第一篇：開展“美麗鄉(xiāng)村校園”方案

唐縣鎮(zhèn)中心學校開展“美麗鄉(xiāng)村校園”

建設(shè)活動實施方案

在全省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，扎實開展“萬名干部進萬村潔萬家”活動之際，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動的通知》（鄂教發(fā)[2013]2號）文件精神、《教育局決定在全縣教育系統(tǒng)開展“美麗鄉(xiāng)村校園”》的通知，以及《唐縣鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動實施方案》，特制定我?！懊利愢l(xiāng)村校園”建設(shè)活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標，切實改善我校辦學條件、加強整治校園周邊環(huán)境、努力建設(shè)校園文化，使學校成為培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的一代新人、推進農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的重要陣地，建設(shè)學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：申先黎

副組長：張衛(wèi)忠 萬朝清 閤光勇 龔貴洪

成員：龔俊 吳文杰 吳章國 李華潤 龔偉 汪德剛 王運明

陳永華 沈建明 毛全興

工作職責：唐縣鎮(zhèn)中心學?！懊利愢l(xiāng)村校園”活動建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組全面協(xié)調(diào)各項活動的組織與推進，分階段對全校各項活動的開展檢查與督辦、總結(jié)。

三、基本原則

（一）堅持全面覆蓋。全體師生要積極參與“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)，以實際行動支持美麗校園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)。

（二）堅持分類指導(dǎo)。結(jié)合校園建設(shè)實際進展情況，針對校園建設(shè)和學校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點。

（三）堅持班級主體。班級是“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)的主體，要

根據(jù)學校實際制定建設(shè)活動方案，建立學校領(lǐng)導(dǎo)直接抓、師生共同參與的工作機制。要加強與家長的聯(lián)系，爭取支持，實現(xiàn)家校攜手，共建美麗校園，促進校風文明、生態(tài)文明。

四、主要內(nèi)容

（一）改善學校辦學條件，美化校園環(huán)境

結(jié)合實際對校園科學規(guī)劃、合理布局；根據(jù)《湖北省義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》和《湖北省學前教育機構(gòu)辦園基本標準（試行）》要求，多渠道籌措建設(shè)資金，改造學校危房，加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，改善教育技術(shù)裝備、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學生生活設(shè)施等基本辦學條件，不斷促進辦學條件提檔升級。（責任人：萬朝清 李華潤）

成立專班整治校園及周邊環(huán)境，加強校園衛(wèi)生管理，拆除校內(nèi)亂搭棚舍，消除校園衛(wèi)生死角，因地制宜開展校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，讓校園井然有序、環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)教育和熏陶作用。（責任人：萬朝清 李華潤 沈建明 毛全興）

（二）注重校園文化建設(shè)，提高校園文明水平

1、加強學校校園文化建設(shè)，形成良好文化氛圍。以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以一校一品牌、一校一特色為抓手。根據(jù)學校歷史和辦學特色，結(jié)合時代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，通過開展評比“潔美校園、潔美教室、潔美寢室、潔美處室”等豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好文化氛圍。（責任人：龔貴洪 龔俊 龔偉 汪德剛）

2、提高師生文明素質(zhì)，形成良好道德風尚。一是規(guī)范教師育人行為。認真貫徹落實《隨縣中小學教師管理暫行規(guī)定（試行）》、《關(guān)于進一步加強和改進全縣中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》（隨縣教黨[2012]1號），牢固樹立“立德樹人”的思想，自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以良好的行為規(guī)范去影響和教育學生；恪守“以人為本”的教育理念，深入研究教育規(guī)律和學生的成長規(guī)律，認真鉆研專業(yè)知

識，不斷增強教書育人的能力。以“尋找身邊的‘張麗莉’”、“做學生喜愛的好老師”等活動為載體，樹立典型，推動教師德育建設(shè)。二是培養(yǎng)學生良好行為習慣、心理素質(zhì)。根據(jù)《中小學生守則》、《中（?。W生日常行為規(guī)范》和《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強學生在校日常行為習慣和心理健康的教育宣傳；廣泛開展“我的中國夢”主題教育，通過開展“中小學弘揚和培育民族精神月”等“一月一主題”的德育活動，深化文明意識，培養(yǎng)學生健康心理。（責任人：張衛(wèi)忠 吳文杰 吳章國 王運明 陳永華）

（三）加強校園安全管理，保障師生安全

一是把學校安全工作當作“一把手”工程來抓，層層簽定安全責任狀，建立“一崗雙責”制度，實行校園責任事故“一票否決”制度，實行學校安全工作與班級及個人的評先評優(yōu)掛鉤。二是扎實開展安全教育活動，以“安全教育日（周、月）”、“11· 9”消防日、“12·4”法制宣傳日等為契機，進行法制安全教育、開展自救自護實際演練。三是緊緊圍繞安全教育、預(yù)案演練、校舍安全、食品衛(wèi)生安全、防汛、防火、防溺水、防交通事故等八項重點任務(wù)，進行全面的普查，對存在問題的設(shè)施設(shè)備及管理漏洞提出具體的整改意見和措施。聯(lián)合衛(wèi)生部門開展學生公共衛(wèi)生風險隱患排查，分別對校內(nèi)公共場所衛(wèi)生管理、衛(wèi)生防病、飲食安全、健康教育等多個方面進行檢查。（責任人：萬朝清 龔貴洪 李華潤 龔俊 龔偉 沈建明 毛全興）

五、組織實施

從3月下旬開始，持續(xù)到2013年12月，通過活動的開展，力爭取得階段性成果。

1、宣傳發(fā)動（3月下旬至4月上旬）

根據(jù)《唐縣鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動實施方案》，結(jié)合本校實際制定各?！懊利愢l(xiāng)村校園”建設(shè)活動實施方案。并邀請?zhí)瓶h鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員和相關(guān)部門負責人幫助指導(dǎo)，加大影響。召開教職工大會、班會、家長會等形式做好宣傳動員工作，最大限度的爭取師生、家長和社會的廣泛支持，形成“美麗

鄉(xiāng)村校園”建設(shè)的良好氛圍。

2、組織實施（4月上旬至11月中旬）

指定專人負責，將工作目標責任分解到個人，確保此次活動扎實推進。全校以班級為單位，加強“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動的經(jīng)驗宣傳。各班級之間定期召開交流會，及時總結(jié)各校經(jīng)驗，樹立典型，不斷改進和創(chuàng)新工作方法。

3、檢查驗收，唐縣鎮(zhèn)中心學校“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組于11月上旬開始結(jié)合《方案》進行檢查驗收，檢查結(jié)果納入對各班級及個人的年度綜合量化考核，并召開總結(jié)表彰會，對先進典型給予表彰，對活動開展不力，成效一般的班級進行通報。

唐縣鎮(zhèn)中心學校

2013年4月11日

第二篇：開展“美麗鄉(xiāng)村校園”方案

糜鎮(zhèn)明德小學開展“美麗鄉(xiāng)村校園”

建設(shè)活動實施方案

在全省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，扎實開展“萬名干部進萬村潔萬家”活動之際，根據(jù)市教育廳《德州市美麗校園工程實施方案》的具體要求、陵縣“美麗校園工程”的實施方案。特制定我?！懊利愢l(xiāng)村校園”建設(shè)活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標，切實改善我校辦學條件、加強整治校園周邊環(huán)境、努力建設(shè)校園文化，使學校成為培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的一代新人、推進農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的重要陣地，建設(shè)學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。

二、總體目標

“美麗校園”體現(xiàn)在三個方面：生態(tài)文明的自然之美、科學發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設(shè)活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，使我校辦學水平再上臺階。通過建設(shè)美麗校園活動，使學校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進學校、教師、學生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成人民滿意的學校，為陵縣教育事業(yè)的發(fā)展、共建“美麗南通”做出應(yīng)有的貢獻。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：王澤奎 副組長：陳明輝

成 員：王麗麗 夏倩倩 肖翠 劉學明 張國利 高瑞良 蘇劍云 李維東 李迎春 趙全輝 王世洪

工作職責：糜鎮(zhèn)明德小學 “美麗鄉(xiāng)村校園”活動建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組全面協(xié)調(diào)各項活動的組織與推進，分階段對全校各項活動的開展檢查與督辦、總結(jié)。

三、基本原則

（一）堅持全面覆蓋。全體師生要積極參與“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)，以實際行動支持美麗校園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)。

（二）堅持分類指導(dǎo)。結(jié)合校園建設(shè)實際進展情況，針對校園建設(shè)和學校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點。

（三）堅持班級主體。班級是“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)的主體，要根據(jù)學校實際制定建設(shè)活動方案，建立學校領(lǐng)導(dǎo)直接抓、師生共同參與的工作機制。要加強與家長的聯(lián)系，爭取支持，實現(xiàn)家校攜手，共建美麗校園，促進校風文明、生態(tài)文明。

四、實施步驟

美麗校園的建設(shè)活動開展以學年為一周期，每學年建設(shè)活動分為四個階段。

1．第一階段：宣傳發(fā)動。制定方案，成立組織，進行動員，以“實施責任教育、建設(shè)美麗校園”為主題組織學習，統(tǒng)一思想、達成共識。利用學校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳欄營造建設(shè)活動氣氛。各職能處室制定出詳細的實施方案。

2．第二階段：具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，對各處室工作開展情況進行督查。通過教職工大會、教代會、系列講座、雅室評比、運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、推普周活動等形式，創(chuàng)設(shè)和諧的校園人際關(guān)系；成立學生家長委員會，辦好家長學校；圍繞打造“責任教育”德育品牌，開展系列主題教育；把“社會主義核心價值觀”教育與法制教育結(jié)合起來，對學生進行《未成年人保護法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學生的法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的習慣；請公安、交通、消防等部門給學生析案例，作講座，搞演示，對學生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學生的安全防范意識；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師長、扶貧濟困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識；開展“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”等主題教育。

3．第三階段：總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認真進行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施，對各處室工作進行督查。

4．第四階段：表彰獎勵。學校對建設(shè)活動進行總結(jié)，并將相關(guān)總結(jié)材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等送交建設(shè)活動辦公室，開展表彰獎勵活動。逐步建立“建設(shè)美麗校園”活動長效機制。

五、工作重點

1．加強師德師風建設(shè)，營造美麗的人際環(huán)境。

教師隊伍建設(shè)是建設(shè)美麗校園的主要因素，要認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關(guān)愛學生，關(guān)心同事。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學術(shù)氣氛，評出身邊的師德典型。

2.加強教學創(chuàng)新建設(shè)，營造美麗的課堂環(huán)境。

教學質(zhì)量是建設(shè)美麗校園的核心，美麗和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不美麗、不和諧問題。在教學過程中要注意創(chuàng)設(shè)美麗和諧的情境與氛圍，設(shè)計美麗和諧高效的教學過程，調(diào)動學生學習積極性，促進學生主動學習，創(chuàng)建美麗和諧的教育關(guān)系，形成默契、美麗和諧的教風、學風，全面提高教學質(zhì)量。

3．加強校園文化建設(shè)，營造美麗的育人環(huán)境。

繼續(xù)以方氏精神為依托，以“責任引領(lǐng)，共同發(fā)展”為理念，培植“責任文化”，打造“責任校園”。對學生的身心成長負責，對教師的事業(yè)發(fā)展負責，對社會的文明進步負責，用教師和學生的發(fā)展成就學校的發(fā)展，從而實現(xiàn)教師、學生、學校的共同發(fā)展。

堅持以人為本，打造責任文化。要求每位教工要做有責任的小海中學人，在潛移默化中將責任感傳遞給學生。用自己對事業(yè)的執(zhí)著影響學生，用自己對知識孜孜不倦的追求帶動學生，用自己的不斷發(fā)展引領(lǐng)學生的發(fā)展；尊重學生的個性差異，追求孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展；全身心愛每一個學生，用自己對教育事業(yè)的激情和熱愛撥動學生的心弦，走進學生的心

靈，豐富學生的知識和技能，造就學生的責任，用有效的教學給孩子們贏得更多自主發(fā)展的時間和空間。

讓每一個小海中學學生都能擁有健全的人格、健康的心態(tài)和自信的人生。讓每一個小海中學學生都把勇于承擔責任作為自己的天職，讓每一個走出小海中學校園的學生，都被打上深深的責任烙印。對自己負責，對他人負責，對家庭負責，對集體負責，對社會負責。

構(gòu)建校園“責任文化”的具體舉措：⑴進一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能；⑵進一步豐富活動，培植學校責任文化；⑶進一步立足課堂，深化學校責任內(nèi)涵。通過具體的載體、形式、活動，強化責任意識，為學生的終身學習和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間、教職工之間、師生之間、同學之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)美麗的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風采的舞臺，使學校成為師生成長和發(fā)展的樂園。

4．加強各項制度建設(shè)，營造美麗的制度環(huán)境。

行之有效的制度一定要得到切實嚴格的執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革、修正；缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權(quán)益。

5．加強安全健康教育，營造美麗的校園環(huán)境。

校園平安穩(wěn)定是建設(shè)美麗校園的基礎(chǔ)，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理輔導(dǎo)室開展常態(tài)化心理咨詢，關(guān)注重點年級、重點人群，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導(dǎo)，讓學生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)。

科學合理地進行校園環(huán)境的綠化、美化、優(yōu)化。最大限度綠化校園，認真做好花草樹木的病蟲防治；完善花木的植物介紹標牌，學校道路旁增設(shè)宣傳標語、提示語，不斷地完善校園環(huán)保文化建設(shè)。

6.加強文明禮儀教育，營造美麗的交際環(huán)境。

規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質(zhì)、樹新風”精神文明建設(shè)活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)文明校園。

五、組織實施

通過活動的開展，力爭取得階段性成果。

1、宣傳發(fā)動

根據(jù)《陵縣開展“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動實施方案》，結(jié)合本校實際制定各校“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動實施方案。召開教職工大會、班會、家長會等形式做好宣傳動員工作，最大限度的爭取師生、家長和社會的廣泛支持，形成“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)的良好氛圍。

2、組織實施

指定專人負責，將工作目標責任分解到個人，確保此次活動扎實推進。全校以班級為單位，加強“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動的經(jīng)驗宣傳。各班級之間定期召開交流會，及時總結(jié)各校經(jīng)驗，樹立典型，不斷改進和創(chuàng)新工作方法。

3、檢查驗收，糜鎮(zhèn)明德小學“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合《方案》進行檢查驗收，檢查結(jié)果納入對各班級及個人的綜合量化考核，并召開總結(jié)表彰會，對先進典型給予表彰，對活動開展不力，成效一般的班級進行通報。

糜鎮(zhèn)明德小學 2013年9月

開展“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動實施方案

糜 鎮(zhèn) 明 德 小 學

2013.9

第三篇：“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)方案[范文]

“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)實施方案

為深入開展“萬名干部進萬村潔萬家”活動，認真落實“美麗中國”的建設(shè)目標，進一步優(yōu)化我市教育環(huán)境，全面落實素質(zhì)教育，特制訂如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實十八大精神，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，按照“建設(shè)美麗中國”的總體要求，努力建設(shè)平安校園、生態(tài)校園、健康校園、和諧校園，以進一步促進我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、總體目標

圍繞生態(tài)文明的自然之美、科學發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過“美麗鄉(xiāng)村校園”創(chuàng)建活動的開展，強化學?；A(chǔ)設(shè)施標準化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)及和諧校園建設(shè)，使學校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，讓學校成為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展一代新人、推進農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的重要陣地，成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。

三、基本原則

（一）堅持全面覆蓋

全市各中小學、幼兒園要組織廣大師生積極參與“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)，以實際行動支持美麗家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)。

（二）堅持分類指導(dǎo)

各地要結(jié)合本地經(jīng)濟社會發(fā)展水平、自然環(huán)境和校園建設(shè)進展情況，針對校園建設(shè)和學校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點。

（三）堅持學校主體

學校是“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)的主體，要根據(jù)學校實際制定建設(shè)活動方案，建立校長直接抓、師生共同參與的工作機制。要加強與家長和群眾的聯(lián)系，爭取支持，實現(xiàn)家校攜手，共建美麗家園，促進鄉(xiāng)風文明、生態(tài)文明。

四、主要內(nèi)容

（一）改善學校辦學條件，美化校園環(huán)境

校園規(guī)劃科學，布局合理，沒有危房，校舍、教育技術(shù)裝備、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學生生活設(shè)施等基本辦學條件，達到《湖北省義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》和《湖北省學前教育機構(gòu)辦園基本標準（試行）》要求，不斷促進辦學條件提檔升級。整治校園及周邊環(huán)境，加強校園衛(wèi)生管理，校園內(nèi)無亂搭棚舍，無私留菜地，消除校園衛(wèi)生死角。因地制宜開展校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，校園井然有序，環(huán)境優(yōu)美，教育氛圍濃郁。

（二）注重校園文化建設(shè)，提高校園文明水平

認真貫徹落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《潛江市教師師德規(guī)范“十不準”》、《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，加強校風、教風、學風建設(shè)，提高師生的文明素質(zhì)，形成師生良好的道德風尚、和諧的人際關(guān)系。將一校一品牌、一校一特色作為促進學校內(nèi)涵發(fā)展、推進素質(zhì)教育的重要抓手。根據(jù)學校歷史和辦學特色，結(jié)合時代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化。開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好文化氛圍。

（三）加強校園安全管理，保障師生安全

加強對師生的安全教育、健康教育，經(jīng)常開展自救自護實際演練，切實提高教育的實效性和有效性。建立健全學校安全、衛(wèi)生管理制度，落實安全事故、突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控措施，定期檢查校舍和安全衛(wèi)生設(shè)施，消除校園內(nèi)一切安全隱患，保障師生安全。

五、實施步驟

“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)以學年為一周期，每學年的建設(shè)活動分為四個階段：

（一）宣傳動員

1.制定方案，健全組織。學習市教育局下發(fā)的《潛江市“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)實施方案》，結(jié)合本地實際，在廣泛征求意見5-

兒園以及學區(qū)實施方案匯總后于2013年3月30日前報市教育局計財科。

第四篇：清潔鄉(xiāng)村 美麗校園活動方案

2016年春季青云小學“清潔鄉(xiāng)村 美麗校園”活動方案

為進一步深入實施“城鄉(xiāng)清潔工程”，建設(shè)“小手拉大手 清潔鄉(xiāng)村﹒美麗校園”，營造校園良好的育人環(huán)境和保障師生員工的身體健康，創(chuàng)建清潔、優(yōu)美、文明健康、安全和諧的校園，促進幼兒全面發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。

一、目標任務(wù)

堅持以人為本，落實衛(wèi)生、平安、文明、健康、和諧的總體要求，突出校園清潔衛(wèi)生、節(jié)能環(huán)保、師生安全、文化建設(shè)和常規(guī)管理等重點問題，通過創(chuàng)建活動，使學校清潔衛(wèi)生安全工作明顯加強，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學質(zhì)量明顯提升，加強校園物資文化和精神文明建設(shè)，真正使學校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展一代新人的好學校，建成幼兒喜歡、家長放心、社會滿意的衛(wèi)生和諧文明的美好校園。

二、工作內(nèi)容

圍繞建設(shè)“小手拉大手 清潔鄉(xiāng)村﹒美麗校園”工作要求，重點落實美麗校園工作的組織管理、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、節(jié)能環(huán)保、健康教育5個方面內(nèi)容的建設(shè)；加大學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點改善學校垃圾池、食堂、廁所的硬件設(shè)施，使學校的基本衛(wèi)生條件達到考核的標準。

三、組織機構(gòu) 組長

劉義彬 副組長

黎潔

組員

黎桂明、劉海鷗、蘭志輝、彭秀玲、黃鴿、黎志徐、梁美珍、彭歡、劉璐

四、實施措施

（一）活動分為四個階段

第一階段（2016年2月）：宣傳發(fā)動。制定方案，成立組織，召開全體教師、動員會，學習有關(guān)文件精神，以“小手拉大手 清潔鄉(xiāng)村﹒美麗校園”為主題進行大討論，統(tǒng)一思想、達成共識。營造工作氣氛。

第二階段（2016年3月—4月）：具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，完善各項清潔衛(wèi)生制度，對查找的問題逐條整改，對師生進行食品、衛(wèi)生、節(jié)能等教育。

第三階段（2016年5月）：總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認真進行總結(jié)，進一步根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施，對各項工作進行督查。

第四階（2016年6月）：表彰獎勵。學校對此項教育活動進行全面總結(jié),表彰獎勵。迎接上級檢查驗收，逐步建立創(chuàng)建美麗校園長效機制。

（二）具體措施

1.加強和諧管理體系建設(shè)。成立“創(chuàng)建美麗校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成社會合力，共筑美麗清潔、安全和諧文明校園。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

2.組織“創(chuàng)建美麗校園”征求意見活動。組織全體教職工開展“創(chuàng)建美麗校園”大討論，開展健康教育，找出存在的多種問題及因素。

3.加強宣傳。利用校園網(wǎng)站、宣傳欄、家園聯(lián)系欄、召開家長會等，營造創(chuàng)建氣氛，營造適合我校美麗清潔健康和諧發(fā)展的辦學環(huán)境。做到校園硬軟環(huán)境的和諧。加強文明創(chuàng)建力度，加強校園文化建設(shè)，營造健康和諧人文氛圍。

4.加大經(jīng)費投入。重點改善清潔衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)，改善學校垃圾池、食堂、廁所的硬件設(shè)施，繼續(xù)管理好種植園、堅持每周各種環(huán)境、衛(wèi)生檢查，使學校的基本衛(wèi)生條件達到考核的標準。

5.加強文明衛(wèi)生習慣教育,培養(yǎng)師生環(huán)保的行為習慣。規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明衛(wèi)生生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的清潔衛(wèi)生行為習慣。推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學校。

6.加強制度建設(shè)。完善各種衛(wèi)生保健制度，通過修訂“班級目標管理評比細則”、“教職工目標管理評估細則”等，進一步完善學校衛(wèi)生管理、環(huán)境管理制度。

7.加強督導(dǎo)檢查。組成檢查小組，每周對全校綠化美化、安全衛(wèi)生、文明守紀、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次，檢查結(jié)果提交創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時作出處理。

8.樹立正面典型，以點帶面共同進步。我校通過期末最佳環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎，先進班級、文明班級、環(huán)保小衛(wèi)士、清潔衛(wèi)生之星等，鼓勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。

2016.2.23

第五篇：清潔鄉(xiāng)村美麗校園

“清潔鄉(xiāng)村美麗校園、”活動情況匯報

我校為了全面貫徹落實我縣教育系統(tǒng)開展的“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村、盾”活動實施方案，5月份以來，“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”，在校園范圍內(nèi)開展師生參與，整個校園周邊環(huán)境得到了有效整治。

一、制訂措施，加強領(lǐng)導(dǎo)。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我校的聲譽為目標，緊緊圍繞教育局的“美麗蒼梧、清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、”活動實施方案相關(guān)要求開展工作。

1、全體行政領(lǐng)導(dǎo)召開會議，深入研究活動方案，成立以陳洪校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實具體負責人，細化各項工作流程，處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。

2、教導(dǎo)處負責教室的整潔衛(wèi)生，學校少先隊具體負責校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查，后勤加強對食堂衛(wèi)生監(jiān)管。

3、動員少先隊干部參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長效機制。

4、落實領(lǐng)導(dǎo)職責，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查確定一名領(lǐng)導(dǎo)全天候督促檢查。

5、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生情況與班級量化掛溝，與爭先創(chuàng)優(yōu)聯(lián)姻，與績效優(yōu)劣評定。

二、落實責任，成效初顯

1、啟動活動儀式與清掃“三區(qū)”相結(jié)合，陳校長利用晨會時間闡述了開展的“美麗蒼梧、清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內(nèi)容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺行動中來。每逢星期三全校師生利用晨讀的時間對教室、清潔區(qū)進行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除等，各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。

2、出版“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標語，營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學生的思想覺悟，并內(nèi)化為學生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

3、各處室依據(jù)學校慣例的基礎(chǔ)上，深化教室管理，由過去對各班教室的擺放每天一次的檢查評比，各班的“兩區(qū)”由早上的一掃變?yōu)閮蓲?，即早中各一次?/p>

4、每周利用升旗和晨會時間，由何副校長以主題的形式廣泛地教育學生，表揚在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，批評不愛護校園衛(wèi)生的不良習慣，以培養(yǎng)學生們的自覺衛(wèi)生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。

5、清除校園衛(wèi)生死角，清除衛(wèi)生死角并行進硬化，粉飾好墻面，此項工作正在進行當中。

6、發(fā)放給學生家長一封信，啟動小手拉大手活動，讓學生影響家長，為清潔工作做出應(yīng)有的貢獻。

三、我校歷經(jīng)這五個月的清掃，但許多不令人滿意之舉。

1、少許學生衛(wèi)生觀念不強，隨處亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。

2、學生教室課桌擺放依然不夠整齊，依然有亂扔垃圾的情況。

3、堆放垃圾的垃圾池太小，不能滿足校園環(huán)境的需求。

四、面對問題，改進策略

我校信心滿懷，面對存在的問題，實地觀察，深入了解，確定督查要到位，責任要到人，我校一定會把“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”的活動推向一個更具有意義的深度和廣度中去。

2013年9月