第一篇：主題班會-我有一個夢想主持稿

主持稿：

主持人上場

班會 開始

棟哥：請同學們安靜，主題班會正式開始。首先請班主任鄒丹霞老師，揭開我們的這次主題班會的主題。（鄒老師點擊PPT，主題--我有一個夢想徐徐拉開）。掌聲謝謝我們親愛的丹霞姐，下午班會的主題是“我有一個夢想”（同時在黑板上上面中間部分板書“我有一個夢想”）2分

第一部分 夢想是什么

第二篇：主題班會-我有一個夢想主持稿

主持稿 主持人上場

班會 開始

第一部分 夢想是什么

1：夢想是什么？是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。

2：夢想是什么？是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。

1：夢想是什么？是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。

2：夢想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。

1：夢想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。

2：夢想是什么？是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”但是，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。

1：夢想是什么？是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。

2：夢想是什么？是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。

1：夢想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會的到。那么，什么是理想，你的理想是什么？

第二部分 我有一個夢 最初的夢想

2：我們每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。下面就請同學們說說自己的理想，好嗎？

2：現(xiàn)在請同學伴著歌曲《I HAVE A DREAM》回想自己當初夢想的職業(yè)，然后寫在剛才發(fā)的便貼紙上。把兒時的夢想貼在黑板左側(cè)畫一個大心形（或者事前畫好）

寫好后按一定順序，把夢想貼在第一個心形上；全班上場

1：下面就讓我們一起玩一個游戲吧，游戲的名字叫做《一個比劃一個猜》，一位同學在黑板上隨機抽取一張便簽紙，通過肢體表演，讓另一位同學猜。

2：當一個人達到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢？

同學1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人；

同學2：我認為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人；

同學3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人 同學4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人；??

1：同學們說得很好，下面我們請鄭瀟同學和大家談談“成功的人”鄭瀟同學發(fā)言

2：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！

1：下面讓我們一起欣賞短片《那一年的夢想》

現(xiàn)在的夢想

演示PPT----大學象牙塔在等著你，夢想在像你招手，那么如何才能是實現(xiàn)我們的夢想呢？？

第三部分 如何實現(xiàn)我們的夢想

1：下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧；

小品：《二十年后的我》：二十年后的一群中學生實現(xiàn)了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷；

2：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已；

1：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測；

2：哎，你是想說“把握今天”吧；

1：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的 收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘 2：那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？

1：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學1；珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；

同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；??

2：同學們說的都很好，但我覺得光靠努力是不夠的，還需要掌握正確的方法，下面就有請朱怡同學向我們介紹一下她的學習方法。（朱怡同學發(fā)言）

1:聽了朱怡同學的學習方法，相信大家一定很有感觸。

2：時間是短暫的，今天的主題班會已接近尾聲，最后有請我們的班主任吳老師做總結(jié)。結(jié)束：班主任總結(jié)

第三篇：我有一個夢想主題征文

中國夢

我今天懷有一個夢想。

我夢想有一天，山谷彌合，高山夷平，歧路化坦途，曲徑通衢，上帝的光華再現(xiàn)，普天下生靈共謁。

——馬丁.路德.金

我今天也同樣懷著一個夢想，我夢想著中華民族的偉大復興，夢想著中國人的幸福生活。

實現(xiàn)中華民族的偉大復興，并不是一切都回到

原來的樣子。我們無法回到“海棠葉”般的版圖，不是我們不想，而是我們擁有一顆熱愛和平的心，我們不愿發(fā)動戰(zhàn)爭，我們不愿看到別國百姓流離失所。因為懂得，因為曾經(jīng)經(jīng)歷過，我們中國人身上的悲憫情懷才更顯得純凈，而我也覺得這是我們實現(xiàn)偉大復興的內(nèi)在力量，讓我們做事時更多地考慮別人。

2020年，一個在中國史上注定要不一樣的一年。全面實現(xiàn)小康社會將不再是遙不可及的夢想。富裕將會走進千家萬戶，到時候我們可以看到每個人臉上的笑。

揚州，我的家鄉(xiāng)，我所居住，所熱愛的地方。歷史上的她，經(jīng)歷過鮮血的洗刷，倭寇的侵略，烽火揚州路，我們的內(nèi)心都無方忘記這一段屈辱史，我們的熱血在沸騰，我們更銘記著實現(xiàn)中華民族的使命，我們將盡己所能，各施所長。

二十年后，我希望能看到這么一幕景象。高樓大廈依舊林立，我們的出行方式變得更加環(huán)保，我們將更多的精力投入到科技開發(fā)中去，并將最先進的科技融入到老百姓的生活當中，讓我們真正感受到21世紀是屬于科技的時代。

人們的生活變得更加快速，但并不乏味。人們的健康意識不斷提高，人們所吃的食品都可以從源頭追溯，種植手段更加科學，真正做到吃得營養(yǎng)。因為科技，我們的生活更加美好，我們將不再受霧霾天氣的侵害，我們可以呼吸帶著花草芬芳的空氣，我們可以看到原始純凈的藍天

東風好作陽和使，逢草逢花報發(fā)生。2013年兩會吹響“筑夢”的號角，凝聚實干的共識。只要頑強奮斗，不懈奮斗，偉大的中國夢一定能實現(xiàn)。

第四篇：5“大學,我有一個夢想”主題班會策劃書

“大學，我有一個夢想”主題班會策劃書

一、活動背景：

十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個夢想起飛的地方?，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大一的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定！為了夢想，你選擇等待還是追求？

為了明天的起飛，請在今天裝上翅膀！

二、活動目的：

讓當代大學生警醒于關(guān)于大學關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。

通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流

四、活動主題：

大學、夢想、行動力

五、活動時間及地點：

時間：xx年 x月x日

地點： 教室

六、活動前期準備:

1、由團支書段秀秀準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備

2、由團支書張迪準備書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

3、陳夢夢搜集關(guān)于大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發(fā)言材料

4、班長陳樂、李凱負責購買筆記本，用于活動時記錄大家夢想；

5、班長李凱負責確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進行；確定活動主持人

七、活動流程：

1、主持人提出問題：

1）ｗhat are you？

2）ｗhat doyou want？

3）ｗhat can you do？

4）ｗhat can support you？

5）ｗhat can you be in the end？

2、宣布活動正式開始，隨機抽取同學。談談進入大學后的生活及感觸

3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學談談自己的夢想

4、主持人總結(jié)，并談談自己感觸

5、由團支書張迪向大家介紹書籍——《大學生的未來不是夢》，并把樣本給大家現(xiàn)場傳閱

6、由班長陳夢夢向大家講述收集到的關(guān)于大學生成功及在大學中墮落的真實示例，并簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題

7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學生活的感觸

8、團支書段秀秀總結(jié)發(fā)言

9、由班長陳樂安排大家有序離場，安排大家打掃衛(wèi)生

八、活動后材料整理

（一）照片整理及活動通訊稿

負責人：團支書羅洋

要求：十頁以上ppt制作，每頁附有文字、圖片等；通訊稿500字以上 完成時間： x月x日前

（二）活動總結(jié)整理

負責人：旅游班長王倩

總結(jié)要求：1份1000字 電子文檔

完成時間：xx年x月x日前

（三）資料總整理及修改

負責人：張露露

要求：訂裝好資料，投到組織部信箱

完成時間：xx年x月x日前

九、活動中應注意的問題及細節(jié)：

1、人員出勤率

2、筆記本的購買應保證質(zhì)量及樣式，以充分調(diào)動大家積極性

3、活動過程中衛(wèi)生的保持

4、活動中照片的收集

第五篇：主題班會--夢想主持稿

主持稿

主持人上場

班會 開始

第一部分 夢想是什么

1：夢想是什么？是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。

2：夢想是什么？是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。

1：夢想是什么？是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。

2：夢想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。

1：夢想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。

2：夢想是什么？是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子

里，一山放過一山攔?！钡?，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。

1：夢想是什么？是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。

2：夢想是什么？是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。

1：夢想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會的到。那么，大家覺得什么是夢想?

（同學回答）

總結(jié)：1：同學們說的都很好，提到夢想，很多人認為夢想實現(xiàn)不了則是幻想。夢想其實就是人們在內(nèi)心深處對某一種成功的渴望。人人都想成為一個成功的人士。追求成功是個人提升和社會的驅(qū)動力。

2：而對于夢想人們總存在一個誤區(qū)，那就是夢想需要很長的時間來思考.其實夢想有長期夢想和短期夢想.長期夢想我們可以用很才時間來思考.而短期夢想其實就是目標,如果我們沒有目標或用過多的時間制定目標,就只有時間去后悔了.第二部分 目標的重要性

1:下面有請一位同學來讀下小猴子掰玉米的故事.(讀故事中…)

2:聽完這個故事,同學們說下自己的想法?

(回答問題中…)

總結(jié)1:現(xiàn)在的我們就像這只猴子一樣,沒有目標.所以總是學一些,丟一些.最終的我們就似乎什么也沒有學過一樣.2:剛上高中時,大家有沒有感覺有些迷茫、不知道想要什么、不知道自己為什么而努力？

（大家回答）

2：這就是我們沒有目標的原因。并且哈弗大學做了關(guān)于目標對人生影響的跟

蹤調(diào)查。3%有清晰且長期的目標，幾乎都成了社會各界的頂尖，成功人士 10%有清晰但短期的目標，大都生活在社會的中上層60%有較模糊的目標乎都生活在社會的中下層面；27%無目標，幾乎都生活在社會的最低層，常常都在抱怨他人、抱怨社會和抱怨世界。

1：由此看來人必須要有清晰的目標，利用目標來牽引實現(xiàn)個人發(fā)展。下面就請同

學們說說自己這三年的目標。

（同學回答中…）

第三部分 如何實現(xiàn)夢想

1: 同學們說得很好,可是在通往夢想的路上，我們總是遇到很多挫折和阻礙.接下來

我們主要說下我們的學習方面的。

2：大家覺的我們存在哪幾種學習困惑，比如有一種就是我們天天學習可成績卻還

上不來，還有哪些學習困惑同學們說說？

（發(fā)言中。。）

2：我來總結(jié)下，一種就是我剛才說的那種天天學習可成績卻還上不來，我們把這

種稱為竇娥冤，因為天天都在學可成績卻上不來，所以好冤吶好冤吶。

1：第二種是眼會手不會，這種特點是上完課之后，老師講過的知識我都記住了，可到了第二天，回想老師前一天講過的知識大多都給忘了。第三種是任務就是學習，特點是慌忙做作業(yè)，一遇問題，趕緊翻書，看一眼書中的例題，然后繼續(xù)做。就這樣，看看書做做作業(yè)，總算把作業(yè)做完了，覺得完成了學習任務。這種做作業(yè)的習慣好嗎?有效嗎?所以我們就要改正我們的學習方法。

2：首先來看看有哪些學習方法不當?shù)谋憩F(xiàn)，學習無計劃、不會科學利用時間、不

求甚解，死記硬背、不能形成知識結(jié)構(gòu)、不會聽課、不會閱讀、抓不住重點和難點、理論與實際脫離、不善于科學用腦。這些中我們重點講下什么叫不會聽課。

1:有以下四種不記筆記、課前不預習、錄音機的角色、不及時復習。不預習，那么

我們對上課內(nèi)容完全陌生，無法帶著疑問去學。并且不做筆記，為以后復習也會帶來一種困惑。

2：那么同學們有沒有什么好的學習方法？

（同學回答中。

1:同學們都說的很好，下面我們就來看看有哪些科學的學習方法。首先預習方面，在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮、挖掘自己的自學能力。并且理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白分別標出并記下來，這樣上課就有選擇的聽課了。

2：接著是聽課方面，做好課前準備，精神上的準備十分重要。集中注意力，靠意

志來排除干擾。認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。抓住老師講課的重點。如果老師講課的開頭、結(jié)尾和反復強調(diào)的部分，我們就要做筆記了。

1：最后就是復習方面了，課后回憶，即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。我們

稱之為睡前放電影?；蛘呔x教材，對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。在復習時也可以看整理筆記，如你自己的錯題集、類似題目的歸納，因為這些都是我們出錯的地方，不停的看我們下次遇到同樣的題目就不會出錯了。還有注意補缺補漏，有哪些知識點沒有掌握在復習中就可以發(fā)現(xiàn)。2：時間是短暫的，今天的主題班會已接近尾聲，最后有請我們的班主任吳老師做

總結(jié)。

結(jié)束：班主任總結(jié)

強調(diào)樹立目標的重要性，學習時間的分配，上課做筆記，還有復習方面。（如果還有時間在放一個視屏）