第一篇：加強(qiáng)校園環(huán)境管理 營(yíng)造科學(xué)育人環(huán)境

加強(qiáng)校園環(huán)境管理 營(yíng)造和諧育人環(huán)境

——?jiǎng)?chuàng) 建 衛(wèi) 生 文 明 學(xué) 校 匯 報(bào) 材 料

溝 南 學(xué) 校

溝南學(xué)校坐落在五臺(tái)縣城南郊，是縣城的一扇窗口。為了積極響應(yīng)上級(jí)創(chuàng)建衛(wèi)生文明縣城的號(hào)召，徹底改變我縣貧窮落后的面貌，我校組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、鄉(xiāng)關(guān)于創(chuàng)建衛(wèi)生文明縣城的實(shí)施方案，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建衛(wèi)生文明縣城的深遠(yuǎn)意義，積極開(kāi)展了創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)校的活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，使各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)合格，收到明顯成效，我校對(duì)這次活動(dòng)做了認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃部署。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

首先召開(kāi)全體教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全校上下形成合力。全校師生充分認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。同時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)組，健全充實(shí)各個(gè)組織機(jī)構(gòu)： 創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組 組 長(zhǎng)————邊貴生

副組長(zhǎng)————高文和 史雙平郭建剛 周正文 組 員————各班班主任

關(guān)于團(tuán)組織、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)組織，又進(jìn)一步吸收了積極分子，充實(shí)了骨干力量，明確了責(zé)任分工，健全了活動(dòng)制度，使各組織力量得到了加強(qiáng)。

二、完善制度，明確責(zé)任 我校的衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持以人為本,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)提出的工作要求;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。加大管理力度,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,把學(xué)校衛(wèi)生保健工作納入學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)范化管理之中,我校歷年來(lái)十分重視衛(wèi)生工作，根據(jù)工作實(shí)際需要，創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，從組長(zhǎng)到組員，做到分工明確，責(zé)任到人。組長(zhǎng)邊貴生，總體負(fù)責(zé)這次活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度；副組長(zhǎng)高文和負(fù)責(zé)常規(guī)管理和傳染病疫情報(bào)告和處置；副組長(zhǎng)史雙平環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比和安全教育；副組長(zhǎng)周正文負(fù)責(zé)食堂宿舍的衛(wèi)生防疫；副組長(zhǎng)郭建剛負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的后勤保障工作；各班主任負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)工作。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》、《食堂安全衛(wèi)生責(zé)任制度》、《傳染病預(yù)防管理制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生中毒應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度，保證了學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。

三、強(qiáng)化管理，注重實(shí)效，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校管理的窗口，是學(xué)校的臉面。學(xué)校在抓好制度建設(shè)的同時(shí)，在校園環(huán)境上狠抓落實(shí)，并針對(duì)衛(wèi)生工作中存在的問(wèn)題，采用了常規(guī)管理與專項(xiàng)治理相結(jié)合的方法，以突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)，逐一予以解決。在常規(guī)管理方面，我們主要做了以下工作:

1、做好環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生區(qū)域包干制度。

學(xué)校對(duì)教室、宿舍、班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生分工到人，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任明確。要求班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域一天兩小掃，一周一大掃。并由學(xué)校政教處牽頭，組織包括學(xué)生會(huì)干部在內(nèi)的相關(guān)人員負(fù)責(zé)每天檢查督促，量化考核，張榜公布，一周一小結(jié)、一月一累計(jì)，與班主任的考核掛鉤，為學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)比提供詳盡的數(shù)據(jù)。此項(xiàng)工作在政教處領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無(wú)死角，無(wú)各類暴露性垃圾，無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物。校園內(nèi)無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵，窗明幾凈，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。

2、強(qiáng)化師生衛(wèi)生健康教育，讓衛(wèi)生意識(shí)深入人心。保持好是衛(wèi)生工作的難點(diǎn),所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我校充分利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播站、晨會(huì)、班級(jí)主題班會(huì)等各種陣地,積極開(kāi)展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等規(guī)章守則。認(rèn)真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格控制近視率。學(xué)校還推行班級(jí)值周制度，檢查內(nèi)容不僅包括學(xué)生教室、公共區(qū)還包括教師辦公室，以促進(jìn)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。各班每周安排一節(jié)衛(wèi)生與健康課。

3、大力加強(qiáng)綠化工作，實(shí)現(xiàn)校園的綠化、美化。

創(chuàng)造優(yōu)美、清新的校園環(huán)境，是全校師生共同奮斗的目標(biāo)。我校除集中整治大環(huán)境，還要對(duì)關(guān)鍵部位進(jìn)行美化、凈化，尤其加大了校園綠化工作，保證 “班班有花香，四季春長(zhǎng)駐”，營(yíng)造一種人與自然和諧共處的綠色校園，使校園環(huán)境空氣清新、潔凈，為師生的身體健康和安全創(chuàng)造了良好條件。

4、切實(shí)做好學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防工作。學(xué)校準(zhǔn)備聯(lián)系衛(wèi)生院組織各年級(jí)學(xué)生體檢，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生健康卡并歸檔存放，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，做好有關(guān)防治工作。平時(shí)加強(qiáng)常見(jiàn)病的預(yù)防，配合縣衛(wèi)生防疫站，組織學(xué)生接種甲肝、乙肝疫苗。

5、加強(qiáng)病媒生物防治，滅絕衛(wèi)生死角。

病媒生物防治工作，具體由總務(wù)處負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行工作調(diào)度和集中治理。首先對(duì)重點(diǎn)部位，如廁所、宿舍、食堂、水溝等進(jìn)行專項(xiàng)治理。對(duì)教室、水溝等徹底清理，定期保潔；廁所安排專人清掃；校園相關(guān)角落施行藥物噴灑，垃圾日產(chǎn)日清。專項(xiàng)治理工作的開(kāi)展，為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)食堂管理，為師生提供飲食安全保障。

食堂工作關(guān)系全校師生的身心健康,學(xué)校一直把它列為學(xué)校管理的重要部分。學(xué)校不斷完善食堂管理體制,健全食堂管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作的檢查,設(shè)立了相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,定期組織人員參加了衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和體檢,健全了食堂衛(wèi)生消毒,食物保管、驗(yàn)收制度,做到分工明確,責(zé)任到人。我校的食堂在布局上能做到功能區(qū)作用清晰,消毒、冷藏、貯存等設(shè)備一應(yīng)俱全。食堂有由總務(wù)處、政教處、學(xué)生會(huì)組成的“食堂衛(wèi)生監(jiān)督小組”，負(fù)責(zé)對(duì)食堂的檢查、監(jiān)督；并不定期召開(kāi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、食堂主管、學(xué)生代表、教職工代表參加的監(jiān)督小組成員會(huì)議,聽(tīng)取師生的意見(jiàn),改進(jìn)食堂的工作。食堂的標(biāo)準(zhǔn)符合操作流程,并嚴(yán)格把好了食物采購(gòu)關(guān),主要食品實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),專人登記驗(yàn)收,并認(rèn)真填寫(xiě)驗(yàn)收清單,責(zé)任到人。餐具、用具天天進(jìn)行高溫消毒,同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,勤除“四害”,食堂真正做到“三防四隔離”,確保師生飲食安全,為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

總之，我們將以此次創(chuàng)建衛(wèi)生文明縣城為契機(jī)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大整改力度，完善長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固創(chuàng)建成果。我們將以更加昂揚(yáng)的斗志，飽滿的激情，更新觀念，創(chuàng)新方式，加大工作力度，不斷地修訂、完善各種衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高辦學(xué)品位，向著衛(wèi)生、文明、和諧的目標(biāo)全力沖刺！

第二篇：加強(qiáng)校園文化建設(shè) 營(yíng)造和諧育人環(huán)境

加強(qiáng)校園文化建設(shè)

營(yíng)造和諧育人環(huán)境

楊寨中心中學(xué)校園環(huán)境及文化建設(shè)回顧

校園文化生動(dòng)地反映出一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌，傳遞著一個(gè)學(xué)校的教育理念和辦學(xué)思想，凸現(xiàn)學(xué)校師生的價(jià)值觀念、審美標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中起著非常重要的作用。近年來(lái)，我校根據(jù)教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》，認(rèn)真貫徹省、市、有關(guān)會(huì)議和文件精神，始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，樹(shù)立新的教育觀念，對(duì)校園文化建設(shè)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取切實(shí)措施，強(qiáng)化校園文化建設(shè)與管理工作，開(kāi)展豐富多彩的校園文化主題教育，充分發(fā)揮校園文化的隱性、顯性功能，努力營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，以陶冶師生情操、構(gòu)建師生健康人格、全面提高師生素質(zhì)。并取得了一定成效。以下就我校在近年來(lái)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，營(yíng)造和諧育人環(huán)境方面作如下小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)涉及學(xué)校人文管理及學(xué)科文化為內(nèi)涵的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它滲透于教育教學(xué)工作的方方面面，需要全員重視和參與。為此建立和完善了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，確立了一名德育副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo)，建立了政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、.團(tuán)委、工會(huì)組織統(tǒng)籌校內(nèi)各項(xiàng)文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，責(zé)任到人，落實(shí)了各項(xiàng)工作任務(wù)。通過(guò)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班級(jí)互相配合，全面開(kāi)展相關(guān)的教育與活動(dòng)。

二、完善設(shè)施，保障機(jī)制

1、軟硬件保障

學(xué)校不斷完善文化設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)高雅的校園環(huán)境。校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的隱性課程。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。學(xué)校將校園環(huán)境的建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，在資金貧乏的情況下，學(xué)校投入10多萬(wàn)元對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了建設(shè)、改造、更新，使學(xué)校的環(huán)境更適合學(xué)生的教育和培養(yǎng)。

（1）軟件建設(shè)。學(xué)校通過(guò)“墻壁文化”、“走廊文化”、“樓梯文化”、“班級(jí)文化”等文化設(shè)施的建設(shè)，讓學(xué)生時(shí)刻感受到文化就在身邊，起到潛移默化的效果，校園內(nèi)名人警句和名人、偉人畫(huà)像隨處可見(jiàn)，不僅如此，我們重視學(xué)生身邊榜樣的力量，把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的照片和座右銘噴繪放大后懸掛文化長(zhǎng)廊內(nèi)。一進(jìn)校門(mén)，迎面看到的是教學(xué)樓上的兩行大字“品高學(xué)優(yōu)，體鍵能強(qiáng)”這是我校的辦學(xué)靈魂；邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)就會(huì)看到西側(cè)豎著一塊大的宣傳欄寫(xiě)著 “辦學(xué)宗旨 辦學(xué)目標(biāo)”，在教學(xué)樓梯走廊的墻壁上同樣懸掛著名言警句，讓學(xué)生隨時(shí)感受文化的熏陶。宿舍區(qū)也是學(xué)生經(jīng)常活動(dòng)生活的場(chǎng)所，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)的宣傳我們注重了“團(tuán)結(jié)、和諧、合作”的主題。通過(guò)一些圖文并茂的畫(huà)框形成一種文化氛圍，讓學(xué)生在生活中隨時(shí)感受這些警句名言的激勵(lì)作用。另外你走在教學(xué)樓前的綠地上你同樣會(huì)感受到文化無(wú)處不在。我校的班級(jí)文化也是各具特色，每個(gè)班都根據(jù)自己的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出了風(fēng)格迥異的文化氛圍，學(xué)生身臨其中教育意義不言而喻。

（2）硬件建設(shè)。積極籌措資金，創(chuàng)設(shè)完善校園文化設(shè)施。在進(jìn)行校園環(huán)境改造的同時(shí)，學(xué)校還十分重視校園文化硬件設(shè)施的建設(shè)，積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。今年利用國(guó)家項(xiàng)目資金修建了400米環(huán)形塑膠跑道，增添了體育器材，刷新了動(dòng)感圖案。建成了松濤苑和文化廣場(chǎng)，增添了書(shū)香文化氛圍。建立了高標(biāo)準(zhǔn)的閱覽室，購(gòu)買(mǎi)了大量的圖書(shū)刊物滿足了師生的閱讀要求，另外還投資完善了我校的校園網(wǎng)建設(shè)，購(gòu)買(mǎi)了高檔次的印刷設(shè)備，完成了遠(yuǎn)程教育建設(shè)項(xiàng)目。

三、搭建平臺(tái)，開(kāi)展活動(dòng)

為了使校園文化建設(shè)得到切實(shí)的開(kāi)展，學(xué)校在不斷加強(qiáng)人員和制度建設(shè)的同時(shí)，還通過(guò)搭建各種平臺(tái)積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，為校園文化提供良好的載體。

1、讀書(shū)活動(dòng)平臺(tái)。一是建立學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)平臺(tái)。由教務(wù)處和語(yǔ)文組牽頭，成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)組，積極開(kāi)展“中華古詩(shī)文誦讀工程”、“中華經(jīng)典名著閱讀”工程，要求學(xué)生每日讀一則名人名言，每周讀一篇佳作名篇，每月讀一部名著，并做好讀書(shū)筆記。二是建立教師讀書(shū)活動(dòng)平臺(tái)，抓好教師的閱讀成長(zhǎng)。要求每位老師以提升自身的專業(yè)發(fā)展為目的積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，用“終身學(xué)習(xí)”的理念作指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、德育教育主題活動(dòng)。落實(shí)國(guó)家進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作會(huì)議精神，深入開(kāi)展德育工作。我校針對(duì)不同年級(jí)、不同年齡段的學(xué)生提出不同要求，依托本校的校園文化資源，深入開(kāi)展思想品德、政治、法制教育課、心理健康課等德育課程，在此基礎(chǔ)上，注重了各學(xué)科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)的德育滲透，開(kāi)展了各種類型的德育主題班會(huì)、專題報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、征文、演講活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、和實(shí)踐的能力明顯提高，增強(qiáng)了校園文化的德育功能。以各種傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展德育教育系列活動(dòng)。清明節(jié)組織學(xué)生祭掃烈士墓，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；在五一節(jié)、國(guó)慶節(jié)前夕還舉行了“大合唱”比賽，全校師生在舞臺(tái)上抒發(fā)了滿腔的愛(ài)國(guó)情懷。

3、社會(huì)公德教育主題活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)文明校風(fēng)作為常年的工作重點(diǎn)。成立了文明禮儀宣傳組、、示范組、教育組，設(shè)立文明禮儀警示牌、示范崗、示范小組，建立文明禮儀文明達(dá)標(biāo)制度，抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。從學(xué)生進(jìn)校的第一天抓起，使習(xí)慣養(yǎng)成教育常規(guī)化，在做好習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時(shí)，我們不斷提高學(xué)生孝敬父母、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)，把每年的“母親節(jié)”定為孝敬日。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加服務(wù)他人的小團(tuán)體、小組織，做到“心中有人，眼中有事”，樹(shù)立遵守文明禮儀的學(xué)生典型，每月評(píng)選一次“優(yōu)勝班級(jí)”、“文明宿舍”、“文明禮儀標(biāo)兵”，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀先進(jìn)分子的熱情。

4、集體主義教育活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，增強(qiáng)集體凝聚力，我校從學(xué)生“愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)?！弊テ?，把每年的三月份定為“愛(ài)校月”通過(guò)“知我校園

愛(ài)我校園

建我校園”、“愛(ài)學(xué)校、比奉獻(xiàn)”、“我為學(xué)校添光彩”等一系列主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解學(xué)校的基本情況、發(fā)展史、榮譽(yù)史，熟記校訓(xùn)、校規(guī)，了解學(xué)校的發(fā)展方向，樹(shù)立“今天我為學(xué)校而驕傲，明天母校因我而自豪”主人翁意識(shí)，同時(shí)積極為學(xué)校的管理、建設(shè)等方面獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛表示：要認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，以良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)來(lái)共同維護(hù)學(xué)校形象。

5、文化藝術(shù)主題活動(dòng)。開(kāi)展各種健康向上，符合青少年特點(diǎn)的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍。每年五月，歌潮涌動(dòng)，同學(xué)們亮亮嗓子，歌唱祖國(guó)；十月，開(kāi)展一年一度的秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；十二月，舉行校園歌唱比賽；新年元旦文藝匯演，歌舞節(jié)目精彩紛呈。讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中充分施展才華和個(gè)性；為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境和廣闊的文體藝術(shù)天地。另外，學(xué)校還舉辦了師生書(shū)畫(huà)展，小制作展；組織開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，成立校舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)，激發(fā)學(xué)生興趣和愛(ài)好，提高各項(xiàng)技能素質(zhì)，開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，豐富師生的文化生活，利用節(jié)日舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，文藝晚會(huì)等活動(dòng)，為青少年能力體現(xiàn)提供了舞臺(tái)，營(yíng)造了良好的校園文化藝術(shù)氛圍。“英語(yǔ)興趣小組”不定期組織成員通過(guò)英語(yǔ)演講比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性?！皵?shù)理化興趣小組”開(kāi)展了形式多樣的競(jìng)智比賽，參加各級(jí)各類舉行的全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽??

四、校園文化建設(shè)初見(jiàn)成效

廣泛開(kāi)展的校園文化建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高，也取得了頗為豐碩的成果，近三年，先后有20多名同學(xué)獲國(guó)家級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、10多人次獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、60多人獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。盡管我校在校園文化建設(shè)上取得了一定的成績(jī)，我們還是會(huì)繼續(xù)探索，結(jié)合我校特點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展主題和工作重點(diǎn)開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。確保校園文化建設(shè)工作的體系化、特色化、品牌化。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境還需要學(xué)校、社會(huì)、家庭的密切配合，只有大家都重視校園文化建設(shè)，以人為本，環(huán)境育人的功能才會(huì)得到真正加強(qiáng)，學(xué)生才能真正健康的發(fā)展。在今后的工作中，我們將在秉承歷史傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，勇于開(kāi)拓、銳于創(chuàng)新，形成“品位高、質(zhì)量好、特色明”的校園文化，使其認(rèn)識(shí)、娛樂(lè)、導(dǎo)向、育才功能得到有力的發(fā)揮，在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)揮更大作用。

第三篇：加強(qiáng)校園文化建設(shè) 營(yíng)造和諧育人環(huán)境

? 加強(qiáng)校園文化建設(shè) 營(yíng)造和諧育人環(huán)境——南通市陸洪閘小學(xué)校園文化建設(shè)匯報(bào)材料

我校創(chuàng)建于1906年，是一所擁有百年歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的模范學(xué)校，形成了豐富的校園文化積淀，而這種積淀不斷豐富，逐漸成為我校獨(dú)特的主題文化——無(wú)痕教育，并向外延伸，對(duì)學(xué)生的知情意行起著潛移默化的影響，對(duì)我們完成育人的任務(wù)發(fā)揮著積極作用。無(wú)痕教育，就是在育人的方法與過(guò)程中強(qiáng)調(diào)無(wú)聲、無(wú)息，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，即環(huán)境熏陶無(wú)痕、語(yǔ)言感染無(wú)痕、行為示范無(wú)痕、心靈碰撞無(wú)痕。在這種主題文化的指引下，我校推行無(wú)縫隙、細(xì)節(jié)化管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，使之貫徹到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面。

一、加強(qiáng)科學(xué)管理，構(gòu)建和諧校園。

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)涉及學(xué)校人文管理及學(xué)科文化內(nèi)涵的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它滲透于教育教學(xué)工作的方方面面，需要全員重視和參與。我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議和文件精神，建立和完善了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，形成了由教務(wù)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)協(xié)同開(kāi)展校園文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，全面落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到目標(biāo)明確，措施具體，責(zé)任到人。我們以加強(qiáng)科學(xué)管理為抓手，構(gòu)建和諧校園，全力辦好人民滿意學(xué)校。讓全體教師明晰“科學(xué)管理”就是嚴(yán)格管理，規(guī)范管理，精細(xì)管理，人文化管理。通過(guò)加強(qiáng)科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)三個(gè)層面上的和諧：①成就教師的自我價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生和教師的和諧；②實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的愿望，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)校的和諧；③滿足人民群眾的需求，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的和諧。要求每個(gè)教師扎實(shí)地做到以下12個(gè)字，3句話：即精細(xì)管理、精心教學(xué)、善待學(xué)生。

二、加大投入力度，落實(shí)保障措施。

1、硬件保障。學(xué)校不斷完善文化設(shè)施，努力營(yíng)造高雅的校園氛圍。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。學(xué)校將校園環(huán)境的建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，在資金匱乏的情況下，我們向上級(jí)有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)撥款，并自籌了部分資金，近幾年來(lái)，學(xué)校不斷加快教育現(xiàn)代化工程實(shí)施的步伐，先后投入數(shù)十萬(wàn)元，相繼改造了計(jì)算機(jī)教室、校園網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)室和食堂，并對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了改造、更新，使學(xué)校的面貌一年一個(gè)樣，三年大變樣，煥然一新。

2、制度保障。建章立制，強(qiáng)化管理，是推進(jìn)我校校園文化建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)。我校制訂和完善了一系列的管理?xiàng)l例和嚴(yán)格的規(guī)章制度，如《南通市陸洪閘小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》、《陸洪閘小學(xué)創(chuàng)建和諧校園具體要求》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《陸洪閘小學(xué)校園管理?xiàng)l例》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，為我校和諧校園創(chuàng)建科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石。

3、激勵(lì)保障。學(xué)校通過(guò)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)來(lái)保障各種活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。干凈整潔的校園、舒適優(yōu)美的環(huán)境是通過(guò)師生齊抓共管、學(xué)校衛(wèi)生檢查小組檢查督促而形成的。衛(wèi)生檢查小組成員由部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班勞動(dòng)委員組成，每周輪流檢查教室、包干區(qū)，并按照評(píng)比細(xì)則打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，月末累總進(jìn)行評(píng)比、公布。良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)形成于班級(jí)星級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織值日老師、學(xué)生干部天天檢查班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、學(xué)生儀表、好人好事等情況，登記在冊(cè)，月末評(píng)比，每個(gè)月分?jǐn)?shù)位列前三名的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗以示鼓勵(lì)。

三、開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。

近年來(lái)，我校積極開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校和全體師生的持續(xù)發(fā)展。我校校園文化建設(shè)一個(gè)突出的主題就是，讓先進(jìn)文化時(shí)時(shí)充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育內(nèi)涵。

（一）建設(shè)富有人文底蘊(yùn)的校園，實(shí)現(xiàn)自然環(huán)境和人文環(huán)境的和諧。

我們充分利用我校優(yōu)越的自然條件，繼續(xù)構(gòu)建集綠化、美化、凈化、園林化為一體，融校園、公園、樂(lè)園、家園于一身的育人環(huán)境。通過(guò)對(duì)學(xué)校文化精心設(shè)計(jì)和雕琢，營(yíng)造具有時(shí)代氣息的人文環(huán)境，使學(xué)校的硬件建設(shè)充滿豐富的文化底蘊(yùn)，讓制定的規(guī)章制度體現(xiàn)人文色彩，形成了健康向上、積極進(jìn)取的校園文化、班級(jí)文化。

1、打造精品校園，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展。我校著力打造精品校園，讓校園的一草一木，一墻一角都體現(xiàn)濃厚的人文色彩。在校園的櫥窗里宣傳北京奧運(yùn)，在教育長(zhǎng)廊里展示大隊(duì)部評(píng)選出的每月“校園之星”的風(fēng)采；在教室前面的長(zhǎng)廊里懸掛格言警句；在教室的墻壁上張貼班訓(xùn)班規(guī)；??我們讓學(xué)校里的每一面墻壁說(shuō)話，讓每一個(gè)空間成為教育資源，甚至連學(xué)校前面的河邊也不放過(guò)，2006年，我們對(duì)學(xué)校前面的綠化進(jìn)行了調(diào)整，栽樹(shù)、砌花壇、澆水泥地，把校門(mén)口雜草叢生的溝灘變?yōu)檎麧嵜烙^的景點(diǎn)，我們還在花壇的旁邊精心布置了櫥窗，使櫥窗成為家長(zhǎng)學(xué)校的宣傳陣地。學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，今年，我們又對(duì)學(xué)校的綠化進(jìn)行了大面積地調(diào)整，實(shí)現(xiàn)了自然環(huán)境和人文環(huán)境的和諧，使學(xué)校成為師生生活的家園、求知的精神樂(lè)園。

2、營(yíng)造奮發(fā)向上的班級(jí)文化氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與班級(jí)的和諧。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。一年來(lái)，各班在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，開(kāi)展了以“讓墻壁說(shuō)話，展班級(jí)風(fēng)采”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下，群策群力，主動(dòng)參與班級(jí)建設(shè)，各班在班級(jí)衛(wèi)生、布置和內(nèi)務(wù)等多方面都取得了明顯的成效，特別是班級(jí)布置，都能按照“簡(jiǎn)潔、實(shí)用”的原則，既保證了統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點(diǎn)。我校的班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)可謂別出心裁。學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行環(huán)境布置檢查評(píng)比活動(dòng)。我校每個(gè)班級(jí)都有明確的奮斗目標(biāo)，鮮明的班風(fēng)標(biāo)語(yǔ)，大方美觀的書(shū)畫(huà)作品，整潔、溫馨的教室環(huán)境，陶冶了學(xué)生的情操，給人以啟迪教育。我校班級(jí)的精神文化更是豐富多彩。以班、隊(duì)會(huì)為主陣地，班級(jí)精神文化建設(shè)中特別注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，引導(dǎo)學(xué)生如何做人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人。

（二）舉辦四大特色周，讓學(xué)生和諧發(fā)展。

孩子們什么時(shí)候最快樂(lè)？過(guò)節(jié)是最快樂(lè)。我校每年精心組織的 “學(xué)科競(jìng)賽周”、“科技周”、“藝術(shù)周”、“體育周”，就是一個(gè)個(gè)盛大的節(jié)日。這四個(gè)周讓學(xué)校成了歡迎的海洋。孩子們經(jīng)常享受著“過(guò)節(jié)”的快樂(lè)，吸吮著“節(jié)日文化”的營(yíng)養(yǎng)。

1、“學(xué)科競(jìng)賽周”以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為主題。學(xué)習(xí)方法談，聲情并茂的詩(shī)朗誦比賽，“我思、我想”讀書(shū)報(bào)告，紅領(lǐng)巾書(shū)市等活動(dòng)，極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

2、“科技周”以 “愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”為主題。環(huán)境研究型主題實(shí)踐報(bào)告，金點(diǎn)子小論文，“變廢為寶”小制作，科技知識(shí)長(zhǎng)廊，??豐富的活動(dòng)內(nèi)容從精巧細(xì)微處普及著科學(xué)知識(shí)，讓隊(duì)員通過(guò)學(xué)科學(xué)，更加愛(ài)科學(xué)。

3、“藝術(shù)周” 以 “我是小小藝術(shù)家”為主題?，F(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，器樂(lè)比賽，合唱比賽，校園小歌星、小演奏家評(píng)選，給孩子們提供了廣闊的展示才藝的舞臺(tái)。

4、“體育周” 以 “爭(zhēng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)健將”為主題。廣播操比賽，跳繩比賽，拔河比賽，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，激發(fā)了他們參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，更培養(yǎng)了學(xué)生公正公平、與同伴合作的良好品質(zhì)。

（三）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，打造書(shū)香校園。

我校根據(jù)市局開(kāi)展的“潛心讀書(shū)，豐富內(nèi)涵，促進(jìn)發(fā)展”的教師讀書(shū)活動(dòng)的要求，精心組織發(fā)動(dòng)，落實(shí)具體措施，激發(fā)讀書(shū)熱情，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建和諧的書(shū)香校園，扎實(shí)有序地推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)。定期開(kāi)展讀書(shū)講座活動(dòng)、交流活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng)。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，提升了教師的文化知識(shí)素養(yǎng)，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，啟迪了同學(xué)們的智慧，為今后的成長(zhǎng)積累了精神的底蘊(yùn)。由于我校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)卓有成效，我校曾被崇川區(qū)教體局授予師生讀書(shū)活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

（四）慶祝學(xué)校百年華誕，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校小主人。

2006年喜逢學(xué)校百年華誕，學(xué)校廣泛開(kāi)展了“慶祝學(xué)校百年華誕，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校小主人”系列活動(dòng)。學(xué)校先后組織開(kāi)展了“我為學(xué)校獻(xiàn)一片綠”、“祝福母?！睍?shū)畫(huà)展、“我有一雙靈巧的手”才藝大展示、快樂(lè)的校園生活征文賽以及少兒體育游戲節(jié)等活動(dòng)，可謂豐富多彩。百年校慶不僅成為每個(gè)學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，同時(shí)也激發(fā)了他們作為一個(gè)陸小人的自豪感。

四、堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)和諧發(fā)展。

我校認(rèn)真落實(shí)“育人為本，德育為首” 方針，樹(shù)立以人為本，服務(wù)育人的思想。(一)開(kāi)展多種形式的主題教育

1、愛(ài)國(guó)主義教育

（1）組織好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。

（2）深入開(kāi)展“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的民族自豪感。

2、理想信念教育

（1）我?！耙杂肋h(yuǎn)跟黨走”為主題，每年通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)主義的情感，樹(shù)立正確的理想信念。

（2）繼續(xù)深入開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、榮辱觀。

3、民族精神教育

學(xué)校積極開(kāi)展民族精神教育系列主題教育，以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想工作。抓住紅軍長(zhǎng)征勝利70周年、建黨85周年的契機(jī)，通過(guò)專題報(bào)告、參觀考察、社會(huì)實(shí)踐、主題隊(duì)會(huì)等各種途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。形成了學(xué)校民族精神教育特色，豐富了學(xué)生民族精神教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）努力拓寬學(xué)校德育新領(lǐng)域。

我們注重與家庭、社區(qū)、南通大學(xué)的共建，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。多年來(lái)，我們積極探索家長(zhǎng)學(xué)校工作的新途徑、新方法，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。每年暑假，我們都要和文峰街道團(tuán)委、關(guān)工委聯(lián)合舉辦“小公民道德實(shí)踐”夏令營(yíng)，融教育與娛樂(lè)于一體，極大地豐富了學(xué)生的假期生活。我們還與文峰敬老院、市武警中隊(duì)、市戒毒所建立了長(zhǎng)久的合作關(guān)系，把它們作為我校的校外德育基地，定期組織開(kāi)展活動(dòng)，拓展了學(xué)校德育工作的空間和資源。前年，我們又與通大的部分院、系建立了良好的合作關(guān)系。南通大學(xué)的多個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地在我校落戶，一些德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生成為我校的副班主任，大學(xué)生定期來(lái)?；顒?dòng)，為我校注入了新的活力，為我校學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的空間。

五、認(rèn)真貫徹《規(guī)范》，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》是全國(guó)首個(gè)中小學(xué)管理規(guī)范，《規(guī)范》的頒布施行，對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)和諧校園創(chuàng)建工作等具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化目標(biāo)要求，落實(shí)各項(xiàng)措施，建立了長(zhǎng)效管理機(jī)制。

2007年10月，我們?cè)谌＝處熤袕V泛開(kāi)展了《規(guī)范》專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，并有效地把《規(guī)范》內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。我校先代表崇川區(qū)接受市里檢查，然后又代表南通市接受省里的檢查，是崇川區(qū)唯一一所接受區(qū)、市、省三級(jí)督查的學(xué)校。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的校園文化建設(shè)和教育教學(xué)工作均給予了充分肯定和高度贊賞。省教育廳一位領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)我校的校園文化建設(shè)和管理工作：“陸洪閘小學(xué)的校園文化建設(shè)卓有成效，實(shí)現(xiàn)了自然環(huán)境和人文環(huán)境的和諧,頗具時(shí)代氣息，亮點(diǎn)頗多。”

我校緊密圍繞“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”這一總體目標(biāo)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，在無(wú)痕教育和習(xí)慣教育上做足文章，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)效益日益顯著，教學(xué)質(zhì)量日益攀升，贏得了社會(huì)的高度贊譽(yù)。學(xué)校先后被授予“南通市模范村小”、“南通市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)?！薄笆〖t旗大隊(duì)”、“崇川區(qū)文明單位”、“崇川區(qū)社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)先進(jìn)集體”、“崇川區(qū)綠色環(huán)保先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)”。

今后，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，迎難而上，齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng)新，把創(chuàng)建“和諧校園”內(nèi)化為全體師生的自覺(jué)行為，不斷追求學(xué)校管理工作的最優(yōu)化，全力辦好人民滿意的教育！

贊皇縣野草灣中學(xué)創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！首先我代表全體師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家到我校指導(dǎo)工作。為了適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，為了進(jìn)一步提高學(xué)校教育整體水平，在縣教育局開(kāi)展星級(jí)學(xué)校管理之際，我校積極爭(zhēng)創(chuàng)縣十星級(jí)學(xué)?！，F(xiàn)將學(xué)校基本情況、創(chuàng)建的主要工作和成效、存在問(wèn)題等向?qū)＜医M作如下匯報(bào)，敬請(qǐng)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

野草灣中學(xué)是一所國(guó)辦初級(jí)中學(xué)，始建于1958年春，學(xué)校位于西部山區(qū)野草灣村，贊昔公路自校門(mén)口經(jīng)過(guò)，交通便利，地理位置優(yōu)越。

校園占地15.3畝，建筑面積3298平方米。教學(xué)設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，實(shí)行雙軌三年制教學(xué)，在校生230余人。教職工22人，均為大專以上學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中高級(jí)教師3人，中級(jí)教師9人，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛，曾在全縣教師業(yè)務(wù)測(cè)試中獲得集體第二名。

2008年3月創(chuàng)建星級(jí)學(xué)?；顒?dòng)正式開(kāi)始實(shí)施。為了全面貫徹落實(shí)此項(xiàng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)我校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平再上新臺(tái)階，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，根據(jù)縣教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校星級(jí)管理方案》，我校在3月27日召開(kāi)中層會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神并制定我校星級(jí)管理實(shí)施方案，28日召開(kāi)全體教職工大會(huì)，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)方案對(duì)加強(qiáng)學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。29日，我校召開(kāi)全體師生參與的星級(jí)管理動(dòng)員大會(huì)，至此我校星管工作大幕正式拉開(kāi)。半年多的時(shí)間，我校以創(chuàng)建星級(jí)學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以提高學(xué)校的辦學(xué)層次和管理水平為根本，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，唱響“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的主旋律，用全新的教育教學(xué)理念和科學(xué)的實(shí)踐精神去推動(dòng)學(xué)校建設(shè)。使我校各項(xiàng)工作水平明顯提高，校園環(huán)境明顯改變，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量提高了一個(gè)臺(tái)階，努力使野草灣中學(xué)成為“校長(zhǎng)有思想，學(xué)校有特色，教師有風(fēng)格，學(xué)生有特長(zhǎng)”的一所十星級(jí)學(xué)校。為此，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、提高校長(zhǎng)素質(zhì)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作。

學(xué)校管理是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，是校長(zhǎng)管理學(xué)校的重要職能。首先校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)星創(chuàng)工作的各項(xiàng)文件，認(rèn)真體會(huì)星創(chuàng)工作的內(nèi)涵，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。為此，我校多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，強(qiáng)化思想，認(rèn)真研究，制定出了適合我校重實(shí)效、提高式的工作管理方案；其次，校長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)課制度，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，堅(jiān)持校長(zhǎng)代課，3位副校長(zhǎng)都是12節(jié)課以上，兩位校長(zhǎng)還擔(dān)任班主任，工作量非常大?！盎疖嚺艿目欤珣{車頭帶”，我校有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，分工合作，真正把星創(chuàng)學(xué)校建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，為進(jìn)一步提高校長(zhǎng)素質(zhì)，創(chuàng)新辦學(xué)思路，搞好星創(chuàng)工作，我于9月17日—27日在27中進(jìn)行為期十天的掛職培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進(jìn)一步明確了思路，充滿了希望，堅(jiān)定了創(chuàng)辦十星級(jí)學(xué)校的信心。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范化辦學(xué)。

我們學(xué)校以國(guó)家教育法規(guī)和《野草灣中學(xué)章程》為指導(dǎo)，制定出了適合我校管理的《野草灣中學(xué)制度匯編》。包括《教師量化考評(píng)制度》、《教學(xué)管理細(xì)則》、《十星級(jí)班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《學(xué)校安全管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《教師考勤制度》等一系列規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理。重要制度在值班室、辦公室和法制辦上墻。明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的職責(zé)，把任務(wù)分解到人，人人有責(zé)任，避免了領(lǐng)導(dǎo)讓干什么就干什么的被動(dòng)局面，使全體教師承擔(dān)了除教學(xué)任務(wù)以外的具體星建工作，提高團(tuán)隊(duì)精神，保障各項(xiàng)制度有落實(shí)。

三、提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教師管理。

首先建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。根據(jù)教師的崗位要求，制定科學(xué)、可行、有效的考核指標(biāo)體系，堅(jiān)持公開(kāi)、客觀、全面的原則，嚴(yán)格日常考核和年終全面考核，以考核結(jié)果作為教師獎(jiǎng)懲和職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)，實(shí)行教學(xué)工作督導(dǎo)、告誡制度。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)檢查與督導(dǎo)，通過(guò)聽(tīng)課、抽查作業(yè)、聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)、學(xué)評(píng)教、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)反饋教學(xué)信息。創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校的最終目的是提高學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量，所以在創(chuàng)建過(guò)程中不斷規(guī)范教師管理和提高教師素質(zhì)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。做到隊(duì)伍建設(shè)有規(guī)劃，每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師形象建設(shè)，增強(qiáng)教師理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，根據(jù)上級(jí)安排，組織教師參加各種培訓(xùn)，就去年一個(gè)暑假，我校共派出教師15名，18次參加市級(jí)的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，改變觀念，提高認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。其次，我校采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，選派語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治等教師到37中學(xué)聽(tīng)課，并利用和37中、13中、85中、91中的友好學(xué)校關(guān)系和省選派的優(yōu)秀教師在我校支教的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，通過(guò)交流學(xué)習(xí)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)，使我校教師在業(yè)務(wù)上有了一個(gè)很大的提高。我校以“誠(chéng)信、明禮、勤奮、進(jìn)取”為校訓(xùn)，逐步形成了“團(tuán)結(jié)、至誠(chéng)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到縣委政府的表彰，獲得：“普九復(fù)查”先進(jìn)學(xué)校，縣“十佳”學(xué)校，“先進(jìn)集體”等稱號(hào)，被石家莊教育局評(píng)為“規(guī)范化學(xué)校”。在全縣教師素質(zhì)大賽中，我校劉素花、王曉杰老師獲得二等獎(jiǎng)，魯彥蕊獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

四、抓好班級(jí)管理、促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成

在星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)校依托星創(chuàng)模式，開(kāi)創(chuàng)“十星級(jí)”班級(jí)評(píng)比機(jī)制，加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)校制度化、規(guī)范化，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境。通過(guò)開(kāi)展“十星級(jí)”班級(jí)活動(dòng)，讓每位學(xué)生都參與到活動(dòng)當(dāng)中，取得了顯著成效。

班級(jí)活動(dòng)是搞好班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要的過(guò)程，我校充分利用“手牽手”活動(dòng)、升旗儀式、國(guó)旗下講話、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列體操一支歌比賽、大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)、籃球比賽等活動(dòng)，增進(jìn)集體觀念和學(xué)習(xí)興趣。

班級(jí)管理是每位班主任的重要職責(zé)，我們以班主任工作手冊(cè)為基礎(chǔ)，及時(shí)完善里面的項(xiàng)目，促使班主任建立健全班級(jí)工作計(jì)劃、工作總結(jié)和班會(huì)記錄，并定時(shí)開(kāi)展班主任工作交流座談會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通信息，交流學(xué)生情況，齊心協(xié)力搞好班級(jí)建設(shè)。

五、實(shí)施新課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。它關(guān)乎學(xué)校的生存與發(fā)展，是每個(gè)學(xué)校不容忽視的，如何適應(yīng)新課程，新教材是擺在每位教師面前的事情。因此，在教育教學(xué)實(shí)踐中必須把培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)和潛能作為重點(diǎn)重要問(wèn)題。我校對(duì)此安排了三個(gè)年級(jí)的教研組，每周對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行交流總結(jié)，及時(shí)歸整教師檔案。做到教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)思路清晰、教學(xué)方法先進(jìn)。充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備，利用多媒體教學(xué)手段來(lái)提高整體的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。今年統(tǒng)考我校七年級(jí)取得片考平均第二的好成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

六、課程開(kāi)設(shè)齊全，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，主要包括政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)。近幾年加強(qiáng)了法制課、安全課的開(kāi)設(shè)，聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，定時(shí)給學(xué)生講解法律法規(guī)，積極預(yù)防未成年人犯罪，通過(guò)對(duì)廣泛的、基礎(chǔ)的、與學(xué)生日常生活聯(lián)系緊密的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展。全面提高學(xué)生以應(yīng)用為基礎(chǔ)的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

七、充分利用儀器設(shè)備和遠(yuǎn)教設(shè)備

學(xué)校配置有全縣一流的物理、化學(xué)、生物儀器室、實(shí)驗(yàn)室；微機(jī)室、多媒體教室、衛(wèi)星接收室、DVD播放室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、體育室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室,微機(jī)室多媒體室均可寬帶上網(wǎng)，共享網(wǎng)絡(luò)資源。全縣中考西部考生理化生試驗(yàn)操作考試均在我校進(jìn)行。有了優(yōu)質(zhì)的資源，那就要利用好，為此我校規(guī)定每位教師每學(xué)期都要在多媒體上一節(jié)公開(kāi)課，否則，評(píng)優(yōu)評(píng)模、晉級(jí)晉職自動(dòng)取消名額。利用中午和下午放學(xué)以后，教師要在微機(jī)室學(xué)習(xí)，努力提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)工具的能力。圖書(shū)定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，尤其是住宿生。所有儀器設(shè)備的使用都做了詳細(xì)記錄，能使壞，不放壞，充分利用現(xiàn)有的儀器和設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力和綜合實(shí)踐能力。

八、提倡環(huán)境育人、綠色教育。

首先我校制定一套完整的衛(wèi)生管理制度，通過(guò)制度建設(shè)，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每天預(yù)備前打掃完衛(wèi)生，課間有專人負(fù)責(zé)維護(hù)，使學(xué)校始終有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。其次，每周安排一個(gè)班值周，負(fù)責(zé)學(xué)校其它的環(huán)境維護(hù)，學(xué)校值班老師每天負(fù)責(zé)檢查教室、衛(wèi)生區(qū)和宿舍衛(wèi)生登記，并把結(jié)果納入星級(jí)班級(jí)評(píng)比當(dāng)中。由于今年我校有較大工程建設(shè)，綠化面積沒(méi)有擴(kuò)大。

九、加強(qiáng)安全教育，做到防患于未然。

安全始終我校例會(huì)必強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題，也是考核班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)安全制度，責(zé)任到人，常抓不懈。通過(guò)安全課和學(xué)校師生大會(huì)及時(shí)向?qū)W生講解有關(guān)安全常識(shí)、自救方法，并進(jìn)行了應(yīng)急逃生演練，提高學(xué)生安全防范意識(shí)，讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。及時(shí)排查安全隱患，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處理，防患于未然。

十、突出特色建設(shè)，特色造就卓越，特色造就人才，惟有不斷地推陳出新，營(yíng)造自己的特色，學(xué)校才有機(jī)會(huì)獲得騰飛。我校充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，形成了自己的特色，率先開(kāi)始實(shí)施了人人當(dāng)“一日校長(zhǎng)”的全體教師參加的值班制度，代替了以往的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制度，使人人參與學(xué)校管理，極大的調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性和主人翁責(zé)任感，使學(xué)校管理上了一個(gè)臺(tái)階，面貌煥然一新。

星級(jí)班級(jí)評(píng)比在我校已經(jīng)實(shí)施了一段時(shí)間，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了班級(jí)管理，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和榮辱觀。讓每位學(xué)生都參與到活動(dòng)中，取得了顯著的效果。

其次就是開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)?！?開(kāi)展“學(xué)評(píng)教”“教評(píng)校”等活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近兩年的運(yùn)作，現(xiàn)已比較成熟。

經(jīng)過(guò)半年多的時(shí)間，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體師生的共同努力下，我校星級(jí)管理成效初顯，教育教學(xué)工作有序的開(kāi)展，老師的行為更加規(guī)范，責(zé)任心更強(qiáng)了，胸懷博愛(ài)的去教育學(xué)生，而學(xué)生們打架的沒(méi)有了，去網(wǎng)吧的少了，學(xué)習(xí)的、懂事的多了，責(zé)任心更強(qiáng)了，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。

雖然我們做了很多工作，也取得了一定的成績(jī)，但是還有很多地方有待提高。主要是與新課程的改革目標(biāo)有一定的差距，教學(xué)質(zhì)量與教育局要求還有很大距離，學(xué)校的生源不足，學(xué)校的硬件配套設(shè)施還不完善。

今后，我們要積極的探索先進(jìn)的辦學(xué)理念，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，今年將進(jìn)行校舍改造工程，已被列為贊皇縣政府08年為群眾辦的12件實(shí)事之一，總投資240余萬(wàn)元，建一座學(xué)生宿舍樓，學(xué)校建成高標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)，新建食堂、餐廳、浴室、飲水及供暖設(shè)施等。努力使我們學(xué)校建成西部山區(qū)學(xué)校的一顆閃亮的明珠。

總之，通過(guò)這次十星級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建，勢(shì)必會(huì)促進(jìn)我校的管理和教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我們要以這次星創(chuàng)工作為基礎(chǔ)，積極的和其它學(xué)校交流，聽(tīng)取專家的意見(jiàn)，更新觀念，調(diào)整思路，扎實(shí)工作為我縣的教育添上美麗的一筆，做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)自查評(píng)估，我們認(rèn)為野草灣中學(xué)星級(jí)創(chuàng)建工作已達(dá)到十星級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收審批。

薛城區(qū)全面開(kāi)展環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作

近日，薛城區(qū)全面啟動(dòng)環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作，通過(guò)四項(xiàng)措施加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。

一是加強(qiáng)校園物質(zhì)環(huán)境的建設(shè)。薛城區(qū)結(jié)合“五美校園創(chuàng)建活動(dòng)”積極建設(shè)品味高，定位準(zhǔn)，具有教育特點(diǎn)、民族特點(diǎn)、時(shí)代特點(diǎn)的校園物質(zhì)文化環(huán)境。遵循古為今用，洋為中用的原則，吸納中外文化的精華，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，使校園的山、水、石、園、林、路等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，形成自己獨(dú)特的文化風(fēng)格。

二是扎實(shí)推進(jìn)校園文化環(huán)境建設(shè)。搞好墻壁文化、教室文化、走廊文化、樓梯文化、辦公室文化，室內(nèi)物品力求實(shí)用性、裝飾性，懸掛張貼物品要講求美觀大方，具有良好的教育效果。辦好校報(bào)、?？?、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等，充分發(fā)揮宣傳輿論陣地在校園文化建設(shè)中的重要作用。

三是積極培育校園精神。以校風(fēng)校訓(xùn)建設(shè)為抓手，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的校園精神。校園精神通過(guò)校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校歌、?；?、校旗、校報(bào)、校刊、校樹(shù)、?；ǖ容d體表現(xiàn)出來(lái)，提倡學(xué)生牢記校訓(xùn)、學(xué)唱校歌、佩戴?；兆寧熒艿窖蘸图?lì)。

四是強(qiáng)化校園文化管理。完善的制度能更好的加強(qiáng)對(duì)校園花草樹(shù)木、文化景觀、教學(xué)設(shè)施的維護(hù)、養(yǎng)護(hù)和管理。從愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣等細(xì)微處入手，增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)和管理意識(shí)，形成民主管理、自主管理的管理模式，營(yíng)造“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的濃郁氛圍，不斷提高學(xué)校的管理水平。

為了更好地為更好地貫徹落實(shí)黨的十七大和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強(qiáng)校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)校園環(huán)境的育人功能，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，豐富師生校園文化生活，提升學(xué)校辦學(xué)水平，棗莊市市中區(qū)文化路小學(xué)積極參加市教育局組織的創(chuàng)建環(huán)境余人星級(jí)學(xué)?；顒?dòng)，采取得力措施加強(qiáng)環(huán)境育人建設(shè)，取得了較好的效果。

學(xué)校成立了創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。在規(guī)劃、資金、督查、獎(jiǎng)懲等方面制定得力措施，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的工作，不斷將校園文化建設(shè)引向深入，增強(qiáng)校園環(huán)境的育人功能。通過(guò)學(xué)校電子屏、宣傳欄、廣播站等陣地廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，使創(chuàng)建活動(dòng)深入扎實(shí)，富有成效地開(kāi)展起來(lái)。并組織廣大師生積極參與校園樓宇、道路、景點(diǎn)的規(guī)劃、建設(shè)、命名以及管理工作，增強(qiáng)師生對(duì)校園環(huán)境建設(shè)的認(rèn)同感。為了能使創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效，該校精心設(shè)計(jì)，逐步改善校園物質(zhì)環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)；加強(qiáng)教育，積極引導(dǎo)，培育健康向上的校園精神。此外，堅(jiān)持依法治校，以人為本，建設(shè)校園制度文化。在制度建設(shè)中，學(xué)校始終秉承“以人為本”的理念，管理突出“人格化”，既注重執(zhí)行制度的“剛”，也體現(xiàn)人文化的“柔”，在管理中明確責(zé)任，建管并重，不斷提高校園管理水平，并通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)新載體，增強(qiáng)校園環(huán)境的育人功能，取得了顯著效果。

第四篇：加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理 營(yíng)造科學(xué)育人環(huán)

加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理 營(yíng)造科學(xué)育人環(huán)境

——東鞏鎮(zhèn)東鞏完小衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校申報(bào)材料

我校衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持以人為本，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)提出的工作要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。特別是近幾年以來(lái)校長(zhǎng)王朝陽(yáng)同志格外重視校園環(huán)境衛(wèi)生,加大管理力度，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，把學(xué)校衛(wèi)生保健工作納入學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)范化管理之中，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開(kāi)展工作:

一、提高認(rèn)識(shí),健全組織,完善制度,明確責(zé)任。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我校王朝陽(yáng)校長(zhǎng)十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作，專門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人、食堂負(fù)責(zé)人、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由總務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，并已形成暢通無(wú)阻的學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實(shí)際需要，配有專人負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病工作、食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生等工作，并能在實(shí)際工作中合理搭配及時(shí)調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化、科學(xué)化、人性化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生保潔制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎(jiǎng)懲制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、組織衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),不斷提高衛(wèi)生管理水平。

常規(guī)性地邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫站同志、對(duì)班主任、任課教師、食堂人員及相關(guān)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了流行性疾病防治等方面專項(xiàng)教育。比如：本學(xué)年開(kāi)展了3次健康教育教研活動(dòng)，時(shí)刻提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期檢查學(xué)生健康行為。

根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn)，我校的衛(wèi)生健康教育除認(rèn)真開(kāi)展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點(diǎn)放在常見(jiàn)性傳染病知識(shí)的宣傳和預(yù)防教育，并根據(jù)社會(huì)發(fā)病特點(diǎn)：比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識(shí)宣傳和預(yù)防教育，在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。通過(guò)宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預(yù)防等知識(shí)，提高師生對(duì)此類疾病的防范能力。并通過(guò)家訪、給家長(zhǎng)發(fā)宣傳材料、家長(zhǎng)信等形式，認(rèn)真做好家校結(jié)對(duì)教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定和制度，群策群力，精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動(dòng)，確保了每位師生的身心健康。

三、建章立制，完善衛(wèi)生管理監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制

環(huán)境衛(wèi)生工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅(jiān)持貫徹，才能保證環(huán)境衛(wèi)生工作的實(shí)效性。

1、校園清潔衛(wèi)生責(zé)任制。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，并落實(shí)到班級(jí)，每個(gè)班級(jí)輪流一定的學(xué)生，堅(jiān)持“每天一小掃，每周一大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度，保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。

2、衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度。為保證學(xué)校衛(wèi)生工作的實(shí)效性，我校衛(wèi)生工作檢查小組每周都要對(duì)清潔區(qū)、食堂衛(wèi)生和學(xué)校的校園環(huán)境進(jìn)行一次檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)學(xué)生亂丟剩飯剩菜的不良行為和亂丟亂棄瓜果紙屑等行為，我校設(shè)有專人監(jiān)督，有效地保證了校園的清潔衛(wèi)生。

3、環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)制度。我校制訂實(shí)施了“校園衛(wèi)生管理?xiàng)l例”、文明教室、文明宿舍評(píng)比制度，提出了“三化”、“六無(wú)”、“四注意”的要求，即教室清潔衛(wèi)生要做到“凈化、美化、綠化”；公共場(chǎng)地要實(shí)現(xiàn)“無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)痰跡、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)蛛網(wǎng)”；個(gè)人衛(wèi)生做到“注意指甲干凈，注意保持座位四周清潔，注意用眼衛(wèi)生，注意勤洗澡”。同時(shí)我校政教處經(jīng)常組織學(xué)校班主任和中層以上干部進(jìn)班檢查學(xué)生儀容儀表，學(xué)校將學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與個(gè)人德育積分掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。

四、環(huán)境治理是根本，完善設(shè)施是關(guān)鍵

整治校園衛(wèi)生，優(yōu)化校園環(huán)境是根本，完善設(shè)施是關(guān)鍵。我校緊緊抓住這一點(diǎn)，唱好環(huán)境治理的重頭戲。

1、改善室內(nèi)室外條件，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓周圍以草坪磚鋪設(shè)；擋土墻上全部安裝1.2米高的可透視護(hù)欄，既防護(hù)學(xué)生安全，又給學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景；教室內(nèi)名人名言、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)格外醒目，室外墻上裝訂名人偉人畫(huà)像；花壇草坪上親切可人的愛(ài)護(hù)花草的提示牌清晰可見(jiàn)；幼兒園的滑梯、護(hù)欄以及周圍的彩帶讓人感覺(jué)進(jìn)入了彩色的立體畫(huà)卷。

2、嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)，杜絕食品安全事故。食堂工作人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、醬、醋、肉、蔬菜均實(shí)行購(gòu)買(mǎi)登記制度。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣(mài)等都有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，并安排專門(mén)人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。每次用餐結(jié)束后，工作人員都要沖洗食堂一次，由值日人員負(fù)責(zé)清倒垃圾。由于措施得力，一直以來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)食品安全事故。

3、集中收集清運(yùn)垃圾,創(chuàng)造整潔、清新的校園環(huán)境。為消除污染源，學(xué)校在教學(xué)樓周圍和樓道間放臵了10多只紅色垃圾桶，并每天清運(yùn)到校外宏圖社區(qū)垃圾回收點(diǎn)。另外，我校在資金緊張的情況下對(duì)教學(xué)樓西邊的學(xué)生公廁進(jìn)行了改造。這些舉措大大地改善了師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

4、堅(jiān)持滅害除蟲(chóng)，做好疾病預(yù)防工作。每年春天來(lái)臨之際，氣候溫暖濕潤(rùn)，正是各類害蟲(chóng)復(fù)活，并大量繁殖時(shí)節(jié)。學(xué)校抓住這一要害時(shí)期，重點(diǎn)組織人力、物力對(duì)全校公廁、水溝、垃圾間、潮濕草地等害蟲(chóng)易發(fā)地方噴灑藥物和毒餌，將蚊蠅、老鼠等害蟲(chóng)消滅。在抗擊甲流感的非常時(shí)期，我校對(duì)全校的教室和學(xué)生寢室進(jìn)行了全面的消毒工作，并有專門(mén)的宣傳欄，每天實(shí)行晨檢和上報(bào)。

五、加強(qiáng)綜合治理，提高環(huán)衛(wèi)工作整體實(shí)效

1、大力抓好環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育，提高師生環(huán)衛(wèi)意識(shí)。環(huán)境衛(wèi)生涉及方方面面，需要全體師生、各部門(mén)的共同參與、相互配合。我校通過(guò)社會(huì)實(shí)踐課開(kāi)設(shè)環(huán)保知識(shí)課，在學(xué)科滲透環(huán)保知識(shí)教學(xué)。結(jié)合研究性學(xué)習(xí)，把環(huán)保興趣小組活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外，利用暑假走進(jìn)大自然，開(kāi)展實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)向師生發(fā)放預(yù)防非典、艾茲病、流感等傳染病的知識(shí)手冊(cè)，張掛宣傳畫(huà)，使師生掌握基本的識(shí)病、防病知識(shí)。利用植樹(shù)節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日開(kāi)展環(huán)保專題教育活動(dòng)，向師生印發(fā)宣傳資料，在學(xué)生中開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、征文、手抄報(bào)、校園綠化方案設(shè)計(jì)比賽、進(jìn)行環(huán)保承諾簽字儀式等，讓綠色理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。

2、開(kāi)展講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。思想靠教育，行為靠養(yǎng)成。在日常生活中要求學(xué)生做到：隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約每一滴水；不亂扔廢棄物；吃完口香糖后包好、放好；不用、少用一次性筷子；自覺(jué)回收廢紙、舊電池等；每個(gè)班一年四季堅(jiān)持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生清潔制度。學(xué)校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”，經(jīng)常組織學(xué)生上街開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，清掃街道、清洗護(hù)欄、清除小廣告等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為。

六、加強(qiáng)食堂管理,為師生提供飲食安全保障。

食堂工作關(guān)系全校師生的身心健康,學(xué)校一直把它列為學(xué)校管理的重要部分。學(xué)校不斷完善食堂管理體制,健全食堂管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作的檢查,設(shè)立了相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,定期組織人員參加了衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和體檢,健全了食堂衛(wèi)生消毒,食物保管、驗(yàn)收制度,做到分工明確,責(zé)任到人。

我校的食堂在布局上能做到功能區(qū)作用清晰,增設(shè)了消毒、冷藏、貯存等設(shè)備。食堂有由學(xué)校工會(huì)、總務(wù)處、德育處、學(xué)生會(huì)組成的“食堂衛(wèi)生監(jiān)督小組”負(fù)責(zé)對(duì)食堂的檢查,監(jiān)督并不定期的召開(kāi)監(jiān)督小組成員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、食堂主管、學(xué)生代表、教職工代表的會(huì)議,聽(tīng)取師生的意見(jiàn),改進(jìn)食堂的工作。食堂的標(biāo)準(zhǔn)符合操作流程,并嚴(yán)格把好了食物采購(gòu)關(guān),主要食品實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),專人登記驗(yàn)收,并認(rèn)真填寫(xiě)驗(yàn)收清單,責(zé)任到人。餐具、用具天天進(jìn)行高溫消毒,同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,勤除“四害”,食堂真正做到“三防四隔離”,確保師生飲食安全,為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心和諧、健康地成長(zhǎng)。

2013年10月20日

第五篇：營(yíng)造育人環(huán)境 推進(jìn)素質(zhì)教育

努力營(yíng)造育人環(huán)境 全力推進(jìn)素質(zhì)教育

—————***完小****年上半年工作總結(jié)

今年，在教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作都有了新的起色。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆六中全會(huì)精神及全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議精神，按照“以人為本，和諧發(fā)展，讓師生共同體驗(yàn)成功的快樂(lè)”為工作目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，努力營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、純正的學(xué)風(fēng)，努力辦人民滿意的教育。

一、基本情況。

我校共有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生345人，其中男生173人，女生172人，回族學(xué)生104人，學(xué)前班38人，全校共有學(xué)生383人。入學(xué)率和鞏固率均為100%，專任教師11人，其中男教師4人，女教師7人，黨員教師6人，小學(xué)高級(jí)教師4人，一級(jí)教師7人，大學(xué)學(xué)歷5人，專科學(xué)歷5人，中師學(xué)歷1人，專任教師合格率100%，“三支一扶”志愿者1名，代課教師2名。是一支扎根山區(qū)，甘于奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍。

二、強(qiáng)化德育工作，做教師喜歡的學(xué)生，做人民滿意的教師。

1、我校按照教育體育局黨委的文件精神，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、討論交流，懸掛橫幅，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想觀念，把無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯的精神實(shí)踐于教育教學(xué)工作中，做人民群眾滿意、學(xué)生喜歡的教師。

2、認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，學(xué)校利用公開(kāi)欄、黑板報(bào)，宣傳胡總書(shū)記提出的“八榮八恥”，并在各班教室內(nèi)粘貼條幅，每周星期一的升旗儀式上，全體學(xué)生齊背誦“八榮八恥”內(nèi)容，結(jié)合“六一”活動(dòng)，我校將“八榮八恥”的內(nèi)容編成口號(hào)，讓學(xué)生熟記于心，在日常學(xué)習(xí)和生活中去實(shí)踐、去感悟。

3、結(jié)合《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》等四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件的學(xué)習(xí)，教師認(rèn)真書(shū)寫(xiě)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)，按要求進(jìn)行黨務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，狠抓“五個(gè)好”支部的鞏固工作，創(chuàng)新了家訪的形式，要求教師將學(xué)生家的電話號(hào)碼附于教案本前頁(yè)，使教師隨時(shí)了解學(xué)生的情況，這樣，既減輕了教師的工作量，又提高了工作效率。

4、扎實(shí)開(kāi)展“孝敬父母月”的各項(xiàng)活動(dòng)，為了使學(xué)校的德育工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)好人好事及時(shí)宣傳報(bào)道，對(duì)不良習(xí)慣及時(shí)監(jiān)督糾正，通過(guò)開(kāi)展的十個(gè)一活動(dòng)中，學(xué)生懂得孝敬父母，理解親情，奉獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)取做到：在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、按照常規(guī)要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。根據(jù)校情，認(rèn)真落實(shí)“二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程”活動(dòng)，組織教師認(rèn)真開(kāi)展“聽(tīng)課月”活動(dòng)，不斷發(fā)現(xiàn)、探索、解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，促進(jìn)了教師間的交流與合作。

2、教研組根據(jù)學(xué)校的情況，制定出了合理的計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，為提高遠(yuǎn)程教育資源的利用率，組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，使教師人人會(huì)用，人人都能用好遠(yuǎn)程教育資源，通過(guò)各種途徑，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

3、我校對(duì)期中考試情況組織教師進(jìn)行卷面分析，找出了差距，明確了奮斗的目標(biāo)，并對(duì)學(xué)校半學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)，提出了下半學(xué)期的工作重點(diǎn)。

4、按照SDP和PTT的教育理念，使學(xué)生積極參與，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，教室里將桌凳擺放成各種合作學(xué)習(xí)的形式，便于學(xué)生合作學(xué)習(xí)，討論交流，積極參與，教學(xué)效果十分顯著。

四、落實(shí)綜合治理措施，創(chuàng)建安全文明校園。

1、學(xué)校按綜治工作要求，安裝了電子報(bào)警器，加固了電教室和“三室”的門(mén)窗，教師輪流值班，從不間斷，尤其是“五一”長(zhǎng)假，校長(zhǎng)堅(jiān)守工

作崗位，保證學(xué)校的校舍和財(cái)產(chǎn)安全。構(gòu)建人防、物防、技防為一體的防范網(wǎng)絡(luò)。

2、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，3月26日是安全教育日，學(xué)校聘請(qǐng)大戰(zhàn)場(chǎng)派出所耿所長(zhǎng)、長(zhǎng)山頭鐵路派出所民警、長(zhǎng)山頭交警隊(duì)民警來(lái)校上法治安全教育課，民警以我們身邊的鮮活事例，深入淺出的講解，使學(xué)生明白了法治安全的重要性，達(dá)到了共同教育的目的。學(xué)校積極聯(lián)系交警隊(duì)和鐵路派出所，讓學(xué)生觀看交通安全光盤(pán)和展板，了解交通知識(shí)，達(dá)到遵守交通秩序的目的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周老師堅(jiān)持開(kāi)展“隊(duì)前一分鐘教育”活動(dòng)，每天中午和下午放學(xué)將學(xué)生親自護(hù)送過(guò)公路，這一做法，得到了群眾的認(rèn)可。半年來(lái)，我校無(wú)一例交通事故發(fā)生。

3、為了摸清學(xué)校的家底，學(xué)校組織教師加班加點(diǎn)，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)物帳相符，財(cái)產(chǎn)管理更加正規(guī)化，防止了國(guó)有財(cái)產(chǎn)的流失。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、為了服務(wù)好學(xué)生，我校免費(fèi)為學(xué)生提供開(kāi)水，為了使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我校在校園內(nèi)和教室里設(shè)立了垃圾箱，廁所門(mén)口設(shè)立了洗手桶。為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)校對(duì)校內(nèi)外的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行粉刷，對(duì)教室的墻壁重新粉刷，給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、積極開(kāi)展勞動(dòng)教育。本學(xué)期，學(xué)校參加勞動(dòng)達(dá)到800多人次，清理水渠、拉黃沙、挖果樹(shù)園、種花種草。春季共植樹(shù)49棵，種名貴花60株，價(jià)值達(dá)3245元，創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境，達(dá)到了環(huán)境育人的目的。

3、為了使學(xué)生便于了解自己的身高，學(xué)校制作了測(cè)量學(xué)生身高的標(biāo)尺和立定跳遠(yuǎn)的標(biāo)尺，為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，快了成長(zhǎng)，學(xué)校制作了石桌、石凳，噴繪了象棋棋盤(pán)，給象棋愛(ài)好的學(xué)生提供了方便，激發(fā)了其他學(xué)生參與的興趣。學(xué)校為每個(gè)班制作了圖書(shū)箱，推薦圖書(shū)管理員，學(xué)生隨時(shí)隨地可以閱讀圖書(shū)，真正提高了圖書(shū)的利用率，發(fā)揮了其價(jià)值。

六、認(rèn)真開(kāi)展文體活動(dòng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、利用圖片、實(shí)物、展板對(duì)素質(zhì)教育成果進(jìn)行展示，激發(fā)學(xué)生的興

趣，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好，使學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉，在鍛煉中提高了能力。

2、為了使學(xué)生陽(yáng)光起來(lái)，學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)生每天保證鍛煉1小時(shí)。為了活躍學(xué)校的文化生活，學(xué)校舉行了春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目多，參與人數(shù)多，全校園舞動(dòng)著春的韻律，既增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，又活躍了師生的校園文化生活。

2、為了開(kāi)展文藝活動(dòng)，學(xué)校買(mǎi)了錄音機(jī)、租來(lái)了服裝，組織教師進(jìn)行了兩周的刻苦排練，學(xué)生積極性很高，排練非常認(rèn)真，不怕苦，不怕曬，都想露一手自己的拿手好戲。“六一”的文藝匯演，班班有節(jié)目，班班更精彩，改變了昔日因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而無(wú)法開(kāi)展文體活動(dòng)的局面。當(dāng)天，縣上四套班子的領(lǐng)導(dǎo)蔣緒藩、劉金元及教育體育局領(lǐng)導(dǎo)李躍成等來(lái)校進(jìn)行慰問(wèn)，送來(lái)了價(jià)值12萬(wàn)元的電子圖書(shū)和文體器材，并觀看了文藝節(jié)目，所編排的文藝節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)，看節(jié)目的群眾人人臉上洋溢著滿意的笑容，老人也樂(lè)的合不攏嘴。

3、學(xué)校積極組織學(xué)生參加節(jié)能征文、安全教育手抄報(bào)、全區(qū)第三屆中小學(xué)生作文大賽、“聯(lián)通杯”愛(ài)車護(hù)路法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，其中“聯(lián)通杯”愛(ài)車護(hù)路法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

3、按照SDP的先進(jìn)理念，學(xué)校要積極和社區(qū)聯(lián)系，讓社區(qū)積極參與學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)，他們的參與熱情高，愿意承擔(dān)建設(shè)學(xué)校的責(zé)任，六一國(guó)際兒童節(jié)社區(qū)的11名領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)參加我校的慶六一大會(huì)，并捐資1000元，無(wú)償提供音響設(shè)備供學(xué)校文藝節(jié)目演出。

總結(jié)上半年的工作，是為了更好的開(kāi)展下半年的工作，我校全體師生將滿懷激情與信心，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服弊端，營(yíng)造更加良好的教育教學(xué)氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

***完小

****.7.8

努力營(yíng)造育人環(huán)境 全力推進(jìn)素質(zhì)教育

* * * 完 小

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