第一篇：2014年高考政治 2月時(shí)事評論精粹 如何看待“核心價(jià)值觀要落細(xì)落小落實(shí)”問題 ？素材

如何看待“核心價(jià)值觀要落細(xì)落小落實(shí)”問題 ？

時(shí)事評論背景：

中共中央政治局2月24日下午就培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。（人民日報(bào)2月26日）

時(shí)事評論觀點(diǎn)：如何看待“核心價(jià)值觀要落細(xì)落小落實(shí)”問題？

總書記指出：“一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會(huì)生活，讓人們在實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫?！逼渖钜獠谎远?。如何做好卻不是一件容易的事情，需要我們從思想上高度重視，行動(dòng)上高度自覺，社會(huì)各方面都要齊心協(xié)力來做好踐行核心價(jià)值觀這篇大文章?！凹?xì)”就是要細(xì)化，要直入頭腦，要沉淀心中。2012年11月，黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”這是我們每一個(gè)國人的是非標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則。國家強(qiáng)化、社會(huì)規(guī)劃、個(gè)人細(xì)化。踐行核心價(jià)值觀前提是要進(jìn)入個(gè)人內(nèi)心世界，但拿什么方式方法來進(jìn)入是需要?jiǎng)幽X筋的。既不是簡單的硬逼，也不是漫無邊際的說教，要著眼于講清楚為何要把核心價(jià)值觀作為一個(gè)“國家的軟實(shí)力”和“基礎(chǔ)工程”來推動(dòng)。只有認(rèn)識(shí)到位了，才能從思想深處加以重視；只有內(nèi)因起作用了，才不需要外力硬推；只有發(fā)自內(nèi)心接受，才能真正做到鼓舞人心。與此同時(shí)，也要講清楚不去認(rèn)真踐行核心價(jià)值觀將會(huì)帶來的危害和弊端。把利和弊都講清楚了，讓每一個(gè)國人都真正知道哪些東西是必須堅(jiān)持和肯定的，哪些東西是必須反對和否定的。

“小”就是要從小事做起，從個(gè)人做起。堅(jiān)持不懈抓養(yǎng)成，積小善為大善，積小德為大德。做任何事情都貴在堅(jiān)持，鍥而不舍。踐行核心價(jià)值觀不是一朝一夕就能解決好的事情，也不是一勞永逸的事情，更不是一錘子買賣就能干成的事情，需要一個(gè)漫長歲月的凝心聚力，需要一個(gè)長期的修煉過程與心靈凈化。否則，就會(huì)是雨過地皮濕，解決不了真正的問題。抓而不徹底等于沒抓，抓而不到位等于白抓。核心價(jià)值觀看似抽象，實(shí)則具體；看似小事，卻影響未來。“文明其精神，野蠻其體魄”?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。成就大事必作于細(xì)。處理好細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，就是成功的開始，也是奔向未來的希望所在?！皩?shí)”就是要行動(dòng)，就是要實(shí)踐，就是不能玩虛的。內(nèi)化于心，外化于行。國家倡導(dǎo)，社會(huì)引導(dǎo)，個(gè)人做到。踐行核心價(jià)值觀不是口號，也不是一個(gè)活動(dòng)，它是一個(gè)“打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)”的系統(tǒng)工程。起步實(shí)不實(shí)，效果好不好，作用顯不顯，無需別人來評判，關(guān)鍵是自己的言行要經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)和歷史的考驗(yàn)。不動(dòng)真功夫是絕對不行的，必須動(dòng)細(xì)功夫動(dòng)深功夫動(dòng)大功夫，否則緊一陣松一陣，促一下動(dòng)一下，毫無意義。要把心思用夠把精力用夠把時(shí)間用夠，要把思想道德建設(shè)擺在心中最高位置，要把“莫以善小而不為、莫以惡小而為之”常掛心間。只有這樣，才能真正做到優(yōu)雅自己，影響周圍，帶動(dòng)社會(huì)。只有這樣，心才不會(huì) 1

浮躁，人才不會(huì)膚淺，行才不會(huì)野蠻。如果是這樣，整個(gè)社會(huì)就會(huì)春風(fēng)撲面，整個(gè)國家就會(huì)和諧安寧，整個(gè)民族就會(huì)昂揚(yáng)向上。如果是這樣，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢指日可待。

第二篇：核心價(jià)值觀要在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫

:把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

作為凝魂聚氣強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程

習(xí)近平:核心價(jià)值觀要在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫

踐行核心價(jià)值觀

歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,構(gòu)建具有強(qiáng)大感召力的核心價(jià)值觀,關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定,關(guān)系國家長治久安

大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉

要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起,做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦

一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會(huì)生活,讓人們在實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來,在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫

新華社北京2月25日電中共中央政治局2月24日下午就培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

中宣部思想政治工作研究所戴木才教授就這個(gè)問題進(jìn)行講解,并談了意見和建議。

中共中央政治局各位同志認(rèn)真聽取了講解,并就有關(guān)問題進(jìn)行了討論。

習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了講話。他指出,核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的靈魂、文化軟實(shí)力建設(shè)的重點(diǎn)。這是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。一個(gè)國家的文化軟實(shí)力,從根本上說,取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,有效整合社會(huì)意識(shí),是社會(huì)系統(tǒng)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)、社會(huì)秩序得以有效維護(hù)的重要途徑,也是國家治理體系和治理能力的重要方面。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,構(gòu)建具有強(qiáng)大感召力的核心價(jià)值觀,關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定,關(guān)系國家長治久安。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價(jià)值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。中華文化源遠(yuǎn)流長,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新。對歷史文化特別是先人傳承下來的價(jià)值理念和道德規(guī)范,要堅(jiān)持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚(yáng)棄地予以繼承,努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來以文化人、以文育人。

習(xí)近平指出,要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向,講清楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色,增強(qiáng)文化自信和價(jià)值觀自信。要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。要處理好繼承和創(chuàng)造性發(fā)展的關(guān)系,重點(diǎn)做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于社會(huì)生活方方面面。要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動(dòng)。榜樣的力量是無窮的,廣大黨員、干部必須帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起,做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。要潤物細(xì)無聲,運(yùn)用各類文化形式,生動(dòng)具體地表現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用高質(zhì)量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美,什么是假惡丑,什么是值得肯定和贊揚(yáng)的,什么是必須反對和否定的。

習(xí)近平指出,一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會(huì)生活,讓人們在實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來,在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求,健全各行各業(yè)規(guī)章制度,完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為人們?nèi)粘９ぷ魃畹幕咀裱?。要建立和?guī)范一些禮儀制度,組織開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動(dòng),傳播主流價(jià)值,增強(qiáng)人們的認(rèn)同感和歸屬感。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中,吸引群眾廣泛參與,推動(dòng)人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。要利用各種時(shí)機(jī)和場合,形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活情景和社會(huì)氛圍,使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要發(fā)揮政策導(dǎo)向作用,使經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等方方面面政策都有利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育。要用法律來推動(dòng)核心價(jià)值觀建設(shè)。各種社會(huì)管理要承擔(dān)起倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任,注重在日常管理中體現(xiàn)價(jià)值導(dǎo)向,使符合核心價(jià)值觀的行為得到鼓勵(lì)、違背核心價(jià)值觀的行為受到制約。

立德童謠好傳唱美德善行潤童心

新學(xué)期伊始,重慶沙坪壩區(qū)樹人小學(xué)三年級六班的同學(xué)每人得到了一本有趣的課外讀物——《立德童謠》?！捌返屡c社會(huì)”課教師張俊男驚喜地發(fā)現(xiàn),拿到書不到兩天,班里幾乎每位同學(xué)都能夠背出書中的一兩首童謠?！斑@是一種潛移默化向孩子們解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀的方式?！彼嬖V記者。

《立德童謠》由重慶市委宣傳部、重慶市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、重慶市教委等部門聯(lián)合征集,全國19個(gè)省市的中小學(xué)生和成年人共同參與創(chuàng)作。書中共收錄有80首以童謠形式呈現(xiàn),內(nèi)容旨在引導(dǎo)中小學(xué)生遵守社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德和個(gè)人品德的“立德童謠”。

“老爺爺,坐汽車,前后左右都滿座。叔叔扭頭看窗外,阿姨低頭哼著歌。我站起來讓爺爺,爺爺坐下抱起我?！睏罴砚瑢W(xué)告訴記者,她最喜歡《爺爺坐下抱起我》這首童謠?！拔覐闹卸昧酥t讓,謙讓能讓別人開心,也能讓自己快樂?！睏罴砚f。楊佳怡不僅喜歡誦讀童謠,還是同學(xué)眼中的童謠小作家,她創(chuàng)作的童謠《淚花》已經(jīng)公開發(fā)表。樹人小學(xué)三年級學(xué)生劉之豪告訴記者,《立德童謠》讓同學(xué)們更多接觸到童謠這種表達(dá)方式,寫童謠,講道理原來并不枯燥。

“《立德童謠》是重慶市在未成年人中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一次創(chuàng)新和探索,原本計(jì)劃先期向小學(xué)生贈(zèng)閱1萬本,沒想到這本書在小學(xué)德育工作者和孩子們中特別受歡迎?！敝貞c市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室未成年人思想道德工作處處長李劼說,“重慶市決定通過傳唱、創(chuàng)作、討論等方式,在全市840多萬未成年人中推廣《立德童謠》,讓‘立德童謠’潤童心?！?/p>

(記者茆琛)據(jù)新華社重慶2月20日電

老人“欠債還錢”傳播“誠信為金”

2月25日,鄭宜棟在江西省上饒縣第一小學(xué)給學(xué)生們講課。1925年出生的鄭宜棟是江西省上饒縣人。本著“欠債還錢”的淳樸承諾,他67年來堅(jiān)持替亡父還債,一分不差。鄭宜棟于2011年獲得第三屆全國道德模范提名獎(jiǎng),并于次年獲得江西省“十大道德模范”稱號。鄭宜棟至今仍不定期到上饒縣各中小學(xué)開設(shè)誠信講堂,向?qū)W生們傳播“誠信為金”的美德。

新華社發(fā)(陳子夏攝)

第三篇：把培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)

把培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)

黃楚平

《 人民日報(bào) 》（2014年06月19日07 版）

培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，有效整合社會(huì)意識(shí)，是社會(huì)系統(tǒng)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)、社會(huì)秩序得以有效維護(hù)的重要途徑，也是國家治理體系和治理能力的重要方面。湖北省宜昌市堅(jiān)持把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，推進(jìn)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀各項(xiàng)工作落細(xì)、落小、落實(shí)，取得了階段性成效。

注重宣傳教育，增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一個(gè)知行合一的過程，人們的認(rèn)知認(rèn)同是重要前提。為使社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容家喻戶曉、深入人心，宜昌市開展了系列宣傳教育活動(dòng)。一是廣泛開展宣講普及。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為各級黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)利用市直機(jī)關(guān)“局長論壇”等陣地舉辦專題講座，對市直機(jī)關(guān)黨員干部集中進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)；依托各級文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)“道德講堂”，系統(tǒng)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講普及，組織道德模范、身邊好人走進(jìn)各級“道德講堂”現(xiàn)身說法。二是營造濃厚輿論氛圍。市屬各新聞媒體在重要版面和時(shí)段開設(shè)“踐行核心價(jià)值觀”“小人物，大能量”等專欄專題，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，充分利用公共場所的廣告媒介宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

注重示范引領(lǐng)，彰顯榜樣作用。榜樣的力量是無窮的。廣大黨員干部必須帶頭學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。宜昌市在市直機(jī)關(guān)黨員干部中開展了“爭創(chuàng)人民滿意公務(wù)員”“爭創(chuàng)群眾滿意機(jī)關(guān)”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)廣大黨員干部以身作則、帶頭踐行社會(huì)主義核 1

心價(jià)值觀。特別是結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要求廣大黨員干部堅(jiān)決反“四風(fēng)”、樹新風(fēng)，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)，形成了黨員干部帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍。同時(shí)，廣泛開展各級“道德模范”“我推薦我評議身邊好人”等選樹先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)，總結(jié)推出了一批在全國、全省有重大影響的道德模范和先進(jìn)典型，彰顯榜樣作用。

注重繼承創(chuàng)新，加強(qiáng)以文化人。不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，應(yīng)對中華傳統(tǒng)文化堅(jiān)持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚(yáng)棄地予以繼承，努力用中華民族創(chuàng)造的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來以文化人、以文育人。宜昌市著力加強(qiáng)以文化人，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。一是大力弘揚(yáng)屈原愛國精神。作為偉大愛國詩人、世界文化名人屈原的故里和中國端午節(jié)文化的發(fā)祥地，宜昌市圍繞“屈子心·愛國情”主題，堅(jiān)持每年舉辦“屈原故里端午文化節(jié)”，大力弘揚(yáng)屈原的愛國精神。二是大力實(shí)施經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)。為使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，我們注重從娃娃抓起，大力推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。堅(jiān)持舉辦中小學(xué)“誦中華經(jīng)典，做有德之人”“閱讀經(jīng)典，感悟人生”等主題教育。三是廣泛開展全民閱讀活動(dòng)。利用三峽文化講壇、社區(qū)讀書節(jié)、農(nóng)民讀書節(jié)等載體，引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾多讀書、讀好書。

注重行業(yè)治理，建立誠信規(guī)范。堅(jiān)持以加強(qiáng)行業(yè)誠信建設(shè)為突破口，努力實(shí)現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)與道德建設(shè)的良性互動(dòng)，促使社會(huì)主義核心價(jià)值觀更好地融入社會(huì)生活特別是經(jīng)濟(jì)生活。一是結(jié)合每年的“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，堅(jiān)持“誠信不誠信，群眾說了算”，對與廣大消費(fèi)者日常生活和生命安全密切相關(guān)的窗口行業(yè)進(jìn)行誠信評選，促使其對照社會(huì)服務(wù)承諾和存在的問題自覺進(jìn)行整改。二是根據(jù)中央和省委關(guān)于褒揚(yáng)誠信、懲戒失信的重大決策部署，積極推進(jìn)征信體系建設(shè)。市中級

人民法院、市工商局、市公安局等部門就限制失信被執(zhí)行人高消費(fèi)行為和其他信用懲戒措施采取聯(lián)合行動(dòng)。同時(shí)，依托宜昌政府門戶網(wǎng)站、宜昌文明網(wǎng)和相關(guān)職能部門專業(yè)網(wǎng)站，啟動(dòng)了社會(huì)征信體系網(wǎng)絡(luò)查詢平臺(tái)建設(shè)。

注重制度保障，實(shí)現(xiàn)常態(tài)長效。只有加強(qiáng)制度和機(jī)制建設(shè)，才能使培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的各項(xiàng)工作逐步實(shí)現(xiàn)常態(tài)長效。宜昌市一是加強(qiáng)考核考評。將培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的各項(xiàng)工作納入各縣市區(qū)和市直部門綜合目標(biāo)考核范圍，制定下發(fā)考評細(xì)則，建立健全督促、檢查、考評機(jī)制。二是加強(qiáng)幫扶激勵(lì)。建立各級文明單位結(jié)對幫扶道德模范制度，市財(cái)政每年安排專項(xiàng)資金對當(dāng)年市級以上道德模范進(jìn)行集中慰問，對生活困難的道德模范和身邊好人實(shí)施重點(diǎn)幫扶，消除他們的后顧之憂，讓他們在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中更好地發(fā)揮作用。三是加強(qiáng)規(guī)約建設(shè)。要求全市各級文明單位、文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)和企業(yè)，對照社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，結(jié)合實(shí)際修訂和完善行業(yè)規(guī)范、市民文明公約、社區(qū)居民鄰里守望互助公約、鄉(xiāng)規(guī)民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規(guī)范。

（作者為中共湖北省委常委、宜昌市委書記）

第四篇：培育和踐行核心價(jià)值觀關(guān)鍵在落細(xì)落小和落實(shí)

培育和踐行核心價(jià)值觀關(guān)鍵在落細(xì)、落小和落實(shí)

周世敏 《 光明日報(bào) 》（2014年11月05日 16 版）

總書記在主持中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)要“把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程”，深刻闡明了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對于我們黨、國家和民族的重要地位和重要作用。要確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，就必須把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)群體，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正融入人們生產(chǎn)生活和精神世界中。

大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要把握宣傳教育、實(shí)踐養(yǎng)成、長效機(jī)制

三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

加強(qiáng)宣傳教育，內(nèi)化于心。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，前提是認(rèn)知認(rèn)同。內(nèi)心認(rèn)同才能自覺踐行，春風(fēng)化雨才能潤物無聲。要在加強(qiáng)宣傳教育上下功夫，著力形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活情景和社會(huì)氛圍，使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有。要加強(qiáng)理想信念教育，深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育，深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，以“中國夢”凝聚人心、鼓舞人心，打牢共同的思想基礎(chǔ)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。要加強(qiáng)核心價(jià)值觀的網(wǎng)上傳播，用正面聲音占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，形成良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境，集聚網(wǎng)上輿論引導(dǎo)合力。要加強(qiáng)典型宣傳，深入開展“道德模 1 范”“身邊好人”“最美基層人物”等評選表彰活動(dòng)，挖掘一批群眾身邊模范踐行核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用，用身邊事教育身邊人，推動(dòng)形成奮發(fā)向上、崇德向善的強(qiáng)大力量。要加強(qiáng)社會(huì)宣傳，加大公益廣告的制作和投放力度，組織專家宣講團(tuán)、百姓宣講團(tuán)、“民嘴”宣講團(tuán)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)戶，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀家喻戶曉、人人皆知、入腦入心。

注重實(shí)踐養(yǎng)成，外化于行。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)鍵在行動(dòng)。只有通過生動(dòng)具體的道德實(shí)踐活動(dòng)，才能使社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人民群眾的自覺行動(dòng)，才能使價(jià)值導(dǎo)向變?yōu)閮r(jià)值取向，進(jìn)而促進(jìn)發(fā)展，解決問題，推動(dòng)工作。要精心設(shè)計(jì)更鮮活、更接近大眾、更符合受眾的認(rèn)知特點(diǎn)和行為規(guī)律的活動(dòng)載體，引導(dǎo)人們從具體事情做起，從基本規(guī)范做起，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要廣泛開展各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明單位的示范引導(dǎo)作用，推動(dòng)人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。要廣泛開展學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)等活動(dòng)，形成人人為我、我為人人的社會(huì)風(fēng)氣。要大力加強(qiáng)誠信建設(shè)，在全社會(huì)營造“褒獎(jiǎng)?wù)\信、約束失信”“守信光榮、失信可恥”的社會(huì)環(huán)境。要充分利用重大節(jié)日、重大活動(dòng)，開展面向大眾的主題實(shí)踐活動(dòng)，開展必要的禮儀活動(dòng)，讓人們更好地感悟核心價(jià)值觀的真諦和要義。

建立長效機(jī)制，固化于制。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須要有長效機(jī)制作保證。要建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，結(jié)合推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的 2 實(shí)踐，結(jié)合全面深化改革的進(jìn)程，做好有關(guān)政策、法規(guī)的制定和修訂工作，使之有利于培育和踐行核心價(jià)值觀。要建立責(zé)任機(jī)制，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入目標(biāo)管理責(zé)任制，制訂規(guī)劃，完善措施，扎實(shí)推進(jìn)。要建立督查機(jī)制，深入實(shí)際，調(diào)查研究，了解新情況，分析新問題，加強(qiáng)督促檢查，實(shí)行綜合評價(jià)考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，探索基本規(guī)律，改進(jìn)方式方法，指導(dǎo)面上工作，不斷開創(chuàng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新局面。要建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，褒揚(yáng)一切符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集體和個(gè)人，使符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為得到伸張，違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為受到批評和懲戒。

大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要突出黨員干部和青少年兩個(gè)重點(diǎn)群體

抓黨員干部，引領(lǐng)帶動(dòng)。黨員、干部的一言一行，直接影響和帶動(dòng)黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須抓好黨員干部這個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮好黨員干部的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。要把核心價(jià)值觀教育作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，突出抓好理論武裝和理想信念教育、黨性教育。要把核心價(jià)值觀融入選人用人，深入貫徹“好干部”標(biāo)準(zhǔn)，鮮明體現(xiàn)“好干部”價(jià)值取向，引導(dǎo)干部把核心價(jià)值觀融入工作、學(xué)習(xí)、生活和精神世界。當(dāng)前，尤其要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要方面，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育，加強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

抓青少年，管住長遠(yuǎn)。青少年是祖國的未來，民族的希望。在青少年中大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。要把青少年價(jià)值觀教育擺在突出位置，堅(jiān)持育人為本、德育為先，融入國民教育的全過程，貫穿到學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面。要針對不同年齡段的青少年采取不同的引導(dǎo)方式，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，建立愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的長效機(jī)制。

大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在融入日常生活上下功夫

總書記強(qiáng)調(diào)，“一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會(huì)生活，讓人們在實(shí)踐中感知它，領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫”。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的日常生活化，就要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與民眾日常生活的對接，從民眾日常生活的點(diǎn)滴入手，尋找社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根的土壤，讓民眾在日常言行舉止中增強(qiáng)對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同。要善于用群眾的語言來說話，把高度凝練的社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體化、形象化和生活化，把“書面語”轉(zhuǎn)化為“口頭語”，讓群眾聽得進(jìn)、聽得懂、聽了信，使之更好地走進(jìn)群眾、深入心靈，轉(zhuǎn)化為社會(huì)的群體意識(shí)和人們的自覺行動(dòng)。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀鮮明地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作與文化活動(dòng)的各個(gè)方面，把積極的人生追求、高尚的情感境界和健康的生活情趣傳遞給人們，使人民群眾在參與中獲益，在娛樂中感受，在生活中實(shí)踐，在潛移默化 4 中提高。要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，健全各行各業(yè)規(guī)章制度，完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為人們?nèi)粘９ぷ魃畹幕咀裱?。要將社?huì)主義核心價(jià)值體系融入禮儀活動(dòng)之中，建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動(dòng)，傳播主流價(jià)值，增強(qiáng)人們的認(rèn)同感和歸屬感。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀同解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題結(jié)合起來，努力幫助群眾解決實(shí)際生產(chǎn)生活困難，讓群眾真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的受益者。

（作者單位：江西省中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心）

第五篇：高考政治 6月時(shí)事評論精粹 如何看待“政府權(quán)力清單”問題素材

如何看待“政府權(quán)力清單”問題 ？

更新時(shí)間：2014年06月26日 文章來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)事評論背景：

日前，浙江省完整曬出57個(gè)省級部門的權(quán)力清單，向群眾亮明“底細(xì)”。根據(jù)這份清單，1.23萬項(xiàng)行政權(quán)力被“砍”至4236項(xiàng)，精簡幅度超六成。浙江在全國省級部門中率先亮家底、定邊界，是權(quán)力瘦身的有效嘗試，也是我國推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府進(jìn)程的有力注腳。

時(shí)事評論觀點(diǎn)：如何看待“府權(quán)力清單”問題

“作業(yè)免簽”之所以引起爭議，不僅因?yàn)檫@是國內(nèi)長期形成的“教育慣例”，更在于它是家長對接學(xué)校教育的重要途徑。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，讓孩子接受更好的教育，往往意味著贏得一個(gè)更高的起點(diǎn)。正因此，學(xué)校教學(xué)舉措的任何細(xì)微變化，都足以挑動(dòng)家長的敏感神經(jīng)。

簽字是為了掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，同時(shí)起到督促作用，但更關(guān)鍵的是要促進(jìn)孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。簽字并非目的，而是引導(dǎo)家長更多關(guān)心孩子的教育和成長。從這個(gè)意義出發(fā)，如果僵化執(zhí)行“作業(yè)簽字”、逢考試作業(yè)必簽，非但會(huì)加重家長負(fù)擔(dān)，也容易走向形式主義，背離教育本義。

家庭教育不只是課程作業(yè)，不應(yīng)僅強(qiáng)調(diào)監(jiān)督、管控。“作業(yè)免簽”呼喚父母用心施教，在簽字之外，能夠做的其實(shí)還有很多。

自2004年我國提出建設(shè)法治政府的目標(biāo)以來，各級政府一直在不斷探索。從2005年河北邯鄲首次公布市長權(quán)力清單，到2008年浙江富陽市試點(diǎn)權(quán)力清單，再到2013年初北京市西城區(qū)政府制定權(quán)力清單，都是行政權(quán)力為自身設(shè)限的有力探索。在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，通過清權(quán)、減權(quán)和制權(quán)形成的政府權(quán)力清單，將為政府依法行政奠定明確基礎(chǔ)，使“清單之外無職權(quán)”的理念深入人心，進(jìn)而打碎束縛市場活力的枷鎖，極大釋放市場活力。

針對以往簡政放權(quán)中可能存在的問題，浙江省省長李強(qiáng)表示，要避免一些政府部門“放責(zé)任不放權(quán)力”“放虛不放實(shí)”，提高放權(quán)“干貨”，可謂切中要害。以行政審批制度為例，以往長期存在“家底不清”的問題，往往是這邊減、那邊增，只是在數(shù)字上進(jìn)行不同的轉(zhuǎn)換，讓群眾越改越糊涂，有人稱之為“數(shù)字游戲”。同時(shí)，由于缺乏明確的制度限定，一些政府部門的權(quán)力長期處于灰色地帶，讓群眾看不清、弄不明，不知道哪些是其應(yīng)有的權(quán)力，哪些是不應(yīng)有的。權(quán)力的不明晰給各種官僚作風(fēng)乃至不法行為留下了灰色空間，也容易在政府各部門之間發(fā)生推諉、扯皮或職能交叉現(xiàn)象。

政府權(quán)力清單的出臺(tái)，一是一、二是二，將行政權(quán)力鎖定，讓全社會(huì)監(jiān)督，從而讓權(quán)力空間清晰可見?，F(xiàn)在，通過政府自身權(quán)力的瘦身公開，群眾不僅可以查閱權(quán)力清單，還能查到權(quán)力事項(xiàng)的運(yùn)行流程圖，了解所辦事項(xiàng)需要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)、提供哪些材料、由誰負(fù)責(zé)辦事、聯(lián)系電話是多少，等等。這既方便群眾辦事，又能對政府部門進(jìn)行有效監(jiān)督，大大提高了放權(quán)質(zhì)量，政府的權(quán)力真正被關(guān)進(jìn)了制度的籠子，促進(jìn)了政府權(quán)力行使的公開化、透明化，有效地規(guī)范了政府自由裁量權(quán)。在這個(gè)意義上，權(quán)力的“減法”減去的是群眾看不見、看不清的霧霾區(qū)，增加的是群眾和企業(yè)的辦事效率，帶來的是真正的實(shí)惠和好處；權(quán)力清單制度減掉的是政府的冗余權(quán)力，增加的是市場和民間活力。

市場經(jīng)濟(jì)就是法治經(jīng)濟(jì)，建立各級政府的權(quán)力清單制度，實(shí)質(zhì)是要求政府轉(zhuǎn)變職能，厘清政府與市場的邊界，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用。對政府來說，在權(quán)力清單之外不得對市場主體采取任何干涉行為；對市場主體來說，可以在權(quán)力清單之外行使法律許可的行為，市場活力得以增強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上，我們還要逐步建立市場負(fù)面清單制度。以上海自貿(mào)區(qū)的實(shí)踐為例，政府以清單方式明確列出禁止和限制企業(yè)投資經(jīng)營的行業(yè)、領(lǐng)域、業(yè)務(wù)等，1

清單以外則充分開放，企業(yè)只要按法定程序注冊登記即可開展投資經(jīng)營活動(dòng)。兩種清單制度的共同點(diǎn)，都在于規(guī)范權(quán)力，促進(jìn)市場繁榮，使市場和社會(huì)更具活力和生機(jī)。

此次省級政府部門的權(quán)力清單，對于推動(dòng)依法行政具有示范意義。權(quán)力清單制度的最終目的，在于實(shí)現(xiàn)市、縣級權(quán)力清單的“全覆蓋”，力爭打通“最后一公里”。而這一制度的推行，也將成為法治政府、陽光政府和服務(wù)型政府建設(shè)的重要部分。