第一篇：龍興初中校園文化活動(dòng)實(shí)施方案

龍興初中校園文化活動(dòng)實(shí)施方案

校園文化是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是適應(yīng)新世紀(jì)素質(zhì)教育發(fā)展需要。為貫徹區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)文化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（眉東教普【2009】66號(hào)）精神，推動(dòng)我校的校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校校園文化建設(shè)水平，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定我校校園文化活動(dòng)實(shí)施方案。

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，是貫徹黨的十七大精神、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的重要舉措，是提升學(xué)校辦學(xué)品位和層次、創(chuàng)建名校的必由之路。我校確立了“質(zhì)量立校，建設(shè)品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向，今后學(xué)校的各項(xiàng)工作都要緊緊圍繞這一方向，走以學(xué)校文化為主要內(nèi)容的內(nèi)涵發(fā)展之路，提升辦學(xué)品位，通過(guò)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)引領(lǐng)創(chuàng)建精品學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這就要求我校校園文化建設(shè)要以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使校園全面實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、靜化。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：程勇華鄭廷林

副組長(zhǎng)：張學(xué)祥黃 建

成員：高曉蓉陳燕麗郭雪蓮?fù)跗G

領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作順利進(jìn)行。建立由校長(zhǎng)、書(shū)記負(fù)總責(zé)，黨支部、教導(dǎo)處、、工會(huì)、團(tuán)總支委齊抓共管，班主任、任課教師全員參與的工作運(yùn)行機(jī)制，全面領(lǐng)導(dǎo)組織校園文化建設(shè)工作。各相關(guān)部門要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真研究制訂具體工作計(jì)劃，細(xì)化工作目標(biāo)、任務(wù)、要求和步驟，明確工作責(zé)任，落實(shí)工作措施，確保校園文化建設(shè)工作順利進(jìn)行。

三、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持遠(yuǎn)期規(guī)劃和有序推進(jìn)的原則，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，廣泛開(kāi)展以精品創(chuàng)建為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)，鍛造和培育校園精神，實(shí)現(xiàn)“一高兩發(fā)展”——“一高”即高水平辦學(xué)，具體是指在校園建設(shè)上，要有高規(guī)格；在設(shè)施設(shè)備上，要有高標(biāo)準(zhǔn)；在學(xué)校管理上，要有高目標(biāo)；在隊(duì)伍建設(shè)上，要有高素質(zhì)；在課堂教學(xué)上，要有高效率；在教育教學(xué)上，要有高質(zhì)量?！皟砂l(fā)展”是指教師德

才學(xué)識(shí)的綜合發(fā)展，學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。努力把學(xué)校建成先進(jìn)文化的傳播陣地和廣大師生的精神家園，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量立校，建設(shè)品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。

四、實(shí)施方案

（一）以校風(fēng)建設(shè)為載體，形成學(xué)校精神文化。確立正確的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，建設(shè)品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，通過(guò)狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，形成勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；通過(guò)狠抓教師師德師風(fēng)教育，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)；通過(guò)狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，形成濃厚的學(xué)風(fēng)。牢固樹(shù)立“讓每個(gè)學(xué)生成才，讓每個(gè)學(xué)生成功”的育人目標(biāo)，認(rèn)真貫徹“為學(xué)生一生的發(fā)展幸福奠基”的教育理念，確立“有作為才會(huì)有地位”的價(jià)值觀念，塑造“自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)向上”的學(xué)校精神。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展校園文化、班級(jí)文化、組室文化建設(shè)，積極開(kāi)展好品牌教研組、品牌班級(jí)創(chuàng)建工作，形成以德立校和依法治教的良好育人氛圍。

（二）創(chuàng)建高效的學(xué)校物質(zhì)文化。“精”“美”是我校的特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，在校園美化上下功夫，對(duì)校園的綠化、美化進(jìn)行全面規(guī)劃，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。校園環(huán)境建設(shè)上，在做好綠化、美化、凈化等硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，要本著突出“以人為本，內(nèi)涵發(fā)展”的主題，著力體現(xiàn)人文氣息，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進(jìn)文化的熏

陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。在宣傳欄上，不斷充實(shí)更新欄目?jī)?nèi)容，讓宣傳欄“會(huì)說(shuō)話”，讓宣傳欄成為展現(xiàn)我校師生良好精神風(fēng)貌的一個(gè)重要窗口，成為廣大師生展示自我才藝的園地。充分利用好教學(xué)樓的走廊和墻壁，做到“面面墻壁會(huì)說(shuō)話”，讓學(xué)生能隨時(shí)感受到健康文化氛圍的熏陶。

（三）創(chuàng)設(shè)規(guī)范的學(xué)校制度文化

制度文化建設(shè)是學(xué)校教育有章、有序、有效的根本保障，具有先用制度強(qiáng)化，后用文化內(nèi)化的功效。學(xué)校制度文化既表現(xiàn)為以文本、書(shū)面文字等形式呈現(xiàn)出來(lái)的學(xué)校規(guī)章制度，又表現(xiàn)為師生對(duì)創(chuàng)設(shè)規(guī)章制度與遵守規(guī)章制度的態(tài)度、價(jià)值觀。要按照“全、細(xì)、嚴(yán)”的總體要求，在進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)?，F(xiàn)有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，建立健全實(shí)施素質(zhì)教育、進(jìn)一步完善依法治校、科學(xué)規(guī)范管理等方面的制度規(guī)章，特別就實(shí)施素質(zhì)教育情況下，如何對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，要進(jìn)行全面深入的研究探討，使評(píng)價(jià)導(dǎo)向與素質(zhì)教育精神保持一致。每一項(xiàng)工作的落實(shí)都嚴(yán)格執(zhí)行，做到有始有終、落到實(shí)處。在執(zhí)行時(shí)，要體現(xiàn)以人為本、以工作實(shí)效為本的原則，抓過(guò)程管理，抓內(nèi)化自律，突出個(gè)性化和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)老師們大膽工作、創(chuàng)新工作，激發(fā)起成就感和愉悅感，從而形成自我激勵(lì)、自我約束、自我管理的制度文化，營(yíng)造校園濃厚的公開(kāi)、公正、公平的和諧氛圍。

（四）以課堂教學(xué)為載體，形成優(yōu)良的教風(fēng)。堅(jiān)持倡導(dǎo)教師上課做到“三個(gè)帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)教室，把愛(ài)心帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)教學(xué)；強(qiáng)調(diào)教法中做到“三個(gè)注重”——注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、注重發(fā)散性思維的訓(xùn)練、注重知識(shí)的擴(kuò)展延伸；教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)“三個(gè)為主”——啟發(fā)式為主、討論式為主、學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)為主；教學(xué)的流程管理強(qiáng)調(diào)六個(gè)精心——精心備課、精心上課、精心設(shè)計(jì)練習(xí)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)學(xué)困生、精心組織測(cè)試。注重信息技術(shù)與學(xué)科整合，積極營(yíng)造現(xiàn)代教學(xué)文化氛圍，全面提高各學(xué)段教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

（五）以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活

以校園建設(shè)為主線，積極組織開(kāi)展好綠色校園、文化校園、書(shū)香校園、誠(chéng)信校園、和諧校園、平安校園、法制校園、數(shù)字校園、特色校園的創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展好每年一屆的“讀書(shū)節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，圍繞活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。教室墻壁、教學(xué)樓走廊和正面添置名人名言、辦學(xué)理念、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等，完善學(xué)校學(xué)生會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播室等宣傳陣地的作用。進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)，設(shè)置專門的公開(kāi)欄，定期召開(kāi)全體教職工大會(huì)，對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)及時(shí)公示和通告；各項(xiàng)收費(fèi)細(xì)化、公開(kāi)化，各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)張貼在校園的醒目位置；競(jìng)爭(zhēng)上崗、職稱評(píng)聘、考核獎(jiǎng)懲要本著公平、公開(kāi)、公正的原則進(jìn)

行。積極實(shí)施“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”，邀請(qǐng)專家定期為廣大師生作師德報(bào)告、心理輔導(dǎo)報(bào)告、成長(zhǎng)報(bào)告、法制報(bào)告等，進(jìn)一步做好對(duì)困難家庭學(xué)生的助學(xué)捐款工作、困難職工的愛(ài)心捐款活動(dòng)。把升旗儀式、校會(huì)、班團(tuán)會(huì)、專題教育作為校園文化生活的常規(guī)活動(dòng)；把“元旦節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)、革命傳統(tǒng)教育等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為校園文化生活的有效載體；把家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)作為校園文化生活的延伸；把讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等作為校園文化活動(dòng)的有機(jī)組成部分。做到班班行動(dòng)，人人參與，豐富學(xué)生的課余生活、陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生的合作與團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展學(xué)生的綜合能力，達(dá)到在活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的目的。

龍興初中

2010年3月12日

第二篇：龍興初中校園周邊環(huán)境綜合治理總結(jié)

龍興初中校園周邊環(huán)境綜合治理總結(jié)

一年來(lái)，我校在區(qū)教育局和修文鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)校及周邊治安綜合治理”工作會(huì)議要求，學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》和《公安部關(guān)于公安機(jī)關(guān)八項(xiàng)措施維護(hù)校園及周邊治安秩序》，為了優(yōu)化校園育人環(huán)境，確保廣大師生員工安全，我校結(jié)合學(xué)校及周邊環(huán)境的實(shí)際情況，充分做到“內(nèi)治”與“外治”相結(jié)合，治標(biāo)與治本相結(jié)合，管理與教育相結(jié)合，有效地規(guī)范了學(xué)校及周邊環(huán)境，集中整治了學(xué)校周邊環(huán)境中存在的突出問(wèn)題，確保了校園及周邊環(huán)境的安全與穩(wěn)定，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。促進(jìn)了校園秩序的文明，周邊環(huán)境的改善。具體措施是：落實(shí)八項(xiàng)制度，創(chuàng)建“平安校園”。

一是落實(shí)學(xué)習(xí)制度。及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)好實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性；

二是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部既要做好分管的業(yè)務(wù)工作，又要切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作；

三是落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校與班級(jí)、處室簽訂了綜治安全、消防《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，建立和完善了學(xué)校制度，各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位；

四是落實(shí)監(jiān)督檢查制度。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的監(jiān)督檢查小組。定期召開(kāi)例會(huì)，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅(jiān)持“三結(jié)合”：綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作無(wú)疏漏、無(wú)死角。

五是落實(shí)信息反饋制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向全校師生通報(bào)情況。

六是落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班（隊(duì)）會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、校報(bào)、宣傳欄、校園廣播電視等途徑，做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。通過(guò)宣傳，營(yíng)造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。

七是落實(shí)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。充分利用公開(kāi)信或校信通等形式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。

八是落實(shí)責(zé)任追究制度。對(duì)疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對(duì)缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)工作實(shí)情的；對(duì)造謠傳謠，迷惑人心，影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。所做的具體工作如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》和市教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”工作的會(huì)議精神，成立了“綜治領(lǐng)導(dǎo)小組”、“平安校園”、“平安家庭”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定和完善了相關(guān)制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

二、積極懸掛創(chuàng)建“平安校園”的安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)宣傳櫥窗、墻報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式進(jìn)行廣泛宣傳，宣傳掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營(yíng)造平安創(chuàng)建的良好氛圍。開(kāi)展了以交通安全為主題的教育活動(dòng)。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

三、每周堅(jiān)持升國(guó)旗和國(guó)旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨讀和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

四、學(xué)校與每位班主任簽訂了綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

五、通過(guò)開(kāi)展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學(xué)生參觀，全校召開(kāi)了以安全教育為專題的班隊(duì)活動(dòng)。

六、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息，使家長(zhǎng)充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織中高年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)展了爭(zhēng)做合格畢業(yè)生的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)升入重點(diǎn)中學(xué)。

七、結(jié)合安全教育日，我校每期要開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)，結(jié)合“6·26”禁毒日，組織學(xué)生參加禁毒知識(shí)的宣傳。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“校園拒邪教”活動(dòng)。及時(shí)處理好教職工群體中的各類矛盾和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育問(wèn)題的反映，認(rèn)真落實(shí)教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的各項(xiàng)措施。積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督作用，虛心吸收家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)和建議。

八、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，上半年邀請(qǐng)市檢察院張永勝檢察長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法制教育報(bào)告；以提高學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展法制教育和依法治校工作，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，學(xué)校法制教育做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。

九、加強(qiáng)了教師值日和學(xué)生值崗力度，維護(hù)校園的正常教育教學(xué)秩序，保護(hù)師生安全。針對(duì)學(xué)校及周邊面臨交通要道的實(shí)際，學(xué)校配足值日值周教師在校門口、馬路上、公交車站維持秩序，值日值周教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開(kāi)。同時(shí)勸阻流動(dòng)設(shè)攤者離開(kāi)，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒，嚴(yán)厲打擊侵害我校師生人身財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動(dòng)。

十、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患檢查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，出刊了安全的黑板報(bào)和小報(bào)，各班積極開(kāi)展了以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，新蕾電視臺(tái)向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

十一、發(fā)揮黨支部的紀(jì)檢作用，加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律教育。嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)制度，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事透明度，切實(shí)保障家長(zhǎng)的知情權(quán)。加強(qiáng)對(duì)教職員工的思想教育，重視教職員工賭博問(wèn)題的專項(xiàng)治理工作，提高教職員工的法制意識(shí)和守法的自覺(jué)性，深入開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

十二、在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時(shí)，積極搞好校園周邊綜合治理，“抓整改、保安全”為主題的“百日安全無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)。“活動(dòng)”期間都認(rèn)真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學(xué)發(fā)展。全面順利地完成教育教學(xué)工作。結(jié)合上月在全市開(kāi)展的中小學(xué)交通安全宣傳月活動(dòng)，學(xué)校積極按上級(jí)要求做好各項(xiàng)宣傳教育工作。

十三、嚴(yán)格做好秋季腸道傳染病和紅眼病的預(yù)防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案，成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全校教職工提高認(rèn)識(shí)，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行腸道衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校及時(shí)編印了有關(guān)腸道傳染病、紅眼病預(yù)防和控制的宣傳資料，分發(fā)到學(xué)生手中，并要求給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)宣傳。由于綜治工作常抓不懈，各方面情況良好，本年無(wú)一起火災(zāi)，無(wú)一起交通事故，中毒事件，無(wú)一例溺水及其它重大事故，無(wú)一人越級(jí)上訪，師生中無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，無(wú)法輪功參與者。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，學(xué)校面貌煥然一新。

十四、積極開(kāi)展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以家庭為主體，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工家庭的“五個(gè)”意識(shí)，即增強(qiáng)家庭成員的懂法守法意識(shí)，安全防范意識(shí)，健康文明意識(shí)，和睦相處的意識(shí)，男女平等意識(shí)；努力營(yíng)造“五個(gè)”環(huán)境，即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的校園環(huán)境，公平正義的法治環(huán)境，誠(chéng)信友愛(ài)的人際環(huán)境，安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境；要求教職員工家庭做好“六防”和實(shí)現(xiàn)“六無(wú)”即防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患、防欺詐、防艾滋；無(wú)犯罪、無(wú)邪教、無(wú)超生，達(dá)到“四個(gè)更加”即家庭成員更加充滿活力，家庭更加和睦美滿，社區(qū)更加優(yōu)美文明，社會(huì)環(huán)境更加和諧穩(wěn)定為總體目標(biāo)。

通過(guò)一年的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些不足的地方，今后，我們將在辦事處和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將學(xué)校綜合治理工作和創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

龍興初中

2006年7月25日

第三篇：教育科學(xué)學(xué)院校園文化活動(dòng)實(shí)施方案

教育科學(xué)學(xué)院校園文化活動(dòng)實(shí)施方案

為了全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，陶冶學(xué)生道德情操，豐富校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，推進(jìn)我院校園文化建設(shè)，特制定本方案。

一、校園文化活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：林 璟（教育科學(xué)學(xué)院黨總支書(shū)記）

李 華（教育科學(xué)學(xué)院黨總支副書(shū)記）

副組長(zhǎng)：樊 奇（教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記）

成員：李煥武（教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員）

黃秀群（教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員）

杜曉琴（教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員）

教育科學(xué)學(xué)院各班班主任

教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

教育科學(xué)學(xué)院各社團(tuán)、各班班委

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，從我院實(shí)際出發(fā)，以提高學(xué)生的綜合能力和精神品格作為開(kāi)展我院校園文化活動(dòng)的最終目標(biāo)；以鍛煉學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心；以加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)為切入點(diǎn)，營(yíng)造科學(xué)、文明、健康、活潑的文化氛圍，促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，構(gòu)建具有我院特色的校園文化體系。

三、總體目標(biāo)

校園文化活動(dòng)建設(shè)要以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為

重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。加強(qiáng)大學(xué)生活動(dòng)中心陣地建設(shè)，不斷深化開(kāi)展大學(xué)生“迎新杯籃球賽”、“迎新晚會(huì)”、“歡送晚會(huì)”等我院品牌活動(dòng)，塑造我院良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧健康的校園文化環(huán)境，使學(xué)生在良好的校園文化熏陶下，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

四、主要任務(wù)

（一）開(kāi)展主題教育。

充分利用建國(guó)、建黨、五四青年節(jié)、“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)等具有重要紀(jì)念意義的節(jié)慶日，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的主題教育，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和思想道德教育，開(kāi)展小學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、講座（報(bào)告）、節(jié)日慶典和討論等活動(dòng)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更加自覺(jué)地跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治理論教育工作。以學(xué)生黨員、團(tuán)干部為骨干，培養(yǎng)一批學(xué)生理論隊(duì)伍，在廣大學(xué)生中起到模范和帶頭作用。

加強(qiáng)學(xué)生業(yè)余黨、團(tuán)校、主題團(tuán)日活動(dòng)和團(tuán)總支牽頭組織的學(xué)生理論學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的管理。

（三）根據(jù)學(xué)校要求，積極開(kāi)展創(chuàng)建“文明寢室”活動(dòng)，把思想道德教育的要求和任務(wù)融入大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情抓起，從一言一行做起，養(yǎng)成文明行為，培養(yǎng)良好的道德情操。

（四）不斷深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮典型的榜樣作用。在學(xué)生中

積極開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，以此帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（五）積極開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)，大力營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，幫助學(xué)生全面成才。

精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、文化、娛樂(lè)等校園文化活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)中，使大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情受到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。開(kāi)展好每年學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、院迎新晚會(huì)、院歡送晚會(huì)、小學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等大型校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)人文科學(xué)在校園文化活動(dòng)中的比例，定期舉辦以包括文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、歷史等內(nèi)容的各種專題講座，提高學(xué)生的文化素質(zhì)和審美情趣，開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”系列活動(dòng)，提高文化活動(dòng)的品位，注重校園文化活動(dòng)的科技含量，提高文化活動(dòng)的影響力。

（六）積極開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，與勤工助學(xué)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，繼續(xù)深化大學(xué)生寒暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入社區(qū)、城鎮(zhèn)開(kāi)展“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走出校門，深入基層、深入群眾，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中磨煉意志，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)。

（七）加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的建設(shè)。

目前我院有普通話推廣協(xié)會(huì)、大學(xué)生心理協(xié)會(huì)、龍泉書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)等六個(gè)學(xué)生社團(tuán)，這些社團(tuán)是大學(xué)生課余時(shí)間培養(yǎng)和發(fā)揮興趣愛(ài)好的重

要群眾組織，在校園文化活動(dòng)建設(shè)中占據(jù)著重要地位，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了條件，團(tuán)總支將加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo)。多開(kāi)展一些團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)與社團(tuán)合作的校園文化活動(dòng)，使社團(tuán)活動(dòng)充滿活力。

（八）積極開(kāi)拓校園文化建設(shè)的新載體。

充分發(fā)揮微博等新媒體在校園文化建設(shè)中的重要作用，及時(shí)把開(kāi)展的各級(jí)各類校園文化活動(dòng)相關(guān)資料更新在我院團(tuán)總支新浪微博和騰訊微博上，有利于宣傳我院校園文化活動(dòng)取得的成績(jī)以及與其他院校、院系相互交流學(xué)習(xí)。

（九）重視青年志愿者服務(wù)隊(duì)建設(shè)，積極開(kāi)展品牌服務(wù)活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)。加強(qiáng)對(duì)教育科學(xué)學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的支持和建設(shè)，將“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”的志愿者精神灌輸?shù)矫總€(gè)學(xué)生心中。

五、此方案由教育科學(xué)學(xué)院黨總支負(fù)責(zé)解釋

教育科學(xué)學(xué)院

第四篇：校園文化活動(dòng)

開(kāi)展校園藝術(shù)文化活動(dòng)總結(jié)

“六一”將至，為了使我園校園文化活動(dòng)順利開(kāi)展，我園首先成立了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，方案中對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間都作了詳細(xì)的安排。根據(jù)我園制定的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，結(jié)合我園實(shí)際，分階段進(jìn)行完善，現(xiàn)將我校開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)進(jìn)展情況。

（1）、第一階段（準(zhǔn)備階段）已完成較好。我園將活動(dòng)分為三個(gè)部分：幼兒部以班級(jí)為單位，以唱紅歌為主。學(xué)前部以班級(jí)為單位排練韻律操。教師組排練舞蹈。

（2）、第二階段為訓(xùn)練階段。目前，我園按照擬定的節(jié)目訓(xùn)練方案，正有計(jì)劃有措施有步驟進(jìn)行。

二、活動(dòng)參與情況。

（1）、據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加此次活動(dòng)的幼兒有600余人，教師共27人，各班擬定參加園級(jí)的節(jié)目平均有1個(gè)。

（2）、參加此次活動(dòng)的幼兒和教師積極性很高。

三、活動(dòng)訓(xùn)練內(nèi)容。

（1）訓(xùn)練時(shí)間：幼兒部，各班帶班教師每天利用課后時(shí)間給幼兒教愛(ài)國(guó)歌曲。學(xué)前部，各班教師利用課后時(shí)間為幼兒排練韻律操；教師組，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參加活動(dòng)的教師每天利用下班時(shí)間抓緊時(shí)間排練節(jié)目，力求使活動(dòng)做到快速度、高效率。

（2）訓(xùn)練地點(diǎn)：指定的多媒體教室、廣播室、舞蹈室或各班教室。

（3）訓(xùn)練要求：嚴(yán)格，激勵(lì)，可靈活性地調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間，但不能影響教學(xué)時(shí)間。

在校園文化活動(dòng)展開(kāi)期間，全體教師和幼兒共同努力，使各種文藝形式充分展示了我園幼兒和教師的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了熱烈、歡快、生氣勃勃的校園文化氛圍。

第五篇：校園文化活動(dòng)

將藝術(shù)播撒校園

讓音樂(lè)奏響青春

又是一周星期三，我們?cè)俅闻c您相約，大家好，我是

再次站在這方舞臺(tái)，真是感慨良多我是

我們的六大書(shū)院圍繞世園會(huì)的主題已經(jīng)分別成功地舉辦了各自的演出。今天，學(xué)

生藝術(shù)團(tuán)與您再次相聚，在歌聲中回顧我們?nèi)绾我宦纷邅?lái)，在音符里細(xì)細(xì)品味交大人獨(dú)特的情懷。

西安交通大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在這里將重新開(kāi)啟它豐富校園生活，傳播校園文化的清

新之旅。

對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，科學(xué)與藝術(shù)正如車之兩輪，鳥(niǎo)之雙翼，因此在理工氣氛濃厚的交

大校園開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)就顯得十分必要。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)以弘揚(yáng)文化為己任，以高雅藝術(shù)為擔(dān)當(dāng)，用激情和夢(mèng)想演繹一出出精彩而生動(dòng)的校園文化炫圖。

相約星期三作為一個(gè)校園文化展示的傳統(tǒng)平臺(tái)緊跟著年輕人前進(jìn)的步伐，見(jiàn)證了

多少足跡，走過(guò)了幾度春秋。有多少人在這方舞臺(tái)上揮灑過(guò)汗水，煥發(fā)著光彩，這片土地又深深印在了多少交大學(xué)子的心中。

在大力提倡構(gòu)建魅力交大和諧校園的今天，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)正為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而銳意

進(jìn)取。

西安交通大學(xué)西校區(qū)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的啟航，意味著我們的理想正逐漸清晰明朗。此

時(shí)此刻，我和你，我們大家都是最富盛情的交大藝術(shù)人，讓我們一起踏歌起舞，歡暢榮光，加入這歡樂(lè)的海洋。

各位親愛(ài)的老師，同學(xué)，女士們，先生們，相約星期三，相約快樂(lè)和精彩！今天

之后，一個(gè)全新的團(tuán)隊(duì)已然整裝待發(fā)，讓我們相信，一座匯聚創(chuàng)造和歡樂(lè)的藝術(shù)彩虹將傾情呈現(xiàn)。

在我們意興勃發(fā)的校園廣場(chǎng)，在我們憧憬向往的絢麗舞臺(tái)，在每周華燈初上的日暮黃昏，在你我放飛心靈的自由平臺(tái)，我和你，我們大家走到一起來(lái)，相約星期三！讓我們預(yù)祝交大的校園文化蓬勃開(kāi)展，風(fēng)光無(wú)限。

好的朋友們，本周的相約星期三活動(dòng)到此結(jié)束，我們下周不見(jiàn)不散！