第一篇：消防安全標(biāo)志

消防安全標(biāo)志

1．安全色

安全色是傳遞安全信息含義的顏色，包括紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色。

紅色傳遞禁止、停止、危險(xiǎn)或提示消防設(shè)備、設(shè)施的信息，用于各種禁止標(biāo)志；交通禁令標(biāo)志；消防設(shè)備標(biāo)志；機(jī)械的停止按鈕、剎車(chē)及停車(chē)裝置的操縱手柄；機(jī)械設(shè)備轉(zhuǎn)動(dòng)部件的裸露部位；儀表刻度盤(pán)上極限位置的刻度；各種危險(xiǎn)信號(hào)旗等。汽輪機(jī)危急保安器、緊急停機(jī)按鈕應(yīng)為紅色，并應(yīng)加裝紅色防護(hù)罩；超速試驗(yàn)油門(mén)、危急保安器壓入壓出試驗(yàn)油門(mén)應(yīng)有紅色。

藍(lán)色傳遞必須遵守規(guī)定的指令性信息，用于各種指令標(biāo)志；道路交通標(biāo)志和標(biāo)線中指示標(biāo)志等。

黃色傳遞注意、警告的信息，用于各種警告標(biāo)志；道路交通標(biāo)志和標(biāo)線中警告標(biāo)志；警告信號(hào)旗等。

綠色傳遞安全的提示性信息，用于各種提示標(biāo)志；機(jī)器啟動(dòng)按鈕；安全信號(hào)旗；急救站；疏散通道、避險(xiǎn)處；應(yīng)急避難場(chǎng)所等。

對(duì)比色是使安全色更加醒目的反襯色，包括黑、白兩種顏色。黑色用于安全標(biāo)志的文字、圖形符號(hào)和警告標(biāo)志的幾何邊框；白色用于安全標(biāo)志中紅、藍(lán)、綠的背景色，也可用于安全標(biāo)志的文字和圖形符號(hào)。

2．安全標(biāo)志

安全標(biāo)志是用以表達(dá)特定安全信息的標(biāo)志，由圖形符號(hào)、安全色、幾何形狀（邊框）或文字構(gòu)成。

安全標(biāo)志分禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類(lèi)。

禁止標(biāo)志是禁止人們不安全行為的圖形標(biāo)志，禁止標(biāo)志的基本型式是帶斜杠的圓邊框。警告標(biāo)志是提醒人們對(duì)周?chē)h(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險(xiǎn)的圖形標(biāo)志，警告標(biāo)志的基本型式是正三角形邊框。

指令標(biāo)志是強(qiáng)制人們必須做出某種動(dòng)作或采用防范措施的圖形標(biāo)志，指令標(biāo)志的基本型式是圓形邊框。

提示標(biāo)志是向人們提供某種信息（如標(biāo)明安全設(shè)施或場(chǎng)所等）的圖形標(biāo)志，提示標(biāo)志的基本型式是正方形邊框。

第二篇：識(shí)別消防安全標(biāo)志.教學(xué)設(shè)計(jì)doc

《識(shí)別消防安全標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計(jì)

第一課時(shí)

消防安全標(biāo)志教案

大火無(wú)情，當(dāng)學(xué)生面對(duì)突然失火時(shí),可能會(huì)驚慌失措。為了培養(yǎng)學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)安全自救、學(xué)會(huì)滅火,我們舉行了冬季防火演練。

一、演練目的

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作精神,切實(shí)加強(qiáng)冬季防火安全工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí),提高自救能力。

二、演練內(nèi)容

這次防火演練主要進(jìn)行實(shí)際操作,整個(gè)過(guò)程包括應(yīng)急準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)組織疏散、火災(zāi)自救以及滅火器的使用。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè)

當(dāng)教學(xué)樓某處突然失火,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)驚慌失措現(xiàn)象,或慌不擇路,或縮成一 團(tuán),可能發(fā)生嗆傷、燒傷、摔傷、踩傷，甚至出現(xiàn)意外死亡等事件。

四、具體活動(dòng)安排

(一)成立自救演練、應(yīng)急疏散指揮部 總指揮:班長(zhǎng)

成員：3個(gè)宣傳委員

(二)疏散引導(dǎo)組 組長(zhǎng):體育委員

成員:勞動(dòng)委員、衛(wèi)生委員

五、實(shí)戰(zhàn)演練 學(xué)生到操場(chǎng)集合。班主任做動(dòng)員講話和安全知識(shí)講座。然后讓學(xué)生進(jìn)入宿舍休息,然后制造火情(煙霧要大,注意安全):(一)班級(jí)管理員發(fā)現(xiàn)火情

班級(jí)管理員發(fā)現(xiàn)火情后,立即向班主任報(bào)告,并說(shuō)清楚火災(zāi)的具體情況和位置,并大聲呼叫滅火、疏散學(xué)生,打開(kāi)安全通道。(二)

指揮滅火

班長(zhǎng)接到通知,了解火情,在第一現(xiàn)場(chǎng)指揮和疏散學(xué)生。(三)疏散學(xué)生

兩個(gè)班長(zhǎng)立即趕往火情地點(diǎn),并和學(xué)生一起投入滅火、疏散人員;每一個(gè)樓梯口有一名疏散引導(dǎo)成員值班,護(hù)送學(xué)生安全下樓;體育委員負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),維持秩序。

(四)讓學(xué)生學(xué)會(huì)滅火

班長(zhǎng)做好示范,教會(huì)學(xué)生正確使用滅火器

(五)活動(dòng)總結(jié)

班主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。要求學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì)。

通過(guò)防火知識(shí)介紹、火場(chǎng)自救和現(xiàn)場(chǎng)滅火演練,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防火意識(shí),提高了自救能力。

第二課時(shí)

消防安全常識(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知道11月9日是全國(guó)消防日。

2、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。教學(xué)過(guò)程：

一、學(xué)生交流怎樣打火警電話 ？報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、火警電話號(hào)碼“119”要記清

2、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

3、要注意消防隊(duì)的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。

4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車(chē)去了”時(shí)，就可將電話掛斷。

二、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志。

課件出示消防標(biāo)志

三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

1、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

四、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。

1、搶答題。

（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？

（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。

五、小結(jié)：

同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開(kāi)生面，很有教育意義。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？（學(xué)生自由發(fā)言）

六、課外延伸：

請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

《安全教育》總結(jié)

我是五年級(jí)的班主任，本班共有29人。一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的工作做如下總結(jié)：

我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生多，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

一、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）

不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

八、不在上 學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十、這個(gè)學(xué)期的安全教育重點(diǎn)放在消防安全上,本學(xué)期開(kāi)展了一次消防安全班會(huì)和兩次消防演練活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高了學(xué)生的消防自救能力。

防火自護(hù)、自救安全教育

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：

①通過(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。

教學(xué)重難點(diǎn)：樹(shù)立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。

教學(xué)器材：投影儀.幻燈片或制作課件.教學(xué)過(guò)程： ㈠談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛(ài)護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法：

①測(cè)試門(mén)的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門(mén)和窗戶(hù)。2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶(hù)逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。5安全出口火災(zāi)逃生。

㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無(wú)論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

XX市XX村X(qián)X路XX號(hào).如：（什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?我的電話號(hào)碼是XX）

3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

㈤讓經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

㈥總結(jié)：

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。㈦附板書(shū)設(shè)計(jì)：

防火自護(hù) 自救安全教育 ↓ ↓

用電，煤氣，雷電 貼上卡紙上的小結(jié)

交通安全

活動(dòng)目的：

1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：(一)、導(dǎo)入新課：

提問(wèn)：

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？ 談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。(二)、學(xué)生匯報(bào)：

1、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)資料。①學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識(shí)。②播放視頻“車(chē)中的危險(xiǎn)”。

2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。①學(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”。②學(xué)生討論。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車(chē)輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。(三)、師生小結(jié)：

提問(wèn)：今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 教師小結(jié)；

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

《時(shí)時(shí)刻刻注意安全》

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒?dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等?；顒?dòng)過(guò)程：引入：

同學(xué)們，你們好！四（1）班“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——老師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？ 下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）

1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀？ D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！

D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。C1：（開(kāi)門(mén)，讓D進(jìn)來(lái)）

D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？ D：（嘿嘿一笑）來(lái)??拿——錢(qián)。C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給D）

下面，我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇3老師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板—— 快板表演：劇4（人物：E、F）（課件出示）

老師說(shuō)：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。（課件出示）

（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）

（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）師說(shuō)：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。

總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

自護(hù)、自救安全教育

(一)主題：安全知識(shí)教育

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時(shí)要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

家居安全教育

一、談話引入

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

三、小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

第二課 食品安全教育

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。

2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。

3、了解健康標(biāo)志士什么，知道安全飲食的常識(shí)。

4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn) 知道如何健康飲食？

三、教學(xué)難點(diǎn)

培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）談話導(dǎo)入

1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺(jué)得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）

2、是啊，過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃??都不能稱(chēng)為健康的人?？磥?lái)，一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。（板書(shū)課題：吃出你的健康來(lái)）學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

（二）好好吃早餐

1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。（故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺(jué)，怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開(kāi)始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽(tīng)講了。）

2、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后，有什么話想說(shuō)？ 早餐對(duì)我們有多重要呢？

（三）飯前飯后多補(bǔ)水

身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開(kāi)水，或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。

為什么需要這么多的水呢？因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中，大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。不過(guò)，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚(yú)、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。

（四）有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

零食對(duì)任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，因此，可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：

花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。

核桃：核桃中含有豐富的生長(zhǎng)素，能使指甲堅(jiān)固，不易開(kāi)裂。同時(shí)，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。

葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。無(wú)花果：無(wú)花果中含有類(lèi)似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大腦量充足。

奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤(rùn)澤。吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。

（五）良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。比如，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來(lái)。

煮：煮過(guò)的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。烘和烤：烘烤的高溫，會(huì)損失維生素C。烘烤家禽類(lèi)食品，需要徹底烤透。

交通安全教案

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。教學(xué)方法：講授法、討論法

一、導(dǎo)入新課：

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便？如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果？ 教師小結(jié)：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來(lái)不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí)。

二、新課講授：

1、介紹常見(jiàn)的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

2、介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識(shí)。①乘車(chē)、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。②要求學(xué)生要文明乘車(chē)、乘船。

3、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。① 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。② 集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。③ 穿越馬路，要走斑馬線。

④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

⑥ 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

4、騎自行車(chē)安全常識(shí)，并指出學(xué)生騎自行車(chē)存在的問(wèn)題。①不在人行道上騎車(chē)，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車(chē)推車(chē)過(guò)路。③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀察并打手勢(shì)。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑤騎車(chē)不打鬧，不追逐。⑥騎車(chē)不要攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。

三、小結(jié)：

提問(wèn)：今天我們學(xué)了哪些知識(shí)？通過(guò)學(xué)習(xí)，我們以后乘車(chē)、走路、騎車(chē)應(yīng)注意些什么？ 教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則，也會(huì)給很多家庭帶來(lái)不幸，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，時(shí)刻重視交通安全。

安全教育教案

(一)教學(xué)目的: 1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí).2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力.(二)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力.(三),教學(xué)流程: 1,第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的 發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119,講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,火勢(shì)情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí).還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救 3,學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論: a.提問(wèn):發(fā)生了什么事 他們是怎么做的

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) 還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn) 發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦怎么防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救 4,學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演: 1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:(a)發(fā)生什么事了 他們?cè)趺醋龅?小英的說(shuō)法對(duì)嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應(yīng)該怎么做(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) 還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦怎么防止中毒出了事自己處理不了了打什么電話求救 學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演: 1,第四組代表: 2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn) 如果你遇到這種情況辦 應(yīng)該怎么做

(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問(wèn)題 怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生 出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救(五)鞏固總結(jié)

1,匪警,火警,急救中心電話各是什么 遇壞人打110,著火打119,急救中心120.3、

第三篇：安全標(biāo)志+講課稿

講課稿

大家好，我是棗莊科技職業(yè)學(xué)院顏道淦，本次微課我要講述的內(nèi)容是“施工現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)志”我將從“安全標(biāo)志的定義、安全標(biāo)志的分類(lèi)、安全標(biāo)志的使用要求”三個(gè)方面進(jìn)行講述。學(xué)生：老師，我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)會(huì)經(jīng)?？吹礁鞣N各樣的標(biāo)示牌，這些標(biāo)示牌有什么作用呢？ 老師：首先，我們應(yīng)該先了解以下什么是安全標(biāo)志，安全標(biāo)志就是顏色、圖形和文字的組合，它是為了確保安全文明施工，預(yù)防事故發(fā)生，引起人們對(duì)不安全因素的注意，在一些必要的地方布置的醒目標(biāo)志。建筑施工現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械、機(jī)具種類(lèi)多、高空與交叉作業(yè)多、臨時(shí)設(shè)施多、不安全因素多、作業(yè)環(huán)境復(fù)雜，屬于危險(xiǎn)因素較大的作業(yè)場(chǎng)所，容易造成人身傷亡事故。在施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)部位和有關(guān)設(shè)備（例如塔吊）、設(shè)施上設(shè)置安全警示標(biāo)志，這是為了提醒、警示進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的管理人員、操作人員和其它有關(guān)人員，要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到所處環(huán)境的危險(xiǎn)性，隨時(shí)保持清醒和警惕，避免事故發(fā)生。學(xué)生：那安全標(biāo)志為什么有好幾種顏色呢？ 老師：這些都是安全色，安全色是用來(lái)表達(dá)安全信息含義的顏色，安全色規(guī)定為紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色，用來(lái)表示禁止、指令、警告、提示等。而安全標(biāo)志也分為四類(lèi)，第一類(lèi)是禁止標(biāo)志。主要用來(lái)表示不準(zhǔn)或制止人們的某些行為，如禁止煙火、禁止靠近、禁止攀登翻越、禁止用水滅火等。禁止標(biāo)志的幾何圖形是帶斜杠的圓環(huán)，斜杠與圓環(huán)相連用紅色，圖形符號(hào)用黑色，背景用白色。

第二類(lèi)是警告標(biāo)志。用來(lái)警告人們可能發(fā)生的危險(xiǎn)，如注意安全、當(dāng)心觸電、當(dāng)心落物、當(dāng)心扎腳等。警告標(biāo)志的幾何圖形是黑色的正三角形，黑色符號(hào)、黃色背景。

第三類(lèi)是命令標(biāo)志。用來(lái)表示必須遵守的命令，如必須戴安全帽、必須系安全帶、必須戴防護(hù)手套、必須穿工作服等。命令標(biāo)志的幾何圖形是圓形，藍(lán)色背景，白色圖形符號(hào)。

最后一類(lèi)是提示命令。用來(lái)示意目標(biāo)的方向，標(biāo)志的幾何圖形是方形，綠、紅色背景，白色圖形符號(hào)及文字。綠色背景的有安全通道、、避險(xiǎn)處、安全樓梯、緊急出口等。紅色背景的有消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話、滅火器、消防水帶等。

同時(shí)，安全標(biāo)志在使用過(guò)程中還應(yīng)遵守一些使用規(guī)范

首先，安全標(biāo)志應(yīng)設(shè)置在與安全有關(guān)的醒目的地方，并使大家看見(jiàn)后，有足夠的時(shí)間來(lái)注意它的內(nèi)容。其次，標(biāo)志牌設(shè)置的高度應(yīng)盡量與人眼的視線高度相一致。懸掛式標(biāo)志牌的下邊緣距地面的高度不宜小于2m。

安全標(biāo)志不應(yīng)設(shè)置在門(mén)、窗、架等可移動(dòng)的物體上。標(biāo)志牌前不得放置妨礙認(rèn)讀的障礙物。多個(gè)標(biāo)志牌在一起設(shè)置時(shí)，應(yīng)按警告、禁止、指令、提示類(lèi)型的順序，先坐后右，先上后下的排列

第四篇：安全標(biāo)志教案

安全標(biāo)志教案

作者：安全管理網(wǎng) 來(lái)源：安全管理網(wǎng) 點(diǎn)擊： 512 評(píng)論：0 更新日期：2011年11月25日

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途，并保護(hù)它們。

2.注意公共安全，不做危及公共安全的事。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。3.與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友，做安全的小小宣傳員。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.課前搜集相關(guān)的安全標(biāo)志和設(shè)施，了解它們的名稱(chēng)和作用。

2.課前搜集一些不注意公共安全或因某些原因而發(fā)生的安全事故的資料。3.“公共安全宣傳員”標(biāo)志若干個(gè)。4.課件、委任書(shū)。

三、活動(dòng)時(shí)間： 一課時(shí)。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）談話導(dǎo)入激趣揭題。

這節(jié)我們一起來(lái)交流的話題是：安全標(biāo)志（課件出示）請(qǐng)大家談?wù)勀銈兯鸭降年P(guān)于安全方面的資料。

學(xué)生：介紹我國(guó)兒童少年發(fā)生的關(guān)于安全事故的資料。（課件出示）師：多么讓人觸目驚心的數(shù)字呀。同學(xué)們，再讓我們看兩幅圖片。師：（課件播放兩幅校園事故圖片）同學(xué)們，你們看到的這兩幅圖是發(fā)生在新疆某附屬小學(xué)的一起事故。早晨七點(diǎn)半，學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式。在集隊(duì)的過(guò)程中，由于學(xué)生擁擠，二樓的護(hù)欄發(fā)生了坍塌，許多學(xué)生從二樓摔落下來(lái)，造成了一名男學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，十多名學(xué)生受傷的重大安全事故。圖為一名女學(xué)生正醫(yī)院進(jìn)行搶救。

師：同學(xué)們，看到這些觸目驚心的數(shù)字和這悲慘的一幕，不能不讓我們感覺(jué)到安全隱患事故就像一個(gè)惡魔，如果你不注意安全，他隨時(shí)有可能到你的身邊?？梢?jiàn)，認(rèn)清安全標(biāo)志，保護(hù)安全設(shè)施，與他們交上朋友有多么重要。這節(jié)課老師就帶同學(xué)們?nèi)ヅc安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友，喜不喜歡？板書(shū)課題---安全標(biāo)志。齊讀課題。

師：這節(jié)課老師還有一個(gè)特殊的任務(wù)在身。我呀，受市北區(qū)的安全生產(chǎn)辦公室委托，來(lái)你們學(xué)校招聘“公共安全宣傳員”。瞧，這就是我的委任書(shū)。(課件出示委任書(shū))師：誰(shuí)來(lái)念念這則委任書(shū)？（請(qǐng)一個(gè)學(xué)生讀。）師：同學(xué)們，想不想當(dāng)這個(gè)安全宣傳員？

師：這么多人想當(dāng)，這可怎么辦呀。這樣吧，只要你能通過(guò)有關(guān)“與安全標(biāo)志和設(shè)施交上朋友”的知識(shí)考核，你就能被聘為公共安全宣傳員。招聘工作馬上就要開(kāi)始了，敢不敢接受挑戰(zhàn)，有沒(méi)有信心？

（二）豐富活動(dòng) 增強(qiáng)認(rèn)識(shí) 活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)標(biāo)志 安全你我

師：同學(xué)們，你們?cè)谡n前都認(rèn)識(shí)了哪些安全標(biāo)志和設(shè)施，趕快把你新認(rèn)識(shí)的朋友介紹給你們小組的同學(xué)吧。說(shuō)說(shuō)它們的名字和作用。生：（小組內(nèi)介紹安全標(biāo)志和設(shè)施）。師：剛才同學(xué)們說(shuō)得可真激烈呀，想不想把你認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志和設(shè)施朋友介紹給更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)呢？ 生：想（生踴躍上臺(tái)介紹安全標(biāo)志與設(shè)施。）

生1：我是“紅綠燈”標(biāo)志，我常在十字路口指揮交通秩序，告訴人們紅燈停，綠燈行。（貼標(biāo)志）

生2：我是“消火栓”安全設(shè)施，我常出現(xiàn)在一些公共場(chǎng)合，如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我可以為消防員接上消防水管滅火。（貼設(shè)施）

生3：我是“安全出口”標(biāo)志，在一些場(chǎng)所和通道內(nèi)，如果發(fā)生了危險(xiǎn)，我常提醒人們逃生的方向。（張貼）

生4：我是“當(dāng)心落石”標(biāo)志，提醒過(guò)往的車(chē)輛要當(dāng)心山體滑坡或是有落石掉下。（張貼）生5：我是“安全燈”設(shè)施，我常在一些施工地段提醒人們要注意安全。（張貼）

生6：我是“禁止燃放鞭花爆竹”標(biāo)志，我提醒人們?cè)谝恍﹫?chǎng)合不能燃放鞭花爆竹，以免發(fā)生意外傷害或是火災(zāi)。（張貼）??

師：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)的朋友可真多呀?？墒?，作為一名安全宣傳員，僅僅認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志和設(shè)施可不夠?，F(xiàn)在老師要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行筆試，出示學(xué)生練習(xí)紙，看看這些地方應(yīng)該畫(huà)上什么完全標(biāo)志。趕快去畫(huà)畫(huà)吧。生：分小組畫(huà)這些安全標(biāo)志。

生1：第一幅圖我畫(huà)的是“當(dāng)心爆炸”的的安全標(biāo)志，因?yàn)檫@些是液化器，容易發(fā)生爆炸。生2：我有不同的答案，我畫(huà)的是“禁止燃放鞭花爆竹”標(biāo)志。生3：我畫(huà)的是“禁止吸煙”標(biāo)志。

師：這三位同學(xué)畫(huà)的都有道理，畫(huà)得都對(duì)。（課件演示答案）生1：第二幅圖我畫(huà)的是“高壓危險(xiǎn)，當(dāng)心觸電”的安全標(biāo)志。生2：我畫(huà)的是“禁止攀爬”的安全標(biāo)志。師：你們畫(huà)的都對(duì)。真不錯(cuò)。（課件演示答案）

生：第三幅圖我畫(huà)的是“安全出口”的安全標(biāo)志，提醒人們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的逃生方向。師：畫(huà)得真好?？梢杂梦淖郑部梢杂脠D畫(huà)。（課件演示答案）

師：同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了安全標(biāo)志和設(shè)施，那就要按安全標(biāo)志和設(shè)施提示去做。這樣才能保證我們的安全。

活動(dòng)二 關(guān)注生活 保護(hù)設(shè)施 師：同學(xué)們，現(xiàn)在要對(duì)大家進(jìn)行第三關(guān)的考核，要考考同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)處理能力，有沒(méi)有信心，那就趕快隨老師到現(xiàn)場(chǎng)去看一下吧。（課件播放：《安全蓋沒(méi)有了》組圖）（學(xué)生瞪大了眼睛看。）

師：同學(xué)們，你們都看到了什么，可能會(huì)造成什么結(jié)果？發(fā)現(xiàn)了我們可以怎么做呢？你們小組里互相討論討論。（學(xué)生小組里激烈地討論。）生1：我看到了街道上很多安全蓋都沒(méi)有了。

生2：安全蓋沒(méi)有了，它們看上去就象一個(gè)個(gè)黑洞。

生3：安全蓋沒(méi)有了，人們騎自行車(chē)的時(shí)候就有可能掉進(jìn)去。生4：盲人走路時(shí)容易掉進(jìn)下水道。

師：你可真關(guān)心殘疾人。真是一個(gè)有愛(ài)心的人。

生5：人們來(lái)來(lái)往往，很容易給人們帶來(lái)不同程度的傷害。

生6：我覺(jué)得外國(guó)人來(lái)我們中國(guó)看到這些，會(huì)說(shuō)我們中國(guó)人安全意識(shí)很低。師：你真是一個(gè)愛(ài)國(guó)的好孩子，很懂得維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。生7：我覺(jué)得可以在前面立一個(gè)安全燈。

生8：我認(rèn)為先在上面用一塊厚的板蓋住，再在黑洞的前面立一個(gè)“注意安全“的警示牌。生9：可以在旁邊立上一些木棒，然后系上一些紅色的布或是袋子，提醒人們注意。生10：我認(rèn)為最好是打電話到相關(guān)的部門(mén)去找人來(lái)維修。師：同學(xué)們的辦法可真多。那么，哪一種辦法最好呢？ 生：打電話到相關(guān)部門(mén)找人來(lái)維修。師：同學(xué)們，再讓我們來(lái)看幾幅圖片。（課件播放安全設(shè)施被破壞的場(chǎng)景。）（生氣憤）師：同學(xué)們，看到這些畫(huà)面，多么讓人心痛呀。安全設(shè)施的破壞，不僅給許多的人，家庭帶來(lái)了傷害和不幸。而且也給國(guó)家?guī)?lái)了許多的經(jīng)濟(jì)損失。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)好安全設(shè)施，保證我們每一個(gè)人的安全。活動(dòng)三 聘公共安全宣傳員

師：同學(xué)們，你們不僅交上了安全標(biāo)志和設(shè)施這么多的好朋友，現(xiàn)場(chǎng)處理的能力也不錯(cuò)?，F(xiàn)在老師以“公共安全宣傳員”招聘負(fù)責(zé)人的身份鄭重宣布：聘全體同學(xué)為公共安全宣傳員，掌聲鼓勵(lì)自己。

師：請(qǐng)各小組組長(zhǎng)到臺(tái)上來(lái)授公共安全宣傳員的標(biāo)志。（各小組組長(zhǎng)到臺(tái)上授標(biāo)志）師：現(xiàn)在讓我們進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓。請(qǐng)你們左手抓住標(biāo)志牌，右手握拳舉起。（領(lǐng)學(xué)生宣誓）生：跟著老師進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓。

師：同學(xué)們，祝賀你們，成了一名公共安全宣傳員，那就讓我們一起去宣傳吧。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們校園里或校外哪里容易發(fā)生危險(xiǎn)，你想用什么安全用語(yǔ)來(lái)給大家宣傳。

生1：校門(mén)口下雨的時(shí)候容易滑倒，我要送給同學(xué)們一句話：雨天路滑，當(dāng)心摔倒。（張貼）師：你觀察得真認(rèn)真。

生2：十字路口要注意信號(hào)燈，我送給同學(xué)們的是：紅燈停，綠燈行。（張貼）

生3：我們上下樓梯時(shí)，經(jīng)常容易發(fā)生摔倒或是相撞，所以同學(xué)們：上下樓梯要靠右行（張貼）

生4：安全要靠我們每一個(gè)人自己做好，所以我要送給同學(xué)們：自己做自己的安全員。（張貼）生：??

師：多好啊，可要記住這些安全用語(yǔ)，時(shí)刻提醒自己要注意安全。你們可真厲害，一下子就出好了我們四年3班的第一期安全宣傳欄。

師：同學(xué)們，最后讓我們向全體同學(xué)作現(xiàn)場(chǎng)宣傳吧?？梢耘渖夏銈冏约旱膭?dòng)作。（課件出示安全兒歌）

生：讀演安全兒歌。

師：同學(xué)們，在生活中只有我們認(rèn)清安全標(biāo)志，保護(hù)好安全設(shè)施，時(shí)刻提醒自己注意安全，才能保證我們的平安。平安是寶，平安是福。平安是我們最大的幸福。

師：同學(xué)們，這節(jié)課就上到這兒，最后祝全體教師，同學(xué)們平安，幸福。謝謝大家。（教室里響起掌聲）

（字幕顯示，音樂(lè)《祝你平安》響起。）

來(lái)自: 安全管理網(wǎng)（

第五篇：安全標(biāo)志規(guī)范

以下是《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB 50045—95（2005年版）關(guān)于疏散指示標(biāo)志的規(guī)定。其中9.2.4疏散應(yīng)急照明燈宜設(shè)在墻面上或頂棚上。安全出口標(biāo)志宜設(shè)在出口的頂部；疏散走道的指示標(biāo)志宜設(shè)在疏散走道及其轉(zhuǎn)角處距地面1.00m以下的墻面上。下面還有《建筑工程消防設(shè)施施工及驗(yàn)收規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定。從這兩項(xiàng)規(guī)范都沒(méi)有強(qiáng)制要求必須安裝在距地面30公分的墻上，用詞為“宜”?！督ㄖこ滔涝O(shè)施施工及驗(yàn)收規(guī)范》8.2.2消防應(yīng)急疏散指示標(biāo)志燈（以下簡(jiǎn)稱(chēng)標(biāo)志燈）的安裝。1 標(biāo)志燈在頂部安裝時(shí)，不宜吸頂安裝，宜安裝在頂棚下20cm的位置，底邊距地面距離應(yīng)在2.2m至2.5m之間。所以不要超過(guò)2.5m，在頂棚下大于20cm就可以了。

9.2.3除二類(lèi)居住建筑外，高層建筑的疏散走道和安全出口處應(yīng)設(shè)燈光疏散指示標(biāo)志。

9.2.4疏散應(yīng)急照明燈宜設(shè)在墻面上或頂棚上。安全出口標(biāo)志宜設(shè)在出口的頂部；疏散走道的指示標(biāo)志宜設(shè)在疏散走道及其轉(zhuǎn)角處距地面1.00m以下的墻面上。走道疏散標(biāo)志燈的間距不應(yīng)大于20m。

9.2.5應(yīng)急照明燈和燈光疏散指示標(biāo)志，應(yīng)設(shè)玻璃或其它不燃燒材料制作的保護(hù)罩。

9.2.6應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志，可采用蓄電池作備用電源，且連續(xù)供電時(shí)間不應(yīng)少于20min；高度超過(guò)100m的高層建筑連續(xù)供電時(shí)間不應(yīng)少于30min。

下面是《建筑工程消防設(shè)施施工及驗(yàn)收規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定。8.2 安裝 8.2.1一般規(guī)定 應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志系統(tǒng)的施工應(yīng)按已批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，不得隨意更改。當(dāng)確需更改設(shè)計(jì)時(shí)，需經(jīng)原設(shè)計(jì)單位同意更改。應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志系統(tǒng)必須由具有相應(yīng)資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)伍施工。3應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志系統(tǒng)施工前，應(yīng)具備系統(tǒng)圖、設(shè)備布置平面圖、接線圖、安裝圖以及消防設(shè)備聯(lián)動(dòng)說(shuō)明等必要的技術(shù)文件。系統(tǒng)布線和接地應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB50303《建筑電氣工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》要求。消防應(yīng)急燈具與供電線路之間的連接不得使用插頭連接，必須在預(yù)埋盒或接線盒內(nèi)連接。消防應(yīng)急燈具安裝后不應(yīng)對(duì)人員正常通行產(chǎn)生影響。消防應(yīng)急疏散指示標(biāo)志燈周?chē)鷳?yīng)保證無(wú)其他遮擋物或其他標(biāo)志燈（或標(biāo)志牌）。帶有疏散方向指示箭頭的消防應(yīng)急疏散指示標(biāo)志燈在安裝時(shí)應(yīng)保證箭頭指向與疏散方向相同。消防應(yīng)急燈具在安裝時(shí)應(yīng)保證將燈具上的各種狀態(tài)指示燈處于易被看到的位置，試驗(yàn)按鈕（開(kāi)關(guān)）能被人工操作。消防應(yīng)急燈具在安裝時(shí)，其連接的主電供電方式與控制方式應(yīng)能保證在火災(zāi)應(yīng)急時(shí)，使所有消防應(yīng)急燈具全部切換到應(yīng)急狀態(tài)。消防應(yīng)急照明燈安裝在墻上時(shí)，不能使照明燈光線正面迎向人員疏散方向。11 消防應(yīng)急燈具吊裝時(shí)必須使用金屬吊管。金屬吊管上端應(yīng)固定在建筑物實(shí)體上。標(biāo)志牌只能安裝在相鄰兩個(gè)標(biāo)志燈之間，并與標(biāo)志燈在同一直線上，作為輔助指示，不能代替標(biāo)志燈。

8.2.2消防應(yīng)急疏散指示標(biāo)志燈（以下簡(jiǎn)稱(chēng)標(biāo)志燈）的安裝。標(biāo)志燈在頂部安裝時(shí)，不宜吸頂安裝，宜安裝在頂棚下20cm的位置，底邊距地面距離應(yīng)在2.2m至2.5m之間。檢驗(yàn)方法：測(cè)量。

2標(biāo)志燈安裝在疏散走道出口、樓梯出口、避難層入口處時(shí)應(yīng)安裝在出口里側(cè)和入口外側(cè)的頂部，嚴(yán)禁安裝在可移動(dòng)的門(mén)上。頂棚高度低于2m至2.5m時(shí)，宜安裝在門(mén)的兩側(cè)，但不能被門(mén)遮擋。標(biāo)志表面應(yīng)迎面對(duì)向疏散方向。檢測(cè)方法：測(cè)量。

3標(biāo)志燈安裝在疏散走道及其轉(zhuǎn)角處時(shí)，應(yīng)安裝在距地面（樓面）1m以下的墻上，標(biāo)志表面應(yīng)與墻面平行且凸出墻面不應(yīng)大于20mm，凸出墻面的部分不應(yīng)有尖銳角及伸出的固定件。直型疏散走道內(nèi)安裝標(biāo)志燈時(shí)，兩個(gè)標(biāo)志燈間距離不應(yīng)大于10m。（人防工程不大于10m）。檢驗(yàn)方法：測(cè)量。

4標(biāo)志燈安裝在地面上時(shí)，燈具的所有金屬構(gòu)件應(yīng)做防腐處理，電源和螺釘均應(yīng)用密封膠密封，防塵、防水性能應(yīng)符合IP65要求。標(biāo)志燈表面應(yīng)與地面平行，與地面高度水平差不宜大于1mm。試驗(yàn)按鈕可安裝在遠(yuǎn)處或用遙控方式。兩燈之間距離應(yīng)不大于10m。檢驗(yàn)方法：測(cè)量、試驗(yàn)。

5封閉樓梯間內(nèi)指示樓層的標(biāo)志燈應(yīng)安裝在正對(duì)樓梯的本層平面墻上；樓梯間內(nèi)直接通往地下層時(shí)，應(yīng)在首層或地面層設(shè)置明顯指示出口的標(biāo)志燈。檢驗(yàn)方法：目測(cè)、尺量。

6建筑供電為兩路以上時(shí)，消防應(yīng)急疏散指示燈供電應(yīng)符合下述要求： 1）持續(xù)型消防應(yīng)急疏散指示標(biāo)志燈和集中控制型標(biāo)志燈的主電源端宜在雙電源互投后最末一級(jí)配電箱取電。

2）非持續(xù)型標(biāo)志燈的主電源應(yīng)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)需切斷的正常供電線路取電，而不能在雙電源互投后取電。檢驗(yàn)方法：目測(cè)、斷電試驗(yàn)。

7在超過(guò)1500個(gè)座位的影劇院、3000個(gè)座位的體育館或會(huì)堂、任一層建筑面積超過(guò)5000m2的展覽建筑、任一層建筑面積超過(guò)3000m2的地上商店和建筑面積超過(guò)500m2的地下商店等人員密集的大型室內(nèi)公共場(chǎng)所的疏散走道和主要疏散線路上設(shè)置的保持視覺(jué)連續(xù)的起輔助作用的標(biāo)志燈在安裝時(shí)還應(yīng)符合下述要求：

1）標(biāo)志間的安裝距離不宜大于1.5m；

2）標(biāo)志箭頭指示方向或?qū)蚬饬髁鲃?dòng)方向與疏散方向一致。檢驗(yàn)方法：目測(cè)、尺量。

8.2.3消防應(yīng)急照明燈（以下簡(jiǎn)稱(chēng)照明燈）的安裝 疏散走道及前室、消防電梯廳及前室等場(chǎng)所宜安裝在棚頂或2.2m以上的側(cè)面墻上，疏散走道上安裝的照明燈應(yīng)均勻布置，并保證其地面平均照度不低于0.5lx，地下人防工程地面平均照度不低于1lx。

檢驗(yàn)方法：用照度計(jì)測(cè)量地面各點(diǎn)照度，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算平均照度。2多層建筑中每層面積大于1500m2的展廳、營(yíng)業(yè)廳；面積大于200m2的演播廳、禮堂和醫(yī)院門(mén)診；高層建筑中的多功能廳、餐廳、會(huì)議廳；候車(chē)（機(jī)）廳、展廳、營(yíng)業(yè)廳、面積大于200m2的辦公大廳；人員密集且面積大于300m2的地下建筑等場(chǎng)所及避難層等公共場(chǎng)所疏散樓梯間設(shè)置的消防應(yīng)急照明燈應(yīng)均勻安裝。

3照明燈在側(cè)面墻上頂部安裝時(shí)，其底部距地面距離不得低于2.2m，在距地面1m以下側(cè)面墻上安裝時(shí)，應(yīng)采用嵌入式安裝，其凸出墻面最大水平距離不應(yīng)超過(guò)20mm，且應(yīng)保證光線照射在水平線以下；照明燈安裝不得安裝在地面或1m～2.2m之間側(cè)面墻上。檢驗(yàn)方法：目測(cè)、尺量。建筑供電為兩路以上時(shí)，照明燈宜在雙電源互投后最末一級(jí)配電箱取電。5 照明燈光源工作溫度大于60℃時(shí)，應(yīng)采取隔熱、散熱等防火措施。若采用白熾燈、鹵鎢燈等光源時(shí)，不應(yīng)直接安裝在可燃裝修材料或可燃物件上。6配接集中電源型的照明燈，其線路應(yīng)采用耐火電線（纜），穿管明敷或在非燃燒體內(nèi)穿剛性導(dǎo)管暗敷，暗敷保護(hù)層厚度不小于30mm。檢測(cè)方法：目測(cè)、點(diǎn)溫計(jì)、尺量。8.2.4集中應(yīng)急電源的安裝

1集中應(yīng)急電源的控制裝置應(yīng)安裝在有人值班或經(jīng)常巡視的場(chǎng)所，場(chǎng)所應(yīng)無(wú)腐蝕性氣體、易燃物、蒸氣及大量塵土；電池應(yīng)安裝于通風(fēng)良好的場(chǎng)所，嚴(yán)禁安放在密封環(huán)境、有可燃?xì)夤艿赖膱?chǎng)所、倉(cāng)庫(kù)等場(chǎng)所，室內(nèi)溫度不應(yīng)超過(guò)35℃。2集中應(yīng)急電源的輸出支路嚴(yán)禁連接除消防應(yīng)急照明和疏散指示以外的其他負(fù)載。

3集中應(yīng)急電源的供電應(yīng)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)需切斷的主電線路上取電。

4集中應(yīng)急電源的同一供電支路不宜同時(shí)給兩個(gè)防火分區(qū)的消防應(yīng)急燈具供電。檢驗(yàn)方法：目測(cè)。8.2.5集中控制型的安裝 集中控制型系統(tǒng)的控制設(shè)備應(yīng)安裝在消防控制中心內(nèi)，若無(wú)消防控制中心應(yīng)安裝于常有人值守的場(chǎng)所。

2控制器的主電源應(yīng)有明顯標(biāo)志，與外接電源之間應(yīng)直接連接，嚴(yán)禁使用插頭，控制器接地應(yīng)牢固，并有明顯標(biāo)志。3控制器的控制線路應(yīng)單獨(dú)穿管。檢測(cè)方法：目測(cè)。

8.2.6蓄光型疏散標(biāo)志牌（以下簡(jiǎn)稱(chēng)標(biāo)志牌）的安裝

1標(biāo)志牌安裝在疏散走道和主要疏散路線的地面或靠近地面的墻上時(shí)，其箭頭應(yīng)指向最近的疏散出口或安全出口；標(biāo)志牌之間的安裝間距不應(yīng)大于1.5m。2蓄光型標(biāo)志牌應(yīng)安裝在照度不低于100lx的環(huán)境內(nèi)。3標(biāo)志牌安裝在墻上時(shí)，其下邊緣距地面距離不應(yīng)大于1m。4標(biāo)志牌固定應(yīng)牢固，無(wú)破損。

5標(biāo)志牌安裝在地面上時(shí)，只能采用粘貼、鑲嵌式工藝安裝，其安裝后應(yīng)平整、牢固。

檢驗(yàn)方法：測(cè)量。

8.4 系統(tǒng)的驗(yàn)收 8.4.1一般規(guī)定

消防應(yīng)急照明和疏散標(biāo)志系統(tǒng)驗(yàn)收內(nèi)容應(yīng)包括系統(tǒng)布線、本規(guī)范第3、4章要求的技術(shù)文件和記錄、系統(tǒng)的安裝位置、施工質(zhì)量和功能等內(nèi)容。8.4.2驗(yàn)收前的準(zhǔn)備

1消防應(yīng)急照明和疏散標(biāo)志系統(tǒng)驗(yàn)收前，建設(shè)單位應(yīng)向公安消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)提交驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告，并附下列技術(shù)文件： 1)系統(tǒng)竣工表(見(jiàn)附錄A)； 2)系統(tǒng)竣工圖；

3)施工記錄(包括隱蔽工程驗(yàn)收記錄、絕緣電阻和接地電阻測(cè)試記錄)； 4)調(diào)試記錄和調(diào)試報(bào)告； 5)管理、維護(hù)人員登記表；

6)系統(tǒng)檢驗(yàn)報(bào)告（含產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告、合格證及相關(guān)材料）。

2消防應(yīng)急照明和疏散標(biāo)志系統(tǒng)驗(yàn)收前，建設(shè)和使用單位應(yīng)進(jìn)行操作、管理、維護(hù)人員配備情況檢查。

3消防應(yīng)急照明和疏散標(biāo)志系統(tǒng)驗(yàn)收前，建設(shè)和使用單位應(yīng)進(jìn)行施工質(zhì)量復(fù)查。復(fù)查應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1)消防應(yīng)急照明和疏散標(biāo)志系統(tǒng)的主電源、備用電源、自動(dòng)切換裝置等安裝位置及施工質(zhì)量；

2)消防用電設(shè)備的動(dòng)力線、控制線、接地線的敷設(shè)方式； 3)應(yīng)急燈具類(lèi)別、型號(hào)、適用場(chǎng)所、安裝高度、間距等； 4)安裝位置、型號(hào)、數(shù)量、類(lèi)別、功能及安裝質(zhì)量； 5)報(bào)驗(yàn)資料是否齊全合格；

6)系統(tǒng)的設(shè)置是否符合現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范的規(guī)定。8.4.3驗(yàn)收

1按現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《電氣裝置工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的規(guī)定對(duì)系統(tǒng)的布線進(jìn)行驗(yàn)收。

2驗(yàn)收本規(guī)范第3、4章要求的技術(shù)文件； 3系統(tǒng)中各裝置的安裝、施工和功能等的驗(yàn)收應(yīng)按照本規(guī)范第3章、第4章的要求進(jìn)行。

4消防用電設(shè)備主、備電源的自動(dòng)轉(zhuǎn)換裝置，應(yīng)進(jìn)行3次轉(zhuǎn)換試驗(yàn)，每次試驗(yàn)均應(yīng)正常。

5消防應(yīng)急照明和疏散標(biāo)志系統(tǒng)中的集中控制器和集中電源應(yīng)按實(shí)際安裝數(shù)量全部進(jìn)行功能檢驗(yàn)。各種消防應(yīng)急燈具應(yīng)按下列要求進(jìn)行功能檢驗(yàn)： 1)實(shí)際安裝數(shù)量在5臺(tái)以下者，全部檢驗(yàn)； 2)實(shí)際安裝數(shù)量在6～10臺(tái)者，抽驗(yàn)5臺(tái)；

3)實(shí)際安裝數(shù)量超過(guò)10臺(tái)者，按實(shí)際安裝數(shù)量30%～50%的比例、但不少于5臺(tái)抽驗(yàn)；

4)檢驗(yàn)時(shí)每個(gè)功能應(yīng)重復(fù)1～2次；

5)各裝置的安裝位置、型號(hào)、數(shù)量、類(lèi)別及安裝質(zhì)量應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。