第一篇：最近幾年信息管理專業(yè)實習(xí)單位

最近幾年信息管理專業(yè)實習(xí)單位

（1）信息管理2005級學(xué)生實習(xí)單位：武漢鑫迅捷科技信息有限公司、武漢信立世紀(jì)信息工程有限公司、北京天恒信通網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、武漢科捷世界科技有限公司、武漢市洪山區(qū)眾大電腦科技公司、上海依庫機電設(shè)備有限公司、天津長蘆海晶集團有限公司、中國鋁業(yè)公司貴州分公司、武漢艾索廣告有限公司、武漢旭輝航空信息服務(wù)有限責(zé)任公司、武漢鋼鐵集團港務(wù)公司、武漢長江智能物流股份有限公司、寧波市江北申捷物流公司等。

（2）信息管理2006級學(xué)生實習(xí)單位：武漢杰思敏信息科技有限公司、武漢天騰通軟件科技有限公司、湖北省楚鴻信息科技有限公司、武漢馨翔科技發(fā)展有限公司、北京智網(wǎng)科技有限公司、無錫瑞風(fēng)軟件科技有限公司、莆田市新橋信息技術(shù)有限公司、華南國際市場研究有限公司、上海天宏物流有限公司、武漢利華物業(yè)發(fā)展有限公司等。

（3）信息管理2007級學(xué)生實習(xí)單位：中國建設(shè)銀行湖北省分行、金蝶軟件（中國）有限公司武漢分公司、深圳匯?？萍奸_發(fā)有限公司武漢分公司、陜西安捷瑞電子科技有限公司、福建同心網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、愛卡汽車（中國汽車第一網(wǎng)絡(luò)互動媒體）、恒立信移動通訊（香港）有限公司、武漢華訊網(wǎng)絡(luò)通信有限公司、武漢藍星軟件技術(shù)有限公司、湖北大學(xué)商學(xué)院（進行商學(xué)院精品課程網(wǎng)站建設(shè)）等實習(xí)。

（4）信息管理2008級學(xué)生實習(xí)單位：中國移動通信集團貴州有限公司、上海振大電器成套有限公司、陜西京泰集團、中華英才華網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、武漢華訊網(wǎng)絡(luò)通信有限公司、武漢我的團科技有限公司、武漢大象信息有限公司、武漢家合房地產(chǎn)有限公司、湖北格林藥業(yè)有限公司、百威（武漢）國際啤酒有限公司、襄樊四凱辦公設(shè)備有限公司等。

第二篇：中國大學(xué)生最近幾年的紅綠牌專業(yè)

中國大學(xué)生最近幾年的紅綠牌專業(yè)

2010屆大學(xué)本科“紅黃綠牌”專業(yè)排名 藍皮書是在根據(jù)國家統(tǒng)計局以及勞動就業(yè)部分的相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果近幾年大學(xué)生就業(yè)的實際調(diào)查結(jié)果，對2010年專業(yè)進行預(yù)警并排出了紅黃綠牌專業(yè)。

紅牌專業(yè)：失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，且薪資較低的專業(yè)中綜合考慮前10個專業(yè)，為高失業(yè)風(fēng)險型專業(yè)。2010年中國大學(xué)生本科專業(yè)紅牌專業(yè)前10位是：動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科技與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易。

黃牌專業(yè)：除紅牌專業(yè)外，失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，且薪資較低的綜合考慮的專業(yè)。黃牌專業(yè)前8名是：美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、統(tǒng)計學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、漢語言文學(xué)。

綠牌專業(yè)：薪資、就業(yè)率持續(xù)走高，且失業(yè)率較低的綜合考慮的專業(yè)，為需求增長型專業(yè)綠牌專業(yè)前9位是：地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油汽儲運工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程。2010屆高職“紅黃綠牌”專業(yè)排名 在過去幾年的大學(xué)生就業(yè)市場上，高職高專畢業(yè)生的就業(yè)比率一直高于大學(xué)本科畢業(yè)生。即使如此，2010屆中國大學(xué)生高職的部分專業(yè)同樣被亮出了紅黃綠牌。

紅牌專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、法律文秘、計算機科學(xué)與技術(shù)、國際金融、工商管理、經(jīng)濟管理、法律事務(wù)、漢語言文學(xué)教學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)。

黃牌專業(yè)：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、物流管理、商務(wù)英語、會計電算化。綠牌專業(yè)：道路橋梁工程技術(shù)、生活過程自動化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、樓宇智能化工程技術(shù)。

第三篇：計算機專業(yè)就業(yè)前景最近幾年怎么樣

計算機專業(yè)就業(yè)前景最近幾年怎么樣？

國內(nèi)有3個大方向：

1）銷售或者技術(shù)支持：主要跟客戶打交道，跟商人沒什么區(qū)別。技術(shù)還會學(xué)，但就是點皮毛，用來跟客戶“涂龍”用。工作壓力大，但是如果業(yè)績好，收入上升得很快。這類人員還是很需要得。本科生原則上就能應(yīng)付。但這幾年招碩士得也越來越多了。

2）產(chǎn)品開發(fā)：主要就是譯碼。國內(nèi)所謂作技術(shù)主要是指這個。電信行業(yè)，金融行業(yè)什么都有。還有就是在外企做測試和普通開發(fā)。本科生有個2，3千。碩士有個4，5千。如果進外企，做這行可以給到8千以上。這個需求還是很大的。不過都是廉價勞動力。國企倒反而累一些。外企福利待遇很好。收入穩(wěn)定，工作壓力比起做銷售小很多。

3）研究：這個至少得是碩士畢業(yè)?？梢粤粜．?dāng)老師，或者去微軟研究院這樣真有作研究，還有就是進中科院計算所或者軟件所的。這個總體數(shù)量比較小。很多有研究潛質(zhì)的人去了國外。

學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將來的就業(yè)前景如何？可以從事什么職業(yè)？

網(wǎng)絡(luò)管理員（技術(shù)型）

工作描述：

現(xiàn)在，越來越多的企業(yè)意識到使用網(wǎng)絡(luò)辦公既方便又可以節(jié)省資金，通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)信息共享，比如公司員工可以共享打印機、傳真機等硬件或軟件。網(wǎng)絡(luò)管理員就是保障網(wǎng)絡(luò)（包括因特網(wǎng)、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和其他數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)）正常運行，在故障發(fā)生時迅速定位和排除錯誤，設(shè)計、組裝、管理和維護企業(yè)內(nèi)部計算機網(wǎng)絡(luò)，提供計算機技術(shù)咨詢與支持，以保證企業(yè)信息安全的專職人員。主要日常工作是：

維護公司計算機硬件，搭建與配備計算機網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)需求設(shè)計網(wǎng)絡(luò)方案；ü

維護和監(jiān)控公司局域網(wǎng)，保證其正常運行；ü

安裝和維護公司計算機、服務(wù)器系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，并提供技術(shù)支持；ü

解決排除各種軟硬件故障，做好記錄，定期制作系統(tǒng)運行報告；ü

維護數(shù)據(jù)中心，對系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行備份，協(xié)助網(wǎng)站相關(guān)應(yīng)用軟件的開發(fā)。ü

總之，所有與網(wǎng)絡(luò)的建立、管理、故障排除以及網(wǎng)絡(luò)安全等有關(guān)的事情都屬于網(wǎng)絡(luò)管理員的工作，因而被譽為互聯(lián)網(wǎng)的“偵察員”。

核心競爭力：

知識要求：網(wǎng)絡(luò)管理員通常要求具備通信、電子工程、計算機專業(yè)本科以上學(xué)歷。熟悉ADSL技術(shù)原理，熟練使用ADSL路由設(shè)備，精通ADSL共享技術(shù)。

技能要求：熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能、連接與配置，掌握網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的搭建、配置與管理，能熟練使用網(wǎng)絡(luò)診斷軟件工具，及時排除網(wǎng)絡(luò)故障；具備較強的動手能力和學(xué)習(xí)能力，善于分析、思考問題。

經(jīng)驗要求：具有兩年以上從事系統(tǒng)操作的工作經(jīng)驗，精通局域網(wǎng)的維護及網(wǎng)絡(luò)安全；熟悉WLAN技術(shù)，有WLAN配置和調(diào)試經(jīng)驗。

職業(yè)素養(yǎng)：工作主動性強，耐心、細致，有責(zé)任心和壓力承受力，具備快速反應(yīng)能力。

職業(yè)現(xiàn)狀：

截至2005年1月，我國網(wǎng)民已有9400萬人。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的獲取信息的工具。與此同時，網(wǎng)絡(luò)的安全問題成為所有網(wǎng)絡(luò)用戶最頭疼的問題。網(wǎng)絡(luò)管理員的作用也因此越來越不可或缺。五年前，網(wǎng)絡(luò)管理員的首要工作是在蠕蟲病毒出來之后，盡可能快地為所有的漏洞打上補丁。現(xiàn)如今每周都能發(fā)現(xiàn)許多新漏洞，打補丁已經(jīng)成了網(wǎng)絡(luò)管理員一項繁重的任務(wù)。因此，不斷地更新軟件補丁成為網(wǎng)絡(luò)免受病毒、蠕蟲等危害的關(guān)鍵手段。這就要求網(wǎng)絡(luò)管理員要與時俱進，廣泛涉獵與網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)的領(lǐng)域，不斷更新自己的知識和技能，跟上網(wǎng)絡(luò)“發(fā)展”的步伐。

風(fēng)險與回報：

網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，故障與原因關(guān)系復(fù)雜，既可能是一因多果，也可能是一果多因。一旦出了問題，網(wǎng)絡(luò)管理員就要盡快地恢復(fù)正常，壓力很大。平時的工作大都是例行公事，極為枯燥，并且加班加點也是家常便飯。

北京地區(qū)，網(wǎng)絡(luò)管理員的薪情一般在年薪5—8萬元之間。

職業(yè)趨勢：

發(fā)展路徑：網(wǎng)絡(luò)管理員是維護網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的最初、最直接的管理者，有初級和高級之分，網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜和永無止境的發(fā)展促使網(wǎng)絡(luò)管理員不斷向更深、更專的水平進軍。

轉(zhuǎn)型機會：隨著經(jīng)驗的積累和技能的提升，網(wǎng)絡(luò)管理員可轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)安全師、系統(tǒng)分析師等領(lǐng)域。

職業(yè)典范：

陳崗，34歲，從網(wǎng)絡(luò)管理員做起，做到項目經(jīng)理，現(xiàn)在成為知名網(wǎng)站的管理顧問。

這個關(guān)鍵是你有多少真本事.這個對實踐的要求很高

可以做網(wǎng)絡(luò)工程師.很吃香的一個CCIE年薪很輕松10萬以上

第四篇：最近幾年文學(xué)評論寫作切入點

最近幾年文學(xué)評論寫作切入點

(2010-12-17 11:41:03)[刪除]

標(biāo)簽：

轉(zhuǎn)載

姐姐 我想要買資料啊 你都不在

原文地址：最近幾年文學(xué)評論寫作切入點作者：極限論

這是去年考前上過的一篇博文，我提前一點，大家看看。現(xiàn)在每天有弟弟妹妹問我怎么寫評論，寫評論還是主要要選擇視角，找到重點。大家注意一定要寫的樸素，不要花里胡哨，寫評論就是客觀，平實，這些東西說起來就是這么幾句，但是主要的還是實踐，道理幾乎大家都懂的，自己列一個小的提綱，不要打草稿，沒有那個時間。一定選好中心，題目也是不要太大，寫什么命什么題目，然后第一段就是把文章總結(jié)一下，寫上幾句就可以了，切忌大段摘抄，還有復(fù)述故事。就是用幾句話把文章總結(jié)一下，然后引出中心，（出自四川大學(xué)中文系考研筆記博客：http://blog.sina.com.cn/fangyi，未經(jīng)作者同意，不得轉(zhuǎn)載?。┻@一段就是要簡潔，不要拖泥帶水，第一段寫個一、二百字就不少了。然后用兩個到三個自然段來寫你自己的中心，比如語言，什么張力，什么反諷，寫自己最拿手的。最后一段就是總結(jié)下自己寫的東西，不要追求驚世駭俗的結(jié)尾。

記住，先求穩(wěn)。不要先求新，除非自己特別自信自己的寫作。還有一定要用客觀的語言，不要動輒“我認(rèn)為”、“我以為”、“我覺得”之類的，就是站出來，記住，自己是一個局外人，來客觀的、不動聲色的評論一下。

先寫這些吧，考試之前最好寫三四篇練習(xí)一下就可以了。不要寫很多，注意專業(yè)課的時間平均分配，但是最好一定實際寫一下練習(xí)，可以發(fā)給我，我給大家簡單看看。（出自四川大學(xué)中文系考研筆記博客：http://blog.sina.com.cn/fangyi，未經(jīng)作者同意，不得轉(zhuǎn)載?。?/p>

06年《白馬》 敘事視角：

1、敘述者：是匹馬，以一匹馬來看問題。

2、特色：從語言角度分析，陌生化。

3、人與動物的生態(tài)學(xué)關(guān)系：馬非馬，象征人從人到非人的過度。人從自由變?yōu)榉亲杂?。馬鞭之于馬，就相當(dāng)于現(xiàn)實中的社會權(quán)力之于人。?？碌睦碚摚荷鐣?quán)力。馬鞭規(guī)范了馬，有一定的積極意義，就如權(quán)力規(guī)范了人，有它的積極意義。但是馬鞭規(guī)范馬，使馬喪失了自由，也有消極的一面，而社會權(quán)力規(guī)范著人，人變得不自由了，也是一種悲哀。因此說這是一個深刻的命題。（出自四川大學(xué)中文系考研筆記博客：http://blog.sina.com.cn/fangyi，未經(jīng)作者同意，不得轉(zhuǎn)載?。?/p>

07年《青龍偃月刀》

1、語言的陌生化

2、敘事者的角度：全知視角。有多重視角的轉(zhuǎn)換，多重視角的聚焦。

3、文化角度分析：文化身份、民族身份。剔透的消失、何爹的焦慮其實就是民族傳統(tǒng)文化的消失和老一輩的焦慮。何爹表現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化強烈的認(rèn)同意識。如他的剃刀不用電，女的不能剃頭，男女之防，剃刀的技術(shù)等。剃頭文化本身也是傳統(tǒng)文化的一部分。（出自四川大學(xué)中文系考研筆記博客：http://blog.sina.com.cn/fangyi，未經(jīng)作者同意，不得轉(zhuǎn)載！）

4、結(jié)尾有象征的意義：三明爹的死亡前剃頭，說明了傳統(tǒng)文化受現(xiàn)代文化的影響，最終趨向衰敗的不可避免的命運。給我們留下了發(fā)人深省的疑問。傳統(tǒng)文化到底靠誰來保持、如何保持。

（出自四川大學(xué)中文系考研筆記博客：http://blog.sina.com.cn/fangyi，未經(jīng)作者同意，不得轉(zhuǎn)載?。?/p>

08年《民間》

1、張力：說魯迅的小說有張力是因為他長短句的應(yīng)用。

本文也類似。長短句的應(yīng)用，段與段的節(jié)奏感很強。給人沖擊性很強。

小說的結(jié)構(gòu)性，前面部分緩慢，故事結(jié)尾卻很短。體現(xiàn)了靜——動——靜的過程。前面緩慢讓人對于老大有否功夫深感懷疑，而后部分的動，即于老大的出手則非常之快，而且還省略，沒有具體描寫于老大的拳腳功夫具體的施展，更加突出其功夫的了得。這種張力和敘事的速度給人帶來強烈的沖擊感。而最后于老大面對農(nóng)民的回答則是靜靜的一句：“我賠你”。（出自四川大學(xué)中文系考研筆記博客：http://blog.sina.com.cn/fangyi，未經(jīng)作者同意，不得轉(zhuǎn)載?。?/p>

2、反諷：

“民間”這個題目看似無關(guān)文章、所言非實的，但是卻蘊含了深意。民間即是藏龍臥虎之地。民間說的是民間卻不是真的寫民間，說的是平凡卻不是真的平凡。民間不是一群烏合之眾，而是蘊含著巨大能量的、折服著許多英雄的場地，一旦有契機，這些英雄則會爆發(fā)出來，形成巨大的力量。（出自四川大學(xué)中文系考研筆記博客：http://blog.sina.com.cn/fangyi，未經(jīng)作者同意，不得轉(zhuǎn)載！）

第五篇：最近幾年的北京中考作文題目)

2010

凝聚親情才會有幸福的家庭，凝聚友情才會有溫馨的集體，凝聚愛心才會有和諧的社會，凝聚智慧和力量才能戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)理想……請以《凝聚》為題寫一篇作文，不少于600字，除詩歌外文體不限。2009年北京中考作文題目：半命題，題目為“________并沒有結(jié)束”，要求：

1、將題目補充完整

2、文體不限3、600字以上

2008題目：向前，向前，向前！

要求：（l）將題目抄寫在作文紙上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

07題目：動力來自 __________

要求：

（1）將題目補充完整，構(gòu)成你的作文題目，并抄寫在作文紙上。

（2）不限文體，詩歌除外。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

06 題目：勞動

勞動，是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動。勞動伴隨人們的每一天，每一月，每一年。勞動帶給人們的有許多許多……

請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，寫一篇文章。

要求：

1.將題目補充完整，構(gòu)成你的作文題目，并抄寫在作文紙上

2.不限文體(除詩歌外)。

3.不少于600字。

4.作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名

05開端是(事情的)開頭.春天,是一年四季的開端;清晨,是一日生活的開端.萬事皆有開端;開端蘊含希望……

請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受,以“開端”為題,寫一篇文章.要求1)不限文體(詩歌除外).(2)不少于600字.(3)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名.03在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請說說你最想喝彩的是什么。當(dāng)然，如果你對“喝彩”有自己的認(rèn)識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。

要求：

1.以“喝彩”為題目寫一篇文章；

2.思想內(nèi)容積極向上；

3.自選文體(詩歌除外)，不少于600字；

4.文中不得寫出區(qū)(縣)、學(xué)校的名稱和師生的真實姓名