第一篇：創(chuàng)建文明校園,爭做文明標兵

創(chuàng)建文明校園，爭做文明標兵

創(chuàng)建文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明標兵。

身為西京學院的一員，有責任和義務為校園的文明建設貢獻自己的力量。同時，我又時刻牢記著自己是一名中共黨預備黨員的身份，所以在文明校園的創(chuàng)建過程中，更應該起到表率帶頭作用。

嚴格按照學校的規(guī)章制度辦事，尊敬師長，愛護學弟學妹，把我們的校園帶到文明，友善，和諧的氛圍中去。

在此我保證做到以下幾點同時向全體同學發(fā)出倡議：

一、講究衛(wèi)生——不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂丟雜物。

二、愛護環(huán)境——不踐踏草坪，摘花折枝，不亂涂畫、亂張貼、亂潑污水，不焚燒垃圾，垃圾袋裝化并送入垃圾箱內(nèi)。

三、舉止文明—— 不破壞公共設施，不損壞花草樹木，不浪費水電，不吃零食，上課時不使用手機。

四、言行文明——不說不文明的話，不做不文明的事，不留奇異發(fā)型，不穿奇裝異服，不與異性交往過密。

五、道德規(guī)范——愛國守法，明禮誠信，遵守校規(guī)校紀，團結(jié)友善，勤奮自強，敬業(yè)奉獻。

我時刻不忘以共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，在以后的生活和學習中，會嚴格按照以上標準要求自己，同時，我又是一名班干部，所以我會帶領全班做到以上幾點，以個人影響全班，以全班影響全系，以至影響全校，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)造文明校園人人創(chuàng)，文明標兵人人當?shù)牧己梅諊?/p>

計應0801班

李燕茹

2010-10-20

第二篇：“創(chuàng)建文明校園、爭做禮儀標兵”倡議書[模版]

“創(chuàng)建文明校園、爭做禮儀標兵”倡議書

親愛的老師們、同學們：

眾所周知中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。我們有“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”的古老生活準則的滋養(yǎng)，文明禮儀是我校師生學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，就沒有基本的道德底線，就沒有我們和諧至美的校園?！扒W萬學學做真人，千教萬教教人求真”說的就是應學會做人，學會做誠實人，更學會做文明人，真正成為一個“懷天下抱負，做未來主人”的青年。

老師們、同學們，讓我們現(xiàn)在就行動起來，認真學習和掌握與我們的日常生活學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀，更重要的是在文明禮儀道德實踐中，把文明禮儀落實到我們的言行中，“比進步、展亮點、爭上游”，做文明禮儀的標兵，用我們的實際行動為我校添上最新最亮的一筆，為建設文明新職專而策馬揚鞭。為此，政教處、團委向全校師生發(fā)出倡議：

一、語言文明，舉止文雅，告別污言穢語，遠離糊涂人生；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；

三、公共場合，輕聲交談，求學靜心，儀容正身，著裝得體；

四、勤勞儉樸，愛勞動講衛(wèi)生，節(jié)約糧食，節(jié)約水電；

五、遵守并維護公共秩序，行車走路守規(guī)則，待人接物講禮儀；

六、教室內(nèi)文明學習，食堂內(nèi)文明就餐，宿舍內(nèi)文明就寢；

七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

八、文明上網(wǎng)，遵守公約，講究道德，合理利用網(wǎng)絡資源；

九、愛護公共設施，不損壞公物，不亂貼亂畫；

十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事情；

十一、積極參加“講文明、樹新風”實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明標兵。

十二、文明交友、不談戀愛、不做有傷風化、有傷文明的行為。老師們、同學們讓我們立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“講文明、樹新風”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚，竭誠“創(chuàng)建文明職專，爭做禮儀標兵”，讓文明禮儀在我們的校園里蔚然成風！愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長!

XX學校 團總支

第三篇：創(chuàng)建文明校園_爭做文明學生

“創(chuàng)建文明校園 爭做文明學生”倡議書

親愛的同學們：

層林盡染雪飄香，崇禮旅游競風光。除陋習、樹新風，創(chuàng)建文明旅游城市，是崇禮縣委、縣政府貫徹落實科學發(fā)展觀、建設美好和諧新崇禮的民心工程，也是構(gòu)建和諧社會、塑造崇禮形象、造福全縣人民的有力措施。作為崇禮一中的學生，我們要積極響應縣委、縣政府及學校的號召，爭做文明學生、創(chuàng)建文明校園。在全縣創(chuàng)建文明旅游城市的大潮中，我們要爭當標兵、爭當先鋒。在此，學校團委向全體同學倡議：

一、爭做創(chuàng)建文明校園的參與者。希望全體同學能以主人翁的姿態(tài)，積極參與到創(chuàng)建文明校園、創(chuàng)建文明城市的活動中來，培養(yǎng)良好的道德風尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式。

二、爭做文明行為的傳播者。創(chuàng)建文明校園是我們義不容辭的職責，我們要積極宣傳創(chuàng)建文明校園的有關規(guī)定，讓文明意識深入人心。我們要身體力行，從我做起，從身邊的小事做起，以自己的模范行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

三、爭做環(huán)境衛(wèi)生的維護者。無論你是學生干部，還是普通同學，只要你生活在崇禮一中這片熱土上，就有義務維護一中形象，積極支持和配合創(chuàng)建文明校園的工作，服從相關管理，維護創(chuàng)建成果，為創(chuàng)建文明校園投工出力，諫言獻策。

讓我們攜起手來，積極投身到創(chuàng)建文明校園的實踐活動中來，用你我的熱情和真誠，傾心構(gòu)建文明、和諧的新校園；用你我的熱情和真誠，努力為我縣的文明城市創(chuàng)建工作增磚添瓦。

創(chuàng)文明城市 做文明小學生

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨滋潤了干涸的心靈。

好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)怂茉烊?，長春就是我們大家賴以生存的一個大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家既是這個環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設者，所以說創(chuàng)文明城市我們小學生同樣存在著責任和義務。我會呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任，圍繞爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動說聲對不起。同學之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長輩、尊敬長輩。

學會分擔一些力所能及的家務事。

同學們，文明離我們很近很近，近的觸手可及。同學們，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造文明春城，做出我們小學生應做的一份貢獻。

小學生環(huán)保征文

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生

命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

愛護環(huán)境，人人有責

同學們，家長，老師們，全世界的人都要保護環(huán)境，讓我們的世界更加美好。

同學們，你們是否愛護環(huán)境了呢？

比如說：“在你放學回家的路上，看到一位小朋友，隨手把一個小食品袋仍在路上，你是否去阻止他，不要隨地亂扔呢？你可以告訴他，保護環(huán)境，人人都有責任，你這樣破壞環(huán)境是不對的。這是一種雷鋒精神。

同學們，你們知道嗎？破壞環(huán)境會給我們帶來災害，你們的家長，到山上亂砍伐樹木，如果哪一天來了洪水，那你們村的人就遭殃了，如果你們家吃的零食，水果等，你把他倒入小河中，那么河里的小魚就會死，因此我們亂倒垃圾，空氣被污染，對我們?nèi)祟愒斐闪撕艽蟮膫Α?/p>

讓我們一起聽首歌吧！

“同在一片藍天下長大，森林，小溪，大草原圍著我們的家，你在大洋洲，我在亞細亞，一直小鳥兒傳過來你的悄悄話；同在一片陽光下游戲玩耍，熊貓，大象，長頸鹿我們是一家，魚兒水中游，鳥兒空中飛啊飛，縱然不怕風吹和雨打。共同的天，共同的地，圓圓的地球就是一家；伸出你的手，拉起我的手，去高山，去大海，我們擁抱他……”

愛護環(huán)境，人人有責，我們同在一片藍天下長大，同在一片陽光下游戲玩耍，這個美好的家園，我希望大家一定能做到，愛護環(huán)境。

第四篇：爭做文明學生 創(chuàng)建文明校園

爭做文明學生 創(chuàng)建文明校園

12機一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《爭做文明學生 創(chuàng)建文明校園》。中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦。文明是我們每一個人應該具備的基本素質(zhì)，古往今來，正是文明促使社會不斷進步。

一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉，這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

而作為學生，面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對學校公共財物，你珍惜愛護了嗎？面對校紀校規(guī)，你身體力行了嗎？看看吧，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學校護欄，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

俗話說：“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉?！痹谶@如詩如畫的校園里，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們展示自我提供了廣闊的舞臺，每個人都應從心里深深感謝它，改掉我們的不良行為習慣，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。那么我們要怎么樣來做好文明學生呢？

1、文明學習，博學踐行。學會主動學習，刻苦學習，努力鉆研，按時上課、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀律，踏踏實實地掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園學習氛圍；虛心向他人學習，獨立完成作業(yè)，杜絕考試作弊現(xiàn)象。

2、文明守法，誠實守信。學法、知法、懂法，嚴守規(guī)章制度，講文

明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規(guī)校紀；把誠實作為為人之本，把守信作為處事之道，努力養(yǎng)成完美人格，言必信，行必果。

3、文明舉止，言行得體。尊敬師長，關愛同學，團結(jié)友善，儀表端莊，語言文明；從身邊的小事做起，愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫，不損壞花草樹木，不隨地大小便；男生不留長頭發(fā)、不染發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)，不著奇裝異服；男女同學，自尊自愛，不在公共場合有過份親密的舉動；教室、通道地板干凈，無污點，墻壁無腳印、涂鴉，課桌無劃痕，宿舍整潔，排列有序；不在教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室、大禮堂等場所大聲喧嘩、嬉鬧。

4、文明衛(wèi)生，科學消費。愛護校園，全面改善校園面貌；保持宿舍整潔衛(wèi)生，及時清掃垃圾，開窗通風透氣；加強個人衛(wèi)生修養(yǎng)，養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣，勤洗手，勤漱口，勤刷牙，勤洗衣服；遵守就餐紀律，珍惜糧食，講究飲食科學衛(wèi)生；節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習慣；不虛榮，不攀比，不大手大腳吃喝玩樂，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

5、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡。杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習慣；不瀏覽不健康網(wǎng)站，不使用不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，積極營造網(wǎng)絡文明新風。

親愛的同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，時時刻刻以文明學生的標準嚴格要求自己，人人爭做文明校園建設的宣傳者、維護者、監(jiān)督者，自覺愛護我們生活的校園，告別有損于學校形象的言行，樹立我校學生的良好形象。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：創(chuàng)建文明校園 爭做文明學生

“創(chuàng)建文明校園 爭做文明學生”倡議書

親愛的同學們：

層林盡染雪飄香，崇禮旅游競風光。除陋習、樹新風，創(chuàng)建文明旅游城市，是崇禮縣委、縣政府貫徹落實科學發(fā)展觀、建設美好和諧新崇禮的民心工程，也是構(gòu)建和諧社會、塑造崇禮形象、造福全縣人民的有力措施。作為崇禮一中的學生，我們要積極響應縣委、縣政府及學校的號召，爭做文明學生、創(chuàng)建文明校園。在全縣創(chuàng)建文明旅游城市的大潮中，我們要爭當標兵、爭當先鋒。在此，學校團委向全體同學倡議：

一、爭做創(chuàng)建文明校園的參與者。希望全體同學能以主人翁的姿態(tài)，積極參與到創(chuàng)建文明校園、創(chuàng)建文明城市的活動中來，培養(yǎng)良好的道德風尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式。

二、爭做文明行為的傳播者。創(chuàng)建文明校園是我們義不容辭的職責，我們要積極宣傳創(chuàng)建文明校園的有關規(guī)定，讓文明意識深入人心。我們要身體力行，從我做起，從身邊的小事做起，以自己的模范行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

三、爭做環(huán)境衛(wèi)生的維護者。無論你是學生干部，還是普通同學，只要你生活在崇禮一中這片熱土上，就有義務維護一中形象，積極支持和配合創(chuàng)建文明校園的工作，服從相關管理，維護創(chuàng)建成果，為創(chuàng)建文明校園投工出力，諫言獻策。

讓我們攜起手來，積極投身到創(chuàng)建文明校園的實踐活動中來，用你我的熱情和真誠，傾心構(gòu)建文明、和諧的新校園；用你我的熱情和真誠，努力為我縣的文明城市創(chuàng)建工作增磚添瓦。

共青團崇禮一中委員會

2011年10月6日