第一篇：“真愛夢(mèng)想”讓夢(mèng)放飛

“真愛夢(mèng)想” 讓夢(mèng)放飛

經(jīng)過三天的集中培訓(xùn)我對(duì)真愛夢(mèng)想有了全新的認(rèn)識(shí)，讓我感受到真愛夢(mèng)想的真正內(nèi)涵，也了解了：“夢(mèng)想課程”所闖到的多元、創(chuàng)新、寬容的理念，極大的開闊了我的視野，同時(shí)也點(diǎn)燃了我的激情和夢(mèng)想。真愛夢(mèng)想用行動(dòng)告訴我們，教育是“慢”的藝術(shù)，我們要相信時(shí)間的力量。從培訓(xùn)中我明白只有老師們幸福了才能引領(lǐng)孩子們開啟自信、從容、有尊嚴(yán)的成長(zhǎng)。

三天來我收益很大，感觸頗深。我才發(fā)現(xiàn)原來教育可以這樣快樂、可以這樣輕松。夢(mèng)想導(dǎo)師劉教頭用一個(gè)個(gè)小游戲就輕輕松松的拉近了與聽眾的距離。而且這些小游戲并不是單純的為了游戲而游戲，而是想通過在做游戲的過程中讓參與者學(xué)會(huì)合作，并能從體驗(yàn)的過程中學(xué)會(huì)分享。讓參與者體驗(yàn)到要學(xué)會(huì)嘗試改變，打破常規(guī)，關(guān)注到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的需求。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在游戲中脫穎而出，讓每個(gè)人都從游戲中感悟?qū)W習(xí)，并學(xué)會(huì)分享。這不僅僅是一次游戲過程的體驗(yàn)，更是夢(mèng)想理念的傳遞，游戲的最后，大家用擊掌聲奏響充滿希望的夢(mèng)想樂章。

還有讓我記憶最深的《我們的時(shí)裝秀》這節(jié)課。講課老師給我們每組發(fā)了一疊報(bào)紙，還有剪刀等制作工具，讓我們?cè)诙昼妰?nèi)制作一件衣服，聽到老師的命令后我們都對(duì)此傻眼了，一疊破報(bào)紙能做什么？可是我們都低估了自己的能力，也低估了團(tuán)隊(duì)的力量。最后我們都出乎意料的只做了自己滿意的作品。讓我們?cè)谝淮误w驗(yàn)到夢(mèng)想課的神奇。整堂課我們沒有任何思想壓力，都是積極地動(dòng)手，積極的思考，積極的想辦法。這樣的課堂老師教的愉快學(xué)生學(xué)得輕松

陶行知先生說：“千教萬教，教人求；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”，而夢(mèng)想課程的個(gè)性化、生活化能拓寬學(xué)生的知識(shí)面、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通的能力，能成為完善學(xué)生人格的課程。能不能上好夢(mèng)想課程與能力無關(guān)，與意愿有關(guān)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻讓我對(duì)自己更加有信心，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為眾多夢(mèng)想領(lǐng)路人中的一個(gè)，我要用心把愛傳出去，讓哪些不善言辭，性格內(nèi)向的孩子自信、從容、有尊嚴(yán)的成長(zhǎng)！

第二篇：學(xué)習(xí)體會(huì)《真愛夢(mèng)想讓夢(mèng)飛翔

學(xué)習(xí)體會(huì)

真愛夢(mèng)想讓夢(mèng)飛翔

我有幸參加了“真愛夢(mèng)想中心”舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)，這是讓我觸動(dòng)最大，感受最深，收獲最豐的一次學(xué)習(xí)體驗(yàn)。“幫助孩子自信，從容，有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)?！边@是一個(gè)多么全新的理念——夢(mèng)想課程的理念！我感受了夢(mèng)想課程理念和方式上的新穎、多元與實(shí)用；“夢(mèng)想課程”的開放、自主、多元、寬容，這樣的課堂學(xué)生沒有壓力，思維活躍，夢(mèng)想課堂是令師生快樂的課堂。

夢(mèng)想課程玉我們傳統(tǒng)的教學(xué)存在以下幾個(gè)方面的改革：

1.學(xué)習(xí)方式的變化

在夢(mèng)想課堂上，學(xué)習(xí)的方式不再單一，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，課堂的主人，在課堂上發(fā)揮著主體作用，學(xué)生是自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，并在其中發(fā)揮、展示、提高，其樂融融，怡然自得。

2.教學(xué)方式的變化

課堂上不再師道尊嚴(yán)，教師退居到教室的某個(gè)角落，是引導(dǎo)者、組織者、參與者，而不是填鴨式的教學(xué)，學(xué)生也不是容器，而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體，是有思想，有理想，有志向，會(huì)創(chuàng)新的人。

3.師生關(guān)系的變化

老師不再是權(quán)威和智慧的化身，學(xué)生也不再是懵懂學(xué)童必須在書山學(xué)?？嗫嗯逝溃麄円部梢郧跒閺揭詷窞橹?，師生都互為師生，更替角色，在夢(mèng)想課堂的平臺(tái)上，和諧民主地主動(dòng)成長(zhǎng)，自我成長(zhǎng)，幸福成長(zhǎng)。

夢(mèng)想課程所體現(xiàn)的是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、幫助者和引導(dǎo)者，學(xué)生具有強(qiáng)大的能動(dòng)性，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是參與、是實(shí)踐，并在參與的過程中嘗試、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、感悟、分享、獲得新知、實(shí)現(xiàn)超越與發(fā)展。

作為教師，如何快樂地教，如何讓學(xué)生快樂地學(xué)，總縈繞于心頭。思考了很多，嘗試了不少，成敗得失的欣喜焦慮也不少。通過培訓(xùn)師的點(diǎn)撥，通過游戲活動(dòng)，真有豁然開朗之感。教的方法真的需要我們?nèi)ヅ﹂_發(fā)，教師教得快樂了，學(xué)生學(xué)得豈能不快樂？夢(mèng)想課堂給我們提供了很好的平臺(tái)，讓我找到了解決傳統(tǒng)教學(xué)一系列問題的瓶頸，真可樂而為之。

夢(mèng)想課堂傳遞著讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)、一種創(chuàng)新、一種享受、一種樂趣、是一種價(jià)值的體現(xiàn)，也讓學(xué)生養(yǎng)成一種積極、樂觀、向上、求實(shí)、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作的人生品質(zhì)，這也是每個(gè)人終生受用的寶貴財(cái)富。

在夢(mèng)想課程示范課以及種子教師經(jīng)驗(yàn)分享的過程中，真愛夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)用理論聯(lián)系實(shí)際的方式，在各種各樣的活動(dòng)中，告訴我們新的理念：“方法比知識(shí)更重要”、“問題比答案更重要”、“信任比幫助更重要”。結(jié)合平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以說這三條理念引起了我的共鳴。尤其是“信任比幫助更重要”這一點(diǎn)，這跟“親其師，信其言”有相似的地方。那怎樣為孩子創(chuàng)造有自信、從容、有尊嚴(yán)的未來呢?那就

是通過夢(mèng)想課程，讓孩子們通過各種各樣的有趣的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自信與快樂。

在“夢(mèng)想課程”里，老師不再是高高在上的教學(xué)權(quán)威，而變成了孩子們的朋友，因此師生關(guān)系也得以改善。在夢(mèng)想課上學(xué)生沒有壓力，思維活躍，發(fā)言踴躍。尤其是問題的答案是多元的每個(gè)孩子都能發(fā)表自己的心聲，都有得到陽光，都有燦爛的時(shí)候。夢(mèng)想課堂上孩子們生命的靈性得到了激發(fā)。在課堂上有了更多的主動(dòng)性，能主動(dòng)思考和回答問題。通過開展夢(mèng)想課程，孩子們的學(xué)習(xí)理念得到更新，孩子變得活潑，鍛煉了孩子們的膽量，挖掘了孩子們更多的才能，拉近了師生關(guān)系。通過夢(mèng)想課程教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)開放、互動(dòng)、創(chuàng)新、快樂的學(xué)習(xí)世界，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)能力

最后，我想說：讓真愛為夢(mèng)想撐起一片藍(lán)天，有真愛相伴，我們不再孤單！我也惟有用真情、真愛接過“真愛夢(mèng)想”的火炬，盡自己的一腔熱情把它傳遞下去，讓我的學(xué)生在真愛相伴的路途上放飛夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

我要讓愛傳遞，讓夢(mèng)飛翔！

第三篇：放飛夢(mèng)想 讓財(cái)政夢(mèng)遠(yuǎn)航

當(dāng)寂靜的木壘縣在朝陽的一抹溫馨中進(jìn)入嶄新的旋律，當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵，當(dāng)我們終于為自己的人生演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔，我們迎來了一場(chǎng)浩浩蕩蕩放飛中國(guó)夢(mèng)的春雨，黨的十八大引領(lǐng)我們奔向建設(shè)美好木壘的熱潮。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：

大家上午好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想 讓財(cái)政夢(mèng)遠(yuǎn)航》。

2011年10月，我作為一名財(cái)政人來到了木壘這個(gè)大家庭，用年少的心靈和人生諾言追逐著夢(mèng)想，詮釋了一個(gè)重大的人生抉擇，更演繹了生命的意義所在。一個(gè)財(cái)政人就是一把泥土，我們存在的意義不是被淹沒，而是與無數(shù)泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條江河，這樣的山峰、江河，可以改變風(fēng)的方向，可以決定水的流速，這風(fēng)就是社會(huì)風(fēng)氣，這水就是文明進(jìn)程。

夢(mèng)想，是我們一生中最美麗的憧憬，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望。

夢(mèng)想之旅，從來就不是一帆風(fēng)順。行百里者半九十，越是在這樣的時(shí)刻，越需要我們滿懷信心，振奮精神、凝聚力量，沿著中國(guó)道路堅(jiān)定不移的走下去。

當(dāng)昔日的羊腸小道變成寬闊的柏油馬路，當(dāng)?shù)桶拿┪葑兂慑e(cuò)落有致的高樓，當(dāng)灰暗的燭光變成明亮的電燈，你是否曾想

過？這一切的變化靠的是什么？我想大家肯定知道，靠的是黨和國(guó)家的惠民政策，這就是我們的“民生夢(mèng)”。

2010年開始，一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)工作緊張而有序地開展。黨組書記、局長(zhǎng)在百忙中親自抓、負(fù)總責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)分片包村，抽調(diào)財(cái)政所的精兵強(qiáng)將，趕赴各村，各負(fù)其責(zé)，這些為老百姓實(shí)實(shí)在在的“財(cái)政人”，把黨的政策宣傳到村、宣傳到戶、宣傳到人。從最初的項(xiàng)目申報(bào)到最終的資金監(jiān)管，我看到財(cái)政人負(fù)責(zé)任的對(duì)每個(gè)村民進(jìn)行細(xì)致解釋，宣傳政策；我看到財(cái)政人冒著嚴(yán)寒、披星戴月的奔波于每個(gè)村民家中；我看到財(cái)政人事無巨細(xì)的整理所有一事一議工作的資料。三年時(shí)間里，全縣60個(gè)行政村、2個(gè)國(guó)有農(nóng)牧場(chǎng)，共實(shí)施一事一議項(xiàng)目161個(gè)，惠及全縣農(nóng)戶7萬余人，財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金2096.07萬元。這一連串的數(shù)字給我很多觸動(dòng)，我們的“民生夢(mèng)”并不是一蹴而就的，財(cái)政事業(yè)就是播灑陽光的事業(yè)，放飛“財(cái)政夢(mèng)”，就是要把黨和政府的民生雨露撒滿人間；放飛“財(cái)政夢(mèng)”，就是要在平凡的崗位上奉獻(xiàn)青春，無怨無悔；放飛“財(cái)政夢(mèng)”，就是要讓文明無句號(hào)，惠民無止境。

中國(guó)夢(mèng)，是對(duì)美好生活的渴望。這些年來，無論是城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增長(zhǎng)、社會(huì)保障網(wǎng)初步建立，還是醫(yī)療、教育等方面的改革，人民群眾的幸福指數(shù)不斷提高。農(nóng)業(yè)稅免除了，義務(wù)教育免費(fèi)了，職工工資增加了，城市低保標(biāo)準(zhǔn)提高了，農(nóng)民有了基本醫(yī)療、養(yǎng)老保障。夢(mèng)想成真，民生改善是最好詮釋。

兢兢業(yè)業(yè)稅收路，化作胡楊三千年。財(cái)政工作艱辛、復(fù)雜，最難的是資金積累，這就是我們的“稅收夢(mèng)”。

全縣財(cái)政收入從2011年的一億四千萬一躍到2012年的二億

一千萬。正是因這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的稅款，才使國(guó)庫充殷，收入囤積；正是有了殷實(shí)的財(cái)政，才使弱勢(shì)群體衣食有著，才使孤寡老人老有所養(yǎng)，才使我們木壘的面貌煥然一新；也正是國(guó)家取之于民用之于民的稅款，才使學(xué)校的危房得到重建，才使貧困學(xué)生有書可讀，才使我們?cè)谘虐驳卣鹈媲皬娜莶黄?。正是因這幾代財(cái)政人默默奉獻(xiàn)的“稅收夢(mèng)”，從而實(shí)現(xiàn)了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的千年期盼。

雄關(guān)漫道真如鐵，這是我們對(duì)中國(guó)夢(mèng)的追求；而今邁步從頭越，這是我們對(duì)中國(guó)夢(mèng)的執(zhí)著！我們堅(jiān)信“只有努力才能改變，只要努力就能改變”，讓我們甩開膀子爭(zhēng)分奪秒地干、只爭(zhēng)朝夕地干、務(wù)實(shí)求效地干，讓我們弘揚(yáng)木壘精神、踐行木壘速度、提升木壘能力、樹立木壘形象，我相信：山城木壘一定能率先實(shí)現(xiàn)“山川秀美 生態(tài)發(fā)展 人文和諧 生活美滿”。

謝謝大家

第四篇：中國(guó)夢(mèng)演講稿讓青春放飛夢(mèng)想

中國(guó)夢(mèng)演講稿 讓青春放飛夢(mèng)想

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！

夢(mèng)，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也是一種孜孜的追求；夢(mèng)，是一種望梅止渴的期盼，也是一種夢(mèng)，是敢想敢做的承諾，也是有夢(mèng)就有理想，有夢(mèng)就要舞臺(tái)。一個(gè)夢(mèng)想升起的地方，下面必定會(huì)有一顆善于思考的大腦和一雙敢于托起夢(mèng)想的手。

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們孜孜不斷的追求；夢(mèng)想是我們對(duì)未來的渴望，是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅(jiān)持；夢(mèng)想是我們最自己的承諾，是我們自強(qiáng)不息的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的青春不再孤獨(dú)，夢(mèng)想升起的地方就有我們不斷前進(jìn)的腳步！

有人說，人生如夢(mèng)。其實(shí)，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。只有有了夢(mèng)想，我們的祖國(guó)才能強(qiáng)盛，才能屹立于東方不倒！

我依然清楚的記得：

當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，日寇無禮踏破中國(guó)的門戶；當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京，無情掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn)；當(dāng)七七事變發(fā)生，中國(guó)的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候，我在想那時(shí)中國(guó)的夢(mèng)是怎樣的！

我雖不曾親眼看到，但那卻是鐵一般的事實(shí)。因?yàn)閺睦先藗兡巧铄涞难凵裰锌梢愿械綗o盡的憤懣；從他們干癟的臉頰可以看到深情的淚水，從他們嘹亮的軍歌中可以想到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁；從他們激昂話語中聽到那誓要捍衛(wèi)家園振興中華的誓言。作為新一代青年的我們難道不應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，付之以踏實(shí)的行動(dòng)，去繼承先輩們的使命。去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起和復(fù)興嗎？

在改革開放以來中國(guó)取得了一系列的可以載入中國(guó)史冊(cè)的成就。香港、澳門的回歸，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，使中國(guó)成為發(fā)展國(guó)家中的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，科技先進(jìn)國(guó)和軍事強(qiáng)國(guó)。當(dāng)中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)神九飛天的時(shí)候，當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候，當(dāng)航母下水的時(shí)候，當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候。我相信每個(gè)人都感覺到了無比的自豪。但是現(xiàn)在的中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距。作為新一代的我們，難道不應(yīng)該志存高遠(yuǎn)嗎？

我想有的人會(huì)說，我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小，但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集，然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。馮至在《十四行詩》中寫道，我們準(zhǔn)備著，深深領(lǐng)受，那些意想不到的奇跡，在漫長(zhǎng)的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起。

夢(mèng)想是美麗的，它是最美的期望；夢(mèng)想是陽光的，它使人由浮躁走向踏實(shí)；夢(mèng)想是充滿力量的，它可以激發(fā)人身體里無限的潛能。我們期盼的是國(guó)泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。

少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來才有好夢(mèng)。我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，我愿把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，我愿握緊自己稚嫩的雙手，我愿用我微薄的力量，托起中國(guó)夢(mèng)的太陽！

第五篇：讓科技放飛夢(mèng)想

讓科技放飛夢(mèng)想

陳鎣

十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了，把大地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界;十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道??十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動(dòng)中，校園中洋溢智慧碰撞的火花!

在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設(shè)計(jì)裝置的過程中，同學(xué)們奇招百出，認(rèn)真對(duì)待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無可替代；雖然過程中伴隨著爭(zhēng)執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒有進(jìn)入決賽，但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財(cái)富!

雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動(dòng)!

繪制學(xué)校地圖，讓畫筆在絹紙上流淌，酣暢自如!

制作金屬樹，讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩，噴薄而出!

在科技節(jié)中，我們也看到了各種展品，“無源之水”讓我們贊嘆設(shè)計(jì)者的奇思妙想;“概率估計(jì)”讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)中的無限趣味；“椎體上滾”讓我們體驗(yàn)視覺上的錯(cuò)覺沖擊??當(dāng)我們流連于一個(gè)又一個(gè)精巧的展品前時(shí)，是驚嘆，是振奮，也是希冀??

科技是不斷發(fā)展的，科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。

“笑攬風(fēng)云動(dòng)，睥睨大國(guó)輕”，這是對(duì)于國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呷~篤正先生的寫照，一位長(zhǎng)者，在科學(xué)生涯中，不斷探索，誓要“讓外國(guó)人來同我們接軌”，他“風(fēng)華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開拓者。”如今風(fēng)華正茂的我們，也應(yīng)該有這樣的一種開拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)不畏探索，勇敢前進(jìn)!

曾經(jīng)聽過一向讓我十分感動(dòng)的話，是一位大學(xué)生在演講辭中說的：“今天我們努力學(xué)英語，是為了將來全世界都努力學(xué)習(xí)漢語?！比缃裼谖覀兌?，科技又何嘗不是!我想說：今天我們努力在科學(xué)的世界中探索，是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔，是為了讓生活更加美好!在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認(rèn)識(shí)自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的

事”的創(chuàng)新。于是，愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢(mèng)想!

在科技節(jié)的開展中，我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙，科技對(duì)人類生活發(fā)展的重要，我們開始明白思考，明白知識(shí)是民族進(jìn)步的階梯。

在科技浩瀚無邊的天空中，我們“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，卻不足以暢敘幽情;我們像那個(gè)在真理的大海前拾撿貝殼的小孩，不能閱盡千帆?？墒俏覀儯星啻旱淖藨B(tài)與力量，我們會(huì)用激情和思索帶來嶄新的歲月，我們會(huì)讓科技之燈燃起炫目的光輝，我們會(huì)讓華夏之聲從世界的東方響起

“智者樂，仁者壽，探索者開疆拓土，曾經(jīng)的年少輕狂，如今的風(fēng)華正茂，留得歲歲勤啟思，夢(mèng)想科技齊飛揚(yáng)，心有高遠(yuǎn)之志，夢(mèng)有無限可能，青青子袊，用智慧開啟人生，用科技裝點(diǎn)世界!”

在科技節(jié)中，我們學(xué)會(huì)了善思，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了合作，在科學(xué)的海洋中，一切皆有可能。讓我們用行動(dòng)詮釋內(nèi)涵，總有一天，會(huì)看到水滴石穿的力量。