第一篇：一年級作文：桂花我愛你

一年級作文：桂花我愛你

“呀，真香!”香的讓我鼻子都快掉下來了?！斑@香味是從哪兒來的呀?”哦，我知道了，這是從我們校園里傳出來的。

哇塞，真是一顆高大的桂樹，它足足有兩米多高呢，桂樹高大，開得花更多了。滿樹的桂花一簇堆在另一簇上，好像在舉行疊羅漢比賽大賽，又還像有許多仙女爭先恐后在迎接我們。桂花像一個小鈴鐺一樣，他們的身上無論是上、下、左、右都穿著一件黃色的披風(fēng)，看起來很酷呢，桂花們大概是覺得桂花王國的人太少了吧，樹枝上滿是桂花“走”過的痕跡，桂花們都“住”在綠葉底下，好像綠葉是它們的保鏢呢，可真有趣啊!

桂花不僅有迷人的外表，還有馥郁的芳香呢，你大老遠(yuǎn)就能聞到它的香味了。中間還夾雜著一股甜絲絲的味道呢，讓我聞了還想聞。桂花的香味使我深深地陶醉在了這片金色的花海中了，我忽然覺得自己仿佛就是一朵桂花，穿著黃色的衣裳，一陣微風(fēng)拂過，我就翩翩起舞，不光我一朵，滿樹的桂花都在舞蹈。

啊，桂花，我愛你!

第二篇：一年級作文：桂花

一年級作文：桂花

哇!真香啊!校園里的桂花開了。桂花有金桂、銀桂、四季掛。走進(jìn)桂花林，就看見枝繁葉茂的桂花樹猶如一把撐開的大傘，那橢圓形的葉子綠得發(fā)亮，像涂了一層油似的，一片片樹葉就像一張張笑臉。天真無暇，那綠色的大傘上又點綴著一粒粒金子，像滿天的小星星一樣，偷偷扒開綠葉笑瞇瞇地向外看。一陣微風(fēng)吹過，桂花點點頭，好像在向我們問好。這時整個校園里便飄蕩著一股股淡淡的清香。啊!桂花，你像一個個金色的小天使，我喜歡你美麗的小花，更愛你幽幽的芳香!

第三篇：小學(xué)一年級寫景作文秋天我愛你

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)一年級寫景作文：

秋天，我愛你

我愛那百花爭艷的春天；我愛那濃蔭如蓋的夏季；我愛那粉妝玉砌的銀冬；但我更愛那五彩斑斕的金秋。

眼下已過中秋，樹上再也發(fā)現(xiàn)不了那又肥又大的蟬了，風(fēng)婆婆急急忙忙向這里趕，人們換上了長衣，抬頭一看，成群的大雁排著人字形向南方飛去……

秋已經(jīng)來臨了。秋天是一個收獲的季節(jié)，菜市場里，紅的蘋果、黃的香蕉、紫的葡萄、綠的桔子應(yīng)有盡有。水果蔬菜樣樣齊全，發(fā)出一股沁人心脾的清香。特別是那引人注目的大石榴，那紅紅的飽滿的顆粒散發(fā)出一股幽香，使人垂涎欲滴。

秋天是一個送爽的季節(jié)，每天清晨，人們精神飽滿地去上班、上學(xué)，呼吸著新鮮空氣，聆聽著聲聲鳥語，加上陣陣清涼的風(fēng)，心里的一切煩惱消失地?zé)o影無蹤，怪不得叫秋高氣爽呢！

秋天也是絢麗多彩的季節(jié)。公園里銀杏樹的葉子變成了金黃色，楓葉由淡紅變成了辣椒一樣的火紅，松樹、柏樹卻毫不示弱，仍然保持著它那永不變化的綠色在樹林中巍然挺立。

然而，秋天也是調(diào)皮的。秋天到了，小溪里，清涼的河水帶著魚兒的興奮唱著歌向遠(yuǎn)方流去。一條條肥大、活潑的魚，嬉戲游樂，濺起一圈圈漣漪。

秋，飛越田野。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑。收獲的笑聲，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛的大雁。

一望無際的稻田里，金燦燦的稻子被風(fēng)一吹，就像一汪金色的湖水波光粼粼。

就在這落葉飄零的秋天里，我們在快樂地學(xué)習(xí)、生活著，汲取著知識的營養(yǎng)，孕育著明天的豐碩。涂抹著純真的色彩，憧憬著五彩的夢幻。

啊，秋天，我愛你！

一年級:精艸灬孓

第四篇：五星紅旗我愛你小學(xué)一年級教案

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

l．知道我國的國旗是五星紅旗。

2．認(rèn)識國旗，知道國旗是代表國家的，應(yīng)當(dāng)尊敬國旗。

3．知道毛澤東主席在天安門廣場升起第一面五星紅旗。

4．知道升掛國旗的主要場合。

5．認(rèn)識我國的國徽。

情感：

1．尊敬國旗、國徽。

2．熱愛五星紅旗，熱愛祖國。

行為：

升國旗、唱國歌時立正、敬禮。

教學(xué)建議

教材分析

本課是課程標(biāo)準(zhǔn)第一個德目“熱愛祖國”中的一個重要 教學(xué)內(nèi)容－－尊敬國旗。

要想讓學(xué)生懂得尊敬國旗，首先應(yīng)該認(rèn)識國旗，因此教材在最開始就提出認(rèn)識我國的國旗；知道國旗是代表國家的，應(yīng)當(dāng)尊敬國旗；還應(yīng)擴(kuò)展到毛澤東主席升起第一面五星紅旗以及開國大典的有關(guān)知識；

課文在第二段安排了國旗國旗真美麗的兒歌，目的是激發(fā)學(xué)生熱愛五星紅旗的情感。同時讓學(xué)生知道升國旗、唱國歌時應(yīng)立正、敬禮就是尊敬國旗的表現(xiàn)。

課文根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)還設(shè)置了升掛國旗的主要場合。目的也是向?qū)W生說明國旗是代表國家的。更加激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。國徽、國歌也同樣代表國家，因此在課后“認(rèn)一認(rèn)”欄目中提到了。關(guān)于本課導(dǎo)入的教法建議

本堂課怎樣引入課題，引發(fā)學(xué)生的興趣很重要，在這里可以設(shè)計多種方法。例如：播放相關(guān)歌曲、制作相關(guān)的小紅旗、學(xué)校每周的升國旗、或者與奧運賽場上升國旗相聯(lián)系起來。教師可根據(jù)需要選擇，并有相關(guān)的音、視頻資料可參閱媒體素材。

關(guān)于講解“認(rèn)識國旗”部分的教法建議

認(rèn)識國旗是本堂課的一個重點內(nèi)容，怎樣引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)地觀察國旗，以下有幾點建議供 教師參考。根據(jù)需要選擇。以下出現(xiàn)的多媒體資料可參閱媒體素材的同名文件。

1．單一的圖畫比較單調(diào)，可借助多媒體課件《國旗、國徽、國歌》來幫助理解，增強互動性，而且便于觀察和接受。

2、在講解五星紅旗是紅色的這一點時，使學(xué)生知道五星紅旗為什么是紅色的，五顆星的含義是什么？以此來激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、尊敬國旗的熱情，自然而然地過度到尊敬五星紅旗這一部分來。

關(guān)于講解“尊敬國旗”部分的教法建議

尊敬國旗是本堂課的另一個重點內(nèi)容，也是難點。教師在講解時也可借助影片《開國大典》《學(xué)校升國旗儀式》，錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》，《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》等一系列熱愛、尊敬五星紅旗的故事來幫助學(xué)生理解。還可以用身邊的實例，演示動畫課件《五星紅旗 我愛你》等來幫助學(xué)生加深印象，讓學(xué)生以故事中的人物為榜樣，更加熱愛和尊敬國旗。同時還要點明，對于現(xiàn)在來說，認(rèn)真對待每周一次的升旗儀式，就是尊敬國旗的表現(xiàn)。并鼓勵學(xué)生從下周開始，大家互相監(jiān)督，看誰做得最好，這樣就把這一課的學(xué)習(xí)恰到好處地運用到了實際生活中，為了活躍課堂的氣氛，還可以進(jìn)行一次現(xiàn)場升國旗的演練。

教學(xué)設(shè)計示例

第十三課 五星紅旗 我愛你

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

l．知道我國的國旗是五星紅旗。

2．認(rèn)識國旗，知道國旗是代表國家的，應(yīng)當(dāng)尊敬國旗。

3．知道毛澤東主席在天安門廣場升起第一面五星紅旗。

4．知道升掛國旗的主要場合。

5．認(rèn)識我國的國徽。

情感：

1．尊敬國旗、國徽。

2．熱愛五星紅旗，熱愛祖國。

行為：

升國旗、唱國歌時立正、敬禮。

教學(xué)重點：認(rèn)識國旗、尊敬國旗。

教學(xué)難點：讓學(xué)生懂得為什么要尊敬國旗，怎樣尊敬國旗。

教具準(zhǔn)備

1．視頻：《開國大典》中的毛主席升起第一面五星紅旗?！秾W(xué)校升旗儀式》等。

２．動畫課件：《國旗、國微、國歌》、《五星紅旗 我愛你》、《五星紅旗何時飄揚》。

3．音頻：歌曲《五星紅旗》、錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》、《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》，兒歌《國旗國旗我愛你》，《國歌》、《歌唱祖國》。

4.一面手拿的微型五星紅旗。

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課（列出四種情況，可任意選擇）

1．播放歌曲《五星紅旗》，邀請學(xué)生中會唱的跟著唱。并請同學(xué)們談?wù)劤枨鷷r的感受。

2、教師手里高舉著一面微型五星紅旗問：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？看到它，你會聯(lián)想些什么？

3、每周一的早晨，我們?nèi)熒显诓賵錾吓e行什么儀式？請同學(xué)們回答。

4、同學(xué)們還記得嗎？當(dāng)中國運動員在奧運會上得冠軍時，在頒獎時升起什么？

根據(jù)學(xué)生的回答，引出五星紅旗。

一、認(rèn)識國旗

提問：說到五星紅旗，同學(xué)們會產(chǎn)生哪些聯(lián)想。（從而得知哪些知識是學(xué)生熟知的，可略講，學(xué)生不知道的，可詳講并加以補充。）

小結(jié)：同學(xué)們的回答包括：祖國，開國大典，戰(zhàn)士的鮮血，紅領(lǐng)巾，香港、澳門回歸時升旗，南極上空飄揚五星紅旗，每周一學(xué)校升國旗，聯(lián)合國上空飄揚的五星紅旗，紅底黃星等等，教師可根據(jù)學(xué)生的回答加以補充，給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵，調(diào)動學(xué)生的積極性。并針對學(xué)生的回答引出問題：“為什么五星紅旗是紅色的？又為什么五星紅旗有五顆星，其中的四顆小星還包圍著一顆大星？先聽聽學(xué)生的回答，然后用課件中的內(nèi)容來說明問題。

演示課件：《國旗、國微、國歌》中的國旗部分。

重點點明：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)個英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的，能不紅嗎？這就是五星紅旗紅色的來歷。

由一顆大星和四顆小星組成。五顆星都是黃色的。大星代表中國共產(chǎn)黨，小星代表中國人民。四顆小星的五個角都有一個尖正對著大星的中心點，這象征全國各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周圍。

板書：五星紅旗

提問：五星紅旗有這樣偉大的來歷，你們知道最初是誰升起它的嗎？時間要回到開國大典，有誰看到過《開國大典》的電視片嗎？請你講一講當(dāng)時的情景。

播放《開國大典》或聽錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》。讓同學(xué)們注意是誰在哪一年親手升起第一面五星紅旗。

小結(jié)：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上，親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開始，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象征，它代表了我們的國家，愛祖國就要愛國旗，愛國旗就是愛祖國的表現(xiàn)。

補充內(nèi)容：

2、提問：你們知道開國大典中升起的國旗是誰設(shè)計的嗎？又是誰縫制的呢？

小結(jié)：五星紅旗是上海市日用品公司副經(jīng)理曾聯(lián)松設(shè)計的；是北京美術(shù)供應(yīng)社的趙文瑞縫制的。詳細(xì)內(nèi)容請參閱擴(kuò)展資料。

三、熱愛國旗

1、提問：你聽說過革命前輩熱愛國旗的故事嗎？請講給大家聽一聽？

播放錄音故事《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》，請學(xué)生談一談聽完故事的感受。

小結(jié)：聽完錄音故事，我們知道了革命先烈對祖國的熱愛，對紅旗的熱愛，對人民的熱愛，他們用鮮血和生命換來了新中國的誕生。我們一定聽說過，“五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染成的”這句話吧！的確，五星紅旗來得太不容易啦！我們一定要向熱愛生命一樣熱愛它。

2、提問：也許革命烈士熱愛紅旗的事跡離我們真的太遙遠(yuǎn)了，讓我們總和自己聯(lián)想不到一起，那現(xiàn)在就請同學(xué)們仔細(xì)想一想，在你的身邊有沒有一些熱愛國旗的事情呢？講出來聽聽。

出示動畫：《五星紅旗 我愛你》，請同學(xué)們談?wù)?，北京兒童舞蹈團(tuán)的小演員們的做法給你什么啟發(fā)，如果換了是你，你會這樣做嗎？

小結(jié)：北京兒童舞蹈團(tuán)的小演員們用實際行動維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，她們用自己的心靈愛護(hù)著國旗，她們是最可愛的紅領(lǐng)巾。

3、演示課件《一定要升起中國國旗》 中的講故事部分或播放錄音故事《為了祖國的尊嚴(yán)》，并請同學(xué)們談?wù)劻悍珵槭裁匆欢?、再而三地要求升掛中國國旗？同學(xué)討論。

小結(jié)：梁帆知道國旗是國家的標(biāo)志，代表著國家的尊嚴(yán)。無論何時何地都牢記自己是一個中國人，并用自己的實際行動維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，不愧為一名合格的中華人民共和國的代表。永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

板書：國旗國旗真美麗，全國人民熱愛你。

3、讓我們一起唱《國旗國旗我愛你》這首歌吧！表達(dá)一下我們對國旗的熱愛。

放樂曲《國旗國旗我愛你》。

四、尊敬國旗

討論：同學(xué)們，你認(rèn)為升國旗、唱國歌時應(yīng)該怎樣做？為什么這么做？

分組討論并匯報結(jié)果，對結(jié)果全面、準(zhǔn)確的組給予表揚，并鼓勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

小結(jié)：（1）學(xué)校升國旗時，所有人都仰望著徐徐升起的國旗肅立敬禮，少先隊員行隊禮，唱國歌時肅立，聲音洪亮。國歌也代表我們國家。這樣做表現(xiàn)出我們對國旗、國歌無比尊敬和熱愛。

板書：升國旗時要敬禮，唱國歌時要肅立

（2）天安門前升國旗時，態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗升起，即行注目禮。軍人行軍禮。莊嚴(yán)而神圣。

（3）奧運會領(lǐng)獎臺上升起國旗時，運動員要嚴(yán)肅認(rèn)真，立正行注目禮，有些運動員習(xí)慣把右手放在心上，表示心和祖國連在一起，這說明運動員勝利的時刻最先想到的是祖國的榮譽，為祖國爭光而自豪，為自己是中國人而驕傲。

同學(xué)們，我們今天這樣尊敬國旗，我相信長大以后也一定會向解放軍叔叔、科學(xué)家、運動員那樣尊重國旗，保衛(wèi)國旗，為國爭光的。那現(xiàn)在讓我們再重溫一下這莊嚴(yán)的時刻吧！

第五篇：小學(xué)一年級寫物作文250字我愛你——水仙花

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)一年級寫物作文250字：我愛你——水仙花！

它，沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的姿態(tài)優(yōu)美，沒有桂花的十里飄香；卻有梨花的樸素淡雅，蘭花的淡淡幽香，菊花的飽經(jīng)風(fēng)霜，它就是清雅脫俗的水仙花。

水仙花，顧名思義，它就是生長在水里的。它是“不懼風(fēng)霜、知難而進(jìn)”的。它的根像老爺爺在下巴的白胡子，長長的，白白的，真俏皮！那一片片修長的葉子姿態(tài)古怪、變幻無窮，有的彎下腰來，好像要跟我說悄悄話呢！有的筆直的站在那里，仿佛站崗放哨的警察，在十刻監(jiān)督我們呢！最惹人注意，當(dāng)然是頂尖上那一朵朵潔白無瑕的水仙花了。小巧玲瓏的花在陽光襯托下，顯得十分美麗?；ㄈ铼q如一個個精致小杯子，好可愛。

我愛你，水仙花！

一年級:陳大俠2001