第一篇：班級(jí)之窗

班級(jí)之窗

八（1）班

班主任寄語：

今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！班級(jí)格言：

人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。

八（2）

班主任寄語：只求耕耘，不求收獲

班級(jí)格言：飛得高，因?yàn)槲覀冏孕?；飛得遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儓?jiān)持 條幅：

1、團(tuán)結(jié)友愛，勤奮進(jìn)取，強(qiáng)健身心，成就自我2、頭懸梁，錐刺股，勤奮求知；立遠(yuǎn)志，樹雄心，振興中華

3、天行健，君子以自強(qiáng)不息

4、努力了，拼搏了，我們必將收獲！認(rèn)真了，付出了，我們必將

成功！

八5班

班主任格言：給學(xué)生一片天空，讓他們?nèi)?chuàng)造。

班級(jí)格言：先做該做的事，再做喜歡的事。

橫幅：人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。

做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

八（4）班

班級(jí)格言：

用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌

班主任寄語：

好的老師，不是教書，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生會(huì)學(xué)。

條幅：

1、寒窗十載，數(shù)日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名

2、時(shí)間是最有情，也是最無情的東西，請善待時(shí)間

3、書山路漫漫，以勤奮為首；學(xué)海苦茫茫，須刻苦當(dāng)先

4、哪怕只是滄海一粟，老師眼里你們是全部

七（1）班

班主任寄語：

學(xué)生，我不能給你財(cái)富，也不能給你地位，唯一能給你的是我對(duì)你的那份真愛。

我愿用我的人格，我的信心，我的激情，引你走向成功的金橋。班級(jí)格言：

不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比將來

條幅：

1、不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香

2、勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法，興趣是最好的老師，課堂是學(xué)習(xí)的陣

地

3、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件

4、沒有常勝，只有常省

七（4）班

班主任寄語：記住你的夢想，然后把這些夢想變成目標(biāo)，再把這些變成任務(wù)，之后，把這些任務(wù)變成實(shí)施的步驟！

班級(jí)格言：

條幅：

1、當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無悔于明天

2、成功來自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡

3、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲

4、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生

七（6）班

班主任寄語：自立自強(qiáng)斗志昂揚(yáng)

班級(jí)格言：團(tuán)結(jié)拼搏展現(xiàn)自我條幅：

1、一份耕耘，一份收獲

2、勿以善小而不為，勿以惡小而為之

3、勤勞儉樸，孝敬父母

4、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人

七2班

班主任寄語：一個(gè)人要有夢想，夢想有多大，路就有多寬

踏實(shí)走好每一步，用每天一點(diǎn)的進(jìn)步迎來美好的明天！

班級(jí)格言：主動(dòng)、快樂地學(xué)習(xí)活潑、健康地成長

1、勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師

2、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。

3、知之者不如好知者，好知者不如樂知者

4、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！

九4班

格言：人生中三種東西最寶貴——信心，健康和知識(shí)

學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)，好問和好思

寄語：走到一起時(shí)緣分，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。努力不一定會(huì)成功，但放棄一定會(huì)失敗。孩子們，努力吧，勝利屬于我們！

條幅：

1、成功與否只在每個(gè)人的意志，堅(jiān)持就是勝利。

2、努力不一定成功，放棄一定失敗

3、人生只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，活在今天的人最踏實(shí)

4、好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意

九2班

班級(jí)格言：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

寄語：今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心。通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！條幅：（1）入門即靜發(fā)奮努力

（2）辛苦一年幸福一生

（3）苦戰(zhàn)五月終不悔迎六月一生無悔

（4）忘時(shí)，忘物，忘我。誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。

九3班

條幅：

1、以書為伍，少一分浮躁，多一分清純，少一分庸俗，多一分儒雅

2、讀現(xiàn)代書，可以與同時(shí)代人作精神上的交談，讀古代史，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)

3、人生最重要的事情是確立一個(gè)偉大的理想，一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，就是一個(gè)為理想奮斗的人

4、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累

第二篇：班級(jí)文化之窗

班級(jí)文化之窗 延慶 汀蘭

班級(jí)管理理念：在新課改理念的指導(dǎo)下，用一顆對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的心，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，喚醒每一位學(xué)生，使他們獲得屬于自己的成功！

班級(jí)目標(biāo)：創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。班訓(xùn)：超越自我 挑戰(zhàn)極限

班級(jí)格言：靠100分并不重要，重要的是你努力了！

發(fā)奮的學(xué)習(xí)是歡樂的前奏，放蕩的游玩是痛苦的深淵！

班級(jí)口號(hào)：好，很好，非常好，變得更好！凝聚正能量，共筑中國夢！班規(guī)：

一、體育鍛煉及集會(huì)

1.做操不認(rèn)真，排隊(duì)列不整齊的同學(xué)罰跑籃球場2圈。

2.出操時(shí)有病有事必須向班主任或班長請假，沒有請假做曠操處理，罰跑籃球場2圈，并寫100字犯錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)書。

3.無故不出操者，罰跑籃球場2圈，并寫100字犯錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)書。

二、學(xué)風(fēng)紀(jì)律

1.每天珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，早讀前提前5分鐘到教室學(xué)習(xí)。

2.提前到教室后，不能大聲嘈話，不能在教室和走廊追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí)。

3.上課過程中不專心聽課，如有嘈話，睡覺，看課外讀物，亂走動(dòng)等擾亂課堂紀(jì)律的每人每次寫300字的犯錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)書。

4.課堂上必須尊重老師，如有故意頂撞老師，打斷老師講課，不接受老師的批評(píng)等不尊重老師的行為者寫300—500字的犯錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)書。

5.每天必須按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)不交除了要補(bǔ)交外還要寫300字的認(rèn)識(shí)書。

三、教室及清潔區(qū)衛(wèi)生

1.教室值日生當(dāng)天必須保持教室內(nèi)，無垃圾。

2.每一位同學(xué)都有責(zé)任保持教室的整潔，如有亂扔紙屑或其他垃圾，亂挪動(dòng)桌椅者罰做一天值日生。3.清潔區(qū)的打掃必須在早自習(xí)前進(jìn)行，如不按時(shí)打掃或打掃不干凈的重掃，無故不去打掃的加做一天教室值日。

四、文明禮儀

1.在校園內(nèi)必須佩戴紅領(lǐng)巾，如不佩戴一次寫200字認(rèn)識(shí)書，一星期超過3次以上，罰做值日生一天。2.見到老師，領(lǐng)導(dǎo)，客人要有禮貌并問好。

3.在教室內(nèi)語言要文明，不能講粗口話，否則講一句粗口話寫100字認(rèn)識(shí)書。

班級(jí)承諾：我們很平凡，但我們永不平庸，我們要作永遠(yuǎn)的進(jìn)步者，我們會(huì)用行動(dòng)證明一切，只要有藍(lán)天的呼吸，我們就不能放棄奮飛的翅膀！班主任寄語：

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。為了更好地?fù)碛忻魈?，努力地開拓今天吧！請記住，老師，永遠(yuǎn)深愛你們！永遠(yuǎn)祝福你們！

第三篇：四年級(jí)班級(jí)之窗

四年級(jí)班級(jí)之窗

1、班主任寄予語：以禮貌為首，做可愛的少年；以微笑為容，將歡樂帶給大家；以智慧為主，用知識(shí)充實(shí)自己；以規(guī)范為限，創(chuàng)建全面發(fā)展的優(yōu)秀班級(jí)！

2、班級(jí)目標(biāo)：做文明學(xué)生創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)

第四篇：班主任之窗——班級(jí)管理方案

班主任之窗——班級(jí)管理方案

六年級(jí)朱麗

作為一名班主任，對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理，用自身的人格魅力來引導(dǎo)學(xué)生，在平時(shí)的班級(jí)管理中就應(yīng)該做到：

一、,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生.我相信學(xué)生在班主任的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以，首先,班主任充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,班主任著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”:

二、.以身作則，為人師表

我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時(shí)，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會(huì)和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好，說：“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

二、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于五年級(jí)的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？班主任應(yīng)嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1、鼓勵(lì)班干部敢想,敢做,2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。

衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。

3、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，樹立自信

小學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，利用班會(huì)開展一些小活動(dòng)，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。

4加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙

管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對(duì)策，也利用班級(jí)網(wǎng)站、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流。

5、成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識(shí).自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級(jí)形成一個(gè)有正氣,有次序的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個(gè)成員各有分工,每日與參加年段評(píng)比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,并定期向全班同學(xué)做工作匯報(bào),總結(jié)前階段之成果與不足,對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的我覺得既然擔(dān)任班主任就該努力和孩子們打好關(guān)系，能揉入他們的生活，同時(shí)又能樹立你作為老師的威信，這個(gè)尺度就需要好好來掌握了，孩子們雖有時(shí)會(huì)叛逆，但也還是會(huì)喜歡那些真心對(duì)他們好的老師，所以，既為人師，就該盡自己的一份力，讓他們健康成長

第五篇：德育之窗

《德育之窗》學(xué)子心語發(fā)表作文加分情況通報(bào)

2014年3月31日第17期：

八年級(jí)（9）班任亞楠：《淺夏》加分：0.3

八年級(jí)（11）班 馬苗苗：《原來我不曾懂得》加分：0.3

八年級(jí)（16）班 周曉娜：《扔掉理由》加分：0.3

魏昊東2篇：《靈魂》《她》加分：0.6

合計(jì)加分：0.9

八年級(jí)（18）班 王鵬《我的雙胞胎之旅》加分：0.3

2014年4月30日第18期：

七年級(jí)（20）班 阿露：《人生亦是一場旅行》加分：0.3

王小丫《白白》加分：0.3

陳思思《月夜》加分：0.3

韓雨樂《愁，永無極限》加分：0.3

八年級(jí)（5）班 海青青《連綿不絕的春雨》加分：0.3

八年級(jí)（12）班 徐家樂《夢想燈塔》加分：0.3

八年級(jí)（16）班 魏昊東3篇：《我和死神的約定》《穿越心靈的傷痛》《打破，沖》加分：0.9馬瑞《生活》加分：0.3

馬品杰《夢中，江南》加分：0.3

盧艷《我思念你》加分：0.3

合計(jì)加分：1.8

2014年5月31日第19期：

七年級(jí)（2）班 母蕾《女兒有個(gè)自強(qiáng)夢》加分：0.3

七年級(jí)（11）班 虎建麗《夢，我的天使夢》加分：0.3

七年級(jí)（20）班 陳霄 《讓夢飛翔》加分：0.3

八年級(jí)（11）班 劉霞《父親的滿倉夢》加分：0.3

八年級(jí)（16）班 魏昊東《追夢》加分：0.3

彭陽四中政教處《德育之窗》編輯處2014.6.16