第一篇：看《開(kāi)學(xué)第一課》有感

看《開(kāi)學(xué)第一課》有感

夢(mèng)想是什么？記得我小時(shí)候爸爸告訴我：“夢(mèng)想就是你最喜歡做什么事，以后想干什么。”那時(shí)我還小，對(duì)爸爸的話還懵懵懂懂，但看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了??

劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求她的鋼琴夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲，那是平常人所做不到的，但劉偉卻克服了一切重重困難，練就了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。

悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè)，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的，我不知道是什么曲子，卻覺(jué)得非常熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如歌如述，卻輕快靈巧。

有一位名叫艾米的小朋友跟他一樣，也有自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是希望擁有沒(méi)有被人取笑的一天。并將她的夢(mèng)想通過(guò)一次圣誕夢(mèng)想比賽上傳到每個(gè)人的耳中。在那個(gè)難以忘懷的圣誕節(jié)上，所有的人都為艾米送來(lái)了友誼和支持。從此艾米再也不感到孤單了。那年，艾米家所在城市的市長(zhǎng)把12月21日，這天命為艾米·哈根多思日。

啊，我明白了：夢(mèng)想就好似小鳥(niǎo)渴望飛翔，好似魚(yú)兒想要游在無(wú)邊無(wú)際的大海，好似我們希望天更藍(lán)，云更白??每個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗、去努力、去追求。

上海市新楊中學(xué)六年級(jí):胡清逸

第二篇：看《開(kāi)學(xué)第一課》有感

看《開(kāi)學(xué)第一課》有感

昨晚全家人陪女兒看《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗多。

這是我記憶中第一次看這類(lèi)節(jié)目，因?yàn)槲移綍r(shí)看電視并不多。我為節(jié)目中的小孩照顧奶奶而感動(dòng)，女兒不時(shí)看我是不是在流淚。女兒說(shuō)照顧我也是一種責(zé)任。因?yàn)槠綍r(shí)女兒做作業(yè)時(shí)，我就坐在邊上，如果腿疼了，女兒就可以幫我敲敲腿。而女兒講給我聽(tīng)的學(xué)校趣事，很讓我開(kāi)心。就像昨天女兒說(shuō)，她們新來(lái)的歷史老師有點(diǎn)像《在那遙遠(yuǎn)的地方》中的袁鷹。說(shuō)班上同學(xué)挺喜歡她的。另外女兒形容語(yǔ)文老師批改作業(yè)的認(rèn)真，也讓我感動(dòng)。女兒說(shuō)班上同學(xué)給物理老師取綽號(hào)。還說(shuō)物理老師因?yàn)槟槍?shí)在是圓，如果沒(méi)有鼻子什么，簡(jiǎn)直就是一個(gè)圓柱體球面了。我不懂有沒(méi)有圓柱體球面，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的物理老師，但是她這樣形容很有意思。女兒說(shuō)英語(yǔ)老師的眼鏡像啤酒瓶的瓶底。我說(shuō)你可以試著寫(xiě)字時(shí)離近一點(diǎn)，然后也可以發(fā)展一個(gè)小啤酒瓶底的。女兒笑得如春花爛漫。

女兒早上模仿電視中主持人的口氣說(shuō)：一盞燈，一席話，一段路。其實(shí)我們陪伴孩子做作業(yè)，做游戲，陪孩子讀書(shū)，也是一件快樂(lè)的事，讀著孩子讀的書(shū)，喜歡著她的喜歡。聽(tīng)孩子講學(xué)校的趣事，以了解孩子的審美情趣，審美觀點(diǎn)。這樣就不知不覺(jué)地陪伴孩子走過(guò)了一段路。我覺(jué)得陪孩子做作業(yè)，是件很快樂(lè)的事。而教孩子做家務(wù)，則是件很開(kāi)心的事。聽(tīng)孩子說(shuō)話，就是在分享她生活中的快樂(lè)。

第三篇：看開(kāi)學(xué)第一課有感

看《開(kāi)學(xué)第一課》有感

9月1日的晚上我坐在電視前跟媽媽已觀看《開(kāi)學(xué)第一課》我心潮澎湃，決定一定要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

這一次的主題是《創(chuàng)造向未來(lái)》是由撒貝寧老師和何炅老師上的。第一位是我們最熟悉的成龍，這一次我們一起隔著屏幕來(lái)上這一節(jié)課。成老師告訴了我們做任何事情都要為之而努力，為之而奮斗，為之而堅(jiān)強(qiáng)！他給我們說(shuō)了他從一閃而過(guò)的小配角到成為世界上有名的導(dǎo)演，演員。就是為了讓我們知道所有的成果都不是一帆風(fēng)順的只有經(jīng)得起考驗(yàn)克服困難，咬牙堅(jiān)持才能成功，成龍老師給我們介紹了他每一處的傷痕剛讓我懂得了這個(gè)道理。下一個(gè)是解海龍老師，他拍的好多照片我們都看過(guò)，大部分是黑白的，他去拍了農(nóng)村里的孩子們上學(xué)的照片，其中介紹了三張照片：“大眼睛”.“小光頭”.“ 大鼻涕”他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望實(shí)在太令人感動(dòng)了長(zhǎng)大后的他們已經(jīng)找到很好的工作，也是替他們高興。這告訴我們：努力學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)，以前農(nóng)村的孩子這么努力，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！下面是王桐京阿姨他的心算能力十分高，這也告訴我們付出就有回報(bào)。在下一個(gè)是中國(guó)第一架飛機(jī)C919的試飛員和總設(shè)計(jì)師們，他們制造這架大飛機(jī)時(shí)一共有十幾萬(wàn)人，他們共同努力，共同進(jìn)步。我也為國(guó)家的創(chuàng)造感到驕傲！這也告訴我們只要努力沒(méi)有什么辦不到C919的創(chuàng)造讓祖國(guó)有一次的強(qiáng)大起來(lái)。這讓我明白了 團(tuán)結(jié)力量大。下一個(gè)就是小朋友都喜歡的王源，他這次做了無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)屢屢失敗，最終保護(hù)了這個(gè)幼小的生命，同時(shí)告訴我們：不論做什么事，都要堅(jiān)持下去，不要被挫折打倒。王源與清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤上演一場(chǎng)跨越近40年的演講，共同詮釋了“創(chuàng)造向未來(lái)”的意義，訴說(shuō)兩代人對(duì)改革開(kāi)放40年歷史的回顧以及對(duì)未來(lái)的展望。薛其坤提到自己曾三次落敗研究生考試，卻憑著自己樂(lè)觀、自強(qiáng)和堅(jiān)守的態(tài)度，完成了眾多像發(fā)現(xiàn)量子反?；魻栃?yīng)的重大科研成果。他認(rèn)為新一代青年人不僅要大膽想象，更要勇于探索，踏實(shí)奮斗。

開(kāi)學(xué)第一課近幾年來(lái)深受大家喜歡，我也同時(shí)記住了這些詞語(yǔ)：堅(jiān)持不懈，咬牙堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)一致，大膽開(kāi)闊，克服困難，不怕困難，堅(jiān)持奮斗。我相信只要我們做到了這些，一定能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。為了自己的理想而奮斗，為了國(guó)家而奮斗！

高雅麗

32.4

第四篇：看《開(kāi)學(xué)第一課》有感

幸福需要自信和超越。鄧亞平姐姐很矮，有人說(shuō)她不打兵和球材料，可是鄧亞平妹妹不相信這個(gè)邪惡，她說(shuō)：我喜歡打戰(zhàn)士兵和禁令，有這個(gè)專(zhuān)業(yè)，短，你可以練習(xí)多，可以避免短，打乒乓球。這是因?yàn)樗量嗟墓ぷ?，終于拿到了奧運(yùn)會(huì)冠軍獎(jiǎng)牌。后來(lái)，她面臨退休的問(wèn)題。退休后是一個(gè)瘋狂的教練，或做任何事情，鄧亞萍思想超越，決心去清華大學(xué)，奧運(yùn)冠軍已經(jīng)成為一名著名的大學(xué)生。從鄧亞平的身體，我們看到自信和超越帶來(lái)幸福。

幸福需要樂(lè)觀和感恩。被遺棄的嬰兒孟培杰三歲的父母死亡，被通過(guò)。八歲時(shí)，母親癱瘓，父親過(guò)世了。孟培杰帶著一個(gè)溫柔的肩膀照顧母親的負(fù)擔(dān)，連續(xù)12年，在照顧母親的同時(shí)，學(xué)習(xí)，終于進(jìn)入大學(xué)。為了照顧癱瘓的母親，她也和她的母親去上大學(xué)。主人問(wèn)她，什么是幸福，她說(shuō)：幸福是讓母親的疾病很快起來(lái)，生活健康和健康。你能說(shuō)孟培杰不高興！

幸福需要奉獻(xiàn)和 分享它。航天英雄楊立偉駕駛航天器旅行藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民夢(mèng)想飛行，這需要勇氣和奉獻(xiàn)精神。但他說(shuō)：我看著航天器，我記得無(wú)數(shù)人為航天器天堂，晦澀的工作，讓他們做出他的飛行夢(mèng)想。他還說(shuō)：每個(gè)人都需要有人來(lái)幫助，每個(gè)人都可以幫助別人，提供方便。從別人的幫助下獲得幸福和幸福，這是楊麗偉對(duì)幸福的看法。

對(duì)于幸福，每個(gè)人都有自己的想法，作為我們的小學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)和希望是建立一個(gè)正確的幸福觀，良好的科學(xué)和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)服務(wù)，為人民服務(wù)。為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，這是我們最大的幸福。

第五篇：看《開(kāi)學(xué)第一課》有感

看《開(kāi)學(xué)第一課》有感

度過(guò)了兩個(gè)月的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期。9月1日晚上，我認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》，這一課的主題是幸福問(wèn)題。以前我認(rèn)為幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以盡情的玩電腦、上網(wǎng)，自己需要什么就可以有什么，這就是幸福?？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，使我對(duì)幸福問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)和理解。認(rèn)識(shí)到我以前對(duì)幸福的理解是錯(cuò)誤的。

幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個(gè)子矮小，別人都說(shuō)她不是打兵乓球的料，可鄧亞萍姐姐就不信這個(gè)邪，她說(shuō)：“我喜歡打兵乓球，有這個(gè)特長(zhǎng)，個(gè)子矮，可以通過(guò)多練習(xí)，就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，打好乒乓球。”正是由于她的刻苦鍛煉，終于拿到了奧運(yùn)冠軍的獎(jiǎng)牌。以后，她又面臨著退役的問(wèn)題。退役后是當(dāng)個(gè)兵乓球教練，還是干別的什么，鄧亞萍想到了超越，決心去清華大學(xué)讀書(shū)，奧運(yùn)冠軍又變成了一個(gè)名牌大學(xué)的學(xué)生。從鄧亞萍的身上，我們看到了自信和超越帶來(lái)的幸福。

幸福需要樂(lè)觀和感恩。棄嬰孟佩杰三歲父母雙亡，被人收養(yǎng)。八歲時(shí)，養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的擔(dān)子，連續(xù)十二年，一邊照顧養(yǎng)母，一邊學(xué)習(xí)，最后還考上了大學(xué)。為了照顧癱瘓的養(yǎng)母，她還帶著養(yǎng)母一起上大學(xué)。主持人問(wèn)她，什么是幸福，她說(shuō)：“幸福就是讓養(yǎng)母的病快點(diǎn)好起來(lái)，過(guò)得健健康康?！蹦隳苷f(shuō)孟佩杰不幸福嗎！

幸福需要奉獻(xiàn)和分享。航天英雄楊利偉駕駛飛船遨游藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想，這需要多么的的勇氣和奉獻(xiàn)精神。可他說(shuō)：“我一下飛船，就想起了無(wú)數(shù)人為飛船上天，默默無(wú)聞地工作，使他們成就了他的飛天夢(mèng)想?！彼€說(shuō)：“每個(gè)人都需要有人幫助，每個(gè)人都可以幫助別人，提供方便。從幫助別人中收獲快樂(lè)和幸福，這就是楊利偉的幸福觀。

對(duì)于幸福，各人有各人的想法，作為我們小學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)和希望就是要樹(shù)立正確的幸福觀，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民。為人民服務(wù)而學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)而工作，這就是我們的最大幸福。

六年級(jí):甜美的回憶