第一篇:深圳寶安房屋鑒定
深圳寶安房屋鑒定
房屋結(jié)構(gòu)可靠性鑒定工作,是以現(xiàn)存結(jié)構(gòu)為對(duì)象的檢測(cè)評(píng)定診斷工作,診斷中要掌握實(shí)際結(jié)構(gòu)的基本參數(shù)(整體抗力模型、構(gòu)件及連接構(gòu)造、材質(zhì)參數(shù)、幾何參數(shù)等);結(jié)構(gòu)上的作用、作用變遷、使用管理;內(nèi)力和抗力的分析(分析深入程度要超過(guò)設(shè)計(jì)計(jì)算);作用效應(yīng)組合;必要時(shí)要直接采用結(jié)構(gòu)可靠度理論方法進(jìn)行可靠度分析;有時(shí)也要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)試驗(yàn)檢驗(yàn)判斷,深圳寶安房屋鑒定。在這千頭萬(wàn)緒的條件下,就要求鑒定者抓住主要問(wèn)題,并篩選出起控制作用的總體概念和關(guān)鍵性問(wèn)題進(jìn)行分析判斷,準(zhǔn)確運(yùn)用鑒定標(biāo)準(zhǔn)得出是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、是否安全可靠、是否滿足抗震設(shè)防要求等
深圳市建安結(jié)構(gòu)檢測(cè)鑒定中心有限公司設(shè)混凝土結(jié)構(gòu)檢測(cè)鑒定室、幕墻檢測(cè)室、鋼結(jié)構(gòu)檢測(cè)鑒定室、節(jié)能檢測(cè)室、建筑材料檢測(cè)室。
深圳市建安結(jié)構(gòu)檢測(cè)鑒定中心從事房屋質(zhì)量檢測(cè),地基工程檢測(cè),房屋安全鑒定,主體結(jié)構(gòu)工程檢測(cè),現(xiàn)場(chǎng)施工檢測(cè),混凝土結(jié)構(gòu)檢測(cè)鑒定,幕墻檢測(cè),鋼結(jié)構(gòu)檢測(cè)鑒定,節(jié)能檢測(cè)、建筑材料檢測(cè)。
深圳市建安結(jié)構(gòu)檢測(cè)鑒定中心有限公司擁有寬敞的檢測(cè)及辦公場(chǎng)所?,F(xiàn)有房屋面積1240m2,其中檢測(cè)用房面積982m2,各工作室面積及環(huán)境條件滿足檢測(cè)需要,采光充足,布局合理,線路整齊。試驗(yàn)室擁有幕墻門窗氣密性、水密性、抗風(fēng)壓、平面內(nèi)變形性能檢測(cè)系統(tǒng)、門窗保溫性能檢測(cè)系統(tǒng)、紅外熱像儀、超聲波探傷儀、萬(wàn)能材料試驗(yàn)機(jī)(1000kN、600kN、100kN)、壓力試驗(yàn)機(jī)(2000kN)、核子密度儀以及國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的檢測(cè)儀器等各類大小儀器設(shè)備180多臺(tái)(件)。
深圳市建安結(jié)構(gòu)檢測(cè)鑒定中心有限公司現(xiàn)有技術(shù)人員180多人,其中高級(jí)工程師15人(含國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師8人),工程師56人,助工76人,技術(shù)力量雄厚,發(fā)展穩(wěn)劍各主要檢測(cè)人員均持有廣東省或深圳市質(zhì)檢站培訓(xùn)合格的上崗證,珠寶鑒定《深圳寶安房屋鑒定》。
你最好先問(wèn)問(wèn)公安局對(duì)口哪個(gè)房屋安全鑒定單位的。因?yàn)楹芏喙簿謺?huì)對(duì)鑒定機(jī)構(gòu)收取少量的介紹費(fèi)。
要是你找的不對(duì)口的鑒定單位,那鑒定白做了!
一般房屋安全鑒定機(jī)構(gòu)隸屬于房產(chǎn)局。
我就不知道深圳是不是的,你可以去深圳的房產(chǎn)局網(wǎng)站上看看。
另外,一般這種旅館的特種行業(yè)許可證是到區(qū)局辦理的。
房屋安全鑒定
內(nèi)容 : 主要業(yè)務(wù)開(kāi)展:
1、危房鑒定、加固、修繕及治理;
2、房屋完損程度鑒定、修繕?lè)桨冈O(shè)計(jì)及修繕費(fèi)用估算;
3、住宅、非住宅裝修、改造鑒定及加固;
4、房屋設(shè)計(jì)、施工質(zhì)量鑒定及加固;
5、樁基、基坑、爆破、道路等施工作業(yè)對(duì)相鄰房屋影響鑒定及評(píng)估;
6、既有房屋的正常使用性、安全性、可靠性鑒定及適修性評(píng)估;
7、既有房屋變更使用功能鑒定;
8、司法鑒定及評(píng)估;
9、建筑變形、建筑形變觀測(cè);
結(jié)構(gòu)檢測(cè),鋼結(jié)構(gòu)檢測(cè),結(jié)構(gòu)振動(dòng)檢測(cè),建筑安全性檢測(cè)鑒定,特種結(jié)構(gòu)檢測(cè),抗震鑒定檢測(cè),地基基礎(chǔ)檢測(cè),節(jié)能檢測(cè),混凝土結(jié)構(gòu)檢測(cè),木結(jié)構(gòu)檢測(cè),建筑結(jié)構(gòu)檢測(cè),另外:墻體加固工程,基礎(chǔ)加固工程,裂縫灌漿加固工程,鋼結(jié)構(gòu)加固工程,外粘型鋼,鋼板加固工程,商鋪,廠房,寫(xiě)字樓,等需要做租賃房屋安全檢測(cè)
酒店、酒吧、旅館、網(wǎng)吧、學(xué)校、休閑會(huì)所等要做整棟安全性能檢測(cè)
用行業(yè)訴語(yǔ)叫做“特種行業(yè)”特種行業(yè)主要檢測(cè)分與下幾種:
抽芯鋼鋼筋檢測(cè),還有鉆孔強(qiáng)度檢測(cè),樓板厚度檢測(cè),還有關(guān)各種行業(yè)檢測(cè)如下:地基基礎(chǔ)工程檢測(cè),主體結(jié)構(gòu)工程現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè),鋼結(jié)構(gòu)工程檢測(cè),見(jiàn)證取樣檢測(cè),節(jié)能檢測(cè),建筑結(jié)構(gòu)檢測(cè)鑒定,等等
關(guān)于“房屋租賃管理安全檢測(cè)”通知
根據(jù)新的《深圳市出租屋管理若干規(guī)定》第十三條第二款中關(guān)于“在辦理租賃合同登記或備案時(shí),工商業(yè)出租或者改變出租房屋功能、結(jié)構(gòu)的,應(yīng)當(dāng)提供具備資質(zhì)的房屋安全檢測(cè)公司出具的房屋安全檢測(cè)報(bào)告”。
第二篇:深圳寶安勞動(dòng)合同
甲方(用人單位)
乙方(員工)
名稱 : 深圳市XXXXXXXX能源有限公司
姓名
住所 :深圳市龍華新區(qū)大浪南江工業(yè)區(qū)B棟4樓
性別
法定代表人(主要負(fù)責(zé)人)
張盛良
身份證(護(hù)照)號(hào)碼
聯(lián)系人
:張娜
家庭住址
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》(以下簡(jiǎn)稱《勞動(dòng)法》)、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》(以下簡(jiǎn)稱《勞動(dòng)合同法》)等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則,簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。
一、合 同 期 限
(一)甲乙雙方同意按以下第 1 種方式確定本合同期限。
1、有固定期限:從
年
月
日起至
年
月
日止。
2、無(wú)固定期限:從
年
月
日起。
3、以完成一定工作任務(wù)為期限:從
年
月
日起至
工作任務(wù)完成時(shí)止。完成工作任務(wù)的標(biāo)志是。
(二)試用期限
雙方同意按以下第 2 種方式確定試用期期限(試用期包括在合同期內(nèi)):
1、無(wú)試用期
2、試用期從
****年**月**日起至
****年**月**日止。
(合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過(guò)一個(gè)月;合同期限在一年以上不滿三年的,試用期不得超過(guò)二個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的合同,試用期不得超過(guò)六個(gè)月。以完成一定工作任務(wù)為期限的合同或合同期限不滿三個(gè)月的,不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。)
二、工 作 內(nèi) 容 和 工 作 地 點(diǎn)
乙方的工作內(nèi)容(崗位或工種)
。乙方的工作地點(diǎn):深圳市寶安區(qū)龍華新區(qū)大浪街道南江工業(yè)區(qū)B棟4樓。
三、工 作 時(shí) 間 和 休 息 休 假
(一)甲乙雙方同意按以下第 種方式確定乙方的工作時(shí)間。
1、標(biāo)準(zhǔn)工作制,公司每天8小時(shí),每周工作 6 天,每周至少休息一日。
2、不定時(shí)工作制,即經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門審批,乙方所在崗位實(shí)行不定時(shí)工作制。
3、綜合計(jì)算工時(shí)工作制,即經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門審批,乙方所在崗位實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作
勞 動(dòng) 合 同
深 圳 市 寶 安 區(qū) 勞 動(dòng) 局 編 制
(二)甲方由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的,按《勞動(dòng)法》第四十一條執(zhí)行。
(三)乙方依法享有法定節(jié)假日、婚假、產(chǎn)假、喪假等假期。
(四)乙方的其他休息休假安排。
四、勞 動(dòng) 報(bào) 酬
(一)乙方正常工作時(shí)間的工資標(biāo)準(zhǔn)(計(jì)算加班工資基數(shù)),按下列第 種形式執(zhí)行,并不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)及本單位集體合同約定的標(biāo)準(zhǔn)。
1、乙方工資按本單位工資制度執(zhí)行:底薪2260元/月,平時(shí)加班費(fèi)13元。
2、計(jì)件工資:
(70%以上職工在正常工作時(shí)間內(nèi)可以完成的,本項(xiàng)約定為成立);
3、其他形式:。
(二)乙方試用期工資為
元/月(不得低于第(一)款約定工資的80%或單位同一崗位最低檔工資,并不得低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn))。
(三)甲方依法安排乙方加班的,應(yīng)按《勞動(dòng)法》第四十四條的規(guī)定支付加班工資。
(四)工資必須以法定貨幣支付,不得以實(shí)物或其他有價(jià)證券等形式替代貨幣支付。
(五)甲方與乙方可以依法根據(jù)本單位的經(jīng)營(yíng)狀況、物價(jià)指數(shù)情況,經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商或者通過(guò)集體協(xié)商,確定工資正常增長(zhǎng)的具體辦法。
(六)甲方給乙方發(fā)放工資的時(shí)間為:每月 25—31 日之間。如遇節(jié)假日或休息日順延。
五、社 會(huì) 保 險(xiǎn) 和 福 利 待 遇
(一)甲乙雙方按照國(guó)家和省、市有關(guān)規(guī)定,參加社會(huì)保險(xiǎn),繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。
(二)乙方患病或非因工負(fù)傷,甲方應(yīng)按國(guó)家和省、市的有關(guān)規(guī)定給予乙方享受醫(yī)療期和醫(yī)療期待遇。
(三)乙方患職業(yè)病、因工負(fù)傷的,甲方按《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
(四)甲方為乙方提供以下福利待遇。
六、勞 動(dòng) 保 護(hù)、勞 動(dòng) 條 件 和 職 業(yè) 危 害 防 護(hù)
(一)甲方按國(guó)家和省、市有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定,提供符合國(guó)家
安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)作業(yè)場(chǎng)所和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品,切實(shí)保護(hù)乙方在生產(chǎn)工作中的安全和健康。
(二)甲方按國(guó)家和省、市有關(guān)規(guī)定,做好女員工和未成年工的特殊勞動(dòng)保護(hù)工作。
(三)乙方從事
作業(yè),可能產(chǎn)生
職業(yè)危害,甲方應(yīng)采取
防護(hù)措施,并每年組織乙方健康檢查
次。
(四)乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮,強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè);對(duì)甲方危害生命安全和身體健康的行為,乙方有權(quán)要求改正或向有關(guān)部門舉報(bào)。
七、規(guī) 章 制 度
(一)甲方依法制定的規(guī)章制度,應(yīng)當(dāng)告知乙方。
(二)乙方應(yīng)遵守國(guó)家和省、市有關(guān)法律法規(guī)和甲方依法制定的規(guī)章制度,按時(shí)完成工作任務(wù),提高職業(yè)技能,遵守安全操作規(guī)程和職業(yè)道德。
(三)乙方自覺(jué)遵守國(guó)家和省、市計(jì)劃生育的有關(guān)規(guī)定。
八、合 同 的 變 更、解 除、終 止
(一)符合《勞動(dòng)合同法》規(guī)定的條件或者經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,可以變更勞動(dòng)合同的相關(guān)內(nèi)容或者解除固定期限合同、無(wú)固定期限合同和以完成一定工作為期限合同。
(二)除因乙方不勝任工作,甲方可以依法適當(dāng)調(diào)整其工作內(nèi)容外,變更勞動(dòng)合同,雙方應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式。變更后的合同文本雙方各執(zhí)一份。
(三)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定的終止條件出現(xiàn),終止本勞動(dòng)合同。
九、經(jīng) 濟(jì) 補(bǔ) 償 金、醫(yī) 療 補(bǔ) 助 費(fèi) 的 發(fā) 放
解除或者終止本合同,經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)等發(fā)放按《勞動(dòng)合同法》和國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。乙方要求解除勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)提前三十天以書(shū)面形式通知甲方;否則甲方可扣發(fā)乙方全部工資的50%作為對(duì)甲方的補(bǔ)償。
十、合 同 解 除 和 終 止 手 續(xù)
甲乙雙方解除和終止本合同的,乙方應(yīng)按雙方約定,辦理工作交接等手續(xù)。甲方應(yīng)依法向乙方出具書(shū)面證明,并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。十
一、爭(zhēng) 議 處 理
甲乙雙方發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的,應(yīng)先協(xié)商解決。協(xié)商不成的,可以向本單位工會(huì)尋求解決或向依法設(shè)立的勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織申請(qǐng)調(diào)解;也可以依法申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁、提起訴訟。
十
二、雙 方 認(rèn) 為 需 要 約 定 的 其 他 事 項(xiàng):
(乙方簽名)
已熟知甲方的勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度,并嚴(yán)格遵守,認(rèn)真履行自己的職責(zé),若有違反則按制度執(zhí)行。
十
三、其 它
(一)本合同未盡事宜或合同條款與現(xiàn)行法律法規(guī)規(guī)定有抵觸的,按現(xiàn)行法律法規(guī)執(zhí)行。
(二)本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效,涂改或未經(jīng)書(shū)面授權(quán)代簽無(wú)效。
(三)本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方:(蓋章)
乙方:(簽名)
法定代表人:(主要負(fù)責(zé)人)
****年**月**日
****年**月**日
第三篇:深圳寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校
深圳寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校 打造校企合作“寶安模式” 堅(jiān)持改革創(chuàng)新 推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展 職業(yè)教育校企合作典型報(bào)道之一
2006年以來(lái),在政府的大力支持下,深圳寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)造性地提出了?把學(xué)校搬到企業(yè),把課堂設(shè)在車間?、?建設(shè)企業(yè)校區(qū),打造沒(méi)有圍墻的校園?的構(gòu)想,率先啟動(dòng)了?企業(yè)校區(qū)?建設(shè)工作,形成了——
校企合作的“寶安模式”
人才培養(yǎng):分階段分層次分目標(biāo)
【實(shí)例】
深圳市花樣年彩生活科技有限公司是深圳物業(yè)管理行業(yè)十大品牌之一。在企業(yè)采訪時(shí),記者恰好遇到正在這里實(shí)習(xí)的寶安職校學(xué)生。他們告訴記者,按照學(xué)校工學(xué)交替的教學(xué)安排,他們這是第三次來(lái)企業(yè)實(shí)習(xí)了,?早都熟悉崗位職責(zé)與業(yè)務(wù)流程了,頂崗實(shí)習(xí)沒(méi)有問(wèn)題?。而公司副總劉軍更是直言公司的態(tài)度——我們已經(jīng)預(yù)留了與寶安職校合作辦學(xué)的場(chǎng)地,公司迫切希望能夠盡快把?花樣年企業(yè)校區(qū)?建起來(lái)。
【措施】
實(shí)施六層推進(jìn)
如何從根子上破解中職學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)、就業(yè)層次不理想、崗位晉升與可持續(xù)發(fā)展的空間有限等尷尬生存狀態(tài)?寶安職校校長(zhǎng)呂靜鋒的觀點(diǎn)是,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生必須要在實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中得到?磨?和?練?。
呂靜鋒介紹,寶安職校探索的?工學(xué)結(jié)合、六層推進(jìn)?人才創(chuàng)新模式特征可用?1、2、3、6?來(lái)概括:即一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)公民;兩個(gè)學(xué)習(xí)地點(diǎn),校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外實(shí)習(xí);三個(gè)學(xué)習(xí)階段,根據(jù)職業(yè)能力發(fā)展規(guī)律,將中職的三年教育教學(xué)過(guò)程分為從初學(xué)者到高級(jí)初學(xué)者階段、從高級(jí)初學(xué)者到內(nèi)行的職業(yè)人階段、從內(nèi)行的職業(yè)人到熟練的職業(yè)人階段等三個(gè)階段,學(xué)生通過(guò)三個(gè)階段的學(xué)習(xí),完成從初學(xué)者到熟練者的轉(zhuǎn)變;六個(gè)學(xué)習(xí)層級(jí),每個(gè)學(xué)習(xí)階段分為校內(nèi)學(xué)習(xí)和企業(yè)學(xué)習(xí)兩個(gè)層級(jí),流程設(shè)計(jì)依次為專業(yè)認(rèn)知、職業(yè)體驗(yàn)、專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、崗位學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等六個(gè)層次,形成一個(gè)?工?與?學(xué)?漸進(jìn)式交替、螺旋式上升、?分階段、分層次、分目標(biāo)?的人才培養(yǎng)模型。
據(jù)介紹,?工學(xué)結(jié)合、六層推進(jìn)?模式的學(xué)制是三年,學(xué)時(shí)分配也是嚴(yán)格遵循兩年學(xué)習(xí)加上一年頂崗實(shí)習(xí)的要求,也就是通常所說(shuō)的?2+1?模式。但與?2+1?模式有著本質(zhì)不同的是,?工學(xué)結(jié)合、六層推進(jìn)?模式是把最后一年的頂 2 崗實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)為職業(yè)體驗(yàn)、專業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)不同層次,在三年學(xué)習(xí)中交替進(jìn)行,層層推進(jìn)。
【點(diǎn)評(píng)】
當(dāng)前,社會(huì)各界,尤其是學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中職教育頗有微詞,主要是抱怨中職三年畢業(yè)后,學(xué)不能致用,?學(xué)非所用,用非所學(xué)?。
寶安職校探索實(shí)施的以?工學(xué)結(jié)合、六層推進(jìn)、螺旋上升?為主要實(shí)現(xiàn)形式的中職人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式,較好地解決了職業(yè)學(xué)校把前兩年的理論學(xué)習(xí)和后一年的頂崗實(shí)習(xí)割裂開(kāi)來(lái)、理論學(xué)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)不能有效銜接、致使學(xué)生最后一年頂崗實(shí)習(xí)?放羊?現(xiàn)象比較普遍等問(wèn)題,使學(xué)生學(xué)即能用。
企業(yè)校區(qū):構(gòu)架校企合作的堅(jiān)固橋梁
【實(shí)例】
在一次深圳市企業(yè)家聯(lián)合會(huì)年會(huì)上,呂靜鋒正好坐在深圳市一位領(lǐng)導(dǎo)的旁邊,那位市領(lǐng)導(dǎo)接過(guò)呂靜鋒的名片一看,有點(diǎn)納悶:企業(yè)家年會(huì),你一個(gè)校長(zhǎng)跑到這里來(lái)做什么?
呂靜鋒校長(zhǎng)說(shuō):?行業(yè)協(xié)會(huì)聚會(huì)是企業(yè)界朋友培養(yǎng)感情、拓展人脈、商討合作和推銷產(chǎn)品的最好平臺(tái)。我是職業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng),來(lái)這里就是要拉近學(xué)校與企業(yè)的距離,向企業(yè)推銷我的學(xué)生。?該領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)罷,撫掌大笑。
【措施】
打造企業(yè)校區(qū)
2006年,在寶安區(qū)教育局的大力支持下,深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校以承擔(dān)?工學(xué)結(jié)合、半工半讀?國(guó)家級(jí)課題為契機(jī),創(chuàng)造性地提出了?把學(xué)校搬到企業(yè),把課堂設(shè)在車間?、?建設(shè)企業(yè)校區(qū),打造沒(méi)有圍墻的校園?的構(gòu)想,在全國(guó)職業(yè)院校中率先啟動(dòng)了?企業(yè)校區(qū)?建設(shè)工作,并與深圳市高新奇科技股份有限公司簽署合作協(xié)議。
深圳市高新奇科技股份有限公司是一家專業(yè)研發(fā)、制造、銷售通信終端產(chǎn)品的大型企業(yè),擁有13萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化工業(yè)園區(qū)和業(yè)內(nèi)一流的專業(yè)優(yōu)勢(shì),年產(chǎn)通信終端產(chǎn)品超過(guò)1000萬(wàn)臺(tái)。按照協(xié)議,高新奇科技負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地,由寶安職校負(fù)責(zé)改建為符合教學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)課室、實(shí)訓(xùn)室、教師辦公室、閱覽室等,各種教學(xué)設(shè)備設(shè)施亦全部由校方負(fù)責(zé)購(gòu)置;校、企雙方聯(lián)合成立了專門的企業(yè)校區(qū)管理辦公室,學(xué)校派出專門的管理隊(duì)伍常駐企業(yè)校區(qū),負(fù)責(zé)企業(yè)校區(qū)教育教學(xué)管理工作;企業(yè)抽調(diào)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任企業(yè)校區(qū)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,協(xié)助校方開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)。目前,?高新奇企業(yè)校區(qū)?已擁有6間標(biāo)準(zhǔn)課室、4間計(jì)算機(jī)房,并擁有相對(duì)獨(dú)立的學(xué)生生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)。
呂靜鋒說(shuō),?企業(yè)校區(qū)?模式追求的是學(xué)生、學(xué)校與企業(yè)三者之間的共贏。企業(yè)和學(xué)校在這里合作培養(yǎng)的學(xué)生可以按照企業(yè)的用工需求和人才標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行無(wú)縫對(duì)接,企業(yè)又何樂(lè) 而不為呢!正如采訪中花年華物業(yè)公司副總劉軍所言,這種人才培養(yǎng)模式使企業(yè)有了合作的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
商界有句名言,你若想讓顧客買你的產(chǎn)品,首先必須了解顧客需要的是什么。寶安職校的校企合作是從了解企業(yè)需求開(kāi)始的。
早在2004年,寶安職校就主動(dòng)加入了廣東省企業(yè)職工培訓(xùn)協(xié)會(huì)、深圳市企業(yè)家協(xié)會(huì)、香港中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì),并牽頭創(chuàng)辦了寶安區(qū)企業(yè)家協(xié)會(huì),呂靜鋒校長(zhǎng)稱此舉為?了解行業(yè)動(dòng)態(tài)、瞄準(zhǔn)企業(yè)需求的入場(chǎng)券?。
寶安職校與企業(yè)界朋友的交往逐漸頻繁起來(lái),對(duì)企業(yè)的需求摸準(zhǔn)摸透了,學(xué)校就開(kāi)始琢磨校企合作的事。企業(yè)培訓(xùn)缺乏師資,一個(gè)電話過(guò)來(lái),專業(yè)教師就過(guò)去了,而且是免費(fèi)送教上門;企業(yè)某工種缺人了,打個(gè)電話給學(xué)校,呂校長(zhǎng)馬上接招:?我送幾個(gè)學(xué)生去試試,管用的話就在你那里頂崗,不行的話我們?cè)賻湍阆朕k法。?一回生,二回熟,校企合作的路子就這樣越走越順、越走越寬了。
【點(diǎn)評(píng)】
中職教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定了其教育教學(xué)必須要依托一定規(guī)模和數(shù)量的校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。但實(shí)習(xí)基地的嚴(yán)重短缺,已經(jīng)成為制約職業(yè)教育發(fā)展的一大瓶頸。
寶安職業(yè)學(xué)校實(shí)施的以?企業(yè)校區(qū)?為主體的校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)模式,為學(xué)生提供了充足的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,滿足了企業(yè) 對(duì)人才的需求,也使學(xué)校在各行業(yè)領(lǐng)域提高了聲譽(yù),真正架起校企合作的堅(jiān)固、真實(shí)和順暢的橋梁。
政府推動(dòng):契約式合作讓三方受益
【實(shí)例】
在2008年的寶安區(qū)職業(yè)技能大賽上,寶安職校抱著試試看的心態(tài),組織20名學(xué)生報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和數(shù)控技術(shù)兩項(xiàng)競(jìng)賽,和全區(qū)企事業(yè)單位的在崗技術(shù)能手同臺(tái)競(jìng)技。結(jié)果,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)競(jìng)賽單元前十名中,寶安職校的學(xué)生占了7個(gè);在數(shù)控技術(shù)競(jìng)賽單元前十名中,寶安職校的學(xué)生占了6個(gè)。
【措施】
倡導(dǎo)契約式合作
細(xì)細(xì)探究寶安職校探索的校企合一的?企業(yè)校區(qū)?路徑,其實(shí)是一種建立在法律框架下的契約型校企合作模式。按照雙方約定,合作企業(yè)必須在相關(guān)領(lǐng)域具有突出的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和規(guī)范的管理流程,能夠提供相當(dāng)數(shù)量的實(shí)習(xí)崗位;同時(shí),企業(yè)還須承諾在嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)勞動(dòng)法規(guī)的前提下,給予學(xué)生同工同酬的待遇,并有能力為學(xué)校提供相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。
寶安區(qū)主管教育的副區(qū)長(zhǎng)李慧民認(rèn)為,職業(yè)教育在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中功不可沒(méi),發(fā)展中遇到了問(wèn)題,政府有責(zé)任幫助 6 解決。這些年,重視職業(yè)教育的發(fā)展已成為整個(gè)區(qū)委、區(qū)政府的共識(shí)。
2008年,寶安區(qū)政府出臺(tái)了《寶安區(qū)關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)施辦法》等專門扶持校企合作的一攬子政策文件,其中規(guī)定:?全區(qū)各中職學(xué)校申請(qǐng)、經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立的區(qū)級(jí)職業(yè)教育校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政以基地一次性能容納的實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)為基數(shù),按平均每生1萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)核撥;中職學(xué)校學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,每人每月享受650元的生活補(bǔ)貼;對(duì)接納中職學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)的企業(yè),給予每人每月300元的實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼。?
在相關(guān)政策的推動(dòng)下,寶安職校先后與德昌機(jī)電(世界500強(qiáng)企業(yè))、中海物流(世界500強(qiáng)企業(yè))、奮達(dá)集團(tuán)、高新奇科技、匯科盛科技、利華動(dòng)畫(huà)、英大證券等知名企業(yè)共建了10個(gè)?企業(yè)校區(qū)?。
?企業(yè)校區(qū)?建設(shè)基本形成了?企業(yè)出場(chǎng)地,政府出資金,學(xué)校出師資,校企共同管理?的標(biāo)準(zhǔn)模式,具備了?實(shí)施‘六層推進(jìn)’人才培養(yǎng)模式、接納聯(lián)辦學(xué)生、承擔(dān)專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐、訂單式人才培養(yǎng)服務(wù)、為企業(yè)提供員工培訓(xùn)服務(wù)?等五大功能。
契約式合作產(chǎn)生的效果顯著。首先是校企的雙贏。通過(guò)校企之間的深度合作,學(xué)校的辦學(xué)效益得到了社會(huì)各界的充分肯定,企業(yè)也獲得了優(yōu)秀和適用的人力資源。
其次是教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。?教師專業(yè)水平高不高,以前是關(guān)在學(xué)校里自我陶醉,現(xiàn)在要拉到企業(yè)見(jiàn)分曉。?呂靜鋒校長(zhǎng)說(shuō),?幾個(gè)回合下來(lái),誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱立竿見(jiàn)影。更重要的是,在教師隊(duì)伍中形成了良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。教師動(dòng)真格的了,教育教學(xué)也就上去了,最后受益的當(dāng)然是學(xué)生。?
再其次是學(xué)生綜合素質(zhì)與技能水平的同步提升。在?工學(xué)結(jié)合、六層推進(jìn)?人才培養(yǎng)模式的主導(dǎo)下,學(xué)生在學(xué)校和企業(yè)之間來(lái)回?滾了三滾?,學(xué)以致用的問(wèn)題解決了,專業(yè)與崗位對(duì)接了,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也就上去了。學(xué)生通過(guò)最基本的職業(yè)體驗(yàn),變得能吃苦、會(huì)合作了。寶安職校專門設(shè)計(jì)了?職業(yè)體驗(yàn)問(wèn)卷調(diào)查表?,每次職業(yè)體驗(yàn)回來(lái)后都要請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě),統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,83.4%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子變得?比以前更懂事了?。
【點(diǎn)評(píng)】
在一切有關(guān)校企合作約定的背后,推手則是政府。職業(yè)教育校企合作發(fā)展到一定階段,沒(méi)有政府的推動(dòng)和政策支持,實(shí)際很難深入開(kāi)展。在職業(yè)教育的?寶安模式?探索中,政府在學(xué)校和企業(yè)的溝通中發(fā)揮了積極作用,以企業(yè)校區(qū)作為載體,形成了對(duì)企業(yè)、學(xué)生巨大和持久的吸引力,把學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方緊密地聯(lián)系在一起。
專家觀點(diǎn):
校企合作是職教創(chuàng)新的原動(dòng)力
中央教育科學(xué)研究所研究員程方平:
深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校在區(qū)政府和教育局的支持和指導(dǎo)下,大膽嘗試,探索通過(guò)?企業(yè)校區(qū)?建設(shè),匯聚政府、學(xué)校、企業(yè)三方力量,為職業(yè)教育和企業(yè)共同發(fā)展、和諧共贏服務(wù),走出了一條被同行稱之為?寶安模式?的成功之路。
校企合作是職業(yè)教育改革創(chuàng)新的原動(dòng)力和突破口?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(公開(kāi)征求意見(jiàn)稿)提出,建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制,促進(jìn)校企合作制度化。目前,在發(fā)展職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)中,一直存在著學(xué)校熱、企業(yè)冷,剃頭挑子一頭熱的現(xiàn)象。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)難題,具有務(wù)實(shí)精神和服務(wù)意識(shí)的寶安區(qū),于2008年出臺(tái)了專門扶持校企合作的一攬子政策文件,用實(shí)際行動(dòng)支持了職業(yè)學(xué)校的改革探索和創(chuàng)新發(fā)展。
有了政府的協(xié)調(diào)和支持,深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校一方面加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)的溝通,求得理解和支持;另一方面,通過(guò)創(chuàng)建和改變教育管理模式、教學(xué)實(shí)習(xí)模式、合作辦學(xué)模式等,讓企業(yè)真正看到學(xué)校辦學(xué)與企業(yè)生存發(fā)展的相互依存關(guān)系。
由于政府的推進(jìn)和服務(wù),學(xué)校的探索和努力,?企業(yè)校區(qū)?作為載體,形成了對(duì)企業(yè)和學(xué)生巨大和持久的吸引力,社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的需求得到了良性的激勵(lì)與引導(dǎo),學(xué)校辦職業(yè)教育的改革思路也越來(lái)越清晰。長(zhǎng)期以來(lái)難以破解的職業(yè)教育發(fā)展難題,在深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校首創(chuàng)的?企業(yè)校區(qū)?中得到了解答,其創(chuàng)新價(jià)值值得借鑒和學(xué)習(xí)。
《中國(guó)教育報(bào)》2010年3月18日第1版
第四篇:深圳外國(guó)語(yǔ)寶安學(xué)校招生范圍
深圳外國(guó)語(yǔ)寶安學(xué)校招生范圍
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校寶安學(xué)校是寶安區(qū)新橋街道萬(wàn)豐城市更新規(guī)劃九年一貫制學(xué)校新建工程,下面是小編分享的深圳外國(guó)語(yǔ)寶安學(xué)校招生范圍,希望能夠幫助到大家。
深圳外國(guó)語(yǔ)寶安學(xué)校招生范圍
小學(xué)部、初中部學(xué)區(qū):因新校尚未建成,2020年通過(guò)借址方式先行辦學(xué),少量招生,招生對(duì)象暫定為萬(wàn)豐海岸城回遷戶。
備注:2020年借址上星學(xué)校辦學(xué)。
是否與其他學(xué)校共享學(xué)區(qū):
否,屬于單享學(xué)區(qū),并且不被分享。
深圳外國(guó)語(yǔ)寶安學(xué)校簡(jiǎn)介
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校寶安學(xué)校是寶安區(qū)新橋街道萬(wàn)豐城市更新規(guī)劃九年一貫制學(xué)校新建工程,學(xué)校地址為深圳市寶安區(qū)新橋街道豐山二路與萬(wàn)豐中路交匯處西北角。
2019年8月16日,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就與寶安區(qū)教育局簽訂委托管理辦學(xué)框架協(xié)議,擬在該區(qū)建設(shè)一所公辦九年一貫制學(xué)校,學(xué)校擬定名為深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校寶安校區(qū)。該校區(qū)的'合作是寶安區(qū)首次引進(jìn)深圳“四大名?!边M(jìn)行落地辦學(xué)。
目前,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校擁有一校八部,分別為深外高中部、深外龍華高中部、深外初中部、深外國(guó)際部、深外龍崗國(guó)際部、深圳外國(guó)語(yǔ)小學(xué)、深外龍華學(xué)校以及深外寶安校區(qū),是整個(gè)深圳基礎(chǔ)教育中辦學(xué)種類最多、規(guī)模最大的學(xué)校之一。
第五篇:深圳寶安招聘教師562人
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深圳寶安招聘教師562人
廣東教師招聘、廣東教師資格的最新資訊、考試公告及真題資料請(qǐng)?jiān)斍椴榭磸V東教師招聘網(wǎng),我們會(huì)及時(shí)更新動(dòng)態(tài)!2017年廣東深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)赴外面向2018年應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師562名,中公廣東教師考試網(wǎng)現(xiàn)將招聘有關(guān)信息整理如下,以供考生參考。
深圳寶安招聘教師562人
為補(bǔ)充寶安區(qū)師資力量,深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)將于近期赴外面向2018年應(yīng)屆畢業(yè)生公開(kāi)招聘常設(shè)崗位工作人員共562名,其中武漢考點(diǎn)具體崗位表參見(jiàn)《深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)赴外面向2018年應(yīng)屆畢業(yè)生公開(kāi)招聘常設(shè)崗位工作人員崗位表(武漢考點(diǎn))》(見(jiàn)附件1,以下簡(jiǎn)稱《招聘崗位表》,其他城市考點(diǎn)崗位表后續(xù)將陸續(xù)發(fā)布),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
一、招聘對(duì)象、條件及有關(guān)要求
(一)招聘對(duì)象
國(guó)內(nèi)大學(xué)、境外知名大學(xué)符合本公告及招聘崗位所要求條件的2018年應(yīng)屆畢業(yè)生均可報(bào)名應(yīng)聘。
(二)報(bào)考條件
1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;2.遵紀(jì)守法,品行端正;3.具有履行崗位職責(zé)的身體、心理?xiàng)l件;4.符合本公告及《招聘崗位表》所規(guī)定的資格條件。
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(三)有關(guān)要求
1.對(duì)考生身份和范圍的界定
國(guó)內(nèi)通過(guò)全日制普通高等教育取得本科(含)以上學(xué)歷及學(xué)士(含)以上學(xué)位的2018年優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(即2017年9月1日至2018年8月31日畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生),考試入圍的在報(bào)到時(shí)須提供全國(guó)統(tǒng)一的派遣報(bào)到證。大學(xué)在讀期間必修課和限選課有不及格科目者不予接受報(bào)考。
留學(xué)歸國(guó)人員取得相應(yīng)本科(含)以上學(xué)歷及學(xué)士(含)以上學(xué)位的2018年優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(即2017年9月1日至2018年8月31日畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生),通過(guò)考試、考察和體檢后,必須憑《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》辦理聘用手續(xù)。
2.對(duì)報(bào)考學(xué)歷的有關(guān)要求
考生均須通過(guò)全日制普通高等教育取得本科(含)以上學(xué)歷及學(xué)士(含)以上學(xué)位。
3.對(duì)報(bào)考專業(yè)的有關(guān)要求
(1)考生所學(xué)專業(yè)必須與崗位要求的專業(yè)相符。如考生為研究生英語(yǔ)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,其本科所學(xué)專業(yè)為物理,既可以報(bào)考要求研究生英語(yǔ)專業(yè)的崗位,也可以報(bào)考要求本科物理專業(yè)的崗位。專業(yè)是否相符可參考國(guó)家教育部頒布的《高職高專、本科以及研究生專業(yè)目錄》(見(jiàn)附件3)。崗位要求是六位代碼的專業(yè),則只有該專業(yè)符合崗位要求;崗位要求是二位或四位代碼的,則其相應(yīng)的下一層級(jí)的四位或六位代碼的專業(yè)也符合。崗位有專業(yè)方向要求的以崗位表要求為準(zhǔn)。若報(bào)考者所學(xué)專業(yè)在專業(yè)目錄中沒(méi)有,根據(jù)報(bào)考者提供的學(xué)歷證書(shū)及成績(jī)單判定是否符合崗位專業(yè)要求;同樣,若專業(yè)目錄中沒(méi)有與留學(xué)回國(guó)人員所學(xué)專業(yè)名稱完全一致的專業(yè),根據(jù)所提供的學(xué)位證書(shū)及成績(jī)單中文翻譯文件判定其專業(yè)代碼歸屬及是否符合崗位專業(yè)要求。
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本科專業(yè)為“教育學(xué)類”(0401)或研究生專業(yè)為“教育學(xué)”(0401),且專業(yè)研究方向與崗位要求學(xué)科一致的,視為符合專業(yè)要求。
(2)所學(xué)專業(yè)必須與崗位要求的學(xué)歷層次相對(duì)應(yīng)。如崗位要求學(xué)歷為“研究生”,專業(yè)為“數(shù)學(xué)”,若考生本科的專業(yè)為“數(shù)學(xué)”,但研究生的專業(yè)為“物理”,則不符合要求。
(3)報(bào)考者具有2個(gè)畢業(yè)證書(shū)和2個(gè)學(xué)位證書(shū)(4本證書(shū)),可以按第二學(xué)位的專業(yè)報(bào)考。本科期間輔修的專業(yè)無(wú)法取得教育部驗(yàn)證,也沒(méi)有單獨(dú)的畢業(yè)證和學(xué)位證,則不能以輔修專業(yè)報(bào)考相應(yīng)崗位。
4.職業(yè)資格和能力要求
所有考生報(bào)名時(shí)均須提供相應(yīng)層次的教師資格證。小學(xué)崗位須具備小學(xué)及以上教師資格證,初中崗位須具備初中及以上教師資格證,高中崗位須具備高中(中職)及以上教師資格證,中職崗位須具備中職(高中)及以上教師資格證。如報(bào)名時(shí)暫無(wú)法提供,須就本人教師資質(zhì)提交承諾書(shū),書(shū)面保證能在畢業(yè)后1年內(nèi)取得崗位要求的教師資格證,否則取消聘用資格。所有入圍考生辦理入職手續(xù)時(shí)須提供教師資格證。
5.對(duì)報(bào)考年齡的要求
最高年齡限制統(tǒng)一為40周歲以下(即1976年10月25日之后出生)。
(四)有下列情況之一的,不予接受報(bào)考
1.受過(guò)黨紀(jì)、政紀(jì)處分以及正在接受有關(guān)部門審查尚未作出結(jié)論的人員;2.2012年10月以來(lái)參加深圳市機(jī)關(guān)事業(yè)單位招考被認(rèn)定有考試作弊行為的人員;3.未完成教學(xué)大綱規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的結(jié)業(yè)生、肄業(yè)生;廣東教師考試網(wǎng)提供廣東教師招聘、廣東教師資格資訊、真題資料,教師考試選中公,快速提分好輕松
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4.非地方班的軍隊(duì)院校應(yīng)屆畢業(yè)生;5.2018年9月1日以后畢業(yè)的全日制普通高校畢業(yè)生;6.現(xiàn)役軍人;7.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
二、報(bào)考及資格審查
(一)預(yù)報(bào)名
請(qǐng)考生自本公告發(fā)布之日起,登陸http://zp.baoan.edu.cn網(wǎng)址按要求填寫(xiě)報(bào)名表,提交成功后自行打印簽名,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)憑此報(bào)名表進(jìn)行報(bào)名并參加資格審查。
(二)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名方法及時(shí)間
1.考生預(yù)報(bào)名后,還應(yīng)本人到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名并進(jìn)行資格審查。請(qǐng)考生按照公告要求,提前備齊報(bào)名表、個(gè)人簡(jiǎn)歷、相關(guān)證件原件及復(fù)印件等應(yīng)聘材料,未進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)報(bào)名的考生也可參與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,且僅有現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)資格審查考生方能進(jìn)入后續(xù)招聘環(huán)節(jié)。
2.報(bào)名時(shí)間與地點(diǎn):
(1)武漢考點(diǎn):
2017年11月2日上午9:00—11:30,下午2:30—5:00;華中師范大學(xué)就業(yè)處B111、B112招聘大廳;(2)其他考點(diǎn):
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后續(xù)將陸續(xù)通過(guò)寶安教育在線網(wǎng)站004km.cn/jyj/及時(shí)發(fā)布,請(qǐng)考生留意。
(三)報(bào)名注意事項(xiàng)
1.每人每個(gè)考點(diǎn)限報(bào)考1個(gè)崗位。已確認(rèn)進(jìn)入體檢環(huán)節(jié)的考生,不能再次報(bào)考我區(qū)其他考點(diǎn)的崗位。
2.嚴(yán)格按照崗位要求報(bào)名。個(gè)人條件與報(bào)考崗位要求不符的,考試成績(jī)無(wú)效,一切后果由考生本人承擔(dān);3.考生提供的聯(lián)系電話應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤并保持通訊暢通、及時(shí)接聽(tīng),確保能夠及時(shí)聯(lián)系;因提供錯(cuò)誤聯(lián)系信息或無(wú)法及時(shí)聯(lián)系造成的后果由考生本人承擔(dān)。
(四)資格審查
1.時(shí)間、地點(diǎn):與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)一致。
2.資格審查辦法
考生在報(bào)名時(shí)須提供相關(guān)材料。招考單位組織專家對(duì)考生進(jìn)行資格審查,結(jié)合崗位特點(diǎn),通過(guò)查閱資料、面談或?qū)I(yè)測(cè)試等方式進(jìn)行預(yù)評(píng)分,各崗位從預(yù)評(píng)分達(dá)到60分以上的考生中,按擬聘人數(shù)的3倍確定入圍面試人選;若某崗位報(bào)名少于擬聘人數(shù)3倍的,則該崗位預(yù)評(píng)分60分以上且資格審查合格的考生都列為面試人選。面試人員名單及面試有關(guān)事宜于次日14:00后在寶安教育在線網(wǎng)站(004km.cn/jyj/)公布。
3.須提供的材料
考生應(yīng)按以下順序提供并整理好資料,其中原件供審查人員驗(yàn)證,并交留復(fù)印件。
(1)基本材料
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報(bào)名表(附照片、收原件)、身份證、畢業(yè)生推薦表(函)(加蓋學(xué)?!爱厴I(yè)生分配辦公室”或“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心”或“學(xué)生處”公章,研究生的推薦表加蓋“研究生院〈處〉”的公章亦可)、院系推薦意見(jiàn)(推薦表中已有的不需再提供)、成績(jī)單(需有院系加蓋公章)、崗位條件要求的其他詳細(xì)證明材料。如資格審查時(shí)提供不了推薦表的考生,須提供院系推薦意見(jiàn)。如考生為研究生的,還需提供本科學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)。
需提供相應(yīng)教師資格證書(shū)(如報(bào)名時(shí)暫無(wú)法提供,須就本人教師資質(zhì)提交承諾書(shū))。
(2)崗位要求英語(yǔ)等級(jí)的,高于要求等級(jí)的均為符合條件,須提供相應(yīng)等級(jí)證書(shū)。如崗位要求專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)及以上的,必須提供專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)或八級(jí)證書(shū)。
(3)有下列情形的,均須按要求提供相應(yīng)材料
①留學(xué)歸國(guó)人員資格審查時(shí)需提供國(guó)家教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》。尚未取得《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》的,可以憑深圳市外國(guó)專家局出具的《出國(guó)留學(xué)人員資格臨時(shí)證明》接受資格審查;未畢業(yè)的,資格審查時(shí)必須提供就讀院校開(kāi)具的在讀及畢業(yè)時(shí)間的證明;所有留學(xué)歸國(guó)人員通過(guò)考試、考察和體檢后,必須憑《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》辦理聘用手續(xù)。
②國(guó)內(nèi)院校與國(guó)外院校聯(lián)合辦學(xué)的,按國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)生報(bào)考,資格審查時(shí)須提供國(guó)內(nèi)院校出具的相應(yīng)證明。屬國(guó)內(nèi)院校與國(guó)外院校聯(lián)合辦學(xué)取得國(guó)外學(xué)位的,辦理聘用手續(xù)時(shí)需提供國(guó)家教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《聯(lián)合辦學(xué)學(xué)歷學(xué)位評(píng)估意見(jiàn)書(shū)》。
③軍隊(duì)院校地方班畢業(yè)生報(bào)考的,需提供就讀院校出具的地方生證明。
4.其他要求
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(1)考生所提供的審查材料必須齊全且保證真實(shí),如材料不齊或弄虛作假,不予進(jìn)入面試。弄虛作假者取消報(bào)名資格,5年內(nèi)不得參加深圳市公職人員招聘;(2)考生須本人按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)名和資格審查;(3)資格審查只是對(duì)考生提供材料的初步審查,最終以辦理聘用手續(xù)前的備案審查結(jié)果為準(zhǔn);(4)現(xiàn)場(chǎng)審查不合格的,不予進(jìn)入面試。
三、面試
(一)面試時(shí)間及地點(diǎn)
面試時(shí)間及地點(diǎn)于發(fā)布入圍面試人員名單及面試公告時(shí)一并公布。具體安排詳見(jiàn)面試公告。
(二)面試形式及面試組織
面試由深圳市寶安區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織,面試的具體形式見(jiàn)面試公告??忌鷳{本人身份證原件參加面試。
(三)成績(jī)公布
考生面試結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布面試成績(jī)。
(四)確定入圍擬聘人員
所有考生面試結(jié)束后,各崗位在面試成績(jī)60分以上的考生中,依面試成績(jī)從高分到低分排序,按照該崗位聘用人數(shù)等額確定擬聘人選;面試成績(jī)相同的,以專家組最后評(píng)議結(jié)果廣東教師考試網(wǎng)提供廣東教師招聘、廣東教師資格資訊、真題資料,教師考試選中公,快速提分好輕松
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為準(zhǔn)。面試成績(jī)及擬聘人選在面試結(jié)束后1天后在寶安教育在線網(wǎng)站(004km.cn/jyj/)公告。
四、體檢、考察、公示
(一)體檢
體檢時(shí)間及體檢醫(yī)院另行通知,體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《廣東省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)(2013年修訂)》執(zhí)行。擬聘人員須按時(shí)參加體檢,不按時(shí)參加體檢者,視為自動(dòng)放棄擬聘資格。體檢不合格者,將不進(jìn)入下一招考環(huán)節(jié)。
(二)考察
體檢合格的考生將進(jìn)入考察環(huán)節(jié)。由擬聘單位對(duì)擬聘人員的德、能、勤、績(jī)、廉以及對(duì)所報(bào)考崗位的工作適應(yīng)情況進(jìn)行考核,并對(duì)擬聘人員的資格條件進(jìn)行復(fù)審??疾觳缓细竦?,報(bào)請(qǐng)深圳市寶安區(qū)人力資源局核準(zhǔn)后取消擬聘資格。
(三)公示
經(jīng)體檢、考察合格的擬聘人員名單,將在寶安教育在線網(wǎng)站公示7天。
五、聘用
(一)辦理聘用備案手續(xù)
擬聘人員經(jīng)公示,沒(méi)有投訴、經(jīng)查投訴不實(shí)或投訴屬實(shí)但不影響聘用,且不違反關(guān)于聘用、回避等有關(guān)規(guī)定的,由擬聘單位按規(guī)定向?qū)毎矃^(qū)人力資源局申報(bào)辦理聘用備案手續(xù),所聘人員按深圳市新出臺(tái)的崗位管理制度及相關(guān)政策實(shí)施管理。擬聘人員無(wú)正當(dāng)理由1年內(nèi)(從面試之日起算)未辦理聘用手續(xù)的,考試成績(jī)失效,取消其聘用資格。
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擬聘人員被投訴不符合聘用條件并查有實(shí)據(jù)的,不予聘用;對(duì)投訴一時(shí)難以查實(shí)的,暫緩聘用,待查實(shí)并做出結(jié)論后再?zèng)Q定是否聘用。
(二)試用期
招聘單位須與新聘人員簽訂聘用合同,并實(shí)行1年的試用期,試用期包括在崗位聘用期限內(nèi)。試用期滿合格的,辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。試用期考核不合格或試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)不符合招聘崗位資格條件的,按有關(guān)規(guī)定辦理解聘手續(xù)。
通過(guò)本次考試進(jìn)入我區(qū)事業(yè)單位常設(shè)崗位的工作人員,合同期內(nèi)未經(jīng)用人單位同意擬調(diào)離該單位的,視為違約,單位可以不予辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。
六、其他事項(xiàng)
(一)招考相關(guān)資格等時(shí)間的計(jì)算,均截至2017年10月25日。
(二)應(yīng)屆畢業(yè)生須于2018年8月31日前取得符合報(bào)考要求的畢業(yè)證、學(xué)位證,否則取消聘用資格。
(三)對(duì)在招聘過(guò)程中違反《深圳市事業(yè)單位常設(shè)崗位工作人員招聘辦法》及本公告規(guī)定的單位及應(yīng)聘者,將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(四)本公告所指日期或數(shù)字均包含本數(shù)。
(五)擬聘人員畢業(yè)后憑全國(guó)統(tǒng)一的派遣報(bào)到證到寶安區(qū)教育局人力資源科報(bào)到,由人力資源科統(tǒng)一辦理相關(guān)手續(xù)。報(bào)考區(qū)教育局下屬新校崗位的,不服從安排者取消其聘用資格。
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