第一篇：關(guān)于成長(zhǎng)的作文素材

關(guān)于成長(zhǎng)的作文素材

思路提示

成長(zhǎng)階段要不斷完善自我。

環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)影響很大，我們要努力消除不良環(huán)境的影響。

圓滑、世故，這些看似成熟所要達(dá)到的目標(biāo)，實(shí)則對(duì)人的成長(zhǎng)是有害的。

要正確對(duì)待成長(zhǎng)過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤，成長(zhǎng)就是不斷改正錯(cuò)誤、走向成熟的過(guò)程。

名言：

我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印?！熳郧?/p>

反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！鄣拢莺Ｄ?/p>

我遇見的每個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——［美］愛默生

經(jīng)典素材

誠(chéng)實(shí)與成長(zhǎng)(櫻桃樹的故事)

傳說(shuō)華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問(wèn)家人：“這

是誰(shuí)干的好事？”華盛頓心里有點(diǎn)緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說(shuō)：“爸爸，是我干的！”父親反問(wèn)道：“小鬼，把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道

我要揍你嗎？”華盛頓見父親怒氣未消，便回答說(shuō)：“可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀！”父親聽

后，不但沒(méi)有懲罰華盛頓，反而贊揚(yáng)說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價(jià)

值?！?/p>

成長(zhǎng)要遠(yuǎn)離陰影(“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”)

法國(guó)詩(shī)人散文家讓·熱內(nèi)，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時(shí)，他因偷了一件

小東西而被作為盜竊犯送進(jìn)兒童教養(yǎng)院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會(huì)報(bào)復(fù)。二次世界大戰(zhàn)

前，他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后，他被帶進(jìn)上流社會(huì)。在一個(gè)名叫奧里沃爾的社會(huì)組織負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內(nèi)開始發(fā)表小說(shuō)和劇本。他曾在一

次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”。這個(gè)曾是竊兒的監(jiān)獄常客，獲得

了1983年度法國(guó)文學(xué)大獎(jiǎng)。

成長(zhǎng)是一個(gè)自我完善的過(guò)程(拉孟伊卡哈改過(guò)自新)

諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，西班牙的醫(yī)學(xué)家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個(gè)外科醫(yī)生家里，由于好逸惡勞而不愿學(xué)習(xí)，在校各門功課都不及格，因偷錢被學(xué)校開除后，又結(jié)識(shí)了慣偷而游蕩于外。待他回到家中，父親被活活氣死，鄰居也無(wú)人理他。壓力終于使他幡然悔悟，就此刻苦攻讀，高中畢業(yè)已名列前茅，入大學(xué)后更加發(fā)憤，25歲成為母校的首席醫(yī)學(xué)教授，后因?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新和創(chuàng)立神經(jīng)細(xì)胞學(xué)說(shuō)于1960年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)金，成為聞名于世的醫(yī)學(xué)家。

成長(zhǎng)也需要激勵(lì)(一位姑娘的批評(píng)改變了格林尼亞)

法國(guó)的維克多·格林尼亞出身于有錢人家，自幼生活奢侈，不務(wù)正業(yè)，人稱他是一個(gè)沒(méi)有出息的“二流子”。在一次盛大的宴會(huì)上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對(duì)格林尼亞說(shuō)：“請(qǐng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線！”驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對(duì)他的蔑視和冷遇，他怒不可遏?？墒沁@令人無(wú)地自容的恥辱并沒(méi)有使格林尼亞失去理智，他像一個(gè)昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過(guò)來(lái)一樣，開始對(duì)自己的過(guò)去產(chǎn)生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開家鄉(xiāng)。信中寫道：“請(qǐng)不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習(xí)，我相信自己將來(lái)會(huì)創(chuàng)造出一些成績(jī)來(lái)的?！贝撕?，他潛心于學(xué)問(wèn)，在導(dǎo)師巴比埃的指導(dǎo)下研究金屬鎂所引起的有機(jī)合成反應(yīng)，創(chuàng)立了格林尼亞反應(yīng)。這一成就，使他于1902年獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

孩子的成長(zhǎng)需要父母的教導(dǎo)(塞曼迷途知返)

荷蘭一次海壩決堤，人們從洪濤中救出一位拼命掙扎的臨產(chǎn)的婦女，這人就是后來(lái)榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家彼得·塞曼的母親。塞曼進(jìn)大學(xué)后，被花花綠綠的城市生活迷惑了，追求穿著游樂(lè)，物理竟不及格。母親看到他的成績(jī)單，百感交集，淚流滿面地說(shuō)：“早知你是這樣一個(gè)平庸之輩，我當(dāng)年真不該在洪濤中拼命掙扎！”母親一番話使塞曼暗暗下了急轉(zhuǎn)向上的決心。畢業(yè)時(shí)，塞曼成績(jī)優(yōu)異。31歲時(shí)，他在老師的幫助下，在物理學(xué)上取得了重大成績(jī)。1902年，他和老師同時(shí)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金。

文學(xué)與成長(zhǎng)(一本書挽救了一個(gè)小偷)

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，在雙目失明、全身癱瘓的情況下，每天都要秘書給他讀來(lái)自各地的信件。一天，有一封特別的信引起了他的興趣：“敬愛的奧斯特洛夫斯基：

您好！我是一個(gè)小偷，在火車上偷了一只皮箱，打開一看，見有一本書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我隨手翻翻，沒(méi)想到竟放不下手，以至一口氣讀完了。我深深被小說(shuō)主人公所感動(dòng)，決心向保爾?？虏旖饘W(xué)習(xí)，痛改前非，重新做人，把有限的生命獻(xiàn)給共產(chǎn)主義事業(yè)，臨終時(shí)，絕不因虛度年華而悔恨終身??”

秘書讀到這里，奧斯特洛夫斯基高興得笑了起來(lái)。

第二篇：關(guān)于成長(zhǎng)作文素材

關(guān)于成長(zhǎng)作文素材

在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。

杰倫在小學(xué)的時(shí)候便流露出了對(duì)音樂(lè)特有的感覺(jué)和天賦，他很喜歡鋼琴，喜歡一個(gè)人安靜地聽音樂(lè)。

高中畢業(yè)后他在一個(gè)餐廳做服務(wù)生，仍然喜愛著他的音樂(lè)，雖然每月只有400元的工資，除了貼補(bǔ)家用還會(huì)拿出很大一部分去買卡帶，他還經(jīng)常自己一個(gè)人靜靜地聽音樂(lè)，并嘗試著自己創(chuàng)作。有一次，他在餐廳里談鋼琴，被老板看到，就提升作了餐廳的鋼琴師。

是金子總會(huì)閃光的，吳宗憲發(fā)現(xiàn)了他，讓他到”愛爾發(fā)”音樂(lè)公司作音樂(lè)制做助理，所謂的這種助理，不過(guò)就是幫忙跑跑腿，但這在周杰倫看來(lái)可是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)很好的開始。從此他堅(jiān)定了走音樂(lè)創(chuàng)作這條路的決心，有工夫就向其他人請(qǐng)教。終于，吳宗憲把這個(gè)勤勤懇懇的小伙子提升為音樂(lè)制作人，以后每天早上，他都把寫好的歌整齊地放在吳宗憲的辦公桌上。

在其中他遇到了不少困難，他給劉德華創(chuàng)作的歌，劉德華看都沒(méi)看便扔到一邊，為張惠妹量身訂做的《雙節(jié)棍》也被放棄。當(dāng)他偷偷地看到吳宗憲撕掉他的創(chuàng)作稿時(shí)，他默默地流下了眼淚。這時(shí)，吳宗憲給了他最后一次機(jī)會(huì)，讓他在10天之內(nèi)寫好50首歌，在其中選出10首給他出專輯，這是決定他在音樂(lè)路上生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。果然，功夫不負(fù)有心人，他10天之內(nèi)完成任務(wù)，并順利地出了自己的第一張專輯《jay周》。他也從此名聲大噪，而這時(shí)他只有19歲！

[關(guān)于成長(zhǎng)作文素材]

第三篇：成長(zhǎng)類作文經(jīng)典素材

成長(zhǎng)類作文經(jīng)典素材

【成長(zhǎng)類作文經(jīng)典語(yǔ)言】

1、寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。

2、生活的理想就是為了理想的生活。

3、人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。

4、如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。

5、人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

6、生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

7、苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵。

8、就像向日葵追尋太陽(yáng)，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過(guò)程。

9、把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。

10、命運(yùn)要自己掌握，幸福要自己爭(zhēng)取。

11、堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。

12、人是一個(gè)初生的孩子，成長(zhǎng)就是他的力量。

13、時(shí)間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。

14、成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

15、我不一定在快樂(lè)地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂(lè)。

16、記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。

17、如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而流淚，那么你也將與群星擦身而過(guò)。

18、小草啊，你的腳步雖然小，但是你擁有你腳下的土地。

19、我想用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了享受一種光榮，而是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就不虛此生。

20、天空沒(méi)有留下任何痕跡，但我卻早已飛過(guò)。

【中考佳作】

桑口——傷口（話題：成長(zhǎng)）

門前一排桑，非常茂密，枝葉修長(zhǎng)。

我常坐在門前，望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光，可是，唯一的不同是：我是憂愁的，它們是快樂(lè)的——從那閃著光斑的綠葉上可以看到。

媽突然叫我：“能陪我去剪桑嗎？”當(dāng)然，我很樂(lè)意能做這樣的事。

剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠，我看見，一滴滴白色的汁液像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。擦擦自己的臉，心慌地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠。是淚水，是桑的？是我的？

那一刻，我停止了剪桑。我想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不要悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛еc淚飛翔？現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，路還很遠(yuǎn)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。

我猛地驚醒，問(wèn)母親：“為何剪桑，為何不讓它們快樂(lè)地成長(zhǎng)？”她的回答令人吃驚。

我深深感到：我總是急、太狂躁。青春只一次，我應(yīng)該慢慢品味，不應(yīng)該只為追求一時(shí)的勝利而重重發(fā)誓，也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂(lè)，忍耐痛苦，忍耐心與形相碰撞時(shí)的那一刻沉痛：我要慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)得健壯，長(zhǎng)得剛強(qiáng)。

我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè)與憂傷，讓心底 1的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失！

母親說(shuō)過(guò)什么？我清晰地記得她的話。

她說(shuō)：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長(zhǎng)得過(guò)快，從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。讓它有‘?！?，它會(huì)更加茁壯。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利，桑會(huì)太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反，如果每年都剪桑，那么，‘?！跁?huì)讓桑長(zhǎng)得更慢，讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)中的苦與難之后，它會(huì)更加堅(jiān)韌，風(fēng)吹不搖，雨打不倒。”

成長(zhǎng)的腳?。ㄔ掝}：腳印）

十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者?！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過(guò)青春四季。

成長(zhǎng)回眸（托物言志）

猶如一棵樹，從矮小粗壯孕育到長(zhǎng)成碧郁的現(xiàn)在，十五年的時(shí)光；猶如一枝干，從脆弱短小長(zhǎng)到堅(jiān)硬挺立的現(xiàn)在，十五年的時(shí)光；猶如一條枝，從弱小低矮發(fā)展到蓬勃向上的現(xiàn)在，十五年的時(shí)光；猶如一片葉，由稚嫩吐綠成長(zhǎng)到濃郁新綠的現(xiàn)在，十五年的時(shí)光。那么，請(qǐng)?jiān)试S我，為這樣一個(gè)流動(dòng)的過(guò)程，寫下這樣的句子：十五歲，容我回眸細(xì)數(shù)點(diǎn)滴。

回眸一：我如干

不知道街頭那棵樹干是如何由纖細(xì)弱小長(zhǎng)到蒼勁挺拔的現(xiàn)在，它是否就如同我的成長(zhǎng)，有過(guò)孤獨(dú)，有過(guò)彷徨，但唯獨(dú)沒(méi)有過(guò)放棄的絕望。十五年中，我如干一樣克服一個(gè)個(gè)困難，戰(zhàn)勝一場(chǎng)場(chǎng)挫折，排除一次次干擾，筆直的，勇敢的成長(zhǎng)，終于，我迎來(lái)了我的花季。當(dāng)那個(gè)成熟自信的女孩站在地平線上回眸時(shí)，不禁為自己鼓掌，為自己的勇敢鼓掌。

回眸二：我如枝

樹茂樹榮，花開花落，放眼望去，滿樹的枝條，枝枝向上；當(dāng)春意盎然時(shí)，枝在向上；當(dāng)秋風(fēng)送爽時(shí)，枝在向上---

我如枝，也在向上生長(zhǎng)。第一次摔倒，媽媽告訴我從哪兒摔倒從哪兒爬起，于是我拍拍膝蓋繼續(xù)前行；第一次考試失利，心情如“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”般凄冷，老師說(shuō)失敗乃成功之母，于是我丟棄悔恨，潛心學(xué)習(xí)；第一次認(rèn)為讀書辛苦時(shí)，爸爸警戒我，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，于是我打開書本，繼續(xù)漫游人文海洋---當(dāng)來(lái)自懵懂的我回眸時(shí)，不禁為自己鼓掌，為自己的向上鼓掌。

回眸三：我如葉

葉子離開樹，不是悲傷，是去孕育新的希望。葉子一生都在奉獻(xiàn)，我也要學(xué)葉兒，奉獻(xiàn)自己。猶記汶

川地震發(fā)生后，我毅然捐出自己的零用錢；猶記我欣然去敬老院打掃衛(wèi)生；猶記我認(rèn)真幫助同學(xué)講題------你可以認(rèn)為這樣的奉獻(xiàn)低俗膚淺，但如今成熟陽(yáng)光的我回眸時(shí)，不禁為自己鼓掌，為自己的堅(jiān)持不變的奉獻(xiàn)鼓掌！

沒(méi)有永遠(yuǎn)塵封于泥土之中，沒(méi)有因?yàn)橐黄庼捕懦庹麄€(gè)天空。啊，樹，在悉數(shù)過(guò)往的時(shí)刻，你為你的勇敢，向上，奉獻(xiàn)而驕傲。那么，請(qǐng)?jiān)试S我，在成長(zhǎng)回眸的時(shí)刻，為如同有你一樣的性格自豪。讓那些成長(zhǎng)的墨線，在窗外的涼風(fēng)中得到長(zhǎng)久無(wú)語(yǔ)的褒獎(jiǎng)。容我們?yōu)樽约汗恼疲瑸橐宦纷邅?lái)的勇敢、向上、奉獻(xiàn)，鼓掌！回眸之處，靜聽鼓聲如雷------

成長(zhǎng)回眸（讀書生活）

我回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來(lái)，已過(guò)了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。

我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無(wú)論遇到什么困難，挺一挺就過(guò)去了”，當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長(zhǎng)成了，不在是小孩子了。成長(zhǎng)之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長(zhǎng)，我看到是堅(jiān)強(qiáng)。我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁(yè)，又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)愛，對(duì)孩子那無(wú)怨無(wú)悔的愛意，我們的成長(zhǎng)是與父母的付出與哺育分不開的，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚?；仨砷L(zhǎng)，才發(fā)覺(jué)忘記了很多很多??

我心中的涅槃之火是魯迅為我點(diǎn)燃的?；仨斞傅某砷L(zhǎng)，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁(yè)，閱讀成長(zhǎng)中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂??魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì)的黑暗，人心的麻木??凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰中！

成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”的感恩之心；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無(wú)知到看清社會(huì)，做到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！

學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程！

長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手

母親啊，您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗的人生。

母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧?！痹鴰缀螘r(shí)，我手捧著不理想的成績(jī)單站在您的面前，您抱著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲?！蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。

母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得，每次夜自習(xí)歸來(lái)，總是見您依在門邊默默等我，手里是總也織不完的毛線活。您說(shuō)：“我也是出去剛回來(lái)?！痹浀?，每次下雨，您總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō)：“沒(méi)事，我也是路過(guò)?！蹦鷵]動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛。

母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了上班以外，承擔(dān)著全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點(diǎn)，您說(shuō)：“你沒(méi)干習(xí)慣，弄不好。”您從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨言，您只是說(shuō)：“我天天干習(xí)慣了，閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭了?！蹦菔莸碾p手不停地忙著，我知道，那是操勞。

母親啊，女兒沒(méi)有用高山、大海、大地、山川來(lái)形容您，女兒覺(jué)得，您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù)，不是空洞的、遙遠(yuǎn)的、模糊的一個(gè)概念。您執(zhí)著地愛您的女兒，您覺(jué)得，愛我就是要包容我所有的錯(cuò)誤與任性。您執(zhí)著地守候著，就像藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云，就像一個(gè)大樹執(zhí)著地守候著飛鳥。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。

母親啊，您溫柔和雙手牽我走過(guò)美麗人生。

第四篇：成長(zhǎng)類作文素材

自我成長(zhǎng)類作文

【寫作提示】在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有一個(gè)獨(dú)特的世界。在這個(gè)世界里，有童年的樂(lè)趣，也有少年的煩惱；有父母的呵護(hù)，也有同學(xué)的誤會(huì)；有成功的美麗，也有失敗的痛苦；有爛漫歡笑的晴空，也有郁悶煩惱的陰云?? 請(qǐng)以“成長(zhǎng)的歲月”為題目寫一篇文章。

1.河流緩緩駛過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月牽著我的手，一起走過(guò)高山，踏過(guò)河流?? ——題記

2..難忘與書一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有關(guān)過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給人星光般的鼓舞；失落時(shí)，給人清風(fēng)般的慰藉，我最愿聽它傾訴，聽它輕唱。有書伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里不寂寞！

3..生活是一支動(dòng)聽的旋律，有激昂的候，也有舒緩的時(shí)候；有歡快的時(shí)候，也有低沉的時(shí)候。在我們的成長(zhǎng)歷程中，一定會(huì)有許多苦辣酸甜的故事。4.范文:

磨練中，我猛然長(zhǎng)大

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

——孟子 2004年6月2日，心情指數(shù)：★

“哎，天氣好熱呀！不行，我一定得打到水來(lái)?！蔽沂肿鰴C(jī)械能拼命地扇著本子，心不在焉地伴著老師美妙的聲音，看著那“可愛”的幾何題?！扳彙毕抡n鈴聲一響，我隨著“人潮”拼命地往水龍頭跑，不禁咒罵這該死的學(xué)校，怎么如此“貧困”？望著那被圍困在“人山人?！保鋸埩它c(diǎn)）中的“水龍頭”，我想“本最受歡迎”，最拽的詞語(yǔ)肯定是THE WATER。

2005年10月2日，心情指數(shù)：★★

“我說(shuō)你鬼天，你干嗎？偏偏和我作對(duì)是吧，你找死啊你啊??”我一手拿著掃帚，一手撐著傘，不怕死地痛罵著這太太太不公平的老天，昨天陽(yáng)光明媚，今天卻下起雨來(lái)。真TA——的（哦，差一點(diǎn)講臟話了對(duì)不起），“哎，我說(shuō)A，你別在那罵老天了，快快掃吧！”B君說(shuō)?！熬褪?，認(rèn)命吧！”C君附和道。就這樣，我們頭頂著大雨，腳踩著濕鞋，費(fèi)了九牛二虎之力，才把這方“寶地”掃完。哎，我的命咋就這么苦呢？ 2006年11月3日，心情指數(shù)：★★★ 我拿著飯盒，疾步走向食堂，（不是我餓，是我們學(xué)校其他同學(xué)太餓了?。。┩恰巴褶D(zhuǎn)曲折，參差不齊”的“長(zhǎng)蛇陣”，我只有乖乖地排隊(duì)，望著那漸漸減少的飯菜，咽了口水的我不禁感嘆“菜本不是菜，吃的人多了，也便成了菜?！保斞赶壬?，改良您的至理名言，不見怪吧？）似乎每日都在抱怨，似乎每時(shí)都在怪老天對(duì)我不公，但今日靜心一想，若不是這些磨練，我至今仍是偎在媽媽懷里，仍是不能飛翔的小鳥，仍是溫室里攀不起風(fēng)雨的花朵。磨練是面鏡子，照出我的缺點(diǎn)，讓我走向成熟； 磨練是盆烈火，燒去我的“嬌柔”，讓我昂首傲視風(fēng)雨。5.恒心可以使你達(dá)到目的，博學(xué)可以使你明辨世事。6.要改變命運(yùn)，首先改變自己。

7.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。8.人生就像爬坡，要一步一步來(lái)。（丁玲）9.先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。（屠格涅夫）10.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。（杜甫）

11.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（蒲松齡）

12.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白）13.事在人為，誠(chéng)至金開。

14.浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。列寧 15.命運(yùn)，不過(guò)是失敗者無(wú)聊的自慰，不過(guò)是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來(lái)決定。——茅盾

16.青年人！信你自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己。17.聰明與年齡一起成長(zhǎng)。

18.世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

19.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。20.人之所以能，是相信能。

21.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》 22.少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆洹杜汲伞?/p>

23.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。

24.對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。--伊索 25.尚未成熟才有成長(zhǎng)的空間，一旦成熟，接下來(lái)只會(huì)走向衰退。--雷·卡洛克

26.成長(zhǎng)就是下棋的時(shí)候，能贏了老爸;成熟就是你明明能贏老爸，卻讓老爸小贏一下。-27.所謂成長(zhǎng)，就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況。即使是不幸的，不好的，也要去面對(duì)它，解決它，使傷害減至最低。所謂的成長(zhǎng)，所謂的智能，所謂的成熟，都不過(guò)如此。28.人生能有幾次搏？莫到白發(fā)還未博。29.人生在世 要么不做 要做就做最好

30.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

31.自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。（鄒韜奮）32.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！捓[ 33.經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番識(shí)見?！旰?/p>

34.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。35.不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

36.我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)。假設(shè)你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。37.不為失敗找理由，要為成功找方法

38.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

39.樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)?！笾亳R 40.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯 41.生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思

42.人的一生，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。因此，浮在上面的，的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態(tài)度，樂(lè)觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)?！上滦抑?43.人的一生，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。因此，浮在上面的，的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態(tài)度，樂(lè)觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)。——松下幸之助 44.幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的家人，一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜耍肋h(yuǎn)就不會(huì)幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。

45.愛你是一種幸福，疼你是一種珍惜，看你是一種享受，吻你是一種溫柔，抱你是一種浪漫，念你是一種習(xí)慣，想你是一種快樂(lè)，等你是一種考驗(yàn)；有一種感覺(jué)叫做妙不可言；有一種思念叫做望眼欲穿；有一種幸福叫做有你相伴；有一種快樂(lè)叫有你真好。46.貴有恒,何必三更眠五更起，最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹-《真心英雄》 47.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

48.讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談 49.今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。

50.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德 51.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

52.玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。53.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫

54.（結(jié)尾）一天天的成長(zhǎng)中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無(wú)聲息。

成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

55.成長(zhǎng)的道路上，陽(yáng)光、風(fēng)雨、彩虹，串成我們成長(zhǎng)的足跡

56.如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。

57.人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

58.生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕。59.把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。

60.命運(yùn)要自己掌握，幸福要自己爭(zhēng)取

61.成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

第五篇：關(guān)于成長(zhǎng)的作文素材

關(guān)于成長(zhǎng)的作文素材

1、成長(zhǎng)階段要不斷完善自我。

2、環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)影響很大，我們要努力消除不良環(huán)境的影響。

3、圓滑、世故，這些看似成熟所要達(dá)到的目標(biāo)，實(shí)則對(duì)人的成長(zhǎng)是有害的。

4、要正確對(duì)待成長(zhǎng)過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤，成長(zhǎng)就是不斷改正錯(cuò)誤、走向成熟的過(guò)程。

二、有關(guān)成長(zhǎng)的名言警句

我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印?！熳郧?/p>

反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！鄣拢莺Ｄ?/p>

我遇見的每個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西?！勖溃輴勰?/p>

三、經(jīng)典素材

1、誠(chéng)實(shí)與成長(zhǎng)(櫻桃樹的故事)

傳說(shuō)華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問(wèn)家人：“這是誰(shuí)干的好事？”華盛頓心里有點(diǎn)緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說(shuō)：“爸爸，是我干的！”父親反問(wèn)道：“小鬼，把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我要揍你嗎？”華盛頓見父親怒氣未消，便回答說(shuō)：“可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀！”父親聽后，不但沒(méi)有懲罰華盛頓，反而贊揚(yáng)說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價(jià)值?！?/p>

2、成長(zhǎng)要遠(yuǎn)離陰影(“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”)

法國(guó)詩(shī)人散文家讓·熱內(nèi)，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時(shí)，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進(jìn)兒童教養(yǎng)院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會(huì)報(bào)復(fù)。二次世界大戰(zhàn)前，他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后，他被帶進(jìn)上流社會(huì)。在一個(gè)名叫奧里沃爾的社會(huì)組織負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內(nèi)開始發(fā)表小說(shuō)和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”。這個(gè)曾是竊兒的監(jiān)獄常客，獲得了1983法國(guó)文學(xué)大獎(jiǎng)。

3、成長(zhǎng)是一個(gè)自我完善的過(guò)程(拉孟伊卡哈改過(guò)自新)

諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，西班牙的醫(yī)學(xué)家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個(gè)外科醫(yī)生家里，由于好逸惡勞而不愿學(xué)習(xí)，在校各門功課都不及格，因偷錢被學(xué)校開除后，又結(jié)識(shí)了慣偷而游蕩于外。待他回到家中，父親被活活氣死，鄰居也無(wú)人理他。壓力終于使他幡然悔悟，就此刻苦攻讀，高中畢業(yè)已名列前茅，入大學(xué)后更加發(fā)憤，25歲成為母校的首席醫(yī)學(xué)教授，后因?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新和創(chuàng)立神經(jīng)細(xì)胞學(xué)說(shuō)于1960年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)金，成為聞名于世的醫(yī)學(xué)家。

4、成長(zhǎng)也需要激勵(lì)(一位姑娘的批評(píng)改變了格林尼亞)

法國(guó)的維克多·格林尼亞出身于有錢人家，自幼生活奢侈，不務(wù)正業(yè)，人稱他是一個(gè)沒(méi)有出息的“二流子”。在一次盛大的宴會(huì)上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對(duì)格林尼亞說(shuō)：“請(qǐng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線！”驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對(duì)他的蔑視和冷遇，他怒不可遏?？墒沁@令人無(wú)地自容的恥辱并沒(méi)有使格林尼亞失去理智，他像一個(gè)昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過(guò)來(lái)一樣，開始對(duì)自己的過(guò)去產(chǎn)生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開家鄉(xiāng)。信中寫道：“請(qǐng)不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習(xí)，我相信自己將來(lái)會(huì)創(chuàng)造出一些成績(jī)來(lái)的?！贝撕螅麧撔挠趯W(xué)問(wèn)，在導(dǎo)師巴比埃的指導(dǎo)下研究金屬鎂所引起的有機(jī)合成反應(yīng)，創(chuàng)立了格林尼亞反應(yīng)。這一成就，使他于1902年獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

孩子的成長(zhǎng)需要父母的教導(dǎo)(塞曼迷途知返)

荷蘭一次海壩決堤，人們從洪濤中救出一位拼命掙扎的臨產(chǎn)的婦女，這人就是后來(lái)榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家彼得·塞曼的母親。塞曼進(jìn)大學(xué)后，被花花綠綠的城市生活迷惑了，追求穿著游樂(lè)，物理竟不及格。母親看到他的成績(jī)單，百感交集，淚流滿面地說(shuō)：“早知你是這樣一個(gè)平庸之輩，我當(dāng)年真不該在洪濤中拼命掙扎！”母親一番話使塞曼暗暗下了急轉(zhuǎn)向上的決心。畢業(yè)時(shí)，塞曼成績(jī)優(yōu)異。31歲時(shí)，他在老師的幫助下，在物理學(xué)上取得了重大成績(jī)。1902年，他和老師同時(shí)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金。

5、文學(xué)與成長(zhǎng)(一本書挽救了一個(gè)小偷)

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，在雙目失明、全身癱瘓的情況下，每天都要秘書給他讀來(lái)自各地的信件。一天，有一封特別的信引起了他的興趣：“敬愛的奧斯特洛夫斯基：

您好！我是一個(gè)小偷，在火車上偷了一只皮箱，打開一看，見有一本書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我隨手翻翻，沒(méi)想到竟放不下手，以至一口氣讀完了。我深深被小說(shuō)主人公所感動(dòng)，決心向保爾。柯察金學(xué)習(xí)，痛改前非，重新做人，把有限的生命獻(xiàn)給共產(chǎn)主義事業(yè)，臨終時(shí)，絕不因虛度年華而悔恨終身??”

秘書讀到這里，奧斯特洛夫斯基高興得笑了起來(lái)。

四、例文引路：

1、成長(zhǎng)的道路上

成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。

在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。

成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

2、成長(zhǎng)的道路上

成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的?？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的?？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。

在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。

成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。