第一篇：讓學(xué)生在夢(mèng)想空間放飛夢(mèng)想

洪江市實(shí)驗(yàn)電教工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

“夢(mèng)想空間”放飛夢(mèng)想

------洪江市沙灣鄉(xiāng)中心小學(xué)朱衛(wèi)華

尊敬的市局領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

借此機(jī)會(huì)，向各位簡(jiǎn)單匯報(bào)我校“夢(mèng)想空間”的建設(shè)及使用情況。

一、多方努力，建成“夢(mèng)想空間”。

本人是鄉(xiāng)里娃長(zhǎng)大，且一直在鄉(xiāng)里工作。一直有一個(gè)夢(mèng)想：希望鄉(xiāng)里娃能像城里的孩子一樣，享受優(yōu)質(zhì)教育，得到更好的培養(yǎng)。一次偶然的機(jī)會(huì)，在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)騰訊公益基金會(huì)正有意在貧困地區(qū)援建“夢(mèng)想空間”教室。通過多方努力，幾輪申報(bào)，終于在2010年12月得到了騰訊公益基金會(huì)的認(rèn)可，納入2011年援建計(jì)劃。

2011年5月，由騰訊公益基金會(huì)出資，上海真愛夢(mèng)想基金會(huì)運(yùn)作的湖南省首間“夢(mèng)想空間”教室在我校建成。所捐助的物品含“夢(mèng)想空間”內(nèi)的電腦7臺(tái)、投影機(jī)一臺(tái)、課桌椅56套、圖書架3個(gè)、圖書4000余冊(cè)。還包括裝修教室用的木地板、墻漆、日光燈等，價(jià)值約20余萬(wàn)元。也就是說，裝修這樣一間五彩繽紛的多功能教室，我校僅花費(fèi)了幾千元裝修工資。

二、科學(xué)管理，最大限度發(fā)揮“夢(mèng)想空間”的作用

“夢(mèng)想空間”的建成，我們不能讓它成為擺設(shè)，而是要想方 1

設(shè)法利用好。上海真愛夢(mèng)想基金會(huì)有規(guī)定：要求每班每周到該教室上一堂“夢(mèng)想課程”，并上傳相關(guān)圖片資料到基金會(huì)。

一）、組織教師參與培訓(xùn)，讓更多的教師了解“夢(mèng)想課程”。1、2010年7月，我校組織7位教師赴貴陽(yáng)小河二小參加了由上海真愛夢(mèng)想基金會(huì)和騰訊公益基金會(huì)組織的四天免費(fèi)培訓(xùn)。

2、將“夢(mèng)想教師”的培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)。通過專題培訓(xùn)會(huì)，夢(mèng)想課程教學(xué)匯報(bào)課等形式，提高“夢(mèng)想領(lǐng)路人”的素質(zhì)。

3、2012年元月，受基金會(huì)的邀請(qǐng)，派員參加了基金會(huì)在上海舉辦的“夢(mèng)想領(lǐng)路人”培訓(xùn)。（全免費(fèi)，并提供了食宿及往返交通費(fèi)）

二）、增加“夢(mèng)想空間”的開放時(shí)間，讓更多的師生來這尋找夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

除按要求每班每周到夢(mèng)想空間教師上好一堂夢(mèng)想課程外，中午時(shí)間，我校分班組織學(xué)生輪流到該教室閱讀課外書、上網(wǎng)查找資料。據(jù)測(cè)算，每期每位學(xué)生有25次以上的機(jī)會(huì)來夢(mèng)想空間學(xué)習(xí)、活動(dòng)。（中午來夢(mèng)想空間作為對(duì)學(xué)生的一種獎(jiǎng)勵(lì)。）

三）、組織師生積極參加基金會(huì)組織的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中提升素質(zhì)、展現(xiàn)自我。

基金會(huì)定期組織教師和學(xué)生開展各類免費(fèi)的活動(dòng)，并有豐厚的獎(jiǎng)品。

1、每期按時(shí)上傳夢(mèng)想課程課表，有獎(jiǎng)勵(lì)。（2011年下期，我校獎(jiǎng)得500G硬盤一個(gè)；2012年上期獎(jiǎng)得索尼照相機(jī)一臺(tái)。）

2、參加了《寫給十八歲的我》征文比賽，我校多位學(xué)生獲獎(jiǎng)。學(xué)校獲得了《樂高拼插玩具》、《挑戰(zhàn)華容道迷宮游戲》、《數(shù)學(xué)趣味游戲》、《彈簧魔蛇》等玩具9件和動(dòng)畫片《三國(guó)演義》52集。

3、本期，我校組織部分學(xué)生參加了《我心中的夢(mèng)想空間》繪畫比賽。學(xué)生參賽積極性特別高，共有80余名學(xué)生參賽。

4、夢(mèng)想課程教師按要求上傳上課圖片資料及撰寫相關(guān)博文有獎(jiǎng)勵(lì)。2011年下期，我校有12位教師分別獲得了基金會(huì)300-500元不等的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

三、“夢(mèng)想”還在繼續(xù)。

1、“夢(mèng)想課程”的核心價(jià)值觀為：“創(chuàng)新、多元、寬容”，核心理念包括：?jiǎn)栴}比答案更重要、方法比知識(shí)更重要、信任比幫助更重要。它與我們新課程改革的理念完全吻合。為此，我校將更好地利用“夢(mèng)想空間”，上好“夢(mèng)想課程”，從而有效推動(dòng)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、最大限度地利用好夢(mèng)想空間，爭(zhēng)取得到騰訊公益基金會(huì)更大的支持。本期開學(xué)初，我校已和該基金會(huì)達(dá)成意向協(xié)議，本期在我校再捐建一間高標(biāo)準(zhǔn)的電腦教室（已遞交具體的方案）。

3、我?！皦?mèng)想空間”建成后，鄧副局長(zhǎng)、易局長(zhǎng)先后到校視察、指導(dǎo)，并給予了高度評(píng)價(jià)。我相信，在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我?！皦?mèng)想領(lǐng)路人”的努力下，我們一定會(huì)讓更多的孩子在“夢(mèng)想空間”放飛夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

謝謝大家！

第二篇：讓科技放飛夢(mèng)想

讓科技放飛夢(mèng)想

陳鎣

十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了，把大地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界;十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道??十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動(dòng)中，校園中洋溢智慧碰撞的火花!

在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設(shè)計(jì)裝置的過程中，同學(xué)們奇招百出，認(rèn)真對(duì)待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無(wú)可替代；雖然過程中伴隨著爭(zhēng)執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒有進(jìn)入決賽，但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財(cái)富!

雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動(dòng)!

繪制學(xué)校地圖，讓畫筆在絹紙上流淌，酣暢自如!

制作金屬樹，讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩，噴薄而出!

在科技節(jié)中，我們也看到了各種展品，“無(wú)源之水”讓我們贊嘆設(shè)計(jì)者的奇思妙想;“概率估計(jì)”讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)中的無(wú)限趣味；“椎體上滾”讓我們體驗(yàn)視覺上的錯(cuò)覺沖擊??當(dāng)我們流連于一個(gè)又一個(gè)精巧的展品前時(shí)，是驚嘆，是振奮，也是希冀??

科技是不斷發(fā)展的，科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。

“笑攬風(fēng)云動(dòng)，睥睨大國(guó)輕”，這是對(duì)于國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呷~篤正先生的寫照，一位長(zhǎng)者，在科學(xué)生涯中，不斷探索，誓要“讓外國(guó)人來同我們接軌”，他“風(fēng)華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開拓者。”如今風(fēng)華正茂的我們，也應(yīng)該有這樣的一種開拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)不畏探索，勇敢前進(jìn)!

曾經(jīng)聽過一向讓我十分感動(dòng)的話，是一位大學(xué)生在演講辭中說的：“今天我們努力學(xué)英語(yǔ)，是為了將來全世界都努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)?！比缃裼谖覀兌?，科技又何嘗不是!我想說：今天我們努力在科學(xué)的世界中探索，是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔，是為了讓生活更加美好!在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認(rèn)識(shí)自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的

事”的創(chuàng)新。于是，愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢(mèng)想!

在科技節(jié)的開展中，我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙，科技對(duì)人類生活發(fā)展的重要，我們開始明白思考，明白知識(shí)是民族進(jìn)步的階梯。

在科技浩瀚無(wú)邊的天空中，我們“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，卻不足以暢敘幽情;我們像那個(gè)在真理的大海前拾撿貝殼的小孩，不能閱盡千帆?？墒俏覀?，有青春的姿態(tài)與力量，我們會(huì)用激情和思索帶來嶄新的歲月，我們會(huì)讓科技之燈燃起炫目的光輝，我們會(huì)讓華夏之聲從世界的東方響起

“智者樂，仁者壽，探索者開疆拓土，曾經(jīng)的年少輕狂，如今的風(fēng)華正茂，留得歲歲勤啟思，夢(mèng)想科技齊飛揚(yáng)，心有高遠(yuǎn)之志，夢(mèng)有無(wú)限可能，青青子袊，用智慧開啟人生，用科技裝點(diǎn)世界!”

在科技節(jié)中，我們學(xué)會(huì)了善思，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了合作，在科學(xué)的海洋中，一切皆有可能。讓我們用行動(dòng)詮釋內(nèi)涵，總有一天，會(huì)看到水滴石穿的力量。

第三篇：放飛夢(mèng)想

放飛夢(mèng)想

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

——題記

每個(gè)人的愿望不一定都是輝煌的，但都有各自存在意義和價(jià)值，我的夢(mèng)想并不偉大，我只想成為一名人民教師。

我從小就想當(dāng)一名老師，這是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！小時(shí)候總聽爸爸說，教師是人類靈魂的工程師，猶如蠟燭，總是燃燒自己照亮別人，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)一生，然后就是桃李滿天下的欣慰和自豪。

幼兒園時(shí)，老師總是用她甜美的聲音給我們講那些幻想中的故意故事，在我哭的時(shí)候，用溫柔的聲音安慰我，領(lǐng)著我們做游戲，那時(shí)候我就感覺到做一名老師是多好啊。

長(zhǎng)大后，我對(duì)老師這個(gè)詞有了更深刻的理解，我家住在學(xué)校附近，每天晚上，當(dāng)大家都睡著了，學(xué)校的燈卻還在亮著，媽媽也會(huì)在臺(tái)燈下批作業(yè)，這時(shí)的我才明白，當(dāng)老師更是要付出很多很多，我的理想又一次得到了升華，我也想做蠟燭去燃燒自己，我也想做一個(gè)辛勤的園丁，把小樹修剪培育成參天大樹。

如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困的山區(qū)，不論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，

第四篇：放飛夢(mèng)想（推薦）

電子工程學(xué)院

放 飛 夢(mèng) 想

電氣111團(tuán)支部

2012年04月25日

電氣111團(tuán)支部

一、活動(dòng)主題 ：

放飛心中的夢(mèng)想

二、活動(dòng)目的：

以開班會(huì)的形式讓同學(xué)們彼此熟悉相互了解，大家聚在一起暢談

理想懷望未來，在交流中增進(jìn)感情加固友誼，讓夢(mèng)想和友誼展開翅

膀翱翔在四月天際，放飛青春的激昂情懷。讓同學(xué)們能積極參與相

互協(xié)作，增進(jìn)同學(xué)間的了解。通過此次活動(dòng)讓所有的同學(xué)們都能行

動(dòng)起來，為自己的未來而堅(jiān)持，為自己夢(mèng)想去奮斗。

三、時(shí)間

2012-04-2

5四、地點(diǎn)：

教三A50

2五、參與人員：

電氣111全體同學(xué)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、文藝部負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地

2、宣傳委員負(fù)責(zé)前后黑板的設(shè)計(jì)

3、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的秩序、紀(jì)律和歌曲的播放

4、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理相關(guān)物品

5、主持人全程負(fù)責(zé)這次活動(dòng).6、攝影（電氣111班自帶）

7、蘋果、香蕉、橘子、花生、瓜子、糖果若干。

8、通知各位同學(xué)16：00準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)、七、活動(dòng)注意：

活動(dòng)注意安全問題和現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié) 演講

1、有夢(mèng)才會(huì)有遠(yuǎn)方——我們必須先找到那個(gè)目標(biāo)，然后為了那個(gè)

目標(biāo)去努力奮斗。那個(gè)目標(biāo)就是我們生命中最重要的東西，我們必須

有一個(gè)明確清楚的目標(biāo)，那個(gè)目標(biāo)可以讓我們努力奮斗，不空虛，不

放棄，其實(shí)那個(gè)目標(biāo)是什么都可以。

2.什么是舍，什么是得?——有一句很經(jīng)典的話：當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒有；當(dāng)你打開雙手，世界就在你手中。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實(shí)、飽滿、旺盛!

3．面試10問——即將步入社會(huì)的我們，即將面臨的是就業(yè)問題，去公司應(yīng)聘的第一關(guān)就是面試，怎樣才能在眾多求職者中脫穎而出呢？現(xiàn)在就讓了解一些面試中需要注意的問題吧。

第二環(huán)節(jié) 歌曲

《超越夢(mèng)想》、《我的未來不是夢(mèng)》、《水手》

第三環(huán)節(jié) 游戲

汽球大作戰(zhàn)

目的：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力

要求：人數(shù)十名，男女各半，一男一女組成一組共五組

步驟：左右腳分別綁三到四個(gè)氣球，活動(dòng)開始后，互踩對(duì)方的汽球，破的最少，則勝出。（游戲時(shí)間為6分鐘）

真心話大冒險(xiǎn)

由汽球大作戰(zhàn)游戲的勝利方為失敗方抽題并要求他們回答（游戲時(shí)間為14分鐘）

九、活動(dòng)總結(jié) 成長(zhǎng)不僅僅是經(jīng)歷一些事情，偶爾停下來思考，將使思想更加成熟！

活動(dòng)剪影

第五篇：放飛夢(mèng)想

文章來

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

放飛夢(mèng)想

2013-9-5 星期四 晴

真的，哭，有時(shí)候不是一種無(wú)能的表現(xiàn)，發(fā)泄發(fā)泄憤懣，反而是一種良藥。昨天上午想起放棄優(yōu)質(zhì)課的事情，還感覺難受，但是哭過然后看看電視轉(zhuǎn)移注意力，反而不難過了，等心情平靜下來時(shí)，想起了前天的一句話：心情決定對(duì)事物的看法。這兩天心境大起大落，當(dāng)心情不一樣時(shí)，睡覺時(shí)的心態(tài)完全不一樣，看周圍的事情也不一樣，所以完全在于自己的把握，人不能想消極的事情，想得越多，恐懼越多，厭世越深。所以看開些，多想快樂的事情，就會(huì)越來越快樂，越來越幸福，就會(huì)入世，積極對(duì)待人生。這就是心中有快樂，所見皆快樂；心中有幸福，所見皆幸福。

平靜了，積極了，開始上網(wǎng)查找資料。當(dāng)查到卡夫卡的資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)他的介紹與我所想不謀而合，又是天意。當(dāng)你經(jīng)歷得多，又博覽群書時(shí)，加強(qiáng)了理解力，也就有了正確的判斷力，所以，像以前的謀士、半仙，能道破天機(jī)，斷未來是不足為奇的。

當(dāng)看到蘇東坡與佛印的“八風(fēng)吹不動(dòng)，一屁打過江”的故事，揶揄蘇東坡自認(rèn)修養(yǎng)很深，其實(shí)還遠(yuǎn)沒有達(dá)到“八風(fēng)吹不動(dòng)，端坐紫金蓮”的地步。想到自己這一月的所作所為，情緒的大起大落，羞愧難當(dāng)呀。這時(shí)才認(rèn)識(shí)到，自己的修養(yǎng)還需很大的提高。什么時(shí)候自己能“八風(fēng)吹不動(dòng)”呢？想一想，這一段自己真像一個(gè)小孩子一樣固執(zhí)、任性，有時(shí)候不可理喻。

這時(shí)想到自己錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。前一段的表現(xiàn)，是自己的修養(yǎng)太低劣了，真該修正思想了！不過，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。

認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在哪里，就能改正，心也跟著豁然開朗，然后往好的地方想，越想越美，越想越興奮，甚至熱血沸騰起來，以至于晚上又難以入睡了。這時(shí)告誡自己，不能入睡也是錯(cuò)誤的，說明這是還沒有執(zhí)行王陽(yáng)明的“知行合一”的思想，還沒有醒悟，道行不深，什么時(shí)候該睡想睡就能入睡，修養(yǎng)就提高了。這樣想著，慢慢地，慢慢地，不清楚自己什么時(shí)候入睡了。

不過半夜兩三點(diǎn)又醒了，很想馬上上班，想到不現(xiàn)實(shí)，又開始想十月份的職稱評(píng)定，該怎樣述職報(bào)告呢？關(guān)于這個(gè)問題，在我校實(shí)行這個(gè)政策時(shí)，我就想假如輪到我，我應(yīng)該怎么說呢？然后我就左思右想起來。理清思路，確定述職報(bào)告的思想方向后，我馬上爬起來把所想的記下來。寫完了，天也亮了，該給孩子老公做飯了，飯菜不能太簡(jiǎn)單，煮八寶粥，蒸饅頭和雞蛋，再加一個(gè)炒菜，然后叫孩子起床，美滋滋地看著他吃完飯上學(xué)。

現(xiàn)在我也不著急了，上不上班無(wú)所謂，只要做的是自己喜歡做的事情就行。這時(shí)記起《王陽(yáng)明正傳》這本書書還沒有看完，剩下幾十頁(yè)呢。由于五月份爸爸住院動(dòng)手術(shù)，忙得沒有心情看，一擱擱到現(xiàn)在還沒顧得上看。反正現(xiàn)在有的是時(shí)間，慢慢地看，細(xì)細(xì)地咀嚼品味，這樣看了一上午也沒有看完。看著王陽(yáng)明的經(jīng)歷，看著他說的話，與前兩天自己的思想又不謀而合，與圣賢的思想接上了軌，以前的夢(mèng)想死灰復(fù)燃。王陽(yáng)明又激起了我的夢(mèng)想，越看想法越強(qiáng)烈，越看越感覺夢(mèng)想近在咫尺，越看越感覺如林語(yǔ)堂說的一樣：一見傾心、自會(huì)恨相見太晚。站到鏡子前觀看自己，發(fā)現(xiàn)自己甚至聲音相貌，一顰一笑，亦漸與其相似。不過心里說太晚，太晚了，雖然以前聽說過他，但還沒有真正接觸過他。唉，如果上學(xué)時(shí)代遇上他，我不早早就是名牌大學(xué)的學(xué)生了嗎？不至于到現(xiàn)在這樣糾結(jié)！

朱子在《觀書有感》中曾說：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。我喜歡林語(yǔ)堂，林語(yǔ)堂喜歡袁宏道，袁宏道喜歡徐文長(zhǎng)，徐文長(zhǎng)原來是王陽(yáng)明弟子季本的學(xué)生；我敬畏曾國(guó)藩、張居正，愛戴梁?jiǎn)⒊?、陶行知；沒有想到原來源頭活水在這里。但王陽(yáng)明的源頭活水又在哪里呢？從他寫的心學(xué)思想的經(jīng)典文章《尊經(jīng)閣記》來看，王陽(yáng)明的源頭活水在于儒家六經(jīng)（《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《樂經(jīng)》《周易》《春秋》）。雖然我瀏覽過一點(diǎn)詩(shī)經(jīng)，其他沒有接觸過，但是我堅(jiān)信這些都是老祖宗留下來的寶貴財(cái)富。不過，目前中國(guó)的現(xiàn)狀很讓人擔(dān)憂，看到種種社會(huì)表象，不禁讓人感慨萬(wàn)千：五千年的文化結(jié)晶燦若星河，為什么當(dāng)代中國(guó)把它們放置到一邊呢？為什么不把這些經(jīng)典當(dāng)做課本讓莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)呢？為什么讓外國(guó)人當(dāng)做國(guó)寶而我們丟棄掉呢？經(jīng)典——中國(guó)之根本也，卻這樣冷落旁騖！

嗚呼，哀哉！

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