第一篇：愛崗敬業(yè)的時代風(fēng)采

愛崗敬業(yè)的時代風(fēng)采

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

我叫朱玉美，來自金湖縣供電公司變電檢修班。我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè) 的時代風(fēng)采》。

凜冽的寒風(fēng)放佛還在耳邊回響，夏日的驕陽已開始肆虐我們的變電所，嚴寒酷暑沒有減退我們檢修工人的熱情，你看他們忙碌的身影，滿足的笑容，讓那驕陽也動容。是什么讓他們起早貪黑卻能精力充沛，又是什么讓他們忙碌了一天卻能喜笑顏開呢?通過一年的朝夕相處，我終于得到了答案，是心系客戶的熱忱讓他們甘愿加班加點，只為一睹那萬家燈火的璀璨，是力爭完美的信念讓他們對再小的工作也依然一絲不茍。他們用實際行動告訴了我什么是愛崗敬業(yè)，怎樣才能爭先創(chuàng)優(yōu)。

我是在不經(jīng)意間走進電力行業(yè)的。少不更事的多夢時節(jié)，我對未來有著許許多多美好的憧憬。閑暇的時候，我會伏在自家窗臺上，望著天上成群飛過的大雁和悠悠的白云，癡癡地想著自己有一天能夠成為一名自由浪漫的女詩人，背上行囊，浪跡天涯，縱情地感受陽光雨露，陶醉于湖光山色的秀美之中，揮毫潑墨，洋洋灑灑，寫出一行行、一首首催人淚下、感人至深的詩篇。

一年前，當我?guī)е@些夢想，走進電力行業(yè)后，我忽然發(fā)現(xiàn)，理想與現(xiàn)實存在著巨大的反差。手里，不是筆墨紙硯，而是扳手夾鉗；眼前，不是湖光山色，而是角鋼鋁排；耳旁，不是小橋流水，而是哧哧的放電聲；心里，充滿了失落

慶幸的是，我周圍有那么多良師益友，在我承受壓力，倍感苦惱的時候，給予了我莫大的幫助。同時，隨著工作的不斷深入，我學(xué)到了許多寶貴的知識，對檢修工作也有了全新的認識。變電檢修時電網(wǎng)安全運行的保護傘，是一項技術(shù)含量很高的工作，每一次的檢修都需要我們認真細致，容不得絲毫馬虎，工作辛苦缺卻值得尊敬，檢修工人們的質(zhì)樸和可愛更是深深地打動了我。慢慢的，手中的扳手不再是冷冰冰的工具，眼前的變電所也不再是沒有生命的圍墻和房子，那哧哧的放電聲甚至勾起我昔日詩意的靈感，仿佛在聆聽一首悠揚的詩歌，那一條條蜿蜒伸展的架空線竟也像一支支舞動的樂曲勾起我暗藏的喜悅。

每當夜幕降臨，霓虹初上，看到那星星點亮的燈火，我都會從心底涌上一陣暖流，一種滿足感和自豪感油然而生，因為在這片燈火中有我的心血和汗水。今天的我們，就像忠誠的衛(wèi)士一樣，默默地守護著電網(wǎng)運行的安全，為了那萬家燈火的璀璨，我們供電人用火一樣的熱情，奉獻著自己的青春年華。沒有光彩奪目的頭飾，沒有隨風(fēng)擺動的百褶裙，一個馬尾辮，一身工作服，我依然美麗。

雖然，我現(xiàn)在只是一個工作班成員，但我深知自己責任重大。二十一世紀的世界，瞬息萬變，停滯就等于倒退，年輕的我們只有在自己的崗位上奮力拼搏，銳意進取，才能讓這短暫的生命競放出絢爛的花朵。

親愛的同事們，聽了我的告白，你是否也涌動著為供電事業(yè)奮斗終生的熱血呢，就讓我們攜起手來，共同努力，創(chuàng)造供電事業(yè)更加美好，更加燦爛，更加輝煌的明天。

第二篇：時代風(fēng)采

遵義師范學(xué)院（教案）

教案題目： 時代風(fēng)采----中國油畫

系 別

美術(shù)系

專 業(yè) 美術(shù)教育學(xué)

年 級 09級

姓 名 任丹丹

學(xué) 號 09411203024

指導(dǎo)教師 朱劍坤

時 間 2012年4月

時代風(fēng)采——中國油畫

一、教學(xué)內(nèi)容：人教版普通高中課程標準實驗教科書美術(shù)鑒賞第七課《中國現(xiàn)代中國畫、油畫》

二、教學(xué)目標：

知識目標：通過對中國油畫作品的賞析，了解中國油畫發(fā)展，及代表性畫家和他們的作品。能力目標：通過中國油畫名家名作的賞析，培養(yǎng)學(xué)生正確審美感受，提高鑒賞美的能力，正確理解作品的內(nèi)涵。

情感目標：培養(yǎng)學(xué)生對中國油畫藝術(shù)的感知，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

三、教學(xué)重難點：

1，重點：中國油畫發(fā)展與作品賞析。

2，難點：中國油畫的特點中西融合。在教學(xué)中要讓學(xué)生了解這不單是一個外來畫種的引入問題，而是兩種文化背景、兩種藝術(shù)觀念、兩種造型觀和表現(xiàn)語言的相互碰撞、交融、吸收、借鑒。歐洲傳統(tǒng)油畫的造型基礎(chǔ)訓(xùn)練、西方近代藝術(shù)思潮對中國當代美術(shù)和未來的發(fā)展都有重要影響，要啟發(fā)學(xué)生對世界文化有兼容并包、取長舍短的胸懷。

四、教學(xué)方法教具：以引導(dǎo)探究為主的方法，多媒體教學(xué)，講授法，討論法，對比法。

教具準備：多媒體課件，油畫作品，中國畫作品。

五、教材分析：

油畫是西方的外來畫種，在20世紀，中國油畫在中西文化的碰撞、溝通和相互吸收中發(fā)展、生根、曲折中成長。這使它逐漸融進中華民族血液的歷史。在這期間，中國的社會發(fā)生了巨大的變革，恰恰在這段動蕩的歷史轉(zhuǎn)折時期，油畫中華民族化了。賞析一些優(yōu)秀作品，同時進行愛國主義教育。20世紀中后期油畫得到發(fā)展，此時中國油畫家在歷史畫創(chuàng)作方面取得重要成就。近年來，中國油畫呈多元發(fā)展，在雙向交流中，中國油畫正融入世界藝術(shù)潮流，并顯示著自己民族的，時代的特色和個性特征。

六、教學(xué)過程： 創(chuàng)設(shè)情境

首先,把自己準備好的國畫作品展示給同學(xué)們看,把他們的目光吸引過來。提問學(xué)生：中國是一個有著悠久歷史文化的國家，幾千年的積累和沉淀使中國有著自己獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，其中最具特色的是中國畫。那么，油畫又是從何時進入中國的呢？ 導(dǎo)入課題——中國油畫。

提問：同學(xué)們在自己學(xué)習(xí)生活照一定見過很多油畫作品，最讓大家印象深刻的有哪些呢？

一、中國油畫的發(fā)生：

在明萬歷年間，西方傳教士利瑪竇攜西洋畫天主像、圣母像來我國傳教。中國與西方的藝術(shù)有了初步的接觸，到清康熙年間，傳教士朗士寧供奉朝廷，把西方油畫技法帶入中國。當時的作品主要以其歷史價值而不是藝術(shù)價值為人們所注意。

設(shè)問：油畫傳入中國，中國現(xiàn)代油畫如此精彩，它經(jīng)歷了什么樣的發(fā)展過程？

二、發(fā)展階段

板書： 19末——1949 建國——文革 改革開放至今

在這三個階段是呈什么狀況發(fā)展的呢，下面我們一起通過作品來分析總結(jié)。

1、東方化的融合與探索時期(19末——1949年)許多藝術(shù)家海外留學(xué)回國后積極投身于新文化、新美術(shù)的運動，不僅將中國畫與西洋畫相結(jié)合，且開辦藝術(shù)院校，為油畫在中國的落地生根做出了積極的貢獻。這一時期代表作品《田橫五百士》

2、油畫與政治現(xiàn)實的結(jié)合期（建國——文革）

1949年是中國美術(shù)不尋常的一年，在天翻地覆的歷史巨變面前，中國油畫從內(nèi)容到形式都有了深刻的變化。文化藝術(shù)與社會現(xiàn)實從來都是息息相關(guān)的，社會現(xiàn)實制約著文化的方向也制約著藝術(shù)的方向，20世紀50年代后，油畫進入以歷史題材為主并在藝術(shù)語言上亦有不同程度的中國作風(fēng)的創(chuàng)作時期，如懂西文的《開國大典》。本節(jié)課的教學(xué)重點鑒賞作品——《開國大典》。

讓學(xué)生觀看《開國大典》實況影片，提醒學(xué)生注意觀察真實的開國大典和繪畫作品《開國大典》有什么不同之處。

提出鑒賞作品的基本方法，即讀畫（閱讀）、述畫（講述）、賞畫（賞析）、驗畫（體驗）。讓學(xué)生嘗試運用以上的方法，對作品進行四個層面的鑒賞，教學(xué)中，教師進行適時的引導(dǎo)。在鑒賞作品過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作品中所蘊含的中國文化元素，通過作品的鮮明的中國特色，可以讓學(xué)生更好的理解中國油畫的特征。

（1），欣賞董希文的油畫《開國大典》，這是一幅深受中國人民喜歡的革命歷史畫。這幅畫重點感受油畫的民族化體現(xiàn)在哪里？

具體過程：,同學(xué)們一定沒有看過“開國大典”，那么讓我們一起去看看1949年中華人民共和國成立的盛況，感受一下當時的宏偉場面以及這一令人難忘的時刻?。úシ乓欢斡耙曎Y料）（一分鐘思考或討論）說一說這幅畫的藝術(shù)特色。

師：……紅旗、紅燈籠、紅柱子。紅地毯與藍天白云形成了鮮明的對比，符合中國人的審美徐悲鴻看了《開國大典》之后評價：“ 缺少一點油畫特色?！鼻槿?，又采用了西方油畫的寫實手法描繪人物場景——油畫的民族化。

油畫是西方的 傳統(tǒng)繪畫形式，以素描為基礎(chǔ)。中國人在欣賞西方繪畫的時候，往往受傳統(tǒng)文化、思維方式和審美需求的局限，而存在差異（看不懂、看不慣），那么，如何讓更多的中國人能接受西方的傳統(tǒng)繪畫，使它更豐富，則必定有一個國有化的過程，即民族化，（如印度佛教傳入中國后的本土化就是一個典型例證），使其具有中國特色。使西方的油畫技法與我們民族的審美觀相適應(yīng)，這就是油畫的民族化。A、中華民族油畫：《開國大典》作者：董希文 a．藝術(shù)家簡介：

b．創(chuàng)作背景和成就。（播放視頻）

藝術(shù)成就：運用了中國傳統(tǒng)畫的手法和風(fēng)格創(chuàng)作油畫，是民族油畫發(fā)展史上劃時代的里程碑。歷史意義：展現(xiàn)了中華人民共和國的誕生那莊嚴的時刻和熱烈的氣氛。

政治意義：毛澤東處于畫面的中心位置，黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人也處于人物的前排，這無疑象征著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民主人士和各界代表則是全國人民大團結(jié)的象征，也是對中國政體結(jié)構(gòu)的形象解釋。是政治需要、畫家精神狀態(tài)以及藝術(shù)上的追求是和諧統(tǒng)一的。藝術(shù)成就：

體現(xiàn)了中國歷史的轉(zhuǎn)折------中華人民共和國誕生的歷史性畫卷。

是中國繪畫史上的一個新起點-------是西方的油畫技法與中國傳統(tǒng)繪畫技法相結(jié)合的典范。體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)既高于生活，又忠于生活。歷史畫，既要尊重歷史的真實，又要進行藝術(shù)的提煉。結(jié)論： 《開國大典》是劃時代的歷史畫卷，是西洋畫（油畫）與中國傳統(tǒng)繪畫技法相結(jié)合的杰作。(2)何孔德《出擊之前》（背景音樂）設(shè)問：觀察作品，分析人物形象在做什么活動？ 分析作品

總結(jié)：描寫坑道中的志愿軍戰(zhàn)士待機出擊的瞬間。作品以明快色彩、奔放筆觸表現(xiàn)出戰(zhàn)士們殲敵必勝的英雄氣概。

3．個性多元化的新時期(改革開放至今)中國當代油畫的發(fā)展

學(xué)生回顧當時的國情，指出壓抑已久的中國油畫呈現(xiàn)出前所未有的繁榮。

（1）播放音樂《父親》，導(dǎo)出羅中立作品《父親》。

《父親》作者羅中立，作者創(chuàng)作這幅畫的時候還是四川美術(shù)學(xué)院的學(xué)生。作品借鑒照相寫實主義手法，以畫領(lǐng)袖像的超大幅面畫出的飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng)形象。有精細入微的細節(jié)描寫。作品產(chǎn)生的年代，適逢國家調(diào)整農(nóng)業(yè)政策，大力推行農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化部署之時，作品觸及了這一重大的時代課題。在當時曾引起美術(shù)界和社會上的關(guān)注和爭論。

羅中立：以一副超級寫實主義作品《父親》而一舉成名，獲“第二屆全國青年美展”一等獎。

學(xué)生看視頻后思考，說出對“父親”的感受？（2）、欣賞靳尚誼《塔吉克新娘》。

中國油畫的新生是在改革開放之后(1977年至今)。較為安定平和的政治環(huán)境，較為自由的藝術(shù)氛圍，使藝術(shù)家們能較安心地從事藝術(shù)創(chuàng)造；較為廣泛的國際間的藝術(shù)交流，使藝術(shù)家們能更多地了解當代世界的藝術(shù)信息。經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展和人民生活明顯的改善，給藝術(shù)家們以鼓舞和前進的動力。80年代中后期的油畫作品，對 現(xiàn)實生活的表現(xiàn)更加廣泛和深入，并且出現(xiàn)了多樣化的藝術(shù)形式和風(fēng)格，打破了以往比較單調(diào)的創(chuàng)作方法和表現(xiàn)手段。

（3）、拓展欣賞：（播放視頻）當代新世紀油畫作品欣賞。三，小結(jié)：

四、討論：和學(xué)生一起討論中國油畫的民族化問題

討論指出：以董希文為代表的許多畫家堅持以現(xiàn)實生活內(nèi)容為主題，描繪具體的有情節(jié)的題材，側(cè)重嚴謹?shù)男误w塑造和寫實的色彩，作品主題與當時的社會歷史背景有較密切關(guān)系，形成很強的社會教育意義。以林風(fēng)眠、劉海粟為代表的一些畫家，側(cè)重吸收歐洲印象主義以后的諸種流派風(fēng)格，主要通過豐富的色彩和自由的筆觸表現(xiàn)對景物的主觀感受，畫面的藝術(shù)形式感較強，多呈流暢、輕松的意趣。20世紀40年代留學(xué)回國的油畫家中有的深入敦煌石窟等地研究中國古代藝術(shù)，畫出了吸收民族繪畫造型和色彩特點的作品。五，實踐延伸

結(jié)合本節(jié)課知識，選一幅畫作，寫一篇佳作美文賞析。板書

一、中國油畫的發(fā)生：

二、發(fā)展階段

19末——1949 建國——文革

改革開放至今

第三篇：愛崗敬業(yè),展青春風(fēng)采

《愛崗敬業(yè)，展青春風(fēng)采》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家下午好！我是來自鑫明公司的張守娟，今天很榮幸和大家一起唱響“愛崗敬業(yè)，青春建功”的主旋律。我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，展青春風(fēng)采》。

我是一名剛剛走進日建集團一年時間的新員工，從招聘伊始到成功應(yīng)聘的過程，我就加入了一個充滿青春朝氣的團隊和集體來展示自己，在這里，讓我看到了青春的激情與活力，也讓我真正體會到了作為一個日建人的自豪！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;

如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。”

這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻！不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之驕子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為日建集團的發(fā)展做出貢獻呢？愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在座的各位來說，已經(jīng)耳熟能詳，可怎樣做好這四個字，怎樣把四個字切實體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢？

人生在世，要有追求的目標和發(fā)展的方向，既然我們選擇了日建集團發(fā)展作為終身的職業(yè)，就要把我們的理想、信念、青春、才智毫

無保留的奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花！我們要義無反顧的選擇敬業(yè)來表達這份愛！有句口號說的好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗不是不顧健康忘我的工作，敬業(yè)不是加班加點、任勞任怨，愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢：搞好每一次測量，做好每一次安檢，算準每一個數(shù)據(jù)，搞好每一次預(yù)（結(jié)）算…，古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!

作為一個有理想的青年，我們應(yīng)該熱愛我們的工作，要把青春的熱血揮灑在工作崗位上，要做一顆閃光的螺絲釘，擰到哪里都不放松。時刻將愛崗敬業(yè)、無私奉獻的信念牢記心中，也正是因為有了它，我們的青春才無怨無悔，我們的人生才有了方向，才華才得以施展；正是因為有了它，我們的能力才日益增強，價值才得以肯定，我們的人生才充滿色彩，青春才得以放飛！

崗位建功，愛崗敬業(yè)，是我的義務(wù)也是責任。平凡崗位，我從未妄自菲薄，一直要求自己熱愛并做好每一項工作。使態(tài)度端正，使數(shù)據(jù)準確，使效率提高，使工作出色！

這個集體賦予我的工作是平凡的，雖然每一天重復(fù)著看圖、寫寫、算算、表面上簡單的工作，可是正是因為這寫寫、算算、才會讓阿拉伯數(shù)字變成美妙的音符，才會為日建增添光彩的樂章！

如果說以上是我對這份職業(yè)的最初感受的話，看到身邊的同事那種愛崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)、一絲不茍，勤勤懇懇的工作精神，讓我從日

復(fù)一日機械式的工作中找到了人生的價值，感受到了一人為大家的絢麗和燦爛！拿我們預(yù)算科的陳科長來說，工程緊的時候，她每天都要加班加點，我曾經(jīng)問過：“為什么這么晚還不回去？”她的回答是：“預(yù)結(jié)算的事情還有很多沒處理完，不盡早做出來會耽誤項目的進展，影響公司的效益和形象。”就是這樣普通的話語，就是這樣勤懇的態(tài)度，才保證了我們預(yù)算工作的順利進展。而在我們?nèi)战瘓F，這樣無私奉獻的人還有很多很多，或許他們在整個企業(yè)中只是一顆小小的螺絲釘，可正是這些平凡的螺絲釘，才使企業(yè)這個大機器靈活的運轉(zhuǎn)起來。

丘吉爾說過：我沒有好的奉獻，有的只是熱血，辛勞和汗水。因此，干一行、愛一行，專一行、精一行成為我一個初學(xué)者的座右銘。叱咤風(fēng)云，是一種建功立業(yè)，在崗奉獻為企業(yè)的跨越式發(fā)展也是一種建功立業(yè)。作為集團的青年員工，我們肩負著神圣的使命和責任，聽，“愛崗敬業(yè)寫青春，建功立業(yè)展風(fēng)采”的號角已經(jīng)吹響，讓我們用年輕員工的朝氣、飽滿的工作熱情、昂揚的斗志和青春的激情，為我們?nèi)战瘓F的發(fā)展貢獻自己的力量吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：愛崗敬業(yè)_展青春風(fēng)采

《愛崗敬業(yè)，展青春風(fēng)采》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家下午好！我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，展青春風(fēng)采》。

我是一名剛剛來到培英半年多得教師，在這里，讓我看到了青春的激情與活力，也讓我真正體會到了作為一名培英教師的自豪！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;

如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位?！?/p>

這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻！不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之驕子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為培英發(fā)展做出貢獻呢？愛崗敬業(yè)，這四個字對我們在座的各位來說，已經(jīng)耳熟能詳，可怎樣做好這四個字，怎樣把四個字切實體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢？

人生在世，要有追求的目標和發(fā)展的方向，既然我們選擇了教師作為終身的職業(yè)，就要把我們的理想、信念、青春、才智毫無保留的奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花！我們要義無反顧的選擇敬業(yè)來表達這份愛！有句口號說的好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗不是不顧健康忘我的工作，敬業(yè)不是加班加點、任勞任怨，愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的小事

做好，把一分一秒的時間抓牢：備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生…，古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!

作為一個有理想的青年，我們應(yīng)該熱愛我們的工作，要把青春的熱血揮灑在工作崗位上，要做一顆閃光的螺絲釘，擰到哪里都不放松。時刻將愛崗敬業(yè)、無私奉獻的信念牢記心中，也正是因為有了它，我們的青春才無怨無悔，我們的人生才有了方向，才華才得以施展；正是因為有了它，我們的能力才日益增強，價值才得以肯定，我們的人生才充滿色彩，青春才得以放飛！

丘吉爾說過：我沒有好的奉獻，有的只是熱血，辛勞和汗水。因此，干一行、愛一行，專一行、精一行成為我一個初學(xué)者的座右銘。作為青年教師，我愿用我勤勞的雙手編織起孩子的七彩夢！我愿用堅韌不拔的信念履行教師的神圣職責！我愿用赤誠火熱的心靈忠誠于黨的教育事業(yè)！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：愛崗敬業(yè)_展青春風(fēng)采

愛崗敬業(yè)，用奮斗展現(xiàn)青春風(fēng)采！

——向“最美一線工人”學(xué)習(xí)

青春要用什么色彩來描繪才最絢爛？青春要怎樣度過才最無悔？這是擺在我們每一個青年面前的人生考題。

當我們還在為“理想很豐滿、現(xiàn)實很骨感”而抱怨時，當我們還在為自己不是“官二代”、“富二代”而遺憾時，當我們還在為怎樣度過青春而迷茫時，看了 “最美一線工人”的感動故事，我想，我們心中一定都有了明確答案。

那就是：愛崗敬業(yè)，用奮斗展現(xiàn)青春風(fēng)采！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位??”雷鋒日記里的這一段話，告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻！所以不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之驕子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為中電投集團的發(fā)展做出貢獻？

“最美一線工人”就是這樣一些人，他們在用堅定的信念、無聲的奉獻、執(zhí)著的堅守、努力的奮斗譜寫著新時代電力工人的華美篇章。他們是：在平凡的崗位上，與厄運的抗爭，堅持工作生活兩不誤，具有大愛之美的xx；追風(fēng)逐日的“鐵娘子” xx；在發(fā)電生產(chǎn)第一線堅守奉獻，用心血和汗水寫下了青春無悔的xx；任勞任怨、默默無聞的xxx；業(yè)務(wù)過硬，專業(yè)技術(shù)帶頭人的xxx??。他們就在我們身邊，他們身上沒有驚心動魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，然而，他卻用默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的工作，努力奮斗的精神奏響了自己的青春之歌！

人生要有追求的目標和發(fā)展的方向，既然我們選擇了為集團發(fā)展作為終身的職業(yè)，就要把我們的理想、信念、青春、才智毫無保留的奉獻給這莊嚴的選擇。我們要愛這個選擇，并義無反顧的選擇敬業(yè)來表達這份愛！愛崗是無私、是奉獻；敬業(yè)是認真、是勤勉；敬業(yè)愛崗是甘心情愿的奉獻、是兢兢業(yè)業(yè)一心只為事業(yè)，更是孜孜不倦的拼搏向前。

作為xx檢修工，愛崗敬業(yè)就是把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢：學(xué)好每一個保護原理，畫好每一張圖紙，做好每一次校驗，記錄好每一個數(shù)據(jù)，搞好每一次大小修，安全地做好每一項工作?，古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!“最美一線工人”中的xx就是我們身邊的榜樣。x檢修工作是平凡的，每一天都重復(fù)著消缺、檢修、校驗、接線等看似枯燥繁瑣的工作，可是他卻能沉下心來，刻苦專研，用心思考，常常沉浸于排除故障后的成就感和解決問題后的無比欣慰。他逐漸成了我們心中的標桿，漸漸的，愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、鉆研業(yè)務(wù)、一絲不茍成為我們的職業(yè)格言，讓我們從日復(fù)一日機械式的工作中找到了人生的價值，感受到了奮斗與奉獻的絢麗和燦爛！愛崗奉獻使我們少了一份無知，多了一份內(nèi)涵；少了一份輕狂，多了一份執(zhí)著；少了些許暴躁，多了些許沉著；少了些許慌張，多了些許從容淡定。

讀了“最美一線工人”的故事，讓我懂得了偉大與崇高不在于權(quán)力與地位，而在于奮斗與奉獻；而平凡與偉大更是事物的一體兩面，只有數(shù)不清的平凡才鑄就了光輝璀璨。丘吉爾說過：我沒有好的奉獻，有的只是熱血，辛勞和汗水。因此，干一行、愛一行，專一行、精一行成為每一個一線工人的座右銘。叱咤風(fēng)云，是一種建功立業(yè)，為集團的跨越式發(fā)展奉獻青春同樣也是一種建功立業(yè)。

“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?！?——習(xí)近平

向“最美一線工人”學(xué)習(xí)。他們沒有驚天動地的成就，卻有著出類拔萃的業(yè)績，沒有濃墨重彩的人生，卻以贏得了耀眼的光環(huán)。他們雖然默默無聞卻深受大家敬佩。他們始終把勤勤懇懇干事、干干凈凈做人作為自己的人生目標；他們始終堅持勤奮好學(xué)，成為業(yè)務(wù)上的排頭兵；他們始終堅持原則，捍衛(wèi)著崗位的尊嚴；他們永恒不變的是奉獻，始終如一的是忠誠。

向“最美一線工人”致敬！在平凡的崗位上，用奮斗和敬業(yè)描繪出不平凡的人生！