第一篇：交通宣傳員作文

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

1、文明候車(chē)乘車(chē)

候車(chē)時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上，更不準(zhǔn)站在道路。另外，乘坐公共車(chē)輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。

2、安全橫過(guò)道路

中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn)，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后，應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。

3、嚴(yán)禁路邊游戲

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設(shè)想。

我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

第二篇：我是小小交通宣傳員

我是小小交通宣傳員

華亭縣皇甫學(xué)校三

（四）邵雯卓指導(dǎo)老師李剛“過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩?？匆?jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行。”這是我童年最熟悉的歌謠。有一件事使我真正弄懂了他的含義，也認(rèn)識(shí)到了它的重要性。

一天下午放學(xué)后，在我們小區(qū)大門(mén)口發(fā)生了一件好可怕交通事故，一輛疾馳的汽車(chē)和一輛自行車(chē)相撞了，雖然汽車(chē)司機(jī)慌忙踩了剎車(chē)，地面上磨出了兩條重重的剎車(chē)印，可是騎自行車(chē)的人還是被撞飛了，傷的很重，聽(tīng)大人說(shuō)汽車(chē)司機(jī)是酒后駕車(chē)，騎自行車(chē)的人違反交通規(guī)則橫穿公路。

自從我親眼目睹了那件事情后，我真想對(duì)駕駛司機(jī)們大喊：“不要再開(kāi)快車(chē)了，那是非常危險(xiǎn)的事情，如果開(kāi)快車(chē)，不但使自已和別人受傷，而且要賠錢(qián)坐牢的，多吃虧??！”

這件事也更加使我將交通規(guī)則牢牢地記在心上：當(dāng)我們走在繁忙的大街上，我會(huì)拉著爸爸媽媽的手，靠街道的右邊走；穿過(guò)馬路時(shí)，我們先左右看再走在斑馬線(xiàn)上。不橫過(guò)道路，隨便亂穿，要走人行橫道，等車(chē)時(shí)，要依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不能擁擠在車(chē)行道上，更不準(zhǔn)站在公路上道路。上車(chē)時(shí)，要等汽車(chē)靠站停穩(wěn)，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭(zhēng)先恐后。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應(yīng)立即走上人行道。

從此，我決心做一名小小交通宣傳員，隨時(shí)告誡大家，千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾亂跑亂穿，這樣很不安全。千萬(wàn)不要再道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設(shè)想。

同學(xué)們：讓我們從小做起，從小事做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓世界減少悲劇，讓我們的社會(huì)更加平安，讓生活變得更加美滿(mǎn)幸福！

第三篇：XX交通宣傳員典型經(jīng)驗(yàn)材料

以身作則、傾注全力、營(yíng)造交通新環(huán)境

——記XX村交通文明宣傳員XX同志

XX村位于XX鄉(xiāng)中西部，地處關(guān)木路沿線(xiàn)，由于道路鋪油，行駛車(chē)輛不斷增加，交通隱患不容忽視，但一直以來(lái)，XX村卻從未發(fā)生過(guò)一起交通事故，原來(lái)該村有著這么一位以身作則、傾注全力的交通文明宣傳員，他就是XX歲的XX，現(xiàn)任XX村村委會(huì)主任，XX村X(qián)X社人。

提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育，是XX同志開(kāi)展交通安全文明宣傳的首要任務(wù)，利用農(nóng)閑時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)和安全知識(shí)。并自身所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，不斷請(qǐng)教交警和專(zhuān)業(yè)人士，為本村制定了切實(shí)可行的安全文明行駛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)張貼宣傳、發(fā)放宣傳單等各種方式對(duì)農(nóng)民群眾宣講交通法規(guī)，挑選一些最近發(fā)生的典型交通事故來(lái)教育和警示大家，對(duì)那些經(jīng)常違反交通法規(guī)的村民，細(xì)心的教導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的行為是多么的危險(xiǎn)使他們改掉了自身的陋習(xí)，從思想上和行動(dòng)上幫助了每一個(gè)村民。

因人而宜，開(kāi)展宣傳。他針對(duì)本村村民文化素養(yǎng)較低，對(duì)交通法規(guī)和安全文明行使等條例法規(guī)所知甚少的情況，結(jié)合各社實(shí)際情況制定出了相關(guān)的宣傳措施，使本村的交通事故發(fā)生率和違反交通法規(guī)的現(xiàn)象降到了零，真正起到了一名宣傳員的帶

頭作用。

以身作則搞宣傳。XX同志利用自己所學(xué)創(chuàng)新了宣傳教育形式，采用多種的形式深入到每一個(gè)村民家中，為他們講解安全文明行駛和遵守交通法規(guī)的重要性。并在各社之間挑選思想覺(jué)悟較高的年輕人自發(fā)的組建了安全文明宣傳小組，自任組長(zhǎng)。對(duì)那些屢教不改的村民利用村社廣播進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，從思想源頭上杜絕了交通事故的發(fā)生。

XX同志就是這樣用自己的一言一行教育和感化著每一個(gè)村民，使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，他先后深入農(nóng)戶(hù)宣傳XX多次，為全村X(qián)X戶(hù)農(nóng)家送去了宣傳畫(huà)冊(cè)XX多份，組織群眾開(kāi)展交通法規(guī)學(xué)習(xí)X次，教育群眾XX人（次），為全村的交通安全盡了自己應(yīng)盡的職責(zé)。

第四篇：文明交通宣傳員先進(jìn)個(gè)人事跡材料(精)

文明教師宣講員先進(jìn)個(gè)人事跡材料 譚家塅小學(xué) 劉婷 自本人擔(dān)任蘆淞區(qū)譚家塅小學(xué)文明教師宣講員以來(lái), 一直在 從事文明交通倡導(dǎo)和宣傳的工作。在校領(lǐng)導(dǎo)以及上級(jí)相關(guān)部門(mén) 的悉心指導(dǎo)下,緊緊圍繞保安全這一目標(biāo),用好社會(huì)力量、法治 力量、和群眾力量,注重軟硬結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、上下結(jié)合,在突 出抓好交通安全宣傳工作, 將工作輻射到學(xué)校的師生中去。宣講 學(xué)校的師生交通出行法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)明顯增強(qiáng), 文明交通長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善。

一、樹(shù)文明新風(fēng),立安全意識(shí)

自 2013年以來(lái), 學(xué)校高度重視文明交通的倡導(dǎo)和宣傳工作, 充分發(fā)揮主導(dǎo)作用, 及時(shí)進(jìn)行溝通交流和協(xié)調(diào), 積極學(xué)習(xí)道路交 通安全法律法規(guī)及安全知識(shí)。學(xué)校老師們協(xié)調(diào)一致, 成立了校交 通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。本人主要負(fù)責(zé)校園交通安全具體的宣傳和引導(dǎo) 工作,在努力學(xué)習(xí)的、提升自我交通意識(shí)同時(shí),將交通安全意識(shí) 融入校常規(guī)教育和課堂教育中。每學(xué)期我都會(huì)開(kāi)展交通安全主題 班會(huì),面向全體師生征集交通征文、畫(huà)展,并將所有交通資料制 成宣講 PPT 在課內(nèi)課外播放,積極營(yíng)造學(xué)校交通安全宣傳欄并 定期組織學(xué)生更新宣傳內(nèi)容, 組織學(xué)生干部辦好每一期的交通安 全板報(bào)和成長(zhǎng)墻, 辦好校園之聲安全宣傳頻道。憑借網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)將安全教育理念臺(tái)達(dá)給附近居民和學(xué)校家 長(zhǎng)。

二、整治校園周邊環(huán)境,全面排除安全隱患

著力提升交通參與者的文明交通素質(zhì), 加強(qiáng)校園外馬路車(chē)輛 出入監(jiān)督。聯(lián)合交通志愿者及當(dāng)?shù)卮迕? 協(xié)助交警對(duì)校外車(chē)輛亂 停亂放問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理, 在門(mén)口設(shè)置隔離帶, 確保轄區(qū)居民機(jī) 動(dòng)車(chē)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人消防通道安全暢通。2014年以來(lái),共 開(kāi)展社區(qū)交通秩序維護(hù) 100余天, 有計(jì)劃地開(kāi)展交通安全宣傳教 育活動(dòng) 100余次、不文明交通行為勸導(dǎo) 300余起, 著力營(yíng)造人人 參與文明交通的良好氛圍, 形成轄區(qū)居民重視道路交通安全的良 好局面。2013年以來(lái),交通教師宣講員通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)講座, 發(fā)放交通安全宣傳資料,展出交通安全宣傳圖片等形式, 兩年 多以來(lái)當(dāng)?shù)厝种痪用駞⑴c過(guò)宣傳、30名志愿者接受過(guò)交通 安全的教育學(xué)習(xí);本人帶頭

遵守交通規(guī)則制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路 交通安全法》和有關(guān)的法律、法規(guī),不斷加強(qiáng)自身的交通安全意 識(shí),認(rèn)真履行文明交通的規(guī)范。

三、走平安路線(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生高高興興上學(xué),平平安安回家。譚家塅小學(xué)外連太子路譚家塅站, 右瀕鄉(xiāng)道水塘, 學(xué)生安全 受環(huán)境影響大。本人在上下學(xué)高峰期,配合交警和學(xué)生家長(zhǎng),每 日上學(xué)前, 放學(xué)后帶領(lǐng)孩子們過(guò)人行道, 保證學(xué)生安全橫過(guò)馬路, 安全乘坐合法客運(yùn)車(chē)輛;在校園內(nèi)部開(kāi)展交通安全宣傳。對(duì)于馬 路、鄉(xiāng)道內(nèi)行車(chē)、停車(chē)進(jìn)行嚴(yán)格控制,設(shè)定行車(chē)路線(xiàn)、規(guī)劃停車(chē) 位置、限制行車(chē)時(shí)速、樹(shù)校內(nèi)鳴喇叭牌等舉措都取得了顯著的成 效。樹(shù)立交通指示牌,出入口隔離帶等設(shè)施,以保障該地區(qū)的交

通安全暢通。作為一名交通教師宣講員雖然取得了一定成效, 但距離組織期望還有一定的距離和不足, 在今后的工作中, 我將 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng), 始終堅(jiān)持為社會(huì)和廣大人民群眾提供更為貼 切、更加高效的文明交通倡導(dǎo)和宣傳服務(wù), 努力創(chuàng)造文明交通新 局面。

交通教師宣講員:劉婷 二〇一四年九月十五日

第五篇：文明交通宣傳員先進(jìn)個(gè)人事跡材料

文明交通宣傳員先進(jìn)個(gè)人事跡材料

自 2010 年本人擔(dān)任高新區(qū)社區(qū)文明交通宣傳員以來(lái)，一直在從事文明交通倡導(dǎo)和宣傳的工作。在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的悉心指導(dǎo)下，緊緊圍繞保安全這一目標(biāo)，用好社會(huì)力量、法治力量、和社區(qū)力量，注重軟硬結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、上下結(jié)合，在突出抓好交通安全宣傳工作，將工作輻射到整個(gè)轄區(qū)的居民中。轄區(qū)內(nèi)居民的交通出行法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，文明交通長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善。

一、高度重視 認(rèn)真部署

自 2010 年以來(lái)，社區(qū)高度重視文明交通的倡導(dǎo)和宣傳工作，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，及時(shí)進(jìn)行溝通交流和協(xié)調(diào)，積極學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)及安全知識(shí)，由社區(qū)居委會(huì)牽頭，成立了高新區(qū)交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。本人主要負(fù)責(zé)具體的宣傳和引導(dǎo)工作。社區(qū)多次召開(kāi)有關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議，研究工作措施，文明交通行動(dòng)宣傳工作全面啟動(dòng)。

二、抓源頭 抓宣傳

著力提升交通參與者的文明交通素質(zhì) 加強(qiáng)轄區(qū)車(chē)輛出入監(jiān)督。聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)物管及停車(chē)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，對(duì)轄區(qū)內(nèi)車(chē)輛亂停亂放問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，在小區(qū)門(mén)口設(shè)置隔離帶，確保轄區(qū)居民機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人消防通道安全暢通。2010 年以來(lái)，共開(kāi)展社區(qū)交通秩序維護(hù)500余天，有計(jì)劃地開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)300余次、不文明交通行為勸導(dǎo)500余起，著力營(yíng)造人人參與文明交通的良好氛圍，形成轄區(qū)居民重視道路交通安全的良好局面。2010 年以來(lái)，文明交通宣傳員通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)講座，發(fā)放交通安全宣傳資料，展出交通安全宣傳圖片等形式，兩年多以來(lái)9600多名居民參與過(guò)宣傳、55名志愿者接受過(guò)交通安全的教育學(xué)習(xí)；本人帶頭遵守交通規(guī)則制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》和有關(guān)的法律、法規(guī)，不斷加強(qiáng)自身的交通安全意識(shí)，認(rèn)真履行文明交通的規(guī)范。

三、以平安行動(dòng)為主線(xiàn)，采取有效措施保證居民安全出行

改善轄區(qū)內(nèi)小學(xué)安全乘車(chē)環(huán)境。在上下學(xué)高峰期，專(zhuān)人配合交警保證學(xué)生安全橫過(guò)馬路，安全乘坐合法客運(yùn)車(chē)輛；在校園內(nèi)部開(kāi)展交通安全宣傳。對(duì)于各小區(qū)內(nèi)行車(chē)、停車(chē)進(jìn)行嚴(yán)格控制，設(shè)定行車(chē)路線(xiàn)、規(guī)劃停車(chē)位置、限制行車(chē)時(shí)速、禁止校內(nèi)鳴喇叭等舉措都取得了顯著的成效。樹(shù)立交通指示牌，出入口隔離帶等設(shè)施，以保障各小區(qū)的交通安全暢通。我作為文明交通宣傳員的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但距離組織期望還有一定的距離和不足，在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，始終堅(jiān)持為社會(huì)和廣大人民群眾提供更為貼切、更加高效的文明交通倡導(dǎo)和宣傳服務(wù)，努力創(chuàng)造文明交通新局面。

交通宣傳員：楊振宇

二〇一三年四月二十七日