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      徐州建筑工程學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)

      時間:2019-05-13 17:25:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《徐州建筑工程學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《徐州建筑工程學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)》。

      第一篇:徐州建筑工程學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)

      徐州建筑工程學(xué)院

      道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)??飘厴I(yè)論文

      淺論高等級公路橋頭跳車產(chǎn)生的原因及防

      治措施

      學(xué)生姓名:趙晨晨學(xué)號:24指導(dǎo)教師:汪軍偉專業(yè):道路橋梁工程技術(shù)年級:0610教學(xué)點:江蘇省交通技師學(xué)院

      中文摘要

      本著我國高等級公路工程建設(shè)過程中實際情況,文章從高等級公路施工的要求、特點。營運后社會各界對公路建設(shè)的反映出發(fā),對高等級公路施工中應(yīng)該解決的問題進行了分析。闡述了高等級公路橋頭跳車產(chǎn)生的原因及防治措施。

      隨著我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。交通事業(yè)也進入了一個蓬勃發(fā)展的階段。加之們物質(zhì)文化要求的提高,對公路建設(shè)也提出了更高的要求。最主要的表現(xiàn)為通過能力、承載能力、行車的安全性和舒適性等。這就要求我們在公路施工中的施工技術(shù)、施工質(zhì)量和管理水平上,向高等公路建設(shè)方面發(fā)展。

      高等級公路建成投入營運后,在橋頭或其他構(gòu)造物處出現(xiàn)跳車現(xiàn)象。而在軟土地基或高路堤地帶跳車現(xiàn)象更為嚴(yán)重。不僅影響行車速度、行車的舒適性和安全性,而且容易使橋臺、臺背、橋頭伸縮縫以及連接路面的結(jié)構(gòu)遭到破壞。成為公路營運中的隱患,必須經(jīng)常維修養(yǎng)護。對高等公路的發(fā)展有著較大的影響。隨著高等級公路建設(shè)高潮的到來。如何解決公路建設(shè)中的橋涵臺背跳車問題已成為業(yè)內(nèi)人士共同關(guān)注的焦點。

      【關(guān)鍵詞】 橋頭跳車;防治措施;行車安全;橋頭伸縮縫;公路隱患

      第二篇:道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)

      道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)

      專業(yè)簡介

      1專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。2專業(yè)核心能力:道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術(shù)和工程管理能力。

      3專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):道路工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術(shù)與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術(shù)、公路養(yǎng)護與管理、道橋工程招投標(biāo)與合同管理、工種操作訓(xùn)練、課程設(shè)計、工程實踐、崗位實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

      4就業(yè)面向:面向公路交通部門,從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設(shè)計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術(shù)與管理工作。

      其他:面向公路交通部門從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設(shè)計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術(shù)與管理工作。

      5.主干課程和主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

      (1)主干課程

      高等數(shù)學(xué)、道路工程制圖、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、道路建筑材料、道路工程測量、工程地質(zhì)與土質(zhì)、土力學(xué)地基與基礎(chǔ)、公路設(shè)計、公路施工技術(shù)、水力學(xué)與橋涵水文、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋涵設(shè)計、橋涵施工技術(shù)、公路工程施工組織設(shè)計、公路工程造價、公路工程招標(biāo)投標(biāo)、公路施工項目管理、工程經(jīng)濟分析、公路工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)、道路養(yǎng)護技術(shù)

      (2)主要實踐環(huán)節(jié)

      道路工程測量、公路設(shè)計、公路施工技術(shù)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋涵設(shè)計、橋涵施工技術(shù)、公路工程施工組織設(shè)計、公路工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計

      6、在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)生可在下列證書中,根據(jù)專業(yè)方向、個人興趣、經(jīng)濟條件確定一種或兩種以上技能證書。

      《土建預(yù)算員證》

      《土建工長證》

      《CAD二級證》

      《計算機二級證》

      《英語四級證》

      第三篇:道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)自薦信

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信,當(dāng)您親手開啟這份自薦信,將是對我過去努力的檢閱;當(dāng)您最終合上這份自薦信,也許又將決定我人生新的征程。

      我叫XX,是一名即將于XX年畢業(yè)于學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。我知道僅憑寥寥數(shù)句勾勒出完整的自己也并非易事。在這里我只想用最真最純的語言盡可能全面的介紹自己,并向貴單位表達最懇切的求職愿望。真誠的渴望能加入貴單位,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧。

      在校期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)理論知識,同時還不斷積極進取,立足基礎(chǔ)扎實,專業(yè)求廣度、深度。利用寶雞文理學(xué)院綜合性院校這一優(yōu)勢,平時閱讀專業(yè)以外的書籍,提高個人的修養(yǎng),努力使自己向復(fù)合型人才方向發(fā)展。在課余時間,加強身體鍛煉,使自己有一個健康的身體學(xué)習(xí)和工作。

      我深知,在現(xiàn)今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實際中去,在校期間,一直積極參加各種活動,提高自己的工作能力,具有較強的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。專業(yè)方面曾經(jīng)在陜西軍工集團陜開電器公司實習(xí),把自己學(xué)到的理論知識和實踐相結(jié)合。

      過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。

      “懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月?!?/p>

      古有毛遂自薦,今有伯樂點將,愿借您的伯樂慧眼,開始我的千里之行。盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信。因為我將以實力說話加上我的真心,為貴單位盡心盡力!

      再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

      此致

      敬禮!

      自薦人:XX

      XX年XX月XX日

      第四篇:道路橋梁工程技術(shù)

      道路橋梁工程技術(shù)是培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才的專業(yè)

      目錄

      專業(yè)簡介

      1.培養(yǎng)目標(biāo)

      2.核心能力

      課程設(shè)置

      就業(yè)面向

      教學(xué)教務(wù)

      獲得證書

      開設(shè)院校

      鐵道工程方向

      1.培養(yǎng)目標(biāo)

      2.主要課程

      3.實踐環(huán)節(jié)

      4.就業(yè)方向

      展開

      專業(yè)簡介

      1.培養(yǎng)目標(biāo)

      2.核心能力

      課程設(shè)置

      就業(yè)面向

      教學(xué)教務(wù)

      獲得證書

      開設(shè)院校

      鐵道工程方向

      1.培養(yǎng)目標(biāo)

      2.主要課程

      3.實踐環(huán)節(jié)

      4.就業(yè)方向

      展開

      編輯本段專業(yè)簡介

      培養(yǎng)目標(biāo)

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      道路橋梁工程技術(shù)

      培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

      核心能力

      道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術(shù)和工程管理能力。

      編輯本段課程設(shè)置

      專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):道路工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、??

      道路橋梁工程技術(shù)

      道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術(shù)與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術(shù)、公路養(yǎng)護與管理、道橋工程招投標(biāo)與合同管理、工種操作訓(xùn)練、課程設(shè)計、工程實踐、崗位實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

      編輯本段就業(yè)面向

      面向公路交通部門,從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設(shè)計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術(shù)與管理工作。其他:面向公路交通部門從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設(shè)計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術(shù)與管理工作。

      面向公路交通部門,從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探技術(shù)、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術(shù)與管理 工作。其他:面向公路交通部門從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設(shè)計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術(shù) 與管理工作。

      編輯本段教學(xué)教務(wù)

      (1)主干課程高等數(shù)學(xué)、道路工程制圖、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、道路建筑材料、路基路面工程、交通工程學(xué)基礎(chǔ)、道路工程測量、工程地質(zhì)與土質(zhì)、土力學(xué)地基與基礎(chǔ)、公路設(shè)計

      ??

      道路橋梁工程技術(shù)、公路施工技術(shù)、水力學(xué)與橋涵水文、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋涵設(shè)計、橋涵施工技術(shù)、公路工程施工組織設(shè)計、公路工程造價、公路工程招標(biāo)投標(biāo)、公路施工項目管理、工程經(jīng)濟分析、公路工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)、道路養(yǎng)護技術(shù)(2)主要實踐環(huán)節(jié)道路工程測量、公路設(shè)計、公路施工技術(shù)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋涵設(shè)計、橋涵施工技術(shù)、公路工程施工組織設(shè)計、公路工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計

      6、編輯本段獲得證書

      在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)生可在下列證書中,根據(jù)專業(yè)方向、個人興趣、經(jīng)濟條件確定一種或兩種以上技能證書。、《土建預(yù)算員證》、《土建工程證》、《CAD二級證》、《計算機二級證》、《英語B級證》

      編輯本段開設(shè)院校

      福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      湖南城市學(xué)院

      山東水利職業(yè)學(xué)院

      北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      開封大學(xué)

      江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      上海師范大學(xué)

      鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院

      山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

      安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      重慶交通大學(xué)

      內(nèi)蒙古大學(xué)

      江西建設(shè)職業(yè)學(xué)院

      貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣州航海高等??茖W(xué)校湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢交通職業(yè)學(xué)院新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院昆明冶金高等??茖W(xué)校黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院呼和浩特職業(yè)學(xué)院鄭州交通職業(yè)學(xué)院蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院西南交通大學(xué)河套大學(xué)無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧交通高等??茖W(xué)校徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院揚州市職業(yè)大學(xué)河北工程技術(shù)高等??茖W(xué)校黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校重慶工程職業(yè)技術(shù)院校重慶廣播電視大學(xué)

      編輯本段鐵道工程方向

      培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)具有德智體美全面發(fā)展、具有良好職業(yè)道德,掌握必備的專業(yè)理論知識,具有較強的鐵路、公路工程工與檢測方面的專業(yè)技能,能夠從事鐵路、公路工程的施工、檢測、監(jiān)理與維護等能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

      主要課程

      工程制圖、工程測量、工程力學(xué)、工程地質(zhì)、建筑材料、道路勘測設(shè)計與放樣、路基施工與檢測、路面施工與檢測、地基基礎(chǔ)施工與檢測、橋涵施工與檢測、橋梁設(shè)計與結(jié)構(gòu)計算、工程造價與招投標(biāo)、道路施工組織與管理、鐵路線路、鐵路工程施工、工程監(jiān)理等。實踐環(huán)節(jié)

      道橋?qū)I(yè)圖識讀實訓(xùn)、結(jié)構(gòu)識圖與施工實訓(xùn)、專業(yè)測量實訓(xùn)、結(jié)構(gòu)分析與計算實訓(xùn)、材料檢測實訓(xùn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算實訓(xùn)、梁橋計算實訓(xùn)、現(xiàn)代測量技術(shù)實訓(xùn)、道路勘測與放樣實訓(xùn)、路線坐標(biāo)及工程量計算實訓(xùn)、路基工程實訓(xùn)、土工檢測實訓(xùn)、樁基工程實訓(xùn)、道橋施工技術(shù)實訓(xùn)、預(yù)應(yīng)力技術(shù)實訓(xùn)、工程造價實訓(xùn)、施工組織管理實訓(xùn)、工程監(jiān)理實訓(xùn)、招投標(biāo)實訓(xùn)、項目管理實訓(xùn)、鐵路施工質(zhì)量評定實訓(xùn)、鐵路工程實習(xí)、橋梁工程施工實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)。就業(yè)方向

      畢業(yè)生面向公路、鐵路、市政、水利等大中型工程施工企業(yè)、建設(shè)監(jiān)理企業(yè),從事鐵路工程及公路工程的施工技術(shù)與組織管理、施工質(zhì)量監(jiān)控、施工招投標(biāo)、工程計量、合同管理等工作。

      第五篇:建筑工程學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹

      建筑工程學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)

      建筑工程技術(shù)專業(yè)從1988年設(shè)置并招生,經(jīng)過學(xué)院二十多年重點建設(shè),先后被建設(shè)部、教育部聯(lián)合確認為“建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,被山東省教育廳確定為“高職教育教學(xué)示范專業(yè)”、“山東省高等學(xué)校品牌專業(yè)”,建設(shè)成果《高職建筑工程技術(shù)專業(yè)“產(chǎn)學(xué)一體化”教學(xué)建設(shè)改革與實踐》2009年獲山東省教學(xué)成果二等獎。

      建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊2008年被評為山東省省級教學(xué)團隊,現(xiàn)有教師48人,專任教師36人,其中教授有4人、副教授12人;企業(yè)兼職教師12人,均具有高級職稱。專任教師具有豐富的實踐經(jīng)驗,21人取得了注冊結(jié)構(gòu)師、巖土工程師、建造師、監(jiān)理師、造價師等執(zhí)業(yè)資格;2人赴德國進行了為期半年的建筑技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)交流;3人為山東省建設(shè)工程評標(biāo)專家;2人為全國高職高專土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員;“雙師型”教師比例達100%。另外我們聘請了企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠50人作為實訓(xùn)指導(dǎo)教師,共同參與專業(yè)人才培養(yǎng),有效地提高了我們的教學(xué)質(zhì)量。

      建筑工程技術(shù)專業(yè)成立了以日照市建委主管主任為主任、一級以上建筑類企業(yè)負責(zé)人為委員的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)工作,成效顯著。建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)建設(shè)成《建筑制圖》、《建筑結(jié)構(gòu)》2門國家級精品課程、2門省級精品課程、9門院級精品課程,教師第一主編正式出版的全國統(tǒng)編高職高專教材16部,是“日照市建筑工程職業(yè)教育集團”的牽頭組建單位,4項教學(xué)改革項目分獲山東省級教學(xué)科研成果獎,7人獲全國實踐教學(xué)設(shè)計大賽獎項,15位教師的教學(xué)論文獲得全國建筑類高職教育教學(xué)評比獎項,承擔(dān)省級以上科研課題8 項,其中與合作企業(yè)共同研究課題4項。

      建筑工程技術(shù)專業(yè)有16個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室,設(shè)備總資產(chǎn)530余萬元,實訓(xùn)室能夠滿足教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)研發(fā)等需要;舉辦4家校內(nèi)實訓(xùn)企業(yè)實體,可以根據(jù)教學(xué)要求安排學(xué)生現(xiàn)場教學(xué)與實境訓(xùn)練、,建立了44家“校外實習(xí)基地”,滿足了學(xué)生的頂崗實習(xí)要求。

      本專業(yè)的招生人數(shù)每年均呈現(xiàn)出良好的上升狀態(tài),每年新生第一志愿報考率達到97.4%以上,報到率到達100%。

      建工專業(yè)的同學(xué)們專業(yè)學(xué)習(xí)認真刻苦,每年都有大量的同學(xué)獲得國家級、省級院級各類獎學(xué)金,每年有較高比例的學(xué)生升入山東建筑大學(xué)等本科院校繼續(xù)深造;學(xué)院人文素質(zhì)教育活動蓬勃開展,學(xué)生課外活動豐富多彩,在學(xué)習(xí)之余可以參加魯班建筑協(xié)會、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會等各種社團活動,培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。學(xué)校的名牌社團——伯牙藝術(shù)團就是我專業(yè)同學(xué)發(fā)起并建立的,其成果獲市級一等獎,在校內(nèi)外具有一定的影響。

      畢業(yè)生主要從事施工員、資料員、材料員、質(zhì)檢員、安全員等工作,很多同學(xué)已成為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)的骨干力量,部分擔(dān)任了建筑企業(yè)的經(jīng)理、項目負責(zé)人,社會聲譽很好。畢業(yè)生總體就業(yè)率100%,畢業(yè)生回訪用人單位滿意率超過98%,畢業(yè)生家長對學(xué)校的滿意度達97%.認為“畢業(yè)時孩子已經(jīng)掌握了扎實的理論基礎(chǔ)、具備了工作崗位所需技能,具有很大的潛力”。

      你選擇了建筑工程技術(shù)專業(yè),你的生活將更加豐富多彩。

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