第一篇：2011年綠色xx縣行動(dòng)實(shí)施方案(林業(yè)局)
2011年“綠色來安行動(dòng)”實(shí)施方案（林業(yè)局）
為進(jìn)一步改善來安生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境、投資環(huán)境、打造綠色和諧生態(tài)來安，根據(jù)《2011年“綠色來安行動(dòng)”實(shí)施方案》的要求，結(jié)合來安林業(yè)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、基本思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》、《全國人大關(guān)于全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決定》，深入組織開展造林綠化，積極倡導(dǎo)綠色文明，強(qiáng)化全社會(huì)綠化意識和生態(tài)意識，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士積極參加義務(wù)植樹。同時(shí)依法對盜伐、濫伐古樹名木、非法移植大樹等違法行為進(jìn)行一次徹底的清理檢查，全面加強(qiáng)林業(yè)管理、保護(hù)、執(zhí)法工作，保障森林資源安全，促進(jìn)我縣林業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展，為建設(shè)生態(tài)來安提供有力支撐。
二、實(shí)施方式
（一）實(shí)施步驟
1、荒山綠化：1月1日—2月15日為造林整地，2月16日—3月20日植樹造林。
2、義務(wù)植樹：縣直機(jī)關(guān)為3月11日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)3月1日—3月12日。
3、摸底排查階段（2011年2月）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和國有林場要對本區(qū)域的古樹名木、大樹進(jìn)行登記建檔，對林木采伐 1
情況進(jìn)行一次全面的清理檢查，仔細(xì)排查原有案件線索，并初步確定需要集中整治的破壞森林資源重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)問題。
4、集中打擊階段（2011年3—6月）。在摸底排查的基礎(chǔ)上，對古樹名木掛牌保護(hù)，對盜伐、濫伐古樹名木、非法移植大樹行為，集中力量，依法查處。
（二）實(shí)施內(nèi)容
1、義務(wù)植樹：縣直機(jī)關(guān)基地在楊郢鄉(xiāng)靜波村和半塔林場的大拐灣，北部山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)可選擇在荒山，南部圩區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇在路渠堤和新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)。
2、荒山綠化：重點(diǎn)對半塔鎮(zhèn)、楊郢鄉(xiāng)的骨頭山地進(jìn)行造林綠化。
3、古樹名木的調(diào)查建檔工作。對古樹名木明確保護(hù)的責(zé)任人，制定古樹名木和胸徑20厘米以上的珍貴闊葉樹的保護(hù)方案，堅(jiān)決打擊盜伐、濫伐和損害古樹名木的行為。
三、目標(biāo)任務(wù)
以開展“創(chuàng)建安徽省園林縣城活動(dòng)”為中心，按照“綠色來安行動(dòng)”實(shí)施方案的要求，建立義務(wù)植樹基地，提高義務(wù)植樹成效。繼續(xù)實(shí)行義務(wù)植樹領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任制度，進(jìn)一步提高義務(wù)植樹盡責(zé)率。縣直機(jī)關(guān)要完成義務(wù)植樹50畝，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)要完成義務(wù)植樹50畝，2011年全縣要完成義務(wù)植樹100萬株。結(jié)合長江防護(hù)林等國家林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)和
集體林權(quán)制度改革，發(fā)揚(yáng)“五.八”綠化“啃骨頭”精神，今年要突出抓好半塔鎮(zhèn)、楊郢鄉(xiāng)300畝骨頭山的造林綠化。提高全縣森林覆蓋率0.5個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)，對盜伐、濫伐古樹名木、非法移植大樹等違法行為的重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)問題進(jìn)行集中整治，落實(shí)制度，規(guī)范管理，并針對出現(xiàn)的新情況、新問題，研究建立森林資源保護(hù)管理的長效機(jī)制。
四、工作措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局成立“綠色來安行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，局長擔(dān)任組長，林業(yè)技術(shù)推廣中心、森林公安分局、資源林政站等股、站為成員，加強(qiáng)行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍。采取多種形式，宣傳林業(yè)建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)和政策，宣傳林業(yè)的三大效益，讓更多的人了解林業(yè)、認(rèn)識林業(yè)，真正認(rèn)識義務(wù)植樹的義務(wù)性、法定性，做到家喻戶曉，深入人心，提高全面參與義務(wù)植樹積極性。繼續(xù)在廣大中小學(xué)生中開展“我與小樹同成長”活動(dòng)，動(dòng)員廣大青年同員、婦女、預(yù)備役人員和基干民兵積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)，營造“三八林”、“青年林”、“八一林”，在全社會(huì)營造人人愛綠、植綠、護(hù)綠、興綠的濃厚氛圍，把縣委、縣政府的決策，轉(zhuǎn)化為公民的實(shí)際行動(dòng)。
（三）明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，分解落實(shí)建設(shè)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府
主要領(lǐng)導(dǎo)為該鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)植樹和造林綠化的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)落實(shí)轄區(qū)范圍內(nèi)的建設(shè)任務(wù)并組織工程實(shí)施?？h林業(yè)局積極當(dāng)好黨委、政府的參謀，制定工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、選擇優(yōu)質(zhì)苗木、加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)。
（四）強(qiáng)化質(zhì)量管理。牢固樹立質(zhì)量意識和精品意識，深入貫徹落實(shí)“質(zhì)為先”方針，組織技術(shù)人員，深入實(shí)地，加強(qiáng)質(zhì)量管理，嚴(yán)把設(shè)計(jì)、整地、種苗、栽植四關(guān)。確保栽一棵、活一棵，栽一片、活一片，努力打造優(yōu)質(zhì)工程、精品工程，全面提高造林工作的質(zhì)量和效益。
（五）堅(jiān)決打擊盜伐、濫伐和損害古樹名木的行為。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要在源頭上控制盜伐、濫伐古樹名木、非法移植大樹行為，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即向縣林業(yè)主管部門報(bào)告，縣林業(yè)部門會(huì)同相關(guān)部門現(xiàn)場處置，依法查處；縣林業(yè)局從現(xiàn)在起對移植大樹行為停止發(fā)放林木采伐證，對木材運(yùn)輸證、檢疫證要嚴(yán)格按照要求審批；縣森林公安分局充分發(fā)揮林業(yè)執(zhí)法主力軍作用，有重點(diǎn)地加大對盜伐、濫伐古樹名木、非法移植大樹行為等涉林違法犯罪的打擊力度。同時(shí)結(jié)合行動(dòng)的開展，深入農(nóng)村，廣泛宣傳保護(hù)森林資源的法律法規(guī)和方針政策，提高群眾的法律意識和生態(tài)意識。
來安縣林業(yè)局
二○一一年二月二十八日
第二篇：縣林業(yè)局正風(fēng)行動(dòng)實(shí)施方案
為切實(shí)解決當(dāng)前干部職工隊(duì)伍中存在的工作不主動(dòng)、辦事不用心、履職不盡責(zé)等問題，進(jìn)一步端正“庸懶散軟虛假浮”等各種不良作風(fēng)，根據(jù)縣委、縣政府的部署，林業(yè)局黨組決定從2012年起，在全林業(yè)系統(tǒng)實(shí)施“正風(fēng)”行動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入
貫徹
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大、縣第六次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞縣委、縣政府工作部署，通過“治庸提能、治懶增效、治散聚力、治軟提勁、治虛抓實(shí)、治假求真、治浮促穩(wěn)”，進(jìn)一步提高廣大干部職工的責(zé)任意識，服務(wù)意識和奮發(fā)有為意識，形成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍。促進(jìn)局機(jī)關(guān)和下屬各事業(yè)單位精神面貌大改觀、干部職工作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升、發(fā)展環(huán)境大改善。為全面實(shí)施“橋頭堡”戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)型升級建設(shè)“幸福”步伐，提供有力的作風(fēng)保障和紀(jì)律保證。
二、工作目標(biāo)
把“正風(fēng)”行動(dòng)作為深化干部作風(fēng)建設(shè)、提升機(jī)關(guān)效
能的有效載體，在年初與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作一起部署，在年終與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及完成工作任務(wù)情況一并考核，形成每年的“規(guī)定動(dòng)作”，通過活動(dòng)的不斷深入開展，使治理“庸懶散軟虛假浮”逐步科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成具有林業(yè)特色的治庸問責(zé)長效機(jī)制。
一是干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。干部隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，政治修養(yǎng)明顯進(jìn)步，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、學(xué)習(xí)氛圍明顯增強(qiáng)。形成“庸懶散軟虛假浮”現(xiàn)象基本消除，全系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)負(fù)責(zé)，勤政廉政善政，廣大干部恪盡職守，奮勇爭先，積極進(jìn)取的良好局面。
二是機(jī)關(guān)運(yùn)作更加高效。機(jī)關(guān)權(quán)責(zé)更加明晰、行為更加規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)更加公開、工作效率進(jìn)一步提高。干部職工為民服務(wù)、求真務(wù)實(shí)、依法行政的觀念顯著增強(qiáng)，服務(wù)機(jī)制進(jìn)一步完善，服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)水平顯著提高。
三是治庸問責(zé)成效顯著。治理“庸懶散軟虛假浮”問責(zé)長效工作機(jī)制不斷完善，使廣大干部職工不會(huì)、不能、不敢“庸懶散軟虛假浮”。“庸官、懶官、逍遙官”得到治理，敢負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé)、想干事、能干事的人才得到重用，全系統(tǒng)干部隊(duì)伍的執(zhí)行力顯著增強(qiáng)。
三、實(shí)施范圍
林業(yè)局、分局機(jī)關(guān)和下屬各事業(yè)單位。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立縣林業(yè)局“正風(fēng)”行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)
活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。“正風(fēng)”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長由局黨組書記擔(dān)任，副組長分別由5名副局長擔(dān)任，成員由辦公室、人事股、林政股、森林防火股、財(cái)務(wù)股、產(chǎn)業(yè)股、政策法規(guī)與林權(quán)爭議調(diào)處股、營林股等股室的負(fù)責(zé)人組成。局“正風(fēng)”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在人事股、負(fù)責(zé)日常工作。
五、工作重點(diǎn)
通過治庸、治懶、治散、治軟、治虛、治假、治浮，大力整治干部隊(duì)伍中存在的得過且過、有令不行、有禁不止、“不作為、慢作為、亂作為”等問題，迅速向“庸懶散軟虛假浮”亮劍，掀起對不知責(zé)、不履責(zé)、不盡責(zé)的“問責(zé)風(fēng)暴”。
“庸”的行為：就是思想平庸、能力平庸、工作平庸。主要表現(xiàn)為：安于現(xiàn)狀、因循守舊、按部就班、不求有功、但求無過；對上級決策和部署執(zhí)行不力。看似忙忙碌碌，實(shí)則碌碌無為；只占位子，不愿盡責(zé)，不思進(jìn)取。遇到問題繞道走、碰到矛盾就上交，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，打不開工作局面等。
“懶”的行為。就是懶于學(xué)習(xí)、懶于做事、懶于創(chuàng)新。主要表現(xiàn)為：不想干事，得過且過，不作為，慢作為。工作只講待遇，不講奉獻(xiàn)，缺乏大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識；大事做不來，小事又不做。辦事拖拉，推諉扯皮，敷衍塞責(zé)，效率低下等。
“散”的行為：就是紀(jì)律松散、作風(fēng)渙散、形象懶散。主要表現(xiàn)為：有令不行、有禁不止、我行我素、為所欲為；作風(fēng)粗暴，態(tài)度冷硬，濫用職權(quán)，吃拿卡要；組織紀(jì)律觀念差，制度形同虛設(shè)，自由散漫，松松垮垮，上班遲到早退或炒股、上網(wǎng)聊天、玩游戲，開會(huì)開小差、玩手機(jī)、打瞌睡，有事不請假，外出不報(bào)告等。
“軟”的行為：就是組織癱軟、監(jiān)督稀軟、管理松軟。主要表現(xiàn)為：班子軟弱渙散，沒有凝聚力和戰(zhàn)斗力；怕接觸矛盾，怕深入群眾，遇到問題不敢直接面對、大膽負(fù)責(zé)；履職能力弱，對職責(zé)范圍內(nèi)的違法違紀(jì)行為監(jiān)管不到位、處置不得力等。
“虛”的行為：就是內(nèi)容空洞、工作不實(shí)、形式主義。主要表現(xiàn)為：冠冕堂皇，套話假話多；直面問題、求真務(wù)實(shí)的辦法少。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，做工作不為效果只為形式，搞嘩眾取寵的形象工程。
“假”的行為：就是弄虛作假、欺上瞞下、報(bào)喜不報(bào)憂。主要表現(xiàn)為：愛做表面文章，各種指標(biāo)搞假數(shù)字、報(bào)假政績。
“浮”的行為：就是好大喜功、好高騖遠(yuǎn)、急功近利。主要表現(xiàn)為：工作漂浮，唱功好、做工差，說起來頭頭是道、做起來一事無成；不愿到一線，害怕困難，怕惹麻煩；下基層時(shí)走馬觀花，浮光掠影，對工作實(shí)行遙控指揮。
六、治理措施
開展“正風(fēng)”
行動(dòng)，大力治理“庸懶散軟虛假浮”的措施主要是：
（一）完善一個(gè)監(jiān)督平臺
通過實(shí)行“陽光投訴”、開展“作風(fēng)建設(shè)滿意度評議”、逐步建立開放式、全方位的監(jiān)督平臺。
陽關(guān)投訴。通過網(wǎng)站、黨務(wù)公開欄、電子顯示屏等多種方式公開“庸懶散軟虛假浮”舉報(bào)電話和電子郵箱（舉報(bào)電話：；舉報(bào)郵箱：）。對“庸懶散軟虛假浮”投訴件建立快速處
理工作機(jī)制，對實(shí)名舉報(bào)原則上10個(gè)工作日之內(nèi)回復(fù)受理情況，對所反映的“庸懶散軟虛假浮”現(xiàn)象一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決依法追究相關(guān)人員的責(zé)任，確保做到投訴有門、辦理有效、有訴必查、查明必處。
“作風(fēng)建設(shè)滿意度評議”?！白黠L(fēng)建設(shè)滿意度評議”采取不定期抽檢評議、年終綜合評議相結(jié)合的方式進(jìn)行。不定期抽檢評議就是每年隨機(jī)抽取若干個(gè)股室或單位開展機(jī)關(guān)作風(fēng)和行業(yè)行風(fēng)評議，重點(diǎn)抽檢具有行政審批、行政執(zhí)法、行政管理服務(wù)職能的職能股室和單位。不定期抽檢評議通過問卷調(diào)查、網(wǎng)上征求意見以及被評議部門公開述職等方法進(jìn)行。年終綜合評議分三個(gè)方面進(jìn)行。一是下屬事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人對局機(jī)關(guān)股室評議；二是機(jī)關(guān)各股室互評及對事業(yè)單位評議；三是局黨組成員對機(jī)關(guān)股室和事業(yè)單位評議。年終綜合評議采取問卷調(diào)查等形式進(jìn)行。
（二）每半年開展一次專項(xiàng)督查
由局“正風(fēng)”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成聯(lián)合督查組，結(jié)合半年評議和年終開展的落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核工作進(jìn)行考評，對各股室和下屬單位完成工作任務(wù)情況以及開展“正風(fēng)”行動(dòng)的情況進(jìn)行專項(xiàng)督查、考核。重點(diǎn)治理履職不力、重權(quán)輕責(zé)、平庸無能、得過且過、回避問題、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}?？己私Y(jié)果與年終獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。對專項(xiàng)督查中發(fā)現(xiàn)的問題，責(zé)令其限期整改落實(shí)，并實(shí)施跟蹤復(fù)查，復(fù)查后仍整改落實(shí)不力的，嚴(yán)肅追究單位負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員責(zé)任。
（三）曝光一批典型案例
組織機(jī)關(guān)作風(fēng)暗訪工作人員，通過現(xiàn)場檢查、實(shí)地暗訪、電話暗訪（回訪）等多種途徑，不定期到局各股室和下屬單位進(jìn)行暗訪。暗訪內(nèi)容包括：是否存在工作人員隨意脫崗、串崗以及上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、打牌、玩游戲，參與賭博和其他用公款支付的高消費(fèi)娛樂活動(dòng)；有無辦事拖拉、違反服務(wù)承諾、超時(shí)辦結(jié)等問題；是否態(tài)度生硬、門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦；是否存在推諉扯皮、刁難群眾、不給好處不辦事、“吃拿卡要”等問題；是否存在不作為、慢作為、亂作為、侵害群眾利益的問題等，將暗訪發(fā)現(xiàn)的“庸懶散軟虛假浮”等問題在一定場合進(jìn)行公布、曝光，加強(qiáng)干部隊(duì)伍警示教育。
（四）制定一套可行的問責(zé)處理辦法
嚴(yán)格責(zé)任追究。對“庸懶散軟虛假浮”等問題依紀(jì)、依規(guī)、依法追究責(zé)任，形成良性的問責(zé)導(dǎo)向。情節(jié)較輕的，給予批評教育，責(zé)令作出書面檢討；情節(jié)較重的，給予書面告誡或通報(bào)處理；已造成不良影響的，對相關(guān)責(zé)任人員視其情況對其進(jìn)行調(diào)離工作崗位、責(zé)令辭職、免職等責(zé)任追究；情節(jié)嚴(yán)重，涉嫌違法違紀(jì)的，上報(bào)紀(jì)檢機(jī)關(guān)處理。同時(shí)，根據(jù)《清新縣治理庸懶散軟虛假浮問責(zé)暫行辦法》，制訂一套適合林業(yè)工作實(shí)際的問責(zé)處理辦法。
七、2012年主要工作安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2012年1月-3月）
1、制定方案?！罢L(fēng)”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、工作分工、進(jìn)度和要求。
2、動(dòng)員部署。局召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員布置，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的工作部署。
3、專題教育。開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)提效能，推進(jìn)發(fā)展促和諧”主題教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話、省委省政府有關(guān)文件、市第六次黨代會(huì)精神、縣委主要領(lǐng)導(dǎo)在全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作大會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)問責(zé)制度有關(guān)法規(guī)等。進(jìn)一步提高全系統(tǒng)干部對開展“正風(fēng)”行動(dòng)，治理“庸懶散軟虛假浮”的重要性和必要性的認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)效能意識、責(zé)任意識、公仆意識、服務(wù)意識。
4、集中宣傳。利用單位網(wǎng)站和黨務(wù)公開欄開設(shè)“正風(fēng)”行動(dòng)專欄，加強(qiáng)宣傳。公開“庸懶散軟虛假浮”舉報(bào)電話和電子郵箱，在顯眼位置擺放“庸懶散軟虛假浮”舉報(bào)箱，受理群眾舉報(bào)和投訴。
第二階段：對照檢查（2012年3月-4月）
1、單位自查。各股室和下屬單位組織開展“六查六看”活動(dòng)：查工作狀態(tài)，看是否盡職盡責(zé)；查工作態(tài)度，看是否熱情周到；查審批事項(xiàng)，看是否環(huán)節(jié)最優(yōu)，時(shí)限最少；查工作效率，看是否便捷高效；查責(zé)任落實(shí)，看是否忠誠履責(zé)；查廉潔從政，看是否依法行政。通過問卷調(diào)查，召開服務(wù)對象、企業(yè)和社會(huì)各界代表座談會(huì)，梳理群眾來信來訪和投訴情況等多種方式，查找近年來存在的“庸懶散軟虛假浮”等問題。單位從制度建設(shè)、職權(quán)明晰、機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)，執(zhí)行落實(shí)、責(zé)任到位、隊(duì)伍建設(shè)等方面入手；個(gè)人從學(xué)習(xí)創(chuàng)新、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、辦事效率、遵守制度、服務(wù)態(tài)度等方面入手。
2、整改問題。各股室和下屬單位對照自身查擺出來的問題，制定整改方案，明確整改任務(wù)、目標(biāo)、措施和時(shí)限要求，落實(shí)責(zé)任人和責(zé)任單位。各股室和下屬單位整改方案于2012年4月1日前報(bào)局“正風(fēng)”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；干部個(gè)人的整改方案在單位內(nèi)部進(jìn)行公示。
3、公開承諾。各股室和下屬單位將查找的主要問題及整改措施進(jìn)行公開承諾，通過網(wǎng)站、黨務(wù)公開欄、電子顯示屏等多種方式向社會(huì)公示，接受基層群眾和社會(huì)各界的評議。干部個(gè)人的整改落實(shí)情況，在單位內(nèi)部進(jìn)行公開承諾和民主評議。評議不過關(guān)的，認(rèn)真開展“回頭看”，重新進(jìn)行自查和整改。
第三階段：整改完善（2012年5月-10月）
1、針對發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)一步建立、完善隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)關(guān)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并提高規(guī)章制度的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)用規(guī)章制度管事、管人的目標(biāo)，建立“限時(shí)辦結(jié)單”、“群眾來訪（信）回執(zhí)單”制度，切實(shí)解決工作推諉、辦事拖拉等群眾反映強(qiáng)烈的問題。
2、改進(jìn)服務(wù)。我局在重新梳理工作流程，規(guī)范、簡化辦事程序的基礎(chǔ)上，研究制定新的便民利民和服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的措施。積極開展“一線工作日活動(dòng)”，建立“民情日志”。采取“一線工作法”，成立“下訪工作組”，由領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入基層，深入一線，切實(shí)解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
3、開展監(jiān)查。從5月起，局“正風(fēng)”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對各股室和下屬單位完成工作任務(wù)情況以及開展“正風(fēng)”行動(dòng)的情況進(jìn)行專項(xiàng)督查、考核。
第四階段：鞏固成果（2012年11月-12月）
1、檢查總結(jié)。各股室和下屬單位對開展“正風(fēng)”行動(dòng)進(jìn)行全面自查總結(jié)，并于2012年12月1日前將總結(jié)報(bào)送局“正風(fēng)”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、推廣經(jīng)驗(yàn)。適時(shí)召開會(huì)議，總結(jié)推廣有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并對下一開展工作進(jìn)行研討。
八、工作要求
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“正風(fēng)”行動(dòng)是適應(yīng)新形勢、新情況需要，是切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手，對促進(jìn)我縣林業(yè)又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。各下屬單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心組織實(shí)施，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，及時(shí)研究解決工作中的重大問題，形成上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)的良好格局。要切實(shí)做到層層發(fā)動(dòng)，人人參與，確保落實(shí)措施到位、工作責(zé)任到位。要加強(qiáng)與縣紀(jì)委和縣派駐紀(jì)檢組的溝通和聯(lián)系，取得支持和幫助，促進(jìn)林業(yè)系統(tǒng)治理“庸懶散軟虛假浮”工作取得好的成效。
2、強(qiáng)化措施，全力推進(jìn)。全面推行治理“庸懶散軟虛假浮”工作涉及全局，需要各股室、站、所相互配合，齊抓共管，形成整體合力。局“正風(fēng)”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對工作開展的督導(dǎo)和指導(dǎo)，以推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。各股室、站、所要根據(jù)本方案要求，認(rèn)真制定具體的落實(shí)方案，查找問題，健全完善防范措施，嚴(yán)格落實(shí)“正風(fēng)”行動(dòng)各階段的工作任務(wù)，確保取得實(shí)效。
第三篇：綠色行動(dòng)
綠色行動(dòng)
綠色行動(dòng)1班級里，有許多人把垃圾扔在地上。班級簡直成了一個(gè)垃圾場。把我們美麗的校園給弄臟了。
放學(xué)了，在老師的組織下我們準(zhǔn)備開展一次綠色行動(dòng)。主要清潔班級里的垃圾，我們要讓校園變回原來美麗的樣子，我們要擦桌子，擦玻璃，擺椅子，拖地，掃地…………。
在老師的指導(dǎo)下，多有明確的分工，有的人掃地；有的人拖地；有的人倒垃圾；有的人擦窗戶 ；還 有的人擦桌椅…………每個(gè)人多在堅(jiān)守自己的崗位，忙的滿頭大汗，累的樂乎，為了保護(hù)好我們美麗明亮的教室和校園，付出多少都是值得的。
清潔完畢以后，我們還 用木頭做了兩人環(huán)保牌。一個(gè)插在主席臺上，上面寫著；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；另外一個(gè)插在花壇上，上面寫著；我們只喜歡你的眼，而不喜歡你的手。
雖然今天清潔時(shí)非常的累，但是班級變干凈了，學(xué)校就變得更漂亮了。大家的心情都特別開心呢！
時(shí)間在不知不覺中流走，老師看了看手表；“呀，都六點(diǎn)鐘了，我們整整打掃了三個(gè)小時(shí)啊!”
于是靠墻坐的同學(xué)關(guān)好窗戶，大家背著書包，老師的帶著整齊的隊(duì)伍走向校門口，一一被在校門口等待的家長接回家。
綠色行動(dòng)2今天，我和李想、甘敢來到陽光新城上美術(shù)課，又看見有行人在踐踏草坪，我們立刻上去阻止他。這時(shí)，甘敢提議：“我們來做一次環(huán)保行動(dòng)吧！”“好啊，好啊，我們?yōu)榄h(huán)保出一份力吧！”說干就干，于是，我們又叫來了竇宇韜，一起動(dòng)手制作了三個(gè)提示牌和兩個(gè)垃圾箱。
回想我們在制作提示牌時(shí)，還花費(fèi)了不少心思呢！我們找來了小紙箱、小棍子、透明膠、剪刀、筆等，分工合作。我認(rèn)為粘棍子很容易，但每當(dāng)我粘好后一插進(jìn)草坪，牌子就歪了，“這還真不容易??！”我只好拆開透明膠重新固定。很快，三塊溫馨提示牌就呈現(xiàn)在我們眼前。我們小心翼翼的把寫有“少一串腳印，多一份綠意”、“守護(hù)一片綠，增添一份美”、“不要傷害樹，樹為你遮陰”的溫馨提示牌插在陽光新城的草地上。接著，我們再把“可回收”、“不可回收”的提示語粘在紙箱上，再將紙箱放在影劇院門口的垃圾箱旁邊。
雖然我們累得汗流浹背，但看著人們把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，我們會(huì)心的笑了。我想如果每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境，我們居住的地方就會(huì)變得天藍(lán)，水清，空氣更清新！
綠色行動(dòng)3星期天、我和幾個(gè)同學(xué)去小區(qū)的南園公園玩。一進(jìn)大門，迎接我們的不是花香味、清新的空氣，而是隨風(fēng)飄揚(yáng)的包裝袋和紙屑。我們就決定來當(dāng)一回清潔工人。我和小紅去撿包裝袋和紙屑。小剛和小明到植物旁或在小路邊插一塊塊小標(biāo)語牌，有“我是一棵小草，請你別踩痛我”“果皮箱向你微笑”“如果你能撿起這張紙，這里將更美麗”。忙了一上午，終于清潔好了。游客們看了看我們，都夸我們是個(gè)好孩子，并且加入到我們的行動(dòng)中，大人們一看見有人要扔垃圾，就趕忙勸阻。吃過午飯，我們又在一些空地上，撒些花、樹種子，并給它們澆水、施肥。
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第二天再進(jìn)公園大門，這次迎接我們的是花香味、清新的空氣，一群群蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在采蜜。我想，如果全世界都這樣美，那該多好??！
綠色行動(dòng)4今天，語文老師給我們布置了一道非常有趣的家庭作業(yè)，放學(xué)回家后，在屋后栽一棵樹，或種一種花，然后寫下栽樹種花的經(jīng)過。
一回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，扛著鋤頭就出發(fā)了。我家后山有一大片樹林，就像一片綠色的海洋。里面什么樹都有，松樹、柏樹、楊樹、梧桐樹、杉樹，風(fēng)兒一吹，樹葉就嘩啦啦地唱歌。在它們的旁邊，有很多小樹寶寶，很挺拔。上次我去樹林玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一棵白楊樹長得很精神，今天就把它挖回去栽上吧。說干就干，我小心翼翼地用棍子沿著樹冠的形狀畫了一個(gè)圈，沿著圈把小樹苗挖了起來，把帶著新鮮泥土的樹苗背回家。在池塘旁挖了一個(gè)不小不小的坑，把白楊樹放進(jìn)坑里，再用鋤頭把周圍的泥土填進(jìn)坑里，輕輕地踩了踩，再給它澆上定根水。小白楊好精神呦!風(fēng)一吹來，向我直點(diǎn)頭，好像在說：“小主人，謝謝你給了一個(gè)新家。”
晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢：夢見我栽的小白楊已經(jīng)長大了，枝繁葉茂，綠意盎然，好多小鳥在上面筑巢、唱歌,開心極了……
綠色行動(dòng)5春天到了小草發(fā)芽了，花兒開放了，到處生機(jī)勃勃。
植樹節(jié)到了。我來到了山上植樹，看到一片片嫩綠，原來是山上的'樹長出了嫩芽。開始植樹了。我和王科拿起小鐵鉗開始使勁的挖土，沒挖幾下就把我們倆累的滿頭大汗，胳膊酸的抬不起來，過了一個(gè)小時(shí)我們才挖了五十厘米深。媽媽說：“挖的可以了?！比缓笪野研浞鲋?，王科往里面填土，填了一大半土后，我和我的搭檔去給小樹澆水。在山上找水真難，走了很長時(shí)間才找到水，因?yàn)樗亓怂晕液痛顧n一起抬著水往回走。澆完水我們又給小樹填了一部分土，填滿土后我們把土踩實(shí)，接著我們種了第二課樹，第三棵…種完了樹后，我想我的樹長大以后一定會(huì)是一顆茁長成長的大樹，它將可以為環(huán)境出很大力了。我仿佛看到那兩顆枝繁葉茂的大樹在陽光下歡笑。
過了一個(gè)星期，我們又來到了山上看我們種的樹，有一顆卻不知怎么枯死了，但是另外兩顆樹長的很茂盛。我們又給它澆水施肥，以后每過一段時(shí)間就去看我們的樹，給它澆水施肥。
今年我種了兩棵樹，明年要種十棵，以后每年我會(huì)種更多更多的樹，讓小樹幫我為環(huán)境做很大的貢獻(xiàn)。
綠色行動(dòng)6保護(hù)地球的環(huán)境是一件非常重要的事，我們今天下午就做了這樣的事。
下午第一節(jié)課是我們的“口語交際”。老師問：“同學(xué)們，我們怎么保護(hù)地球環(huán)境呢?”有的說：“如果地上有垃圾，就拾起來扔到垃圾箱子里。”有的說：“如果有小朋友亂扔的話，我就去制止他!”……同學(xué)們眾說紛紜。這時(shí)，老師讓我們安靜一下，說：“說干就干!拿好工具，出發(fā)!”我們排著隊(duì)伍來到指定的地方。
綠色行動(dòng)開始了。同學(xué)們有的提，有的掃，有的用手拿，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)只是站著而沒有干。這時(shí)，垃圾里爬出了無數(shù)條小蟲子，那么慢慢地蠕動(dòng)，它們是那樣的讓人討厭!這時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)了一此破爛的衣物，鞋子，還有一個(gè)手包，這下可發(fā)了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?這下可難住了同學(xué)們。
這時(shí)，小剛想了一個(gè)好辦法，從遠(yuǎn)處來了一些大袋子。這下可有辦法了。
同學(xué)們就趕快干起來，干得非常有勁，同學(xué)們不怕累不怕臟，一手一手往袋子里裝，不一會(huì)兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩：
不怕累不怕臟，一手一手向里裝。加油吧加油吧，勝利就在我前方。
過了幾天后，那里的垃圾又滿了。唉!這可怎么辦?
綠色行動(dòng)7我上學(xué)的那條路兩旁,有賞心悅目的藝術(shù)綠化帶和綠化園圃。走在這條路上，看著那些綠色植物和花卉，我的心情總是特別的好。但是，當(dāng)我欣賞路上美景時(shí)，一些被扔掉的果皮等廢棄物卻映入了眼簾,那種感覺很遭，大煞風(fēng)景。
于是，我就寫了一些環(huán)保提示語：“果皮箱向你微笑”“請把廢棄物放在我肚子里!”等，貼在我上學(xué)路上的果皮箱上，以提醒自己和別人把廢棄物投入果皮箱,為美好我們的環(huán)境盡一點(diǎn)義務(wù)。
有一天下午,我上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小弟弟把糖果紙隨手扔到了地上,他媽媽說：“快看呀，果皮箱向你微笑，它讓你把糖果紙放到的它肚子里，快去?！毙〉艿馨烟枪垞炱饋?跑過去，放進(jìn)了果皮箱里,他媽媽夸他做得對，說他是環(huán)保小衛(wèi)士,小弟弟開心地笑了，我也開心的笑了。
我仿佛看到，我上學(xué)路上的風(fēng)景越來越好，樹綠樹成蔭，小草青青，群花斗艷，翠竹搖曳......想著想著，我的心里蹦出一個(gè)字：爽!
所以，我決定：將綠色行動(dòng)進(jìn)行到底。
綠色行動(dòng)8在茫茫的大地，我是只不起名的麻雀，林山水甲天下的——桂林，也有司馬遷千古名句：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛的——泰山，也有五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳的——黃山。等一些數(shù)也數(shù)不清的祖國大好江山。
我也曾以這些美景與遠(yuǎn)方的伙伴炫耀，他們都很想來看看，可是，最近這幾年，產(chǎn)生巨大的變化——在公園任何一處，都可以聞讓人嘔吐，厭惡的臭味兒，在綠油油草地上卻出現(xiàn)了垃圾，易拉罐，塑料袋。路人竟然可以視而不見的走開?？諝赓|(zhì)量更是差，我每次都要捂著嘴巴。在馬路上，汽車的濃煙覆蓋馬路，行人不得不用手來捂住，有一些老人沒捂住，吸入這些氣體，痛苦的咳嗽著。這樣的情景讓人揪心。
而且，商場上的購物塑料袋，每天起碼用上幾千個(gè)，如果，每年都是這樣，造成多大的浪費(fèi)?。?/p>
在這里，我希望大家可以節(jié)約資源，盡量避免無謂的浪費(fèi)。
綠色行動(dòng)9現(xiàn)在，人們都提倡低碳生活，我們班也開展了一次“綠色低碳知識競賽”的活動(dòng)。
參加完這次活動(dòng)，我才知道，原來沒有用電器，但是不拔插頭，還是會(huì)耗電的。我同時(shí)也有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲蚁肫鹞乙郧暗囊恍┦拢河幸淮?，我玩完電腦，卻忘了關(guān)電腦，直到我躺到床上的時(shí)候才想起電腦沒關(guān)，但我不敢去關(guān)電腦，因?yàn)槲遗卤话职謰寢屃R，怎么辦呢？我只好在爸爸媽媽睡著的時(shí)候才去關(guān)的，但也耗掉了很多電。其實(shí)還有幾次要不就是忘了關(guān)電扇，要不就是忘了關(guān)燈，那時(shí)我覺得就不那耗掉一點(diǎn)電嗎？但現(xiàn)在我知道了，這樣做很不環(huán)保的。
于是，在我的倡導(dǎo)下，我們?nèi)叶奸_始低碳生活行動(dòng)，我在電視機(jī)上貼了一張溫馨提示：看完電視要拔插頭；在電腦上貼了一張?zhí)崾荆和嫱觌娔X要及時(shí)關(guān)閉。媽媽專門是看管電燈有沒有關(guān)的，如果被抓到，這個(gè)月的電費(fèi)就誰交。爸爸就負(fù)責(zé)檢查各電器的插頭。我想：如果我們家一直這樣堅(jiān)持下去，一定能節(jié)省很多電的，真正的能實(shí)現(xiàn)低碳生活。
在這里，我還想提醒大家，想過低碳生活，就要多坐公交車，少開私家車，少抽煙，多種樹，來減少二氧化碳，使我們的空氣更加清新、水更清、樹更綠、天更藍(lán)！
綠色行動(dòng)10天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家，可如今，我們的“家”已經(jīng)變得傷痕累累了……
我看見白花花的墻壁貼上了許多廣告紙，變得不干凈了;馬路旁邊有許許多多一次性飯盒，造成了白色污染，破壞了環(huán)境;汽車排放出又臭又黑的尾氣也污染了環(huán)境;還有人們亂砍伐樹木……這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，真是讓我們觸目驚心。
植樹節(jié)那天，我用壓歲錢買了一棵小樹苗，準(zhǔn)備好了一桶水和一把鏟子，與姐姐一起來到院子里種樹。我先脫下外套，把衣袖挽起，拿起小鏟，準(zhǔn)備挖坑。我挖了一會(huì)兒，泥土卻紋絲不動(dòng)，烈日下，我已經(jīng)滿頭大汗了，用手擦擦汗，我的手上沾滿泥土，結(jié)果，我的臉變成了大花臉，姐姐忍不住哈哈大笑起來。就算這樣，我也不放棄，繼續(xù)使勁地挖，過了一會(huì)兒，終于把坑挖好了。我和姐姐小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里，再用手來培土。姐姐提來一桶水澆給小樹苗?？粗涿鐨g快地喝著水，我心里想：小樹苗快快長大!為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
綠色行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，我們的家園將會(huì)變得美好。
綠色行動(dòng)11今年清明節(jié)，我跟隨姑婆、公公、婆婆，爸爸、媽媽等一起去掃墓。
在陵園里，最令人震驚的既不是密密麻麻的墳?zāi)?，也不是虛無飄渺是鬼魂，而是陵園里那漫山遍野的垃圾、紙屑、薄膜袋!
先祖的墳在山后，我們沿著小路上山，兩旁卻有數(shù)不清的垃圾和廢棄物。小山頂上有一座漂亮的涼亭，周圍盛放著燦爛是杜鵑花，有粉紅的、有白中帶粉的，美麗極了!可是，座位附近散布著一堆又一堆的垃圾，連涼亭中央也扔著一大堆。
姑婆專程從美國回來祭祖，她說：“美國不準(zhǔn)燒香和燃放鞭炮，墓地的衛(wèi)生好多了?！甭牭竭@兒，我和爸爸有些慚愧，我們決定：盡自己的力量搞好環(huán)境衛(wèi)生。
拜祭祖先以后，我們把陵墓周圍打掃得干干凈凈，還用裝祭品的塑料袋把垃圾裝起來，順手提到了山下。經(jīng)過涼亭的時(shí)候，媽媽、姨媽也加入了我們的清潔隊(duì)伍，把涼亭里的垃圾也清理了不少。
我覺得，“保護(hù)環(huán)境，珍愛家園”不是一句口號，綠色行動(dòng)應(yīng)該從我們身邊的每一件小事做起。
綠色行動(dòng)12校園里，許多人扔了很多垃圾在地上。校園簡直成了垃圾場。
放學(xué)了，我們準(zhǔn)備開展一次綠色行動(dòng)，六人一組。主要清潔校園里的垃圾，我們還要擦桌子、擺椅子、擦瓷磚、擦扶手、幫花壇澆水……
王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一組負(fù)責(zé)擦全校的瓷磚扶手，他們打來一桶桶水，把布弄濕，每人準(zhǔn)備兩塊布：一塊濕的一塊干的。他們擦了一次又一 次，擦了一塊又一塊，真累呀！小強(qiáng)、張強(qiáng)、國強(qiáng)、丁旭、大明、王平一組負(fù)責(zé)給學(xué)校的花木澆水施肥，只見他們打來一桶又一桶，施了一次又一次，雖然他們顯得 很累，但還是精神抖擻的干著活兒。我、小年、年年、嶺芳、芳店、小羅負(fù)責(zé)擺椅子、桌子，還要擦桌子……累得上氣不接下氣。古羅、王芳、思益、子棋、莫林、莫依負(fù)責(zé)撿垃圾、掃地，撿了許多垃圾，掃了許多灰塵，整整裝滿了十個(gè)垃圾桶。弄完之后，他們就用木頭做了兩個(gè)環(huán)保牌，一個(gè)插在主席臺旁，上面寫著：保護(hù)環(huán) 境，人人有責(zé)；另外一個(gè)插在花壇里，上面寫著：我們只喜歡你的眼，不喜歡你的手。
完了以后，我看了一下手表：“啊！晚上10點(diǎn)了，我們整整清潔了五個(gè)小時(shí)??！”雖然今天過得很累，但是今天仍然充實(shí)、快樂。
綠色行動(dòng)13星期六中午，我在小區(qū)里玩。突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)大哥哥竟然從陽臺上往下面仍垃圾，還有一個(gè)小弟弟在花池里折樹枝。我想：現(xiàn)在我們國家這么重視環(huán)保，可是這些人不為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)事情，反而污染、破壞環(huán)境，真可惡！
“我要為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事情！”我在心里暗暗下了決心。
我左思右想，終于想出了一個(gè)辦法。
于是，我很快叫來了我的幾個(gè)小伙伴，開始了我們的綠色行動(dòng)！
怎么樣來做這件事情呢？我們一起開始了討論。最后，還是馬輝想的快，他說：“我們買一張大卡紙，寫上標(biāo)語，畫上圖畫，然后用繩子把卡紙穿起來掛在樹枝上，怎么樣？”。他的主意立刻得到了大家的一致贊同。
于是，我們開始分頭行動(dòng)。
準(zhǔn)備工作很快做好了，我們開始動(dòng)手做了起來。馬輝的字寫的非常漂亮，張超的畫畫的棒極了!我們寫的標(biāo)語是：如果你不愛護(hù)環(huán)境，未來的人類將會(huì)生活在垃圾世界里！
最后，我們一起將標(biāo)語掛在了樹枝上。
我們幾個(gè)站在那里，看著標(biāo)語，看到小區(qū)里來來往往的叔叔阿姨們投來贊賞的目光，都笑了，笑得很甜很甜！
綠色行動(dòng)14暑假的一天，我和兩個(gè)好朋友在小區(qū)里玩，看到樓道邊的柵欄里有一大堆臭氣熏天的垃圾，這和旁邊的綠樹﹑小草﹑干凈的馬路形成了鮮明的對比，我們幾個(gè)孩子決定把這個(gè)“毒瘤”去掉。
第二天，我們一大早起來就開始了綠色行動(dòng)。我給大家分好工：我和小雪負(fù)責(zé)把垃圾用鐵鍬裝進(jìn)袋子里；小凱個(gè)子又高﹑身體又壯，他負(fù)責(zé)把垃圾送到垃圾桶。我們?nèi)烁傻脽峄鸪飑p汗流浹背，衣服和手上都是刺鼻的臭味。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一早晨的努力，我們終于把垃圾清理完了。小凱在清理過的柵欄里撒下一些花種，看著這里我的眼前浮現(xiàn)出了一幅畫面；五顏六色的花朵配上旁邊的綠樹﹑小草；沁人肺腑的花香飄散在空氣中；蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞；小朋友們在花叢邊玩耍；老人們在興致勃勃地聊天……想到這里，我的心里樂開了花。
上午，我們看到柵欄邊站滿了人，人們議論紛紛：這是誰做的好事？嘖嘖，真不錯(cuò)呀！聽到人們的夸獎(jiǎng)，我們?nèi)藢σ暳艘幌?，心里早已樂開了花。
綠色行動(dòng)15大自然給予人類美好的生活，我們應(yīng)該回報(bào)給它一片綠色。
有了綠色，大自然就不怕沙塵暴；有了綠色，大自然就再也不怕會(huì)被沙漠淹沒了；有了綠色，小動(dòng)物們就不怕找不到家了。總之，綠化讓大自然美麗、動(dòng)物健康、人民生活更加幸福，是一個(gè)有益全世界的行動(dòng)。俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，所以，綠色行動(dòng)先要從自家開始。你想象一下，如果你每天清晨在綠色植物中欣欣然地睜開眼睛，一起床就能聞到撲鼻而來的清新空氣，是不是非常有意境？起來時(shí)睡眼蒙蒙的，看到綠色是不是提神醒腦、有助視力呢？讀書
我們作為城市一員，應(yīng)該更加地對綠化工程盡一份力，讓城市更美、社會(huì)更和諧。
讓我們趕快行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起，做到愛護(hù)樹木、種植樹木，生命和綠色是共存的，我們一起呼吁：“珍惜樹木從我做起，綠化最重要，我們在行動(dòng)！”
第四篇：中小學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)實(shí)施方案
中小學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)實(shí)施方案
落實(shí)國家發(fā)展改革委印發(fā)的《綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)總體方案》（發(fā)改環(huán)資*號）和**省發(fā)展改革委會(huì)《關(guān)于貫徹落實(shí)〈綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)總體方案〉》（*發(fā)改環(huán)資函*號）精神，建設(shè)生態(tài)文明校園，切實(shí)增強(qiáng)我市中小學(xué)校師生生態(tài)文明意識，積極培育綠色、和諧的校園文化，不斷提高師生環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本行動(dòng)方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
以全面實(shí)施生態(tài)文明教育、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和社會(huì)實(shí)踐能力為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的重要思想，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，積極推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化向縱深發(fā)展，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
（二）整體目標(biāo)
從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進(jìn)校園物質(zhì)文化建設(shè)；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學(xué)管理，促進(jìn)校園制度文化建設(shè)；以各種生動(dòng)活潑積極向上的文化活動(dòng)，營造良好環(huán)境氛圍，促進(jìn)校園活動(dòng)文化建設(shè)；傳承優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹立文明新風(fēng)，促進(jìn)校園精神文化建設(shè)。到2022年底，60%以上的學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建要求。
二、主要活動(dòng)內(nèi)容及措施
（一）強(qiáng)化教育理念，多層次推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)
確立“創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡慕逃砟?，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化綠色學(xué)校的管理理念，從管理人員、教師、學(xué)生等各個(gè)不同層次，不同側(cè)面確立“綠色”理念，齊抓共管形成綠色學(xué)校。
（二）多措并舉，全方位推進(jìn)綠色校園教育
采取措施把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)與文明班級評比和班主任工作有機(jī)結(jié)合起來，開展“綠色班級”活動(dòng)的評比。把環(huán)境教育與課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，與德育工作緊密地結(jié)合，德育教育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班隊(duì)會(huì)適時(shí)地體現(xiàn)和突出以環(huán)境教育為主題的相關(guān)內(nèi)容。
（三）圍繞主題，開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動(dòng)
1.每學(xué)期開學(xué)初開展一次“創(chuàng)建綠色學(xué)?！眹煜轮v話活動(dòng)。規(guī)定每月第二周國旗下講話稿主題為“創(chuàng)建綠色學(xué)?！?，通過演講增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、文明意識，為創(chuàng)建綠色文明校園活動(dòng)營造良好的氛圍，推動(dòng)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)進(jìn)一步向前發(fā)展。
2.每學(xué)期開展一次“創(chuàng)建綠色學(xué)校，從我做起”主題班會(huì)。全校各班在班會(huì)時(shí)間召開“創(chuàng)建綠色學(xué)校，從我做起”主題班會(huì)，討論在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中作為學(xué)生應(yīng)該注意哪些方面、應(yīng)該如何做。將班會(huì)討論記錄，整理歸檔，備檢。
3.每學(xué)期開展一次創(chuàng)建“綠色學(xué)?！辈邉澱骷顒?dòng)。就如何創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，向全體教師征求意見和建議，各班召開“建設(shè)綠色學(xué)校，我來規(guī)劃”的主題班會(huì)，就創(chuàng)建綠色校園整體策劃讓學(xué)生建言獻(xiàn)策，從學(xué)生的角度提出建設(shè)“綠色學(xué)校”的意見和建議，整理歸檔，備檢。
4.每學(xué)期開展一次校園全面清潔活動(dòng)。由學(xué)校組織，全體教師分組參加，對學(xué)校的所有綠化面積進(jìn)行一次全面的整治、清潔工作。學(xué)校組織各個(gè)班級，開展綠色校園宣傳活動(dòng)和多種形式的清潔校園志愿活動(dòng)，對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行全面的清理。
5.每學(xué)期開展一次“節(jié)約水電，共建節(jié)約型校園”主題班會(huì)。由學(xué)校組織，開展一次“節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園”主題班會(huì)，號召同學(xué)們節(jié)約用水用電，從我做起，當(dāng)一個(gè)節(jié)約能源的先行者。要通過這次主題班會(huì)，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識。
（四）加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍
利用每周星期一國旗下講話和校園廣播、宣傳欄、校園文化長廊、LED電子顯示屏等文化陣地，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參與“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)，在全校營造“綠色”的氛圍，引導(dǎo)師生確立綠色理念。
（五）抓好規(guī)劃實(shí)施，確保成效
形成共識，目的明確，強(qiáng)化組織管理，確保工作落到實(shí)處，充分利用黑板報(bào)、廣播等積極開展“創(chuàng)建綠色學(xué)校”的宣傳教育工作，校園設(shè)有專門的“創(chuàng)建綠色學(xué)?！闭拱濉６ㄆ谟膳嘤?xùn)教師面向全體師生進(jìn)行環(huán)境教育的講座，同時(shí)利用業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間對教師進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
三、總結(jié)驗(yàn)收
（一）市教科體局綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合相關(guān)部門組成驗(yàn)收小組，對“創(chuàng)建綠色學(xué)?！被顒?dòng)中各項(xiàng)工作進(jìn)行評估驗(yàn)收，對在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)校授予“綠色學(xué)?！狈Q號。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步提出整改措施，加強(qiáng)交流與研討，逐步使校園文化建設(shè)制度化、規(guī)范化，努力使校園文化建設(shè)成為每個(gè)人的自覺行為。（二）建立綠色校園文化建設(shè)的長效機(jī)制，倡導(dǎo)全體教職工和每個(gè)學(xué)生積極行動(dòng)起來，常抓不懈。
使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會(huì)說話，每一棵樹木都能育人，每一個(gè)學(xué)生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導(dǎo)學(xué)生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。四、工作要求
（一）強(qiáng)化組織保障
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)，收到預(yù)期效果，成立子長市中小學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長：略
副組長：略
成員：略
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由市教科體局副局長擔(dān)任，指導(dǎo)各中小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作；各中小學(xué)要加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的校級創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保創(chuàng)建活動(dòng)有序有效開展。
（二）夯實(shí)責(zé)任，細(xì)化工作任務(wù)
各中小學(xué)校，務(wù)必高度重視此項(xiàng)工作，根據(jù)方案部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定行動(dòng)方案，夯實(shí)責(zé)任，細(xì)化工作任務(wù)，組織全體師生做好創(chuàng)建工作。
（三）文件整理歸檔
各學(xué)校將行動(dòng)方案、工作開展匯報(bào)、行動(dòng)總結(jié)、照片視頻等資料，整理歸檔并按時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)送以備檢查。
第五篇：南方電網(wǎng)-節(jié)能服務(wù)“綠色行動(dòng)”實(shí)施方案
中國南方電網(wǎng)公司
節(jié)能服務(wù)“綠色行動(dòng)”實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)國家科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》（國發(fā)[2007]15號）精神，中國南方電網(wǎng)公司正式啟動(dòng)開展以“科學(xué)用電，節(jié)能減排”為主題的節(jié)能服務(wù)“綠色行動(dòng)”，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，深化“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)，增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)能意識、普及節(jié)能知識、推廣節(jié)能技術(shù)、提高節(jié)能水平，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹南網(wǎng)方略，堅(jiān)持“對中央負(fù)責(zé)，為五省區(qū)服務(wù)”的宗旨，將節(jié)能降耗與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”工作結(jié)合起來，充分發(fā)揮中央企業(yè)的表率作用，保障能源安全和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，樹立公司主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的企業(yè)形象。
二、基本原則
服從大局。認(rèn)真落實(shí)國家節(jié)能減排工作部署的各項(xiàng)要求，為實(shí)現(xiàn)國家節(jié)能減排目標(biāo)發(fā)揮表率作用。
服務(wù)政府。積極協(xié)助和參與政府制定節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)劃，為政府科學(xué)決策當(dāng)好參謀、做好服務(wù)。
服務(wù)社會(huì)。注重社會(huì)效益，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。充分發(fā)揮中
央企業(yè)的表率作用，主動(dòng)為社會(huì)服務(wù)，在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行動(dòng)中體現(xiàn)企業(yè)的核心價(jià)值。
服務(wù)客戶。以國家相關(guān)政策為依據(jù)，從客戶利益出發(fā)，主動(dòng)為客戶出謀劃策，以宣傳引導(dǎo)為主，引導(dǎo)客戶自覺節(jié)能降耗。
三、重點(diǎn)工作
（一）建立節(jié)能減排長效機(jī)制
深化電力需求側(cè)管理，協(xié)助政府建立用電單耗公報(bào)制度, 定期向政府部門提供電力電量平衡信息，提高電能利用效率，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，引導(dǎo)用戶科學(xué)用電、節(jié)約用電，配合五省區(qū)政府完成“十一五”節(jié)能降耗目標(biāo)。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能減排政策
嚴(yán)格執(zhí)行兩部制電價(jià)政策，提高用電設(shè)備利用率；嚴(yán)格執(zhí)行豐枯和峰谷電價(jià)政策，提高負(fù)荷率；嚴(yán)格執(zhí)行差別電價(jià)和系統(tǒng)備用費(fèi)收取政策，充分發(fā)揮價(jià)格杠桿促進(jìn)節(jié)能降耗和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的作用，積極落實(shí)國家鼓勵(lì)客戶使用清潔能源的政策。
（三）大力推廣節(jié)能技術(shù)和設(shè)備
協(xié)助政府部門制定配電設(shè)備市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和淘汰高耗能配電設(shè)備的規(guī)劃，推廣能效電廠和區(qū)域熱電聯(lián)產(chǎn)、余熱余壓利用、電機(jī)系統(tǒng)節(jié)能，綠色照明等重大節(jié)能工程，引導(dǎo)客戶采用無功補(bǔ)償、變頻調(diào)速、蓄冷、蓄熱等節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品。對報(bào)裝容量在315KVA及以上新增用電項(xiàng)目開展能效
評價(jià)，引導(dǎo)客戶選用高能效配電設(shè)備。
（四）深入開展節(jié)能服務(wù)工作
利用負(fù)荷管理系統(tǒng)等手段，為工商業(yè)客戶提供節(jié)能咨詢和診斷服務(wù)，協(xié)助制定節(jié)能方案，豐富優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)涵，幫助客戶挖掘節(jié)能降耗潛力。對功率因數(shù)或負(fù)載率過低的大客戶及時(shí)提示，協(xié)助制定優(yōu)化用電方案。
（五）廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng)
2007年內(nèi)在省會(huì)城市及售電量在100億千瓦時(shí)以上的地級供電局建立節(jié)能產(chǎn)品展示中心或節(jié)能教育基地；利用營業(yè)廳、網(wǎng)站、95598及其他媒體，采用多種形式開展節(jié)能宣傳；組織共青團(tuán)“綠色行動(dòng)”服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)，發(fā)送節(jié)能宣傳畫冊，提供節(jié)約用電咨詢；持續(xù)開展“百、千、萬”活動(dòng)，每年組織百期客戶節(jié)能經(jīng)驗(yàn)交流研討班，每年對千家企業(yè)贈(zèng)送節(jié)電合理化建議，每年組織萬名中小學(xué)生到節(jié)能教育基地參觀學(xué)習(xí)。
四、保障措施
建立客戶節(jié)能服務(wù)組織。在網(wǎng)公司、省公司、供電局建立客戶節(jié)能服務(wù)指導(dǎo)中心，掛靠市場部，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、實(shí)施客戶節(jié)能服務(wù)工作。
建立客戶節(jié)能服務(wù)評價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制。將客戶節(jié)能服務(wù)工作任務(wù)分解落實(shí)到公司各單位，并對實(shí)施情況和效果定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評估、考核，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
為客戶節(jié)能服務(wù)工作提供技術(shù)和資金支持，將客戶節(jié)能服務(wù)工作費(fèi)用列入公司成本費(fèi)用進(jìn)行管理。
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