第一篇:標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查領(lǐng)導(dǎo)小組名單
關(guān)于成立可鎮(zhèn)小學(xué)“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作
質(zhì)量檢查領(lǐng)導(dǎo)小組名單
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,使學(xué)校工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,根據(jù)上級主管部門要求,校委會(huì)特決定成立可鎮(zhèn)小學(xué)“建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化校園”工作質(zhì)量檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,具體人員安排如下:
組長:侯峰(校長)
副組長:賽福鼎(書記)
成員:鄭玲、阿麗達(dá)(教務(wù)主任)
崔建疆(德育主任)
波拉提汗(后勤主任)
楊茂(工會(huì)主席)
牛鋒(校辦公室主任)
別克扎提(大隊(duì)輔導(dǎo)員)
下設(shè)辦公室主任:由王立峰兼任
具體分工:
侯峰校長:檢查全盤工作。
賽福鼎書記:檢查黨支部的人員組織、信息采集和日常事物安排。
鄭玲:檢查漢語部教務(wù)人員組織、信息采集和其他日常事務(wù)安排。
阿麗達(dá):檢查民語部教務(wù)人員組織、信息采集和其他日常事務(wù)安排。
崔建疆:檢查德育等方面的資料搜集、人員組織等工作。波拉提汗:檢查后勤、安全保衛(wèi)等方面的資料收集、人員組織等工作。
楊茂:檢查工會(huì)人員的組織、信息采集和其他事務(wù)安排。別克扎提:檢查少先隊(duì)日常工作及采集信息和其他日常事務(wù)安排。
王立峰:負(fù)責(zé)檢查各部門日常工作。
按照 “建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化校園”建設(shè)檔案的格式要求,A1有崔建疆負(fù)責(zé)、A2有侯峰負(fù)責(zé)、A3有賽福鼎負(fù)責(zé)、A4有阿麗達(dá)負(fù)責(zé)。B級、C級指標(biāo)負(fù)責(zé)人詳見可鎮(zhèn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)分工一覽表。
特此通知!
可可托海鎮(zhèn)小學(xué)
2012.06.22
第二篇:六小標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查制度
尉犁縣第六小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
工作質(zhì)量檢查制度
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量,逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),努力辦好人民滿意的教育。
一、工作原則
(一)學(xué)校建設(shè)及經(jīng)費(fèi)投入等均作了科學(xué)合理的規(guī)劃,義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要在規(guī)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行。
(二)學(xué)校按照《新建維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估辦法》進(jìn)行建設(shè),以保證學(xué)校辦學(xué)基本水平盡快實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)。
(四)學(xué)校要全面配合上級部門實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的主體,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌調(diào)控和經(jīng)費(fèi)投入;各科室要根據(jù)責(zé)任分工,各負(fù)其責(zé)。
(五)軟硬件兼顧、全面建設(shè)的原則。既注重基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備等辦學(xué)條件改善建設(shè),又注重教師隊(duì)伍、管理水平、教育教學(xué)改革、校園文化等教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。
二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)
(一)工作目標(biāo) 通過開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,將學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,使校舍建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),設(shè)施設(shè)備充實(shí)完備,校園環(huán)境優(yōu)良整潔,辦學(xué)水平明顯提升,實(shí)現(xiàn)高水平、高質(zhì)量普及義務(wù)教育目標(biāo)。
(二)主要任務(wù)
1、實(shí)現(xiàn)規(guī)范發(fā)展。使學(xué)校在校園規(guī)劃與建設(shè)、辦學(xué)行為、管理行為、教育教學(xué)行為等方面依法依規(guī)進(jìn)行。
3、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。使學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、管理水平、隊(duì)伍建設(shè),素質(zhì)教育等方面全面提升。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由孫學(xué)志校長擔(dān)任,副組長由秦軍同志擔(dān)任。
(二)責(zé)任分工
1、熱依木校長負(fù)責(zé)對全區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)劃與協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)的投入與管理,提供經(jīng)費(fèi)保障。
2、張明負(fù)責(zé)學(xué)校師資配置,引進(jìn)與交流,通過各種形式培訓(xùn)教師,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校安全、學(xué)校周邊環(huán)境治理工作。
3、吐爾遜,托合提全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和收費(fèi)行為。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,整體提高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
三、工作要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn),收到實(shí)效。根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,建立聯(lián)席會(huì)議制度,加強(qiáng)規(guī)劃與協(xié)調(diào),不等不靠,真抓實(shí)干,突出重點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真整改,保證工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。
(二)進(jìn)一步提高認(rèn)識,依法辦事,明確責(zé)任。全力以赴做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,根據(jù)各自職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作,強(qiáng)化責(zé)任意識,建立責(zé)任追究制和獎(jiǎng)懲制度,保質(zhì)保量完成工作。
(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)尉犁縣的要求與安排,認(rèn)真配合各責(zé)任部門的工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,主動(dòng)作為,重點(diǎn)抓好軟件建設(shè),要加大學(xué)校教育教學(xué)管理力度,充分發(fā)掘內(nèi)部潛力和人文資源,在不舉債的前提下,全面順利完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,使我校教育健康和諧快速發(fā)展。
第三篇:學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查制度
喀什市第十小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡化發(fā)展工作
質(zhì)量檢查考核制度
為促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡化發(fā)展工作,依照上級文件精神,組織和領(lǐng)導(dǎo)保證我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡化發(fā)展任務(wù)的全面完成,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡化發(fā)展管理的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,特制定本制度。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長為組長,各職能部門領(lǐng)導(dǎo)為組員的效能領(lǐng)導(dǎo)小組,組織和領(lǐng)導(dǎo)對義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督查工作的實(shí)施。
二、檢查內(nèi)容
學(xué)校環(huán)境和條件,技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo);教師隊(duì)伍配備整齊合理,專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組檢查具體工作
(一)辦學(xué)條件
以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范
在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡化發(fā)展過程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持以法治校,實(shí)施科學(xué)管理,努力提高管理水平。
(三)教師隊(duì)伍的專業(yè)性
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高
全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“德育為首”,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
(五)加強(qiáng)教育設(shè)備配置
學(xué)校提供更多的機(jī)會(huì)讓教師進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。完善教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。
(六)繼續(xù)完善圖書閱覽室、多媒體教室、美術(shù)教師、計(jì)算機(jī)教師等功能室的建設(shè)。
(七)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
(八)改善運(yùn)動(dòng)場條件。
喀什市第十小學(xué) 2016年9月
第四篇:學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作教學(xué)質(zhì)量檢查制度
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作教學(xué)質(zhì)量檢查制度
一、上崗檢查制度
1、教師資格認(rèn)定:新任教師必須由人事部門進(jìn)行學(xué)歷、職稱鑒定,由所在的學(xué)校安排試講活動(dòng),通過教學(xué)督導(dǎo)組和專業(yè)教師進(jìn)行聽課,當(dāng)面質(zhì)疑,經(jīng)課堂質(zhì)量評估合格后方可正式上課。所有測試、聽課記錄、評審意見均應(yīng)存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案備查。
2、新開課程資格認(rèn)定:已擔(dān)任教學(xué)工作三年以上的教師,開設(shè)新課原則上可以免去試講考核手續(xù),但必須是上一學(xué)年教學(xué)工作考核合格,并持有開設(shè)新課程全部教學(xué)文件(包括教學(xué)大綱、學(xué)期授課計(jì)劃、課時(shí)授課計(jì)劃、教材、課程設(shè)計(jì)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書等)。
3、每門課程主講教師資格認(rèn)定:必須在上一學(xué)年教學(xué)工作考核合格,并持有所開設(shè)課程全部教學(xué)文件,做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作。新開課和每門課主講教師的資格認(rèn)定工作由學(xué)校負(fù)責(zé),校教學(xué)評估組抽查。
二、課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)檢查
每位主講教師必須在課程表規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn),按學(xué)期授課計(jì)劃進(jìn)程進(jìn)行課堂教學(xué),并向?qū)W生公布每周輔導(dǎo)、答疑時(shí)間、地點(diǎn),按時(shí)進(jìn)行集體或個(gè)別答疑。
校長、教研室主任和教學(xué)評估室(組),應(yīng)有計(jì)劃地事先通知或不通知地對教師課堂教學(xué)、輔導(dǎo)工作進(jìn)行抽查,聽取學(xué)生對教師教學(xué)及其它各項(xiàng)教學(xué)工作的反映。
三、期中質(zhì)量檢查
期中質(zhì)量檢查包括兩個(gè)方面:一是對教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)態(tài)度進(jìn)行檢查;二是通過卷面或其它形式對學(xué)生進(jìn)行考核。通過檢查了解半學(xué)期內(nèi)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,并提出改進(jìn)意見。
1、對學(xué)生的期中考核一般安排在第九、十周內(nèi)進(jìn)行。
2、由學(xué)校安排教師對學(xué)生進(jìn)行期中測驗(yàn)。
3、由學(xué)校分別召開學(xué)生、教師座談會(huì),組織教師填寫教學(xué)質(zhì)量情況表,結(jié)合測驗(yàn)成績進(jìn)行分析,提出教學(xué)改進(jìn)意見。
4、由學(xué)校對上半學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行總結(jié),對教、學(xué)兩方面存在的問題提出改進(jìn)措施。
5、由學(xué)校校長對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行總結(jié),并在全校教師大會(huì)上進(jìn)行評估。
四、期末質(zhì)量檢查
期末質(zhì)量檢查是對教師和學(xué)生在本學(xué)期內(nèi)教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行的考核和鑒定。
1、對學(xué)生考核一般安排在第20周或21周進(jìn)行,全校停課一周。
2、期末質(zhì)量檢查一般采用卷面考試方式,由縣教研室組織安排考試日程表。
3、各教研組應(yīng)組織教師結(jié)合任課班級的考核成績進(jìn)行質(zhì)量分析,并書面寫出課程教學(xué)質(zhì)量分析意見。
4、各教研組應(yīng)對本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量寫出書面總結(jié)意見。結(jié)合教師學(xué)期、學(xué)年考評,提出鑒定意見或考評等,以促進(jìn)教師不斷完善自身素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。
五、綜合質(zhì)量檢查
判斷教學(xué)質(zhì)量的最終標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì),是用人單位的評價(jià)。教學(xué)評估組每年對半數(shù)學(xué)生的綜合素質(zhì)后進(jìn)行一次調(diào)查,提出改進(jìn)意見。
專業(yè)評估由教學(xué)評估組制定專業(yè)自評標(biāo)準(zhǔn),對不足之處限期改進(jìn),對沒有明顯改進(jìn)的校長提出處理意見。
第五篇:安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長: 張志偉
副組長:溫合偉
成員:張彥華
婁俊霞 張飛飛 韓麗敏 許建霞 於麗霞
官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)
2013.9.校園及周邊治安綜合治理
工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長:
副組長:溫合偉
成員:婁俊霞
張志偉張彥華
張飛飛 韓麗敏 許建霞 郭蘭芳官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)2013.9.突發(fā)事件應(yīng)急處理工作
領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長:
副組長:溫合偉
成員:婁俊霞
張志偉張彥華
韓麗敏 許建霞 孫會(huì)芳 吳會(huì)麗官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)2013.9.消防安全工作 領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長: 副組長:溫合偉成員:張彥華
張志偉
婁俊霞 張飛飛 韓麗敏 許建霞 孫會(huì)芳官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)2013.9.反恐反邪工作 領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長: 副組長:婁俊霞成員:溫合偉
張志偉張彥華
婁俊霞 韓麗敏 許建霞官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)2013.9.