第一篇：文明學(xué)生

爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明校園

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是“爭做文明學(xué)生，爭做文明校園。"

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問候的時候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們?nèi)〉男@！一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，創(chuàng)造出文明的校園，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座。在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候，這才符合一個優(yōu)秀、文明的小學(xué)生形象。另外，愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評勸阻。

在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我們要做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心

情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

同學(xué)們，為了我們的藍(lán)天更加美麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，拋棄種種不文明的行為吧！我們一定要從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起，為我們的成長增光添彩。到那時，你會自豪的說：“我是文明的小學(xué)生！校園會因為我的文明而更加文明！”

第二篇：文明學(xué)生材料

文明學(xué)生先進事跡材料唐曉燕，中共預(yù)備黨員，xx大學(xué)xx專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)任班里的學(xué)生干部。唐曉燕同學(xué)學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出,是新時代優(yōu)秀大學(xué)生的楷模。在忙碌而又充實的大學(xué)生活中，她一路學(xué)習(xí)，探索，也在收獲：收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)。以下是xx同學(xué)在學(xué)習(xí)、思想、工作與生活等各個方面的事跡：

一．思想方面積極進步。自2010年入學(xué)以來，唐曉燕同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想路線，積極主動地遞交入黨申請書，向黨組織靠攏。在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的熏陶下，逐漸走向成熟。在黨校培訓(xùn)期間，她認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《黨章》，黨的發(fā)展史，鄧小平理論等黨的有關(guān)知識的理論，通過黨校的學(xué)習(xí)，她深刻地體會到黨員所肩負(fù)的重責(zé),作為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨, 就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，同時她更深刻的理解了黨的指導(dǎo)思想，更加堅定了入黨的決心，并以優(yōu)異的成績，通過黨校培訓(xùn)考試。無論是在社會實踐中，還是在學(xué)校學(xué)習(xí)中，都能以黨章作為行動的指南和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，爭做學(xué)生中的表率。她始終覺得要想成為一個真正的共產(chǎn)黨員，就要用自己滿腔的熱情全心全意為同學(xué)們服務(wù)，業(yè)余時間里，該生主動學(xué)習(xí)理論知識，不斷吸收優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的思想精髓，堅定自己的理想信念，掌握為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。同時，她積極引導(dǎo)周圍的人思想上進，讓大家都自覺積極地向黨組織靠攏，共同為學(xué)校為社會服務(wù)，她覺得只有這樣才能真正體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的價值。在2011年該生獲得“優(yōu)秀團員”的稱號，現(xiàn)在經(jīng)過一年的考察順利的成為中共預(yù)備黨員。

二．學(xué)習(xí)方面成績優(yōu)異。大一進校時，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，唐曉燕同學(xué)沒有像其他的學(xué)生那樣茫然不知所措，一時無法適應(yīng)高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。該生根據(jù)自己的實際情況，迅速地確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，制定了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且時刻督促自己，認(rèn)真按計劃完成每一項專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的兩年來，認(rèn)真鉆研，堅韌扎實，始終對學(xué)習(xí)充滿著濃厚的興趣，并嚴(yán)格要求自己學(xué)習(xí)認(rèn)真，各門功課都取得了優(yōu)異成績。在學(xué)習(xí)上，她上課認(rèn)真聽講，勤于思考，經(jīng)常主動提出問題并表達(dá)自己的見解和看法，認(rèn)真回答老師提出的問題，完成老師布置的作業(yè)，同時她對西方文明及西方文化有著濃厚的興趣，主動到圖書館查閱相關(guān)的書籍，并閱讀了大量的英美文學(xué)作品。正是憑借著她自身良好的基礎(chǔ)和她的不懈努力，她正向自己的夢想一步步靠近，2011年獲得“三好學(xué)生”榮譽稱號。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在強調(diào)自己努力學(xué)習(xí)的同時，該生還盡可能主動幫助周圍學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不厭其煩地幫助他們解決目前遇到的問題，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶動大家一起學(xué)習(xí)、共同進步。同時，大二期間，她順利地通過了普通話水平測試，英語四級考試，并拿到計算機二級證書。在人才濟濟的大學(xué)里，該同學(xué)始終信守“天道酬勤”的箴言，學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實。相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，xx學(xué)會不斷進步，不愧為新時代優(yōu)秀大學(xué)生的稱號。

三.工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，從入學(xué)以來作為班里的學(xué)習(xí)委員，唐曉燕同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕麻煩不怕累，并富有創(chuàng)造性的把各項工作做好，積極配合各科老師

工作，及時傳達(dá)老師與學(xué)生之間的信息，向老師反映學(xué)生的意見，時刻為同學(xué)們考慮，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。該同學(xué)還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，再次，她能夠做到個人利益服從集體利益，具有強烈的責(zé)任感，能為班級的總體利益犧牲一己之私。與此同時，她還著重注意自己綜合能力的培養(yǎng)，如語言表達(dá)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力。培養(yǎng)自己的各種素質(zhì)，做到成績優(yōu)異，思想上進，并且自信、自強、自立虛心地聽取同學(xué)們的意見，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的問題。于2010—2011年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。由于唐曉燕同學(xué)團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，所以在同學(xué)中建立了良好的人際關(guān)系，贏得了老師和同學(xué)們的贊同和肯定。

二．生活上積極熱情，樂觀向上。在她的臉上你可以經(jīng)?？吹阶孕诺男θ荩驗樗嘈琶總€人的人生都不會順順利利,總會有荊棘，有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她用自己的言行，在同學(xué)中間樹立起一個學(xué)生干部的形象：吃苦耐勞、誠實守信、團結(jié)友善。她就是這樣一個人，樂于用自己的真誠去對待身邊的每一個人。她還擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一些社會活動，在2010年獲得文學(xué)院“紀(jì)念南京大屠殺73周年演講比賽”一等獎，文學(xué)院“以文會友”活動三等獎，2011年獲得學(xué)校“優(yōu)秀社會實踐調(diào)研報告”二等獎和文學(xué)院“感恩你我他”征文活動一等獎。同時她積極參加學(xué)校運動會開幕式武術(shù)表演，2011年參加學(xué)校拔河比賽，獲得三等獎，2012年參加文學(xué)院歌唱比賽獲得一等獎。這些活動使得她在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

以上就是唐曉燕同學(xué)在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活各個方面的事跡和表現(xiàn)。

第三篇：文明學(xué)生材料

十佳文明學(xué)生事跡材料

馬睿同學(xué)現(xiàn)任大河灣學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部長、大隊長，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)六年來，年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”，還多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號。

馬睿是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨立鉆研的精神，年年學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀；他不僅學(xué)習(xí)成績名列同年段前茅，而且知識面極廣。每次學(xué)科競賽，他都能拿到一等獎。上課時，他專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)每次都能準(zhǔn)確、清楚地完成。尤其是作文，每次參加比賽，都能獲得一等獎；他熱愛勞動，在勞動中，他比誰都積極、賣力。他經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累。

積極參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動，功夫不負(fù)有心人，幾年來他多次受到表彰，07年被評為06學(xué)扎蘭屯市優(yōu)秀隊員，08年被評為07-08學(xué)“三好學(xué)生”，09年被評為2008“扎蘭屯市優(yōu)秀少先隊員”，2010年被評為2009扎蘭屯市優(yōu)秀少先隊員。2011年被評為2010扎蘭屯市“優(yōu)秀少先隊干”。此外，他還多次在演講比賽中獲得好成績。曾獲得“我心目中的好老師”演講比賽第三名；在“放飛希望，走向明天”演講比賽中榮獲第四名；在全市中小學(xué)生“放飛希望，走向明天”演講、講故事比賽中獲得三等獎。09年榮獲第四屆“希望杯”全國中小學(xué)生作文大賽三等獎，榮獲第四屆“希望杯”全國中小學(xué)生作文大賽現(xiàn)場總決賽三等獎，2010年在“海天杯”為家鄉(xiāng)喝彩、與夢想同行全市中小學(xué)生現(xiàn)場命題作文比賽中榮獲二等獎。2011年在“海天杯”為家鄉(xiāng)喝彩、與夢想同行全市中小學(xué)生現(xiàn)場命題作文比賽中榮獲三等獎。在成績面前，他從不驕傲。

馬睿不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。他是班里的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問、困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。同學(xué)中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班長，他每一次都會主動進行調(diào)解，直到化解矛盾。

馬睿是老師的助手，同學(xué)的榜樣。他無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成為老師的下助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。這些年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

學(xué)校中的馬睿是位好學(xué)生，在家他同樣是個好孩子。父母每次談起這個孝順、懂事的兒子，就有說不完的話：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業(yè)，做完作業(yè)就會幫我們做些家務(wù)事??”說完臉上洋溢著幸福的笑容。

在老師的多年培養(yǎng)和教育下，馬睿在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學(xué)校大隊部的一員，積極協(xié)助老師組織少先隊活動，在各種活動中起著帶頭作用。馬睿有一顆為同學(xué)服務(wù)的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。面對已經(jīng)取得的成績，他很坦然，他說：“我最大的愿望就是能認(rèn)真地做好每一件事，更好地為大家服務(wù)。”他表示在今后不管遇到多大的困難，都要努力拼搏，發(fā)奮學(xué)習(xí)，取得更大的成績，為學(xué)校和班級作出更大的貢獻。

第四篇：文明學(xué)生材料

文明學(xué)生事跡材料

做文明學(xué)生，我能行

我叫胡奧博，是鐵石中學(xué)七（1）一名班干部。朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了我廣泛的喜愛：寫作、書法、下棋、打球。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學(xué)生，是家長眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的文明學(xué)生。

一、勤奮刻苦 持之以恒

學(xué)習(xí)中，我建立自身的目標(biāo)，明白學(xué)習(xí)是人一生的要務(wù)。我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是我的特長，老師也發(fā)現(xiàn)了我這個閃光點，派我做數(shù)學(xué)課代表，這既是老師對我的信任，也是對我的考驗。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，每天我都堅持準(zhǔn)時收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，我就和同學(xué)們共同探討，取長補短。在我的帶動下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，我所在的七年級一班數(shù)學(xué)成績一直在年級組名列前茅，我的數(shù)學(xué)成績更是榜居首位，因此，我也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W(xué)生”、“市優(yōu)秀學(xué)生干部”等光榮稱號。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力工作

作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸我有同情心、有愛心。我的班級崗位是：監(jiān)督早操、升旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等一系列工作。特別是班級日志是把我們每天學(xué)習(xí)、生活、工作、情感的真實記錄，每一篇都凝結(jié)了我班師生真摯、濃烈的情感，這是我們七（1）班的特色工作。監(jiān)督和檢查班級日志是我義不容辭的工作，每一天記錄后，我都會收回用心品讀，和同學(xué)一起糾正其中的錯別字和語病。在字里行間，捕捉同學(xué)們的喜怒哀樂,我用智慧和熱情為同學(xué)們服務(wù),做好每一份細(xì)小的工作,留下了閃光足跡。我享受著勞動的快樂。

三、全面發(fā)展 展示自我

在精于學(xué)業(yè)、忙于工作的同時，為了提高自我的素質(zhì)，我積極參加各類活動鍛煉自己。在重要活動中，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)為班級榮譽而拼搏。在學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”的德育活動中，我的文章獲市級二等獎。在湖北省組織“我讀書我快樂”征文中，我的作為獲省級三等獎。上次我們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由我親自組織，通過這樣的活動，大大提高了同學(xué)們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，我多次主持班隊會，開展的“我的未來與夢想”主題班會，我自編自演，并且表演了雙簧，詩歌朗誦等節(jié)目。受到了老師的夸獎。

四、正視自我 懂得感恩 “滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報?！痹谧龊冒嗉墐?nèi)的實踐活動的同時，我還積極參加全校性的各項社會實踐活動。我還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，我?guī)ьI(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。每逢周六，一起去鎮(zhèn)上的老年幸福院，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人讀報聊天，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。我還積極參加“助殘”、“手拉手，自己的伙伴自己幫”等活動，于是我組織同學(xué)們在校園內(nèi)外撿垃圾，并科學(xué)分類：把不可回收的，扔進垃圾桶；把可回收的，送到廢品回收站；把可利用的，變廢為寶，還幫助班級的困難同學(xué)曹松柏，而且我是有求必應(yīng)，從不推辭，因此，我也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我還和同學(xué)們倡議，為家境貧寒的張濤濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到集體的溫暖。

我享受著陽光，沐浴著關(guān)愛，感受著溫馨，品嘗著幸福。無論在哪里，我都時刻牢記“五特精神”，無論何時，我都要用“我是一個文明的學(xué)生”來要求自己。我和同學(xué)們共同努力著，我們用汗水譜寫青春的歡歌，用勤奮詮釋人生的含義，用行動歌頌感恩的篇章。

第五篇：文明學(xué)生推薦材料

文明學(xué)生推薦材料

XXX同學(xué)是一名優(yōu)秀的大學(xué)生，他樂觀向上，積極進取，文明禮貌。入學(xué)以來，該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進，虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學(xué)的熱心幫助下，他通過自身的努力，在各方面都取得了較大的進步，表現(xiàn)突出。

在思想政治方面，他積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、大學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。在學(xué)校組織的深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的活動中，他認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按時遞交學(xué)習(xí)心得體會，并且積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

在學(xué)習(xí)方面，他深知在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己在社會中占有立足之地,才能適應(yīng)這個社會。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為一名大學(xué)生，他深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，在課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。他還主動幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了她自己對知識的理解。他利用課余時間參加學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和各種學(xué)習(xí)講座，他還經(jīng)常去圖書館陶冶情操，增強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，擴大知識面。每個學(xué)期，他都制定出每門課程的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃，合理周密的安排時

間，在期末考試中，他各科都取得了優(yōu)異的成績。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要務(wù)，不放松一絲一毫，做到溫故而知新，他還參加過一些數(shù)學(xué)競賽。他從來沒有退縮，失敗對他來說，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)他改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。

在工作方面，他把同學(xué)們對他的信任當(dāng)成自己的推動力，認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。他深入了解同學(xué)們的思想政治狀態(tài)和黨建情況，引導(dǎo)非團員同學(xué)向團組織靠攏。他還協(xié)助班長做好班級工作以增強班級凝聚力，同時做輔導(dǎo)員與同學(xué)們溝通的橋梁，及時將同學(xué)們的意見向輔導(dǎo)員反饋，做好同學(xué)們的思想工作。他一直嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持著良好的關(guān)系。

在生活方面，他作風(fēng)正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學(xué)的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實。在校園中遇見老師能主動問好。他在每次團課與團日活動中能積極發(fā)言，從未有過遲到、早退和無故缺席現(xiàn)象。他有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一些社會活動，使得他在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗。在宿舍，他協(xié)同宿舍長合理安排值日，搶著干臟活重活，為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，及時給需要幫助的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上

給予關(guān)心和幫助。

總之，XXX同學(xué)認(rèn)真做事、踏實做人。他文明禮貌、樂觀向上、積極進取、永不言敗。他在工作、學(xué)習(xí)、生活中所表現(xiàn)出的積極進取、樂觀豁達(dá)、團結(jié)合作的優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養(yǎng),展示了新時期大學(xué)生的風(fēng)采，是一名優(yōu)秀的文明大學(xué)生。

XX學(xué)院XX系XX年XX月XX日