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      圓夢征文活動通知

      時間:2019-05-13 17:31:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《圓夢征文活動通知》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《圓夢征文活動通知》。

      第一篇:圓夢征文活動通知

      開展“我的教育夢、成才夢、家庭夢”

      圓夢故事征文活動的通知

      各位教職工:

      為引導(dǎo)廣大教職工進(jìn)一步提升師德修養(yǎng)和專業(yè)能力,更加熱愛勞動,熱愛教育,主動適應(yīng)教育領(lǐng)域綜合改革發(fā)展新形勢,爭做實(shí)現(xiàn)中國夢的教育踐行者。在全校教職工中開展“我的教育夢、成才夢、家庭夢”圓夢故事征文活動。

      一、征文內(nèi)容:

      (1)中國夢是事關(guān)每一個人、每個家庭的夢,是具體的、實(shí)實(shí)在在的、充滿希望和幸福的夢,同時也是要靠自身努力、不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)的夢。要引導(dǎo)廣大教職工自覺地把個人的夢與中國夢緊密聯(lián)系起來,自覺行動、努力實(shí)現(xiàn)個人的教育夢、成才夢、家庭夢。圓夢故事作品要從不同側(cè)面描寫實(shí)現(xiàn)夢想歷程中發(fā)生的豐富鮮活、多姿多彩的動人故事,體現(xiàn)勞動美,教育美,領(lǐng)悟身邊感動,謳歌奮斗人生,刻畫最美人物,塑造道德模范,弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量,激勵更多的教職工以飽滿的熱情,崇高的追求,勤奮的勞動,教好書,育好人,為人師表。

      (2)可以用第一或第三人稱書寫。

      二、征文對象:

      全體教職工。

      三、征文時間:

      本次征文截止時間5月31日。請各位以電子文檔的形式上傳給工會小組長。

      四、評獎:

      學(xué)校工會會同教科室開展優(yōu)秀征文評比活動,適當(dāng)評獎。推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)級評比活動。

      吳中區(qū)碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會

      二〇一四年五月

      附征文格式:

      “我的教育夢、成才夢、家庭夢”圓夢故事參考格式

      標(biāo)題(3 號黑體字)

      單位全稱、作者姓名(小4 號宋體)

      正文內(nèi)容:簡要介紹夢想人概況及夢想具體內(nèi)容;詳盡、真實(shí)地描述助夢、追夢、圓夢的感人過程;表述助夢心得或圓夢感悟。(5 號宋體,2500 字以內(nèi))

      我的圓夢之旅

      吳中區(qū)碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園謝瑛

      每一個人都有自己的夢想。夢想是美麗的,是人們心中最熱切的期望,是人們對其人生價值的一種追尋與思考,是人們?yōu)槟繕?biāo)而努力的方向。夢想是充滿力量的,它是人生前行的動力之源與精神支柱。

      習(xí)總書記到國家博物館參觀考察時說過:“現(xiàn)在大家也在討論“中國夢”,何為“中國夢”?我以為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代最偉大的中國夢?!绷?xí)總書記簡潔的一句話,深深地觸動了我的心。中國夢是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,而作為中華民族十多億人民中一員,我又該以什么為夢想呢?

      2009年,我考入了南京一所大學(xué),攻讀學(xué)前教育專業(yè),這是我實(shí)現(xiàn)了幼時夢想的第一步。3年的大學(xué)生活過的很充實(shí),但是又過的很快,在這3年我學(xué)到了許多的專業(yè)知識以及其他相關(guān)的非專業(yè)知識,為我的教育生涯打好了基礎(chǔ)。在大學(xué)的最后一年,我開始了我的實(shí)習(xí)生活,那時初為人師的我,懷揣著滿腔的熱情和夢想,全身心地投入到教學(xué)工作中。雖然每周的課并不是很多,但我會經(jīng)常跟孩子們聚在一起,開展各種有趣的活動。那時的我常常和他們談起的話題是“長大了你們要干什么呀?”每當(dāng)這時候,孩子們的情緒總是高漲,在他們回答的時候,他們的眼睛猶如天上閃爍的星星一樣明亮??吹竭@一切,我想我的夢想就是要在孩子們實(shí)現(xiàn)自己的夢想的路上,做一盞他們前進(jìn)方向的啟明燈,做一塊他們前進(jìn)路上的鋪路石。

      畢業(yè)后我回到家鄉(xiāng),懷揣著之前的夢想,我進(jìn)入了家鄉(xiāng)的一所幼兒園,正式開始了我的教育生涯。通過不懈的努力,我也在參加工作后不久成功考到了幼師編制,這大大的增強(qiáng)了我對實(shí)現(xiàn)自己教育夢想的信心。

      正文內(nèi)容:簡要介紹夢想人概況及夢想具體內(nèi)容;詳盡、真實(shí)地描述助夢、追夢、圓夢的感人過程;表述助夢心得或圓夢感悟。(5 號宋體,2500 字以內(nèi))

      第二篇:“守望相助 盡責(zé)圓夢”征文活動總結(jié)

      “守望相助 盡責(zé)圓夢”征文總結(jié)

      為豐富我院學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生自身文化素養(yǎng),促成我院學(xué)生養(yǎng)成多讀書,好讀書的良好習(xí)慣,在院內(nèi)營造一個活躍的學(xué)習(xí)、生活氛圍,創(chuàng)造一個文學(xué)發(fā)展的平臺,激起同學(xué)們學(xué)習(xí)與寫作的熱情,展現(xiàn)人文與旅游學(xué)院深厚的文化底蘊(yùn),提高大學(xué)生寫作能力,為此團(tuán)委舉行全校征文活動。并積極配合學(xué)院精神文明建設(shè),院團(tuán)委舉辦的“守望相助 盡責(zé)圓夢”征文大賽。

      一、活動成果:

      從交的稿件來看,有許多優(yōu)秀的作品,說明我班同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)比較積極。同學(xué)們發(fā)表了許多自己的看法,提出了許多建設(shè)性的意見。為建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍起到了積極作用,在一定程度上也提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

      許多同學(xué)通過參與我們本次活動深刻認(rèn)識到全面發(fā)展思想,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的全面性人才,這也是我們團(tuán)委長期以來的目標(biāo)。努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)的觀念已經(jīng)深入全體同學(xué)的思想當(dāng)中。

      許多同學(xué)通過征文對我們團(tuán)委這次的系列活動表示支持并做出了高度的評價,建議我們以后多舉辦些類似的有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,以提高學(xué)班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍。

      二、活動不足: 本次征文活動,收到的稿件不足全體人數(shù),這主要是由于我們在征文活動的舉辦方面還經(jīng)驗(yàn)不足、活動的宣傳力度還不夠所造成。但是從全院其他專業(yè)和班級的交稿數(shù)量不多更反映了現(xiàn)在的廣大大學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識還不夠,對學(xué)風(fēng)建設(shè)不太關(guān)心。這也是我們這次活動的主要不足和未來努力的發(fā)展方向。

      三、活動經(jīng)驗(yàn):

      通過這次活動本社總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),具體如下:

      1、以后類似的征文活動應(yīng)加大宣傳力度,深入到宿舍,動員每一位成員積極參與。我們將積極改進(jìn)自身的不足,努力完善以后的每次活動。

      2、對于部分學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)不太關(guān)注的態(tài)度,我們更應(yīng)多組織些促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動來建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。各班團(tuán)支部應(yīng)該更加積極地發(fā)揮帶頭的作用,多組織些有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,達(dá)到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的目的,為同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以每一位同學(xué)為本,為廣大同學(xué)服務(wù)。

      此次的征文總體上達(dá)到了預(yù)期效果,“守望相助 盡責(zé)圓夢”征文比賽活動在廣大同學(xué)中造成一定的影響,使大部分同學(xué)都了解此次活動并積極參與。整個工作都在有條不紊中進(jìn)行,這也有賴于老師的指導(dǎo)及學(xué)院團(tuán)委的大力支持,使此項活動能圓滿結(jié)束。在以后的工作中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使工作盡善盡美。精神文明建設(shè)是一個持之以恒的過程,不可能一蹴而功成名就,需要匯萬涓而終成河。在以后的工作中將更加積極地配合學(xué)校、學(xué)院的建設(shè)工作,積極創(chuàng)新,以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      人文與旅游學(xué)院團(tuán)總支

      二0一四年十月

      第三篇:征文活動通知(推薦)

      關(guān)于在研究生黨員中組織開展 “我是黨員我優(yōu)秀”主題征文活動

      暨演講比賽的通知

      各研究生黨支部、研究生團(tuán)委、研究生會:

      為進(jìn)一步動員廣大研究生黨員積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動,發(fā)揮典型引領(lǐng)作用,更好地營造創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍,根據(jù)研究生部黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作安排,決定在研究生黨員中組織開展“我是黨員我優(yōu)秀”征文活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、征文對象:所有研究生黨員

      二、征文主題 “我是黨員我優(yōu)秀”

      三、征文內(nèi)容

      按照黨員帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的“五帶頭”要求,結(jié)合樹立主人翁意識,發(fā)揮先鋒模范作用,將自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人主體,從加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的角度出發(fā),撰寫個人在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的學(xué)習(xí)、體會和思考。

      四、征文具體要求

      1.文章主題明確,立意新穎;

      2.文章材料真實(shí),生動鮮明,有較強(qiáng)的感染力; 3.邏輯分明,思路清晰;

      4.文章字?jǐn)?shù)要求在3000~5000字。

      五、征集方式

      每個研究生黨支部至少遴選出3篇以“我是黨員我優(yōu)秀”為主題的優(yōu)秀文章上報,研究生團(tuán)委與研究生會一共至少遴選出6篇以“我是黨員我優(yōu)秀”為主題的優(yōu)秀文章上報。文章電子版于2010年10月25日12點(diǎn)前發(fā)送郵件至yjs070@kmust.edu.cn,文件標(biāo)題為××支部“我是黨員我優(yōu)秀”文章。

      六、征文設(shè)獎情況

      “我是黨員我優(yōu)秀”主題征文活動設(shè)一等獎20名,獎金100元,二等獎40名,獎金80元、三等獎50名,獎金50元。

      七、相關(guān)要求

      1、各研究生黨支部、研究生團(tuán)委、研究生會要認(rèn)真組織好此次活動,要求本單位所有黨員參與。

      2、各黨支部獲獎情況將列為校、院兩級黨建工作示范試點(diǎn)建設(shè)的考核。

      3、研究生輔導(dǎo)員要結(jié)合本通知的相關(guān)內(nèi)容與要求組織活動開展,指導(dǎo)、監(jiān)督本單位黨支部工作。

      4、獲獎?wù)魑淖髡邔⒓印拔沂屈h員我優(yōu)秀”主題演講比賽,比賽通知另行下文。

      研究生部黨委 2010-10-14

      關(guān)于在各研究生黨支部中開展創(chuàng)先爭優(yōu)“典型案例、先進(jìn)事跡”

      征文活動的通知

      各研究生培養(yǎng)單位、研究生黨支部、研究生團(tuán)委、研究生會:

      為發(fā)揮典型引領(lǐng)作用,進(jìn)一步動員廣大研究生黨員積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動,根據(jù)研究生部黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作安排,決定組織開展研究生創(chuàng)先爭優(yōu)典型案例和先進(jìn)事跡征文活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動對象:研究生黨支部、研究生團(tuán)委、研究生會

      二、征集內(nèi)容

      各研究生黨支部、研究生團(tuán)委、研究生會要結(jié)合活動實(shí)際情況,將有方案、有行動、有成效的特色活動案例及本單位在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的研究生黨員先進(jìn)事跡和典型案例發(fā)現(xiàn)、挖掘和提煉。

      三、征集方式

      每個黨支部至少上報一個創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐的典型案例,2個先進(jìn)個人事跡材料,研究生團(tuán)委與研究生會一共至少上報二個創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐的典型案例,4個先進(jìn)個人事跡材料。請各學(xué)院研究生輔導(dǎo)員匯總本單位各黨支部的材料,研究生團(tuán)委與研究生會負(fù)責(zé)人匯總團(tuán)委、研究生會材料,于2010年10月28日12點(diǎn)前,將征文電子版發(fā)送郵件至yjs070@kmust.edu.cn,文件標(biāo)題為××支部“典型案例、先進(jìn)事跡”征文。

      四、征文設(shè)獎情況

      (一)爭創(chuàng)活動典型案例設(shè)一等獎10個,獎金200元;二等獎20個,獎金150元;三等獎10個,獎金100元;

      (二)爭創(chuàng)活動先進(jìn)個人事跡設(shè)一等獎50名,獎金100元;二等獎60名,獎金80元;三等獎60名,獎金50元。

      所有獎金用于本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。

      五、相關(guān)要求

      1、研究生部黨委將適時組織開展先進(jìn)典型報告交流會和觀摩學(xué)習(xí)等活動,擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響力,并將先進(jìn)典型作為研究生部評選創(chuàng)先爭優(yōu)活動“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”、“社會工作標(biāo)兵”、“社會實(shí)踐標(biāo)兵”的重要參考。

      2、各黨支部獲獎情況將列為校、院兩級黨建工作示范試點(diǎn)建設(shè)的考核。

      3、研究生輔導(dǎo)員要結(jié)合本通知的相關(guān)內(nèi)容與要求組織活動開展,指導(dǎo)、監(jiān)督本單位黨支部工作。

      研究生部黨委 2010-10-14

      第四篇:征文活動通知

      關(guān)于開展“金貿(mào)杯”慶祝建黨90周年征文

      比賽的通知

      各單位工會、各單位團(tuán)委(總支、支部):

      2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年,深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆系列全會精神,以“創(chuàng)先爭優(yōu)、加快發(fā)展”為載體,圍繞公司“十二五”發(fā)展和六期工程建設(shè),激發(fā)廣大職工回顧中國共產(chǎn)黨90年來的光輝歷程、弘揚(yáng)上海石化建廠以來的豐功偉績、展望“十二五”期間的發(fā)展愿景。公司工會、公司團(tuán)委、新聞中心、金貿(mào)公司聯(lián)合舉辦“金貿(mào)杯”慶祝建黨90周年征文比賽。

      一、征文主題:

      回顧黨的光輝歷程,謳歌社會發(fā)展成就

      二、征文內(nèi)容:

      1、最難忘的時刻。當(dāng)革命和建設(shè)事業(yè)取得偉大勝利、祖國發(fā)生翻天覆地變化的時候,當(dāng)自己站在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的時候,當(dāng)自己的世界觀、人生觀、價值觀形成和樹立的時候,我們的黨究竟發(fā)揮了怎樣的作用和影響,自己究竟留下了一個怎樣刻骨銘心的記憶。由此,自己是如何認(rèn)識黨的,對黨又產(chǎn)生了怎樣的感恩之心、崇敬之心和忠誠之心。

      2、最深刻的教育。當(dāng)自己遇到困難受到挫折理想信念發(fā)生動搖的時候,當(dāng)自己迷惘徘徊、失意消沉、心灰意冷甚至犯了錯誤的時候,最終在黨的教育下重新站立和振作起來。由此,黨是如何成為自己的信心之源和力量之源的,自己究竟經(jīng)歷了一個怎樣的心路歷程。

      3、最感動的人物。當(dāng)我們回顧黨史、無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的身影又一次閃現(xiàn)在眼前的時候,當(dāng)我們環(huán)視身邊、發(fā)現(xiàn)也有許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在各自平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績的時候,他們的英雄模范事跡有的彪炳史冊、可歌可泣,有的感人至深、催人淚下,有的平凡中見精神、普通中見偉大。由此,這些英雄模范人物是如何走進(jìn)自己心中的,自己又受到了怎樣的感動和教育。

      三、征文時間:

      2011年3月14日~2011年6月15日

      四、征文要求:

      1、體裁不限,人稱不限,字?jǐn)?shù)約1000-1500字,內(nèi)容必須原創(chuàng),主題突出,格調(diào)高尚,內(nèi)容真實(shí),文筆清新流暢,敘述生動,有真情實(shí)感。

      五、征文對象:

      公司全體員工

      六、參賽辦法:

      各二級單位擇優(yōu)推薦10~15篇作品,電子版本匯總后統(tǒng)一OA發(fā)送至公司團(tuán)委王妹/spc或新聞中心倪國強(qiáng)/xwzx處。

      七、征文格式:

      詳見附件。

      八、評選辦法:

      本次征文評選活動將設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、參與獎若干。

      九、注意事項:

      如有抄襲他人作品者,一經(jīng)查實(shí)立即取消其參與資格。

      公司工會、公司團(tuán)委、新聞中心、金貿(mào)公司

      2011年3月14日

      第五篇:征文活動通知

      關(guān)于開展“助學(xué)、筑夢、鑄人”主題征文活動的通知

      一、征文主題及口號

      主題:“助學(xué)、筑夢、鑄人”

      口號:“中國夢?誰的青春不奮斗”

      二、征文要求

      1.本次征文活動主要面向我校國家助學(xué)政策受助學(xué)生,撰寫自己的青春奮斗故事;同時歡迎各位同學(xué)以自己身邊同學(xué)為例,以各位受助學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷為核心,撰寫相應(yīng)征文。

      2.題目不限,體裁為記敘文,一般每篇集中講述一位受助生的故事。無論征文核心人物是作者本人還是他人,均要求內(nèi)容真實(shí),感情真摯,突出人物個性和獨(dú)特經(jīng)歷,傳遞正能量。提倡短小精悍,文風(fēng)平實(shí),字?jǐn)?shù)不超過2000字。

      3.作為征文核心人物,在校受助生必須學(xué)習(xí)刻苦,生活簡樸,積極參與各種有益活動,形象良好。

      4.征文須保證內(nèi)容真實(shí),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參評資格。

      三、報送格式及要求

      1.格式要求:

      作品一律用word編輯;

      頁面設(shè)置:A4紙

      頁邊距:上下左右均為2cm;

      打印格式:正標(biāo)題小二黑體,加粗居中,副標(biāo)題小三黑體,一級標(biāo)題小三黑體,二級標(biāo)題四號宋體加粗,正文四號宋體;

      字符間距:標(biāo)準(zhǔn);

      行距:全文行距1.5倍,段首左縮進(jìn)兩中文字符。

      文章末尾請注明:作者姓名、學(xué)號、班級

      每篇文章請以學(xué)生“姓名+學(xué)號+文章題目”命名。

      2.報送要求:以系為單位統(tǒng)一組織發(fā)動和征集,并組織進(jìn)行初評篩選。各系初審后組織學(xué)生填寫附件1:2013“助學(xué)?筑夢?鑄人”主題征文活動報名表,并匯總填寫附件2:2013年“助學(xué)、筑夢、鑄人”主題征文活動匯總表。報送時電子版發(fā)送郵箱(angie0818@126.com),學(xué)生報名表、文章按順序裝訂連同匯總表一并報學(xué)生資助管理中心,截止時間:2013年11月18日。

      四、表彰

      此次活動設(shè)青春勵志獎和優(yōu)秀獎。經(jīng)由學(xué)校征文評審委員會評審,選出青春勵志獎20名,優(yōu)秀獎30名。

      五、評審委員會成員名單

      根據(jù)活動需要,現(xiàn)抽調(diào)各系優(yōu)秀指導(dǎo)教師擔(dān)任本次征文活動的評審委員,名單如下:

      王佳、王新秀、魏修華、王焱、陳文靜

      學(xué)生資助管理中心

      2013年11月12日

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