第一篇：西河中心校強化暑假校園安全工作

西河中心校強化暑假校園安全工作一是成立暑假校園安全領導小組，領導干部實行輪流值班，簽安全責任狀。實行領導干部值班制，責任首問，校園安全責任追究。二是針對暑假教師培訓多，外出學習多的特點，推行第一責任人制，第一責任人全盤負責落實培訓安全措施，尤其是外出學習培訓，有計劃，有預案，有反饋。既關注交通安全等，又注意防暑措施。三是利用校訊通平臺進行安全知識溫馨提示制，高溫天氣提示教師及家人注意防暑，暴雨天氣提示教師及家人防雷雨等。（李文明）

第二篇：西河中學安全工作自查報告

安全工作自查報告

校園內教室、宿舍、實驗室及食堂是我校重要組成部分，也是學生活動頻繁的場所，所以我校都設有專人負責。

教室及宿舍由各班主任負責，每月用一節(jié)周會課對學生進行安全教育。教室、宿舍的電燈開關，電扇、暖氣等都負責到人。班主任并將每月的排查結果及時上報校長室，發(fā)現問題及時解決。

實驗室由實驗教師負責，主要有教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全，加強教學實驗的安全教育，安全管理和危險品的保管。實驗室建立了安全操作規(guī)程和實驗室安全管理制度，建立了安全防范措施，設置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定單獨存放，嚴格管理，實驗教師每月將排查結果向校長匯報。

關于學校食堂衛(wèi)生，我校改進了食堂環(huán)境，成立了以校長為組長的衛(wèi)生領導小組，經常對從業(yè)人員進行執(zhí)業(yè)衛(wèi)生教育，建立了有關規(guī)章制度：

一、學校兩證齊全（健康證、衛(wèi)生許可證），食堂人員每年進行一次體檢，凡患有傳染病者，不得在食堂工作。

二、食堂工作人員穿戴整潔的工作服，并保持個人衛(wèi)生。

三、保持食堂內外環(huán)境衛(wèi)生。

四、學校加強食堂內防塵、防蠅、防鼠等設施建設，食堂四壁及灶臺保持清潔衛(wèi)生。

五、餐用工具做到“一洗”“二刷”“三沖”“四消毒”。

六、不購進、不加工、不出售腐爛變質、有毒、有害及超過保質期的食物。

七、保持倉庫整潔，食品做到分類，有標志，離地離墻保管。

八、食堂有專用售貨工具，嚴禁用手拿食品直接出售。

九、制定嚴格措施，做好落實預防傳染病工作。

凡違反上述規(guī)定的工作人員，視情節(jié)輕重，分別進行處理。

我校按教育局文件要求進行自查，未發(fā)現存在重大安全隱患。

第三篇：西布河中心校督查整改情況匯報

關于落實寧蒗縣人民政府督導室對我校教育教學

督查意見的整改情況匯報

2014年4月3日，寧蒗縣人民政府督導室縣級督學張治權同志一行對我校開展了為期一天的教育教學督查工作。督學組通過“聽、看、訪、查、評”形式全面督導和了解了我校校容校貌、安全衛(wèi)生、設施設備,學生活動等情況。通過實地考察,師生問卷,隨堂聽課,查閱資料等方式,多角度、全方位對學校辦學進行了全面詳細的檢查、評估?？隙宋倚０雮€學期以來所取得的各項工作成績，同時也一 一指出了我校工作中存在的不足和問題，提出了四點建設性的意見和建議。這對我校進一步提升教育教學質量、加強學校管理和我校開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題環(huán)節(jié)，具有很強的指導意義。一個月來我校針對督查中存在的問題，結合我校實際，認真找出差距與不足，制定了專項整改方案，明確了責任，扎實地進行整改，學校存在的問題逐一得到了改正。

一、高度重視督查中存在的問題，成立專題整改領導小組。

校領導對督查組指出的我校存在的問題和提出的整改意見高度重視，校長楊杰龍及時召開全校教職工督查反饋會議，認真研究，積極探討整改落實方案。成立了校長楊杰龍任組長，劉文學和盧學強兩位副校長任副組長，其他校委會成員和各班班主任為成員的整改領導小組小組。

二、結合學校實際，穩(wěn)步推進整改工作，確保整改效果，加強教育，注重落實。

我校根據縣督查組提出的整改建議，結合本校實際，進行了一系列的整改落實。由于責任明確，措施扎實，我校的整改工作取得了一定的成績。

（一）努力提升學校的教育教學質量。

教學質量的提升依靠的就是常態(tài)教學的積累，抓好常態(tài)教學，才能成為真正的人民滿意的學校。

1、重視六年級畢業(yè)班的教育教學成績。我校積極與幫扶學校民族小學聯系，每個月兩所學校統(tǒng)一的同步進行月考，進一步加強了對六年級教育教學質量的調研和監(jiān)測,客觀地檢測出六年級同學每個月以來的學習情況和教師教學工作情況，讓六年級的全體教師和同學對自己的成績進行橫向、縱向比較，從中尋找差距，不斷反思，明確今后教育教學的方向，促進我校六年級教育教學質量，提高學生學習能力，并及時召開月考質量分析會。

2、狠抓教學過程管理，落實教學常規(guī)，使教學過程管理規(guī)范化、精細化、實效化。將教學常規(guī)管理抓實、抓細、抓出成效，使之內化成教師的教學品質，形成教師良好的教育教學習慣。

3、落實集體備課制度，提高課堂教學效率。我校把個人備課和集體備課相結合，形成“個人自備→集體議課→個案形成→教后反思”的有效備課流程，既重視教師個人的自備更強調備課組集體智慧，使得備課真正為有效課堂形成和學生學習效率的提高打下良好的基礎。

4、抓教師骨干隊伍建設，為學校教學提供骨干支持。我校積極創(chuàng)造機會使教師通過自我學習、校本教研、外出培訓等方式成長為學校學科教學骨干。其中以馮麗紅為組長的我校小學數學名師工作室在縣教研室考評中取得了較好的工作業(yè)績。

5、建設良好的學風，根據學生實際因材施教。通過學校大會、班會等組織相關的活動，對學習優(yōu)良、進步顯著的學生予以表揚、獎勵，樹立典型，鞭策后進，形成良好的學習氛圍。

6、關注、關心學困生群體，提升學困生幫扶效果。對學困生針對不同情況給予差別化教學和培養(yǎng)，對學困生的進步學校要適時給予表彰，對學困生幫扶工作成效顯著的教師給予表彰并及時總結經驗予以推行，將學困生的數量有效降低。

（二）、加大校園綠化工作的投入。

我校歷來重視校園綠化,強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作。但由于前期我校進行了危房拆除，將要建設新教學大樓，影響了校園綠化美化工作。但我校加強管理，保護已有的綠化成果。

1、加大宣傳，提高認識。校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校定期出綠化板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織學生參加義務植樹活動，增強師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

2、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。

3、定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。

4、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

5、設立標志牌，專人專班綠化地掛牌管理。

6、鼓勵教職工捐花種樹。

（三）、進一步加強對學生安全方面的教育。

“生命不保，何談教育？”，我校一貫重視學校安全工作。為進一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以楊杰龍校長為組長、劉文學副校長為副組長、全體教師為成員的安全教育領導小組，開展“七個一”安全教育活動，即一次動員、一次演練、一次演練、一期全面宣傳、一次大檢查、一次講座、一次班會、一篇課外作業(yè)。具體做法法如下:

1、保證每學期舉行一次有關安全普法的教育活動，并要求上好《禁毒防艾》課程。本學期4月16日，我校邀請鄉(xiāng)司法所、派出所給我校師生舉行了題《遵紀守法 慎重交友 文明上網 遠離毒品 度過平安愉快校園生活》的專題講座，受到了師生的熱烈歡迎。

2、強化安全教育，樹立安全意識。開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動并進行防火防震應急疏散演練。營造“四講”氛圍，即利用國旗下的講話、放學集隊、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

3、建立各種報告制度，加強安全管理。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，學校與班主任、與學生家長層層簽訂了安全責任狀。

4、加強校園安全隱患再排查再整改。我校經常性地開展安全自查工作，每次安全檢查，學校主要領導親自帶隊督查，落實安全防范措施，發(fā)現一處，及時整改一處。樹立“勿以事小而不為”的意識，對每個安全隱患都認真采取措施，及時整改。

5、重視學生食堂管理。安排盧學強副校長專門管理食堂，組織食堂工人定期體檢，學校領導堅持餐餐進食堂監(jiān)管學生伙食衛(wèi)生，要求食堂餐餐留樣，定期消毒，采買登記。落實專人負責學生營養(yǎng)蛋、奶的發(fā)放，班主任督促學生飲食。

（四）、加強學生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

衛(wèi)生起步，制度保證，重在養(yǎng)成。我校形成了以德育副校長負總責，少先隊組織各中隊負責落實的文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育機制。

1、進行行為規(guī)范專項教育。以《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為切入口，定期組織全校學生學習理解其內涵，并利用班級班會、少先隊活動課和國旗下的講話，把文明行為習慣養(yǎng)成教育滲透于學生生活、學習中。

2、強化開展“流動紅旗文明班級”活動。對學生的兩操、課間活動、日常行為、文明禮儀、衛(wèi)生等方面的工作開展評比，正面表揚，激勵學生規(guī)范行為，定期評比出“優(yōu)秀班級集”、“文明宿舍”并頒發(fā)流動紅旗，極大地鼓舞了學生的自覺行為。

3、通過召開主題班會、校園廣播等途徑，向學生宣傳夏季傳染病預防的教育內容。

4、通過主題班會，對學生進行宣傳教育，增強了學生衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習慣，提高防病意識和防病能力三是我們還要求做到班級多通風、勤消毒，個人一定要做到勤剪指甲、勤洗手等習慣，確保身體健康；對于校園衛(wèi)生工作，我們也進行全面的整治，清除校園內衛(wèi)生死角，讓環(huán)保健康意識在同學們心中牢牢扎根，把保護環(huán)境愛護衛(wèi)生的良好習慣帶入家庭，帶入社會去教育和影響身邊的人。

三、下一步工作打算

1.我校將以這次督查整改為契機，全面加大對全校安全隱患排查治理的力度。繼續(xù)抓好學校安全的宣傳教育工作，強化安全意識。

2、進一步加強學校安全教育的制度建設，完善領導責任制與責任追究制，完善日常的安全教育管理機制。

3、強化領導，進一步完善制度，規(guī)范管理。

4、培訓教師，提高技能，提升質量，辦人民滿意的教育。通過此次整改，我校將端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，依法治教、按章治校，積極推行素質教育，促進教育均衡發(fā)展。進一步強化教育服務意識，以實際行動取信于民，辦人民滿意的學校。

西布河中心校 2014年5月

第四篇：漫河中心校關于進一步加強暑假學生安全工作告家長書

漫河中心校關于進一步加強暑假學生安全工作告家長書

尊敬的家長朋友：

您好！目前已進入汛期，是兒童溺水、雷擊死亡的高發(fā)期，學校本著“以人為本”的精神，為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水、雷擊等事件，希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水、防雷電教育工作，提高學生防溺水、防雷電的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

一、發(fā)生溺水的常見原因有；

1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品；

2、游泳時抽筋或在水中打鬧；

3、到井邊打水不慎落入井中；

4、雨天掉入溝坑。

二、預防學生溺水的措施：

1、教孩子學會游泳，小學生應在成人帶領下游泳；

2、教育孩子不要獨自在河邊、坑塘玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；

6、雨天行走、在井邊打水要格外小心。

三、教學生學會溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現場搶救溺水兒童的方法：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

5、在游玩中注意預防眼外傷

五、教育學生防雷、防電：

雷雨天時，不到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，以免遭雷電擊中造成傷害；應教育孩子不到斜坡等地方玩?；蚨惚茱L雨。

六、暑假期間，所有幼兒園、學校及其他培訓班一律停辦，以避免重大安全事故的發(fā)生。

漫河鄉(xiāng)中心校聯系電話：***

漫河鄉(xiāng)中心校

2011-7-26

第五篇：強化安全工作 構建平安校園（定稿）

強化學校綜合治理 構建平安和諧校園

——萬店鎮(zhèn)中心學校2010-2011學學校安全自查報告

近年來，在區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府的正確領導下，在區(qū)教育局安全科、鎮(zhèn)綜治辦的具體指導下，在中心學校的高度重視下，我鎮(zhèn)各校認真貫徹落實中央和省、市關于加強社會治安綜合治理工作的系列指示精神，以創(chuàng)建安全文明單位為載體，堅持一手抓教育，一手抓穩(wěn)定，立足高起點、高標準、高要求，按照“著眼長遠，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，求真務實”的工作思路，全面落實社會治安綜合治理的各項措施，在創(chuàng)平安校園方面進行了大量扎實細致的工作，取得了階段性成績。現將有關工作匯報如下：

一、領導重視，全員參與，群防群治，形成綜合治理的大氣候。

綜治工作是關系到學校教學秩序，師生員工人身安全，國家和個人財產安全的一項重要工作，是全面貫徹教育方針，不斷提高教育教學質量的重要保證。為了抓好這項工作，我們努力做到領導重視，全員參與，群防群治，以形成綜合治理的大氣候。

1、健全機構，形成有機的綜合治理網絡。

多年來，我鎮(zhèn)學校綜治網絡一直在不斷完善。尤其在今年“五三”國家、省、市、區(qū)維穩(wěn)學校安全會議后，萬店鎮(zhèn)黨委、政府對學校綜治工作高度重視，于五月三日晚連夜召開了黨委會議，專題研究全鎮(zhèn)學校安全工作，成立了黨政一把手掛帥的學校安全文明校園創(chuàng)建工作領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長秦南平同志任組長，黨委委員馬少平同志等任副組長，公安、教育等單位的領導任組員，統(tǒng)一領導全鎮(zhèn)學

制度，全天候全方位地進行立體、交叉式的巡邏檢查，確保了校園平安。

2、廣泛宣傳，提高認識，形成聲勢浩大的輿論氛圍。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。中心學校明確要求各學校政教處具體負責綜治工作，要充分利用多種宣傳陣地和宣傳工具，廣泛宣傳綜合治理，創(chuàng)建安全文明校園的重大意義、目標和任務，號召全體師生全員參與，群防群治，增強創(chuàng)安意識，營造創(chuàng)安氛圍，形成強勁的綜治氣候。具體做法如下：

認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內外易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實開展教育和防范工作。

開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我鎮(zhèn)落實綜治工作的一項重要內容。為此，各校每學期都要舉行了消防、防震演習，通過消防演習，不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。各校每學期還分別請法制副校長作了法制教育報告會；同時各校還舉辦了交通安全宣傳展，請萬店鎮(zhèn)公安派出所警官來校為學生舉行安全教育講座和召開共青團、紅領巾消防中隊會等，使

教室、文明寢室、文明個人和“十星家庭”、“十無學校”的創(chuàng)建活動，定期評比，年終總結，表彰先進，鞭策后進，推廣經驗，使師生員工形成了良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，從而不斷深化了校園綜合治理的內涵。近年來，全鎮(zhèn)各校無違法亂紀事例發(fā)生，還涌現出舍己救人、拾金不昧、勇撲火災、濟貧解困、捐款救災等許多可歌可泣的感人事跡。

二、建章立制，科學運作，打造過硬隊伍，構筑護校的銅墻鐵璧

校園周邊環(huán)境綜合治理工作能否達到預期效果，依賴于規(guī)章制度的規(guī)范化建設，形成具有指導性、制約性和可操作性的管理體系，才能使綜治工作不走過場，不流于形式，真正取得實效。

結合我鎮(zhèn)各校綜治工作的實際，我們制定了《值日領導、教師崗位職責》、《護校人員崗位職責》、《門衛(wèi)值班人員崗位職責》、《治安保衛(wèi)工作暫行規(guī)定》、《治保公約》、《學生宿舍管理規(guī)定》、《教學樓管理規(guī)定》、《24小時校園值班巡視制度》、《教師上候課制度》、《教師上、下課交接班制度》等一系列規(guī)章制度，明確職責，劃清權限，獎懲分明。為了充分發(fā)揮各項制度的作用，各校綜治領導小組實行了定期問責制，即定期組織相關人員就各項制度掌握的程度進行理論考查，定期組織工作專班對治保人員執(zhí)行各項規(guī)章制度的情況進行考核，定期通報考查、考核的結果，強化職責，優(yōu)化效果。發(fā)現治保人員玩忽職守，違反規(guī)章制度的，及時給予嚴肅處理，決不姑息、遷就。

學校門衛(wèi)室保衛(wèi)人員、寢室管理員、護校隊是學校治安工作的主力軍。他們的思想素質和業(yè)務素質的優(yōu)劣，直接關系到學校治安的穩(wěn)

有特殊情況須進入校園的，須經政教處審查批準，從而杜絕了社會上的小青年冒充學生混入校園。外來人員來訪，須先聯系，待門衛(wèi)審核無誤，在門衛(wèi)處登記后方可入內。外來車輛嚴禁駛入校園，如有特殊情況須進入校園，經允許后在指定位置停放，不得進入教學區(qū)。來客如須進入學生寢室，須經宿舍管理員許可，并登記后，方可入內。除學校檢查人員，維修人員外，男士一律不準進入女生宿舍，女士一律不準進入男生宿舍，盤查形跡可疑的人員，如攜帶大量物品出校園者須報告學校總務處經審查后方可離開。僅今年，就查處了3起學校公物不正當外漏現象，有力地保證了師生員工的人身安全和國家、個人的財產不受侵害。

2、強化校車管理,確保交通安全。

一是嚴禁社會上的報廢車、無牌車、無證車、超載車上路載學生，與學生簽訂乘車上學安全協議書。每天放學和周日到校時都有值日領導、老師、萬店公安派出所警官和警車在各校門口巡邏。二是各校校車必須按規(guī)定辦理手續(xù)，定期搞好車檢，確保車況完好。

3、強化安全基礎設施建設，確保安全設備、器材到位。幾年來，我們一直在不斷添置安全設備、器材，光電子監(jiān)控設備一項全鎮(zhèn)四所學校就投入十多萬元?！拔迦本S穩(wěn)學校安全會議后，我鎮(zhèn)又添置消防器材30個、狼牙棒16根、電警棍或橡皮棍16只、鋼杈或木棒32根、增加攝像頭4個。還對樓梯護欄等安全器材、設施進行了合理的布設，確保了按要求到位。

4、強化保衛(wèi)職能，及時排查多種治安問題。

7、結對共建，確保安全。

學校綜治工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、學校所在居委會（村委會）、工商等部門通力合作，做好學校綜治工作，取得了良好的教育效果。如我們與工商結對開展“校園維權”實踐活動，每學期開展一次校園維權宣傳活動，開展一次校園周邊食品安全檢查，開展一次對網吧、書屋等的清理，組織開展一次講座，引導師生樹立防范意識，抵制各類不良文化的侵害。

8、開展多層次的專項整治行動，以舉辦學習班等形式對違紀學生進行跟蹤教育。

各學校要求，對違紀學生，班主任、年級、政教處、學校都要心中有數，實行違紀學生登記制度。幾年來，各學校分別組織實施了“儀表整治周”、“交通安全周”、“遠離網吧周”、“防盜安全周”、“文明守紀周”、“預防禽流感周”等多層次、高密度的專項整治行動，有力地打擊了違紀學生的器張氣焰，實現了校紀校風的根本好轉。對違紀學生由年級、政教處、學生會組織開辦學習班，進行思想教育，使學生認識到自己的錯誤，明確違紀可恥，守紀光榮，從而樹立鮮明的榮辱觀。對違紀情節(jié)嚴重的學生，經學校研究，給予相應的紀律處分，讓其他學生引以為戒。學校還經常性地利用多種形式開展對“雙差生”的幫教活動，培養(yǎng)他們樹立正確的成人成材意識。幾年來，各校已舉辦了多期再教育學習班，對多名違紀學生進行了集中學習改造，處分了嚴重違紀學生10余人。各校還確定了幫教對象。違紀嚴重的為重

學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中處于中心地位，往往受保護較多，缺乏生活歷練，特別是留守學生大量增加，這些學生大多是由孩子家長托付給長輩照看，或托付給親朋好友照看，有少數孩子甚至無人看管，在家監(jiān)管空間存在漏洞。臨時看護人只是在生活上加以照顧，很少在心理上進行溝通，學習上給予關注。沒有良好的家庭教育環(huán)境，容易造成學生性格上的非健康狀況，給學校綜治工作埋下隱患。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校綜治工作的難度。

以上提出的問題還請各級領導繼續(xù)予以關心并綜合會診，以期得到妥善的解決。

我們決心借此次區(qū)政協到萬店調研學校綜治工作的東風，勵精圖治，在進取中摸索，在摸索中進取，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，把我鎮(zhèn)學校的綜治工作推上一個新臺階，努力辦好人民滿意的教育。

萬店鎮(zhèn)中心學校

2011年6月

11213未成年人進入，對未成年人造成的危害。

3、學校的食堂是我校安全的關鍵，為了防止學生飲食中毒，我校食堂部門對飯菜進行48小時留樣，以防發(fā)生食物中毒。

整改措施

雙休放學繼續(xù)安排班主任教師到校門口值班，保證學生的安全。

我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強流行性傳染病的預防，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，對破損東西學校將及時進行翻修。將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。進一步明確責任，按照安全工作領導小組進行分工，打印上墻，各負其責，落實到人。

食堂安全一直管理的很嚴，嚴把食品采購、加工、飲食衛(wèi)生三道關。米、油、面等堅持實施勤辦，對肉、蔬菜實行定點采購，并對食堂采購原料、質量進行監(jiān)督審核。加強食堂衛(wèi)生常規(guī)管理，堅持做到“五個四”。原料變成品實行“四不制度”：不買、不收、不用、不吃腐爛、變質、過期的原料食物；成品食物存放實行“四隔離”：生與熟隔離，食物與雜物隔離，成品與半成品隔離，食物與天然水隔離；餐用具實行“四過關”：一清、二洗、三沖、四消毒；環(huán)境衛(wèi)生實行“四定”：定人、定位、定時、定質；個人衛(wèi)生做到“四勤”：勤洗手洗澡，勤理發(fā)剪指甲，勤洗衣服，勤換工作衣帽。每餐使用的餐具用高溫消毒，采取相應的保潔措施，食堂、餐廳做到每天三掃，每周五進行一次徹底清洗，確保場地、餐廳、餐具等衛(wèi)生潔凈。

總的說來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

萬店中心學校

二O一二年三月二十二日

5164、環(huán)境安全。學校周邊無非法經營的攤點。定期安排教師周邊巡邏，校內24小時有師生巡邏。學校內外不存在典型性安全隱患。

5、食品衛(wèi)生安全。學校食堂，具備有效衛(wèi)生許可證。從業(yè)人員持有健康證、上崗證。校園商店環(huán)境衛(wèi)生，達到了衛(wèi)生部門提出的要求，不出售易燃易爆物品、管制刀具、仿真手槍、偽劣變質食品。食堂有健全的管理制度并張貼上墻。食堂大宗食品采購做到素要票證，所有操作人員能按程序進行操作，嚴格按照上級要求，進行食物留樣管理，定期對食堂工作人員進行思想、業(yè)務培訓。學校引用水源由萬店自來水公司統(tǒng)一供應，水質較好，符合飲用水標準，各班級學校統(tǒng)一使用桶裝礦泉水。

學校食堂，學生教室、寢室等公共場所結合季節(jié)時令特點，經常進行消毒，室內干燥、通風、明亮，較好預防了相關流行性疾病的傳染。

6、活動安全。學校平時對體育器材正常進行檢修，消除了安全隱患。學校在開展大型活動時對安全作專項安排，有活動方案及應急預案。

7、宿舍安全。配有2名專職管理員，配有消防器材，設有報警電話。安全出口暢通無阻。實行學生就寢點名制。

8、門衛(wèi)管理。學校配備了品優(yōu)、能吃苦的門衛(wèi)人員3名，職責明確，實行24小時值班，對來客來訪進行登記。配有對講機、照明燈、消防器材、防暴器材。學校在校門口、教學樓東北角、學生寢室、食堂、辦公樓分別安裝視頻監(jiān)控設備，并加強監(jiān)測、存盤管理。

9、實驗室管理。有安全操作規(guī)程，制度上墻。配有消防器材?；瘜W藥品放置在有專門的專柜，配備了雙鎖，由雙人保管，對危險化學藥品的使用進行登記、簽領。

(二)存在的問題及對策

1、交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但學生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。

2、對網吧管理要由政府牽頭，采取強有力的措施，切實消除網吧隨意允許未成年人進入，對未成年人造成的危害。

3、學校的食堂是我校安全的關鍵，為了防止學生飲食中毒，我校食堂部門

819-