第一篇：2014浙江軍轉考試文書寫作題備考指導

在軍轉干《綜合知識》必考題型中，文書寫作題為必考題型。其題型設置為

公文寫作和公務改錯兩種，最終的目的是符合常用公文格式。公文的類型很多，考生需要重點掌握的是行政公文的寫作。如何能夠在這部分考試中取得一個較為

理想的成績，考生首先需要掌握的是行政公文的種類和相關的寫作要求和格式。

否則很難寫出符合題干要求的公文，也無法在已有的公文中找到其錯誤所在。下

面就公文寫作的相關內容進行簡要分析，以幫助考生強化這方面的學習。

首先，需要了解行政公文的種類。公文是指黨政機關、社會團體、企事業(yè)單

位為處理公務而形成的文字材料。公文分為決定、公告、通告、通知、通報、報

告、請示、批復、函等。例如：

決定適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關單位和人員、變更或者撤

銷下級機關不適當?shù)臎Q定事項。決定一般由標題(包括發(fā)文機關、事由、文種)、受文單位、正文、發(fā)文機關、日期等幾個主要部分。

公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。發(fā)文機關級別較高(多為

省、部級以上機關)。發(fā)布的方式一般不張貼，而是通過通訊社、電臺、報刊等。

如：中華人民共和國國家發(fā)展和改革委員會公告〔2005〕年第5號。

通告適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項。通告的范圍比公告

小，各種機關單位都可以發(fā)布通告，內容有時具有專門性(如銀行、交通方面的)，事項可以一般化。發(fā)布方式多種多樣，可張貼，也可以報刊、電臺發(fā)布。報紙發(fā)

布可以省略日期，因報紙有日期。通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關執(zhí)行和有

關單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉、轉發(fā)公文。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。

其次，需要對公文的基本格式熟記于心。現(xiàn)公文的各構成要素可劃分的版頭、主體、版記三個部分，公文首頁紅色分隔線以上的部分稱為版頭;公文首頁紅色

分隔線(不含)以下、公文末頁首條分隔線(不含)以上的部分稱為主體;公文末頁首

條分隔線以下、末條分隔線以上的部分稱為版記。頁碼位于版心外。版頭部分包

括份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關標志、發(fā)文字號和簽發(fā)人。主體

部分包括標題、主送機關、正文、附件說明、發(fā)文機關署名、成文日期和印章、附注、附件。版記部分包括抄送機關、印發(fā)機關、印發(fā)日期等。

最后，考生要對每個公文的具體行文要求和特點全面掌握。這是公文寫作和

改錯的最關鍵部分之一。另外，考生對各個文種之間的區(qū)別與聯(lián)系要把握到位，不能混淆二者之間的概念和格式。

下面通過事例來展示公文的基本格式：

XX省人民政府辦公廳關于2014年為殘疾人辦實事的通知

X政辦發(fā) 〔2014〕27號

各市、縣、區(qū)人民政府，省人民政府各工作部門、各直屬機構：

為進一步加大扶殘助殘工作力度，推動全省殘疾人事業(yè)在新的起點上加快發(fā)

展，經(jīng)省政府同意，2014年繼續(xù)為全省殘疾人辦實事。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、實施殘疾人職業(yè)技能培訓。省財政安排1165萬元，對20600名殘疾人

實施職業(yè)技能和實用技術培訓，對500名殘疾人實施計算機技能培訓，對500

名盲人實施保健按摩師和醫(yī)療按摩職稱評審培訓。

二、實施殘疾人“陽光家園計劃”。在積極爭取中國殘疾人聯(lián)合會支持的同時，省財政安排1500萬元，支持12個縣(市、區(qū))殘疾人托養(yǎng)機構規(guī)范化建設，支持

90個殘疾人托養(yǎng)服務機構完成等級評定。

三、實施農(nóng)村重度殘疾人居家安養(yǎng)補助項目。省財政安排500萬元，對10000

名農(nóng)村重度殘疾人實施居家安養(yǎng)補助。

四、實施貧困殘疾兒童康復服務項目。省財政安排2041萬元，為150名聾

兒植入人工耳蝸，為100名貧困聾兒驗配助聽器并實施康復訓練，為100名貧困

智力殘疾、70名孤獨癥、210名腦癱兒童開展康復訓練。

五、實施聽力語言康復機構規(guī)范化建設項目。省財政安排360萬元，改造建

設省聽力語言康復中心，對5所市級聽力語言康復機構實施規(guī)范化建設。

六、實施貧困肢體殘疾人假肢適配項目。省財政安排158萬元，為1000名

貧困殘疾人免費適配假肢。

七、實施重度殘疾人個性化輔助器具適配項目。省財政安排300萬元，為

1000名重度殘疾人適配個性化輔助器具。

八、實施貧困殘疾學生助學項目。結合扶殘助學項目、彩票公益金助學項目

等，省財政安排270萬元，對1500名在校貧困殘疾中小學生給予生活補助，對

今年被普通高等院?；蛱厥饨逃龑W院錄取的部分貧困殘疾大、中專學生給予補

助。

九、實施貧困精神殘疾人康復項目。省財政安排320萬元，統(tǒng)籌使用中央財

政安排的專項資金，為5000名貧困精神殘疾人免費提供藥物救助，為1000名重

度精神殘疾人提供醫(yī)療救助。

十、實施殘疾人工作者專業(yè)技能培訓。省財政安排225萬元，對殘疾人康復

訓練人員、殘疾人就業(yè)服務指導員、殘疾人托養(yǎng)管理和服務人員及殘疾人扶貧指

導員進行業(yè)務培訓。

XX省人民政府辦公

第二篇：2014浙江軍轉考試備考公文寫作-《請示》

一、請示的適用范圍

請示適用于向上級機關請求指示、批準。

二、請示的特點

1.單一性?！饵h政機關公文處理工作條例》規(guī)定：“請示應當一文一事。不得在報告等非請示性公文中夾帶請示事項?！边@條規(guī)定強調了請示主題單一和主送機關單一的顯著特點。把握這一特點對于正確運用請示文種尤為重要。2.期復性。請示是下級機關為請求上級機關批準某一事項或解決某個問題而制發(fā)的，目的是為了得到反饋即期待上級明確表態(tài)予以答復。

3.時效性。一般來說，請示的事項是亟待明確或繼續(xù)解決的問題，時效性很強，上級機關受文后應及時研究，無論同意與否，都應盡快做出批復，不宜久拖不復。否則，便會影響下級機關正常開展工作。

三、請示的分類

1.請求指示的請示。此類請示一般是政策性請示，是下級機關需請示要上級機關對原有政策規(guī)定作出明確解釋，對變通處理的問題作出審查認定，對如何處理突發(fā)事件或新情況、新問題作出明確指示等請示。2.請求批準的請示。此類請示是下級機關針對某些具體事宜向上級機關請求批準的請示，主要目的是為了解決某些實際困難和具體問題。3.請求批轉的請示。下級機關就某一涉及面廣的事項提出處理意見和辦法，需各有關方面協(xié)同辦理，但按規(guī)定又不能指令平級機關或不相隸屬部門辦理，需上級機關審定后批轉執(zhí)行，這樣的請示就屬此類。

四、請示的寫法

請示由標題、發(fā)文字號、主送機關、正文、發(fā)文機關和成文日期組成。發(fā)文字號、發(fā)文機關和成文日期寫作要求與其他通用公文相同。

1.標題

有兩種：一是寫明發(fā)文機關、發(fā)文事由和文種;二是寫明發(fā)文事由和文種，省去發(fā)文機關。

2.主送機關

請示一般只寫一個主送機關。

3.正文

請示的正文，一般由請示緣由、請示事項、請示要求組成。

請示緣由：交代背景，說明請示的原因和理由，這一部分是能否得到上級機關認可批準的關鍵，用語要簡要，說理要充分，有理有據(jù)。如果有些問題難以扼要說明，可將有關詳細材料作為附件隨文上報，使正文篇幅簡短，主旨突出。

請示事項：就某一事項或問題提出看法、建議或處理方案。這一部分要寫得

明確具體，所提解決辦法要符合政策法規(guī)，實事求是，切實可行。如有兩種以上

處理方案也可同時提出，但必須說明本機關的傾向性意見與理由，以供上級權衡。

4.尾語

以請求語作結，語氣中肯地再次提出請求，常用“特此請示，請批復”、“妥

否，請批示”、“以上請示，請予批準”等慣用語。

請示寫作要注意以下幾點：一要堅持一文一事。一般來說，一份請示只能提

出一件請求指示、批準的事項，或提出一個請求解決的問題。二要逐級請示。請

示一般不得越級行文，如遇非常特殊的情況，涉及重大緊急事項，不越級就會延

誤工作，或被直接上級機關擱置而又急于處理的事項，確需越級行文時，應將請

示同時抄送給越過的上級機關。三要把握必要性。請示問題，必須是工作中亟待

解決的重要問題，確有必要提出請示，理由必須充足，不要把一般化問題或矛盾

上交。在寫請示事項時，應根據(jù)本地區(qū)或本單位的實際情況，提出執(zhí)行或辦理的方案，以供上級機關在批復時參考，切忌只擺問題，不提方案(請求答疑的例外)，忌模棱兩可，含糊其辭。

第三篇：2014浙江軍轉考試備考-行政機關公文的種類及特點

概念：行政機關的公文，是行政機關在行政管理的過程中形成的具有法定樣式和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進行公文活動的重要工具。

公文包括：公文基本常識、公文構成要素及格式、行文規(guī)則、主要文種及寫作方法、常用事務文書的寫作、公文的處理及電子文檔的管理等內容。

行政機關的公文主要有：函、命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、會議紀要等形式，除此之外機關還要到很多常用的事務文書及常用文體，如簡報、總結、情況匯報、計劃、情況反映、調查報告、研究報告等文體。

公文具有以下3個特點：1.實用性;2.實踐性;3.系統(tǒng)和規(guī)范性。

小編解讀：想要備考2014軍轉干考試行政機關公文寫作并不難。公文考點相對集中，規(guī)律性強。在備考的過程中，不僅要識記講義種的相關知識，同時也應熟悉國家的公文方面的政策如《2012黨政機關公文處理工作條例》、《黨政機關工作條例》等。

第四篇：2014年浙江事業(yè)單位考試備考—臺州路橋區(qū)事業(yè)單位寫作真題解讀

【真題回顧】 材料一：

近日，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發(fā)《關于認真學習貫徹總書記

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話的通知》，要求各級黨組織和廣大黨員、干

部把認真學習貫徹講話作為當前的一項重要政治任務，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來······

材料二：

時下，形式主義有多少，無法統(tǒng)計;形式主義有多重，無法衡量。然而，這方面隨處可見、俯拾皆是的例子，卻分明讓人感到形式主義無處不在······

上述材料觸發(fā)了你的哪些思考?請你聯(lián)系實際，圍繞“杜絕形式主義”這一話題，寫一篇文章。要求：(1)題目自擬，觀點明確，內容充實;(2)結構完善，條理清晰，語言流暢;(3)字數(shù)為 800～1000 字。

【背景透視】

總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源?！八娘L”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

【解題思路】

一.這是一道話題作文，圍繞“杜絕形式主義”這一話題進行寫作。材料一：介紹了“杜絕形式主義”提出的政策大背景。——習近平在黨的群眾路線教育實踐活動上的講話。

材料二：介紹了“杜絕形式主義”的具體表現(xiàn)：辦“節(jié)”成風，開會成風等。通過問卷調查，指出“杜絕形式主義”，多辦實事是老百姓的迫切需求。

總之，材料具體介紹了當前形式主義的具體表現(xiàn)，同時指出不管是黨的政策背景還是人民群眾，都在呼吁“杜絕形式主義”。

二.可以選取的立意有：

立意圍繞“杜絕形式主義”，可以從政府的角度談談如何杜絕形式主義;可以從機關工作人員自身的角度談談如何杜絕形式主義;也可以從形式主義的危害入手，談談為什么要杜絕形式主義?？蛇x取的立意有：

杜絕形式主義，政府應有為 求真務實，杜絕形式主義 杜絕形式主義，提升政府公信力

杜絕形式主義，建設高效務實的服務型政府 二.可以選取的立意有：

立意圍繞“杜絕形式主義”，可以從政府的角度談談如何杜絕形式主義;可以從機關工作人員自身的角度談談如何杜絕形式主義;也可以從形式主義的危害入手，談談為什么要杜絕形式主義。可選取的立意有：

杜絕形式主義，政府應有為 求真務實，杜絕形式主義 杜絕形式主義，提升政府公信力

杜絕形式主義，建設高效務實的服務型政府 【參考范文】

杜絕形式主義 提升政府公信力

當前，辦“節(jié)”成風，開會成風等形式主義做派在黨員干部中屢見不鮮。似乎只有“面子”才能顯示政績，只有“面子”才是得官、保官、升官的“捷徑”?？倳浽邳h的群眾路線教育實踐活動上強調，要對以形式主義為代表的“四風”進行來一次大排查、大檢修、大掃除。這是民心所向，更是提升政府公信力的迫切需求。“動人以言者，其感不深;動人以行者，其感必速”。廣大黨員干部必須要從實處著眼、用實干考量、用實績說話，掃除形式主義之風。

人人痛恨形式主義，但形式主義卻大行其道，成為彼此心照不宣的秘密?，F(xiàn)在的形式主義名目繁多，改頭換面。如：在學習方面，參加學習成了包裝自己的手段，是為了所謂的“鍍鍍金”，有的更是打著學習的幌子，卻外出旅游散心甚至是享樂腐化。既聯(lián)系不上自己的思想，也聯(lián)系不上自己的工作;在講話方面，空洞無物、裝腔作勢、夸夸其談，盡是大話、自夸，只有 “泡沫”而無實際;有的更是明星味重，“走路帶風”，他們往往熱衷于拋頭露面，追求有名，卻忘

了扎實工作和實事求是的干事精神，做事無主見，喜歡跟風、喊口號、造聲勢、擺花架子，做事急功近利，嘩眾取寵;有時候包裝事跡，掩蓋問題樹個人形象、大搞面子工程等等。它不僅浪費寶貴資源、貽誤發(fā)展時機，而且嚴重損害黨的形象、損害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，必須堅決反對和努力克服。

杜絕形式主義，關鍵在“求真務實”。“為政貴在行，以實則治，以文則不治”。老百姓最重“實打實”，最煩“客里空”。黨的群眾路線教育實踐活動，把反對形式主義的重點落在“務實”二字，無疑找準了解決問題的“鑰匙”。只有從實處著眼、用實干考量、以實績說話，讓形式主義嘗不到“甜頭”、撈不著“彩頭”，才能徹底鏟除其滋生蔓延的“土壤”。因此，必須充分教育廣大黨員干部多深入田間地頭，撲下身子，放下架子，到基層為百姓干點實事出來，把我們的各項工作，做到群眾的心坎里，寫在堅實的大地上。

杜絕形式主義，重在強化群眾監(jiān)督。干部的品德、能力、作風和實績如何，直接關系到老百姓的切身利益，因此群眾最有發(fā)言權。干部選拔任用要廣泛聽取各方面意見，包括周圍群眾的意見，真正使權力在陽光下運行，使那些搞形式主義的人前進無路、后顧有憂。同時，應加強宣傳教育，提高群眾的辨別能力，強化群眾的監(jiān)督意識，引導群眾自覺同形式主義作斗爭;疏通民主渠道，推進制度創(chuàng)新，為群眾監(jiān)督創(chuàng)造有利條件。

杜絕形式主義，必須嚴肅政治紀律。有的干部誤以為做表面文章費力小、見效快、名利雙收，以致滋長了投機取巧的心理。剎住弄虛作假、欺上瞞下的歪風，需要建立科學的用人標準，堅持正確的用人導向，使那些講實話、報實情、辦實事、求實效，切實為群眾謀利益的人得到褒獎，使那些搞形式、裝門面、弄虛作假、欺上瞞下的人沒有市場。要嚴肅政治紀律，凡是作風飄浮造成損失的、虛報浮夸騙取榮譽的、弄虛作假掩蓋過失的，都必須根據(jù)情節(jié)和危害以黨紀政紀論處。只有這樣，才能杜絕形式主義。

形式主義者，最喜歡“表面功夫”，最愛好“花拳繡腿”。時下，形式主義的幽靈幾乎無所不在。五花八門的“形式”，層出不窮的“做秀”，屢見不鮮、枚不勝舉。專家齊文娟認為，廣大黨員干部必須以‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’為行為準則，廣大群眾必須運用好自己的監(jiān)督權，徹底清理形式主義，從而保障群眾路線教育實踐活動能夠貫徹到底，切實提升政府公信力。

第五篇：2014年浙江事業(yè)單位考試備考—臺州路橋區(qū)事業(yè)單位寫作真題解讀

【真題回顧】

材料一：

近日，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發(fā)《關于認真學習貫徹習

習近平總書記

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話的通知》，要求各級黨組織

和廣大黨員、干

部把認真學習貫徹講話作為當前的一項重要政治任務，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來······

材料二：

時下，形式主義有多少，無法統(tǒng)計;形式主義有多重，無法衡量。然而，這

方面隨處可見、俯拾皆是的例子，卻分明讓人感到形式主義無處不在······

上述材料觸發(fā)了你的哪些思考?請你聯(lián)系實際，圍繞“杜絕形式主義”這一

話題，寫一篇文章。要求：(1)題目自擬，觀點明確，內容充實;(2)結構完善，條理清晰，語言流暢;(3)字數(shù)為 800～1000 字。

【背景透視】

總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐

活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和

奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群

眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源?！八娘L”

問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

【解題思路】

一.這是一道話題作文，圍繞“杜絕形式主義”這一話題進行寫作。

材料一：介紹了“杜絕形式主義”提出的政策大背景?！暯皆邳h的群

眾路線教育實踐活動上的講話。

材料二：介紹了“杜絕形式主義”的具體表現(xiàn)：辦“節(jié)”成風，開會成風等。

通過問卷調查，指出“杜絕形式主義”，多辦實事是老百姓的迫切需求。

總之，材料具體介紹了當前形式主義的具體表現(xiàn)，同時指出不管是黨的政策

背景還是人民群眾，都在呼吁“杜絕形式主義”。

二.可以選取的立意有：

立意圍繞“杜絕形式主義”，可以從政府的角度談談如何杜絕形式主義;可

以從機關工作人員自身的角度談談如何杜絕形式主義;也可以從形式主義的危害

入手，談談為什么要杜絕形式主義。可選取的立意有：

杜絕形式主義，政府應有為

求真務實，杜絕形式主義

杜絕形式主義，提升政府公信力

杜絕形式主義，建設高效務實的服務型政府

二.可以選取的立意有：

立意圍繞“杜絕形式主義”，可以從政府的角度談談如何杜絕形式主義;可

以從機關工作人員自身的角度談談如何杜絕形式主義;也可以從形式主義的危害

入手，談談為什么要杜絕形式主義。可選取的立意有：

杜絕形式主義，政府應有為

求真務實，杜絕形式主義

杜絕形式主義，提升政府公信力

杜絕形式主義，建設高效務實的服務型政府

【參考范文】

杜絕形式主義 提升政府公信力

當前，辦“節(jié)”成風，開會成風等形式主義做派在黨員干部中屢見不鮮。似

乎只有“面子”才能顯示政績，只有“面子”才是得官、保官、升官的“捷徑”。

總書記在黨的群眾路線教育實踐活動上強調，要對以形式主義為代表的“四風”進行來一次大排查、大檢修、大掃除。這是民心所向，更是提升政府公

信力的迫切需求?！皠尤艘匝哉?，其感不深;動人以行者，其感必速”。廣大黨

員干部必須要從實處著眼、用實干考量、用實績說話，掃除形式主義之風。

人人痛恨形式主義，但形式主義卻大行其道，成為彼此心照不宣的秘密?，F(xiàn)

在的形式主義名目繁多，改頭換面。如：在學習方面，參加學習成了包裝自己的手段，是為了所謂的“鍍鍍金”，有的更是打著學習的幌子，卻外出旅游散心甚

至是享樂腐化。既聯(lián)系不上自己的思想，也聯(lián)系不上自己的工作;在講話方面，空洞無物、裝腔作勢、夸夸其談，盡是大話、自夸，只有 “泡沫”而無實際;

有的更是明星味重，“走路帶風”，他們往往熱衷于拋頭露面，追求有名，卻忘

了扎實工作和實事求是的干事精神，做事無主見，喜歡跟風、喊口號、造聲勢、擺花架子，做事急功近利，嘩眾取寵;有時候包裝事跡，掩蓋問題樹個人形象、大搞面子工程等等。它不僅浪費寶貴資源、貽誤發(fā)展時機，而且嚴重損害黨的形

象、損害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，必須堅決反對和努力克服。

杜絕形式主義，關鍵在“求真務實”?！盀檎F在行，以實則治，以文則不

治”。老百姓最重“實打實”，最煩“客里空”。黨的群眾路線教育實踐活動，把反對形式主義的重點落在“務實”二字，無疑找準了解決問題的“鑰匙”。只

有從實處著眼、用實干考量、以實績說話，讓形式主義嘗不到“甜頭”、撈不著

“彩頭”，才能徹底鏟除其滋生蔓延的“土壤”。因此，必須充分教育廣大黨員

干部多深入田間地頭，撲下身子，放下架子，到基層為百姓干點實事出來，把

我們的各項工作，做到群眾的心坎里，寫在堅實的大地上。

杜絕形式主義，重在強化群眾監(jiān)督。干部的品德、能力、作風和實績如何，直接關系到老百姓的切身利益，因此群眾最有發(fā)言權。干部選拔任用要廣泛聽取

各方面意見，包括周圍群眾的意見，真正使權力在陽光下運行，使那些搞形式主

義的人前進無路、后顧有憂。同時，應加強宣傳教育，提高群眾的辨別能力，強

化群眾的監(jiān)督意識，引導群眾自覺同形式主義作斗爭;疏通民主渠道，推進制度

創(chuàng)新，為群眾監(jiān)督創(chuàng)造有利條件。

杜絕形式主義，必須嚴肅政治紀律。有的干部誤以為做表面文章費力小、見

效快、名利雙收，以致滋長了投機取巧的心理。剎住弄虛作假、欺上瞞下的歪風，需要建立科學的用人標準，堅持正確的用人導向，使那些講實話、報實情、辦實

事、求實效，切實為群眾謀利益的人得到褒獎，使那些搞形式、裝門面、弄虛作

假、欺上瞞下的人沒有市場。要嚴肅政治紀律，凡是作風飄浮造成損失的、虛報

浮夸騙取榮譽的、弄虛作假掩蓋過失的，都必須根據(jù)情節(jié)和危害以黨紀政紀論處。

只有這樣，才能杜絕形式主義。

形式主義者，最喜歡“表面功夫”，最愛好“花拳繡腿”。時下，形式主義的幽靈幾乎無所不在。五花八門的“形式”，層出不窮的“做秀”，屢見不鮮、枚不勝舉。專家齊文娟認為，廣大黨員干部必須以‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’為行為準則，廣大群眾必須運用好自己的監(jiān)督權，徹底清理形式主義，從而保障群眾路線教育實踐活動能夠貫徹到底，切實提升政府公信力。