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      關(guān)助殘疾人社會實踐活動報告

      時間:2019-05-13 18:51:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)助殘疾人社會實踐活動報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)助殘疾人社會實踐活動報告》。

      第一篇:關(guān)助殘疾人社會實踐活動報告

      2012年暑期社會調(diào)查活動報告——關(guān)注身邊的殘疾人

      系部: * * * * *

      班級: ***

      姓名: ***

      學(xué)號:*******

      2012年暑期社會實踐活動報告

      ——關(guān)愛周邊殘疾人活動

      為全面了解我省殘疾人的生活生產(chǎn)狀況,切實掌握他們的實際困難和特殊需求,讓廣大青年學(xué)生更加關(guān)心殘疾人、關(guān)注殘疾人事業(yè)發(fā)展,為加快推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境,省殘聯(lián)、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)決定聯(lián)合開展 “關(guān)注身邊的殘疾人”2012年大學(xué)生暑期社會調(diào)查活動。

      關(guān)心殘疾人,是人類文明進(jìn)步、社會和諧友愛的重要標(biāo)志。我省有569.5萬殘疾人,涉及1700多萬家庭人口,這是一個數(shù)量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會群體。滿腔熱情地關(guān)心殘疾人,維護(hù)殘疾人的生存權(quán)和發(fā)展權(quán),讓殘疾人生活得更加幸福、更有尊嚴(yán),是人道主義思想和中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德的生動體現(xiàn),也是全社會的共同責(zé)任。

      殘疾人事業(yè)是崇高的事業(yè),是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分,也是保障和改善民生的重要內(nèi)容。促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展,改善殘疾人民生,促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展,成為全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會一項重要而緊迫的任務(wù)。

      最真摯的關(guān)愛來自最真實的了解。通過開展“關(guān)注身邊的殘疾人”暑期社會調(diào)查活動,讓在校大學(xué)生走進(jìn)殘疾人這個特殊困難的社會群體,真實了解殘疾人的生活狀況,有助于弘揚人道主義思想,幫助大學(xué)生樹立正確的殘疾人觀;有助于大學(xué)生培養(yǎng)自身的實踐品格,在實踐中受教育、得鍛煉、長才干。

      8月15日—8月23日,我參加了在家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)嘏e辦的“助殘周助殘疾人”社會實踐活動。我社會實踐活動是我廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會的必由之路。加強我思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)我創(chuàng)新精神和實踐能力,推廣素質(zhì)拓展,此次活動使我受益匪淺。

      通過此次活動,我利用專業(yè)知識幫助殘疾人,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民

      服務(wù),宏揚“崇得尚能”的精神;讓我全方位的接觸社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代我。通過這次社會實踐,鍛煉了我的實踐能力,提高我的綜合素質(zhì),也為我國殘疾人事業(yè)發(fā)展吹了新風(fēng)。

      我暑期社會實踐服務(wù)為期8天。按照“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,我在服務(wù)殘疾人實踐中真切的認(rèn)識到我國的社會現(xiàn)狀和殘疾人的實際情況,促進(jìn)了我正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。

      我認(rèn)真,扎實,深入地學(xué)習(xí)在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí)、樂于助人,重視實踐的的精神,在求真務(wù)實的實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質(zhì)。

      在此期間,我 服務(wù)殘疾老人,聆聽他們傾吐心聲,服務(wù)了其中的四戶殘疾老人,聆聽了老人們心聲,帶去了老人平時很少聽到的新鮮事,并幫助老人做了家務(wù)。

      我采訪了先進(jìn)殘疾個人,學(xué)習(xí)自強精神。殘疾人雖然身體殘缺或有功能障礙,但他們卻有強烈的參與社會意識,有平等投身社會的愿望,許多的殘疾人不甘沉淪,與厄運抗?fàn)?,克服了常人難以想象的困難,實現(xiàn)了自己的人生價值。學(xué)習(xí)了他們堅強的意志品質(zhì),用大學(xué)生的眼光發(fā)掘了他們的閃光點。這次舉行的助殘活動進(jìn)一步提高了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)注度,更加理解關(guān)心、關(guān)懷對殘疾人的重要性。很好的幫助了參加人,同時也令我獲益良多。我國法律充分保護(hù)殘疾人的權(quán)利。盡管殘疾人有種種不同的殘疾情況,保護(hù)、實現(xiàn)殘疾人的權(quán)利我國的一貫政策。

      我還了解了許多關(guān)于殘疾人的政策,感受到了他們對于生活積極樂觀的生活態(tài)度,這對我說是極大的鼓勵。

      除外,我還學(xué)到許多東西,這里面主要有

      強化服務(wù)理念,為殘疾人服務(wù)的意識有了大幅度提升我通過積極開展各式活動,樹立了服務(wù)意識,把服務(wù)理念滲透到活動中,通過活動促進(jìn)服務(wù)理念滲透到每一名殘疾人工作者的頭腦里。

      一、樹立“先進(jìn)服務(wù)”意識,開展了先進(jìn)性教育活動。以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,深入開展了以“扶貧濟(jì)困”為主題的“六個一”黨性實踐活動。

      二、樹立“高效服務(wù)”意識,開展了“創(chuàng)建和諧效能機(jī)關(guān)”活動。實行了首接首問全程服務(wù)。根據(jù)殘疾人工作的特點,確定直接或被電話問詢的殘聯(lián)的第一位工作人員為首接首問責(zé)任人,為殘疾人辦事提供全程服務(wù)。實行了“一站式”服務(wù)。

      三、創(chuàng)新服務(wù)模式,為殘疾人服務(wù)的能力有了大幅度提升根據(jù)殘疾人事業(yè)不斷發(fā)展的新需要,任丘市殘聯(lián)以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路,創(chuàng)建四大服務(wù)模式,創(chuàng)造性地做好殘疾人工作。

      四、創(chuàng)建了新的培訓(xùn)模式。針對很多殘疾人不能接受培訓(xùn)的現(xiàn)實,就業(yè)難現(xiàn)狀,把殘疾文體人才作為重點培訓(xùn)對象,使他們有一技之長,為殘疾人開辟了一條新的就業(yè)途徑。大力實施了包括資助貧困殘疾人從事手工業(yè)生產(chǎn);資助貧困殘疾人子女完成義務(wù)教育;免費培訓(xùn)貧困殘疾人;全面促進(jìn)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

      五、創(chuàng)建了“三先”宣傳模式。用先進(jìn)的宣傳手段和宣傳方式,對在先進(jìn)性教育活動和各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)的各類殘疾人先進(jìn)典型,進(jìn)行了高密度、高強度、高檔位的重點宣傳,為形成強大的社會扶殘助殘合力營造了濃厚的社會氛圍。

      六、殘疾人就業(yè)工作繼續(xù)向縱深發(fā)展。推出了殘疾人就業(yè)“免費套餐”服務(wù),殘疾人可享受六項免費服務(wù),并可以自愿選擇培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)專業(yè);開通了福利企業(yè)、個體開業(yè)、文體人才培訓(xùn)三條殘疾人就業(yè)幫扶“綠色通道”,壯大集中就業(yè)陣地,為他們提供各項優(yōu)惠政策,鼓勵殘疾人個體開業(yè),為他們免費提供就業(yè)工具,激勵文體人才成長,為他們提供生活和訓(xùn)練保障;拓深了服務(wù)領(lǐng)域,推出了殘疾人就業(yè)跟蹤問效服務(wù),建立了就業(yè)人才庫,在推薦上崗后,繼續(xù)定期與殘疾人、殘疾人監(jiān)護(hù)人和用人單位三方見面,掌握殘疾人的工作情況、福利保障、思想動態(tài),及時解決問題;認(rèn)真完成了殘疾人就業(yè)保障基金征收工作,主動服務(wù)、主動協(xié)調(diào)、主動爭取,最大限度地用于殘疾人就業(yè)開發(fā),積極創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

      在提升自我的同時,我針對殘疾人工作的發(fā)展現(xiàn)狀,自己也思考了許多,有了一些淺薄的想法和建議。

      一、政府應(yīng)該大力開展殘疾人“遵紀(jì)守法、自尊自強”教育,樹立殘疾人自強典型,宣傳殘疾人守法模范,引導(dǎo)殘疾人樹立正確的人生觀、世界觀。

      二、我個人可以做關(guān)于殘疾人的宣傳工作,動員社會各界人士給予殘疾人更多的關(guān)愛。

      三、政府應(yīng)該創(chuàng)新殘疾人康復(fù)新途徑,開展殘疾人心理健康咨詢,把身體康復(fù)和心理康復(fù)結(jié)合起來,逐步改變殘疾人因身體殘疾造成的心理缺陷。

      四、政府應(yīng)該加大殘疾人扶貧解困力度,幫助更多的殘疾人個體就業(yè),動員鼓勵鄉(xiāng)、村兩級安排殘疾人在公益崗位就業(yè)。

      五、這次在殘聯(lián)的暑期社會實踐改變了我以往許多對殘疾人的錯誤認(rèn)識,也真正讓我理解了殘疾人的不易與艱辛。雖然在殘聯(lián)做公益工作的時間并不是很長,但我的收獲是頗豐的,對我以后人生的啟迪也是立桿見影的,同時我也要呼吁廣大社會大眾,在我們面對殘疾人的時候,要真正“攻三關(guān)”,做到“關(guān)注,關(guān)心,關(guān)愛“殘疾人,只有我們一起努力,殘疾人的生活才能更加美好,和諧社會才有更加輝煌燦爛的明天。

      2012.8.25

      第二篇:幫助殘疾人社會實踐活動報告

      青 島 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 社 會 實 踐 調(diào) 查 報 告

      論文題目

      關(guān)愛殘疾人

      專業(yè)班級 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財管11級01班

      姓名(學(xué)號)楊文奎(20111871)

      實踐時間 2012.08.02 ——08.09 2012年08月

      12012年暑期社會實踐活動報告 ——幫助助殘疾人活動

      2012年8月1日—5月7日,我在青州東城社區(qū)參加了東城區(qū)山河辦事處舉辦的“助殘周助殘疾人”社會實踐活動。我社會實踐活動是我廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會的必由之路。加強我思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)我創(chuàng)新精神和實踐能力,推廣素質(zhì)拓展,此次活動使我受益匪淺。

      通過此次活動,我利用專業(yè)知識幫助殘疾人,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),宏揚“崇得尚能”的精神;讓我全方位的接觸社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代我。通過這次社會實踐,鍛煉了我的實踐能力,提高我的綜合素質(zhì),也為我國殘疾人事業(yè)發(fā)展吹了新風(fēng)。

      我暑期社會實踐服務(wù)為期7天。按照“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,我在服務(wù)殘疾人實踐中真切的認(rèn)識到我國的社會現(xiàn)狀和殘疾人的實際情況,促進(jìn)了我正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。

      我認(rèn)真,扎實,深入地學(xué)習(xí)在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí)、樂于助人,重視實踐的的精神,在求真務(wù)實的實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質(zhì)。在此期間,我 服務(wù)殘疾老人,聆聽他(她)們傾吐心聲,服務(wù)了其中的四戶殘疾老人,聆聽了老人們心聲,帶去了老人平時很少聽到的新鮮事,并幫助老人做了家務(wù)。

      我采訪了先進(jìn)殘疾個人,學(xué)習(xí)自強精神。殘疾人雖然身體殘缺或有功能障礙,但他們卻有強烈的參與社會意識,有平等投身社會的愿望,許多的殘疾人不甘沉淪,與厄運抗?fàn)?,克服了常人難以想象的困難,實現(xiàn)了自己的人生價值。學(xué)習(xí)了他們堅強的意志品質(zhì),用大學(xué)生的眼光發(fā)掘了他們的閃光點。

      今年已經(jīng)70多歲了,是一位聾啞的獨居老人。鑒于老人以撿廢品為主要生活來源,老人見到我時十分高興。當(dāng)我以紙筆作自我介紹時,老人也以相同的方式回應(yīng),并且還開口介紹了一個名字。老人首次說話,雖然只有只語片言,但這表明老人感受到我對她的關(guān)懷,這次舉行的助殘活動進(jìn)一步提高了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)注度,更加理解關(guān)心、關(guān)懷對殘疾人的重要性。很好的幫助了參加人,同時也令我獲益良多。我國法律充分保護(hù)殘疾人的權(quán)利。盡管殘疾人有種種不同的殘疾情況,保護(hù)、實現(xiàn)殘疾人的權(quán)利我國的一貫政策。

      我還了解了許多關(guān)于殘疾人的政策,感受到了他們對于生活積極樂觀的生活態(tài)度,這對我說是極大的鼓勵。除外,我還學(xué)到許多東西,這里面主要有:

      強化服務(wù)理念,為殘疾人服務(wù)的意識有了大幅度提升我通過積極開展各式活動,樹立了服務(wù)意識,把服務(wù)理念滲透到活動中,通過活動促進(jìn)服務(wù)理念滲透到每一名殘疾人工作者的頭腦里。

      一、樹立“先進(jìn)服務(wù)”意識,開展了先進(jìn)性教育活動。以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,深入開展了以“扶貧濟(jì)困”為主題的“六個一”黨性實踐活動。

      二、樹立“高效服務(wù)”意識,開展了“創(chuàng)建和諧效能機(jī)關(guān)”活動。實行了首接首問全程服務(wù)。根據(jù)殘疾人工作的特點,確定直接或被電話問詢的殘聯(lián)的第一位工作人員為首接首問責(zé)任人,為殘疾人辦事提供全程服務(wù)。實行了“一站式”服務(wù)。針對殘疾人大都行走不方便的特點,殘聯(lián)在實行電話預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)的同時,在一樓大廳內(nèi),把就業(yè)、培訓(xùn)、康復(fù)、辦證等所有工作程序和各項優(yōu)惠政策編成了一套電腦控制、電子大屏幕顯示的自動化辦公系統(tǒng),機(jī)關(guān)干部在辦公室外為殘疾人辦公,殘疾人無須進(jìn)辦公室就可以辦事。

      三、樹立“科學(xué)服務(wù)”意識,開展了“訂單式”系列調(diào)研活動。市殘聯(lián)緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”這一永恒主題,增強服務(wù)的前瞻性和實效性,針對殘疾人生產(chǎn)生活難、教育培訓(xùn)難、就學(xué)就業(yè)難這三大問題,市殘聯(lián)組織近30名機(jī)關(guān)干部包鄉(xiāng)包村,開展了3個月的大型調(diào)研活動,根據(jù)殘疾人的“所急、所盼、所求、所愿”,研究制定了一系列殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展的政策和舉措。

      四、創(chuàng)新服務(wù)模式,為殘疾人服務(wù)的能力有了大幅度提升根據(jù)殘疾人事業(yè)不斷發(fā)展的新需要,任丘市殘聯(lián)以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路,創(chuàng)建四大服務(wù)模式,創(chuàng)造性地做好殘疾人工作。

      五、創(chuàng)建了新的培訓(xùn)模式。針對很多殘疾人不能接受培訓(xùn)的現(xiàn)實,在全國率先把貧困殘疾家庭健全成員納入培訓(xùn)范圍;針對殘疾人就業(yè)難現(xiàn)狀,把殘疾文體人才作為重點培訓(xùn)對象,使他們有一技之長,為殘疾人開辟了一條新的就業(yè)途徑;針對殘疾人工作者服務(wù)水平亟待提高的現(xiàn)象,舉辦了為期三天的鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長培訓(xùn)班。

      六、創(chuàng)建了新的康復(fù)模式。積極探索無償康復(fù)和有償康復(fù)新領(lǐng)域,與“福安康”殘老用品店聯(lián)合建立了殘疾人用品用具供應(yīng)服務(wù)站,建立了殘疾人用品用具需求、產(chǎn)品監(jiān)督檢驗等信息管理系統(tǒng),為殘疾人提供優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)價服務(wù)。幫助60多名貧困殘疾人建立了家庭病床,在就醫(yī)、訓(xùn)練和功能恢復(fù)等方面為他們提供上門服務(wù),初步形成了具有獨具特色的康復(fù)模式。

      七、創(chuàng)建了“三先”宣傳模式。用先進(jìn)的宣傳手段和宣傳方式,對在先進(jìn)性教育活動和各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)的各類殘疾人先進(jìn)典型,進(jìn)行了高密度、高強度、高檔位的重點宣傳,為形成強大的社會扶殘助殘合力營造了濃厚的社會氛圍。

      在提升自我的同時,我針對殘疾人工作的發(fā)展現(xiàn)狀,自己也思考了許多,有了一些淺薄的想法和建議。

      一、政府應(yīng)該大力開展殘疾人“遵紀(jì)守法、自尊自強”教育,樹立殘疾人自強典型,宣傳殘疾人守法模范,引導(dǎo)殘疾人樹立正確的人生觀、世界觀。

      二、我個人可以做關(guān)于殘疾人的宣傳工作,動員社會各界人士給予殘疾人更多的關(guān)愛。

      三、政府應(yīng)該創(chuàng)新殘疾人康復(fù)新途徑,開展殘疾人心理健康咨詢,把身體康復(fù)和心理康復(fù)結(jié)合起來,逐步改變殘疾人因身體殘疾造成的心理缺陷。

      四、政府應(yīng)該加大殘疾人扶貧解困力度,幫助更多的殘疾人個體就業(yè),動員鼓勵鄉(xiāng)、村兩級安排殘疾人在公益崗位就業(yè)。

      五、這次在殘聯(lián)的暑期社會實踐改變了我以往許多對殘疾人的錯誤認(rèn)識,也真正讓我理解了殘疾人的不易與艱辛。雖然在殘聯(lián)做公益工作的時間并不是很長,但我的收獲是頗豐的,對我以后人生的啟迪也是立桿見影的,同時我也要呼吁廣大社會大眾,在我們面對殘疾人的時候,要真正“攻三關(guān)”,做到“關(guān)注,關(guān)心,關(guān)愛“殘疾人,只有我們一起努力,殘疾人的生活才能更加美好,和諧社會才有更加輝煌燦爛的明天。

      第三篇:幫助殘疾人社會實踐活動報告

      2009年暑期社會實踐活動報告

      ——助殘周助殘疾人活動

      09 應(yīng) 用 德 語 班

      張智豪(09603025)

      2009年5月16日—5月23日,我在深圳光明農(nóng)場參加了有南山區(qū)山河辦事處舉辦的“助殘周助殘疾人”社會實踐活動。我社會實踐活動是我廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會的必由之路。加強我思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)我創(chuàng)新精神和實踐能力,推廣素質(zhì)拓展,此次活動使我受益匪淺。

      通過此次活動,我利用專業(yè)知識幫助殘疾人,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),宏揚“崇得尚能”的精神;讓我全方位的接觸社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代我。通過這次社會實踐,鍛煉了我的實踐能力,提高我的綜合素質(zhì),也為我國殘疾人事業(yè)發(fā)展吹了新風(fēng)。

      我暑期社會實踐服務(wù)為期7天。按照“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,我在服務(wù)殘疾人實踐中真切的認(rèn)識到我國的社會現(xiàn)狀和殘疾人的實際情況,促進(jìn)了我正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。

      我認(rèn)真,扎實,深入地學(xué)習(xí)在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí)、樂于助人,重視實踐的的精神,在求真務(wù)實的實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質(zhì)。

      在此期間,我 服務(wù)殘疾老人,聆聽他(她)們傾吐心聲,服務(wù)了其中的四戶殘疾老人,聆聽了老人們心聲,帶去了老人平時很少聽到的新鮮事,并幫助老人做了家務(wù)。

      我采訪了先進(jìn)殘疾個人,學(xué)習(xí)自強精神。殘疾人雖然身體殘缺或有功能障礙,但他們卻有強烈的參與社會意識,有平等投身社會的愿望,許多的殘疾人不甘沉淪,與厄運抗?fàn)帲朔顺H穗y以想象的困難,實現(xiàn)了自己的人生價值。學(xué)習(xí)了他們堅強的意志品質(zhì),用大學(xué)生的眼光發(fā)掘了他們的閃光點。

      今年已經(jīng)70多歲了,是一位聾啞的獨居老人。鑒于老人以撿廢品為主要生活來源,老人見到我時十分高興。當(dāng)我以紙筆作自我介紹時,老人也以相同的方式回應(yīng),并且還開口介紹了一個名字。老人首次說話,雖然只有只語片言,但這表明老人感受到我對她的關(guān)懷,這次舉行的助殘活動進(jìn)一步提高了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)注度,更加理解關(guān)心、關(guān)懷對殘疾人的重要性。很好的幫助了參加人,同時也令我獲益良多。我國法律充分保護(hù)殘疾人的權(quán)利。盡管殘疾人有種種不同的殘疾情況,保護(hù)、實現(xiàn)殘疾人的權(quán)利我國的一貫政策。

      我還了解了許多關(guān)于殘疾人的政策,感受到了他們對于生活積極樂觀的生活態(tài)度,這對我說是極大的鼓勵。

      除外,我還學(xué)到許多東西,這里面主要有

      強化服務(wù)理念,為殘疾人服務(wù)的意識有了大幅度提升我通過積極開展各式活動,樹立了服務(wù)意識,把服務(wù)理念滲透到活動中,通過活動促進(jìn)服務(wù)理念滲透到每一名殘疾人工作者的頭腦里。

      一、樹立“先進(jìn)服務(wù)”意識,開展了先進(jìn)性教育活動。以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,深入開展了以“扶貧濟(jì)困”為主題的“六個一”黨性實踐活動。

      二、樹立“高效服務(wù)”意識,開展了“創(chuàng)建和諧效能機(jī)關(guān)”活動。實行了首接首問全程服務(wù)。根據(jù)殘疾人工作的特點,確定直接或被電話問詢的殘聯(lián)的第一位工作人員為首接首問責(zé)任人,為殘疾人辦事提供全程服務(wù)。實行了“一站式”服務(wù)。針對殘疾人大都行走不方便的特點,殘聯(lián)在實行電話預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)的同時,在一樓大廳內(nèi),把就業(yè)、培訓(xùn)、康復(fù)、辦證等所有工作程序和各項優(yōu)惠政策編成了一套電腦控制、電子大屏幕顯示的自動化辦公系統(tǒng),機(jī)關(guān)干部在辦公室外為殘疾人辦公,殘疾人無須進(jìn)辦公室就可以辦事。

      三、樹立“科學(xué)服務(wù)”意識,開展了“訂單式”系列調(diào)研活動。市殘聯(lián)緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”這一永恒主題,增強服務(wù)的前瞻性和實效性,針對殘疾人生產(chǎn)生活難、教育培訓(xùn)難、就學(xué)就業(yè)難這三大問題,市殘聯(lián)組織近30名機(jī)關(guān)干部包鄉(xiāng)包村,開展了3個月的大型調(diào)研活動,根據(jù)殘疾人的“所急、所盼、所求、所愿”,研究制定了一系列殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展的政策和舉措。

      四、創(chuàng)新服務(wù)模式,為殘疾人服務(wù)的能力有了大幅度提升根據(jù)殘疾人事業(yè)

      不斷發(fā)展的新需要,任丘市殘聯(lián)以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路,創(chuàng)建四大服務(wù)模式,創(chuàng)造性地做好殘疾人工作。

      五、創(chuàng)建了新的培訓(xùn)模式。針對很多殘疾人不能接受培訓(xùn)的現(xiàn)實,在全國率先把貧困殘疾家庭健全成員納入培訓(xùn)范圍;針對殘疾人就業(yè)難現(xiàn)狀,把殘疾文體人才作為重點培訓(xùn)對象,使他們有一技之長,為殘疾人開辟了一條新的就業(yè)途徑;針對殘疾人工作者服務(wù)水平亟待提高的現(xiàn)象,舉辦了為期三天的鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長培訓(xùn)班。

      六、創(chuàng)建了新的扶貧模式。在全省率先建起了殘疾人愛心超市,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的廣泛關(guān)注和大力支持,從社會募捐衣物2萬2千余件,目前已免費為400多名殘疾人提供衣物1000余件。同時,把貧困殘疾家庭健全學(xué)生納入救助范圍,使他們能夠正常完成學(xué)業(yè),全年共救助貧困殘疾學(xué)生和貧困殘疾家庭的健全學(xué)生683人次,救助資金15.23萬元。

      七、創(chuàng)建了新的康復(fù)模式。積極探索無償康復(fù)和有償康復(fù)新領(lǐng)域,與“福安康”殘老用品店聯(lián)合建立了殘疾人用品用具供應(yīng)服務(wù)站,建立了殘疾人用品用具需求、產(chǎn)品監(jiān)督檢驗等信息管理系統(tǒng),為殘疾人提供優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)價服務(wù)。幫助60多名貧困殘疾人建立了家庭病床,在就醫(yī)、訓(xùn)練和功能恢復(fù)等方面為他們提供上門服務(wù),初步形成了具有任丘特色的康復(fù)模式。

      八、創(chuàng)建了“三先”宣傳模式。用先進(jìn)的宣傳手段和宣傳方式,對在先進(jìn)性教育活動和各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)的各類殘疾人先進(jìn)典型,進(jìn)行了高密度、高強度、高檔位的重點宣傳,為形成強大的社會扶殘助殘合力營造了濃厚的社會氛圍。

      九、拓深服務(wù)領(lǐng)域,為殘疾人服務(wù)的效果有了大幅度提升任丘市殘聯(lián)緊緊圍繞“兩個轉(zhuǎn)變”,即工作目標(biāo)由單一完成任務(wù)向不斷滿足殘疾人各項基本需求上轉(zhuǎn)變,工作形式由以開展各類助殘活動向建立和完善殘疾人工作長效機(jī)制轉(zhuǎn)變,2003年在全市大力實施了包括資助120名貧困殘疾人從事手工業(yè)生產(chǎn);資助120名貧困殘疾人子女完成義務(wù)教育;免費培訓(xùn)貧困殘疾人100名;免費培訓(xùn)初級文體人才100名;免費培訓(xùn)貧困殘疾人家庭健全成員100名;資助100名貧困白內(nèi)障患者實施復(fù)明手術(shù)等內(nèi)容的“10個100工程”,全面促進(jìn)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

      十、殘疾人就業(yè)工作繼續(xù)向縱深發(fā)展。推出了殘疾人就業(yè)“免費套餐”服務(wù),殘疾人可享受六項免費服務(wù),并可以自愿選擇培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)專業(yè);開通了福利企業(yè)、個體開業(yè)、文體人才培訓(xùn)三條殘疾人就業(yè)幫扶“綠色通道”,壯大集中就業(yè)陣地,為他們提供各項優(yōu)惠政策,鼓勵殘疾人個體開業(yè),為他們免費提供就業(yè)工具,激勵文體人才成長,為他們提供生活和訓(xùn)練保障;拓深了服務(wù)領(lǐng)域,推出了殘疾人就業(yè)跟蹤問效服務(wù),建立了就業(yè)人才庫,在推薦上崗后,繼續(xù)定期與殘疾人、殘疾人監(jiān)護(hù)人和用人單位三方見面,掌握殘疾人的工作情況、福利保障、思想動態(tài),及時解決問題;認(rèn)真完成了殘疾人就業(yè)保障基金征收工作,主動服務(wù)、主動協(xié)調(diào)、主動爭取,最大限度地用于殘疾人就業(yè)開發(fā),積極創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

      在提升自我的同時,我針對殘疾人工作的發(fā)展現(xiàn)狀,自己也思考了許多,有了一些淺薄的想法和建議。

      一、政府應(yīng)該大力開展殘疾人“遵紀(jì)守法、自尊自強”教育,樹立殘疾人自強典型,宣傳殘疾人守法模范,引導(dǎo)殘疾人樹立正確的人生觀、世界觀。

      二、我個人可以做關(guān)于殘疾人的宣傳工作,動員社會各界人士給予殘疾人更多的關(guān)愛。

      三、政府應(yīng)該創(chuàng)新殘疾人康復(fù)新途徑,開展殘疾人心理健康咨詢,把身體康復(fù)和心理康復(fù)結(jié)合起來,逐步改變殘疾人因身體殘疾造成的心理缺陷。

      四、政府應(yīng)該加大殘疾人扶貧解困力度,幫助更多的殘疾人個體就業(yè),動員鼓勵鄉(xiāng)、村兩級安排殘疾人在公益崗位就業(yè)。

      五、這次在殘聯(lián)的暑期社會實踐改變了我以往許多對殘疾人的錯誤認(rèn)識,也真正讓我理解了殘疾人的不易與艱辛。雖然在殘聯(lián)做公益工作的時間并不是很長,但我的收獲是頗豐的,對我以后人生的啟迪也是立桿見影的,同時我也要呼吁廣大社會大眾,在我們面對殘疾人的時候,要真正“攻三關(guān)”,做到“關(guān)注,關(guān)心,關(guān)愛“殘疾人,只有我們一起努力,殘疾人的生活才能更加美好,和諧社會才有更加輝煌燦爛的明天。

      第四篇:關(guān)于殘疾人的社會實踐報告

      關(guān)注身邊殘疾人

      實踐目的:就業(yè)是民生之本,安國之策。在我國構(gòu)建社會主義和諧社會的形勢下,保障和促進(jìn)殘疾人的健康生活已經(jīng)成為全社會面臨的一個重大且不容回避的現(xiàn)實問題。根據(jù)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出:“發(fā)揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè),保障殘疾人合法權(quán)益?!标P(guān)注身邊的殘疾人已經(jīng)成為構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。我們小組主要調(diào)查方向是關(guān)注殘疾人的就業(yè)狀況和業(yè)余生活狀況。實踐方法:網(wǎng)上調(diào)查,問卷調(diào)查,實地考察。

      實踐內(nèi)容:

      一、殘疾人的就業(yè)狀況

      我們身邊有著各種各樣的殘疾人,他們有的肢體殘缺,有的智力殘缺,但是他們都是和我們一樣,有著平等人權(quán)的公民。在這個就業(yè)競爭激烈的社會里,普通人的就業(yè)都存在著高壓的困難,更不用說殘疾人了。要研究殘疾人的就業(yè)狀況,我們就要先了解一下殘疾人的失業(yè)問題。

      1、殘疾人失業(yè)現(xiàn)狀

      殘疾人失業(yè)是指在法定年齡內(nèi),有勞動能力(或部分勞動能力)并有勞動意愿卻未能參與社會勞動、取得報酬或收入的人。據(jù)統(tǒng)計,全國各類殘疾人總數(shù)為8296萬人,占全國總?cè)丝诘?134%,各類殘疾人的人數(shù)及各占?xì)埣踩丝側(cè)藬?shù)的比重分別是:視力殘疾1233萬人,占14186%;聽力殘疾2004萬人,占24116%;言語殘疾127萬人,占1153%;肢體殘疾2412萬人,占29107%;智力殘疾554萬人,占6168%;精神殘疾614萬人,占7140%;多重殘疾1352萬人,占16130%。截止到“十五”末,已實現(xiàn)就業(yè)的2267萬人,全國有46316萬城鎮(zhèn)殘疾人實現(xiàn)就業(yè),農(nóng)村殘疾人就業(yè)人數(shù)累計達(dá)到180314萬。但是,仍然有858萬有勞動能力就業(yè)或達(dá)到就業(yè)年齡的殘疾人沒有實現(xiàn)就業(yè),失業(yè)率約為15%,并且殘疾人新增勞動力以每年30萬的速度增長。

      殘疾人失業(yè)情況同社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和整體失業(yè)狀況出現(xiàn)同構(gòu)性。首先,是地區(qū)差異,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度不同,中西部地區(qū)的失業(yè)率比京、滬等發(fā)達(dá)城市的失業(yè)率高出近20%左右;其次是城鄉(xiāng)差異,由于城鎮(zhèn)與農(nóng)村就業(yè)體制和福利待遇的不同,農(nóng)村殘疾人的失業(yè)率比城鎮(zhèn)的失業(yè)率高出近5%左右,可以從表1中看到,農(nóng)村殘疾人的累積就業(yè)與持續(xù)增長的城鎮(zhèn)殘疾人新安排就業(yè)相比體現(xiàn)出不穩(wěn)定狀況。而且農(nóng)村殘疾人大部分尚未脫貧,與城鎮(zhèn)殘疾人生活水平和整體狀況有很大的差距。最后,雖然城鎮(zhèn)新安排就業(yè)人數(shù)呈比例增長,但是由于我國經(jīng)濟(jì)體制的改革,出現(xiàn)了很多殘疾人下崗與待業(yè)的現(xiàn)象,就業(yè)增長的同時失業(yè)也在增長。

      2、殘疾人就業(yè)難的原因

      首先,在我國經(jīng)濟(jì)體制改革和加入全球競爭的大環(huán)境下,勞動力市場體現(xiàn)出供大于求的現(xiàn)實狀況,殘疾人在就業(yè)競爭中一直處于劣勢,成為失業(yè)的主體。

      其次,殘疾人失業(yè)嚴(yán)重最主要的問題就是歧視和不平等待遇。雖然我國大力弘揚社會主義人道精神,制定了保護(hù)殘疾人的法律,規(guī)定了殘疾人在教育、就業(yè)、生活、平等參與社會領(lǐng)域同其他公民有平等的權(quán)利。但是受傳統(tǒng)觀念影響,社會上對殘疾人歧視仍然普遍存在,特別在就業(yè)方面,歧視不僅來自招聘企業(yè),還來自企業(yè)員工和客戶;并且即使在同等條件下,殘疾人也受到諸多不平等待遇。

      相比我國,國外很多的做法非常值得我們借鑒。例如,美國一直致力與實現(xiàn)人的平等,幫助殘疾人就業(yè)的同時,更是為他們樹立對生活的信心,對個人價值的認(rèn)可。自從1973年制定的《恢復(fù)就業(yè)法案》(Rehabilitation Act)要求政府機(jī)構(gòu)雇用殘疾人以來,美國國會陸續(xù)通過了11項重要法律,旨在讓殘疾人

      在教育、交通、殘疾人就業(yè)、技術(shù)和住房等方面獲得更多機(jī)會。1990年的《美國殘疾人法》為殘疾人打開了大門,使他們?yōu)槊绹?jīng)濟(jì)作出了過去難以想象的貢獻(xiàn)。《美國殘疾人法》是一項禁止雇主歧視的民權(quán)法律。它規(guī)定,企業(yè)必須提供方便,使殘疾人能夠從事其有資格從事的工作從而實現(xiàn)殘疾人就業(yè)。例如:為有糖尿病的人提供工間休息,以便檢查血糖值;或為盲人提供使用電腦的軟件。除了在工作場所提供方便外,《美國殘疾人法》還要求公共設(shè)施拆除妨礙殘疾人購物、進(jìn)入影劇院或使用公共衛(wèi)生間的障礙。同樣,加拿大政府也真正的為殘疾人提供了切實可靠的保障。從上個世紀(jì)40年代開始,加拿大就一直在為保護(hù)殘疾人和其他弱勢族群的平等權(quán)益而努力。1982年,加拿大通過了《權(quán)利和自由憲章》。《憲章》明確規(guī)定了人在法律基礎(chǔ)上的平等權(quán)利,任何人不得因種族、來源國、膚色、宗教信仰、性別和精神及生理殘疾而受歧視?!稇椪隆返於思幽么笊鐣降群头雌缫暤幕A(chǔ)。

      1985年,另一部與殘疾人權(quán)益緊密相關(guān)的法律《加拿大人權(quán)法》出臺。該法禁止在服務(wù)、住房、就業(yè)和宣傳出版方面因種族、來源國、膚色、宗教信仰、性別、婚姻、家庭和殘疾等原因歧視他人?!度藱?quán)法》是加拿大的準(zhǔn)憲法,地位高于除憲法外的其他法律。自該法出臺之后,在服務(wù)、住房、就業(yè)和出版物等方面歧視殘疾人就是違法行為。殘疾人如果認(rèn)為自己在這些領(lǐng)域受到歧視,可以向人權(quán)委員會提出申訴。人權(quán)委員會根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)查。如果情況屬實,將對應(yīng)訴方(無論是個人、單位或各級政府)依法進(jìn)行處罰。如雙方不接受人權(quán)委員會的決定,申訴案將移交人權(quán)法庭判決。人權(quán)申訴是免費的,有利于低收入階層(包括殘疾人)利用法律來保護(hù)自己的權(quán)益。

      1986年,專門保護(hù)殘疾人和其他弱勢族群就業(yè)權(quán)利的法律——《平等就業(yè)法》通過了。該法目的“是要達(dá)到工作場合的平等,以至于沒有人會因和能力無關(guān)的原因而被拒絕就業(yè)機(jī)會和福利”。該法專門保護(hù)殘疾人、婦女、土著人和少數(shù)族裔四個弱勢族群的就業(yè)權(quán)利。“平等就業(yè)的意思不僅是要對人一視同仁,而且對差異要采取特別的手段去照顧。” 1996年,修訂后的《平等就業(yè)法》對政府的責(zé)任規(guī)定得更為具體,要求聯(lián)邦政府和每個相關(guān)單位必須確保四個弱勢族群在公務(wù)員隊伍中的代表性,審查和鑒別就業(yè)系統(tǒng)、就業(yè)政策和就業(yè)程序中對四類人就業(yè)的阻礙,取消規(guī)章制度或錄取標(biāo)準(zhǔn)中的不適當(dāng)規(guī)定。加拿大人權(quán)委員會定期對政府實施《平等就業(yè)法》的情況進(jìn)行檢查。聯(lián)邦政府最高管理機(jī)構(gòu)每年要向議會報告《平等就業(yè)法》的執(zhí)行情況,接受監(jiān)督。

      在這方面,加拿大的做法可以參考:他們從法律制度入手,以反歧視為核心,不斷地修正規(guī)章制度中妨礙殘疾人就業(yè)的因素,完善措施,使殘疾人在就業(yè)軟環(huán)境中享有無障礙條件。殘疾人可以根據(jù)自己的能力和志向參加任何職位的競爭。

      以公務(wù)員的招聘為例:加拿大錄用公務(wù)員條件中沒有對身體條件的限制,而且明確規(guī)定招收殘疾人,消除了利用制度歧視殘疾人的可能性。許多殘疾人(其中不少是重殘者)通過競爭成為公務(wù)員。相比之下,中國新的公務(wù)員法,要求公務(wù)員“具有正常履行職責(zé)的身體條件”,這在錄取公務(wù)員過程中很可能成為歧視殘疾人的借口。再如,加拿大每年招收的新的殘疾人公務(wù)員中,有三分之一從事管理和外交類工作。殘疾人參與外事工作,更能體現(xiàn)國家注重平等的精神。在西方社會,當(dāng)一個團(tuán)隊面向公眾時,如果里面有殘疾人、婦女和有色人種成員,就會被認(rèn)為是一個包容的團(tuán)隊,因而贏得人們的好感。反之,如果某團(tuán)隊是由清一色的白人男性正常人組成,往往會令人側(cè)目。

      再以就業(yè)保障金為例:按中國現(xiàn)行政策,安排殘疾人就業(yè)未達(dá)到比例的單位,要繳納殘疾人就業(yè)保障金,這就容易被誤解為:交錢就能規(guī)避法律責(zé)任。在這方面,加拿大的做法是:政府帶頭,哪個部門錄用殘疾人數(shù)量未能達(dá)到勞動力市場比例標(biāo)準(zhǔn)的,必須在報告中對未能達(dá)標(biāo)的原因做出解釋,并會同上級機(jī)關(guān)制定行動計劃,包括分析未達(dá)標(biāo)原因,制定改進(jìn)措施,限期達(dá)標(biāo)。行動計劃的執(zhí)行要接受人權(quán)委員會的監(jiān)督核查。聯(lián)邦

      政府每年也要向議會提出平等就業(yè)報告,接受公眾的監(jiān)督。兩相比較,哪一種做法更有利于促進(jìn)殘疾人的平等就業(yè),顯而易見。

      從西方國家的做法中,我們可以得到一些啟示,我們還有很多需要向他們學(xué)習(xí)的地方,把殘疾人和我們放在同一水平線上,不歧視他們的同時,盡量的去幫助他們,讓他們在社會上有用武之地。

      3、幫助殘疾人就業(yè)的方法

      (1)加強就業(yè)政策的完善和實施

      首先,完善就業(yè)政策?!稓埣踩司蜆I(yè)條例》已經(jīng)2007年2月14日國務(wù)院第169

      次常務(wù)會議通過,自2007年5月1日起施行。中國殘疾人聯(lián)合會、勞動和社會保障部也頒布了《關(guān)于積極扶持殘疾人個人或自愿組織起來從事個體經(jīng)營的通知6、5關(guān)于進(jìn)一步做好殘疾人勞動就業(yè)工作若干意見的通知》等文件。但是殘疾人參與就業(yè)的困難和障礙并未從根本上予以消除,在保護(hù)福利企業(yè)和支持自主就業(yè)等方面,還應(yīng)該加大政策保護(hù)力度,并且在實施細(xì)節(jié)上制定更明確的強制措施。其次,加強就業(yè)政策的實施力度。雖然,近期出臺了許多針對殘疾人就業(yè)的法律保護(hù)政策,但是實行情況卻令人擔(dān)憂(如“殘疾人就業(yè)保障金”的收繳)。政府應(yīng)該更密切的結(jié)合司法部門,貫徹實施國家法律法規(guī),堅決制止“有法不依,執(zhí)法不嚴(yán)”的現(xiàn)象。執(zhí)法檢查的功能需要進(jìn)一步強化,對于侵害殘疾人就業(yè)權(quán)利的行為,要采取法制宣傳普及深化和嚴(yán)厲打擊處罰相結(jié)合的方式,切實保護(hù)殘疾人利益。

      (2)完善就業(yè)培訓(xùn)和求職信息網(wǎng)絡(luò)

      鑒于失業(yè)對殘疾人在心理上和經(jīng)濟(jì)上的巨大的沖擊,建立完善的再就業(yè)體系,有助于殘疾人解決因失去收入而對日常生活的影響,有助于殘疾人更好的投入再就業(yè)。首先,完善符合現(xiàn)代勞動力市場要求,以就業(yè)需求、崗位需求、創(chuàng)業(yè)需求為核心的就業(yè)培訓(xùn)體系,為殘疾人提供職業(yè)心理咨詢、職業(yè)適應(yīng)評估、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練、求職定向指導(dǎo)、職業(yè)介紹等服務(wù)。并且加強殘疾人對法律法規(guī)的了解,加強自我保護(hù)意識,在法律服務(wù)方面的意識。同時,在心理上,使殘疾人重樹自尊、自信、自強、自立的觀念,順應(yīng)新形勢和新需求,增強競爭意識和合作能力,加強職業(yè)道德教育,更快就業(yè)。其次,當(dāng)今社會是網(wǎng)絡(luò)化時代,建立健全殘疾人就業(yè)的信息平臺,隨時發(fā)布企業(yè)招聘信息,并將殘疾人個人信息公布在網(wǎng)絡(luò)平臺上,讓供求雙方雙向選擇,并與殘聯(lián)和街道聯(lián)網(wǎng),以便及時聯(lián)系和更好的了解情況,形成縱橫交錯的殘疾人就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

      (3)創(chuàng)建社會支持環(huán)境

      政府保護(hù)殘疾人就業(yè),不僅要給予法律、政策支持和物質(zhì)援助,還要運用各種途徑,給殘疾人就業(yè)以輿論和道德的支持。樹立現(xiàn)代文明社會的新殘疾人觀,樹立殘疾人自強形象和助殘典型,在全社會形成理解、關(guān)心、幫助殘疾人就業(yè)的良好社會風(fēng)尚。從維護(hù)社會公正和穩(wěn)定的角度,保障殘疾人的就業(yè)、生存、發(fā)展,為殘疾人營造充滿關(guān)愛的人文環(huán)境。

      (3)拓寬就業(yè)渠道,積極鼓勵殘疾人自謀職業(yè)

      政府應(yīng)該對自謀職業(yè)的殘疾人提供優(yōu)惠政策,除安排長期低息貸款用于創(chuàng)業(yè)外,在稅收方面也實行重點優(yōu)惠政策。同時,也可以對吸收殘疾人員的企業(yè)給予有關(guān)政策優(yōu)惠,以鼓勵創(chuàng)造新的就業(yè)崗位,同時對不按限額比例招用殘疾人的企業(yè)處以罰款,用罰金管制那些雇傭殘疾人較多的企業(yè),或用以鼓勵殘疾人創(chuàng)業(yè)的獎勵金。用政策的杠桿來促進(jìn)殘疾人就業(yè)。殘聯(lián)可以通過協(xié)會的形式開展互助活動,以激勵殘疾人創(chuàng)業(yè)。比如社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域,它所蘊含的崗位多,就業(yè)門檻低,比較適宜殘疾人就業(yè)??梢愿鶕?jù)各地情況,開設(shè)小型超市、圖書店等,有的可以通過協(xié)會管理,開成連鎖店,互助互利,增加品種,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平,構(gòu)建起社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

      二、殘疾人的業(yè)余生活狀況

      許多殘疾人會因為自己某一方面的缺陷而陷入深深的自卑之中,即使平日里有空閑時間,也不愿意走出門去和社會接觸,寧可自己悶在家里。然而,這樣的情況更不利于殘疾人的心理健康的發(fā)展,甚至?xí)谒麄冎w殘疾的同時,帶來更大的心里不健康。因此,我們要多加關(guān)注殘疾人的業(yè)余生活,讓他們在社會的大家庭里感受到愛和溫暖。

      隨著社會上熱心人士和慈善團(tuán)體對殘疾人的關(guān)心和幫助,殘疾人的業(yè)余生活也豐富多彩起來。很多社區(qū)為了活躍氛圍,為殘疾人提供了各種各樣的娛樂活動,比如老人們可以圍坐在一起下下棋,打打牌,青年人們可以根據(jù)自己的興趣愛好舉辦趣味運動會,歌唱比賽,文藝晚會等各式各樣的文藝節(jié)目??偟膩碚f,社區(qū)的熱心組織和人們的積極參加促成了豐富多彩的業(yè)余生活,為殘疾人開啟了另一片天空。

      第五篇:受助殘疾人發(fā)言稿

      受助殘疾人發(fā)言稿2011年05月05日星期四21:20尊敬的各位叔叔、阿姨:?xml:namespace prefix=o ns=“urn:schemas-microsoft-com:office:office”/你們好,受助殘疾人發(fā)言稿。我叫,今年歲,是校年級學(xué)生。今天我懷著一顆感恩的心,站在這里,和大家一起分享節(jié)日的喜悅,更想借此機(jī)會表達(dá)我的感激之情。我是一名殘疾人,雖然沒有一個健康的身體,但從小到大,我一直都很幸福快樂。因為成長的路上,有加倍疼愛我的父母,有盡心培育我的老師,有真心幫助我的同學(xué),還有無私關(guān)愛我的殘聯(lián)組織,尤其是社區(qū)的叔叔阿姨們,更是給了我無微不至的關(guān)懷與厚愛。你們在我即將開學(xué)之際,為我送來過嶄新的書包文具。每年的春節(jié),都會到家里走訪慰問。在假期里,還免費為我找補課的老師。這樣的幫助真的不勝枚舉,點點滴滴都深深的印在我的心里。你們不但在物質(zhì)上給予我?guī)椭?,也在精神上給予我支持和力量。尤其是在我參加高考前的那段日子里,學(xué)習(xí)上的壓力,讓我一度失去了信心,發(fā)言稿《受助殘疾人發(fā)言稿》。是你們不厭其煩的和我談心,幫我解壓,讓我放下包袱,輕裝上陣。是你們語重心長的寬慰,是你們在背后默默的支持,才使我重拾信心,順利的考上了大學(xué)。當(dāng)我拿到大學(xué)錄取通知書的時候,我在第一時間,把這個好消息告訴了曾一直關(guān)心我的社區(qū)的叔叔阿姨們。你們由衷的為我感到高興,我也很欣慰,能用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報你們對我的幫助。在上大學(xué)后不久,我又收到了殘聯(lián)的一次性助學(xué)補貼。這筆補貼金,不但減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也讓我的求學(xué)之路更加順暢。徜徉在大學(xué)的校園里,我自信而又充實,也對未來的生活充滿了無限的希望。因為知識給了我無窮的力量,它為理想插上了飛翔的翅膀。我知道我的成長離不開你們,是你們,好心的叔叔阿姨,一直在我的身邊關(guān)心我,支持我,幫助我,所以今天我才能自信而又樂觀的站在這里。此時此刻,我想借用一句歌詞表達(dá)我的謝意:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己?!庇H愛的叔叔阿姨們,我將用實際行動,回報你們對我的關(guān)愛。請相信我,總有一天我會和你們一樣,去幫助別人,去播撒愛的種子,回報社會,做一名有愛心樂于奉獻(xiàn)的人。謝謝大家。

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