳內(nèi)地面干凈、無紙屑、剩飯等污物;②餐桌、餐廚、門窗干凈、無灰塵、無污跡;③墻壁潔凈,無亂涂亂畫;④操作間潔凈衛(wèi)生,餐具擺放有序。

      6、廁所。①地面無垃圾,糞便,墻面無亂涂亂畫;②便池、蹲坑沒有污垢;③廁所無蚊蟲。

      7、教師辦公室、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室及其他各專用教室。①地面干凈、無灰塵污跡;②門窗、燈、電扇明亮、干凈、無灰塵;③窗臺(tái)無雜物、窗簾干凈整潔;④墻壁干凈、無灰塵污點(diǎn),不得亂貼、亂掛東西;⑤作業(yè)本(儀器)擺放整齊,無亂堆放現(xiàn)象;⑥臉盆、毛巾、辦公桌、椅、衛(wèi)生工具等物品擺放整齊,桌面干凈整潔,桌底無堆放物;⑦圖書、電腦、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)物品干凈、整潔,擺放有序。

      二、師生儀表形象規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

      1、整體。整齊清潔,自然,大方得體,精神奕奕,充滿活力。

      2、頭發(fā)。頭發(fā)整齊、清潔,不可染色,不得披頭散發(fā)。短發(fā)前不及眉,旁不及耳,后不及衣領(lǐng),長發(fā)劉海不過眉,過肩要扎起(用發(fā)網(wǎng)網(wǎng)住,夾于腦后),整齊扎于頭巾內(nèi),不得使用夸張耀眼的發(fā)夾。

      3、手飾。除手表外,不允許佩戴任何首飾。

      4、面貌。精神飽滿,表情自然,不帶個(gè)人情緒,不準(zhǔn)化妝。

      5、手。不留長指甲,指甲長度以不超過手指頭為標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)涂有色指甲油,經(jīng)常保持清潔。

      6、衣服。統(tǒng)一著校服,燙平、清潔、無油污,長衣袖、褲管不能卷起。

      7、鞋。保持清潔,無破損,不得穿著鞋走路。

      8、襪子。襪子無勾絲,無破損,只可穿無花、凈色的絲襪。

      9、身體。勤洗澡,無體味,不得使用濃烈香味的香水。

      三、學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)

      1、學(xué)校周邊的加油(氣)站與學(xué)校距離至少50米;液化石油

      氣罐與學(xué)校距離至少100米;學(xué)校周邊500米內(nèi)不得新建易燃易爆物品經(jīng)營場所;學(xué)校周邊500米內(nèi)不得新建公共停車場。

      2、上、放學(xué)時(shí)段,交通復(fù)雜路段的中小學(xué)校主要出入口有教師和交警或交通協(xié)管員護(hù)導(dǎo),疏導(dǎo)人流;在有條件的學(xué)校周邊設(shè)置上、放學(xué)時(shí)段臨時(shí)停車泊位,并有交警或交通協(xié)管員指揮家長接送車輛即停即走,學(xué)校安排人員配合疏導(dǎo)工作,學(xué)校門口沒有擁堵狀況。

      3、學(xué)校建筑物、構(gòu)筑物外墻面保持外形完好,整潔,無違章搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻劃等情況。

      4、學(xué)校及周邊道路平整、完好、整潔衛(wèi)生、排水通暢、便于通行;學(xué)校及周邊機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車輛,按指定停放點(diǎn)或劃定區(qū)域有序停放,不得影響學(xué)生進(jìn)出。

      5、校園內(nèi)無非法商業(yè)攤點(diǎn);杜絕將學(xué)校校園場地出租用于停放

      社會(huì)車輛,或從事易燃爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營活動(dòng);經(jīng)批準(zhǔn)在學(xué)校及周邊設(shè)置經(jīng)營商店或攤點(diǎn),合法、規(guī)范經(jīng)營,無跨門經(jīng)營現(xiàn)象,并保持商店或攤點(diǎn)的整潔衛(wèi)生;校門周邊50米內(nèi)無亂設(shè)攤、亂堆物等現(xiàn)象。

      6、學(xué)校門口30米內(nèi)不得新設(shè)立倒糞站及垃圾站;新建學(xué)校門口及周邊1000米內(nèi)未經(jīng)批準(zhǔn)不得堆放建筑和生活垃圾。

      7、學(xué)校門口200米內(nèi)不設(shè)立經(jīng)營性網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲機(jī)房;學(xué)校周邊音像書報(bào)商店、攤點(diǎn)不售非法出版物。

      第五篇:校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作匯報(bào)

      校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作匯報(bào)

      創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園衛(wèi)生環(huán)境既是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,也是愛國衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要任務(wù),搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,有益于師生的身心健康,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣為陣地,教育和規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對推動(dòng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義

      一、健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)制度建設(shè)

      學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程,我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長由Xx校長擔(dān)任,副組長由Xx和Xx擔(dān)任,成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度,制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》,使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。

      二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

      我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動(dòng),讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和健康知識(shí)檢測等各項(xiàng)活動(dòng),提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會(huì)、班會(huì)、課堂等時(shí)機(jī),采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式,利用專欄、墻報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      三、改善辦學(xué)條件,打造靚麗校園

      在教育局的高度重視和大力支持下,學(xué)校投入三十多萬元,對校園教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行了徹底的維修,粉刷了墻面,更換鋁合金窗、門簾、窗簾,并且對學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)行了更換、補(bǔ)充、維修。靚化了校園圍墻,制作了精美校園櫥窗,使校園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚,稱的上Xx最靚麗校園。

      四、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的管理,全面完成工作任務(wù)

      1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,專設(shè)了學(xué)生心理咨詢室,接受學(xué)生心理咨詢,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶情緒,提高學(xué)生心理品質(zhì),幫助他們樹立健康生活的意識(shí)。在老師方面,學(xué)校專門聘請省級(jí)心理輔導(dǎo)員田振勤老師為大家做“教師心理維護(hù)”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個(gè)健康陽光的教師”、“追求陽光心態(tài),營造和諧團(tuán)隊(duì)”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識(shí),又維護(hù)了身心健康,使師生能夠充實(shí)工作,快樂學(xué)習(xí),幸福生活。

      2、我校廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng),加大經(jīng)費(fèi)投入,添置體育器材,關(guān)注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調(diào)動(dòng)了老師們參與體育活動(dòng)的積極性,并計(jì)劃在元旦舉行陽光師訓(xùn)體育比賽。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)生每天堅(jiān)持做兩操,為了豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

      3、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度,定位、定崗、定標(biāo)志,定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級(jí),落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé),每天實(shí)行兩掃制度,每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊(duì)值日生進(jìn)行檢查評比。學(xué)校每周二進(jìn)行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動(dòng)中,不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,而且提升了校園文化質(zhì)量。

      4、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校定期對學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)提出改進(jìn)意見。一是學(xué)校用會(huì)議提出要求,引起教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,注意讓學(xué)生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,控制近視的發(fā)病率;二是學(xué)校重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育,使體育教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生講文明、講禮貌、不隨地吐痰,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手,以防止病從口入或疾病傳染,強(qiáng)化了學(xué)生健康意識(shí)

      5、、抓好健康教育工作,積極預(yù)防傳染病。學(xué)校健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃,有進(jìn)度,有備課教案。大家都能按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教案。在授課過程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實(shí)際,采取靈活多樣的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康課。并在上課時(shí)機(jī)隨機(jī)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和健康知識(shí)檢測,讓學(xué)生能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)。

      6、、扎實(shí)做好師生體檢工作。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生每年一次的體質(zhì)健康檢查,教師兩年一次的全面體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,并建立相應(yīng)的學(xué)生健康檔案、教職工健康檔案。

      7、在除四害工作方面,我校高度重視,做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí),講究實(shí)效,高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng),每次行動(dòng)都做到有計(jì)劃、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié),落實(shí)責(zé)任到人,確保行動(dòng)的順利進(jìn)行。

      創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開展,既體現(xiàn)了一所學(xué)校的綜合實(shí)力,也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園,構(gòu)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,全面促進(jìn)校園和諧、師生健康。

      為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)管理工作的發(fā)展,規(guī)范學(xué)校各級(jí)管理行為,強(qiáng)化學(xué)校管理制度,提高學(xué)校教育質(zhì)量,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,促進(jìn)和保障青少年學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)國務(wù)院、教育部關(guān)于“加強(qiáng)學(xué)校管理、建設(shè)和諧校園”的文件要求,并結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      建設(shè)衛(wèi)生文明校園是國務(wù)院和教育部在新形勢下提出的學(xué)校管理思想與制度建設(shè)的重要工作部署,是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,加強(qiáng)學(xué)校管理,營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,促進(jìn)教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。

      二、總體目標(biāo)

      通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動(dòng),建立文明和諧校園的有效工作機(jī)制,使學(xué)校衛(wèi)生、安全工作明顯加強(qiáng),育人環(huán)境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升,讓學(xué)校真正成為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地,成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的和諧校園。

      三、組織機(jī)構(gòu)

      四、主要內(nèi)容

      (一)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。

      1、加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育。我校將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定開設(shè)好健康教育課(含《體育與健康》),確保有師資、有教材、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核。并根據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案(試行)》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到80%。加強(qiáng)對學(xué)生的體質(zhì)檢測,做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、傳染病防治知識(shí)教育防治工作。我校還將在 “5•31世界無煙日”開展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動(dòng),并采取多種形式加強(qiáng)控?zé)熃】到逃ぷ鳌M瑫r(shí),我校將開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄,宣傳季節(jié)性流行病與常見病防治知識(shí),倡導(dǎo)衛(wèi)生健康好習(xí)慣。

      2、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。制定并完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,落實(shí)責(zé)任,明確任務(wù),規(guī)范管理,努力構(gòu)建維護(hù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長效工作機(jī)制。全員參與,全員動(dòng)手,通過大力開展學(xué)校衛(wèi)生大掃除等活動(dòng)確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開展衛(wèi)生排查,清除衛(wèi)生死角。

      3、組織文明示范活動(dòng)。我校將繼續(xù)開展文明禮儀示范崗活動(dòng),組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標(biāo)志,在上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校及校外主干道開展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護(hù)交通秩序,引導(dǎo)行人安全文明過馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

      4、開展社區(qū)公益活動(dòng)。學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際,組織學(xué)生深入社區(qū),開展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動(dòng),協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。

      (二)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校要堅(jiān)持育人為本、德育為首的原則,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程來抓,積極調(diào)動(dòng)各方面力量,建立和健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育絡(luò),努力構(gòu)建社會(huì)化大德育體系。學(xué)生德育考核優(yōu)秀率要求超過95%,學(xué)生違法率控制在0.1‰以下。

      1、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,把德育工作擺在首要位置。健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,每學(xué)期召開四次德育工作會(huì)議,分析德育工作形勢,制訂德育工作措施,落實(shí)德育工作崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,形成第一把手親自抓,主管領(lǐng)導(dǎo)專門抓,德育主任具體抓,全員德育,齊抓共管的德育管理局面。

      2、完善德育管理制度。加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,提高德育管理水平,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)建章立制工作,制訂一系列的學(xué)校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每項(xiàng)工作都有法可依,有章可循,層層落實(shí)。

      3、突出工作重點(diǎn),抓好德育工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。

      一是重點(diǎn)抓理想前途教育。理想前途教育已成為當(dāng)前學(xué)校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。根據(jù)當(dāng)代學(xué)生人生價(jià)值觀現(xiàn)狀,通過開展德育主題月活動(dòng),設(shè)計(jì)教育的切入點(diǎn)、滲透點(diǎn),以及一系列的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,具有適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所必須具備的良好道德觀念和個(gè)性心理品質(zhì),具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和科學(xué)精神。

      二是重點(diǎn)抓心理健康教育。心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來抓。開設(shè)并上好心理健康教育課,配備兼職心理健康教師,成立心理輔導(dǎo)站,為學(xué)生解難釋疑,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。

      三是重點(diǎn)抓絡(luò)道德教育。在青少年健康上教育活動(dòng)中,要加強(qiáng)絡(luò)文明道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,使學(xué)生在“數(shù)字化”、“虛擬化”的絡(luò)中,在無人監(jiān)督的環(huán)境下能夠“慎獨(dú)”,增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力和自我保護(hù)能力,最大限度地消除絡(luò)有害信息對青少年學(xué)生的負(fù)面影響。

      四是重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的幫教工作。建立健全后進(jìn)生幫教工作責(zé)任制,落實(shí)幫教對象、幫教人員、幫教措施、幫教效果,既要關(guān)心后進(jìn)生的校內(nèi)表現(xiàn),又要關(guān)注后進(jìn)生在家庭、社會(huì)中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)幫教。

      五是加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的管理。加強(qiáng)學(xué)生雙休日、節(jié)假日、寒暑假的教育和管理,認(rèn)真做好假前思想教育工作。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,寒暑假、長假印發(fā)致學(xué)生家長的一封信,使家長認(rèn)真擔(dān)負(fù)起管理子女校外生活的責(zé)任;加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,配合和支持社區(qū)開展豐富

      多彩的校外德育教育活動(dòng),把學(xué)生旺盛的精力和課余時(shí)間引導(dǎo)到健康有益的德育教育活動(dòng)之中。

      4、大力加強(qiáng)學(xué)生法制教育工作。

      (1)認(rèn)真把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制,做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。

      (2)按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”,讓學(xué)生接受長期的、系統(tǒng)的法律法規(guī)知識(shí)教育,每學(xué)年不少于4個(gè)課時(shí)。與此同時(shí),努力發(fā)掘教材中的法律因素,采用合適的形式把文化知識(shí)和法律知識(shí)結(jié)合起來,使法制教育落實(shí)到每一學(xué)科,貫徹于教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。

      (3)開展多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。向不文明行為告別簽字儀式,讓師生在參與中接受教育。

      (三)切實(shí)做好學(xué)校安全工作。

      學(xué)校安全工作重于泰山,是事關(guān)學(xué)校師生員工生命安危的大事。我們一定要牢固樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持“教育在前,預(yù)防為主,常抓不懈”的方針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全。

      1、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全安全工作絡(luò)。第一把手親自掛帥,認(rèn)真履行安全工作職責(zé),把安全工作落到實(shí)處。

      2、建立健全安全工作管理制度,確保安全工作有章可循,有規(guī)可依。制定和完善校園安全管理的規(guī)章制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制;制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)巡查制度,巡查日志和記錄詳實(shí)、清楚,各類文件、檔案資料齊全;按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,建立健全校園安全工作責(zé)任追究機(jī)制。

      3、加大投入,加強(qiáng)物質(zhì)裝備,基本構(gòu)建起現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。學(xué)校要積極建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備,標(biāo)識(shí)清楚醒目。努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良,能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍。

      4、積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定。積極做到無集體中毒、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故;校園內(nèi)部無違章建筑、不潔飲食攤點(diǎn)和其他非法商業(yè)攤點(diǎn);校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備;校內(nèi)防火、防震設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場所治安秩序良好,師生員工對校園治安的滿意度高。

      5、大力加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。學(xué)校周圍治安秩序良好,侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)得到有效控制;嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)上服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》等規(guī)定,協(xié)助有關(guān)部門堅(jiān)決清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的互聯(lián)上服務(wù)營業(yè)場所、音像書刊點(diǎn)和各類流動(dòng)攤點(diǎn),校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象;協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校及周邊出租房屋的管理,加強(qiáng)校園流動(dòng)人口管理;校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

      (四)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境。

      校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)校長教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái),是規(guī)范辦學(xué)的重要體現(xiàn)。

      1、以正確輿論為導(dǎo)向,樹立優(yōu)良校園風(fēng)氣。

      (1)樹立良好校風(fēng)。一是加強(qiáng)愛校教育。確立校訓(xùn),提高學(xué)校在學(xué)生心目中的地位,使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感和自豪感,增強(qiáng)凝聚力,形成學(xué)校精神。二是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。通過學(xué)校廣播室、宣傳版報(bào)、弘揚(yáng)正氣。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師之間、師生之間構(gòu)建相互尊重、民主和諧的人際關(guān)系。

      (2)倡導(dǎo)良好教風(fēng)。一是全體教師從最基本的禮儀做起,塑造健康向上,快樂得體的教師形象。二是全體教師崇教厚德、教書育人、以身作則,成為學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率和模范。三是全體教師嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),在教學(xué)工作中加強(qiáng)思想道德教育,使知識(shí)能力的傳授與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體,學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)和形成能力的過程中同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。

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