第一篇：讀《三袋米的故事》有感

讀《三袋米的故事》有感

“這是個(gè)特困家庭。兒子剛上小學(xué)時(shí)，父親去世了。娘兒倆相互攙扶著，用一堆黃土輕輕送走了父親?！?/p>

文章一開(kāi)頭就簡(jiǎn)明的把這一個(gè)特困家庭的背景介紹了一下，母親含辛茹苦的拉扯著兒子。兒子一天天長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)也很好，為此，母親也終于欣慰的笑了。

當(dāng)滿(mǎn)山的樹(shù)木泛出秋意時(shí)，兒子考上了縣重點(diǎn)一中，母親卻得了風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活。那時(shí)一中，學(xué)生每月都得帶30斤米交給食堂。“哎，母親哪拿得出來(lái)呀?”內(nèi)容讀到這，我不禁有這樣一個(gè)疑問(wèn)?？墒且馔獾氖?母親后來(lái)還是一瘸一拐的挪進(jìn)門(mén)，從肩上卸下了一袋米。我又不禁想道：“母親哪來(lái)的米呢？”內(nèi)容繼續(xù)，負(fù)責(zé)掌管科登記的熊師傅打開(kāi)袋看，這里面有旱稻,中稻，晚稻還有細(xì)米。熊師傅責(zé)罵母親。母親也感到羞愧。第二個(gè)月依然是這樣。內(nèi)容讀到這兒，我不禁想問(wèn)“為什么母親會(huì)有這些米，而且是雜七雜八的？”第三個(gè)月，母親依舊帶來(lái)這種雜米，熊師傅這下不滿(mǎn)了，母親卻雙膝一彎，跪在了熊師傅面前說(shuō)，這米是她討來(lái)的。內(nèi)容讀到這，我已潸然淚下。原來(lái)母親是用討來(lái)的米交給食堂呀，真是不可思議。

讀了全文以后，我不禁感嘆道：天下哪有一個(gè)母親不愛(ài)自

己的孩子呀？她們不求她們的孩子能回報(bào)她們什么，只是能希望他們能健康成長(zhǎng)，能夠有出息，不管把自己受多大的苦，也要讓孩子穿好，過(guò)好。就像這篇文章中的母親一樣，她讓兒子去讀書(shū)，就是希望兒子有一天能成才。知道兒子在食堂吃飯要米，就自己去討。也許她連這些討來(lái)的米都舍不得吃，積累下來(lái)給兒子的食堂。她還瞞著兒子去討飯的事，是為了不傷兒子的自尊心，不讓兒子丟面子。這可謂是可憐天下父母心??！

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這首歌詞中也這樣，贊美母親的崇高，偉大。自從讀了這篇文章，我也開(kāi)始懂世上做母親的辛苦，懂得了母親是多么的偉大！

母親讀后感言：

讀了這篇文章，我便身有同感，我們做母親的樣樣都是為了孩子的未來(lái)。文中那位母親，雖然家庭貧困，但是她卻用自己的行動(dòng)來(lái)為她的兒子服務(wù)。這讓我佩服她的行為。我覺(jué)得我們現(xiàn)在做家長(zhǎng)的還有待改進(jìn)應(yīng)該學(xué)習(xí)文中母親那種面對(duì)貧困生活不屈服，對(duì)兒子付出一樣的偉大精神！

第二篇：三袋米的故事

「這是一位優(yōu)秀母親對(duì)待女兒情書(shū)的態(tài)度，覺(jué)得很值得各們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，故寫(xiě)在自己的博客里，以供各位家長(zhǎng)參閱！」

女兒初二，一天我問(wèn)她收到過(guò)情書(shū)嗎？她愣了一下，然后搖搖頭。我故意驚訝地問(wèn)：“不會(huì)吧？你這么優(yōu)秀難道還沒(méi)收到過(guò)情書(shū)？”

不知是她不想承認(rèn)，還是真的沒(méi)收到過(guò)?？傊?，她羞紅著臉問(wèn)我：“如果我收到了情書(shū)了，該怎么辦呢？”

我說(shuō)：“第一，這說(shuō)明你長(zhǎng)大了，開(kāi)始吸引異性的目光了，是件好事。”

“第二，你要分析一下自己的魅力是什么？品德好、學(xué)習(xí)好、氣質(zhì)好、脾氣好、形象好、身材好……，如果是：

品德好，那你就保持你心地善良、樂(lè)于助人的好作風(fēng)。

學(xué)習(xí)好，那你就要保持名列前矛，最好再提高幾名。

氣質(zhì)好，那你就繼續(xù)堅(jiān)持博覽群書(shū)，練好琴棋書(shū)畫(huà)，提高修養(yǎng)。女人的氣質(zhì)是修出來(lái)的，不是裝出來(lái)的。

脾氣好，那你就保持自己的性格，不要再象小女生那樣任性、亂發(fā)小姐脾氣了。

形象好，那你就繼續(xù)保持干干凈凈、整整齊齊、清清爽爽的形象，別像小時(shí)候，一寫(xiě)作業(yè)滿(mǎn)手滿(mǎn)身都是鋼筆漬。

身材好，這一點(diǎn)你可要注意了，因?yàn)槲易罱l(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)駝背，要加強(qiáng)鍛煉，坐立行都要挺直了背。還有要特別注意保護(hù)眼睛，近視度數(shù)可不能再加深了。

除此之外，女人還要會(huì)熟練地干家務(wù)，做一手好菜?！?/p>

女兒聽(tīng)了，羞澀地說(shuō)：“我哪有這么全面呀，我還差的遠(yuǎn)呢?！?/p>

我笑著說(shuō)：“其實(shí)擁有這些魅力并不難，但這些都是異性比較看中和欣賞的女性魅力。你要是都具備了，那真是魅力四射啦。”

“第三、不論你是否對(duì)這個(gè)男生有好感，你都要靜觀其變，以不變應(yīng)萬(wàn)變。中學(xué)生還沒(méi)定型，他今天說(shuō)喜歡你，明天說(shuō)喜歡她，這都很正常，所以，你對(duì)他的情書(shū)也沒(méi)必要看得太重。別讓它成為心理負(fù)擔(dān)。今后見(jiàn)到他還要和以前一樣落落大方，淡然處之，就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，否則反而會(huì)引起他的誤解?！?/p>

“第四、如果有可能，選個(gè)合適的時(shí)機(jī)直接告訴他，上大學(xué)前你不想考慮任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。要知道，你將來(lái)上了大學(xué)，機(jī)會(huì)還多的很，現(xiàn)在根本沒(méi)必要考慮這件事。難道要為了一棵樹(shù)木而放棄整個(gè)森林嗎？”

“第五、寫(xiě)情書(shū)的男生對(duì)你的感情根本算不上是愛(ài)，充其量是一種好感罷了。真正的愛(ài)是需要與責(zé)任相伴隨的，他現(xiàn)在對(duì)自己都負(fù)不了責(zé)，生活還依靠父母，對(duì)你就更無(wú)法負(fù)責(zé)了？一個(gè)沒(méi)有能力對(duì)女人負(fù)責(zé)的男人，即便再優(yōu)秀，女人也不會(huì)接受他?！?/p>

“總之，保持優(yōu)秀，修正不足。將來(lái)你還會(huì)收到很多很多的情書(shū)，贏得更多優(yōu)秀男士的青睞，到時(shí)候，你可要擦亮眼睛，選一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、有事業(yè)心的人，選一個(gè)能真正與你風(fēng)雨同舟，同甘共苦，相伴一生的愛(ài)人。”

女兒聽(tīng)了，一臉得意，大言不慚地說(shuō)：“媽你放心吧，我將來(lái)找的丈夫一定比你的強(qiáng)?！?/p>

我拍拍她的腦袋，笑著說(shuō)：“好呀。希望如此。一會(huì)兒等你爸下班了，我一定要把這話(huà)告訴他。將來(lái)我到要看看我們倆誰(shuí)的丈夫誰(shuí)更優(yōu)秀。呵呵?！?/p>

中九班班務(wù)工作總結(jié)

周艷梅

時(shí)間過(guò)的很快，一學(xué)期又將結(jié)束，看到孩子門(mén)的成長(zhǎng)，回顧一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。我班幼兒大多活潑開(kāi)朗，較中班上學(xué)期比較本學(xué)期他們?cè)谧岳砟芰?，游戲水平，?dòng)手操作能力以及學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了一定的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便下學(xué)期不斷改進(jìn)，做得更完善。

一、保育工作

1、我們?nèi)焕蠋熢谒枷肷辖y(tǒng)一認(rèn)識(shí),把幼兒的生命安全和身心健康放在工作首位，使我們可愛(ài)的孩子生活在一個(gè)有愛(ài)心的大家庭，促進(jìn)其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、在保育工作中，每天按要求做指導(dǎo)保育員好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在“手足口病”的防治階段，我們非常重視班級(jí)物品和各類(lèi)玩具的消毒，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生教育，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)消毒制度并做好記錄。我們還積極配合幼兒園通過(guò)發(fā)放宣傳材料以及開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式向家長(zhǎng)“手足口病”的傳播途徑和防治方法，此項(xiàng)工作受到的家長(zhǎng)的極大的肯定同時(shí)也取得了較為滿(mǎn)意的效果。

3、我們?nèi)焕蠋熂訌?qiáng)了安全教育，每月結(jié)合幼兒園的安全教育計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)進(jìn)行了自我保護(hù)的安全教育，在一日活動(dòng)中隨時(shí)隨地查找隱患，及時(shí)上報(bào)處理，杜絕不安全因素。

二、教育工作

1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》一書(shū)為主，有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，在實(shí)施過(guò)程中，我們又會(huì)和中班組的老師一起通過(guò)教研活動(dòng)討論交流主題的開(kāi)展情況，并共同商議做出合理的調(diào)整。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話(huà)題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開(kāi)展了《我的家你的家》、《我和紙做游戲》、《有用的交通工具》、《蔬菜派》、《頑皮一夏》等主題活動(dòng)，圍繞主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的區(qū)域材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。

2、游戲。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角、益智區(qū)、動(dòng)動(dòng)巧手、建構(gòu)樂(lè)園、個(gè)性創(chuàng)作區(qū)等區(qū)域游戲供幼兒自由選擇活動(dòng)，并隨著季節(jié)的變化和主題活動(dòng)的開(kāi)展不斷的更新豐富游戲材料。

三、科研活動(dòng)的開(kāi)展

隨著我園市級(jí)課題《合理利用農(nóng)家資源開(kāi)展游戲》的開(kāi)展，我班幼兒在本學(xué)期里開(kāi)展了豐富多彩的科研活動(dòng)，我們積極利用農(nóng)村的自然優(yōu)勢(shì)，將幼兒帶進(jìn)大自然，全面接觸大自然。春天我們帶領(lǐng)幼兒來(lái)到大自然中踏青，和桃花、油菜、蠶豆、柳樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。我們還利用農(nóng)家器具如：籮筐、扁擔(dān)、木梯、大櫈、斗笠等開(kāi)展體育游戲。夏初帶領(lǐng)幼兒在種植園里照料玉米、觀察開(kāi)花結(jié)果的西紅柿，并設(shè)計(jì)了各種表格讓幼兒把觀察到的植物的變化用繪畫(huà)的方式記錄下來(lái)。在自然角，我們組織孩子們帶來(lái)了小蝌蚪觀察飼養(yǎng)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了《看誰(shuí)在水里也能生長(zhǎng)》、《比一比誰(shuí)長(zhǎng)得壯》等科學(xué)小試驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力以及愛(ài)農(nóng)村的情感。

四、家長(zhǎng)工作

1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合新《綱要》向家長(zhǎng)介紹了如何培養(yǎng)孩子的公德心的方法。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)也有對(duì)我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展，我們通過(guò)家長(zhǎng)園地及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和需要家長(zhǎng)配合做的一些工作，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。、“六一”期間我園開(kāi)展了慶“六一”致童年文藝演出，許多家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，我們對(duì)家長(zhǎng)展示了音樂(lè)童話(huà)劇、舞蹈表演等節(jié)目，不僅每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂(lè)，家長(zhǎng)的臉上也蕩漾著快樂(lè)，許多家長(zhǎng)都這么說(shuō)，時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，孩子真的長(zhǎng)大了。

本學(xué)期我還積極參加了區(qū)里組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我在汪集、鳳凰送教受到區(qū)教育局、當(dāng)?shù)貓@領(lǐng)導(dǎo)和老師一致好評(píng)。四月，園里組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校聽(tīng)課，由我主講的《創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力》受到園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)一致好評(píng)。本學(xué)期雖然取得了一些成績(jī)，但我們將在今后的工作中會(huì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺(tái)階。

保育工作總結(jié)

雷桂紅

時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己的工作任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保育工作。

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的水平，平時(shí)遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我從事保育員崗位長(zhǎng)久，但是我任勞任怨，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、努力方向

這半年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步，我由一個(gè)預(yù)備黨員正式轉(zhuǎn)正了，我還被學(xué)校評(píng)為體文藝優(yōu)秀工作者，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位

五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

第三篇：三袋米的故事

三袋米的故事

這是一個(gè)真實(shí)的故事，這是一個(gè)特困家庭。兒子剛上小學(xué)時(shí)，父親去世了。娘兒倆相互攙扶著，用一堆黃土輕輕送走了父親。

母親沒(méi)改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子。那時(shí)村里沒(méi)通電，兒子每晚在油燈下書(shū)聲朗朗、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，母親拿著針線(xiàn)，輕輕、細(xì)細(xì)地將母愛(ài)密密縫進(jìn)兒子的衣衫。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時(shí)，兒子也像春天的翠竹，噌噌地往上長(zhǎng)。望著高出自己半頭的兒子，母親眼角的皺紋長(zhǎng)滿(mǎn)了笑意。

當(dāng)滿(mǎn)山的樹(shù)木泛出秋意時(shí)，兒子考上了縣重點(diǎn)一中。母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活，有時(shí)連飯都吃不飽。那時(shí)的一中，學(xué)生每月都得帶30斤米交給食堂。兒子知道母親拿不出，便說(shuō)：“娘，我要退學(xué)，幫你干農(nóng)活?！蹦赣H摸著兒子的頭，疼愛(ài)地說(shuō)：“你有這份心，娘打心眼兒里高興，但書(shū)是非讀不可。放心，娘生你，就有法子養(yǎng)你。你先到學(xué)校報(bào)名，我隨后就送米去。

”兒子固執(zhí)地說(shuō)不，母親說(shuō)快去，兒子還是說(shuō)不，母親揮起粗糙的巴掌，結(jié)實(shí)地甩在兒子臉上，這是16歲的兒子第一次挨打??。

兒子終于上學(xué)去了，望著他遠(yuǎn)去的背影，母親在默默沉思。沒(méi)多久，縣一中的大食堂迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的母親。她一瘸一拐地挪進(jìn)門(mén)，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負(fù)責(zé)掌秤登記的熊師傅打開(kāi)袋口，抓起一把米看了看，眉頭就鎖緊了，說(shuō)：“你們這些做家長(zhǎng)的，總喜歡占點(diǎn)小便宜。你看看，這里有早稻、中稻、晚稻，還有細(xì)米，簡(jiǎn)直把我們食堂當(dāng)雜米桶了?！边@位母親臊紅了臉，連說(shuō)對(duì)不起。熊師傅見(jiàn)狀，沒(méi)再說(shuō)什么，收了。母親又掏出一個(gè)小布包，說(shuō)：“大師傅，這是5元錢(qián)，我兒子這個(gè)月的生活費(fèi)，麻煩您轉(zhuǎn)給他?！毙軒煾到舆^(guò)去，搖了搖，里面的硬幣丁丁當(dāng)當(dāng)。他開(kāi)玩笑說(shuō)：“怎么，你在街上賣(mài)茶葉蛋？”母親的臉又紅了，吱唔著道個(gè)謝，一瘸一拐地走了。

又一個(gè)月初，這位母親背著一袋米走進(jìn)食堂。

熊師傅照例開(kāi)袋看米，眉頭又鎖緊，還是雜色米。他想，是不是上次沒(méi)給這位母親交代清楚，便一字一頓地對(duì)她說(shuō)：“不管什么米，我們都收。但品種要分開(kāi)，千萬(wàn)不能混在一起，否則沒(méi)法煮，煮出的飯也是夾生的。下次還這樣，我就不收了?！蹦赣H有些惶恐地請(qǐng)求道：“大師傅，我家的米都是這樣的，怎么辦？”熊師傅哭笑不得，反問(wèn)道：“你家一畝田能種出百樣米？真好笑。”遭此搶白，母親不敢吱聲，熊師傅也不再理她。

第三個(gè)月初，母親又來(lái)了，熊師傅一看米，勃然大怒，用幾乎失去理智的語(yǔ)氣，毛辣辣地呵斥：“哎，我說(shuō)你這個(gè)做媽的，怎么頑固不化呀？咋還是雜色米呢？你呀，今天是怎么背來(lái)的，還是怎樣背回去！”

母親似乎早有預(yù)料，雙膝一彎，跪在熊師傅面前，兩行熱淚順著凹陷無(wú)神的眼眶涌出：“大師傅，我跟您實(shí)說(shuō)了吧，這米是我討??討飯得來(lái)的?。　毙軒煾荡蟪砸惑@，眼睛瞪得溜圓，半晌說(shuō)不出話(huà)。母親坐在地上，挽起褲腿，露出一雙僵硬變形的腿，腫大成梭形??母親抹了一把淚，說(shuō)：“我得了晚期風(fēng)濕病，連走路都困難，更甭說(shuō)種田了。兒子懂事，要退學(xué)幫我，被我一巴掌打到了學(xué)校??”

她又向熊師傅解釋?zhuān)恢辈m著鄉(xiāng)親，更怕兒子知道傷了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣著空米袋，拄著棍子悄悄到十多里外的村子去討飯，然后挨到天黑后才偷偷摸進(jìn)村。她將討來(lái)的米聚在一起，月初送到學(xué)校??母親絮絮叨叨地說(shuō)著，熊師傅早已潸然淚下。他扶起母親，說(shuō)：“好媽媽啊，我馬上去告訴校長(zhǎng)，要學(xué)校給你家捐款?！蹦赣H慌不迭地?fù)u著手，說(shuō)：“別、別，如果兒子知道娘討飯供他上學(xué)，就毀了他的自尊心。影響他讀書(shū)可不好。大師傅的好意我領(lǐng)了，求你為我保密，切記！切記！”母親走了，一瘸一拐。

校長(zhǎng)最終知道了這件事，不動(dòng)聲色，以特困生的名義減免了兒子三年的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。三年后，兒子以627分的成績(jī)考進(jìn)了清華大學(xué)。歡送畢業(yè)生那天，縣一中鑼鼓喧天，校長(zhǎng)特意將母親的兒子請(qǐng)上主席臺(tái)，此生納悶：考了高分的同學(xué)有好幾個(gè)，為什么單單請(qǐng)我上臺(tái)呢？更令人奇怪的是，臺(tái)上還堆著三只鼓囊囊的蛇皮袋。此時(shí)，熊師傅上臺(tái)講了母親討米供兒上學(xué)的故事，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。校長(zhǎng)指著三只蛇皮袋，情緒激昂地說(shuō)：“這就是故事中的母親討得的三袋米，這是世上用金錢(qián)買(mǎi)不到的糧食。下面有請(qǐng)這位偉大的母親上臺(tái)?！?/p>

兒子疑惑地往后看，只見(jiàn)熊師傅扶著母親正一步一步往臺(tái)上挪。我們不知兒子那一刻在想什么，相信給他的那份震動(dòng)絕不亞于驚濤駭浪。于是，人間最溫暖的一幕親情上演了，母子倆對(duì)視著，母親的目光暖暖的、柔柔的，一綹兒有些花白的頭發(fā)散亂地搭在額前，兒子猛撲上前，摟住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊??。

智慧小語(yǔ)：三袋米，代表了大如天、重如山的母愛(ài)。也許不是所有的父母，都像這位母親一樣在艱難中支撐起兒子的天空。但天下父母對(duì)孩子的愛(ài)，都是一樣的。父母恩難報(bào)，他們給予了我們一生中不可替代的——生命！

因此，孝順父母不能等，讓我們用心去感恩。

看完這篇文章你的內(nèi)心震顫嗎？我是含著淚看完的，愿能讓更多的人傳播這份偉大的母愛(ài)！。

第四篇：三袋米的故事

三袋米的故事
大約在十五年前，湖北省某縣有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。大約在十五年前，湖北省某縣有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)特困家庭，兒剛上小學(xué)時(shí)，父親在一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚溘 有一個(gè)特困家庭，兒剛上小學(xué)時(shí)，然長(zhǎng)逝，留下兩間殘破不堪的瓦房給娘倆。當(dāng)蒼白的夕陽(yáng)滾下山崖，然長(zhǎng)逝，留下兩間殘破不堪的瓦房給娘倆。當(dāng)蒼白的夕陽(yáng)滾下山崖，刺骨的北風(fēng)推著枯黃發(fā)白的草浪起伏搖曳時(shí)，娘倆相互攙扶著，用一 刺骨的北風(fēng)推著枯黃發(fā)白的草浪起伏搖曳時(shí)，娘倆相互攙扶著，堆黃土輕輕地送走了父親。堆黃土輕輕地送走了父親。母親沒(méi)有改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子，過(guò)著“青照壁人初睡，母親沒(méi)有改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子，過(guò)著“青照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”的孤寂生活。冷雨敲窗被未溫”的孤寂生活。那時(shí)村里沒(méi)通電，兒子每晚在油燈下書(shū)聲朗朗、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)村里沒(méi)通電，兒子每晚在油燈下書(shū)聲朗朗、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，母親 拿著針線(xiàn)，輕輕細(xì)細(xì)地將母愛(ài)密密縫進(jìn)兒子的衣衫。日復(fù)一日，拿著針線(xiàn)，輕輕細(xì)細(xì)地將母愛(ài)密密縫進(jìn)兒子的衣衫。日復(fù)一日，年復(fù) 一年，當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時(shí)，兒子也像春天的 一年，當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時(shí)，翠竹，噌噌地往上長(zhǎng)。望著高出自己半頭的兒子，母親眼角的皺紋漲 翠竹，噌噌地往上長(zhǎng)。望著高出自己半頭的兒子，滿(mǎn)了笑意。滿(mǎn)了笑意。當(dāng)滿(mǎn)山的樹(shù)木在黛綠中泛出秋意時(shí)，兒子考上了縣重點(diǎn)一高，母 當(dāng)滿(mǎn)山的樹(shù)木在黛綠中泛出秋意時(shí)，兒子考上了縣重點(diǎn)一高，親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活，有時(shí)連果腹之糧都沒(méi)有。親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活，有時(shí)連果腹之糧都沒(méi)有。那 時(shí)的一中，斤米交給食堂。兒知道，母親拿不出，時(shí)的一中，學(xué)生每月都得帶 30 斤米交給食堂。兒知道，母親拿不出，便說(shuō)：“娘，我要退學(xué)，幫你干農(nóng)活?！蹦赣H撫摸著兒的頭，疼愛(ài)的 便說(shuō)： 我要退學(xué)，幫你干農(nóng)活。母親撫摸著兒的頭，說(shuō)：“有你這份心，娘打心眼里高興，但書(shū)是非讀不可。放心，娘生 有你這份心，娘打心眼里高興，但書(shū)是非讀不可。放心，你，就有法子養(yǎng)你。你先到學(xué)校去報(bào)名吧，我隨后就送米去?！眱汗?就有法子養(yǎng)你。你先到學(xué)校去報(bào)名吧，我隨后就送米去。執(zhí)地說(shuō)不，母親說(shuō)快去，兒還是說(shuō)不，執(zhí)地說(shuō)不，母親說(shuō)快去，兒還是說(shuō)不，母親就揮起粗糙的巴掌結(jié)實(shí)地 甩在兒臉上。歲的兒第一次挨打…… 甩在兒臉上。這是 16 歲的兒第一次挨打…… 臉上

兒終于上學(xué)去了，望著他遠(yuǎn)去的背影
，母親在默默沉思。兒終于上學(xué)去了，望著他遠(yuǎn)去的背影，母親在默默沉思。沒(méi)多 久，縣一中的大食堂迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的母親，她一瘸一拐地挪進(jìn)門(mén)，縣一中的大食堂迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的母親，她一瘸一拐地挪進(jìn)門(mén)，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負(fù)責(zé)掌秤登記的熊師傅打開(kāi)袋口，抓 氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負(fù)責(zé)掌秤登記的熊師傅打開(kāi)袋口，起一把米看了看，眉頭就鎖緊了，不高興地說(shuō)： 你們這些做家長(zhǎng)的，“ 起一把米看了看，眉頭就鎖緊了，不高興地說(shuō)： 你們這些做家長(zhǎng)的，總喜歡占點(diǎn)小便宜。你看看，這里有早稻、中稻、晚稻，還有細(xì)米，總喜歡占點(diǎn)小便宜。你看看，這里有早稻、中稻、晚稻，還有細(xì)米，簡(jiǎn)直把我們食堂當(dāng)雜米桶了。這位母親臊紅了臉，連說(shuō)對(duì)不起。簡(jiǎn)直把我們食堂當(dāng)雜米桶了?！边@位母親臊紅了臉，連說(shuō)對(duì)不起。熊 師傅見(jiàn)狀，沒(méi)再說(shuō)什么，便收了。母親又掏出一個(gè)小布包，說(shuō)：“大 師傅見(jiàn)狀，沒(méi)再說(shuō)什么，便收了。母親又掏出一個(gè)小布包，師傅，元錢(qián)，我兒子這個(gè)月的生活費(fèi)，麻煩您轉(zhuǎn)給他。師傅，這是 5 元錢(qián)，我兒子這個(gè)月的生活費(fèi)，麻煩您轉(zhuǎn)給他?！毙軒?傅接過(guò)去，搖了搖頭，里面的硬幣叮叮當(dāng)當(dāng)。他開(kāi)玩笑說(shuō)： 怎么，傅接過(guò)去，搖了搖頭，里面的硬幣叮叮當(dāng)當(dāng)。他開(kāi)玩笑說(shuō)：“怎么，你在街上賣(mài)茶葉蛋？ 母親的臉又紅了，支唔著道個(gè)謝，你在街上賣(mài)茶葉蛋？”母親的臉又紅了，支唔著道個(gè)謝，一瘸一拐地 走了。走了。又一個(gè)月初，又一個(gè)月初，這位母親又背著一袋米走進(jìn)食堂。這位母親又背著一袋米走進(jìn)食堂。熊師傅照例開(kāi)袋 看米，眉頭又鎖緊，還是雜色米。他想，看米，眉頭又鎖緊，還是雜色米。他想，是不是上次沒(méi)給這位母親交 待清楚，便一字一頓地對(duì)她說(shuō)： 不管什么米，我們都收。待清楚，便一字一頓地對(duì)她說(shuō)：“不管什么米，我們都收。但品種要 分開(kāi)，千萬(wàn)不能混在一起，否則沒(méi)法煮，煮出的飯也是夾生的。分開(kāi)，千萬(wàn)不能混在一起，否則沒(méi)法煮，煮出的飯也是夾生的。下次 還這樣，我就不收了。母親有些惶恐地請(qǐng)求道： 大師傅，還這樣，我就不收了?！蹦赣H有些惶恐地請(qǐng)求道：“大師傅，我家的 米都是這樣的，怎么辦？”熊師傅哭笑不得，反問(wèn)道： 你家一畝田 米都是這樣的，怎么辦？ 熊師傅哭笑不得，反問(wèn)道：“ 能種出百樣米？真好笑。遭此搶白，母親不敢吱聲，能種出百樣米？真好笑?！痹獯藫尠?，母親不敢吱聲，熊師傅也不再 理她。理她。第三個(gè)月初，母親又來(lái)了，肩上馱著一袋米，她望著熊師傅，第三個(gè)月初，母親又來(lái)了，肩上

上馱著一袋米，她望著熊師傅，臉 上堆著比哭還難看的笑。熊師傅一看米 勃然大怒，上堆著比哭還難看的笑。熊師傅一看米，勃然大怒，用幾乎失去理智

的語(yǔ)氣，毛辣辣地呵斥： 哎，“ 我說(shuō)你這個(gè)做媽的，怎么頑固不化呀？ 的語(yǔ)氣，毛辣辣地呵斥： 我說(shuō)你這個(gè)做媽的，怎么頑固不化呀？ 咋還是雜色米呢？你呀，今天是怎樣背來(lái)的，還給我怎樣背回去！” 咋還是雜色米呢？你呀，今天是怎樣背來(lái)的，還給我怎樣背回去！母親似乎早有預(yù)料，雙膝一彎，跪在熊師傅面前，母親似乎早有預(yù)料，雙膝一彎，跪在熊師傅面前，兩行熱淚順著 凹陷無(wú)神的眼眶涌出： 大師傅，我跟您實(shí)說(shuō)了吧，這米是我討、凹陷無(wú)神的眼眶涌出：“大師傅，我跟您實(shí)說(shuō)了吧，這米是我討、討 飯得來(lái)的??！熊師傅大吃一驚，眼睛瞪得溜圓，半晌說(shuō)不出話(huà)。飯得來(lái)的啊！”熊師傅大吃一驚，眼睛瞪得溜圓，半晌說(shuō)不出話(huà)。母 親坐在地上，挽起褲腿，露出一雙僵硬變形的腿，腫大成梭形………… 親坐在地上，挽起褲腿，露出一雙僵硬變形的腿，腫大成梭形………… 母親抹了一把淚，說(shuō)：“我得了晚期風(fēng)濕病，連走路都困難，更甭說(shuō) 母親抹了一把淚，我得了晚期風(fēng)濕病，連走路都困難，種田了。兒子懂事，要退學(xué)幫我，被我一巴掌打回學(xué)?！?種田了。兒子懂事，要退學(xué)幫我，被我一巴掌打回學(xué)?！?她一直瞞著鄉(xiāng)親，更怕兒知道傷了他的自尊 她只向熊師傅解釋?zhuān)幌蛐軒煾到忉專(zhuān)恢辈m著鄉(xiāng)親，心。每天天蒙蒙亮，她就揣著空米袋，拄著棍子悄悄到十多里外的村 每天天蒙蒙亮，她就揣著空米袋，子去討飯，然后捱著天黑掌燈后才偷偷摸進(jìn)村。她將討來(lái)的米聚在一 子去討飯，然后捱著天黑掌燈后才偷偷摸進(jìn)村。起，月初送到學(xué)?！赣H絮絮叨叨地說(shuō)著，熊師傅早已潸然淚下。月初送到學(xué)?！赣H絮絮叨叨地說(shuō)著，熊師傅早已潸然淚下?！赣H絮絮叨叨地說(shuō)著 他扶起母親，“好媽媽呀，說(shuō) 我馬上告訴校長(zhǎng)，要學(xué)校給你家捐款。” 他扶起母親，： 好媽媽呀，我馬上告訴校長(zhǎng)，要學(xué)校給你家捐款。母親慌不迭地招著手，“ 母親慌不迭地招著手，說(shuō)： 別、別，如果兒子知道娘討飯供他上學(xué)，如果兒子知道娘討飯供他上學(xué)，就會(huì)傷了他的自尊心，影響他讀書(shū)，那可不好。大師傅的好意我領(lǐng)了，就會(huì)傷了他的自尊心，影響他讀書(shū)，那可不好。大師傅的好意我領(lǐng)了，求你為我保密，切記切記！求你為我保密，切記切記！” 母親走了，仍一瘸一拐。母親走了，仍一瘸一拐。校長(zhǎng)最終知道了這件事，不動(dòng)聲色
，以特困生的名義減免了兒子 校長(zhǎng)最終知道了這件事，不動(dòng)聲色，以特困生的名義減免了兒子 三年的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。三年的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。三年后，兒子終于化蛹成蝶，627 分的成績(jī)翩翩飛進(jìn)了清華大 以 三年后，兒子終于化蛹成蝶，學(xué)。歡送畢業(yè)生那天，縣一中鑼鼓喧天，校長(zhǎng)特意將這位討飯母親的 歡送畢業(yè)生那天，縣一中鑼鼓喧天，兒子請(qǐng)上主席臺(tái)，此生納悶：考了高分的同學(xué)有好幾個(gè)，為什么單單 兒子請(qǐng)上主席臺(tái)，此生納悶：考了高分的同學(xué)有好幾個(gè)，

請(qǐng)我上臺(tái)呢？更令人奇怪的是，臺(tái)中還堆著 3 只鼓囊囊的蛇皮袋。只鼓囊囊的蛇皮袋。請(qǐng)我上臺(tái)呢？更令人奇怪的是，此 時(shí)，熊師傅上臺(tái)講了一位母親討米供兒上學(xué)的故事，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。熊師傅上臺(tái)講了一位母親討米供兒上學(xué)的故事，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。只蛇皮袋，情緒激昂地說(shuō)： 校長(zhǎng)指著 3 只蛇皮袋，情緒激昂地說(shuō)： 這就是故事中的母親討得的 “ 三袋米，這是世界上用金錢(qián)買(mǎi)不到的糧食。下面有請(qǐng)這位偉大的母親 三袋米，這是世界上用金錢(qián)買(mǎi)不到的糧食。上臺(tái)。上臺(tái)?！?兒子疑疑惑惑地往后看，只見(jiàn)熊師傅扶住母親正一步一步往臺(tái)上 兒子疑疑惑惑地往后看，只見(jiàn)熊師傅扶住母親正一步一步往臺(tái)上 挪。我們不知兒子那一刻在想什么，我們不知兒子那一刻在想什么，相信給他的那份震動(dòng)絕不亞于驚 濤駭浪。于是，人間最溫暖的一幕親情上演了：母子倆對(duì)視著，濤駭浪。于是，人間最溫暖的一幕親情上演了：母子倆對(duì)視著，母親 的目光暖暖的、柔柔的，一綹有些花白的頭發(fā)散亂地搭在額前，的目光暖暖的、柔柔的，一綹有些花白的頭發(fā)散亂地搭在額前，兒子 猛撲上前，摟住她，嚎啕在哭： 娘啊，我的娘啊……” 猛撲上前，摟住她，嚎啕在哭：“娘啊，我的娘啊……”

第五篇：讀《三袋米》有感

五(4)陸明捷

讀完《三袋米》,我的眼淚早已“嘩嘩”的流下.這個(gè)故事主要講了:一個(gè)特困的家庭,父親去世了,母親含辛茹苦地拉扯兒子.兒子考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),每月要交30斤米,可母親患有風(fēng)濕病,不能下床干活,懂事的兒子知道家境的貧困,生活的艱難,雖然渴望上學(xué),卻決定退學(xué).貧病交加的母親狠心地用一巴掌把兒子“打到了學(xué)校”.后來(lái)母親瞞著兒子,去討飯,來(lái)給兒子交米.這件事最后讓校長(zhǎng)知道了,校長(zhǎng)二話(huà)不說(shuō),減免了兒子三年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi).三年后兒子以高分考進(jìn)了清華大學(xué),歡送畢業(yè)生的那天,校長(zhǎng)把這件事講了出來(lái),接著請(qǐng)了兒子的母親上臺(tái),兒子猛撲上前,緊緊地?fù)ё∧赣H,號(hào)啕大哭.聽(tīng)了這個(gè)故事,你一定被深深地打動(dòng)了吧!是啊!母親是偉大的,它的愛(ài)比大海還要深!就像是大芭蕉把它的營(yíng)養(yǎng)給了小芭蕉一樣,而自己卻枯萎了.母親一把屎一把尿地把我們拉扯大,她們是多么的偉大,無(wú)私.在生活中,我們每個(gè)人都有偉大的母親,我們?cè)撚檬裁礀|西來(lái)報(bào)答她們呢

文中兒子是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親.對(duì)了,母親的付出不都是為了兒女能取得好成績(jī),能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎

所以我們一定要刻苦學(xué)習(xí),要擁有一顆感恩的心,來(lái)報(bào)答母親那偉大無(wú)私的愛(ài).“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!