第一篇：開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作

開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作

為了落實(shí)上級(jí)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)積極采取措施，把工作做到實(shí)處，確保廣大學(xué)生安全，確保校園安全。

學(xué)校專門召開(kāi)會(huì)議，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)管理。制定了校園安全應(yīng)急預(yù)案，做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早處理、早上報(bào)。

利用班會(huì)、安全教育課、黑板報(bào)、給家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高師生自我防范能力。

學(xué)校還組織了專門力量，對(duì)校園內(nèi)外安全及侵害師生人身和生命財(cái)產(chǎn)安全的各類隱患進(jìn)行排查梳理，制定預(yù)案，落實(shí)責(zé)任。同時(shí)加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓膊块T的密切協(xié)作，及時(shí)通報(bào)情況信息，并配合公安機(jī)關(guān)對(duì)校園及周邊違法犯罪活動(dòng)進(jìn)行堅(jiān)決打擊。（開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)蔡鴻燕）

第二篇：為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作

九重鎮(zhèn)中心學(xué)校

加固校園安全防護(hù)網(wǎng)，確保校園安全“無(wú)空檔、無(wú)縫隙” 為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作，嚴(yán)防校園暴力事件發(fā)生，九重鎮(zhèn)中心學(xué)校加固校園安全防護(hù)網(wǎng)，確保校園安全“無(wú)空檔、無(wú)縫隙”，細(xì)化安全工作職責(zé)。一是要提高認(rèn)識(shí)，緊繃安全這根弦，增強(qiáng)防范意識(shí)，消除麻痹思想；二是加強(qiáng)校園巡查，及時(shí)處置隱患。每校每天選派一名教師配合門衛(wèi)做好校園的巡邏工作，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段(上學(xué)、放學(xué)、晚間、中午等)、重點(diǎn)部位(教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、餐廳、多媒體教室等)要重點(diǎn)巡查和監(jiān)管。根據(jù)縣、鎮(zhèn)關(guān)于學(xué)校安全工作檢查要求，鎮(zhèn)綜治辦于5月18日聯(lián)合派出所、司法所、衛(wèi)生院、中心學(xué)校組成專項(xiàng)檢查組，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，檢查時(shí)有記錄、有簽字，檢查后及時(shí)下發(fā)限期整改通知書。實(shí)行嚴(yán)格的外出學(xué)生請(qǐng)銷假制度和住宿生晚間點(diǎn)名、查鋪制度，不留校園安全隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。三是嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，嚴(yán)把進(jìn)校關(guān)，杜絕校外流浪人員入校，并建立外來(lái)人員入校辦理登記制度；實(shí)行門衛(wèi)設(shè)點(diǎn)接談制和進(jìn)校人員無(wú)縫對(duì)接制。對(duì)于需要進(jìn)入校門的人員，做到嚴(yán)格登記進(jìn)校人員證件，待進(jìn)校者和學(xué)校老師電話聯(lián)系后，才批準(zhǔn)進(jìn)

第三篇：開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)附屬幼兒園建設(shè)緊鑼密鼓

開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)附屬幼兒園建設(shè)緊鑼密鼓

開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)幼兒園是2013年巨野縣民生工程，項(xiàng)目總投資150萬(wàn)元，占地面積20畝，建筑面積1000平方米，建成后，它將是開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊片區(qū)附近八莊幼兒們的知識(shí)家園。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，2013年9月24日上午8點(diǎn)，馬莊小學(xué)幼兒園進(jìn)行基礎(chǔ)柱澆筑，雖然近期秋收秋忙，為確保工程進(jìn)度與質(zhì)量，開(kāi)發(fā)區(qū)政府、教委等單位領(lǐng)導(dǎo)不顧事務(wù)繁瑣，親臨現(xiàn)場(chǎng)，全程跟蹤。

相信在縣教育局和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下，新建的幼兒園將會(huì)擁有更美的育人環(huán)境，更好地服務(wù)孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)。（開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)蔡鴻燕）

第四篇：開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)教研活動(dòng)有特色

開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)教研活動(dòng)有特色

近來(lái)，開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)以教學(xué)為中心、以教改為主線，努力把該校辦成具有特色的小學(xué)。為進(jìn)一步開(kāi)展有效教研活動(dòng)，構(gòu)建特色教研文化，在該校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，本校的教研活動(dòng)搞的有聲有色。

一、狠抓備課環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮同伴互助的效益，以集體備課為特色，每周設(shè)校本教研活動(dòng)日，開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的集體備課活動(dòng)，分享彼此的思想、知識(shí)、情感和智慧，以“個(gè)人初備——集體研討——修正個(gè)案——課堂跟蹤——課后交流”的基本方式議課、上課、研討。

二、實(shí)行師徒結(jié)對(duì)工程，各教研組教學(xué)能手要與本組內(nèi)的 1— 2位年輕教師結(jié)成師徒關(guān)系，互相幫助共同提高。年長(zhǎng)的教學(xué)能手先給徒弟上示范課，徒弟聽(tīng)課后反思后再加上自己的想法重上一節(jié)課，最后，師徒共反思總結(jié)不足。通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，全面提高了教師的業(yè)務(wù)水平，提升了整個(gè)學(xué)校教學(xué)的檔次。

三、實(shí)行推門聽(tīng)課制度，每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于 20節(jié)，其他教師不少于40節(jié)，并且計(jì)入本人的工作量。提倡教師之間互相聽(tīng)課，互相交流。（開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)蔡鴻燕）

第五篇：開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)學(xué)校安全隱患排查匯報(bào)材料

開(kāi)發(fā)區(qū)馬莊小學(xué)學(xué)校安全隱患排查匯報(bào)材料 臨近開(kāi)學(xué)，馬莊小學(xué)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次全面的安全隱患排查,匯報(bào)材料如下：

一、排查時(shí)間：

2013年2月25日

二、排查人員：校委會(huì)全體成員。

三、排查范圍：

1、教學(xué)樓:樓梯防護(hù)欄、教室電路、插頭，學(xué)生上下樓梯，過(guò)道路燈。

2、廁所。

3、教室、辦公室、功能用房。

4、校門口到學(xué)生上下放學(xué)乘車路段，門衛(wèi)室、大門。

5、學(xué)校場(chǎng)地，體育設(shè)施。

6、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電腦室、多媒體教室、圖書室。

四、排查結(jié)果：

1、教學(xué)樓樓梯防護(hù)欄部分銹蝕。教室電路部分線夾脫落，開(kāi)關(guān)、插座個(gè)別沒(méi)有固定。

2、學(xué)校大門東墻上沿主體部位有裂痕，兩邊都有。

五、整改措施：

1、學(xué)校集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以交通、消防為重點(diǎn)的安全專題教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，特別是強(qiáng)調(diào)學(xué)生回家途中的交通安全，教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車、三輪車及超載車等非法營(yíng)運(yùn)或存在安全隱患的交通工具，謹(jǐn)防交通安全事故的發(fā)生。

2、門衛(wèi)室加強(qiáng)管理，實(shí)行全封閉式管理。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)班主任強(qiáng)調(diào)乘車安全。周五放學(xué)，值周老師、值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任監(jiān)護(hù)學(xué)生離校。

3、總務(wù)室按排人員對(duì)樓梯防護(hù)欄進(jìn)行修補(bǔ)，水電管理員對(duì)教室線路進(jìn)行規(guī)范，班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯靠右行走，不要在樓梯中追打。