第一篇：邊墻溝小學(xué)愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽總結(jié)

邊墻溝小學(xué)愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽總結(jié)

為推動(dòng)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透熱愛(ài)祖國(guó)的思想教育。同時(shí)，為提高我校學(xué)生的歌唱水平，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

這次歌詠比賽的主題是“祖國(guó)在我心中”，在學(xué)生中唱響正氣歌，弘揚(yáng)主旋律，讓學(xué)生在歌聲中受到愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育。節(jié)目歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，一曲曲健康向上、膾炙人口的愛(ài)國(guó)歌曲在校園上空縈繞，同學(xué)們用自己的方式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)今天來(lái)之不易的幸福生活的珍惜之情。

比賽完畢，賈校長(zhǎng)為此次歌詠比賽做了簡(jiǎn)短的總結(jié)，高度贊揚(yáng)了同學(xué)們強(qiáng)烈的集體主義精神和愛(ài)國(guó)熱情，以及同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中體現(xiàn)出的積極、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神面貌，這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過(guò)程是師生交流的過(guò)程、學(xué)習(xí)的過(guò)程、展示的過(guò)程。這次活動(dòng)使全體師生受到了愛(ài)國(guó)教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

這次歌詠比賽讓我校師生更深入的了解了祖國(guó)，加深了對(duì)祖

國(guó)的敬仰，今后我們將繼承這種精神，爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)！

第二篇：邊墻溝小學(xué)愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽總結(jié)

邊墻溝小學(xué)愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽總結(jié)

為推動(dòng)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透熱愛(ài)祖國(guó)的思想教育。同時(shí)，為提高我校學(xué)生的歌唱水平，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

這次歌詠比賽的主題是“祖國(guó)在我心中”，在學(xué)生中唱響正氣歌，弘揚(yáng)主旋律，讓學(xué)生在歌聲中受到愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育。節(jié)目歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，一曲曲健康向上、膾炙人口的愛(ài)國(guó)歌曲在校園上空縈繞，同學(xué)們用自己的方式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)今天來(lái)之不易的幸福生活的珍惜之情。

比賽完畢，賈校長(zhǎng)為此次歌詠比賽做了簡(jiǎn)短的總結(jié)，高度贊揚(yáng)了同學(xué)們強(qiáng)烈的集體主義精神和愛(ài)國(guó)熱情，以及同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中體現(xiàn)出的積極、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神面貌，這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過(guò)程是師生交流的過(guò)程、學(xué)習(xí)的過(guò)程、展示的過(guò)程。這次活動(dòng)使全體師生受到了愛(ài)國(guó)教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

這次歌詠比賽讓我校師生更深入的了解了祖國(guó)，加深了對(duì)祖國(guó)的敬仰，今后我們將繼承這種精神，爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)！

第三篇：邊墻溝小學(xué)愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽方案

邊墻溝小學(xué)愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽方案

為推動(dòng)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透熱愛(ài)祖國(guó)的思想教育。同時(shí)，為提高我校學(xué)生的歌唱水平，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、比賽對(duì)象

全校1-6年級(jí)班級(jí)，以中隊(duì)單位參賽，要求全班學(xué)生參加。

二、比賽內(nèi)容：兩首歌曲

1、必抽曲目：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》在當(dāng)天比賽前，二首歌曲抽簽必唱一曲。

2、自選曲目：內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌、愛(ài)國(guó)歌曲一首。

三、比賽形式：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

1、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的生活和特色，以及各類名曲和民歌。

2、每班演唱時(shí)間控制在六分鐘左右。

3、各班的演唱可以采用磁帶（事先倒好）、VCD伴奏。

4、指揮由本班學(xué)生擔(dān)任（一、二年級(jí)可由老師擔(dān)任）。

五、比賽時(shí)間：2013年4月30日。

六、工作安排：

組 長(zhǎng)：賈腦武

策劃：侯桂蘭

評(píng)委：賈腦武、孔繁興、汪全文、周雪梅、張曉瓊、李靜、李拉毛、徐文環(huán)。

攝影：李天佑

七、比賽地點(diǎn)：四年級(jí)教室

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制記分。

1、選曲：選曲得當(dāng)，緊扣主題(2分)。、臺(tái)風(fēng)：隊(duì)形整齊，著裝統(tǒng)一、整潔；上下場(chǎng)井然有序，展示出積極向上的精神風(fēng)貌。(2分)

3、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(4分)。

4、指揮：演唱和指揮協(xié)調(diào)一致，指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。(2分)。

5、去掉裁判的一個(gè)最高、最低分后，總分為最后得分。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

分年級(jí)評(píng)出：

一、二等獎(jiǎng)各一名，其余為三等獎(jiǎng)。

希望各班級(jí)認(rèn)真組織參賽，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步使我校學(xué)生熱愛(ài)校園生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)。

邊墻溝小學(xué)2013年4月30日

第四篇：邊墻溝小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

華藏寺鎮(zhèn)邊墻溝小學(xué)教育工作匯報(bào)

華藏寺鎮(zhèn)邊墻溝小學(xué) 二〇一三年十二月

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

大家好：首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表邊墻溝小學(xué)全體師生向前來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈地歡迎！

近年來(lái)，我校牢固樹立“為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“民主理校、科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)格管理、以愛(ài)育愛(ài)”的管理思想，遵循“領(lǐng)先半步、追求個(gè)性、追求和諧、陽(yáng)光教育”的教育理念，制定了切實(shí)可行的發(fā)展總體規(guī)劃和三年發(fā)展規(guī)劃，正一步步實(shí)現(xiàn)“設(shè)施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”的三年規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展。以“高效閱讀法”和“嘗試教學(xué)法”為出發(fā)點(diǎn)，深化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，從而使我校教學(xué)管理工作和特色創(chuàng)建工作在近年來(lái)的實(shí)踐中得到了可喜的發(fā)展，得到了上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可。現(xiàn)就我校近幾年來(lái)的辦學(xué)特色做如下匯報(bào)：

一、基本情況

邊墻溝小學(xué)位于縣城東部5公里處，1952年建校,2012年學(xué)校完成異地新建，校園占地7221平方米，建筑面積619平方米，在校生74名，7個(gè)教學(xué)班，在職教師14名，?？萍皩？萍耙陨蠈W(xué)歷11人，占91.3%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。中級(jí)職稱4人，初級(jí)10人。學(xué)校教育教育教學(xué)設(shè)施配備齊全，教學(xué)區(qū)與操場(chǎng)清晰分布，書香氣息濃厚，為學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)、教師快樂(lè)教書育人創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。

二、主要做法和取得的成效

（一）以人為本科學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量

1.學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu)，設(shè)有學(xué)科教研組，各機(jī)構(gòu)職責(zé)到人、分工明確?；具_(dá)到人文管理的階段，即校內(nèi)校長(zhǎng)有和沒(méi)有一個(gè)樣。

2.強(qiáng)化師德建設(shè)。我校嚴(yán)格遵守輔導(dǎo)站年初制定的《教師文明禮儀規(guī)范》及教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，全面加強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過(guò)師德教育和培訓(xùn)工作的開展，使我校教師更加形成愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)樂(lè)教、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

3.強(qiáng)化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進(jìn)入縱深發(fā)展，我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破。學(xué)校注重教師理論學(xué)習(xí)，能更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立全新的教師觀、學(xué)生觀、師生觀及發(fā)展觀，今年我校注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式方法，首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容并每周引發(fā)一份材料讓教師自學(xué)后寫出自己的感想與得失接著在集體學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行討論，從而收獲了意想不到的效果，解決了教師在教學(xué)工作中的許多困惑，教育教學(xué)理論顯著提高。教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和撰寫教學(xué)論文的水平不斷得到提升。

（二）有效深化課堂教學(xué)，穩(wěn)抓落實(shí)學(xué)校教研工作 1.教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。在開展教學(xué)工作中，2

抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為了使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，教學(xué)能力逐漸增強(qiáng)。我校大力實(shí)施“三學(xué)活動(dòng)”根據(jù)教育輔導(dǎo)站的安排本先后派出多次分語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、作文課教師到蘭州聽(tīng)課、聽(tīng)講座等取經(jīng)活動(dòng)，赴蘭州聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的教師返校后學(xué)校組織聽(tīng)他們的回報(bào)及回報(bào)課后轉(zhuǎn)變了教師的傳統(tǒng)的授課方法，我校還開展“學(xué)名師”活動(dòng)學(xué)本輔導(dǎo)站的名師拜訪了輔導(dǎo)站幾乎所有優(yōu)秀教師，歸校后組織教師評(píng)課，說(shuō)心得、談體會(huì)，并說(shuō)出自己怎么上這節(jié)課，教師們受益匪淺，有效的提高了我校教師的教學(xué)效率。

2.穩(wěn)抓課堂教學(xué)，開展校內(nèi)外的教研活動(dòng)，本學(xué)年在校內(nèi)展開大型的教研活動(dòng)3次，每學(xué)期的第三周開展結(jié)對(duì)幫扶或新教師亮相教研活動(dòng)。為期一周的聽(tīng)課、評(píng)課評(píng)分中評(píng)出語(yǔ)數(shù)各2名教師優(yōu)秀教師骨干教師，對(duì)末尾的教師尤其是年輕教師進(jìn)行幫扶，要求骨干教師上3節(jié)示范及聽(tīng)5節(jié)以上幫扶對(duì)象的課并做好指導(dǎo)。每學(xué)期第八周開展評(píng)優(yōu)，對(duì)獲勝教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期開展一次研討課或探索課，這類課以集體備課的形式分語(yǔ)數(shù)教研組進(jìn)行。學(xué)校通過(guò)各種類型的公開課、研討課、探索課及評(píng)優(yōu)課比賽及研討活動(dòng)的開展，大大提高了教師的課堂教學(xué)能力。

3.穩(wěn)抓過(guò)程管理。鎮(zhèn)輔導(dǎo)站站長(zhǎng)經(jīng)常提到常規(guī)加過(guò)程加細(xì)節(jié)等于奇跡，因此我校把常規(guī)、過(guò)稱、細(xì)節(jié)管理放到了重要位置上要求學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程的廣度、深度、有效度，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的廣度、深度應(yīng)是評(píng)價(jià)課堂教學(xué)成

功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體，應(yīng)是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的根本標(biāo)志。因此，穩(wěn)抓常規(guī)、過(guò)程、細(xì)節(jié)管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校落實(shí)層級(jí)管理，各司其職，事事落實(shí)到位，保障各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

4.牢固樹立質(zhì)量立校的辦學(xué)理念，采取多元化評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持“抓兩頭、保中間”提高教學(xué)質(zhì)量的思路，認(rèn)真開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過(guò)不同形式的輔導(dǎo)補(bǔ)救措施，使不同層次的學(xué)生各有所得。學(xué)校本著“為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)思想，以“高效閱讀法”和“嘗試教學(xué)法”為主的教學(xué)方法，支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)期不少于10人次的外出學(xué)習(xí)取經(jīng)活動(dòng)、每學(xué)期一次的課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有師資現(xiàn)狀開展教師間幫帶，重視青年骨干教師培養(yǎng)，使學(xué)校涌現(xiàn)了一批有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的年青有為教師成為學(xué)校工作的中流砥柱。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，連續(xù)多年獲輔導(dǎo)站考核前三名，畢業(yè)班檢測(cè)成績(jī)名列全鎮(zhèn)、乃至全縣前茅。

（三）學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)健全暢通，制度完善，專人負(fù)責(zé) 學(xué)校利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)不斷加強(qiáng)“未成年人思想建設(shè)”。學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國(guó)旗下演講；每月一次的“小學(xué)生心理健康教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“法制教育”等主題班會(huì)活動(dòng)；并通過(guò)平時(shí)各科教學(xué)向?qū)W生滲透德育教育。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校以清潔校園衛(wèi)生這一小事為起點(diǎn)，從一小步走起，將學(xué)校衛(wèi)生區(qū)域劃分成若干小塊，分班分級(jí)承包到各班，留給掃除時(shí)間段，全校教師以身作則，首先和學(xué)生一起打掃，不管是教室還是區(qū)域均有老師陪同，老師不但指導(dǎo)了掃除 4

方法，而且起到了言傳身教的作用。校園內(nèi)的垃圾、講桌上的一些雜物，老師首先彎腰拾起，首先親自整理，教師的這些行為習(xí)慣在潛移默化中熏陶了學(xué)生，久而久之學(xué)生良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣得到了培養(yǎng)，清潔校園每一塊角落，打掃校園每一塊場(chǎng)地，成為他們每天的習(xí)慣。班主任不用喊叫，每天保持校園清潔以成為他們的行為準(zhǔn)則。在課外，老師和他們一起參加各種活動(dòng)和游戲，成為學(xué)生中的一員，增強(qiáng)了師生之間的溝通。校園文化建設(shè)注重環(huán)境育人，魅力校園建設(shè)卓有成效。

（四）強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行

我校實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由李天佑老師分管安全工作，本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則，我校制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并做到了一日一檢查，一月一大查。并制定了嚴(yán)格的時(shí)間銜接責(zé)任，而且和每位教師簽訂了《安全責(zé)任書》，繼全體教師能始終以高度的政治責(zé)任感來(lái)看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然，本學(xué)期中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

（五）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，全面彰顯學(xué)校辦學(xué)特色

1.教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心，而教學(xué)質(zhì)量則是學(xué)校工作的生命線。我校全面開展教育教學(xué)改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，《二十四孝》、《書香校園》已三至六年級(jí)每周開設(shè)兩節(jié)。校本課程、綜合實(shí)踐課，使我校地方課程開設(shè)工作與國(guó)家課程相對(duì)補(bǔ)充。形成了具有一定影響力的校本課程。

2.為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步

促進(jìn)和規(guī)范我校體育、藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生體育素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，我們注重挖掘?qū)W校教育與活動(dòng)資源，積極開展豐富多彩的體育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的氛圍，全面提升我校體育藝術(shù)工作水平。我校積極開展師生全員參與的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。在堅(jiān)持上好體育課、活動(dòng)課的同時(shí)，以大課間為抓手，認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，積極開展多種項(xiàng)目的體育活動(dòng)。如：早上半小時(shí)的大課間活動(dòng)以《三字經(jīng)》韻律操為主；下午開展廣播操《初升的太陽(yáng)》、全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)操《旭日東升》以及師生自主創(chuàng)設(shè)形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。每天1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)有學(xué)校、年級(jí)的統(tǒng)一要求，又有學(xué)生自主活動(dòng)，這樣既很好地帶動(dòng)了老師、學(xué)生的參與積極性，拉近了師生之間的距離，又充分緩解師生的壓力，并得到有效鍛煉；主抓活動(dòng)項(xiàng)目，打造學(xué)校體育特色。大力開展學(xué)校體育特色的創(chuàng)建工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓好花樣跳繩活動(dòng)的開展，并以此為抓手，定期開展花樣跳繩比賽，推動(dòng)學(xué)校體育工作上一個(gè)臺(tái)階；堅(jiān)持體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和課程設(shè)置要求，嚴(yán)格按照義務(wù)教育階段學(xué)校課程設(shè)置要求開齊、開足了音樂(lè)，美術(shù)課，一、二年級(jí)每周安排四節(jié)體育課，三至六年級(jí)安排三節(jié)體育課，并按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)定期進(jìn)行檢測(cè)，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到提高。學(xué)校還成立了體育課外興趣小組，定期活動(dòng)，使有體育興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開展好群眾性的快樂(lè)健身活動(dòng)，學(xué)校舉行了跳繩、沙包、踢毽等趣味體育活動(dòng)，學(xué)生的參與率達(dá)到了100%，受到了良好的效果，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。

3.我校特色定位“繪畫（剪紙、泥塑、手工制作）”頗有淵源，6

加上在開展實(shí)際工作中，全體師生群策群力，營(yíng)造良好氛圍，不斷實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)階段性目標(biāo)，不斷勾勒特色教育的美好遠(yuǎn)景，使得我校辦學(xué)特色遠(yuǎn)景規(guī)劃日漸明朗。經(jīng)過(guò)幾年多的辛勤耕耘，師生作品在《涼州晚報(bào)》、《天祝教育》等報(bào)刊上發(fā)表。師生作品多次獲獎(jiǎng)。

4.為挖掘本校歷史，我們防老尋就、廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，花費(fèi)人力物力歷時(shí)一年，一本《邊墻溝小學(xué)志》編寫完成。

三、今后努力的方向

1.進(jìn)一步明確層級(jí)管理的目標(biāo)、職責(zé)，細(xì)化管理過(guò)程，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過(guò)程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育職能，以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，全力提高教育辦學(xué)水平，努力促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。

第五篇：邊墻溝小學(xué)開學(xué)檢查匯報(bào)材料

邊墻溝小學(xué)2015年秋季開學(xué)檢查匯報(bào)材料

在新的一年里，我們力爭(zhēng)以新的姿態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，在學(xué)校全體教師的支持與努力下，學(xué)校工作從一開學(xué)就步入了正規(guī)的軌道。現(xiàn)將我校本期春季開學(xué)工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

一、教師到位情況

8月25日全體師生報(bào)到，當(dāng)天，召開教師會(huì)，分析上學(xué)期學(xué)校工作的得失，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，并討論本學(xué)期的工作安排。上午學(xué)生報(bào)到，發(fā)書擺放桌椅，徹底清掃校園衛(wèi)生。下午正式上課。

二、學(xué)生報(bào)道情況

學(xué)生報(bào)道人數(shù)為：學(xué)前班2人；一年級(jí)18人；二年級(jí)7人；三年級(jí)11人；四年級(jí)18人；五年級(jí)11人；六年級(jí)17人。全校共報(bào)道學(xué)生84人,其中女生44人，少數(shù)民族58人。

三、安全工作情況

我們堅(jiān)持“安全第一”的思想不動(dòng)搖，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的安全工作。8月25日上午校長(zhǎng)組織安全負(fù)責(zé)人及各班班主任、各室負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校用水、用電、食堂、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教室進(jìn)行了一次安全隱患大排查，對(duì)體育設(shè)施、各室電路進(jìn)行檢查，對(duì)存在的隱患清理整治，消除所有隱患，并進(jìn)一步落實(shí)安全管理及人防、物防、技防措施情況。兼職安全員配齊安全叉、橡膠棒，對(duì)校園重點(diǎn)部位進(jìn)行視頻監(jiān)控，及時(shí)排除了安全隱患。利用各年級(jí)的“安全教育第一課”及國(guó)旗下演講時(shí)間校長(zhǎng)就學(xué)校安全工作做了入學(xué)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、食品等安全知識(shí)教育。為全校師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)氣氛。

四、收費(fèi)情況

我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在顯眼的位置出示“收費(fèi)公示”，使每位家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)。

1、2年級(jí)學(xué)生每生作業(yè)本費(fèi)10.00元；3、4、5、6年級(jí)學(xué)生每生作業(yè)本費(fèi)10.00元，科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料7.90元，配套練習(xí)一年級(jí)6.16元、二年級(jí)7.42元、三年級(jí)28.03元、四年級(jí)12.31元、五年級(jí)11.98元、六年級(jí)11.58元；學(xué)前班學(xué)生收取保育費(fèi)252元。

五、義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況

學(xué)校于8月25日制定好了課程表、作息時(shí)間表、學(xué)校、教研、德育、安全、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)、體育等工作計(jì)劃和各種教學(xué)安排。教學(xué)工作開展正常，按時(shí)開課，教學(xué)秩序井然有序。8月25日中午就將各科計(jì)劃表格、教師工作手冊(cè)、備課本、課表按時(shí)發(fā)放到每位教師的手中。教導(dǎo)處嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃開全課程，開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)課時(shí)計(jì)劃。各位教師精心布置。在教師對(duì)學(xué)生逐步了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合時(shí)間、教材、學(xué)生實(shí)際，制定了詳實(shí)的教學(xué)和班務(wù)計(jì)劃。加大工作強(qiáng)度，堅(jiān)持先備課后上課。教案編寫詳實(shí)，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)格按課表上課，不搞花架子。學(xué)校隨后對(duì)教師的備課情況進(jìn)行了第一次檢查，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況。每位教師都合理制定了教學(xué)計(jì)劃，并按教學(xué)計(jì)劃做到課前備課。

學(xué)生作業(yè)工整，清晰，精而少，做到了課課有作業(yè)，堂堂有任務(wù)。作業(yè)隨做隨改，不留過(guò)夜“糧”。學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，教師按時(shí)批閱。

六、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展情況

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,堅(jiān)持每周一次推薦優(yōu)秀班級(jí)代表2

國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育和熏陶。加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng),滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng),堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。校園文化建設(shè),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),定期布置櫥窗、教室、各功能室,定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)促劣。由于我校校舍緊缺無(wú)專用功能室開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃在各班教室布置了體育室、音樂(lè)室、美術(shù)室。學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)教育部門統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué),開展課外特色體育藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。保障學(xué)生休息時(shí)間,控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)持深入開展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,體育課嚴(yán)格按照省頒標(biāo)準(zhǔn)開足課時(shí),配備專職體育教師,廣泛開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。我校特色“剪紙”開展順利，得到上級(jí)部門及社會(huì)好評(píng)。

六、義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)鞏固工作；本學(xué)期無(wú)學(xué)生流失情況。