第一篇：圓夢征文活動通知

開展“我的教育夢、成才夢、家庭夢”

圓夢故事征文活動的通知

各位教職工：

為引導(dǎo)廣大教職工進(jìn)一步提升師德修養(yǎng)和專業(yè)能力，更加熱愛勞動，熱愛教育，主動適應(yīng)教育領(lǐng)域綜合改革發(fā)展新形勢，爭做實(shí)現(xiàn)中國夢的教育踐行者。在全校教職工中開展“我的教育夢、成才夢、家庭夢”圓夢故事征文活動。

一、征文內(nèi)容：

（1）中國夢是事關(guān)每一個人、每個家庭的夢，是具體的、實(shí)實(shí)在在的、充滿希望和幸福的夢，同時也是要靠自身努力、不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)的夢。要引導(dǎo)廣大教職工自覺地把個人的夢與中國夢緊密聯(lián)系起來，自覺行動、努力實(shí)現(xiàn)個人的教育夢、成才夢、家庭夢。圓夢故事作品要從不同側(cè)面描寫實(shí)現(xiàn)夢想歷程中發(fā)生的豐富鮮活、多姿多彩的動人故事，體現(xiàn)勞動美，教育美，領(lǐng)悟身邊感動，謳歌奮斗人生，刻畫最美人物，塑造道德模范，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，激勵更多的教職工以飽滿的熱情，崇高的追求，勤奮的勞動，教好書，育好人，為人師表。

（2）可以用第一或第三人稱書寫。

二、征文對象：

全體教職工。

三、征文時間：

本次征文截止時間5月31日。請各位以電子文檔的形式上傳給工會小組長。

四、評獎：

學(xué)校工會會同教科室開展優(yōu)秀征文評比活動，適當(dāng)評獎。推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)級評比活動。

吳中區(qū)碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會

二〇一四年五月

附征文格式：

“我的教育夢、成才夢、家庭夢”圓夢故事參考格式

標(biāo)題（3 號黑體字）

單位全稱、作者姓名（小4 號宋體）

正文內(nèi)容：簡要介紹夢想人概況及夢想具體內(nèi)容；詳盡、真實(shí)地描述助夢、追夢、圓夢的感人過程；表述助夢心得或圓夢感悟。（5 號宋體，2500 字以內(nèi)）

我的圓夢之旅

吳中區(qū)碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園謝瑛

每一個人都有自己的夢想。夢想是美麗的，是人們心中最熱切的期望，是人們對其人生價值的一種追尋與思考，是人們?yōu)槟繕?biāo)而努力的方向。夢想是充滿力量的，它是人生前行的動力之源與精神支柱。

習(xí)總書記到國家博物館參觀考察時說過：“現(xiàn)在大家也在討論“中國夢”，何為“中國夢”？我以為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國夢?！绷?xí)總書記簡潔的一句話，深深地觸動了我的心。中國夢是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，而作為中華民族十多億人民中一員，我又該以什么為夢想呢？

2009年，我考入了南京一所大學(xué)，攻讀學(xué)前教育專業(yè)，這是我實(shí)現(xiàn)了幼時夢想的第一步。3年的大學(xué)生活過的很充實(shí)，但是又過的很快，在這3年我學(xué)到了許多的專業(yè)知識以及其他相關(guān)的非專業(yè)知識，為我的教育生涯打好了基礎(chǔ)。在大學(xué)的最后一年，我開始了我的實(shí)習(xí)生活，那時初為人師的我，懷揣著滿腔的熱情和夢想，全身心地投入到教學(xué)工作中。雖然每周的課并不是很多，但我會經(jīng)常跟孩子們聚在一起，開展各種有趣的活動。那時的我常常和他們談起的話題是“長大了你們要干什么呀？”每當(dāng)這時候，孩子們的情緒總是高漲，在他們回答的時候，他們的眼睛猶如天上閃爍的星星一樣明亮?？吹竭@一切，我想我的夢想就是要在孩子們實(shí)現(xiàn)自己的夢想的路上，做一盞他們前進(jìn)方向的啟明燈，做一塊他們前進(jìn)路上的鋪路石。

畢業(yè)后我回到家鄉(xiāng)，懷揣著之前的夢想，我進(jìn)入了家鄉(xiāng)的一所幼兒園，正式開始了我的教育生涯。通過不懈的努力，我也在參加工作后不久成功考到了幼師編制，這大大的增強(qiáng)了我對實(shí)現(xiàn)自己教育夢想的信心。

正文內(nèi)容：簡要介紹夢想人概況及夢想具體內(nèi)容；詳盡、真實(shí)地描述助夢、追夢、圓夢的感人過程；表述助夢心得或圓夢感悟。（5 號宋體，2500 字以內(nèi)）

第二篇：“守望相助 盡責(zé)圓夢”征文活動總結(jié)

“守望相助 盡責(zé)圓夢”征文總結(jié)

為豐富我院學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生自身文化素養(yǎng)，促成我院學(xué)生養(yǎng)成多讀書，好讀書的良好習(xí)慣，在院內(nèi)營造一個活躍的學(xué)習(xí)、生活氛圍，創(chuàng)造一個文學(xué)發(fā)展的平臺，激起同學(xué)們學(xué)習(xí)與寫作的熱情，展現(xiàn)人文與旅游學(xué)院深厚的文化底蘊(yùn)，提高大學(xué)生寫作能力,為此團(tuán)委舉行全校征文活動。并積極配合學(xué)院精神文明建設(shè)，院團(tuán)委舉辦的“守望相助 盡責(zé)圓夢”征文大賽。

一、活動成果：

從交的稿件來看，有許多優(yōu)秀的作品，說明我班同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)比較積極。同學(xué)們發(fā)表了許多自己的看法，提出了許多建設(shè)性的意見。為建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍起到了積極作用，在一定程度上也提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

許多同學(xué)通過參與我們本次活動深刻認(rèn)識到全面發(fā)展思想，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的全面性人才，這也是我們團(tuán)委長期以來的目標(biāo)。努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)的觀念已經(jīng)深入全體同學(xué)的思想當(dāng)中。

許多同學(xué)通過征文對我們團(tuán)委這次的系列活動表示支持并做出了高度的評價，建議我們以后多舉辦些類似的有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，以提高學(xué)班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動不足： 本次征文活動，收到的稿件不足全體人數(shù)，這主要是由于我們在征文活動的舉辦方面還經(jīng)驗(yàn)不足、活動的宣傳力度還不夠所造成。但是從全院其他專業(yè)和班級的交稿數(shù)量不多更反映了現(xiàn)在的廣大大學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識還不夠，對學(xué)風(fēng)建設(shè)不太關(guān)心。這也是我們這次活動的主要不足和未來努力的發(fā)展方向。

三、活動經(jīng)驗(yàn)：

通過這次活動本社總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，具體如下：

1、以后類似的征文活動應(yīng)加大宣傳力度，深入到宿舍，動員每一位成員積極參與。我們將積極改進(jìn)自身的不足，努力完善以后的每次活動。

2、對于部分學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)不太關(guān)注的態(tài)度，我們更應(yīng)多組織些促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動來建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。各班團(tuán)支部應(yīng)該更加積極地發(fā)揮帶頭的作用，多組織些有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，達(dá)到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的目的，為同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以每一位同學(xué)為本，為廣大同學(xué)服務(wù)。

此次的征文總體上達(dá)到了預(yù)期效果，“守望相助 盡責(zé)圓夢”征文比賽活動在廣大同學(xué)中造成一定的影響，使大部分同學(xué)都了解此次活動并積極參與。整個工作都在有條不紊中進(jìn)行，這也有賴于老師的指導(dǎo)及學(xué)院團(tuán)委的大力支持，使此項活動能圓滿結(jié)束。在以后的工作中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使工作盡善盡美。精神文明建設(shè)是一個持之以恒的過程，不可能一蹴而功成名就，需要匯萬涓而終成河。在以后的工作中將更加積極地配合學(xué)校、學(xué)院的建設(shè)工作，積極創(chuàng)新，以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

人文與旅游學(xué)院團(tuán)總支

二0一四年十月

第三篇：征文活動通知（推薦）

關(guān)于在研究生黨員中組織開展 “我是黨員我優(yōu)秀”主題征文活動

暨演講比賽的通知

各研究生黨支部、研究生團(tuán)委、研究生會：

為進(jìn)一步動員廣大研究生黨員積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，更好地營造創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍，根據(jù)研究生部黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作安排，決定在研究生黨員中組織開展“我是黨員我優(yōu)秀”征文活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、征文對象：所有研究生黨員

二、征文主題 “我是黨員我優(yōu)秀”

三、征文內(nèi)容

按照黨員帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的“五帶頭”要求，結(jié)合樹立主人翁意識，發(fā)揮先鋒模范作用，將自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人主體，從加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的角度出發(fā)，撰寫個人在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的學(xué)習(xí)、體會和思考。

四、征文具體要求

1.文章主題明確，立意新穎；

2.文章材料真實(shí)，生動鮮明，有較強(qiáng)的感染力； 3.邏輯分明，思路清晰；

4.文章字?jǐn)?shù)要求在3000～5000字。

五、征集方式

每個研究生黨支部至少遴選出3篇以“我是黨員我優(yōu)秀”為主題的優(yōu)秀文章上報，研究生團(tuán)委與研究生會一共至少遴選出6篇以“我是黨員我優(yōu)秀”為主題的優(yōu)秀文章上報。文章電子版于2010年10月25日12點(diǎn)前發(fā)送郵件至yjs070@kmust.edu.cn,文件標(biāo)題為××支部“我是黨員我優(yōu)秀”文章。

六、征文設(shè)獎情況

“我是黨員我優(yōu)秀”主題征文活動設(shè)一等獎20名，獎金100元，二等獎40名，獎金80元、三等獎50名，獎金50元。

七、相關(guān)要求

1、各研究生黨支部、研究生團(tuán)委、研究生會要認(rèn)真組織好此次活動，要求本單位所有黨員參與。

2、各黨支部獲獎情況將列為校、院兩級黨建工作示范試點(diǎn)建設(shè)的考核。

3、研究生輔導(dǎo)員要結(jié)合本通知的相關(guān)內(nèi)容與要求組織活動開展，指導(dǎo)、監(jiān)督本單位黨支部工作。

4、獲獎?wù)魑淖髡邔⒓印拔沂屈h員我優(yōu)秀”主題演講比賽，比賽通知另行下文。

研究生部黨委 2010-10-14

關(guān)于在各研究生黨支部中開展創(chuàng)先爭優(yōu)“典型案例、先進(jìn)事跡”

征文活動的通知

各研究生培養(yǎng)單位、研究生黨支部、研究生團(tuán)委、研究生會：

為發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，進(jìn)一步動員廣大研究生黨員積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)研究生部黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作安排，決定組織開展研究生創(chuàng)先爭優(yōu)典型案例和先進(jìn)事跡征文活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動對象：研究生黨支部、研究生團(tuán)委、研究生會

二、征集內(nèi)容

各研究生黨支部、研究生團(tuán)委、研究生會要結(jié)合活動實(shí)際情況，將有方案、有行動、有成效的特色活動案例及本單位在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的研究生黨員先進(jìn)事跡和典型案例發(fā)現(xiàn)、挖掘和提煉。

三、征集方式

每個黨支部至少上報一個創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐的典型案例，2個先進(jìn)個人事跡材料，研究生團(tuán)委與研究生會一共至少上報二個創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐的典型案例，4個先進(jìn)個人事跡材料。請各學(xué)院研究生輔導(dǎo)員匯總本單位各黨支部的材料，研究生團(tuán)委與研究生會負(fù)責(zé)人匯總團(tuán)委、研究生會材料，于2010年10月28日12點(diǎn)前，將征文電子版發(fā)送郵件至yjs070@kmust.edu.cn,文件標(biāo)題為××支部“典型案例、先進(jìn)事跡”征文。

四、征文設(shè)獎情況

（一）爭創(chuàng)活動典型案例設(shè)一等獎10個，獎金200元；二等獎20個，獎金150元；三等獎10個，獎金100元；

（二）爭創(chuàng)活動先進(jìn)個人事跡設(shè)一等獎50名，獎金100元；二等獎60名，獎金80元；三等獎60名，獎金50元。

所有獎金用于本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。

五、相關(guān)要求

1、研究生部黨委將適時組織開展先進(jìn)典型報告交流會和觀摩學(xué)習(xí)等活動，擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響力，并將先進(jìn)典型作為研究生部評選創(chuàng)先爭優(yōu)活動“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”、“社會工作標(biāo)兵”、“社會實(shí)踐標(biāo)兵”的重要參考。

2、各黨支部獲獎情況將列為校、院兩級黨建工作示范試點(diǎn)建設(shè)的考核。

3、研究生輔導(dǎo)員要結(jié)合本通知的相關(guān)內(nèi)容與要求組織活動開展，指導(dǎo)、監(jiān)督本單位黨支部工作。

研究生部黨委 2010-10-14

第四篇：征文活動通知

關(guān)于開展“金貿(mào)杯”慶祝建黨90周年征文

比賽的通知

各單位工會、各單位團(tuán)委（總支、支部）：

2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆系列全會精神，以“創(chuàng)先爭優(yōu)、加快發(fā)展”為載體，圍繞公司“十二五”發(fā)展和六期工程建設(shè)，激發(fā)廣大職工回顧中國共產(chǎn)黨90年來的光輝歷程、弘揚(yáng)上海石化建廠以來的豐功偉績、展望“十二五”期間的發(fā)展愿景。公司工會、公司團(tuán)委、新聞中心、金貿(mào)公司聯(lián)合舉辦“金貿(mào)杯”慶祝建黨90周年征文比賽。

一、征文主題：

回顧黨的光輝歷程，謳歌社會發(fā)展成就

二、征文內(nèi)容：

1、最難忘的時刻。當(dāng)革命和建設(shè)事業(yè)取得偉大勝利、祖國發(fā)生翻天覆地變化的時候，當(dāng)自己站在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的時候，當(dāng)自己的世界觀、人生觀、價值觀形成和樹立的時候，我們的黨究竟發(fā)揮了怎樣的作用和影響，自己究竟留下了一個怎樣刻骨銘心的記憶。由此，自己是如何認(rèn)識黨的，對黨又產(chǎn)生了怎樣的感恩之心、崇敬之心和忠誠之心。

2、最深刻的教育。當(dāng)自己遇到困難受到挫折理想信念發(fā)生動搖的時候，當(dāng)自己迷惘徘徊、失意消沉、心灰意冷甚至犯了錯誤的時候，最終在黨的教育下重新站立和振作起來。由此，黨是如何成為自己的信心之源和力量之源的，自己究竟經(jīng)歷了一個怎樣的心路歷程。

3、最感動的人物。當(dāng)我們回顧黨史、無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的身影又一次閃現(xiàn)在眼前的時候，當(dāng)我們環(huán)視身邊、發(fā)現(xiàn)也有許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在各自平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績的時候，他們的英雄模范事跡有的彪炳史冊、可歌可泣，有的感人至深、催人淚下，有的平凡中見精神、普通中見偉大。由此，這些英雄模范人物是如何走進(jìn)自己心中的，自己又受到了怎樣的感動和教育。

三、征文時間：

2011年3月14日～2011年6月15日

四、征文要求：

1、體裁不限，人稱不限，字?jǐn)?shù)約1000-1500字，內(nèi)容必須原創(chuàng)，主題突出，格調(diào)高尚，內(nèi)容真實(shí)，文筆清新流暢，敘述生動，有真情實(shí)感。

五、征文對象：

公司全體員工

六、參賽辦法：

各二級單位擇優(yōu)推薦10～15篇作品，電子版本匯總后統(tǒng)一OA發(fā)送至公司團(tuán)委王妹/spc或新聞中心倪國強(qiáng)/xwzx處。

七、征文格式：

詳見附件。

八、評選辦法：

本次征文評選活動將設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、參與獎若干。

九、注意事項：

如有抄襲他人作品者，一經(jīng)查實(shí)立即取消其參與資格。

公司工會、公司團(tuán)委、新聞中心、金貿(mào)公司

2011年3月14日

第五篇：征文活動通知

關(guān)于開展“助學(xué)、筑夢、鑄人”主題征文活動的通知

一、征文主題及口號

主題：“助學(xué)、筑夢、鑄人”

口號：“中國夢?誰的青春不奮斗”

二、征文要求

1.本次征文活動主要面向我校國家助學(xué)政策受助學(xué)生，撰寫自己的青春奮斗故事；同時歡迎各位同學(xué)以自己身邊同學(xué)為例，以各位受助學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷為核心，撰寫相應(yīng)征文。

2.題目不限，體裁為記敘文，一般每篇集中講述一位受助生的故事。無論征文核心人物是作者本人還是他人，均要求內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，突出人物個性和獨(dú)特經(jīng)歷，傳遞正能量。提倡短小精悍，文風(fēng)平實(shí)，字?jǐn)?shù)不超過2000字。

3.作為征文核心人物，在校受助生必須學(xué)習(xí)刻苦，生活簡樸，積極參與各種有益活動，形象良好。

4.征文須保證內(nèi)容真實(shí)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參評資格。

三、報送格式及要求

1.格式要求：

作品一律用word編輯；

頁面設(shè)置：A4紙

頁邊距：上下左右均為2cm；

打印格式：正標(biāo)題小二黑體，加粗居中，副標(biāo)題小三黑體，一級標(biāo)題小三黑體，二級標(biāo)題四號宋體加粗，正文四號宋體；

字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；

行距：全文行距1.5倍，段首左縮進(jìn)兩中文字符。

文章末尾請注明：作者姓名、學(xué)號、班級

每篇文章請以學(xué)生“姓名+學(xué)號+文章題目”命名。

2.報送要求：以系為單位統(tǒng)一組織發(fā)動和征集，并組織進(jìn)行初評篩選。各系初審后組織學(xué)生填寫附件1：2013“助學(xué)?筑夢?鑄人”主題征文活動報名表，并匯總填寫附件2：2013年“助學(xué)、筑夢、鑄人”主題征文活動匯總表。報送時電子版發(fā)送郵箱（angie0818@126.com），學(xué)生報名表、文章按順序裝訂連同匯總表一并報學(xué)生資助管理中心，截止時間：2013年11月18日。

四、表彰

此次活動設(shè)青春勵志獎和優(yōu)秀獎。經(jīng)由學(xué)校征文評審委員會評審，選出青春勵志獎20名，優(yōu)秀獎30名。

五、評審委員會成員名單

根據(jù)活動需要，現(xiàn)抽調(diào)各系優(yōu)秀指導(dǎo)教師擔(dān)任本次征文活動的評審委員，名單如下：

王佳、王新秀、魏修華、王焱、陳文靜

學(xué)生資助管理中心

2013年11月12日