第一篇：廬江盛橋中學(xué)創(chuàng)建平安校園行動(dòng)方案

廬江盛橋中學(xué)創(chuàng)建平安校園行動(dòng)方案

為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計(jì)劃、有目標(biāo)地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，特制訂創(chuàng)建平安校園行動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全管理和安全防范，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，健全安全管理制度，確保學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，完善制度，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施，確保校園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪事件，確保校園周邊環(huán)境優(yōu)化。

1、校園安全制度健全。建立學(xué)校維持穩(wěn)定的管理網(wǎng)絡(luò)和管理隊(duì)伍，健全學(xué)校安全管理制度和緊急情況處置預(yù)案，落實(shí)值日校長(zhǎng)責(zé)任制，實(shí)行全天候跟蹤督查，有效化解師生間的各種矛盾，及時(shí)排查和排除安全隱患，確保教育教學(xué)正常有序進(jìn)行，嚴(yán)防發(fā)生意外安全事故。

2、校園文明程度提升。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練與養(yǎng)成，結(jié)合文明中學(xué)生、中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)等活動(dòng)，大力開(kāi)展“文明校園”、“文明辦公室”、“文明班級(jí)”、“文明寢室”等評(píng)比活動(dòng)，使校園文明程度進(jìn)一步提高。

3、校園周邊環(huán)境優(yōu)化。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，加強(qiáng)法制教育，提高師生遵紀(jì)守法意識(shí)，嚴(yán)防打架斗毆事件和治安案件的發(fā)生。

三、工作任務(wù)與措施

（一）廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)

開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用校會(huì)、班會(huì)集中講座、板報(bào)宣傳、校園廣播等各種途徑，廣泛宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識(shí)等，積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。

（二）突出重點(diǎn)，明確校園安全工作任務(wù)

根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際，確定以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重點(diǎn)。

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念；

3、認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力；

4、加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除危房、消除安全隱患，嚴(yán)防傷害事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全；

5、對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好；

6、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理；

7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作，注重食堂食品衛(wèi)生督察和校園超市監(jiān)管；

8、加強(qiáng)心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、文明、和諧的校園環(huán)境；

9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)工作，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。

（三）完善制度，安全工作有章可循

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度、重大事故報(bào)告制度、大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。

（四）排查隱患，安全工作防患未然

為確保師生安全，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患實(shí)行定期與不定期進(jìn)行全面深入的排查，并一一進(jìn)行登記造冊(cè)，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，確定專人負(fù)責(zé)督促整頓，及時(shí)消除安全隱患，確保各項(xiàng)安全防患于未然。針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查：

1、危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施。

2、食堂、護(hù)欄、陽(yáng)臺(tái)、窗戶、戶外體育設(shè)施等。

3、用電設(shè)施。

4、交通方面。

5、師生飲水、食品衛(wèi)生。

6、學(xué)生課外活動(dòng)。

7、環(huán)境衛(wèi)生。

8、教育不當(dāng)造成的隱患等。

9、后進(jìn)生（特別是有不良行為的）。

10、校園周邊環(huán)境。

（五）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府和各有關(guān)部門以及學(xué)校周邊、社區(qū)、居民的關(guān)系，爭(zhēng)取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的食品攤點(diǎn)等危險(xiǎn)場(chǎng)所。

（六）開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)建工作不拘形式

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1、開(kāi)展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專題講座，編寫校園安全讀本，開(kāi)設(shè)校園安全課程。

2、開(kāi)展“安全在我身邊”征文競(jìng)賽和主題演講。

3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)。

4、創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合，促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開(kāi)。

（七）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈

為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，確保創(chuàng)建平安校園工作常抓不懈，卓有成效。

組長(zhǎng)：佘長(zhǎng)亞副組長(zhǎng)：朱遠(yuǎn)清許從雨

成員：祁增松徐樂(lè)天高勛高文龍夏幫青夏旭紅陳樹(shù)雄張光川張萬(wàn)華吳量高翔吳宗江 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建具體工作的實(shí)施和檔案整理。主任：徐樂(lè)天，副主任：高勛，成員：吳宗江、許晶瑩

（八）強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位

為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促，按照《盛橋中學(xué)創(chuàng)建平安校園行動(dòng)方案》，進(jìn)一步明確學(xué)校行政人員、班主任課任老師、職工、家長(zhǎng)及學(xué)生本人的責(zé)任。分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任書，與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂校外住宿安全責(zé)任書，適時(shí)開(kāi)展學(xué)生大簽名活動(dòng)。食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時(shí)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

總之，把全體師生廣泛動(dòng)員起來(lái)，舉全校師生之力，齊抓共管，共同協(xié)助，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

四、主要工作安排

每天值日校長(zhǎng)巡查，每天一分鐘安全提醒，每周5分鐘會(huì)議要求，每周一次食堂衛(wèi)生專項(xiàng)督查，每月一次安全主題班會(huì)，每月一次安全隱患排查，每季度一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，每學(xué)期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，每學(xué)期召開(kāi)一次安全主題校會(huì)，每學(xué)期簽訂一次安全管理責(zé)任書。

二月份

1、開(kāi)學(xué)安全檢查、確定值日校長(zhǎng)安排表

2、清查管制刀具，制定創(chuàng)建平安校園行動(dòng)方案

3、召開(kāi)安全工作專題會(huì)議和創(chuàng)建平安校園動(dòng)員大會(huì)，層層簽訂安全工作管理及安全責(zé)任書

三月份

1、召開(kāi)綜合治理及創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

2、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)月和“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、見(jiàn)行動(dòng)”主題活動(dòng)月

3、開(kāi)展樹(shù)立健康的戀愛(ài)觀主題教育，“心語(yǔ)心育室”心理輔導(dǎo)工作正常化

4、食品衛(wèi)生安全教育周四月份

1、“規(guī)范在我心，文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)

2、交通安全教育周，法制教育報(bào)告會(huì)

3、“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水”大簽名活動(dòng)

五月份

1、校園周邊環(huán)境綜合整治

2、防溺水教育活動(dòng)周3、防震抗災(zāi)緊急疏散逃生演練

六月份

1、師生自救自護(hù)的常識(shí)教育，法制教育報(bào)告會(huì)

2、高考、中考安全防護(hù)

3、對(duì)班級(jí)安全管理工作進(jìn)行考核七、八月份

1、暑假安全工作大家訪

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)的安全防范

3、上半年安全工作小結(jié)

4、校園安全隱患排查與整治

九月份

1、開(kāi)學(xué)安全檢查，值日校長(zhǎng)安排

2、召開(kāi)安全工作會(huì)議，層層簽訂安全工作管理責(zé)任書

3、召開(kāi)安全教育主題校會(huì)和平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

4、交通安全教育周5、感恩教育主題活動(dòng)月，教育學(xué)生感恩老師、感恩父母、感恩他人

十月份

1、校園周邊環(huán)境綜合整治

2、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康成長(zhǎng)”大簽名活動(dòng)

3、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月，教育學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó) 十一月份

1、法制教育活動(dòng)周2、防火減災(zāi)教育活動(dòng)月，防火逃生疏散演練

十二月份

1、師生自救自護(hù)的常識(shí)教育

2、校園文化藝術(shù)節(jié)

3、總結(jié)2012年安全工作，做好各類資料整理歸檔工作，迎接綜治工作考核和平安校園驗(yàn)收

廬江盛橋中學(xué)二〇一二年二月

第二篇：廬江盛橋中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

廬江盛橋中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

（2015.9～2018.9）

學(xué)校本著“求真、尚德、明理、達(dá)智”的精神，以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念，以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，結(jié)合盛橋中學(xué)實(shí)際，規(guī)范辦學(xué)行為，深化體制改革，推進(jìn)教育科研，提高管理效益，構(gòu)建和諧校園，提升辦學(xué)水平。明確方向，統(tǒng)一思想，計(jì)劃用三年的時(shí)間努力把我校建設(shè)成為一所具有區(qū)域影響力的現(xiàn)代化學(xué)校。為此，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)做出如下規(guī)劃：

第一部分： 學(xué)校發(fā)展背景和發(fā)展思路

一、學(xué)?；厩闆r

盛橋中學(xué)始建于1958年9月，是一所完全中學(xué)，現(xiàn)有教職工98人，其中高級(jí)教師32人，中級(jí)44人，初級(jí)19人。學(xué)生802人，其中高中學(xué)生650人，初中學(xué)生152人。占地73370平方米，學(xué)校建筑面積11270平方米，生均占地91.5平方米。學(xué)校布局合理。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積22408平方米，計(jì)算機(jī)204臺(tái)，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室，實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，實(shí)驗(yàn)儀器齊全，圖書29623冊(cè)。校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，一年四季景色怡人。，校園綠化面積38260平方米，生均綠化面積47.7平方米，2009年被巢湖市教育局評(píng)定市示范高中，2010年被市環(huán)保局評(píng)為市園林學(xué)校。

二、學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校管理規(guī)范化。

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，學(xué)校依法治校，以德立校，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督作用和工會(huì)組織的民主管理職能，結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，學(xué)校制定了一套健全的教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度。在“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全程管理、分部負(fù)責(zé)、分權(quán)賦職”的管理機(jī)制下，重視縱橫層次的協(xié)調(diào)性，強(qiáng)化部、處、室、組、班級(jí)的全局意識(shí)，全員意識(shí)、民主意識(shí)，明確干部崗位職責(zé)已基本形成學(xué)校的組織文化和團(tuán)隊(duì)精神，能體現(xiàn)科學(xué)和人文相融合的現(xiàn)代管理走向。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化

學(xué)校一直重視教師政治學(xué)習(xí)和師德教育，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，已逐步形成一個(gè)師德水平較高、業(yè)務(wù)和科研能力較強(qiáng)的教職工群體，并有在市內(nèi)較有高知名度的優(yōu)秀教師、骨干教師、教壇中堅(jiān)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3、文體活動(dòng)多樣化

學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生全面發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造條件，搭建廣闊舞臺(tái)，校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)（運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操、籃球賽、素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)等）、攝影、書法、繪畫、寫作、朗誦、演講等等學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，形成濃郁的校園文化氛圍，取得了良好的成果。

三、目前面臨的挑戰(zhàn)

1、生源質(zhì)量不高，教學(xué)管理工作難度大。由于受生源地區(qū)位條件的限制，我校的生源數(shù)不足，質(zhì)量不高。盛橋區(qū)域的初中畢業(yè)生數(shù)少，加之布局不夠合理，每年學(xué)校招生難度大，而且質(zhì)量不高，這給教學(xué)管理工作帶來(lái)了很大難度。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量難以保證，與全縣同類完中高中先進(jìn)水平有一定的差距。

2.教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待于進(jìn)一步優(yōu)化。教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象有所顯露，專任教師對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和自身專業(yè)化發(fā)展認(rèn)同感不強(qiáng)，加大了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的難度，一定程度上也制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。教師進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，班主任隊(duì)伍建設(shè)不夠系統(tǒng)，班主任的工作能力、管理水平存在較大的差異。

3、校園文化有待于加強(qiáng)。良好的學(xué)校精神，不僅能夠凝聚人心，激發(fā)師生潛在的活力，形成一種強(qiáng)大的文化效應(yīng)，而且影響著學(xué)校成員的價(jià)值取向、人格塑造、學(xué)習(xí)品質(zhì)、道德情操和行為習(xí)慣。學(xué)校精神最終必將形成學(xué)校的個(gè)性，它決定了一所學(xué)校的辦學(xué)活力、發(fā)展態(tài)勢(shì)。我校精神概括地說(shuō)就是：堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向、樂(lè)學(xué)勤教的作風(fēng)、自學(xué)自理的能力，用事業(yè)心、責(zé)任心、耐心、愛(ài)心換取學(xué)生的自信心。這種精神有待于形成與發(fā)展。

做好校園凈化、綠化、美化 “三化”建設(shè)工作，要加強(qiáng)校園“書香”文化建設(shè)、校園體育文化建設(shè)，讓墻壁會(huì)說(shuō)話，小草會(huì)唱歌，使學(xué)生在濃厚的校園文化氛圍里熏陶，從而提高學(xué)生情操。

4、教師辦公、住宿條件差，影響教研組教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。

5、學(xué)校債務(wù)負(fù)擔(dān)重，經(jīng)費(fèi)難以維持。由于學(xué)校前期大規(guī)模建設(shè)，留下巨額債務(wù)。債務(wù)問(wèn)題也成為掣肘學(xué)校發(fā)展的重要因素。

第二部分： 學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)

一、學(xué)校三年發(fā)展總體目標(biāo)：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，切實(shí)推行并實(shí)施素質(zhì)教育，以“社會(huì)滿意，家長(zhǎng)放心，學(xué)生成才”為辦學(xué)目標(biāo)，以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念，以精細(xì)化管理為切入口，以教師專業(yè)化培養(yǎng)為著力點(diǎn)，以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，以加強(qiáng)管理為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，結(jié)合盛橋中學(xué)實(shí)際，規(guī)范辦學(xué)行為，深化體制改革，推進(jìn)教育科研，提高管理效益，構(gòu)建和諧校園，提升辦學(xué)水平。發(fā)揚(yáng)“求真、尚德、明理、達(dá)智”的校訓(xùn)精神，倡導(dǎo)“盡心、精心、細(xì)心、耐心”教風(fēng)和“勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)”學(xué)風(fēng)，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的良好校風(fēng)。將盛橋中學(xué)建設(shè)成為一所市級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校。

把學(xué)生培養(yǎng)成為身心健康，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，并且能主動(dòng)發(fā)展、自我完善的小學(xué)生。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支師德師風(fēng)優(yōu)良、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

二、學(xué)校三年發(fā)展具體目標(biāo)

1、德育工作

總體目標(biāo)：落實(shí)管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的德育功能能，形成德育管理有效、德育隊(duì)伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面，打造平安校園、綠色校園、文明校園，營(yíng)造積極、創(chuàng)新、和諧的德育氛圍。

具體目標(biāo)：

（1）德育組織網(wǎng)絡(luò)化。設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校和留守學(xué)生活動(dòng)中心，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

（2）德育隊(duì)伍專業(yè)化。一是加強(qiáng)德育管理人員和班主任培訓(xùn)，提高德育管理水平；二是培養(yǎng)或引進(jìn)心理健康教育專業(yè)教師，開(kāi)展心理指導(dǎo)和心理咨詢活動(dòng)。

（3）德育評(píng)價(jià)科學(xué)化。完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，建立具有科學(xué)性、發(fā)展性、可操作性的德育評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、教學(xué)工作

總體目標(biāo)：大力加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)，倡導(dǎo)新課程教學(xué)理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，正確面對(duì)學(xué)生實(shí)際狀況，形成“盡心、精心、細(xì)心、耐心”教風(fēng)和“勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)”學(xué)風(fēng)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

具體目標(biāo)：

（1）教學(xué)管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。建立健全教學(xué)管理制度，規(guī)范備課、上課、輔導(dǎo)、考試、作業(yè)布置與批改行為。引入科學(xué)的管理理念和管理方式，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，積極推廣教學(xué)質(zhì)量管理等先進(jìn)的管理方式，逐步完善和提高教育教學(xué)的管理水平。

（2）教學(xué)過(guò)程注重效益的提高。以學(xué)生發(fā)展為本，以改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果為落腳點(diǎn)，注重課堂教學(xué)模式的變革，注重課堂教學(xué)效果的提高，注重引導(dǎo)學(xué)生變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

（3）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、初中畢業(yè)率逐年提高，高考完成市教育局下達(dá)的“豐收計(jì)劃”和“英才戰(zhàn)略”，中考繼續(xù)保持領(lǐng)先水品。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）一線教師學(xué)歷合格率達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，教師持證上崗率達(dá)到100%。

（2）評(píng)職中逐年擴(kuò)大高級(jí)教師的指標(biāo)數(shù)。三年內(nèi)使一線教師高級(jí)教師人數(shù)達(dá)到32人，力爭(zhēng)在特級(jí)教師上有所突破。

（3）逐步調(diào)整年齡結(jié)構(gòu)，使教師隊(duì)伍較為合理；逐步充實(shí)薄弱學(xué)科教師，使各學(xué)科教師較為配套。

（4）根據(jù)上級(jí)主管部門的要求和我校的實(shí)際情況，制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，爭(zhēng)取每年培養(yǎng)、評(píng)選出校級(jí)學(xué)科帶頭人1-2名，校級(jí)骨干教師3-5名，力爭(zhēng)培養(yǎng)出縣、市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師1-3名。

4、學(xué)生管理

（1）完善和修定《盛橋中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活管理手冊(cè)》，編印成冊(cè)，做到學(xué)生人手一冊(cè)。

（2）實(shí)行封閉式管理，杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生隨意進(jìn)出學(xué)校大門，加強(qiáng)學(xué)生管理，杜絕違法犯罪現(xiàn)象。

（3）積極探索學(xué)生公寓的管理模式，在注重學(xué)生自身管理的前提下，加強(qiáng)住宿生的管理，力爭(zhēng)每一個(gè)應(yīng)該住宿的學(xué)生在學(xué)校集中住宿，對(duì)不在學(xué)校住宿的學(xué)生必須要與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書。

5、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技等工作

（1）認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持健康第一的教育理念，貫徹執(zhí)行“陽(yáng)光體育行動(dòng)”計(jì)劃，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。（2）貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，有效控制常見(jiàn)病發(fā)病率，杜絕傳染病流行。

（3）積極開(kāi)展“體育健康節(jié)”、“文化藝術(shù)節(jié)”，并以“兩節(jié)”為載體，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、等教育工作。

6、課題研究、校本教研、校本課程開(kāi)發(fā)等工作

（1）三年中力爭(zhēng)有省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)課題立項(xiàng)，把課題研究與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系在一起，并取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

（2）認(rèn)真組織開(kāi)展校本培訓(xùn)并結(jié)合高中新課程實(shí)驗(yàn)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)，注重校本教研，建立集體備課制度。

（3）完善學(xué)校課程方案，開(kāi)齊開(kāi)全課程，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃的開(kāi)發(fā)校本課程。

五、后勤工作目標(biāo)

1、資金、資產(chǎn)設(shè)備管理

（1）資金收入、支出符合上級(jí)要求，財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格規(guī)范，財(cái)務(wù)制度建立健全，規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)，開(kāi)源節(jié)流，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。

（2）實(shí)行“一支筆”的財(cái)務(wù)開(kāi)支制度，每年兩次公布財(cái)務(wù)開(kāi)支情況，設(shè)立公示欄對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示，在全體教職工大會(huì)或教代會(huì)上通報(bào)學(xué)校收支情況。（3）建立健全資產(chǎn)設(shè)備采購(gòu)、實(shí)施、驗(yàn)收、使用制度，大宗購(gòu)物實(shí)行政府招標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)程序和采購(gòu)規(guī)定，少量采購(gòu)要公開(kāi)透明，保障充分發(fā)揮資源效益。

（4）設(shè)置財(cái)產(chǎn)管理員，建立財(cái)產(chǎn)帳和領(lǐng)用明細(xì)帳，實(shí)行誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的方法，明確職責(zé)，責(zé)任到人?？倓?wù)處每學(xué)年組織一次全面財(cái)產(chǎn)核對(duì)清查，做到帳物相符。

2、基建、修繕工程管理

（1）經(jīng)費(fèi)預(yù)算決算、重要基建項(xiàng)目、大宗購(gòu)置和大額項(xiàng)目支出安排等，由校務(wù)委員會(huì)討論，行政會(huì)研究決定。

（2）學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)要按學(xué)校的總體規(guī)劃執(zhí)行，要根據(jù)學(xué)校的財(cái)力量力而行，在建設(shè)的過(guò)程中聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行質(zhì)量跟蹤監(jiān)控，確保符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

（3）基建項(xiàng)目、修繕工程完工，聘請(qǐng)相關(guān)部門進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后并經(jīng)審計(jì)部門審計(jì)鑒證，方可付款。

3、學(xué)生食堂管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門的有關(guān)規(guī)定，所有從業(yè)人員必須持衛(wèi)生部門核發(fā)的《健康證》上崗，操作過(guò)程規(guī)范，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

（2）嚴(yán)把食品原料的入口關(guān)，杜絕不符合國(guó)家衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的大米、食用油、食鹽等物品進(jìn)入學(xué)生食堂，杜絕不衛(wèi)生的食品向?qū)W生銷售，杜絕學(xué)生食品安全事故發(fā)生。

三、學(xué)校三年發(fā)展特色目標(biāo)：

以優(yōu)秀的校園文化塑造學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的條件，在學(xué)校的顯眼位置，張貼勵(lì)志、勸學(xué)、誡勉等標(biāo)語(yǔ)，發(fā)揮長(zhǎng)達(dá)118米的校園文化長(zhǎng)廊宣傳作用，凸顯我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，在校園十景中，展示學(xué)校的風(fēng)采，彰顯學(xué)校的文化底蘊(yùn)，每年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)生展示自己才能的天地。讓學(xué)生在健康向上的校園文化中學(xué)習(xí)，在積極進(jìn)取的文化熏陶下進(jìn)步，這是我校發(fā)展中的重要特色。

第三部分：保障措施

1、成立組織，明確責(zé)任。

成立盛橋中學(xué)實(shí)施發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng)孔德銀（負(fù)總責(zé)），副組長(zhǎng)許從雨（負(fù)責(zé)學(xué)校治理現(xiàn)代化、特色課程構(gòu)建、減負(fù)增效提質(zhì)、教育評(píng)價(jià)改革等方面工作），祁增松（負(fù)責(zé)平安校園保障、教育信息化等方面工作）‘徐樂(lè)天（負(fù)責(zé)學(xué)生素質(zhì)提升工程、三位一體統(tǒng)籌工程、學(xué)校文化育人工程、師資隊(duì)伍固本等方面工作），成員為行政人員，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展相對(duì)應(yīng)的工作。

2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。組織全校教職員工學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)教育法規(guī)和其它有關(guān)政策法規(guī)，端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)水平。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

（1）加強(qiáng)干部自身修養(yǎng)，勤政廉潔，建設(shè)一個(gè)既有民主，又有集中，既明確分工，又協(xié)調(diào)一致的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

（2）發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)并大膽使用年輕干部。

（3）努力改進(jìn)工作作風(fēng)，以身作則，嚴(yán)于律己。堅(jiān)持深入第一線，密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。

4、進(jìn)一步完善和健全教育教學(xué)管理制度，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。

制訂《學(xué)校管理手冊(cè)》、《黨員干部廉政制度》、《教師道德行為要求》、《教師教學(xué)效果量化方案》、《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)》、《差生幫教措施》、《關(guān)于論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、投稿及獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》、《教師工作量化方案》、《班主任工作量化考核方案》、《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度》、《創(chuàng)建“文明班級(jí)”評(píng)分細(xì)則》、《安全保衛(wèi)工作實(shí)施意見(jiàn)》、《安全防范制度》、《學(xué)校食堂管理制度》等。

（1）堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)原則，加大校務(wù)管理透明度。（2）進(jìn)一步明確在校長(zhǎng)室統(tǒng)領(lǐng)下各職能部門的職責(zé)，形成精干高效的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（3）明確分級(jí)管理的責(zé)任，保證正常運(yùn)作，完成工作任務(wù)。

（4）堅(jiān)持按勞分配，健全獎(jiǎng)懲制度，優(yōu)級(jí)優(yōu)酬，重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)教職員工。

5、努力逐步改善職工待遇，多為教職工辦實(shí)事。

6、加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷革新不合理的條條框框，堅(jiān)持“以人為本，依法治校，和諧發(fā)展”的原則，努力實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

第三篇：盛橋中學(xué)平安校園匯報(bào)

加強(qiáng)安全管理，打造平安校園

——盛橋中學(xué)創(chuàng)建 “平安校園”自評(píng)報(bào)告2011年是廬江縣教育改革與發(fā)展的重要之年；是全面融入大合肥、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教學(xué)質(zhì)量的突破之年。盛橋中學(xué)堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹合肥市教育局、合肥市綜治委《關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神和廬江縣教育局創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，動(dòng)員和組織廣大師生扎實(shí)開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況匯報(bào)如下:

一、高度重視，健全組織和工作制度

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，健全組織

我校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以十七大精神和“三個(gè)代表”的重要思想以及合肥市創(chuàng)建“平安校園”工作的實(shí)施意見(jiàn)為指針，全面貫徹落實(shí)，加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度

有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立安全日常檢查制度，巡邏制度，消防制度，食品衛(wèi)生管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開(kāi)行政會(huì)、班主任會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，了解、分析情況，及時(shí)采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，及時(shí)整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開(kāi)展。學(xué)校制定的各類制度主要有：《教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和外出活動(dòng)安全制度》《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》等。

3、層層落實(shí)安全責(zé)任制

學(xué)校制定了《學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任追究制度》，與各處室、各年級(jí)、班主任層層簽訂平安校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行“一票否決制”，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明。實(shí)行創(chuàng)建工作末位警示制，對(duì)有存在安全隱患的或有發(fā)生不安全行為的班級(jí)實(shí)行黃、紅牌警示并敦促其及時(shí)整改；對(duì)突發(fā)事故的處置，實(shí)行“安全首問(wèn)制”，做到快速反應(yīng)，緊急救護(hù)，化解矛盾；遵循客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t進(jìn)行，做到事實(shí)清楚、責(zé)任明確、處置得當(dāng)；落實(shí)責(zé)任追究制度，行政值日是第一責(zé)任人，班主任是直接責(zé)任人，科任教師是具體責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)事件不理不報(bào)者負(fù)完全責(zé)任，做到責(zé)任細(xì)化到人，一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)負(fù)責(zé)。將問(wèn)題解決在校內(nèi)，解決在萌芽狀態(tài)，達(dá)到“零”安全責(zé)任事故的管理目標(biāo)，把學(xué)校建成文明、有序、和諧、平安的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

二、措施落實(shí)到位，人防、技防有機(jī)結(jié)合1、加強(qiáng)硬件建設(shè)。采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在會(huì)計(jì)室、電腦室、電子閱覽室等重點(diǎn)部門安裝防盜門、防盜窗，正在安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理。我校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、來(lái)賓登記制度。同進(jìn)，加強(qiáng)行政值班，每天安排兩位行政人員密切關(guān)注校園情況。節(jié)假日、寒暑假、惡劣天氣學(xué)校主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)值班。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育管理工作，建立通報(bào)制度。各班主任對(duì)班內(nèi)學(xué)生加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理，及時(shí)掌握信息上報(bào)政教處，便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生。學(xué)校經(jīng)常對(duì)有問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問(wèn)題消滅在萌芽中，近5年沒(méi)有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受到損失，沒(méi)有發(fā)生學(xué)生溺水事故、交通安全事故、食物中毒、火災(zāi)事故和其它意外傷亡事故，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。

4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行全校安全檢查，及時(shí)總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓、學(xué)生公寓過(guò)道配備滅火器材，對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。

5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例?？倓?wù)處重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購(gòu)、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

6、密切家校聯(lián)系，形成安全教育合力。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、家訪、話訪等形式，“把安全教育帶回家”，和家長(zhǎng)配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德、法律常識(shí)、交通安全防溺水、防食物中毒等教育。每逢寒暑假、“五一”“十一”長(zhǎng)假或要求學(xué)生參加活動(dòng)，都向?qū)W生家長(zhǎng)致信，到目前為止，學(xué)校已向全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出了二十余封信，密切了家校聯(lián)系，取得了很好的教育效果。

三、加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)建和諧校園。

1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開(kāi)展普法教育，有力推動(dòng)了依法治校、依法治教工作。通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《合肥市中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反邪教教育。每個(gè)學(xué)期都邀請(qǐng)盛橋交警中隊(duì)、盛橋司法所的同志和法制副校長(zhǎng)來(lái)校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

2、開(kāi)足開(kāi)齊法制課。學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)中去，各年級(jí)每學(xué)年都安排了法制課，有專人負(fù)責(zé)上課，教務(wù)處對(duì)法制課的授課情況定期檢查。學(xué)校還開(kāi)展了法制知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，毒品知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)，了解毒品知識(shí)，并遠(yuǎn)離毒品。

3、建立通報(bào)制度。學(xué)校建立了重大事件應(yīng)急反應(yīng)制度，制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、實(shí)驗(yàn)室事故、體育活動(dòng)事故、校外集體活動(dòng)事故、校車交通事故等突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報(bào)告方式及途徑，明確了對(duì)應(yīng)急事件處理過(guò)程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。

此外，學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開(kāi)展個(gè)體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，將心理咨詢室活動(dòng)常規(guī)化，系列化，有效地將一些安全隱患消滅在萌芽中。

四、力促平安成效顯著

強(qiáng)烈的安全意識(shí)，嚴(yán)密的安全制度，優(yōu)美的校園環(huán)境，完善的教學(xué)設(shè)施，高效的安全管理，使學(xué)校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。多年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起群體性事件，未發(fā)生一起火災(zāi)或爆炸事件，未發(fā)生一起食物中毒事件，未發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件，學(xué)校認(rèn)為在我校學(xué)習(xí)、生活有安全感。

本學(xué)期，我們與鎮(zhèn)政府、派出所、工商所等單位加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的治理，學(xué)校門口擺攤設(shè)點(diǎn)、無(wú)證經(jīng)營(yíng)情況、黑網(wǎng)吧等有所減少。但仍然存在隱患。

通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對(duì)創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了社會(huì)的好評(píng)。我們決心以市、縣有關(guān)文件為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，為創(chuàng)建平安廬江、平安盛橋、平安盛中作出更大貢獻(xiàn)。

第四篇：廬江盛橋中學(xué)環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)月實(shí)施方案

廬江盛橋中學(xué)環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)月實(shí)施方案

活動(dòng)宗旨

全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育理念，增強(qiáng)師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高師生的環(huán)境保護(hù)能力，以深化環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)為載體，倡導(dǎo)“低碳”生活方式，啟迪“綠色”思維品質(zhì)，養(yǎng)成環(huán)保儉節(jié)生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的文化建設(shè)品位，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解自然環(huán)境的組成。我們呼吸的空氣、飲用的水源、賴以生存的土地、沐浴的陽(yáng)光、秀美的山川、身邊的花草樹(shù)木都是自然環(huán)境的一部分。

2、知道生存環(huán)境的構(gòu)成。大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。

3、識(shí)別生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的影響。在現(xiàn)實(shí)生活中我們都知道環(huán)境保護(hù)的重要性，但我們時(shí)常有意或無(wú)意在做著破壞環(huán)境、不利環(huán)保的行為。

4、感悟保護(hù)地球的責(zé)任感。地球養(yǎng)育了我們，地球只有一個(gè)，從而增強(qiáng)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球的責(zé)任感。

5、感悟保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)植物的意義。清新的環(huán)境和可愛(ài)的動(dòng)植物給我們帶來(lái)了美好的生活，從而形成保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)植物的自覺(jué)行動(dòng)。

6、感悟環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。環(huán)境保護(hù)是從日常生活開(kāi)始，是從自我做起，是從小事著手?；顒?dòng)組織

成立環(huán)境保護(hù)教育領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)整個(gè)環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)的策劃與組織。

組

長(zhǎng)：佘長(zhǎng)亞

副組長(zhǎng)：朱遠(yuǎn)清

許從雨

成員：祁增松

徐樂(lè)天

高文龍

陳樹(shù)雄

張萬(wàn)華

吳

量

高

翔

高

勛

夏幫青

夏旭紅

張光川 成立環(huán)境保護(hù)教育工作組，具體負(fù)責(zé)教育活動(dòng)的實(shí)施與活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控。

第一工作組，負(fù)責(zé)環(huán)保宣傳活動(dòng)的策劃與組織。

組長(zhǎng)：吳

量

副組長(zhǎng)：周純舫 成員：學(xué)生會(huì)干部

各支部書記

第二工作組，負(fù)責(zé)教育專題活動(dòng)的策劃與組織。組長(zhǎng)：徐樂(lè)天

副組長(zhǎng)：高

勛

成員：夏寶俊

孫成文

李大慶

劉小平

許晶瑩

各班主任 第三工作組，負(fù)責(zé)校園綠化維護(hù)、水電維護(hù)和垃圾處理，整治校園地理環(huán)境。

組長(zhǎng)：陳樹(shù)雄

副組長(zhǎng)：張光川

成員：吳宗江

孫茂才

徐大慶

張小華

活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)

1、召開(kāi)主題校會(huì)、主題班會(huì)，利用國(guó)旗下講話、校園廣播、文化長(zhǎng)廊、懸掛標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)黑板報(bào)等各種形式和渠道，大力開(kāi)展環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

2、舉辦環(huán)境教育系列專題講座。由學(xué)校地理、生物、物理、化學(xué)四個(gè)與環(huán)境教育最為相關(guān)的學(xué)科，分別舉行地球環(huán)境污染、動(dòng)植物及生態(tài)環(huán)境保護(hù)、清潔能源和環(huán)境污染、垃圾分類與處理等環(huán)境專題教育講座，讓學(xué)生能夠充分地明確我們所面臨的環(huán)境問(wèn)題，了解生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的影響，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境污染治理的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)的觀念，從而形成健康的人生觀念和對(duì)自然環(huán)境的濃厚情感。

（二）開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)

一個(gè)人的行為習(xí)慣是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事內(nèi)化而成的，讓學(xué)生從小事做起來(lái)保護(hù)環(huán)境。學(xué)校策劃、年級(jí)部組織、班級(jí)實(shí)施，著力開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本環(huán)保的書籍、看一部環(huán)保專題片、聽(tīng)一首環(huán)保的歌曲、做一件對(duì)環(huán)保事業(yè)有利的事、學(xué)一種環(huán)境保護(hù)的技能。

（三）開(kāi)展“綠化美化教室班級(jí)文化建設(shè)”評(píng)比活動(dòng)。

為了使我們的校園環(huán)境更充滿生機(jī)、活力，我們的教室更有教育意義和大自然的氣息，要求各班根據(jù)實(shí)際的情況開(kāi)展“綠化美化教室班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)，從而讓學(xué)生在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

（四）開(kāi)展環(huán)保征文大賽活動(dòng) 1.參加對(duì)象：全校學(xué)生

2.內(nèi)容要求：以“我與環(huán)保同行”為主題，題目自擬，內(nèi)容健康，形式不限，字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)。

3.比賽要求：各班自行組織初賽，在初賽的基礎(chǔ)上，每班選送學(xué)生作品各3篇，學(xué)校分年級(jí)評(píng)比、頒獎(jiǎng)，最后結(jié)集展示。

（五）以校園文化建設(shè)為著力點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)校園的綠化與美化

1．完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，補(bǔ)種花草樹(shù)木，美化校園。

2．在校園內(nèi)的各種植物標(biāo)安裝解說(shuō)牌，使校園成為開(kāi)放式的植物園。

3．做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，給師生營(yíng)造一個(gè)潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境。4．重視校園文化建設(shè)，校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的綠色標(biāo)示；張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化，學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長(zhǎng)作品及環(huán)境作品的特長(zhǎng)展示廊。文化長(zhǎng)廊、廣播站等宣傳陣地增設(shè)專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目。

5.節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，提倡節(jié)儉簡(jiǎn)樸，反對(duì)亂扔亂丟，提倡垃圾分類投放。

6.組織師生加入“護(hù)綠”行動(dòng)，把凈化、綠化、美化校園作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重要工作來(lái)抓，把學(xué)校的綠化帶，公共活動(dòng)區(qū)落實(shí)班級(jí)責(zé)任制。在全校范圍內(nèi)組織師生認(rèn)領(lǐng)責(zé)任區(qū)的護(hù)綠活動(dòng)，將責(zé)任區(qū)掛牌標(biāo)注班級(jí)和班級(jí)責(zé)任人，標(biāo)注部門和部分負(fù)責(zé)人，由責(zé)任人進(jìn)行看護(hù)與養(yǎng)護(hù)。

廬江盛橋中學(xué) 二○一二年三月

第五篇：花橋中學(xué)創(chuàng)建平安校園行動(dòng)方案

花橋中學(xué)創(chuàng)建平安校園行動(dòng)方案

為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計(jì)劃、有目標(biāo)地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，特制訂創(chuàng)建平安校園行動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全管理和安全防范，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，健全安全管理制度，確保學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，完善制度，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施，確保校園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪事件，確保校園周邊環(huán)境優(yōu)化。

1、校園安全制度健全。建立學(xué)校維持穩(wěn)定的管理網(wǎng)絡(luò)和管理隊(duì)伍，健全學(xué)校安全管理制度和緊急情況處置預(yù)案，落實(shí)值周校長(zhǎng)責(zé)任制，實(shí)行全天候跟蹤督查，有效化解師生間的各種矛盾，及時(shí)排查和排除安全隱患，確保教育教學(xué)正常有序進(jìn)行，嚴(yán)防發(fā)生意外安全事故。

2、校園文明程度提升。與安綜辦與政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練與養(yǎng)成，結(jié)合文明中學(xué)生、中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)等活動(dòng)，大力開(kāi)展“文明校園”、“文明辦公室”、“文明班級(jí)”、“文明寢室”等評(píng)比活動(dòng)，使校園文明程度進(jìn)一步提高。

3、校園周邊環(huán)境優(yōu)化。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，加強(qiáng)法制教育，提高師生遵紀(jì)守法意識(shí)，嚴(yán)防打架斗毆事件和治安案件的發(fā)生。

三、工作任務(wù)與措施

（一）廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)

開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用校會(huì)、班會(huì)集中講座、板報(bào)宣傳、校園廣播等各種途徑，廣泛宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識(shí)等，積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。

（二）突出重點(diǎn)，明確校園安全工作任務(wù)

根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際，確定以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重點(diǎn)。

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念；

3、認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力；

4、加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除危房、消除安全隱患，嚴(yán)防傷害事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全；

5、對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好；

6、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理；

7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作，注重食堂食品衛(wèi)生督察和校園超市監(jiān)管；

8、加強(qiáng)心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、文明、和諧的校園環(huán)境；

9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)工作，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。

（三）完善制度，安全工作有章可循

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度、重大事故報(bào)告制度、大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。

（四）排查隱患，安全工作防患未然

為確保師生安全，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患實(shí)行定期與不定期進(jìn)行全面深入的排查，并一一進(jìn)行登記造冊(cè)，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，確定專人負(fù)責(zé)督促整頓，及時(shí)消除安全隱患，確保各項(xiàng)安全防患于未然。針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查：

1、危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施。

2、食堂、護(hù)欄、陽(yáng)臺(tái)、窗戶、戶外體育設(shè)施等。

3、用電設(shè)施。

4、交通方面。

5、師生飲水、食品衛(wèi)生。

6、學(xué)生課外活動(dòng)。

7、環(huán)境衛(wèi)生。

8、教育不當(dāng)造成的隱患等。

9、后進(jìn)生（特別是有不良行為的）。

10、校園周邊環(huán)境。

（五）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府和各有關(guān)部門以及學(xué)校周邊、社區(qū)、居民的關(guān)系，爭(zhēng)取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的食品攤點(diǎn)等危險(xiǎn)場(chǎng)所。

（六）開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)建工作不拘形式

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1、開(kāi)展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專題講座，開(kāi)設(shè)校園安全課程。

2、開(kāi)展各項(xiàng)逃生演練活動(dòng)

3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)。

4、創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合，促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開(kāi)。

（七）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈

為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，確保創(chuàng)建平安校園工作常抓不懈，卓有成效。

組長(zhǎng)：董光明副組長(zhǎng)：姚文 楊育建

成員： 兩部校委會(huì)成員及各班主任

（八）強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位

為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促，進(jìn)一步明確學(xué)校行政人員、班主任課任老師、職工、家長(zhǎng)及學(xué)生本人的責(zé)任。分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任書，與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂校外住宿安全責(zé)任書，適時(shí)開(kāi)展學(xué)生大簽名活

動(dòng)。食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時(shí)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

總之，把全體師生廣泛動(dòng)員起來(lái)，舉全校師生之力，齊抓共管，共同協(xié)助，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

四、主要工作安排

每天值日校長(zhǎng)巡查，每天課間集會(huì)安全提醒，每周一次食堂衛(wèi)生專項(xiàng)督查，每月一次安全主題班會(huì)，每月一次安全隱患排查，每季度一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，每周召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，每學(xué)期召開(kāi)一次安全主題校會(huì)，每學(xué)期簽訂一次安全管理責(zé)任書。

二月份

1、開(kāi)學(xué)安全檢查、確定值日校長(zhǎng)安排表

2、清查管制刀具，制定創(chuàng)建平安校園行動(dòng)方案

3、召開(kāi)安全工作專題會(huì)議和創(chuàng)建平安校園動(dòng)員大會(huì)，層層簽訂安全工作管理及安全責(zé)任書

三月份

1、召開(kāi)綜合治理及創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

2、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)月和“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、見(jiàn)行動(dòng)”主題活動(dòng)月

3、開(kāi)展健康主題教育，心理輔導(dǎo)工作正?；?/p>

4、食品衛(wèi)生安全教育周四月份

1、“規(guī)范在我心，文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)

2、交通安全教育周，法制教育報(bào)告會(huì)

3、“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水”大簽名活動(dòng)

五月份

1、校園周邊環(huán)境綜合整治

2、防溺水教育活動(dòng)周3、防震抗災(zāi)緊急疏散逃生演練

六月份

1、師生自救自護(hù)的常識(shí)教育，法制教育報(bào)告會(huì)

2、高考、中考安全防護(hù)

3、對(duì)班級(jí)安全管理工作進(jìn)行考核七、八月份

1、暑假安全工作大家訪

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)的安全防范

3、上半年安全工作小結(jié)

4、校園安全隱患排查與整治

九月份

1、開(kāi)學(xué)安全檢查，值日校長(zhǎng)安排

2、召開(kāi)安全工作會(huì)議，層層簽訂安全工作管理責(zé)任書

3、召開(kāi)安全教育主題校會(huì)和平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

4、交通安全教育周5、感恩教育主題活動(dòng)月，教育學(xué)生感恩老師、感恩父母、感恩他人

十月份

1、校園周邊環(huán)境綜合整治

2、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康成長(zhǎng)”大簽名活動(dòng)

3、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月，教育學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó) 十一月份

1、法制教育活動(dòng)周2、防火減災(zāi)教育活動(dòng)月，防火逃生疏散演練

十二月份

1、師生自救自護(hù)的常識(shí)教育

2、校園文化藝術(shù)節(jié)

3、總結(jié)本安全工作，做好各類資料整理歸檔工作，迎接綜治工作考核和平安校園驗(yàn)收

花橋中學(xué)

2014年5月6日