第一篇：手足口病防控工作督導檢查表

手足口病防控工作督導檢查表

被督導單位：

督導日期：督導人員：_______________________________________

一、2014年是否對手足口病防控工作進行部署

1、有

2、沒有查看文件、記錄 部署時間

二、成立手足口病防控工作領(lǐng)導小組

1、有

2、沒有查看文件 成立時間

三、指定專人負責對疾病的晨檢、缺課追蹤登記、報告工作

1、有

2、沒有查看2014年工作記錄

四、培訓情況 2014年是否對教師、廚師、兒童進行手足口病防治知識培訓

1、是

2、否查看資料 次數(shù)：

五、2014年是否對教師、廚師、兒童進行手足口病防治知識培訓

1、是

2、否查看培訓記錄 次數(shù)：

六、工作情況 是否在學校開展學生兒童的晨檢、缺勤缺課監(jiān)測

1、是

2、否查看每日記錄

七、是否對被褥床單、兒童玩具進行定期清洗、晾曬

1、是

2、否現(xiàn)場查看或詢問 頻次

八、是否建立消毒制度，并定期對相關(guān)場所和物品進行消毒處理

1、是

2、否查看制度和現(xiàn)場 頻次

九、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生良好，通風情況良好

1、是

2、否查看現(xiàn)場

十、軟硬件設(shè)施 是否為學生兒童設(shè)有流動水洗手

1、是

2、否查看現(xiàn)場

十一、是否配有洗手液或肥皂

1、是

2、否查看現(xiàn)場

十二、是否為兒童學生提供安全的飲用水和食品

1、是

2、否查看現(xiàn)場和詢問

十三、是否對家長進行了手足口病防治知識宣傳

1、有

2、沒有查看資料 宣傳形式：

存在情況：

整改意見：

第二篇：手足口病防控工作督導總結(jié)

手足口病防控工作督導總結(jié)

從2008年手足口病納入法定傳染病報告以來，其一直是我縣重點防控傳染病之一。根據(jù)我縣2011年手足口病發(fā)病趨勢預測分析，5月份手足口病疫情將會上升及5月2日我縣已出現(xiàn)1例重癥病例的情況，為提高對手足口病監(jiān)測的靈敏度和重癥病例的早期識別并及早治療，縣衛(wèi)生局組織縣疾控中心相關(guān)專業(yè)人員對縣城13所幼兒園、2所農(nóng)場幼兒園和2所鎮(zhèn)上幼兒園進行督導檢查以及進行現(xiàn)場宣傳教育?，F(xiàn)將督查情況總結(jié)如下：

一、基本情況

（1）通過詢問，多數(shù)幼兒園沒有成立手足口病防控領(lǐng)導小組，即使被告知有成立的，也并無文件等資料顯示。

（2）發(fā)現(xiàn)可疑手足口病病例，有報告記錄的幼兒園在督查到的幼兒園中只占1/4。沒有一所幼兒園電話報告手足口病或可疑手足口病。

（3）手足口病防控知識培訓方面，通過詢問，開展過培訓的幼兒園在督查到的幼兒園中也只占1/4，但幾乎沒有培訓簽到表。

（4）晨檢情況：督查的幼兒園都備有體溫計，但開展晨檢的幼兒園只占1/3，且晨檢不規(guī)律進行。

（5）被督查的幼兒園都有學生缺課/病假記錄。

（6）被督查的幼兒園每周至少一次對學生用具和活動場所進行簡單清潔劑消毒，但無消毒記錄，無專人管理及專業(yè)消毒設(shè)施。

（7）部分幼兒園有簡單張貼手足口病宣傳海報進行宣傳，少數(shù)幼兒園有簡單板書預防知識。

（8）被督查的幼兒園都有流動水洗手設(shè)施。

二、手足口病防治知識知曉率調(diào)查

（1）被詢問到的老師基本上都知道手足口病，有的通過學校宣傳知道，有的去衛(wèi)生院時看到宣傳欄知道，有的通過跟親戚朋友聊天時知道。

（2）對手足口病的傳播途徑，很多人知道的不是很準確。

（3）對手足口病預防，通過街上、衛(wèi)生院等地方懸掛的橫幅基本上都知道洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風。

三、宣傳資料的發(fā)放

對督查的幼兒園，都發(fā)放了相關(guān)的手足口病宣傳折頁，海報，小冊子等，并進行現(xiàn)場宣傳教育。

四、建議

（1）縣委縣政府繼續(xù)重視手足口病的預防控制工作，縣衛(wèi)生局繼續(xù)把手足口病作為重點傳染病防控并及早做出工作部署，繼續(xù)貫徹以傳染源管理和重癥病例救治為重點的綜合防治策略，提高各醫(yī)療機構(gòu)對重癥病例的早期識別能力，以便及早實施有效救治。

（2）縣疾控中心需加強對托幼機構(gòu)、學校的督導，主動與教育部門聯(lián)系，建立學校、托幼機構(gòu)手足口病例聚集性發(fā)病的報告渠道，做好手足口病防控的“四早”工作，最大限度的壓低疫情，避免手足口病的蔓延流行。

（3）各醫(yī)療機構(gòu)加強對手足口病的監(jiān)測工作，加強對本轄區(qū)學校、托幼機構(gòu)手足口病的督導，防治知識的培訓及宣傳教育工作。

第三篇：手足口病防控工作

手足口病防控工作

1.加強疫情監(jiān)測，做好疫情分析、預測預警和管理工作。各級醫(yī)療機構(gòu)應嚴格診斷標準，及時、規(guī)范、準確地報告疫情，對符合病例定義的手足口病病例應于24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡直報，嚴禁瞞報、漏報、錯報。托幼機構(gòu)和學校、醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)手足口病聚集性病例時，應以最快的方式向縣疾控中心報告。

各級疾控機構(gòu)定期在疫情網(wǎng)絡瀏覽手足口病疫情，加強疫情研判，密切關(guān)注手足口疫情特別是躺倒病毒71型（EV71）導致的手足口病疫情的不安華趨勢。規(guī)范開展手足口病重癥病例、死亡病例及聚集性疫情的調(diào)查、處置及糞便標本的采集工作。建立疫情分析、預測預警及應急響應機制，適時科學研判轄區(qū)的疫情形勢，根據(jù)疫情情況和預警分級，適時啟動應急響應。

2、規(guī)范開展手足口病重癥病例、死亡病例及聚集性疫情的調(diào)查和處置工作。重癥、死亡病例個案查率和標本采集率、標本檢測率達到100%，其他采集標本的病例個案調(diào)查率達到100%，個案調(diào)查資料要及時錄入數(shù)據(jù)庫，每月上報，死亡病例疫情調(diào)查處置率達100%，調(diào)查報告要及時上報縣衛(wèi)生局及市疫控中心傳染病防治科。要嚴格按照衛(wèi)生部下發(fā)的《手足口病聚集性和爆發(fā)疫情處置工作規(guī)范（2012版）》的要求，加強聚集性疫情的調(diào)差處理工作，提高聚集疫情流行

病學調(diào)查、病原學檢測及防控措施落實規(guī)范調(diào)查處置率，達到突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息標準的要填寫《手足口病爆發(fā)疫情調(diào)查主要信息登記表》，進行網(wǎng)絡報告。每季度對轄區(qū)至少一起聚集性疫情開展全面調(diào)查及采樣工作，要求所有病例均進行個案調(diào)查并采樣檢測，調(diào)查報告要及時上報。

3、強化宣傳培訓，提高流行病學調(diào)查、疫情處置、實驗室監(jiān)測等防制技術(shù)水平。要強化開展疫情監(jiān)測、流行病學調(diào)查和實驗室采樣、醫(yī)療機構(gòu)網(wǎng)絡直報等防控技術(shù)人員的培訓；配合教育部門做好幼托機構(gòu)、小學的教師和校醫(yī)的全員培訓。特別是對重點地區(qū)、重點場所的一線崗位人員要進行強化培訓，提高早發(fā)現(xiàn)、早報告、早防控的能力。

4、普及健康教育，提高防病知識。健康教育是手足口病防控的基礎(chǔ)，要充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，加大手足口病防治的宣傳力度，做到家喻戶曉、人人皆知，讓群眾明白手足口病可知、可防、可治、可控，引導廣大群眾提高防病意識，養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的個人衛(wèi)生習慣。要建立健全5歲以下兒童健康檔案，在手足口病流行期要掌握轄區(qū)內(nèi)5歲以下兒童健康情況，要針對兒童監(jiān)護人重要做好手足口病預防知識、重癥病例早期識別知識的宣傳教育和行為干預工作。

5.加強督導檢查，做好重點環(huán)節(jié)的防控工作。要加強對托幼機構(gòu)、社區(qū)和農(nóng)村、小學等重點部位和重點場所的督導和檢

查，指導托幼機構(gòu)和學校做好晨午檢制度、缺勤缺課登記制度、日常消毒制度措施的落實；督導鄉(xiāng)鎮(zhèn)未衛(wèi)生院（村衛(wèi)生室）、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)等基層醫(yī)療機構(gòu)要建立和完善嬰幼兒家長手足口病防控知識宣傳制度、晨檢制度、手足口病轉(zhuǎn)診治療登記制度；各級疾控要關(guān)口前移，重心下沉深入轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、托幼機構(gòu)、學校、農(nóng)村、社區(qū)進行巡回指導，要指導家長立即帶患兒去定點醫(yī)院就診，防治延誤救治時期。

第四篇：醫(yī)療機構(gòu)手足口病防控工作監(jiān)督檢查表

醫(yī)療機構(gòu)手足口病防控工作監(jiān)督檢查表

被監(jiān)督單位：法定代表人：

地址：聯(lián)系電話：

1．是否對醫(yī)務人員開展手足口病診斷、報告、治療及防控知識培訓工作？是否如是，培訓時間人數(shù)2．2008年5月2日以前是否發(fā)現(xiàn)（診斷）手足口病病例？是否 2008年5月2日以來是否發(fā)現(xiàn)（診斷）手足口病病例？是否

4．從門診登記本中隨機抽查5個手足口病病例（5月2日以后診斷的），在網(wǎng)絡上查看其報告情況，是否有漏報？是否

5．是否對病例進行預檢分診？是否

6．是否開設(shè)發(fā)熱與皰疹病例專門診室？是否候診區(qū)域是否相對分開？是否診室內(nèi)是否有洗手設(shè)施和用品？是否

7．是否加強對專門診室、醫(yī)院產(chǎn)房、兒科病房的消毒？是否

8．手足口病病例是否均由發(fā)熱與皰疹病例診室發(fā)現(xiàn)？是否如否，則其他門診科室有：

9．門診治療室（區(qū)）是否設(shè)立發(fā)熱患者單獨輸液區(qū)？是否

10．今年以來是否收治手足口病病例住院？是否如是，是否進行隔離治療？是否是否收治重癥手足口病或腸道病毒EV71感染病例？是否是否對患兒的呼吸道分泌物和糞便及其污染的物品和其使用過的病床及桌椅等設(shè)施和物品進行消毒處理？是否

11．兒科醫(yī)護人員查看病例后是否及時洗手？（現(xiàn)場查看）是否

12．面對可能到來的發(fā)病高峰，是否制定醫(yī)療救治應急預案？是否

13．是否做好物資、藥品、器械、人員和病房的準備？是否

陪檢人員：監(jiān)督員：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

年月日年月日

第五篇：手足口病防控工作培訓資料

手足口病防控工作培訓資料

（2011年11月29日清鎮(zhèn)市疾病預防控制中心）手足口?。℉and-foot-mouth Disease, HFMD）是由多種人腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病，是我國法定報告管理的丙類傳染病。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要癥狀。少數(shù)患者可出現(xiàn)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，可導致死亡。

一、手足口病相關(guān)知識

1．傳染源。人是人腸道病毒的唯一宿主，患者和隱性感染者均為本病的傳染源，隱性感染者難以鑒別和發(fā)現(xiàn)。發(fā)病前數(shù)天，感染者咽部與糞便就可檢出病毒，通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強。

2．傳播途徑。腸道病毒可經(jīng)胃腸道（糞-口途徑）傳播，也可經(jīng)呼吸道（飛沫、咳嗽、打噴嚏等）傳播，亦可因接觸患者口鼻分泌物、皮膚或粘膜皰疹液及被污染的手及物品等造成傳播。尚不能明確是否可經(jīng)水或食物傳播。

3．易感性。人對人腸道病毒普遍易感。不同年齡組均可感染發(fā)病，以5歲及以下兒童為主，尤以3歲及以下兒童發(fā)病率最高。顯性感染和隱性感染后均可獲得特異性免疫力，產(chǎn)生的中和抗體可在體內(nèi)存留較長時間，對同血清型病毒產(chǎn)生比較牢固的免疫力，但不同血清型間鮮有交叉免疫。

4．流行特征。該病流行無明顯的地區(qū)性，全年均可發(fā)生，一般5-7月為發(fā)病高峰。托幼機構(gòu)等易感人群集中單位可發(fā)生 1

暴發(fā)。腸道病毒傳染性強、隱性感染比例大、傳播途徑復雜、傳播速度快，控制難度大，容易出現(xiàn)暴發(fā)和短時間內(nèi)較大范圍流行。

5、聚集性病例定義。1周內(nèi)，同一托幼機構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生5例及以上手足口病病例；或同一班級（或宿舍）發(fā)生2例及以上手足口病病例；或同一自然村發(fā)生3例及以上手足口病病例；或同一家庭發(fā)生2例及以上手足口病病例。

6．聚集性病例報告。托幼機構(gòu)和學校、醫(yī)療機構(gòu)發(fā)現(xiàn)手足口病聚集性病例時，應以最快的方式向縣（區(qū)）級疾病預防控制機構(gòu)報告。

7．傳染源的管理?；純簯皶r就醫(yī)，并遵醫(yī)囑采取居家或住院方式進行治療。居家患兒，家長或監(jiān)護人應在社區(qū)（村）醫(yī)生的指導下，密切關(guān)注患兒的病情變化，如發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等相關(guān)癥狀時，應立即送醫(yī)院就診，同時，要盡量避免與其他兒童接觸。住院患兒應在指定區(qū)域內(nèi)接受治療，防止與其他患兒發(fā)生交叉感染。

管理時限為自患兒被發(fā)現(xiàn)起至癥狀消失后1周。

二、消毒措施

1、隨時消毒。隨時消毒是指對患兒污染的物品和場所及時進行的消毒處理。隨時消毒特別要注意下列物品和場所：分泌物或排泄物（糞便、皰疹液等）及其污染的場所和物品、生活用具、手、衣服、被褥、生活污水、污物。

2、終末消毒。終末消毒是指傳染源（包括患兒和隱性感染者）離開有關(guān)場所后進行的徹底的消毒處理，應確保終末消毒

后的場所及其中的各種物品不再有病原體的存在。

發(fā)生疫情的托幼機構(gòu)和小學停課后應及時做好終末消毒，包括：校區(qū)內(nèi)室內(nèi)外地面、墻壁（墻壁可只消毒至2m高），門把手、樓梯及其扶手，場所內(nèi)的各種物品表面，特別要注意患兒的衣服、被褥，學習用品，玩具，奶瓶和食飲具，廁所、衛(wèi)生間，污水、垃圾等。

3、預防性消毒。托幼機構(gòu)和小學在手足口病流行期間，沒有發(fā)生手足口病疫情的托幼機構(gòu)和小學應做好預防性消毒工作。做好環(huán)境衛(wèi)生及糞便無害化處理。保育員、教師要保持手部清潔，并教育指導兒童養(yǎng)成正確洗手的習慣。幼兒活動室、教室和宿舍等要保持良好通風。活動室、教室、宿舍等地面每天濕式拖掃，每周末用含有效氯500mg/L消毒液拖地一次。門把手、桌、椅等各種物體表面每天用清水擦拭，每周末用含有效氯500mg/L消毒液擦拭消毒一次。玩具保持清潔。搞好食飲具消毒和食品衛(wèi)生。

三、常見污染對象的消毒方法

1．室內(nèi)空氣

應注意開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。每日通風2～3次，每次不少于30min。病家、托幼機構(gòu)和小學以自然通風為主，無法自然通風的可采用空調(diào)等機械通風措施。醫(yī)療機構(gòu)應加強通風，可采取通風（包括自然通風和機械通風），也可采用循環(huán)風式空氣消毒機進行空氣消毒，無人條件下還可用紫外線對空氣消毒，不必常規(guī)采用噴灑消毒劑的方法對室內(nèi)空氣進行消毒。

2．地面、墻壁

對污染地面、墻壁用含有效氯（溴）1000mg/L消毒劑溶液噴灑消毒，作用15min。泥土墻吸液量為150 ml/m2～300 ml/m2，水泥墻、木板墻、石灰墻為100 ml/m2。對上述各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸液量。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次，噴藥量為200 ml/m2～300ml/m2，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復噴霧一次。以上消毒處理，作用時間應不少于15min。

3．物體表面

對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅臺面、水龍頭等物體表面用含有效氯（溴）500mg/L消毒液擦拭或噴灑消毒，作用15min，必要時用清水擦拭干凈以免腐蝕損壞。

4．污染物

患者的排泄物、嘔吐物等最好用固定容器盛放，稀薄的排泄物、嘔吐物，每1000mL 可加漂白粉50g或含有效氯20000mg/L消毒劑溶液2000mL，攪勻放臵2h。成形糞便不能用干漂白粉消毒，可用20% 漂白粉乳劑（含有效氯5%），或含有效氯50000mg/L含氯消毒劑溶液2 份加于1份糞便中，混勻后，作用2h。

盛排泄物或嘔吐物的容器可用含有效氯（溴）5000mg/L消毒劑溶液浸泡15min，浸泡時，消毒液要漫過容器。

被排泄物、嘔吐物等污染的地面，用漂白粉或生石灰覆蓋，作用60min后清理。

5．衣物、被褥等織物

患兒的衣服、被褥需要單獨清洗，用70℃以上熱水浸泡30min，患兒所用毛巾、擦手巾、尿布等每次清洗后煮沸5min。

6．奶瓶和食飲具

患兒的奶瓶、奶嘴應充分清洗并煮沸消毒20min后使用。食飲具每天煮沸消毒20min或用二星級消毒碗柜消毒，也可用含有效氯250mg/L的消毒液浸泡30min后再用清水沖洗干凈。

7．玩具、學習用品

患兒接觸過的玩具、學習用品用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭或浸泡，作用15min后用清水擦拭、沖洗干凈。

8．手

手的消毒用0.5% 碘伏溶液作用2～3min后清水沖洗干凈?？醋o人在給患兒換尿片、處理糞便，或直接接觸患兒分泌物、皮膚皰疹前后要按正確方法洗手，或進行手消毒。特別需要注意常規(guī)的免洗手消毒液對腸道病毒無效。

9．廁所、衛(wèi)生間

患兒使用后的便盆、便池、坐便器先投入50g漂白粉，作用60min后再沖水。坐便器表面用含有效氯500mg/L的消毒液噴霧、擦拭消毒，作用15min。廁所、衛(wèi)生間使用的拖把采用1000mg/L含氯消毒液浸泡15min后再用清水清洗，廁所、衛(wèi)生間的拖把應專用。

10．垃圾

垃圾噴灑含有效氯10000 mg/L消毒劑溶液，作用60min后收集并進行無害化處理。

11．污水

污水按每升加4g漂白粉或2片消毒泡騰片攪勻，作用60min。

四、近期對學校及托幼機構(gòu)的工作要求

1、每日進行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要采取立即送診、居家觀察等措施；對患兒所用的物品要立即用合格的消毒藥品進行消毒處理；

2、出現(xiàn)重癥或死亡病例，或1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)2例及以上病例，建議病例所在班級停課2周；1周內(nèi)累計出現(xiàn)10例及以上或3個班級分別出現(xiàn)2例及以上病例時，經(jīng)風險評估后，建議托幼機構(gòu)停課2周；

3、教育、指導兒童養(yǎng)成正確洗手等良好的衛(wèi)生習慣；老師要保持良好的個人衛(wèi)生狀況；

4、教室和宿舍等場所要保持良好通風；定期對玩具、兒童個人衛(wèi)生用具（水杯、毛巾等）、餐具等物品進行清洗消毒；

5、定期對活動室、寢室、教室、門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；

6、托幼機構(gòu)應每日用合格的消毒藥品對廁所進行清掃、消毒，工作人員應戴手套，工作結(jié)束后應立即洗手；

7、托幼機構(gòu)應配合衛(wèi)生部門采取手足口病防控措施。如：向家長發(fā)放手足口病健康教育資料。