第一篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)總結(jié)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)總結(jié)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要有堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀組成。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。

社會(huì)主義價(jià)值觀具體地將體現(xiàn)在以下三方面：

第一、應(yīng)突出自由、民主、平等、公正、和平等人類文明的基本價(jià)值。第二、應(yīng)突出人權(quán)、道德、法治、和諧等重要理念。

第三、應(yīng)突出社會(huì)主義富強(qiáng)觀、民主觀、文明觀、公民觀、國(guó)家觀等核心價(jià)值觀。

通過對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，我深知我們要時(shí)刻以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為自己的行為準(zhǔn)則，真正做到堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。并且要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己的頭腦；從我做起，從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想，自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，提高馬克思主義理論水平，提高自己運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力。

第二篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)總結(jié)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)總結(jié)

近日學(xué)校開展了學(xué)習(xí)教師核心價(jià)值觀的教育活動(dòng)，通過班會(huì)一系列的理論學(xué)習(xí)，同學(xué)們

深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容可提煉為：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

對(duì)此，有些同學(xué)提出了他們的看法，其中有個(gè)同學(xué)說到和諧，我們是文管大家庭，我們需要團(tuán)結(jié)，無論何時(shí)，都要以班級(jí)利益為核心在。宿舍內(nèi)，舍友應(yīng)和諧相處，對(duì)于在宿舍內(nèi)的矛盾，我們應(yīng)學(xué)會(huì)彼此包容，互幫互助。

還有同學(xué)說到要做到文明，隨著社會(huì)的發(fā)展，旅游的人數(shù)越來越多，人們會(huì)在各個(gè)城市穿梭，要想旅游的城市面貌越來越好，我們就好保護(hù)環(huán)境，還要禮貌待人等。

通過全班同學(xué)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的交流，自己對(duì)黨的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為九零后的年輕大學(xué)生，我也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為自己還要對(duì)以下方面進(jìn)行加強(qiáng)。

一是學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指針，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的靈魂。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是馬克思列寧主義與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)化的馬克思主義。只有堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能使全國(guó)人民有一個(gè)共同的精神支柱。當(dāng)然也是我們年輕人應(yīng)當(dāng)充實(shí)自己的。很多時(shí)候，我們注重于文化學(xué)習(xí)，從小到大我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大，社會(huì)的高速發(fā)展和進(jìn)步讓我們留戀于許多的新生事物中，政治思想意識(shí)淡薄，通過學(xué)習(xí)，真覺得其中有深?yuàn)W的道理需要我們進(jìn)一步的理解，作為建國(guó)六十年后的年輕一代，我們有義務(wù)把這些思想傳承下去，為我們的祖國(guó)和人民做出我們的貢獻(xiàn)，做一名有社會(huì)主義信仰的年輕一代。

作為一名學(xué)生，首先，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系知識(shí)，樹立正確的政治觀念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有明確了正確的道路，才不會(huì)迷失方向。其次，要始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從實(shí)際情況出發(fā)，因時(shí)制宜，突出重點(diǎn)，從小事做起，從具體事入手，解決具體問題。工作中嚴(yán)格要求自己，立足崗位，做到自我反思，不斷提升自身綜合素質(zhì)。除此以外，不僅要學(xué)習(xí)了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容并努力踐行，而且要在社會(huì)實(shí)踐中牢牢把握辯證的理念，要將樹立和踐行活動(dòng)貫穿到墻改工作和自身建設(shè)中去，要妥善處理各種關(guān)系，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠武裝自己的頭腦，開創(chuàng)未來生活的新格局。

班級(jí)：13文管班

時(shí)間：XX年9月24日

地點(diǎn)：1-104

主題：社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)

形式：班會(huì)

第三篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)

一，社會(huì)主義價(jià)值觀的介紹

社會(huì)主義價(jià)值觀為兩類：一是社會(huì)主義一般價(jià)值觀，二是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義價(jià)值目標(biāo)的思想保證和行動(dòng)指南。強(qiáng)調(diào)以人為本,是社會(huì)主義價(jià)值觀的基本內(nèi)核。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是構(gòu)建和諧文化的根本。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可以凝聚人心。也就是只有按社會(huì)主義核心價(jià)值觀去做,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的價(jià)值目標(biāo)。構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀---是當(dāng)代社會(huì)主義哲學(xué)社會(huì)科學(xué)家的重要課題。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指社會(huì)主義社會(huì)的政府和人民共同為之努力奮斗的價(jià)值取向，也就是共同理想。如果一個(gè)社會(huì)不是社會(huì)主義社會(huì)就無所謂社會(huì)主義核心價(jià)值觀 二，社會(huì)主義價(jià)值觀的學(xué)習(xí)

社會(huì)主義價(jià)值觀的學(xué)習(xí)就要學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。社會(huì)和諧的推動(dòng)力量、科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求，是貫穿改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一條主線。實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧，離不開社會(huì)主義核心價(jià)值體系的支撐與引領(lǐng)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系倡導(dǎo)一切有利于國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)和諧、人民幸福的思想和精神，一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一。人心凝聚的思想和精神，一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的思想和精神，提供了經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的思想保證。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，有助于人們?cè)鰪?qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧的認(rèn)同，同心同德地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展；有助于人們煥發(fā)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；有助于人們培育和諧文化，樹立和諧理念，發(fā)揚(yáng)和諧精神，把各方面的智慧和力量凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧上來。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是國(guó)家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容社會(huì)主義核心價(jià)值體系是國(guó)家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容社會(huì)主義核心價(jià)值體系是國(guó)家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容社會(huì)主義核心價(jià)值體系是國(guó)家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容。當(dāng)今時(shí)代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,豐富精神文化生。所以我們要學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并且要學(xué)好它。

第四篇：學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

暢談中國(guó)夢(mèng)，訴說個(gè)人夢(mèng)

——主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，感知作為新時(shí)代兒童身上的責(zé)任，5月13日，在大隊(duì)部的組織下，召開了以“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀?暢談中國(guó)夢(mèng)，訴說個(gè)人夢(mèng)”為主題的大隊(duì)會(huì)。

隊(duì)會(huì)取得了非常好的效果。主要有一下兩點(diǎn)：

一、隊(duì)員在初步學(xué)習(xí)和了解的基礎(chǔ)上，通過查找資料和繪畫的方式，進(jìn)一步加深了認(rèn)識(shí)，將課本或老師所說的內(nèi)容真正融為自己的內(nèi)容，有了自己的理解。在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)生在說、唱、討論、繪畫展示的過程中，受到了教育，明確了身上的職責(zé)，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情的同時(shí)，也激勵(lì)著學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。

二、通過隊(duì)會(huì)的開展，學(xué)生在做的過程中，進(jìn)一步了解少先隊(duì)隊(duì)會(huì)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手和語(yǔ)言組織能力，學(xué)生積極參與其中，踴躍發(fā)言，隊(duì)會(huì)氣氛活躍。當(dāng)然，通過隊(duì)會(huì)的召開，作為輔導(dǎo)員的我，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如隊(duì)會(huì)的開展，隊(duì)員不能完全勝任，輔導(dǎo)員說的較多；又比如低年級(jí)隊(duì)員參與的激情不夠，有待解決。

總而言之，這次隊(duì)會(huì)的召開達(dá)到了預(yù)期的效果。

第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)（范文）

全黨動(dòng)手全社會(huì)參與 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

日期：2014-04-07 21:29:41.0 ●黨員干部要走在前、作表率

●切實(shí)履行職能 自覺踐行核心價(jià)值觀

●把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過程

●用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)

●發(fā)揮培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道作用

●創(chuàng)新載體，開辟培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新境界

●打造實(shí)踐平臺(tái)形成長(zhǎng)效機(jī)制

●把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理中

●誠(chéng)信是企業(yè)立業(yè)之基、社會(huì)和諧之本

●把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)做到基層、做到社區(qū)、做進(jìn)家庭

01 黨員干部要走在前、作表率

中央組織部常務(wù)副部長(zhǎng) 陳希

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，但關(guān)鍵在黨員干部的示范引領(lǐng)，基礎(chǔ)在黨組織的堅(jiān)強(qiáng)保證。我們將按照中央要求，結(jié)合組織部門職能，把培育和踐行核心價(jià)值觀作為一項(xiàng)重大任務(wù)來抓，切實(shí)融入和貫徹到組織工作全過程各方面。

把核心價(jià)值觀融入干部教育培訓(xùn)。我們將把核心價(jià)值觀教育同干部教育培訓(xùn)更加緊密地結(jié)合起來，推動(dòng)核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)干部頭腦。一是抓好理論武裝和理想信念教育、黨性教育。二是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在各類班次和培訓(xùn)活動(dòng)中，積極開展中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中國(guó)夢(mèng)教育，開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民族精神和時(shí)代精神教育，加強(qiáng)社會(huì)主義道德和黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

把核心價(jià)值觀融入選人用人?？倳浱岢龅暮酶刹慷謽?biāo)準(zhǔn)，不僅體現(xiàn)了新時(shí)期選人用人的鮮明價(jià)值取向，而且蘊(yùn)含著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。在干部選拔任用、考核評(píng)價(jià)、管理監(jiān)督等工作中，我們將深入落實(shí)“好干部”標(biāo)準(zhǔn)，鮮明體現(xiàn)“好干部”價(jià)值取向，引導(dǎo)廣大干部帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，真正經(jīng)得起黨性作風(fēng)的考驗(yàn)、道德品質(zhì)的拷問。

把核心價(jià)值觀融入基層黨建。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，肩負(fù)著宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，教育引導(dǎo)黨員群眾樹立共同理想、弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)和自覺抵制不良傾向的重任。必須高度重視基層黨組織的基礎(chǔ)性地位，充分發(fā)揮其政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，把培育和踐行核心價(jià)值觀的戰(zhàn)略任務(wù)落實(shí)到基層，落實(shí)到廣大黨員和群眾之中。

把核心價(jià)值觀融入自身建設(shè)。按照總書記關(guān)于建設(shè)“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”模范部門的要求，堅(jiān)持從嚴(yán)治部、從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊(duì)伍，強(qiáng)化以公德正派為核心的職業(yè)道德教育，在培育和踐行核心價(jià)值觀方面當(dāng)好模范。

02 切實(shí)履行職能自覺踐行核心價(jià)值觀

國(guó)家發(fā)展改革委黨組副書記、副主任 朱之鑫

總書記強(qiáng)調(diào)，我們既要有硬實(shí)力，也要有軟實(shí)力，既要切實(shí)做好中心工作、為意識(shí)形態(tài)工作提供堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)，又要切實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作、為中心工作提供有力保障。這為正確處理經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑關(guān)系，培育和踐行核心價(jià)值觀提供了基本遵循。

第一，著力深化改革開放，創(chuàng)造公正平等的市場(chǎng)環(huán)境和制度環(huán)境。發(fā)展改革部門將按照正確改革、準(zhǔn)確改革、有序改革、協(xié)調(diào)改革的要求，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起深化經(jīng)濟(jì)體制改革的責(zé)任，更好發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革總體指導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)作用，努力營(yíng)造公平、公正的市場(chǎng)環(huán)境和制度環(huán)境，弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向。

第二，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，為培育和踐行核心價(jià)值觀創(chuàng)造堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問題的關(guān)鍵。我們將堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、改革創(chuàng)新，改善和加強(qiáng)宏觀調(diào)控，著力轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家富強(qiáng)，努力夯實(shí)培育和踐行核心價(jià)值觀的物質(zhì)基礎(chǔ)。

第三，強(qiáng)化基本公共服務(wù)體系建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。無論是促進(jìn)發(fā)展還是推動(dòng)改革，都要更加注重經(jīng)濟(jì)行為和價(jià)值導(dǎo)向相統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相統(tǒng)一，努力尋找最大公約數(shù)，找準(zhǔn)群眾利益交匯點(diǎn)，加強(qiáng)基本公共服務(wù)體系建設(shè)，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。要通過不斷改善民生，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為培育和踐行核心價(jià)值觀創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。

第四，堅(jiān)持綠色發(fā)展循環(huán)發(fā)展低碳發(fā)展，加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。全社會(huì)都要增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，正確處理好發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展。發(fā)展改革部門將認(rèn)真履行職能，加快生態(tài)文明制度建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)節(jié)能減排，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，狠抓環(huán)境治理，扎實(shí)做好應(yīng)對(duì)氣候變化各項(xiàng)工作，促進(jìn)綠色循環(huán)低碳發(fā)展，努力建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國(guó)。

03 把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過程

教育部部長(zhǎng) 袁貴仁

教育部將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過程。

第一，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。完善大中小學(xué)有機(jī)銜接、循序漸進(jìn)的課程體系和教材體系，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。研究制定進(jìn)一步深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要，推進(jìn)教學(xué)方法改革創(chuàng)新。

第二，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的養(yǎng)成作用。強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中升華對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體驗(yàn)感受和認(rèn)知理解。廣泛開展學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)道德模范等道德實(shí)踐活動(dòng)，完善“青少年志愿服務(wù)制度”。把實(shí)踐環(huán)節(jié)納入教育教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施“實(shí)踐育人共同體建設(shè)計(jì)劃”。

第三，充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。大力開展誠(chéng)信教育，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”主題教育和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校報(bào)刊、廣播電視、校史館、圖書館、博物館建設(shè)，形成良好校園文化環(huán)境。

第四，充分發(fā)揮教師隊(duì)伍的示范作用。實(shí)施好師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。在中小學(xué)思想品德課和高校思政課教師研修、高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)中，增加社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題。研究制定中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制和違反師德行為處理辦法，劃定中小學(xué)教師基本工作要求和品德、政治、法律底線。繼續(xù)開展全國(guó)教書育人楷模推選等活動(dòng)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

第五，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)作用。適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展形勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作。建設(shè)全國(guó)高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟，打造若干具有廣泛影響的社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育網(wǎng)站。開展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專項(xiàng)試點(diǎn)，探索優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文章在科研成果統(tǒng)計(jì)、職稱(職務(wù))評(píng)聘等方面的激勵(lì)機(jī)制。

04 用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)

共青團(tuán)中央書記處第一書記 秦宜智

共青團(tuán)必須把推動(dòng)青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，融入共青團(tuán)工作和建設(shè)的全過程，切實(shí)引導(dǎo)和幫助廣大青少年在新的時(shí)代環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

抓好主題教育。依托共青團(tuán)、少先隊(duì)組織體系，發(fā)動(dòng)各級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織，特別是廣大學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、軍營(yíng)等基層單位組織，以五四、六一、七一、十一等節(jié)慶日為契機(jī)，在廣大青少年中開展經(jīng)常性、普及性的以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容的主題團(tuán)、隊(duì)日活動(dòng)，使之制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。

突出實(shí)踐育人。實(shí)踐育人是共青團(tuán)工作的鮮明特色和優(yōu)勢(shì)。把“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容融入到共青團(tuán)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)之中，深化和創(chuàng)新青年志愿者、青年文明號(hào)、希望工程、保護(hù)母親河、“三下鄉(xiāng)”等品牌活動(dòng)，發(fā)揮青少年宮、青少年教育基地等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)陣地作用，引導(dǎo)青少年在真切的親身參與、深刻的實(shí)踐體驗(yàn)中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

注重榜樣引領(lǐng)。注重突出榜樣的時(shí)代性，依托“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?、“?yōu)秀共青團(tuán)員”、“大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選表彰等工作載體，推選和宣傳來自各行各業(yè)青少年身邊可親、可信、可學(xué)的典型，講好當(dāng)代青少年健康成長(zhǎng)的故事，發(fā)揮好同伴教育的特有優(yōu)勢(shì)，以榜樣的事跡和精神打動(dòng)青少年、引領(lǐng)青少年。

營(yíng)造輿論氛圍。積極運(yùn)用網(wǎng)站、微博、公共微信、手機(jī)報(bào)等新媒體手段，發(fā)揮團(tuán)屬新聞媒體作用，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，加強(qiáng)正面思想引導(dǎo)，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，推動(dòng)形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和濃厚輿論氛圍。

05 發(fā)揮培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道作用

人民日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng) 張研農(nóng)

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是當(dāng)代中國(guó)和當(dāng)今時(shí)代發(fā)出的強(qiáng)烈呼喚。這可以從三個(gè)方面把握：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的力量源，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全面深化改革的推進(jìn)器，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是破解轉(zhuǎn)型期思想問題的導(dǎo)航燈。

在這個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程中，新聞媒體具有主渠道、大平臺(tái)、大課堂作用。尤其需要做好這樣幾項(xiàng)工作。

一是抓住理想信念這個(gè)核心，把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的總開關(guān)。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到日常形勢(shì)宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督中，通過專版、專欄、專題策劃、理論評(píng)論等多種方式，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。

二是積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，尋求價(jià)值層面的最大公約數(shù)。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，既要符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和時(shí)代要求，又要充分重視不同群體和個(gè)體的價(jià)值取向和利益訴求，緊緊抓住干部群眾普遍關(guān)心的價(jià)值問題，正視和回答社會(huì)一些成員中的價(jià)值迷惘、道德困惑，在尊重差異中擴(kuò)大社會(huì)認(rèn)同，在包容多樣中形成思想共識(shí)。

三是區(qū)分層次和對(duì)象，抓住重點(diǎn)群體，實(shí)施分層引導(dǎo)、分類推進(jìn)。要深入把握受眾特點(diǎn)與需求，多和不同群體交朋友，認(rèn)真研究受眾心理特點(diǎn)，推動(dòng)形成人人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)景象。

四是建設(shè)網(wǎng)上傳播陣地，放大核心價(jià)值觀的正效應(yīng)。把核心價(jià)值觀體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化中，用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，進(jìn)一步使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來，形成良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。

五是創(chuàng)新方式方法，提高質(zhì)量水平。要避免生硬說教、生搬硬套、大而化之等做法，注重以新穎、鮮活、生動(dòng)的內(nèi)容和形式，全方位表現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，使人們?cè)凇翱床灰姷男麄鳌敝惺艿礁腥竞徒逃?/p>

06 創(chuàng)新載體，開辟培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新境界

河北省委常委、宣傳部長(zhǎng) 艾文禮

近年來，河北先后組織開展了“善行河北”主題道德實(shí)踐、“西柏坡精神”教育實(shí)踐、“中國(guó)夢(mèng)〃趕考行”宣傳教育等活動(dòng)，取得積極成效。我們一定要不斷開辟培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新境界，為河北全面深化改革、實(shí)現(xiàn)綠色崛起提供精神力量和道德支撐。

第一，以融入促深化。我們將綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、重點(diǎn)行業(yè)管理部門納入“大宣傳”格局，推進(jìn)宣傳思想文化工作與行政管理、行業(yè)管理、社會(huì)管理緊密結(jié)合。我們感到，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，沒有局外人、沒有旁觀者、沒有過路客，各級(jí)黨組織都有宣傳教育之責(zé)，每名黨員干部都是帶頭人。

第二，以滲透促內(nèi)化。我們要著力在增強(qiáng)滲透性上下功夫，以大白話講清大道理，以正氣歌聚集正能量，以新辦法占領(lǐng)新陣地，以好隊(duì)伍打造好作品。擴(kuò)大宣傳覆蓋面，引導(dǎo)農(nóng)民自己動(dòng)手，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題創(chuàng)作繪制文化墻。大力選樹身邊典型，我們將在農(nóng)村全面推廣建立以“一榜、一錄、一喇叭”為內(nèi)容的《功德錄》，在城市社區(qū)推廣建立以“一榜”、“一檔”為內(nèi)容的《好人檔案》。

第三，以載體促轉(zhuǎn)化?！爸袊?guó)夢(mèng)〃趕考行”活動(dòng)植根于河北獨(dú)特的人文資源和優(yōu)勢(shì)，以“夢(mèng)在心中、路在腳下”為主題，以弘揚(yáng)報(bào)國(guó)為民、實(shí)干奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗四種精神為追求，并分成“中國(guó)夢(mèng)〃綠色行”、“中國(guó)夢(mèng)〃學(xué)子行”、“中國(guó)夢(mèng)〃勞動(dòng)美”等若干子項(xiàng)目。我們有決心、有信心將其打造成培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。

第四，以機(jī)制促固化。完善工作機(jī)制，把“善行河北”活動(dòng)月報(bào)和定期督導(dǎo)制度，延伸拓展到培育和踐行核心價(jià)值觀的整體工作中來。完善獎(jiǎng)勵(lì)扶助機(jī)制，決定讓歷屆全國(guó)道德模范、省道德模范在工資、住房、醫(yī)療等9個(gè)方面享受省級(jí)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者待遇。完善網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)機(jī)制，用改革精神推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)主陣地。

07 打造實(shí)踐平臺(tái) 形成長(zhǎng)效機(jī)制

廣東省委常委、宣傳部長(zhǎng) 庹震

廣東將認(rèn)真貫徹落實(shí)《意見》，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到國(guó)民教育的全過程，落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理中，落實(shí)到公民道德實(shí)踐和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中。

進(jìn)一步深化培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。充分發(fā)揮媒體作用，組織社科力量，廣泛開展核心價(jià)值觀大眾化宣傳闡釋。精心組織專題宣講活動(dòng)，繼續(xù)開展“廣東好人”、“技行天下”、“最美街坊”等評(píng)選活動(dòng)，著力打造“南粵先鋒”、“感動(dòng)廣東人物”等宣傳品牌。建立一批主題教育實(shí)踐示范基地，建立道德楷模先進(jìn)事跡視頻庫(kù)，為全省開展道德教育實(shí)踐活動(dòng)提供支持。

進(jìn)一步增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的針對(duì)性、有效性。充分發(fā)揮精神文化產(chǎn)品育人化人的重要功能，開展以中國(guó)夢(mèng)為主題的文藝創(chuàng)作，編輯出版社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)讀本和通俗讀本，組織開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“讀、講、誦、寫、演”群眾性宣傳教育活動(dòng)。深入開展“中國(guó)夢(mèng)〃南粵行”、“國(guó)學(xué)講堂”、“走進(jìn)廣東愛國(guó)主義教育基地”、“中國(guó)夢(mèng)〃勞動(dòng)美”、“中國(guó)夢(mèng)〃鄰里親”等主題系列教育實(shí)踐活動(dòng)。推動(dòng)開展“鄉(xiāng)村文明六大行動(dòng)”，大力開展“最美鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平。

進(jìn)一步形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的長(zhǎng)效機(jī)制。制定出臺(tái)《廣東省培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見》、《廣東省級(jí)愛國(guó)主義教育基地評(píng)審管理辦法》、《廣東省文明城市(縣城)、文明村鎮(zhèn)、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》等，實(shí)施文明餐桌、文明交通、文明旅游、網(wǎng)絡(luò)文明等文明引導(dǎo)行動(dòng)，完善市民公約、村民公約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范，形成有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好政策導(dǎo)向、利益機(jī)制、社會(huì)環(huán)境和法治環(huán)境。

08 把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理中

天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授 孫蘭英

核心價(jià)值觀是人們判斷是非曲直、確定價(jià)值取向、做出行為選擇的基本準(zhǔn)則。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和社會(huì)治理中，是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定理論自信、道路自信和制度自信的本質(zhì)要求。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主導(dǎo)地位。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)規(guī)劃和措施制定都要以保障和改善民生為工作重心，注重經(jīng)濟(jì)行為和價(jià)值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和道德建設(shè)良性互動(dòng)。在整個(gè)社會(huì)取得廣泛而深刻的價(jià)值認(rèn)同基礎(chǔ)上，要形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是立足中國(guó)國(guó)情，準(zhǔn)確把握時(shí)代特征，建設(shè)現(xiàn)代治理國(guó)家體系的內(nèi)在要求。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，它以廣泛的涵蓋性、包容性和實(shí)踐性，引導(dǎo)人們明是非、辨善惡。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹到依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政實(shí)踐中，形成風(fēng)清氣正、廉潔公正的良好法治環(huán)境。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是創(chuàng)新社會(huì)治理、整合社會(huì)力量、凝聚社會(huì)共識(shí)、解決和化解社會(huì)矛盾的重要途徑。從人類發(fā)展的歷史看，社會(huì)生活的較高層次是精神生活，人們通過社會(huì)組織得到精神上的滿足。要在日常生活中把人們的社會(huì)生活與文化價(jià)值統(tǒng)一起來，把人們的精神生活和行為規(guī)范與社會(huì)主義核心價(jià)值融為一體。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建立社會(huì)績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制是有效監(jiān)督核心價(jià)值觀在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)治理實(shí)踐中貫徹落實(shí)的關(guān)鍵。創(chuàng)新社會(huì)治理，完善激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)治理效能與道德提升互相補(bǔ)充，相互促進(jìn)，將遵循和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀日常化、常態(tài)化、制度化，使之成為社會(huì)治理體系的有機(jī)組成部分。

09 誠(chéng)信是企業(yè)立業(yè)之基、社會(huì)和諧之本

全國(guó)道德模范、江蘇省常熟市虞山鎮(zhèn)夢(mèng)蘭村黨委書記錢月寶

人無信不立，社會(huì)無信不穩(wěn)。作為常熟市夢(mèng)蘭村黨委書記、江蘇夢(mèng)蘭集團(tuán)董事長(zhǎng)，去年9月，我光榮當(dāng)選為全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信道德模范。堅(jiān)持誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)信富民、誠(chéng)信示范，是我畢生的追求，也是我最強(qiáng)的力量和依靠。

誠(chéng)信是企業(yè)立業(yè)的重要基石。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是建立在市場(chǎng)規(guī)則上的信用經(jīng)濟(jì)，有了誠(chéng)信，市場(chǎng)各類主體才能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)交往中“兼相愛、交相利”。2008年，夢(mèng)蘭公司承接的一個(gè)外貿(mào)訂單部分產(chǎn)品已經(jīng)發(fā)往上海碼頭，員工突然發(fā)現(xiàn)客戶提供的商標(biāo)有誤。為了保證每一件產(chǎn)品沒有瑕疵，公司將十萬件產(chǎn)品全部追回，開箱復(fù)檢，贏得客戶的稱贊。

誠(chéng)信是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。當(dāng)前，社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的呼喚已經(jīng)成為輿論和思潮的最強(qiáng)音之一。如何加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)，我認(rèn)為要從道德和法律兩個(gè)層面入手，進(jìn)一步加強(qiáng)道德引導(dǎo)和依法治理，營(yíng)造誠(chéng)信為本，合法取利，以“德”求“得”的良好社會(huì)氛圍。

要大力開展誠(chéng)信宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的誠(chéng)信宣傳教育，普及信用知識(shí)，增強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的誠(chéng)信意識(shí)和守法意識(shí)，讓“守信者榮、失信者恥”，形成全民自覺遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)風(fēng)尚。

要加大對(duì)誠(chéng)信、失信的賞罰力度。大力宣傳先進(jìn)典型，評(píng)選表彰誠(chéng)信模范，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚風(fēng)氣。在給予精神獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，對(duì)企業(yè)給予政策、資金、技術(shù)等方面的支持和激勵(lì)。加大對(duì)失信者懲處力度，用法律手段嚴(yán)厲懲治失信市場(chǎng)主體。

要大力推進(jìn)社會(huì)信用體系制度建設(shè)。完善企業(yè)和個(gè)人信用記錄，規(guī)范和培育信用服務(wù)市場(chǎng)，健全覆蓋全社會(huì)的誠(chéng)信系統(tǒng)。把誠(chéng)信建設(shè)和法制建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，按照建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)的要求完善相關(guān)法律政策。把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)做到基層、做到社區(qū)、做進(jìn)家庭

青年志愿者、第二軍醫(yī)大學(xué)學(xué)員旅四隊(duì)學(xué)員何道侗

《意見》強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)做到基層、做到社區(qū)、做進(jìn)家庭。志愿服務(wù)工作，簡(jiǎn)單而不平凡。雖然我們只能奉獻(xiàn)出微塵一般的力量，但每一粒小小的微塵，都能放射出正能量。

志愿服務(wù)，需要愛的激情。曾經(jīng)，我有幸組織開展了兩次扶貧活動(dòng)。記得在湖南湘西州古丈縣斷龍山鄉(xiāng)尚家村，我們走遍了整個(gè)村莊的每個(gè)角落，了解當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，采集需要幫助的孩子的相關(guān)信息，并將信息帶回學(xué)校，尋求相關(guān)的資助者。在我們的幫助下，數(shù)十個(gè)孩子獲得了愛心人士的資助。我們還為孩子們帶去需要的文具，為他們募集冬天防寒的衣物，教會(huì)他們最基本的衛(wèi)生常識(shí)。也許我們能給他們帶去的改變并不是很多，但哪怕有一點(diǎn)的正能量的傳播，我們的努力便有了意義。

志愿服務(wù)，需要恒久的堅(jiān)持。其實(shí)人們很容易設(shè)立夢(mèng)想，也很容易因?yàn)槎虝旱募で槎杏X到信心滿滿。但隨著生活歸于平靜，有些想法與行動(dòng)都已被日常繁忙的工作所驅(qū)散。而我們，在古丈的走訪與服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持了4年，并且一直與古丈保持著聯(lián)系，并定期前往回訪。今后，我們也會(huì)一直堅(jiān)持做下去。其實(shí)，只有堅(jiān)持，我們才可以達(dá)到最初的信念，以及那份維護(hù)志愿工作的決心。

志愿服務(wù)，需要愛的融入。我們需要忘記自己，努力為志愿工作奉獻(xiàn)。對(duì)我來說，每次前往社區(qū)服務(wù)孤寡老人都感到幸福，令人難忘。我們和老人們一起包餃子，一起聊著歡樂的往事，一起感受冬日里的暖意。距離，就在這樣的忘我付出中一點(diǎn)一點(diǎn)地拉近。我們需要更多有愛的青年加入我們的行列，為志愿工作的開展貢獻(xiàn)自己的力量。（責(zé)任編輯：楊嵐清）