第一篇:夢想的匯聚
夢想的匯聚
人人都有夢想,有的想做一名光榮的人民教師,有的想做偉大的科學(xué)家,有的想做濟世救人的醫(yī)生……一個個夢想?yún)R聚成一個中國夢。
我也不例外,我也有我的夢想。我想成為一名作家。看不厭,看不厭那些跑沙跑水在田野與草原上奔馳的馬群;看不厭,看不厭那些戰(zhàn)風(fēng)戰(zhàn)浪在藍天中搏擊云海的飛鳶;看不厭那些穿山越嶺在大地上呼嘯而行的列車……那奔馳的英姿,疾翔的風(fēng)骨,呼嘯的生命都使我為之大嘆。我向往它們。因此我要成為一名作家。用我手下的妙筆為它們書寫傳奇人生……在無月的漫長黑夜中,我用筆傾瀉我內(nèi)心的恐懼;在幽遠沉寂的森林里,我用筆記下那曇花一現(xiàn)瞬間的美麗;在哪一望無際的碧藍的大海邊,我用筆書寫出大海的豪情壯志……我熱愛寫作,渴望將世間的每一個東西都寫活,賦予它們生命……
夢想是注定孤獨的旅行,但那又怎么樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!夢想可能離我們是遙不可及的,但只要努力奮斗,堅持向上,腳踏實地,一步一個腳印的走,終有一天我的夢想會實現(xiàn)。所以我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為將來實現(xiàn)夢想做鋪墊。
為了實現(xiàn)我的作家夢,我得努力,為了實現(xiàn)中國夢,中國人都得努力。
中國夢是什么?是所有中國人的夢想,是和平的夢想,是豐衣足食的夢想,是全面建成小康社會,是人民生活水平提高······夢想固然美好,但并不好實現(xiàn),或許,在實現(xiàn)夢想的征程中會有始料未及的暴雨,但這并不能阻擋我們前進的道路。
實干新邦,空談勿國,這個道理大家都懂。因此,想要實現(xiàn)中國夢,大家必須具備實干精神,腳踏實地的又不缺向上精神的干。唯有這樣,我的夢,你的夢,他的夢,中國夢才能實現(xiàn)。
我的夢想,你的夢想,他的夢想,十三億人的夢想?yún)R聚成我們的中國夢。讓我們攜起手來,勇?lián)躏L(fēng)雨,努力前進,共同實現(xiàn)我們的中國夢。
七(8)班王付青
第二篇:夢想?yún)R聚正能量
活動主題:夢想?yún)R聚正能量/為夢想喝彩,為祖國爭光 活動時間:2013年9月29日 活動地點:五(1)班教室 活動目標(biāo):
1.通過小組同學(xué)交流暢談,讓學(xué)生明晰自己的少年夢想。2.講述純美夢想,思考實現(xiàn)夢想需要如何行動?
3.同學(xué)們要體會自己的未來也是祖國的未來,個人的夢想與國家的發(fā)展息息相關(guān)。中隊輔導(dǎo)員:李穎嬌 活動準(zhǔn)備:
1.夢想調(diào)查,書寫自己的夢想以及20年后自己、校園、國家的變化。
2、向隊員發(fā)出倡議“用行動為夢想補充能量” 3.隊員收集有關(guān)堅持夢想的故事及視頻。
4、拍攝個別隊員在家、在校如何實現(xiàn)夢想的視頻。
5、推選兩位主持人,準(zhǔn)備好自由發(fā)言材料。
6、隊員參與制作隊會ppt。
7、學(xué)唱歌曲《紅領(lǐng)巾相約中國夢》,排練表演歌曲《我的未來不是夢》。
8、制定特色章“夢想章”?;顒舆^程:
一、整隊報告
二、出旗
三、唱隊歌
四、活動開始:
主詩人上臺,并自我介紹
到臺上,站好,一起打隊禮,(并巡視一下,然后在放下),開始自我介紹:大家好,我們是今天的主持人,我叫。我叫。讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員們的到來(掌聲),歡迎他們在百忙之中參加我們彩虹中隊的隊會。A:夢想是石,敲出星星之火。B:夢想是火,點燃熄滅的燈。A:夢想是燈,照亮夜行的路。B:夢想是路,引你走到黎明。
A:一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀。
B:一個沒有夢想的人,就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。A:那么,什么是夢想呢?
(一)暢談小夢想
B:在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。A:在乒乓球世界冠軍鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成功。B:雜交水稻之父袁隆平爺爺說:“到我九十歲時,爭取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達到一千公斤。” A:功夫世星、慈善家李連杰說:“我的一生有三個夢想,就是武術(shù)夢、電影夢和公益夢,我的下一個夢想就是把中國太極推向世界?!?/p>
B:有一個普通的高中生說:“我的夢很簡單,就是考上重點大學(xué)?!盇:“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星--夢想。
B:每一個學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。
A:下面請同學(xué)們聽一首歌《我的未來不是夢》 B:唱得真好啊!
A:唉!___,那你先說一說你有什么夢想?
B:我的夢想是當(dāng)飛行員,你看,在建國60周年大閱兵中,我國的女飛行員英姿颯爽,太神氣,太威武了。
A:可你要知道,那神氣威武的背后可是他們用常人難以想像的艱苦的鍛煉換來的。
B:那你又有什么夢想呢?
A:我的夢想是當(dāng)書法家。瞧,這是我寫的字。B:大家一起念一下。不錯,不錯。
A:行了行了,別光說咱們了。我們快來聽一聽隊員們都有什么夢想吧!
B:誰先說?
(要求:隊員們談各自的夢想,說出為什么)
(學(xué)生暢談夢想:個人的夢想、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿)A:聽到隊員們的夢想,看到了大家心中都有一個遠大的抱負,愿大家的夢想能夠早日成真。
B:隊員們,你們想不想聽一聽我們敬愛的輔導(dǎo)員們,他們都有什么夢想呀?(隊員們齊聲回答:想)B現(xiàn)場采訪(采訪兩位輔導(dǎo)員)
B:感謝輔導(dǎo)們的參與,也愿你們的夢想早日實現(xiàn)。
A:同學(xué)們都有著各種各樣的夢想。其實,理想不分好壞,只要是為了祖國的振興,為人民造福,為了社會的進步,那就是個偉大的理想!
(三)了解中國夢
A:同學(xué)們,你們聽說過“中國夢”嗎? 隊員說。
A:每個人都有自己的夢想。B:每個民族也都有自己的夢想。
A:2012年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場??倳浿赋?,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。B:請看總書記的講話視頻
鏈接http://tv.sohu.com/20121130/n359130629.shtml
A:在中華民族偉大復(fù)興的背后,是千年的回響、百年的渴望。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿。
B:有人類生活的地方,就有夢想飛翔,夢想決定著人們奮發(fā)努力的方向。
A:請聽詩朗誦《陽光下的夢》,配視頻與伴奏 B:少年智則中國智 A:少年強則中國強
B:我的夢,就是中國夢!A:中國夢,是我們的夢!B:如何實現(xiàn)這些夢想呢?
(四)踐行中國夢 B:“為中華之崛起而讀書”,年輕時的周恩來遠涉重洋,歷經(jīng)磨難,將自己的奮斗血液注入中國歷史的大河; A:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”,毛澤東激揚文字,指點江山,和一些同學(xué)少年,用星星之火點燃了中國革命的荒原,讓真正的民主之花開在新中國;
B:無數(shù)的革命者和建設(shè)者正是在夢的指引下,浴血奮戰(zhàn),自強不息,用愛心血汗?jié)补嗔烁粡娒利惖男轮袊?。A:2013年9月1日的開學(xué)第一課讓我們看到了特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等用演講的方式向我們講述夢想成真的心路歷程,還有來自玉樹的最小的志愿者,為救援隊當(dāng)翻譯拯救生命;無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動;來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢想。
B:好,現(xiàn)在,就讓我們再次回顧飛行員李中華和身殘志堅的劉偉的夢想故事。(放視頻)
A:隊員們,為了夢想你們會怎么努力的呢?
要多讀書,取得淵博的知識。的確,知識是改變世界的強大力量。團結(jié),要團結(jié)所有同學(xué),與老師同學(xué)家人友好相處。
輔導(dǎo)員插入:要不斷與人交流,從交流中學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗和良好品質(zhì)。
B:接下來,我們通過幾段視頻來了解一下隊員們平日的努力情況。播放采訪視頻,走入隊員的真實生活。通過采訪爸媽、長輩,了解隊員平日的作風(fēng)。
A:堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我,實現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢想,腳踏實地努力,每天都離夢想更近一些。B:我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:為中華之崛起而讀書。陳潔:人的智慧和力量從哪里來?從學(xué)習(xí)中來。正如習(xí)總書記指出的,學(xué)習(xí)是文明傳承之途,是人生成長之梯,是政黨鞏固之基,是國家興盛之要。
A:今天,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:“用行動為夢想補充能量”: 輔導(dǎo)員介入:在這里,我向大家推薦100部優(yōu)秀影片和100部圖書。張燁昊天:崇尚讀書。把讀書作為自己生命、生活的重要內(nèi)容,以讀書豐富自己的學(xué)識,陶冶自己的情操,促進自己全面發(fā)展。B:終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀”出人生的充實與美麗。
A:最后,請大家一起宣誓——(主持人領(lǐng)誓,其他學(xué)生跟誓言)誓言
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史; 我將用激昂的斗志奏響樂章; 我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望; 告別昨日的散漫,我打造理想; 面對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫; 面對生活中的挫折,我勇往直前; 在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將做到: 敢于拼搏,用不懈爭取進步; 自強不息,用汗水澆灌理想; 超越自我,用奮斗放飛希望; 永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
B:我的夢,中國夢!相信我們少年的夢,就是祖國的未來。
A:讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實現(xiàn)夢想吧。唱響歌曲《紅領(lǐng)巾相約中國夢》,利用ppt讓每個人的心愿集合起來,乘著理想的翅膀飛上藍天,飛過大海,飛到長城,飛向祖國天安門的懷抱。
中隊長:謝謝兩位主持人!經(jīng)過我們一段時間的考察,結(jié)合最近的活動,達到“愛黨章”標(biāo)準(zhǔn)的有:(名單省略)下面請輔導(dǎo)員為我們頒章。(音樂)
(二)遐想大未來
B:Xx,你覺得你的夢想會實現(xiàn)嗎?
A:我相信一定會。不過,要實現(xiàn)自己的夢想,肯定不能放棄,而且要加倍地努力,所以有些時候,我特別想坐上這個時空穿梭機器,去未來看一看,看看隊員們,你們的夢想實現(xiàn)的那一天。
B:那現(xiàn)在就讓我們,進入飛向未來的這個時空隧道,我們一起來閉上眼睛,想象未來。(要求隊員們都閉上眼睛,認(rèn)真去聽)(播放穿梭時空導(dǎo)入語音頻)與未來的對話(背景音樂?)
未來:嗨!大家好!不知道怎么了,是一顆星星把我?guī)淼摹?/p>
主持人A:一顆星星把你帶來的,你從哪來的,你那個地方,臺歷上寫的是哪一年呢? 未來:2030年
主持人A:2033年,我現(xiàn)在可是在2013年,我們相差20年,可是我怎么覺得那么熟悉呢?
未來:我認(rèn)識你,你是李雪吧!
主持人A:哈哈!對??!我那個時候變成什么樣子了呀!
未來:我看看,嗯??,找到你了,那時候你可有氣質(zhì)啦!你經(jīng)過20年的努力,你終于實現(xiàn)了你的夢想,都是一名飛行員了。主持人A:真的呀!哈哈!太棒了!未來:嗯
主持A:謝謝!你可不可以告訴我,我們學(xué)校變成什么樣了嗎?我們中隊的隊員們都實現(xiàn)了他們各自的夢想了嗎?
未來:嗯,好的,我剛剛打開了一個夢想的盒子,我發(fā)現(xiàn),里面裝了好多好多夢想,每一個夢想都實現(xiàn)了,媽媽說:現(xiàn)在的天比過去藍了,水也很清,公園綠地特別多,你們的獅峰中心小學(xué)變得更加漂亮了,變得比現(xiàn)在大多了,有花,有樹,有綠地,是一個現(xiàn)代化的小學(xué),同學(xué)們,在這所美麗的校園里,玩的開學(xué),學(xué)的也開心。有的畢業(yè)的學(xué)生又回到了這個學(xué)校里,當(dāng)起了老師,(王向同學(xué)已經(jīng)成為國家隊的運動員了,正在備戰(zhàn)奧運會呢,還有劉云霞,她已經(jīng)成為了國際知名的作家了,馬田田,那個文靜的小姑娘,現(xiàn)在正在手術(shù)臺上,給患者做手術(shù)呢。)他們都經(jīng)過不斷的努力,堅持著自己的夢想,實現(xiàn)了自己的夢想,使夢想變成了現(xiàn)實。
主持人A:你能告訴我你叫什么名字嗎? 未來:我的名字叫夢想。
主持人A:我們到哪里可以找到你呢?
未來:只要大家一直想著我,我就永遠是大家的好朋友。主持人A:我們一定永遠想著你——夢想。聽完之后,睜開眼睛,掌聲響起。
主持人B:隊員們,未來告訴我們,只要我們努力、堅持,我們一定會很成功,我們的夢想就一定會實現(xiàn),放飛我們的夢想,一起努力吧。(放音樂,《我相信》)
A:那時候的我們,一個個都變得好厲害好威武,那時候,我們的國家又會變得怎樣?
B:一個人的努力,十個人的努力,千萬個人的努力都將匯聚成一股強大的力量,為我們國家的富強文明做出貢獻。這就是咱們的“中國夢”。
五、結(jié)束部分。
1、呼號。(甲:全體起立,呼號?。?/p>
2、退旗。(乙:退旗。奏退旗曲,敬禮)
合:獅峰中心小學(xué)五(1)中隊“夢想?yún)R聚正能量”主題隊會到此結(jié)束。
(1)焦若凡的故事
主持人A:向著明亮那方,向著明亮那方,哪怕一片葉子,也要向著日光灑下的方向。
主持人B:就在我們學(xué)校里,有這樣一位隊員,出生時,不幸得了腦癱,但她沒有放棄自己的夢想,一直在努力堅持著,她不斷地實現(xiàn)著自己一個又一個的夢想。下面請聽來自她的故事?!度松驗閴粝攵省罚úシ庞嘘P(guān)焦若凡事跡的短片)付馨宇上臺講焦若凡的故事,音樂響起,開始講述。
(故事講完后總結(jié))主持人A:同學(xué)們,聽完焦碩凡的故事,你們想說什么?(交流)
(故事講完后總結(jié))主持人A:現(xiàn)在的焦若凡同學(xué)還當(dāng)上了他們班的地理課代表了呢!真的很了不起!
主持人B:同學(xué)們,你們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的夢想都做了哪些努力呢?誰想說一說自己的故事?
王向、周俊、郭琳
第三篇:匯聚夢想,創(chuàng)造未來
匯聚夢想,創(chuàng)造未來
吳丹妮高一(3)班
一滴水能做什么?它不能產(chǎn)生波瀾,一條河,能做什么?它能產(chǎn)生較小的波瀾。一片無邊無垠的海,又能做什么?它產(chǎn)生的波瀾,將綿綿不絕,聲波浩蕩!
每個人,心中都有一片海,海中永遠有美麗的水滴,它就是夢。當(dāng)一滴水匯聚成一條遼闊的河,它就是夢河。當(dāng)無數(shù)條夢河匯聚成海時,那就是真正偉大的夢之海!
世界沒有神,也沒有成夢的捷徑,甚至在路上有風(fēng)雨來迫使去那的人后退,但放飛的夢,努力尋,一定會達到夢,一定會完成“我的夢”。
我曾經(jīng)聽到過這樣一個故事。
19世紀(jì)處,美國一座偏遠的小鎮(zhèn)里住著一位遠近聞名的富商,富商有個19歲的兒子叫伯杰。一天晚餐后,伯杰欣賞著深秋美妙的月色。突然,他看見窗外的街燈下站著一個和他年齡相仿的青年,那青年身著一件破舊的外套,清瘦的身材顯得羸弱。他走下樓去,問那青年為何長時間的站在那里,青年滿懷憂郁的對伯杰說:“我有一個夢想,就是自己擁有一座寧靜的公寓,晚飯后能站在窗前欣賞美妙的月色??墒沁@些對我來說簡直太遙遠了?!辈苷f:“那么請你告訴我,離你最近的夢想是什么?”“我現(xiàn)在的夢想就是能夠躺在一張寬敞的床上舒服地睡上一覺?!辈芘牧伺乃募绨?,說:“朋友,今天晚上我可以讓你夢想成真?!庇谑?,伯杰領(lǐng)著他走進了堂皇富麗的公寓,把他帶到自己的房間,指著那豪華的軟床說:“這是我的臥室,睡在這兒,保證像在天堂一樣舒適。”第二天清晨,伯杰早早就起了床,他輕輕推開自己臥室的們,卻發(fā)現(xiàn)床上的一切都整整齊齊,分明沒有人過。伯杰疑惑地走到花園里,他發(fā)現(xiàn)那個青年正躺在花園的一條長椅上甜甜地睡著。伯杰叫醒了他,不解的問:“你怎么睡在這里?”青年笑笑說:“你給我這些已經(jīng)足夠了,謝謝···”。說完,青年頭也不回的走了。30年后,伯杰突然收到了一封精美的請柬,一位自稱是她“30年前的朋友”的男士邀請他參加一個湖邊渡假的落成典禮。在那里,他不僅領(lǐng)略了典雅的建筑,也見到了眾多社會名流。接著,他看到了即興發(fā)言的莊園主?!敖裉?,我首先感謝的是在我成功路上的第一個幫助我的人,他就是30年前的朋友伯杰?!闭f完,他在眾人的掌聲中,徑直走到伯杰面前,并緊緊的擁抱他。此時,伯杰才恍然大悟,眼前這位名聲顯赫的鋼材大亨特納,原來就是30年前那位貧困的青年。酒會上那位名為特納的青年對伯杰說:“當(dāng)你把我?guī)нM寢室的時候,我真不敢相信夢想就在眼前。那一瞬間,我突然明白,那張床不屬于我,這樣得來的夢想是短暫的。我應(yīng)該遠離它,我要把自己的夢想交給自己,去尋找真正屬于我的那張床,現(xiàn)在我終于找到了!”
在生活中,因心懷夢想而成功的人還有很多。無數(shù)的成功之人,都有著執(zhí)著、堅定的心。小時候,我的夢想是當(dāng)一名女警察,為人民服務(wù),我總想要擁有一片屬于自己的藍天,繪上美麗的圖畫,在這片藍天中我快樂而自由的生活著,做著自己想做的事情,它們就是“我的夢”。它們很美,令人向往。雖然前方風(fēng)雨兼程,但我相信,只要有夢,只要勇于拼搏,我就會成功的。我相信,匯聚夢想,創(chuàng)造未來。90后的我們只要有夢,只要我們努力,我們一定會擁有美好的未來!
第四篇:點滴平凡,匯聚夢想
點滴平凡,匯聚夢想
他是一名普通的大學(xué)生村官,XXX在思想上,他始終嚴(yán)格要求自己,積極參加集體活動。同大家一道認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神,學(xué)習(xí)了相關(guān)的惠農(nóng)政策,使自己對黨的新農(nóng)村建設(shè)中的方針、政策以及涉農(nóng)法律法規(guī)有了全面的認(rèn)識。工作之余,除了每天工作日志的記錄外,更加注重對農(nóng)村相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。素質(zhì)上,本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度,踏踏實實做人,勤勤懇懇做事,立足崗位開展工作,以“服務(wù)農(nóng)村,服務(wù)基層,服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨。
第五篇:團結(jié)匯聚力量 協(xié)作成就夢想
團結(jié)協(xié)作的三把“金鑰匙”
安徽小彩
一人難挑千斤擔(dān),眾人能擔(dān)萬座山。由上文不難看出團結(jié)協(xié)作很重要,只有團結(jié)協(xié)作,才能有效運轉(zhuǎn)。對于一個物件尚且如此,那么對于一個單位更應(yīng)該是如此,一個單位如何才能達到運轉(zhuǎn)高效,執(zhí)行順暢,離不開全體職工團結(jié)協(xié)作,如何讓職工各司其職,團結(jié)協(xié)作。筆者認(rèn)為,應(yīng)著力加強文化、職責(zé)、制度建設(shè),開啟這三把金鑰匙,多管齊下,才能讓單位上下同心同德、同心同力、同心同向。
首先,營造“公平、自由、發(fā)展”的文化氛圍凝聚人心?!吧舷峦邉佟?,單位有單位的目標(biāo),個人有個人的夢想,只有單位和個人的理想一致合拍,才能激發(fā)個人的內(nèi)生動力,牢牢的圍著單位轉(zhuǎn),一個“公平、自由、發(fā)展”的發(fā)展環(huán)境,上下全體身心愉悅,領(lǐng)導(dǎo)秉公用權(quán),廉潔公正,肯擔(dān)當(dāng),干部職工堅守崗位,團結(jié)協(xié)作,肯奉獻。整個單位勢必百舸爭流,積極進取,執(zhí)行順暢,運轉(zhuǎn)高效。
其次,崗位職責(zé)要明確。根據(jù)職能目標(biāo),科學(xué)合理的配備相關(guān)崗位,設(shè)置明確的崗位職責(zé)。職責(zé)明確清晰了,才不會出現(xiàn),推諉扯皮,缺位、越位現(xiàn)象。權(quán)利責(zé)任的明確,就是權(quán)限的明確,方向的明確,大家各有分工,各司其職,圍繞崗位職責(zé)轉(zhuǎn),領(lǐng)導(dǎo)忙著抓方向,干部忙著做業(yè)務(wù),有條不紊,有章有序,不僅自轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的順暢,公轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)的也高效。各種摩擦和不和諧的聲音會順著權(quán)利職責(zé)的明確銷聲匿跡,團結(jié)協(xié)作才會達到最優(yōu),于公于己都是利事。
最后是強化制度的約束。沒有規(guī)矩不成方圓。在加強自律的同時,更應(yīng)該注重制度的約束,沒有制度的約束,整個單位就像是一盤散沙,大家各自為政,自由主義,形式主義現(xiàn)象會泛濫成災(zāi)。一個單位,只有堅持用制度管權(quán)管事管人,將自由和散漫主義關(guān)進制度的籠子,才能在根本上確保單位總體上的一致性。當(dāng)然好的制度如果不去執(zhí)行,緊緊流于形式,是絲毫也沒有震撼力的,建制度不是根本,抓好落實才是目的。抓制度,尤其是要一視同仁,干部和領(lǐng)導(dǎo)要一把尺子量到底;抓制度要敢于較真碰硬,防止制度在現(xiàn)實面前的軟弱性。同時領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該帶頭示范,做好驅(qū)動示范作用。
文化凝聚人心,職責(zé)明確目標(biāo),制度確保執(zhí)行,三者齊備,上下才能齊心協(xié)力,團結(jié)才會有力量,協(xié)作才會更默契,運轉(zhuǎn)才會更高效。