第一篇：宋河鎮(zhèn)中心校校園廣播臺招聘啟事

宋河鎮(zhèn)中心?！靶@之聲”校園廣播站選拔啟事 你有悅耳的嗓音嗎？

你有一口流利的普通話嗎？

想讓全校師生都領(lǐng)略你無形的風(fēng)采嗎？

想讓你動聽的聲音回蕩在校園的每一個(gè)角落嗎？

實(shí)力！勇氣！激情！只要你有！就快快加入我們吧！

特面向?qū)W校招收新一屆“校園之聲”播音員，具體要求如下：

一、招聘條件：

1.普通話純正，口齒伶俐，音色優(yōu)美、獨(dú)特；

2.形象大方得體，談吐文明，氣質(zhì)優(yōu)雅；

3.遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛播音工作，責(zé)任心強(qiáng)；

4.具有良好的的口頭表達(dá)能力，對語言有好的駕馭能力和組織能力，感情充沛，落落大方，有表現(xiàn)自我的欲望，對播音工作有熱情。

二、招聘對象：七年級和八年級學(xué)生

三、報(bào)名辦法：由班主任推薦（每班限4人），先報(bào)先得，名額有限

四、面試時(shí)間：9月5日（周四）下午第四節(jié)

五.面試內(nèi)容：

1.半分鐘自我介紹（姓名，年級，愛好等內(nèi)容）；

2.朗讀文章；（時(shí)間2.5分鐘）

六．面試地點(diǎn):三樓多媒體教室

只要你有充分的自信，敢于挑戰(zhàn)自我，未來的播音員就是你！熱忱歡迎廣大同學(xué)踴躍報(bào)名，“校園之聲”期待您的加入，你將會收獲不一樣的精彩！

“校園之聲”校園廣播站

2013.9-3

第二篇：宋河鎮(zhèn)中心校七年級各班口號

宋河鎮(zhèn)中心校七年級各班口號 七一、七一七一： 相信自己努力學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間點(diǎn)滴積累 團(tuán)結(jié)互助禮貌待人 志存高遠(yuǎn)展翅翱翔奮力拼搏勇奪第一

七二：

七二七二獨(dú)一無二

克服困難勇往直前

七三:

七三七三奮勇爭先

挑戰(zhàn)極限勇奪桂冠

七四：

七四七四胸懷大志

指點(diǎn)江山一馬當(dāng)先

七五：

七五七五激情飛舞

開拓進(jìn)取風(fēng)雨無阻

第三篇：魯河鎮(zhèn)中心校財(cái)務(wù)管理制度

魯河鎮(zhèn)中心校財(cái)務(wù)管理制度

一、總則

為規(guī)范我校的財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，根據(jù)《會計(jì)法》、《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》和國家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合本學(xué)校特點(diǎn)，制定本制度。

學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度；堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制學(xué)校預(yù)算；依法多渠道籌集事業(yè)資金；加強(qiáng)核算，提高資金使用效益；加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止國家資產(chǎn)損失；建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度；對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督；定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。

二、財(cái)務(wù)收支管理

（一）、收入管理

1、收入是指學(xué)校開展教學(xué)活動及其他活動依法取得非償還性資金。包括：財(cái)政撥款、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入和其他收入。

2、學(xué)校必須嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定依法組織收入；各項(xiàng)收費(fèi)必須嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)；各項(xiàng)收入必須全部納入學(xué)校預(yù)算，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算

3、學(xué)校要自覺執(zhí)行“收支兩條線管理”的原則，做到票款同步。

（二）、支出管理

1、支出是指中小學(xué)為開展教學(xué)及輔助活動發(fā)生的各項(xiàng)資金耗費(fèi)。中小學(xué)支出包括：工資福利支出，指在職教職工和編制外長期聘用人員的勞動報(bào)酬及繳納的各項(xiàng)社會保險(xiǎn)費(fèi)等，包括基本工資、津貼補(bǔ)貼、獎金、社會保障繳費(fèi)、其他工資福利支出。

對個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出，指學(xué)校用于對個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出，包括離退休費(fèi)、退職費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、助學(xué)金、住房公積金、其他對個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出。

商品和服務(wù)支出，指學(xué)校維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)和滿足基本辦學(xué)需求而形成的購買商品和服務(wù)的支出，包括辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水費(fèi)、電費(fèi)、郵電費(fèi)、取暖費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、維修（護(hù)）費(fèi)、租賃費(fèi)、會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、招待費(fèi)、專用材料費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、其他商品和服務(wù)支出。

其他資本性支出，是指學(xué)校為滿足基本辦學(xué)條件需開支的用于房屋建筑物購建、大型修繕、辦公設(shè)備購置、專用設(shè)備購置、交通工具購置、信息網(wǎng)絡(luò)購建、圖書資料購置以及課桌凳床購置等發(fā)生的支出。

2、學(xué)校的支出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，使各項(xiàng)支出發(fā)揮出最大的經(jīng)濟(jì)效益。

3、學(xué)校要加強(qiáng)對支出的管理，各項(xiàng)支出應(yīng)按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，不得虛列虛報(bào)，不得以計(jì)劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替，學(xué)校支出須使用合法票據(jù)。

4、嚴(yán)格開支審批手續(xù)和批準(zhǔn)權(quán)限： 3000元以下支出，由校長審批； 3000元以上支出，須由校委會集體討論決定，然后再由校長審批。

三、固定資產(chǎn)管理

學(xué)校固定資產(chǎn)是國家財(cái)產(chǎn)，是保證教育、教學(xué)工作，滿足師生生活所必須的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的使用管理，充分發(fā)揮其作用。

1、固定資產(chǎn)的管理和使用。

學(xué)校固定資產(chǎn)的管理必須貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，管用結(jié)合，合理調(diào)配，物盡其用”的原則，建立健全管理和使用制度，充分發(fā)揮固定資產(chǎn)的作用。

財(cái)產(chǎn)總保管員負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)明細(xì)帳的管理，做好固定資產(chǎn)的驗(yàn)收保管、調(diào)撥、登記、維修工作，定期檢查核實(shí)分管的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)分保管員調(diào)換時(shí)，負(fù)責(zé)監(jiān)督交接工作。

財(cái)產(chǎn)保管員分管財(cái)產(chǎn)、設(shè)備的保管、使用、維修，隨時(shí)記錄分管財(cái)產(chǎn)的變動情況，定期清查盤點(diǎn)，做到帳卡物相符。學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)備由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配使用，專用設(shè)備要專管專用，財(cái)產(chǎn)設(shè)備的使用須有領(lǐng)用、借用、回收手續(xù)，努力提高使用效率。

學(xué)校教職工調(diào)離，必須辦理公物歸還移交手續(xù)，經(jīng)財(cái)產(chǎn)總保管員簽字后，學(xué)校行政才可辦理調(diào)動手續(xù)。

2、資產(chǎn)的帳、冊

財(cái)產(chǎn)分保管員應(yīng)對分管固定資產(chǎn)建立財(cái)產(chǎn)登記清冊，記錄所分管財(cái)產(chǎn)的品名、規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)、價(jià)值等。學(xué)校必須做到帳冊記錄齊全，帳物相符，帳帳相符。

3、固定資產(chǎn)減少的報(bào)批

學(xué)校固定資產(chǎn)的報(bào)廢、報(bào)損和轉(zhuǎn)讓，首先經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，然后經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)后予以辦理。固定資產(chǎn)經(jīng)鑒定不能使用且無使用價(jià)值時(shí)，應(yīng)填寫固定資產(chǎn)報(bào)損單，先經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，然后經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)方能報(bào)損，并作相應(yīng)的帳務(wù)處理，申報(bào)表一份交會計(jì)作記帳憑證。收回的變價(jià)款轉(zhuǎn)入修購基金。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn)。終了前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)，對固定資產(chǎn)的盤盈盤虧應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序及時(shí)處理。

四、收費(fèi)管理

嚴(yán)格收費(fèi)管理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，常抓不懈，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，樹立教育的良好形象和聲譽(yù)。健全收費(fèi)許可證制度。各學(xué)校必須在收費(fèi)前依據(jù)有關(guān)文件及時(shí)向物價(jià)部門辦理《收費(fèi)許可證》的申領(lǐng)和變更手續(xù)；實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格按規(guī)定亮證收費(fèi)，公開學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受社會的監(jiān)督；規(guī)范學(xué)校收費(fèi)票據(jù)，嚴(yán)禁自制或代用其他票據(jù)，票據(jù)的結(jié)報(bào)實(shí)行“向誰購領(lǐng)向誰結(jié)報(bào)”的辦法。

五、內(nèi)部牽制制度

為了在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理中查錯防弊，以保證會計(jì)信息質(zhì)量和學(xué)校財(cái)物的安全完整，學(xué)校制訂學(xué)校內(nèi)部牽制制度。凡涉及款項(xiàng)和財(cái)物收付、結(jié)算及登記每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理過程，必須由兩人或兩人以上共同分工負(fù)責(zé)。經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷需有經(jīng)手人、驗(yàn)收人（或證明人）簽字，報(bào)校長按權(quán)限審批后才能辦理。重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)須經(jīng)校委會研究決定。學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行校長一支筆審批。

帳、錢、物相互獨(dú)立分管。貨幣資金實(shí)物形態(tài)保管和反映貨幣資金增減變化記錄完全獨(dú)立。財(cái)產(chǎn)物資保管和反映財(cái)產(chǎn)物資增減變化的記錄完全獨(dú)立。簽發(fā)支票所使用的印鑒，由會計(jì)人員和學(xué)校出納分別保管。實(shí)行財(cái)務(wù)公開、民主理財(cái)，增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作透明度，對學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況每月進(jìn)行審查，公開學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支的項(xiàng)目和內(nèi)容，加強(qiáng)群眾性的財(cái)務(wù)監(jiān)督。學(xué)校收支預(yù)、決算應(yīng)向教工代表大會報(bào)告，接受審議。

魯河鎮(zhèn)中心校

第四篇：校園廣播臺工作制度

校園廣播臺工作制度

一、校園廣播臺是學(xué)校宣傳機(jī)構(gòu)之一，其宗旨是：準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向，積極宣傳上級政策，豐富校園文化生活，全心全意為廣大師生服務(wù)。為保證廣播臺日常工作有序進(jìn)行，特制定本制度。

二、廣播臺全稱光華高級中學(xué)校園廣播臺，簡稱廣播臺（以下均簡稱），隸屬學(xué)校學(xué)生處管理。

三、廣播臺工作人員必須堅(jiān)定馬克思主義信仰、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放政策，熱愛廣播事業(yè)。

四、全體工作人員應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人。臺內(nèi)各項(xiàng)工作要不斷創(chuàng)新，節(jié)目力求高質(zhì)量、高品位，力求貼近廣大師生，同時(shí)認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五、廣播臺工作人員包括臺長、導(dǎo)播、編輯、播音員、通訊員等，節(jié)目設(shè)有新聞類、文藝類兩塊，周一至周五休息時(shí)間段播出，周末停播。

六、廣播臺臺長由學(xué)生會提名，經(jīng)學(xué)生處考核批準(zhǔn)，每屆任期一學(xué)期（可連任兩屆）。廣播臺臺長對學(xué)生處負(fù)責(zé)，代表廣播臺處理全臺日常事務(wù)，負(fù)責(zé)主持每次會議、活動并作好會議、活動的詳細(xì)記錄，負(fù)責(zé)做好全臺工作人員的考勤工作。廣播臺日常事務(wù)包括計(jì)劃總結(jié)、播音安排、節(jié)目制作、人員協(xié)調(diào)、稿件審編等。

七、導(dǎo)播由學(xué)校委派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任，負(fù)責(zé)廣播室管理工作，包括開關(guān)廣播室門窗，廣播臺清潔衛(wèi)生，播音系統(tǒng)操作、公共設(shè)備安全。

八、編輯負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)、刪除和人員搭配；負(fù)責(zé)指導(dǎo)節(jié)目的錄制、播音員播音；負(fù)責(zé)修改、選用或退還來稿來件；負(fù)責(zé)通過宣傳海報(bào)等各種渠道對外宣傳我臺節(jié)目設(shè)置、活動成果、通知，擴(kuò)大廣播臺的影響；負(fù)責(zé)整理節(jié)目文字材料，進(jìn)行分類歸檔。

九、播音員負(fù)責(zé)播音工作。播音員必須在播音前一天到廣播臺審稿，并按播音安排完成采訪、節(jié)目錄制和播音任務(wù)，部分欄目播音主持人必須自編自寫稿件。播音員必須在播音節(jié)目時(shí)間開始20分鐘前進(jìn)臺準(zhǔn)備播音。如播音員確實(shí)有事不能按時(shí)播出節(jié)目，必須在節(jié)目播出前一天向臺長請假，申請調(diào)換節(jié)目播出時(shí)間。

十、通訊員負(fù)責(zé)采集、整理、報(bào)道國內(nèi)外新聞和校園新近發(fā)生的重大事件，包括采訪校領(lǐng)導(dǎo)、各處負(fù)責(zé)人、各班班主任，報(bào)道校園好人好事、教育教學(xué)活動等校內(nèi)事件。

十一、廣播臺工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。平時(shí)需規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊、服飾合宜，以良好的精神風(fēng)貌面向全校師生。

十二、廣播臺工作人員要愛護(hù)廣播室內(nèi)播音設(shè)備，設(shè)備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償；播音時(shí)嚴(yán)禁說話，非廣播臺人員未經(jīng)臺長允許不得入內(nèi)。

十三、廣播臺人員必須有嚴(yán)格的時(shí)間觀念和組織紀(jì)律，開會、播音必須按時(shí)到場，不得缺席，若有特殊情況，必須向臺長請假，無故遲到、早退或曠會必須做出檢討，情節(jié)嚴(yán)重的給予停職處理。

十四、廣播臺倡導(dǎo)公開、民主、平等的原則。定期召開工作總結(jié)會議，開展批評與自我批評，接受廣播臺全員監(jiān)督，并將總結(jié)情況送學(xué)生處審核。

十五、學(xué)校各部門若有通知需在本臺播放，必須經(jīng)學(xué)生處批準(zhǔn)，否則，廣播臺有權(quán)拒播。

十六、所有廣播臺工作人員必須遵守以上規(guī)章制度。

播臺

十二日

校園廣二O O五年九月

第五篇：校園廣播臺廣播稿

東風(fēng)二中校園廣播臺第三期廣播稿

(甲)對江南人來說，五月是一個(gè)煙雨朦朧的季節(jié)；對孩子們來說，五月是一個(gè)充滿櫻桃的酸甜、粽子的清香的季節(jié)；而對于我們來說，五月是一個(gè)拼搏的季節(jié)。在這個(gè)艾香飄飄、櫻紅蕉綠的季節(jié)，我們將迎來熱烈的夏季，一切都在為夏季更絢麗的綻放而努力。作為二中的學(xué)子，讓我們懷著期待跟隨五月的腳步奔跑，讓我們用拼搏迎接六月更為輝煌的未來吧！

（乙）感激聲波，連接你我。大家好，這里是“青春之聲”校園廣播站,我是播音員------。

（甲）我是播音員------。本次節(jié)目的主要內(nèi)容有：校園新聞、校園風(fēng)景線、指尖美文、傾聽我心。

（乙）傳播校園動態(tài)，關(guān)注學(xué)校時(shí)事。下面讓我們一起關(guān)注校園新聞。東風(fēng)二中第四場“學(xué)科論壇”如期開壇，兩名“帥哥”教師李亮亮、劉慶濤相繼登臺，分別以“物理教學(xué)那些事”和“讓學(xué)生輕松學(xué)物理”為題，從不同角度展示物理學(xué)科的研究成果，交流物理學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，論述各自在物理教學(xué)中的創(chuàng)新做法。

李亮亮老師從“講”“練”“考”三個(gè)關(guān)鍵字入手，講述了自己對物理教學(xué)的獨(dú)到認(rèn)識，他認(rèn)為物理教學(xué)的重點(diǎn)在“講”，手段在“練”，落點(diǎn)在“考”。李亮亮說：“‘講’的目的是讓學(xué)生知道，‘練’的目的是理解，‘考’的目的是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)知識的運(yùn)用情況?！?李亮亮不贊成“高分低能”之說，認(rèn)為“學(xué)生能考高分，就是具備了用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。如果說‘高分’就是‘低能’，那么‘低分’就是‘無能’?！?/p>

談到家庭作業(yè)，李亮亮老師說：“我的班基本不留家庭作業(yè)，因?yàn)楫?dāng)堂練習(xí)，立即評講，可以使錯誤及時(shí)得到糾正，比回家作業(yè)，第二日評講的效果要好很多。目前的實(shí)際狀況是，學(xué)生對待家庭作業(yè)的態(tài)度，大體是應(yīng)付的居多，真正能認(rèn)真完成的是少數(shù)，倒不如在課堂上引導(dǎo)學(xué)生真正練幾道經(jīng)典題目。” 教學(xué)副校長、“學(xué)科論壇”主要策劃人劉慶濤亮相論壇：“物理學(xué)科是一門理論、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，理論上說比較抽象，實(shí)踐上說又比較紛雜?！?劉校長說：“解放思想，改革課堂，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，由‘被動接受’轉(zhuǎn)變?yōu)椤鲃蛹橙　@樣的能力讓學(xué)生終身受益?！?/p>

對于“如何使學(xué)生喜歡學(xué)物理”的問題，劉校長認(rèn)為，“上好第一節(jié)物理課，在第一時(shí)間引起學(xué)生的物理興趣。” 談及“快快樂樂學(xué)習(xí)物理，輕輕松松學(xué)好物理”，劉慶濤說：“每一位學(xué)生都有取得成功的潛能，把課堂的大部分時(shí)間交給學(xué)生，使學(xué)生成為課堂的主體，開展組與組之間的競爭與合作，鼓勵學(xué)生以好帶差，有效利用集體的智慧，充分挖掘?qū)W生的潛能?！?/p>

（甲）我們?yōu)閴粝電^力拼搏，我們讓生活多姿多彩，讓我們一起感知校園生活。下面讓我們一起欣賞校園風(fēng)景線。4月21日中午，東風(fēng)二中初二（5）班學(xué)生成柴鈺與好朋友馬曉雨一起乘坐10路車去上學(xué)，在公交車倒數(shù)第二排的座位下?lián)斓揭徊渴謾C(jī)?！罢l丟了手機(jī)？”成柴鈺大喊一聲，無人認(rèn)領(lǐng)；“誰丟了手機(jī)？” 馬曉雨又喊一聲，還是無人認(rèn)領(lǐng)。兩位女生一時(shí)沒了主意，只好把手機(jī)交給了班主任，尋求幫助。師生三人一合計(jì)，“咱們無法聯(lián)系到失主，失主也許會通過這部手機(jī)聯(lián)系咱們，那樣問題不就迎刃而解了嗎？”果真很快就等到了失主的電話，問明了手機(jī)丟失的地點(diǎn)、核查了手機(jī)的特征信息，確認(rèn)了失主的真實(shí)性，約定了歸還時(shí)間。下課鈴響，失主已經(jīng)如約等在辦公室門口。經(jīng)過再次確認(rèn)，劉家明替兩名學(xué)生把手機(jī)還給了失主。手機(jī)失而復(fù)得，失主連聲夸獎東風(fēng)二中的學(xué)生是好樣的，稱贊老師教育出這樣好的學(xué)生，并拿出準(zhǔn)備好的禮物表示感謝，被婉言謝絕。

據(jù)了解，東風(fēng)二中初二（4）班萬春暉、嚴(yán)歡兩位同學(xué)拾“巨金”而不昧的事跡報(bào)道后，好人好事不斷涌現(xiàn)，拾金不昧蔚然成風(fēng)：初三（2）班學(xué)生張方撿到人民幣400元通過政教處交給了失主；初二（5）班學(xué)生夏志禹春游時(shí)撿到一部手機(jī)交給老師，導(dǎo)游幫助找到了失主。那事起，撿到公交希望卡上交政教處的不勝枚舉；那事起，撿到鑰匙交給老師的數(shù)不勝數(shù)。

發(fā)稿前有消息靈通人士透露，失主程冬梅老人已于21日15時(shí)51分在“秦楚論壇”留言，感謝東風(fēng)二中初二（5）班的好同學(xué)，感謝東風(fēng)二中培養(yǎng)了這樣的好同學(xué)。

（乙）下面播報(bào)兩則校園快訊

4月30號下午第四節(jié)課，我校初一年級各班在五樓會議室進(jìn)行了班歌、班訓(xùn)展示比賽，經(jīng)過精彩的演唱及演說，初一（7）班榮獲年級第一，初一（5）班和初一（3）班分別位居第二、第三。

近期，我?；@球社團(tuán)組織了一次“三對三”籃球比賽，六只代表隊(duì)經(jīng)過激烈的角逐，最終由李驁劼、李秋實(shí)、王慶虎組成的籃球隊(duì)獲得了勝利。

（乙）沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。讓我們一起聆聽來自文學(xué)世界 的天籟之音！下面讓我們一起漫游文學(xué)時(shí)空，聆聽指尖美文。

甲: 青春不息,掬水留香，歲月飄零何以堪；青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。青春更是一曲奮斗之歌。下面請大家一起來欣賞美文《青春的奮斗》。

《青春的奮斗》

青春是什么？青春是火一樣的激情。是銅一般的意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動，是“海闊天空獨(dú)往來”的瀟灑；青春是“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，是“語不驚人死不休”的執(zhí)著；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光，我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？青春應(yīng)該無悔。

青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應(yīng)是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多；人說夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸”的教誨，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽每天都是新的”的凄楚感嘆。多么壯麗的人生，多么美好的青春，青春無悔。

青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段?？茖W(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績?？追蜃印笆形宥居趯W(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古??青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路算什么，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽。”

跨世紀(jì)的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

青春無悔。

乙:希望同學(xué)們聽了這篇文章能夠從這個(gè)充滿活力的5月起，開始青春的奮斗吧！

（甲）聆聽你的聲音，撥動你的心跳，讓音樂傳遞你我的心聲。歡迎來到今天的校園點(diǎn)播臺——傾聽我心。

青春似是一首歌，唱著我們心頭的曲折。青春沒有華麗的辭藻，沒有憂傷的音符，唯有充滿歡樂且奮發(fā)向上的旋律。而我認(rèn)為青春是一個(gè)戰(zhàn)場，因?yàn)槲覀冊谀瞧瑸M汗水，幻想無限的地方，抗衡過。沒有任何理由，沒有一絲猶豫。只是懷揣著一顆無比顫動的心，只是攜著一個(gè)擁有無限希望的靈魂。站立在，這沒有沒有硝煙的戰(zhàn)場。下面讓我們滿懷斗志來聆聽《年輕的戰(zhàn)場》。

下面是二中老師送給初三學(xué)生的歌------來自零點(diǎn)樂隊(duì)的《相信自己》。成功之所以來之不易，是因?yàn)橛煤顾逊e成的堡壘；未來之所以明燈常亮，是因?yàn)橛脠?jiān)持疊成的燈塔；人生之所以絢爛多姿，是因?yàn)橛门χ傻呢S碑。因?yàn)橄嘈抛约?，所以?jiān)持不懈；因?yàn)橄嘈抛约?，所以勇往直前。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功僅一步之遙。希望初三的學(xué)生們能在中考沖刺的最后關(guān)頭相信自己，勇往直前。