第一篇：小學(xué)優(yōu)秀作文：《“緊張”的配音》

“緊張”的配音

“叮鈴鈴”電話響了，是媽媽去接的。我通過(guò)媽媽的話，聽出打電話的人應(yīng)該是個(gè)老師。

媽媽掛了電話，臉上露出難以言狀的歡喜?！皠偛拍銈兝钚ｉL(zhǎng)打來(lái)電話，讓你明天下午去給冬令營(yíng)的影片配音，你現(xiàn)在就去教導(dǎo)處拿稿兒！”聽了這個(gè)消息，我既高興又害怕：高興的是我的聲音居然被李校長(zhǎng)選中了。害怕的就是李校長(zhǎng)可是個(gè)莊重嚴(yán)肅的人，萬(wàn)一我配音配得不太好，李校長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我的。但有了媽媽的鼓勵(lì)和希望，我的自信自然就增加了幾分。拿過(guò)稿后，我就開始一遍一遍地苦練。

第二天下午一點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校的總控室門口。我心里打著鼓，推開了門。我的心在不聽話地亂跳，直到后來(lái)我才知道我的緊張有多么沒(méi)必要。李校長(zhǎng)先問(wèn)了問(wèn)我的成績(jī)、特長(zhǎng)什么的，接下來(lái)，我就開始配音了。

我使勁兒把跳到喉嚨里的心咽了下去，就開始讀了起來(lái)?！巴?！”李校長(zhǎng)這一聲差點(diǎn)兒把我嚇個(gè)半死，這對(duì)于本來(lái)就信心不足的我是一個(gè)打擊?！白x得再慢點(diǎn)，要增強(qiáng)個(gè)別字的語(yǔ)氣。”李校長(zhǎng)給我做了示范后，我就照貓畫虎地讀起來(lái)。自從我把速度、語(yǔ)氣改進(jìn)后，我忽然讀得朗朗上口了，就好比讀兒歌似的。李校長(zhǎng)聽后，不僅夸贊：“好！就這么讀，真好！真是一點(diǎn)就通啊！”

我被李校長(zhǎng)的一番話打動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)李校長(zhǎng)真是最和藹的人了。

我讀得更賣力氣，更有語(yǔ)氣了。仿佛我又回到了那前不久充滿歡聲笑語(yǔ)，開心快樂(lè)的冬令營(yíng)，我又在與外國(guó)人交流，外國(guó)老師的面孔又清晰地展現(xiàn)在我的面前。仿佛我又與朋友們同學(xué)習(xí)、同成長(zhǎng)，那些快樂(lè)的時(shí)光像大屏幕似的一個(gè)個(gè)重現(xiàn)在我的腦海中。

在不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)飛走了一個(gè)小時(shí)。我的配音也到了尾聲。最后的時(shí)候，李校長(zhǎng)對(duì)我提出了希望。我下定決心，一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，還要努力向著希望前進(jìn)，前進(jìn)。

第二篇：【實(shí)用】考試緊張作文

【實(shí)用】考試緊張作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的考試緊張作文3篇，歡迎大家分享。

考試緊張作文 篇1

三年級(jí)第一次期中考要到了，我想利用星期六和星期日好好用功讀書，希望媽媽在我旁邊陪我讀書，我要得到好成績(jī)，讓媽媽很開心。

月考的快到了，我的心情很緊張，會(huì)一直想上廁所，因?yàn)楹軗?dān)心考不好，老師和媽媽會(huì)責(zé)怪我，為了放松心情，我讀一小時(shí)的書，就玩一下計(jì)算機(jī)。

月考那天，快要打鐘了，我趕緊走進(jìn)教室，快速讀一遍課本，其他同學(xué)也都在復(fù)習(xí)；當(dāng)老師發(fā)下考卷，我一直煩惱怎么寫，因?yàn)槲以诩依餂](méi)有復(fù)習(xí)完畢，所以很多的字怎么想也想不起來(lái)，看著別人都交卷了，只剩下我還在苦思；我感到很后悔，為什么沒(méi)有早一點(diǎn)開始復(fù)習(xí)功課呢？

考完后，考好的科目我覺得很快樂(lè)，考不好的學(xué)科讓我很難過(guò)，以后，我要盡快寫完作業(yè)，才有時(shí)間復(fù)習(xí)功課，每天多看一些成語(yǔ)故事書和參考書，不要等到最后一個(gè)假日才要復(fù)習(xí)。

希望下次考試，語(yǔ)文成績(jī)考好一點(diǎn)，不要讓老師和媽媽失望，我也要改進(jìn)慢吞吞的習(xí)慣，不要浪費(fèi)時(shí)間，好好用功讀書。

考試緊張作文 篇2

“鈴——鈴”上課了，語(yǔ)文老師捧著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們發(fā)動(dòng)了“突然襲擊”。怎么辦？怎么辦？我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，非常緊張。我還沒(méi)做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備呢，這次能不能考個(gè)好成績(jī)，拿全班第一名呢？我還沒(méi)來(lái)得及放松自己，一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的桌子上。我連忙拿起這張?jiān)嚲?，把題目從頭到尾粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)試題還好對(duì)付。哎，別自己嚇唬自己，抓緊做題吧！于是我稍微松了一口氣，開始答題。還挺順利的，好多題目我都有把握，就剩最后一道題了?！俺烧Z(yǔ)接龍”，我看了一下，暗自高興，心想：沒(méi)問(wèn)題，這是我最拿手的?！按笸‘悺保已杆俳恿艘粋€(gè)“異口同聲”，“聲、聲”開頭的有什么成語(yǔ)？我一下子被卡住了。這可怎么辦？時(shí)間在一分一秒地流逝，我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急，要冷靜，我強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，認(rèn)真思考。我心里一喜，可以“聲東擊西”嗎？我還在猶豫，下課鈴響了，我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了，多可惜呀！

這場(chǎng)考試多緊張呀！沒(méi)準(zhǔn)備的'仗不好打。假如準(zhǔn)備充分，開始考試時(shí)不緊張，不浪費(fèi)時(shí)間，我就一定能把試卷做完。吃一塹，長(zhǎng)一智，我將汲取教訓(xùn)，平時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí)，考試時(shí)就不會(huì)緊張，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

考試緊張作文 篇3

在我的記憶中，讓我印象最深的一次考試是，20xx年1月23日語(yǔ)文統(tǒng)考。

一大早，我便來(lái)到學(xué)校，記了幾分鐘的重點(diǎn)知識(shí)，馬上開始考試。

我拿著鉛筆袋和一本美術(shù)書來(lái)到考場(chǎng)門口，從門縫里看到了這次考試的卷子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，不由地緊張起來(lái)，只覺得手在瑟瑟發(fā)抖，雙腿無(wú)力。

進(jìn)入考場(chǎng)，我認(rèn)真地寫完名字，涂完考號(hào)，然后開始看題目了?？粗}目比較簡(jiǎn)單，我那顆懸著的心，慢慢落了下來(lái)。

開考鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地開始做題目。

到第四大題的時(shí)候，我手漸漸跟不上腦子的步伐，有點(diǎn)累了，可我仍然一刻不停地寫著。

快要翻面了，我手終于累得忍不住，休息了一小會(huì)兒，又馬不停蹄地開始寫。到寫，我瞄了一眼題目，刷刷地?fù)]著筆寫下去。寫到差不多一半的時(shí)候，“離考試結(jié)束還有15分鐘?！北O(jiān)考老師提醒。

聽到這聲音，我又緊張起來(lái)，暗暗告誡自己，千萬(wàn)不能像期中考試這樣只寫了一半，立刻加快動(dòng)作，可是忙中容易出亂，一會(huì)兒寫錯(cuò)字，一會(huì)兒漏字。我并沒(méi)有加快多少，于是停下筆，閉上眼睛，做了一下深呼吸，定下心來(lái)，放慢動(dòng)作?！芭?，還有最后一段結(jié)尾?！蔽倚闹信d奮地叫著。我努力著，終于寫完，完成了試卷。

這一次緊張的考試，終于結(jié)束了，在這過(guò)程中我也明白了：考試是為了讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，只要相信自己能做好，就一定能做得更好。

第三篇：關(guān)于考試緊張作文

關(guān)于考試緊張作文10篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的考試緊張作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試緊張作文 篇1

激動(dòng)人心的暑假又要來(lái)了，但也意味著無(wú)比緊張的期末考試又要來(lái)了。

星期一早上，連續(xù)休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情愿的翻身下床。到了學(xué)校，我連忙開始埋頭苦讀起來(lái)。

語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，并迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來(lái)。我全神貫注的答題，腦子就像一臺(tái)機(jī)器，正在不停的工作：看拼音寫詞語(yǔ)，仿寫句子，按照課文內(nèi)容填空，這一只只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動(dòng)，筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張?jiān)嚲砭痛蠊Ω娉衫?！我開始檢查起來(lái)，哦，是這樣呀，原來(lái)他要我找出動(dòng)詞，我卻把整句話都抄下來(lái)了，我連忙改了過(guò)來(lái)，唉，實(shí)在太粗心了，可我找出了錯(cuò)題，高興得比掉進(jìn)了蜜罐還甜。

數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來(lái)，數(shù)學(xué)課是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰(shuí)叫我是數(shù)學(xué)天才呢，哈哈哈哈哈！

到了英語(yǔ)考試，我那囂張的氣勢(shì)一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得死機(jī)了，平時(shí)可以掌握的單詞都沒(méi)有印象了。這時(shí)，教室里安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？

科學(xué)考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準(zhǔn)備考試。當(dāng)我看了一眼科學(xué)試卷時(shí)，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進(jìn)了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。

雖然題目有難度，可我還是希望能進(jìn)前十名，我一定要好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)對(duì)題目感到陌生。

考試緊張作文 篇2

今天是期中考試，早上一到學(xué)校就來(lái)是復(fù)習(xí)，先考語(yǔ)文，十點(diǎn)半考英語(yǔ)我緊張的答卷，終于答完卷子，我長(zhǎng)松一口氣，心想：終于答好卷子了。我細(xì)心的檢查了一遍卷子，下課后，我認(rèn)真 的對(duì)我的鐵們兒——張偉健?！拔疫@回一定能考90分至100分之間，我相信你也一樣”

這一場(chǎng)緊張的考試，終于過(guò)去了。

考試緊張作文 篇3

“叮零零”“叮零零”，刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室。我心里像十五只吊桶打水，漸漸緊張起來(lái)。

“叮零零”“叮零零”，考試結(jié)束，我一腳就跨出了教室的大門，似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣，摸了摸腦袋，皺著眉頭，心里忐忑不安：這該死的考卷，這么難，這次又考不好，老媽又得破口大罵。從二年級(jí)起，我的成績(jī)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。媽媽也因我而自豪，還給我定了個(gè)家規(guī)：只許進(jìn)，不許退。哎，馬都是有失蹄，人哪有不失足？我真為難！想到這些，我垂頭喪氣地湊過(guò)去和大伙對(duì)答案。許多題目我都做對(duì)了，心中的石頭落了一半。

第二天，老師宣布期中考試結(jié)果。我劍聲屏氣，雙手緊緊握拳，眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“大家安靜，你們這次考得可真好啊，好得不得了?！蔽覀円宦?，便知大事不妙，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師宣布：“九十分以上有五個(gè)同學(xué)：劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉飛色舞，有的一副滿不在乎的樣子，有的低頭不語(yǔ)。我從前聽到后，就是沒(méi)有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然，胡老師聲音提高了八度：“饒麗娜，全班最高分98，是全班進(jìn)步最大的！” “啊！”全班驚訝地叫了起來(lái)，響起雷鳴般的掌聲，胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的笑容。本來(lái)就羞澀的我靦腆地走上臺(tái)，第一次昂首挺胸地從老師手中接過(guò)試卷，美滋滋地回到了座位上。

心中的石頭終于落下了無(wú)底深淵。看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤和耀眼的“98”，我的心撲通撲通，跳得格外厲害：我的語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下了“歷史紀(jì)錄”，我又如何去迎接家規(guī)的挑戰(zhàn)？一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份努力，去爭(zhēng)取豐碩的收獲！

俗話說(shuō)得好：種瓜得瓜，種豆得豆。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，直射在我身上?？季戆l(fā)下來(lái)的一剎那，同學(xué)們像長(zhǎng)頸鹿一樣翹首，或驚羨，或嘆息，或喜悅，真是幾家歡樂(lè)幾家愁。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？面對(duì)新的征程，新的挑戰(zhàn)，我義無(wú)反顧。我相信勝利永遠(yuǎn)只垂青于有準(zhǔn)備的人。

考試緊張作文 篇4

今天早晨，媽媽跑到我房間，大聲說(shuō)：“快起床了，今天要上興趣班！”我嚇了一跳，一骨碌從床上坐了起來(lái)，猛地想起來(lái)上午還要去新思維數(shù)學(xué)上課，下午要去維思得英語(yǔ)期末考試，我對(duì)下午的考試有點(diǎn)緊張，但是我已經(jīng)復(fù)習(xí)好久了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。

到了新思維學(xué)校，老師也說(shuō)要突擊考試，我大吃一驚，心里說(shuō)：“怎么新思維也考試了，我還沒(méi)準(zhǔn)備呢！”

拿到試卷后，我正反面看了看，在心里感嘆到：這么多題，可真難呀！答卷的時(shí)候有些應(yīng)用題我想了好幾遍才做出來(lái)。交卷了，一會(huì)兒結(jié)果出來(lái)了，哎呀！原來(lái)滿分有105分，現(xiàn)在因?yàn)槲掖中拇笠?，有一道題做錯(cuò)了，扣了兩分，變103分了，真可惜。

下午，又要考試，我懷著緊張的心情跨進(jìn)維思得的校門。發(fā)卷子了，我一看，有四張呢，不過(guò)都很簡(jiǎn)單。

過(guò)了10分鐘，我就做完了，想起早上我粗心的事，就開始認(rèn)真地檢查起來(lái)。

我滿懷信心地交了卷，希望自己能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。

“啊！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“考試終于考完了！”

考試緊張作文 篇5

期末考試即將到來(lái)，原本吵鬧的教室變得安靜起來(lái)，大家都開始復(fù)習(xí)了，我的心也緊張起來(lái)，真希望能考好！

考試前，我的心里像提了十五只吊桶，七上八下。我再次打開課本看了一會(huì)，先復(fù)習(xí)了詞語(yǔ)填空，又看了幾篇閱讀，再看了作文，慢慢地，懸著的心才放了下來(lái)。

終于考試了，老師給我們發(fā)了考試卷，讓我們寫上學(xué)校、班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)?？荚団徱豁?，我們就動(dòng)筆寫了，只聽見筆頭“刷刷刷”的寫字聲。語(yǔ)文考試，我本來(lái)覺得題很簡(jiǎn)單，可是我做著做著就覺得有難度了。一道閱讀題將我卡住了，于是我又回到文章中，仔細(xì)閱讀短文，可還是不會(huì)。我憑我超級(jí)好的視力去瞄我的同桌，哎，沒(méi)瞄到，又陷入苦思冥想之中，絞盡腦汁還是想不出來(lái)，沒(méi)辦法了，于是蒙了一個(gè)答案寫上去，考試即將結(jié)束，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都控制不住自己激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都往外望。

終于考完了語(yǔ)文考試，教室里瞬間熱鬧起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，又安靜下來(lái)了，大家都投入到數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)之中。我先復(fù)習(xí)了我的弱項(xiàng)——填空題，又復(fù)習(xí)了選擇、判斷、解決問(wèn)題，都把握了，才放下了那顆提著的心。考試又開始了，我進(jìn)展得十分順利，可是做到后面，我又遇到了一個(gè)困難，那道題，我想了許久也沒(méi)想出來(lái)，最終放棄了?？纪暝嚭笪也胖?，那是可以分步加分的，有幾步我的思路還是對(duì)的呢。

后面我得知：我的語(yǔ)文89分，數(shù)學(xué)98+3分，有些可惜，不過(guò)還要繼續(xù)努力。

通過(guò)這次考試，我懂得了要跟自己競(jìng)爭(zhēng)，讓自己更加用心、努力。

考試緊張作文 篇6

緊張的口風(fēng)琴考試周二到了，回想一直，記得上周音樂(lè)老師董老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)星期考口風(fēng)琴，并且她還聲明，讓女同學(xué)先考，哎呀，這下完了，這幾周在家我連口風(fēng)琴都沒(méi)碰一下，更別說(shuō)是練了，怎么辦呢？只能臨時(shí)抱佛腳了。

音樂(lè)課的鈴聲打響了，果然就像董老師說(shuō)的，女生先考，我?guī)峡陲L(fēng)琴，排著隊(duì)去音樂(lè)教室。音樂(lè)老師很替我們這些彈得不熟的同學(xué)表示理解，說(shuō)：“先給幾 分鐘時(shí)間你們自己練！”哇，謝天謝地，當(dāng)然還要謝謝董老師。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，音樂(lè)教室里便傳出了一陣混雜的樂(lè)符聲，每個(gè)人都在專心地練著，誰(shuí)都不想期末音樂(lè)成 績(jī)得個(gè)不極格。

幾分鐘的練習(xí)時(shí)間很快就結(jié)束了，老師拍手叫停。

“王藝琳！”老師叫道，只見她帶著口風(fēng)琴，來(lái)到進(jìn)如前，抽了簽，很快，一陣悠揚(yáng)悅耳的琴聲拂過(guò)了教室的每一個(gè)角落，流進(jìn)了每個(gè)人的心中，一曲彈完，大家聽著都還算滿意，王藝林給后面的`同學(xué)帶了個(gè)好頭，也給她這個(gè)學(xué)期的口風(fēng)琴學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！

半節(jié)課過(guò)去了，一半的同學(xué)抽完了，就快輪到我了，我緊張極了，腦海中在不停地想著：“萬(wàn)一我彈錯(cuò)了或沒(méi)彈好，該怎么辦呢？”手也不停顫抖，練了一遍，因?yàn)槭侄兜脑?，我就彈錯(cuò)了很多處，我盡量不不讓手發(fā)抖，另外，又極力控制住自己的緊張情緒。

“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的響聲，下課了，我輕舒一口氣，像是得到了一種解脫，如同我所料，老師決定不往下抽了，剩下的同學(xué)要下節(jié)音樂(lè)課才能考。呼，過(guò)了一天算一天吧，我知道了老師的決定，不再那么緊張了，奇怪的是，手剛才還抖得厲害呢，現(xiàn)在反而不抖了，真令人納悶。

考試緊張作文 篇7

今天上午，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們抽到7 位同學(xué)參加省里的考核，報(bào)到的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)?！?/p>

蔣鈺奇、向紹文……?。](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，姚思源已經(jīng)把我拉了起來(lái)，“恭喜你，中獎(jiǎng)了！”?。∥业奶?，怎么那么倒霉，居然被選中了。我一下子心跳加速，緊張起來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師報(bào)好名字后，叫我們帶好橡皮、尺子和水筆，然后把我們帶到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室去考試。

一進(jìn)教室，監(jiān)考老師幫我們找到相應(yīng)的位置坐下，然后把試卷和答題卡發(fā)下來(lái)，我們便開始考試。

先考語(yǔ)文，我拿到試卷一看，??！題目真多。我大致看了一下，有的會(huì)做，有的不會(huì)做。其他同學(xué)都很認(rèn)真地答題，我也做了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們看見外面有一個(gè)老師吹了幾下口哨，監(jiān)考老師把試卷收上，發(fā)下了一張數(shù)學(xué)試卷。我們一直考到十一點(diǎn)四十分才走出教室到食堂去吃飯，心里的一塊大石頭總算落地了。

這真是一次緊張的考試。

考試緊張作文 篇8

星期四，我們?nèi)昙?jí)舉行了一次語(yǔ)文考試，這可是進(jìn)入三年級(jí)以來(lái)的第一次正式考試！

考試前老師告訴我們，考試要在70分鐘內(nèi)完成基礎(chǔ)、閱讀和作文，所以我覺得特別害怕，時(shí)間夠嗎？等試卷發(fā)下來(lái)后，我隨便看了一下題目，便提心吊膽地拿起筆，開始寫了起來(lái)。我的心像小兔子一樣怦怦直跳，大腦神經(jīng)緊緊地繃著，不敢有絲毫的放松。咦，怎么題目里有許多“陷阱”，一不留神就會(huì)出錯(cuò)。我只得小心翼翼、仔仔細(xì)細(xì)地把題目看了又看，想了又想。不知不覺地連手都在發(fā)抖，字也寫得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時(shí)，我都不敢瞧其他同學(xué)一眼，生怕寫錯(cuò)字和時(shí)間緊。就在這時(shí)，我終于做完了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我想：老師平時(shí)告訴我們做作業(yè)要抓緊時(shí)間，真是太對(duì)了！

下課鈴響了，我心滿意足地交了試卷，心中很有把握。

結(jié)果等老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，做錯(cuò)的題目大多數(shù)是我會(huì)做的，本來(lái)也不會(huì)寫錯(cuò)，只不過(guò)考試的時(shí)候有點(diǎn)緊張和粗心。緊接著老師又教了我們很多的方法，比如閱讀、作文等。我心里想：下次考試，一定要按照老師講的方法來(lái)做。

看來(lái)，下一次考試，我要盡量地放松一點(diǎn)，加上正確的方法，就一定能取得滿意的成績(jī)。

考試緊張作文 篇9

有一天，我經(jīng)歷了一場(chǎng)最為驚險(xiǎn)的考試。

那一天早上，老師宣布今天下午要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我不由得心里一顫，什么？要考試了，玩完了，考不到高分怎么辦？想想向媽媽的承諾……不由得出了一身冷汗。

中飯后，我在不停的復(fù)習(xí)著。媽媽問(wèn)：“是不是要考試了？”我回答說(shuō)：“是的，而且是數(shù)學(xué)考試?！眿寢尨叽俚溃骸澳沁€不趕緊復(fù)習(xí)?！?/p>

恐怖的下午到了，身體就像背著一塊巨石一樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地、艱難地來(lái)到學(xué)校門口，吞了一口唾液，跺了跺腳，心里想，反正是無(wú)法避免的，在考試中，認(rèn)真閱題，認(rèn)真答題就可以了，想這么多干嘛。

來(lái)到教室，過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，老師慢步走進(jìn)教室，不一會(huì)，那張如同惡魔般的試卷發(fā)下來(lái)了。當(dāng)我看試卷時(shí)，它好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，許圣至，還等什么呀，會(huì)做嗎？”我非常沉重而又小心翼翼地寫上自己的名字，心里默念道：“我來(lái)了?！?/p>

在答題的過(guò)程中，每一個(gè)數(shù)字我都慢慢的寫，生怕就因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字影響我的成績(jī)，對(duì)媽媽的承諾不時(shí)的在提醒著我，每寫一個(gè)數(shù)字下去，我都像拜神似的，雙手合十，心中默念：太上老君顯靈，一定要做對(duì)啊。當(dāng)有一題不會(huì)做時(shí)，我就想起老師那句話：“如果遇到不會(huì)做的題目，先留著，先把會(huì)做的題做完后，再來(lái)攻堅(jiān)?！蔽已杆俚匕凑绽蠋煹姆椒ㄍ瓿闪藭?huì)做的所有的題。當(dāng)我第二次看到不會(huì)做的題目時(shí)，頭上不禁有了汗珠，握鋼筆的手也是汗津津的，怎么辦？離考試結(jié)束越來(lái)越近了，我可要抓緊了，可我真的不會(huì)做呀，哎！心里暗暗下定決心，自我安慰的想：你別得意，雖然今天我不會(huì)做你，待我下次考試的時(shí)后，保證一定把你拿下，哼！

考試終于結(jié)束了，松了一口氣的我，不由得又慌張了起來(lái)，向媽媽的承諾又一次在我的腦海中浮現(xiàn)……

第二天到了，我知道，今天這節(jié)課是宣布考試分?jǐn)?shù)和訂正試卷的時(shí)刻。我多么渴望有一個(gè)讓我高興的奇跡呀……當(dāng)念到“許圣至89。5分”的時(shí)侯，我心里終于徹底地松了一口氣，暗暗的想：今天的分?jǐn)?shù)雖然不太高，還算理想，以后好好聽課、復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次更上一層樓！

這一次緊張的考試終于結(jié)束了，在這過(guò)程中，我明白了：每次考試是讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，只要相信自己能做到，下次就一定可以做得很好。

考試緊張作文 篇10

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的早晨，我和我的妹妹進(jìn)入校園，坐到位置上的時(shí)候，我和妹妹都很緊張，因?yàn)榻裉焓菙?shù)學(xué)區(qū)考，我和妹妹拿到手的卷子都不一樣，我拿到的試卷是A卷，我妹妹拿到的試卷是B卷，當(dāng)然，我和我同桌的卷子也是不一樣的，很快，區(qū)考就開始了。

我一道題一道題的做，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老師提醒我們說(shuō)：“離考試結(jié)束還有20分鐘?！蔽蚁耄骸拔覀兛荚嚬?0分鐘，還剩20分鐘，20和60之間相差40，所以，我做了40分鐘的試卷?！钡俏颐妹眠€沒(méi)有做完，我想：“是不是B卷的題太難了？”過(guò)了10分鐘，我妹妹才做完了試卷，過(guò)了十分鐘后，老師開始收卷了，我才想起來(lái)，要檢查試卷，但是，老師已經(jīng)收走了我的卷子，我很后悔。

分?jǐn)?shù)出來(lái)之后，我數(shù)學(xué)得了97.5分，我很后悔自己沒(méi)有檢查試卷，回家以后，我下定決心，下次不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，我總結(jié)了自己的問(wèn)題，主要是這次考試我太緊張了！忘記了檢查試題，導(dǎo)致沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，吃了粗心大意的虧。第二天，數(shù)學(xué)老師在課堂上發(fā)小卷讓我們做，這次我沒(méi)有緊張，我得了100分，回家之后，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我。

第四篇：考試緊張作文（共）

考試緊張作文15篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的考試緊張作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試緊張作文1

前幾天，我迎來(lái)了一年一次的小提琴考級(jí)測(cè)試。

為了這次考級(jí)，我也準(zhǔn)備了快一年的時(shí)間了，每天我寫完作業(yè)，休息片刻，馬上就會(huì)開始練琴，手都磨出了繭子。唉，這都是為了挑戰(zhàn)有難度的小提琴五級(jí)測(cè)試??！

到了考試的日子，我早早的起床把考試的曲目練習(xí)了一遍。然后匆匆地吃完了早飯，來(lái)到考點(diǎn)。進(jìn)入考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人都排到了樓道里?？吹角懊嫱瑢W(xué)垂頭喪氣地出來(lái)，我的心也懸起來(lái)了，考官一定很嚴(yán)吧？

惴惴不安的，終于輪到我了。進(jìn)入教室，一陣liang風(fēng)向我吹來(lái)，讓我瞬間清醒許多。我抬頭看去，考官的表情很嚴(yán)肅，“開始吧”聽著考官的命令，我有一些小慌張，但我馬上深吸一口氣，馬上把小提琴放到胸前用下頜夾緊，開始了我的演奏。我被選中的曲子是《F大調(diào)第一協(xié)奏曲》，我不知道已經(jīng)練了幾百遍幾千遍了，左手拿弓，右手按弦，第一個(gè)音符一出，那熟悉的旋律，一下從心里傳到手上，又從手上傳到心里，我的心一下平靜下來(lái)，悠揚(yáng)的旋律瞬間從指間流淌出來(lái)。考官微笑地看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著節(jié)奏輕微的互動(dòng)起來(lái)。

完美！終于演奏完了，老師為我豎起大拇指。我的心情放松了下來(lái)?？磥?lái)只要努力了，無(wú)論多難的事，都會(huì)成功！

考試緊張作文2

今天是星期三，馬上就要考試了。我的心里七上八下的，非常緊張。但是看到老師、同學(xué)們親切的面孔，我的緊張就飛到九霄云外了。

緊張的考試 —— 王飛揚(yáng) —— 王飛揚(yáng) 的博客老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我先寫好名字，然后再大體的看了看試卷，就開始答題了。當(dāng)我做到習(xí)作的時(shí)候，它讓我們寫一個(gè)自己喜歡的玩具，字?jǐn)?shù)在300 字左右。我寫的是有趣的玩具，這篇習(xí)作還挺滿意，字?jǐn)?shù)也在300字左右。

考完語(yǔ)文以后就要考數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)試卷比語(yǔ)文試卷是簡(jiǎn)單，可是要認(rèn)真檢查，不然，就會(huì)扣掉很多分?？纪暝囈院螅覍?duì)自己的考試非常滿意，就很有把握考滿分。

到下午了，就要考英語(yǔ)了。老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲砦覀兌甲鲞^(guò)了，就更有把握考滿分了。我做完要檢查的時(shí)候，總是擔(dān)心自己考不了滿分，所以，就更加仔細(xì)的檢查試卷了，我檢查試卷的時(shí)候，總是不認(rèn)真檢查，所以，考試的時(shí)候總是拿不了滿分。

真讓人擔(dān)心這煩人的考試，如果沒(méi)有考試就好了，嘻嘻!不過(guò)，這是不可能的，去干什么都要通過(guò)考試才行。我的考試到考的好還是壞呢?

考試緊張作文3

期中考試來(lái)臨了，讓我最緊張的還是那語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。

監(jiān)考老師走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)好試卷，我就開始提筆做題了。前面的題目比較簡(jiǎn)單，都難不倒我，我也做得比較順利。做到一小半，我忽然被一道題給難住了。我絞盡腦汁想了一會(huì)兒，還是沒(méi)做出來(lái)。這時(shí)，監(jiān)考老師說(shuō)：“同學(xué)們，不會(huì)做的題目先空著，把下面會(huì)做的題目先做完再做吧！”于是，我先做了下面的題。這時(shí)我心想：嘿，這下死定了！

做到試卷最后是寫作文了。寫作文我最在行，“唰唰唰”一下子我就寫好了（老師點(diǎn)評(píng)：真是快寫大王?。Ｓ谑俏医又瞿堑罌](méi)做出來(lái)的題。我想呀想，寫呀寫，擦呀擦……呀，終于寫出來(lái)了（老師點(diǎn)評(píng)：可真不容易）！我這心里比刷了蜜還甜！我想，語(yǔ)文這下分?jǐn)?shù)不會(huì)差了。

快要放學(xué)了，語(yǔ)文老師終于公布成績(jī)了。我仔細(xì)地聽著，終于報(bào)到我了。我一下子緊張起來(lái)，眼睛瞪得像個(gè)燈泡。只聽老師說(shuō)：“郁臻，98分，全班最高分（老師點(diǎn)評(píng)：真厲害）！”聽到這，我懸著的心才放了下來(lái)。

現(xiàn)在回想起那次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我依然感覺到膽戰(zhàn)心驚。

考試緊張作文4

星期三下午最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試。考完后，我渾身感到不舒服，因?yàn)橐坏┪铱嫉貌缓玫脑捑屯炅恕獧C(jī)會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)嘲笑，還要看爸爸媽媽的臉色，何況我的數(shù)學(xué)方面是比較差的。我自己都感覺考得不好，九十分是絕對(duì)不可能滿的了。如果老師要求媽媽爸爸簽字怎么辦？我一想到這里，心兒就怦怦跳。

五一長(zhǎng)假這幾天里面，我每天睡覺一趟下床，一閉上眼，腦中就浮現(xiàn)出那一張數(shù)學(xué)考卷，我不寒而粟。我每天都希望明天是周末，這樣老師就不會(huì)公布成績(jī)；或者，我希望我突然生意場(chǎng)大病，這樣我就不會(huì)知道成績(jī)，爸爸媽媽也不會(huì)這道，老師也沒(méi)辦法批評(píng)我。當(dāng)然這是不可能的，我一直在躲避。

唉，真希望考的能好一點(diǎn)點(diǎn)！

考試緊張作文5

緊張的期中考試終于結(jié)束了。這次考試我的成績(jī)有進(jìn)步！語(yǔ)文96。5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)97。5。

這次語(yǔ)文的作文我扣了2分，比起以前的練習(xí)或周練，每次作文我都要扣4分，我覺得寫作文其實(shí)并不那么可怕，只要多積累好詞好句，平時(shí)多看書，還是很容易寫好的。

這次數(shù)學(xué)考試我發(fā)揮了自己的正常水平。以前每次考試我都會(huì)這里粗心那里粗心，失去了不該失去的分?jǐn)?shù)。這次考試前，媽媽一再叮囑我要認(rèn)真檢查驗(yàn)算，我照著媽媽的要求去做，果然檢查出一題錯(cuò)誤，還好沒(méi)我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才得到了這個(gè)100分。我要記住這次成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)作業(yè)中就要養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣，這樣才能考出好成績(jī)。

這次期中考試，我的三門學(xué)科總分排在班級(jí)第二名。我為自己的成績(jī)感到驕傲，我要更加努力，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)考到第一名。

考試緊張作文6

昨天，我們期中考試了，老師認(rèn)為我太磨嘰，就讓我留在教室里做題，我們等到五年級(jí)的哥哥姐姐們來(lái)的時(shí)候才開始發(fā)卷子考試，我們先考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)我考得比較順利，只是有一道題不會(huì)：

一袋味精重1（）

我不會(huì)，但我還是填上了，附加題我也做了，過(guò)了一會(huì)兒，我做完了，但還沒(méi)到點(diǎn)，于是我又反反復(fù)復(fù)的檢查了幾遍，應(yīng)該能考九十五分以上。

度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的課間，我們又開始考語(yǔ)文了 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，語(yǔ)文我考的很糟糕，因?yàn)槲矣腥齻€(gè)句子不會(huì)，就馬馬虎虎的填上了。最令我頭疼的是作文，題目是:《我的小伙伴》，寫什么好呢?寫李香逸吧！就刷刷刷的寫上了我和李香逸的故事

下午，我們又開始考英語(yǔ)了，英語(yǔ)不是很難，有筆試部分，還有聽讀部分。老師讓我們先做筆試部分，我就做了筆試部分，做完筆試部分后，還沒(méi)到聽力部分，我就等啊，等啊。過(guò)了一會(huì)兒，終于到聽力部分了，聽力部分我做得很好，應(yīng)該能考一百分。

這次考試對(duì)我的印象很深，因?yàn)槲业谝淮卧谧约旱慕淌依锟荚?，希望能考好成?jī)！

考試緊張作文7

今天，班主任李老師給我們宣布了一件壞消息，下星期要期中考試，我們的“心都碎了”。

兩天輕松的雙休日很快就和我們說(shuō)了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽(yáng)光的校園，開始了緊張和復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間便到了考試的時(shí)間___星期三。

“嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來(lái)，考試開始。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一遍，心想：這試卷還蠻簡(jiǎn)單的。我的心里暗暗高興，提起筆就寫，題目都不認(rèn)真讀，就是這種不好的態(tài)度讓我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了96.5分，英語(yǔ)考了96.5分。回到家里，我把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了家長(zhǎng)，爸爸媽媽即沒(méi)有表?yè)P(yáng)，也沒(méi)有批評(píng)，他們只是對(duì)我說(shuō)：“努力努力，再努力，爭(zhēng)取期末考試考出一個(gè)好成績(jī)?！薄昂玫模∥乙欢ú粫?huì)辜負(fù)你們的期望的”！我在心中定好了目標(biāo)，以后一定要跟著目標(biāo)走。

對(duì)于這次考試，我考得不是很好，我要繼續(xù)努力，下次要考得更好。

考試緊張作文8

今天上午是語(yǔ)文半期考試，我懷著一顆緊張的心情進(jìn)了教室，考前還特的拿起語(yǔ)文書看了看。

“叮鈴鈴”老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，班里的'空氣跟凝固了一樣，“沙——沙——沙”老師撕開試卷的封面。

開始考試了，我一下就打敗了手下敗將 “詞語(yǔ)”，第一關(guān)輕松地完成；沖到第二關(guān)，片刻遲疑了一下；“嗖——”我來(lái)到了句子，對(duì)我來(lái)講，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆腐——小菜一碟；我雙刀斬月，又沖進(jìn)模仿句子關(guān)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比面前站的是一名敵方的領(lǐng)帥，我腦筋左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于又闖了一大關(guān)；“嗖——”我又過(guò)了填空題，誰(shuí)叫哪些都是我日積月累的知識(shí)了；到了判斷對(duì)錯(cuò)題，就好象是面對(duì)象棋中的一名小卒；沖過(guò)了判斷大門，我到了閱讀樂(lè)園，閱讀題是我的弱項(xiàng)，花費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了這一關(guān)；最后跑進(jìn)了作文關(guān)，看到了題目，立馬就思路開闊，三下五除二地就做完了。

完成了緊張的考試，我的心終于平靜了下來(lái)。

考試緊張作文9

“唉！困死我了！感覺眼皮子這兩兄弟又要打架了……”

眼袋浮腫、黑眼圈等現(xiàn)象只能說(shuō)明一件事情——熬夜。昨晚我復(fù)習(xí)到22：45才睡覺，困死了。

“叮鈴鈴……”早上6：45分，我就被可惡的鬧鐘給“逼”醒了，一晚上只睡了7個(gè)小時(shí)的覺。

我戀戀不舍地離開舒服的被窩，穿好衣服，迅速地解決了早飯，來(lái)到了期盼已久的對(duì)優(yōu)等生來(lái)說(shuō)是天堂、對(duì)差等生來(lái)說(shuō)是地獄的“奇妙變化世界”——考場(chǎng)。

“考試開始！”伴隨著一陣聲音甜美的廣播聲，我就想是整裝上陣的游戲玩家，操控著角色專心戰(zhàn)斗，而那一道道考題，就像一個(gè)個(gè)敵人，我要把它們一個(gè)個(gè)地消滅掉！

我解開一道道難題，就像打敗了一個(gè)個(gè)敵人，渾身上下充滿了能量，越戰(zhàn)越勇。

到寫作文時(shí)，我暫時(shí)停止了進(jìn)攻。這時(shí)，我感覺就像一名士兵，端著槍埋伏在草叢中，大腦就像小魚一樣不時(shí)地冒出一個(gè)接一個(gè)的泡泡。

剛構(gòu)思的差不多時(shí)，又一陣廣播聲把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)：“距三年級(jí)語(yǔ)文考試結(jié)束還有十五分鐘……”

瞧，我才剛剛開始下筆如有神呢！于是我的心里開始打鼓，這樣匆匆寫的作文是否能逃過(guò)一劫呢？

考試緊張作文10

半學(xué)期下來(lái)我們也學(xué)到了一半的單元，但是很快又來(lái)了中段考試，我可怎么辦？中斷考試是要考1到4單元的，該怎么做我才能拿到100分。

“要是我能中段考試考了100分那該多好，爸爸媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的，別想了別想了，這種100分是要靠努力的，我最近成績(jī)掉下來(lái)中段該怎么考啊！”我想著想著就哭了。這時(shí)媽媽聽見我在哭，便問(wèn)我什么事啊怎么哭了，我悲傷的回答：“媽媽媽媽馬上要中段考了，我最近的成績(jī)已經(jīng)降到70幾了，以前還是班里優(yōu)秀的同學(xué)90分以上的，可是現(xiàn)在，我該怎么中斷考啊?！眿寢尮男χf(shuō)：“這點(diǎn)小事就哭啦”我很認(rèn)真的說(shuō)：“最近成績(jī)降到70幾了，中斷該怎么考啊，我真為這些苦惱”媽媽還是哈哈笑的說(shuō)：“那你應(yīng)該去問(wèn)長(zhǎng)輩啊而不是在這里哭，來(lái)媽媽教你這個(gè)方法”媽媽把方法都交給了我，我就按照媽媽的步驟一步一步的來(lái)，第一抄寫生字，第二每天堅(jiān)持讀課文十遍，第三把錯(cuò)詞語(yǔ)抄兩個(gè)，我每天堅(jiān)持練習(xí)還沒(méi)有得一天出去玩，我一直堅(jiān)持到底。

中段考試來(lái)臨了，我非常的緊張，做下去卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一題不會(huì)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，也是這樣，我考完試了，很期待著我的成績(jī)。

我的成績(jī)終于下來(lái)了，我又回到了以前90幾分的優(yōu)秀同學(xué)了，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我，我感覺心里暖暖的，很久沒(méi)有這樣聽到爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了。

考試緊張作文11

一場(chǎng)緊張的考試 “哎呀呀，哎呀呀！考試了！辛苦一學(xué)期，就為了這張卷子呀!”沒(méi)錯(cuò)，我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數(shù)考試呢！要說(shuō)這考試，心里就砰砰地跳個(gè)不停，因?yàn)橐幌肫鹕洗沃豢?0分的情景，心里就發(fā)麻。唉！可是考還是要繼續(xù)的呀！只聽洪老師將試卷拿出來(lái)“刷刷刷”的分下來(lái)，不用看也知道，這卷子不好做呀！還有以前是50分鐘一面，這次居然是兩面，剛想抗議，洪老師說(shuō)：“開始考試！”大家邊各顧各的行動(dòng)起來(lái)了。試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半，后面的也還算過(guò)得去，馬馬虎虎都能做得出來(lái)。

但最后兩題把我難住了，其實(shí)這兩題非常簡(jiǎn)單。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問(wèn)題，我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來(lái)怎么也想不出來(lái)，第二面也有一道把我考住了。我看了看別人，他們做得簡(jiǎn)直像是輕車熟路，像流水一樣答案接二連三地寫出來(lái)，我實(shí)在沒(méi)招了。50分鐘溜得很快，轉(zhuǎn)眼交卷時(shí)間到了，洪老師批改后就馬上發(fā)了下來(lái)。

我拿到一看，96分！比上一次有進(jìn)步！可一看試卷，真是氣死人了，有一個(gè)粗心寫錯(cuò)扣了2分，兩道計(jì)算題扣了8分，這些分應(yīng)該會(huì)拿到的，真是好冤呀！經(jīng)過(guò)這次考試使我想通了一個(gè)問(wèn)題：以后還應(yīng)多多考試，這樣才可以把我的“考場(chǎng)綜合癥”給消滅掉。

考試緊張作文12

丁零零”，上課鈴聲響了，管老師抱了一大摞白花花的語(yǔ)文試卷走進(jìn)教室。

老師說(shuō)：準(zhǔn)備考試?！痹瓉?lái)吵鬧的教室現(xiàn)在變得無(wú)比安靜，就連一根針掉在地上也能聽見。老師開始發(fā)試卷了，試卷像雪花一樣飄落在每個(gè)同學(xué)的課桌上。

我緊張地看了一下試卷，試卷里有很多的小題目，我馬上開始做它們。我迅速把一、二、三大題做了，就像孫悟空打小妖精一樣把那些題目一個(gè)個(gè)地消滅了。

突然，半路上出現(xiàn)了一個(gè)攔路虎”，這個(gè)攔路虎”就是造句題。我左思右想，五分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)想出答案，心跳得呯呯”響。大家抓緊時(shí)間答題，時(shí)間不多了。”老師一摧，我更加慌亂。

我左右環(huán)顧，看見同學(xué)們都唰唰”地寫試卷。我心想：他們?cè)趯Ｐ牡刈?，難道他們沒(méi)有遇到攔路虎”嗎？我不甘心，我一定要把這道題做完。

我想呀想，忽然，眼前就像開了天窗一樣，想了出來(lái)。我迅速地把題做完。

丁零零”下課鈴響了，老師把試卷收了起來(lái)，有的同學(xué)還在向老師求情：再給點(diǎn)時(shí)間，有的做完了的同學(xué)就翻書對(duì)答案，還有的同學(xué)做完了出去活動(dòng)了。

我甩甩發(fā)酸的手，哦，這真是一場(chǎng)緊張的考試！

考試緊張作文13

哎！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一個(gè)學(xué)期，終于“熬”到了學(xué)期末，今天我們就要期末考試了。

今天，我的心情非常緊張。一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，看到同學(xué)們追的追，打的打，甚至還有同學(xué)帶飲料回來(lái)喝！究竟是教室還是集市！我也不閑著，我也湊湊熱鬧去~~

8：25了，我們班來(lái)了兩個(gè)監(jiān)考老師，有一個(gè)竟然是我們以前的科學(xué)老師，他可是個(gè)幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8：30―10：00考數(shù)學(xué)，10：30―11：30考英語(yǔ)，下午2：30―4：30考語(yǔ)文，現(xiàn)在先考數(shù)學(xué)。

8：30，零零零，開始考試。這次考試和往常考試不一樣，這次考試沒(méi)有單獨(dú)的計(jì)算題，計(jì)算題是出在卷上的，而以前是單獨(dú)考計(jì)算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。

經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗟呐^戰(zhàn)，終于克服了重重困難，走到了勝利之門。

接下來(lái)又要考英語(yǔ)了，英語(yǔ)的監(jiān)考老師是我們的實(shí)踐活動(dòng)課的老師，其實(shí)她是一位數(shù)學(xué)老師。有經(jīng)過(guò)了1小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于可以回eat lunch了。I am soo hungry.下午，我們就要考最后一科也是最難的一科――語(yǔ)文啦。我做語(yǔ)文試卷，那是什么都不怕，就怕一個(gè)――作文?？蛇@次的作文主題是要寫20xx年中經(jīng)歷過(guò)的事情。哎，沒(méi)辦法，我硬著頭皮湊齊了這500字。

終于可以回家玩電腦啦，我的心情無(wú)比的興奮！

考試緊張作文14

“滴滴、叭叭”汽車的喇叭聲不停地響著，我的心越來(lái)越沉，腦子里空白一片。

下了汽車，我一路飛奔來(lái)到考場(chǎng)，一眼就瞧見了那白花花的試卷。我坐到自己的座位上，看看試卷上密密麻麻的小黑字，那些字就像一個(gè)個(gè)小惡魔一樣，把我弄得頭昏腦脹，一時(shí)間什么也想不起來(lái)了。再回過(guò)神來(lái)仔細(xì)答題，可腦子偏偏與我作對(duì)，什么也不告訴我。我的心急得不得了，總感覺有只小兔子在亂跳。終于想出了一題，可是手又不聽使喚，就是不寫字。好一會(huì)兒，手和腦才靈活起來(lái)，我開始靜下心來(lái)做題不知不覺，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才做了兩面不到，我的心跳得更快了！于是，我開始加速做題，心里不停想著：希望能在交卷前做完試卷，加油！又是一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，那時(shí)，我已經(jīng)做完了試卷，正在細(xì)細(xì)檢查。

“時(shí)間到！”我上交試卷，走出了考場(chǎng)，吐出了憋了許久的一口氣，它和雨中的空氣一同消失了。上了車，我心中又多了一塊大石頭：我能考好這張?jiān)嚲韱?？真希望我能考出理想的成?jī)。

考試緊張作文15

今天，語(yǔ)文考試，雖然從讀書到現(xiàn)在，我已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次這樣的考試，不過(guò)這次可是搬新校的第一次考試。每次的心情都是一樣的∶生怕自己考不好而被老師和家長(zhǎng)批評(píng)，所以難免有點(diǎn)忐忑不安。

一大早，我就來(lái)到學(xué)校，為了能在考試前再“抱抱佛腳”以便考個(gè)好成績(jī)。可沒(méi)想到，同學(xué)們差不多都來(lái)了，他們正捧著語(yǔ)文書復(fù)習(xí)呢！我一下愣在那，想不到整天嘻嘻哈哈的同學(xué)竟然都這么用功。我很快地放下書包，加入了復(fù)習(xí)行列。

“叮 鈴鈴”、“叮鈴鈴”，上課了，李老師拿著試卷走來(lái)，發(fā)下試卷后，教室里安靜極了，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。大半節(jié)課過(guò)去了，教室里不再安靜了，有人竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，好多同學(xué)都已經(jīng)答完了考卷。離交卷還有一點(diǎn)時(shí)間，老師讓大家檢查檢查，可大家的表現(xiàn)不一般！有的正“掃地”，生 怕漏了題目；有的眉頭緊鎖，顯得焦慮又無(wú)可奈何；有的則長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，如釋重負(fù)……“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課了，老師把一張張滿載著希望的試卷收 了上去。

平常我們要在學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)時(shí)間，以免出現(xiàn)尷尬。

第五篇：緊張作文400字

緊張作文400字9篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的緊張作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

緊張作文400字 篇1

今天，我去少年宮聽“快樂(lè)大作文”的講座。上課時(shí)，老師說(shuō)我們一起玩搶糖果的游戲，有些同學(xué)非常的興奮，我也非常的激動(dòng)。

游戲規(guī)則是這樣的，老師把糖果放在桌上，老師說(shuō)預(yù)備的時(shí)候，要把手藏在背后，老師說(shuō)左手時(shí)，就拿左手搶糖果，如果拿錯(cuò)了的話，就要打一下手。

游戲開始了，老師說(shuō)“預(yù)-備”我們把手放到背后時(shí)，我有些緊張，老師說(shuō)1。2。3時(shí)，我心里砰砰直跳，也有些害怕，因?yàn)槲遗卤淮蚴?，而老師卻說(shuō)：“暫?！啊Ｎ腋静幌嘈抛约旱亩?，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

第二輪，老師說(shuō)123時(shí)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲了，老師說(shuō)左手時(shí)，我猛地一扣住，把糖果搶了過(guò)來(lái)，只聽，砰地一聲，原來(lái)，失敗的同學(xué)的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我卻得意洋洋的，因?yàn)椋野烟枪麚尩搅?，我高興地不知道怎么形容，同桌卻有些不服氣，好像心里在說(shuō)：“哼，有什么了不起！”

這一個(gè)游戲真是既好玩又激烈，它不但鍛煉了注意力，而且還鍛煉了反應(yīng)速度，我真喜歡這個(gè)搶糖果的小游戲。

緊張作文400字 篇2

還沒(méi)輪到我嗎？好緊張呀！坐在等候區(qū)的我簡(jiǎn)直如坐針氈，我心里七上八下的，這是我第一次參加詩(shī)歌朗誦比賽，我緊張的不得了。我時(shí)不時(shí)的抬起頭，看著電視上的直播。選手們都好厲害呀，要是我也能朗誦的這么優(yōu)美該多好，可要是忘詞了呢，該怎么辦？為了這場(chǎng)比賽，我每天晚上背的口干舌燥，不好好展示一下怎么行？我的心就好像吊了十五個(gè)水桶——七上八下。

“請(qǐng)15號(hào)同學(xué)到錄音棚做準(zhǔn)備?！彪S著廣播聲響起，終于輪到我了。我走進(jìn)了錄音棚，陌生的環(huán)境，老師一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情，那燈光打在我的臉上，是那么刺眼，這讓我更加緊張不安，心兒怦怦直跳。當(dāng)音樂(lè)聲響起，我開始朗誦詩(shī)歌。糟糕，原來(lái)要讀慢的句子，我給讀快了；哎呀，讀這句話時(shí)，我該做動(dòng)作，我給忘了。別慌，別慌，你能行的！我在心里暗暗地為自己鼓勁。漸漸地，我找到了在家練習(xí)的狀態(tài)，走進(jìn)了詩(shī)歌的意境，我越講越有情感，動(dòng)作也越來(lái)越舒展。終于完美地結(jié)束了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著各個(gè)評(píng)委老師手里的牌子，一顆心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼。哇！全體通過(guò)！此時(shí)的我欣喜若狂，恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴全體同學(xué)。

這次比賽，讓我更愛朗誦，也自信了許多。這讓我心兒怦怦跳的一場(chǎng)比賽，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶里。

緊張作文400字 篇3

“鈴——鈴”上課了，語(yǔ)文老師捧著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們發(fā)動(dòng)了“突然襲擊”。怎么辦？怎么辦？我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，非常緊張。我還沒(méi)做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備呢，這次能不能考個(gè)好成績(jī)，拿全班第一名呢？我還沒(méi)來(lái)得及放松自己，一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的桌子上。我連忙拿起這張?jiān)嚲?，把題目從頭到尾粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)試題還好對(duì)付。哎，別自己嚇唬自己，抓緊做題吧！于是我稍微松了一口氣，開始答題。還挺順利的，好多題目我都有把握，就剩最后一道題了?！俺烧Z(yǔ)接龍”，我看了一下，暗自高興，心想：沒(méi)問(wèn)題，這是我最拿手的?！按笸‘悺?，我迅速接了一個(gè)“異口同聲”，“聲、聲”開頭的有什么成語(yǔ)？我一下子被卡住了。這可怎么辦？時(shí)間在一分一秒地流逝，我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急，要冷靜，我強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，認(rèn)真思考。我心里一喜，可以“聲東擊西”嗎？我還在猶豫，下課鈴響了，我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了，多可惜呀！

這場(chǎng)考試多緊張呀！沒(méi)準(zhǔn)備的仗不好打。假如準(zhǔn)備充分，開始考試時(shí)不緊張，不浪費(fèi)時(shí)間，我就一定能把試卷做完。吃一塹，長(zhǎng)一智，我將汲取教訓(xùn)，平時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí)，考試時(shí)就不會(huì)緊張，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

緊張作文400字 篇4

上個(gè)星期五，我們班舉行了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是壯膽大賽，看誰(shuí)膽子大，我呢？膽子是那么的小。

到了那天，我不知是緊張還是興奮，老是在顫抖，但我 見別人都鎮(zhèn)定自若，便不緊張了?！扳?！鈴！鈴！”上課鈴響了，我們都回到了座位上，等著老師的到來(lái)。在等的同時(shí)，我又開始緊張起來(lái)，等老師來(lái)了我就更緊張了，老師在白板上寫下“詩(shī)歌朗誦大賽”，然后宣布：“詩(shī)歌朗誦大賽現(xiàn)在開始！”教室里馬上歡呼起來(lái)。老師又講：“有請(qǐng)第一位同學(xué)梁棟?！绷簵澦收b的是《峰》，“無(wú)論平地于山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占……”雖然他朗誦得不是很好，但是他的動(dòng)作卻讓我們哭笑不得。我呢？也哭笑不得，還捧腹大笑呢。慢慢的，就到了我的好朋友周茂源，他朗誦的是《假如生活欺騙了你》，他站在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若，而且朗誦得也很棒，所以全班馬上為他喝彩。糟了！我忘了馬上就要到我了，我的心跳快了起來(lái)。啊！輪到我上臺(tái)了啊！還真快啊！我上了臺(tái)，見臺(tái)下各個(gè)人都洗耳恭聽我的朗誦，我就朗誦起《假如生活欺騙了你》，但是由于緊張，在最后一句里多朗誦了一個(gè)“更”字，引來(lái)了同學(xué)們的一片笑聲，頓時(shí)，我的臉紅了，我真想找一條裂縫鉆進(jìn)去??！

經(jīng)過(guò)這次的朗誦，我覺得自己真是羞愧難當(dāng)??！不僅朗誦得不好，還多朗誦了一個(gè)字。唉！我以后打算要多讀課文。

緊張作文400字 篇5

品德課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)夾乒乓球比賽。輪到我了，我的對(duì)手徐卓可不是省油的燈，一定要打起精神。我先試著夾了幾個(gè)，都很輕松。回頭看看徐卓，她勉勉強(qiáng)強(qiáng)才夾起一兩個(gè)，這讓我高懸的心落了下來(lái)。

要開始了，我的心跳到了嗓子眼，緊張的心態(tài)使我的手不停地顫抖著。開始了，我旗開得勝，一擊命中，輕輕松松夾起了一個(gè)球，這讓我的心稍微安定了下來(lái)?？墒?，人算不如天算，天有不測(cè)風(fēng)云，我準(zhǔn)備夾第二個(gè)的時(shí)候，卻怎么也夾不起來(lái)。這球就像頑皮的孩子，東逃西竄的，就是不讓我捉到。同時(shí)我的手不知怎么抖得厲害，手中的筷子像有千斤重一樣，拿都拿不起來(lái)。后來(lái)，它索性“罷工”了，連動(dòng)都動(dòng)不了了。我心一橫，拿起筷子對(duì)著球一陣胡亂地“攻擊”，可是這哪夾得到它們啊，再看看身后的徐卓，她已夾了兩三個(gè)了。我安慰著自己：張熹鋮啊張熹鋮，你那么慌干嗎呀，輸了又沒(méi)有關(guān)系。我的心漸漸平靜了下來(lái)，我重振旗鼓，深吸口氣，看準(zhǔn)一個(gè)球，小心翼翼地夾了下去，球一下跑到了角落里，我窮追不舍，直接命中。呀！原來(lái)角落的球是最好夾的。雖然我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竅門，可是時(shí)間不等人，徐卓已經(jīng)把球都夾完了。

這一仗，我敗下陣來(lái)，唉！

緊張作文400字 篇6

我們班被派去師范大學(xué)上公開課，我既緊張又興奮，那顆小心臟像只小鹿一樣蹦來(lái)蹦去。

我們隨著工作人員的腳步，離會(huì)場(chǎng)越來(lái)越近，我的小心臟隨著距離跳的越來(lái)越快。啊，我好像快要窒息了，一股緊張的味道在空中彌漫著……

上課了，一位頭上只有幾根頭發(fā)，穿著華麗中帶著幾分樸素的大伯站在講臺(tái)上，過(guò)了一會(huì)兒，我才恍然大悟，他就是給我們上課的老師呀！老師是從農(nóng)村來(lái)的，我想：農(nóng)村來(lái)的老師又樸實(shí)又親切，應(yīng)該不會(huì)對(duì)我們很兇吧？忽然，我心中懸著的那塊大石頭越來(lái)越重……

上了一會(huì)課，我聽得挺入神的，誰(shuí)都沒(méi)想到，他竟是一個(gè)有童心、搞笑、可愛的老師，我也越來(lái)越喜歡黃老師了。黃老師提的問(wèn)題，同學(xué)們都踴躍回答，即使同學(xué)們回答的不完整，老師也沒(méi)有生氣，而是繼續(xù)幫他回答完整。我心想：這位老師可真善解人意呀，我的那塊大石頭變輕了好多。我一不小心往右看了一眼，蒼天啊，大地啊，怎么這么多聽課的老師呀，剛剛我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)？我那塊大石頭又重起來(lái)了……

快下課了，這個(gè)老師我越來(lái)越喜歡，我簡(jiǎn)直不想離開課堂了，最后老師說(shuō)下課了，我的心終于放下了，那塊大石頭完美落地，我戀戀不舍地離開了。

緊張作文400字 篇7

今天英語(yǔ)班要考試，我輕松的心情立刻緊張起來(lái)，心想：如果考不好怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我？老師會(huì)不會(huì)討厭我？這幾個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里打轉(zhuǎn)，讓我十分糾結(jié)。

我起了個(gè)大早，坐爸爸的車去學(xué)校，我把心里的秘密很莊重地告訴了爸爸，爸爸強(qiáng)忍著笑說(shuō)：“不就是一次小測(cè)驗(yàn)嗎，用得著這么緊張嗎？”雖然爸爸再三地勸我，可我懸著的心還是放不下。

進(jìn)教室我跟老師打招呼，可這不聽話的.聲音因?yàn)槲业木o張而顫抖起來(lái)，老師問(wèn)我：“你不舒服嗎？”我搖啦搖頭說(shuō)：“不是的，今天考試我有點(diǎn)緊張。”老師一聽這話，一下可笑了起來(lái)：“我當(dāng)什么大事呢，原來(lái)就因?yàn)榭荚嚲o張，你放心，以你的水平，一定能考好。”

我半信半疑的問(wèn)：“真的么？那太好了！”我久久不能平息的心終于平靜了下來(lái)。

我坐在位上，認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，希望能考出好成績(jī)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，也開始復(fù)習(xí)。

不久以后，人到齊了，老師發(fā)了卷子，我們埋頭就做，教室里只有我們寫卷子筆尖劃過(guò)紙的“沙沙”聲。我緊皺眉頭，仔細(xì)地檢查了一遍，一題也不敢馬虎，上次就是不認(rèn)真寫錯(cuò)了一個(gè)字母，比第一名少了零點(diǎn)五分，這次我一定要超過(guò)她。檢查過(guò)卷子，我信心滿滿地交了卷子，相信一定考的不錯(cuò)。

慢慢地越來(lái)越多的同學(xué)交了卷子，大家都開始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)卷子的內(nèi)容，我也說(shuō)得不亦樂(lè)乎。

放學(xué)了，老師說(shuō)：“你這次做的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”聽了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。

緊張作文400字 篇8

考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，但每次結(jié)束，也總是有人歡喜有人憂，但過(guò)程，卻是一項(xiàng)必不可少的經(jīng)歷，那次緊張的考試，也讓我難以忘懷。

記得那是一次期末模擬考，試卷有點(diǎn)兒難，我就像一名戰(zhàn)士沖破重重題海，一路“艱苦奮戰(zhàn)”，終于來(lái)到了最后的“堡壘”——挑戰(zhàn)題那兒。可是，這次的挑戰(zhàn)題并不像以往那樣容易，它是一種我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的類型，這可怎么辦呢？我打算抬頭休息一下，不經(jīng)意的瞟了一眼鐘表。??！已經(jīng)過(guò)了75分鐘了！快要來(lái)不及了我有些手腳無(wú)措，愣了幾秒后，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：我得抓緊時(shí)間！我認(rèn)真地，一遍又一遍的讀著題目，希望能從中找到一些有用的線索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，15分鐘……13分鐘……10分鐘……我越來(lái)越緊張，手心里都滲出了汗珠。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，好好想題。忽然，仿佛有一道光芒從我腦海中閃過(guò)，我有辦法了！這時(shí)，我一直緊繃住的嘴角也漸漸上揚(yáng)，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。“只剩下五分鐘了，還沒(méi)做完的同學(xué)要抓緊?！碑?dāng)老師說(shuō)出這句話時(shí)，我也做完了這道挑戰(zhàn)題，再用幾分鐘把應(yīng)用題都驗(yàn)算了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，我這才舒了一口氣。

這次緊張的考試讓我明白了許多，比如：靜下心來(lái)，仔細(xì)思考，就沒(méi)有什么做不到的。它們激勵(lì)著我堅(jiān)持和努力，帶我走向成功！

緊張作文400字 篇9

9月20日是全國(guó)愛牙日，借此機(jī)會(huì)我參加了愛牙公開課，做了一回小小牙醫(yī)。

去之前，我還是挺緊張的。因?yàn)?，我所有乳牙只有一顆是家里掉的，其他都是在牙科醫(yī)院拔的。對(duì)于牙科醫(yī)院和牙科醫(yī)生，我打心里的害怕。

到了那，換上牙醫(yī)套裝，我很緊張；坐下聽講座，走來(lái)走去都是牙醫(yī)，我還是緊張；開始講座，看到穿白大褂的院長(zhǎng)朝我們走來(lái)，我更緊張。不過(guò)在接下來(lái)的講座中，我慢慢不緊張了。因?yàn)?，院長(zhǎng)講的牙科知識(shí)真的很吸引我，也讓我學(xué)到很多保護(hù)牙齒的新知識(shí)。

我們一直以為吃糖是最容易蛀牙的，可院長(zhǎng)說(shuō)，糖其實(shí)是可以吃的，只要吃好刷牙就行。刷牙要遵守333原則，每天3次、每次3分鐘、刷3個(gè)面。在學(xué)校不能刷牙時(shí)可以用嚼口香糖代替刷牙。還有吃什么對(duì)牙齒好、吃什么對(duì)牙齒不好等等，太多有用的知識(shí)了，我可喜歡院長(zhǎng)的講座了。

最后最最最緊張的時(shí)刻來(lái)到了，我們要進(jìn)行牙齒檢查。躺上牙科病床的那一刻，我全身都繃緊，手心直冒汗，所有拔牙的不好情境都冒出來(lái)了。結(jié)果一個(gè)溫柔的醫(yī)生阿姨給我做了檢查，還仔細(xì)的問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，她還把我的牙齒問(wèn)題解釋的很詳細(xì)，我一點(diǎn)都不害怕她，也不緊張。走時(shí)阿姨還細(xì)心叮囑我保護(hù)牙齒的方法。

這真是一次緊張而又特別的經(jīng)歷。