第一篇：武宣縣科技局“兩年”活動第一階段小結(jié)

武宣縣科技局

開展“干部作風轉(zhuǎn)變年、工作落實年”活動

第一階段工作小結(jié)

按照武宣縣委關(guān)于2012年開展“干部作風轉(zhuǎn)變年、工作落實年”活動的實施意見，武宣縣科技局立足實際，緊緊圍繞科技服務“三農(nóng)”第一要務，以轉(zhuǎn)變干部作風和提高科技管理工作為重點，采取“學文件，查問題，抓作風，促發(fā)展”等多種方式，扎實推進“干部作風轉(zhuǎn)變年、工作落實年”活動深入開展，促進科技工作全面發(fā)展?，F(xiàn)將我局開展 “干部作風轉(zhuǎn)變年、工作落實年”活動第一階段工作小結(jié)如下：

一、深化認識，廣泛動員

我局高度重視“干部作風轉(zhuǎn)變年、工作落實年”活動的開展，成立了以局長黃世捧同志為組長，其他班子成員為副組長，各個科室負責人為成員的活動領(lǐng)導小組，把“干部作風轉(zhuǎn)變年、工作落實年”活動作為一項重要的政治任務抓緊、抓好、抓出實效。我局于2月6日召開了動員會，黃世捧局長在動員會上發(fā)表了講話，認真闡明了現(xiàn)階段開展該項活動的重要意義，對活動的開展進行了安排部署。并制定了2012年工作任務落實方案和工作推進計劃表，將在下一步狠抓落實，并統(tǒng)一上報縣委活動領(lǐng)導小組辦公室。

二、學文件強素質(zhì)

根據(jù)原有的學習制度制定了本次活動的學習計劃，印發(fā)了自

1治區(qū)黨委郭聲琨書記《力行“六戒”與領(lǐng)導干部共勉》的系列文章、來賓市委張秀隆書記在全市機關(guān)黨員大輪訓培訓班上的講話、縣委何基敏書記在“干部作風轉(zhuǎn)變年、工作落實年”活動動員會上的講話及《武宣縣科技局首問負責制、限時辦結(jié)制、責任追究制》、《武宣縣關(guān)于進一步從嚴管理干部的實施意見》等材料，并組織全體干部職工開展學習活動，同時還要求科級以上領(lǐng)導干部學習《武宣縣科級非領(lǐng)導職務干部管理暫行辦法》、《關(guān)于加強對縣科級正職領(lǐng)導干部管理監(jiān)督的規(guī)定》、《武宣縣科級領(lǐng)導干部請銷假制度》等文件。要求這些材料的學習個人、單位都要有學習記錄、學習筆記、學習體會。

三、解放思想全體干部職工“踐六戒”大討論

以“六戒”（戒驕、戒懶、戒空、戒虛、戒假、戒奢）為主題，深入開展解放思想大討論活動，重點討論四個方向的問題：一是對照加快武宣發(fā)展的要求，討論單位和個人的發(fā)展意識、大局意識、憂患意識、機遇意識、責任意識強不強，工作效率和工作標準高不高；二是對照轉(zhuǎn)變工作作風，討論單位和個人在思想作風、工作作風和工作效率上還存在哪些細節(jié)問題；三是對照又好又快發(fā)展的要求，討論本單位的各項工作流程是否規(guī)范有序，現(xiàn)行工作制度、工作程序、工作行為方式是否有利于發(fā)展的問題；四是對照服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展目標的要求，充分討論本單位和個人是否存在政令不暢、本位主義、辦事拖拉、推諉扯皮等問題。

四、抓落實為民辦實事

我局認真貫徹落實縣委關(guān)于開展活動，著眼隊伍建設、科技

工作實際，創(chuàng)新工作思路，將“干部作風轉(zhuǎn)變年、工作落實”活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“科技項目申報、立項、實施、管理”、“專利申請”、“防震減災”等主題實踐活動緊密結(jié)合起來，以科技服務基層為抓手，相繼開展“進村入戶察民情，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”春季大行動活動和農(nóng)民“進城住家看變化、文體聯(lián)歡促和諧”活動等，深入開展為民辦實事活動。在聯(lián)系點舉辦實用技術(shù)培訓班2期共160人次，參加冬修水利500米，和農(nóng)民群眾一起種甘蔗、植樹，贈送農(nóng)民化肥4噸價值8000元。

第二篇：第一階段活動小結(jié)

高樓小學教師“課內(nèi)比教學”活動

第一階段小結(jié)

從暑期集訓召開動員大會到10月8日全體教師觀看省教育廳“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”視頻推進會，時間已經(jīng)過去了一個多月，現(xiàn)將我?！罢n內(nèi)比教學”活動第一階段實施情況小結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動，擬定方案

8月23日暑期集訓第一天，學校即將活動納入集訓日程，分管領(lǐng)導在大會上和大家共同學習了市教育局下發(fā)的相關(guān)文件。隨后中心中學出臺了本鎮(zhèn)“課內(nèi)比教學”方案，參照本鎮(zhèn)的方案，我校迅速擬定了本校教師“課內(nèi)比教學”方案，并于正式開學前召開了本校教師“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”動員大會，會后在各辦公室張貼活動方案，從而為活動的有效開展打造了聲勢，營造了良好的氛圍。

二、科學操作，認真落實

為了真正落實活動要求，做到全員參與、夯實基礎(chǔ)、逐級開展，我校成了了專門的領(lǐng)導小組，校長負責，分管領(lǐng)導具體落實?；顒臃譃閮蓚€階段，即校級干比武階段和教師教學比武階段；成立了評價教師的干部評委團和評價校長的教師代表評委團；制定了詳細的講課、說課評分細則，量化打分；時間安排落實到每一天、每一個人、每一項活動內(nèi)容。我們嚴格按照方案操作。

截止9月22日，三名校級干部各自進行了講課、集中進行了說課比賽，教師評委團已經(jīng)分別進行了量化打分。目前，第一階段校級干部比武活動已經(jīng)基本結(jié)束，正在開展第二階段活動。第一階段活動 的順利結(jié)束為第二階段教師比武活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。校級干部們準備充分、比賽態(tài)度認真、講課和說課效果良好，起到了率先垂范的作用，這些必將影響和激勵著后續(xù)教師們的比武。

三、總結(jié)經(jīng)驗，取長補短

在第一階段活動結(jié)束第二階段活動開啟之際，省教育廳及時的組織了全省教師觀看推進會視頻，可以說是極大的開闊了老師們的視野，尤其是武漢二中、襄城區(qū)實驗小學代表的發(fā)言，老師們觀看后普遍反映很感動很受啟發(fā)。

襄城區(qū)實驗小學校長張德蘭的激情發(fā)言，對我們此次的“比教學”活動具有很大的啟迪意義。其中“強化推門聽課，提升教師常態(tài)課堂教學能力”和“推行名師引路，促進教師間相互學習，共同提高”，道出了此次“比教學”活動的真正目標和現(xiàn)實意義。

后期工作中我們將更加重視比武活動中的“說”部分，講課教師“說”自己的課，聽課干部和教師“說”講課教師的講課和說課，通過“比教學”活動真正達到促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務，努力創(chuàng)新教學方式，不斷提高教學能力，使我們的教師隊伍素質(zhì)得到整體提高的目的。

2011年10月9日

第三篇：第一階段活動小結(jié)（精選）

“三為”主題實踐活動第一階段

工 作 小 結(jié)

中共二紡機學校支部

二0一一年三月

中共二紡機學校支部

“三為”主題實踐活動第一階段工作小結(jié)

為了認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、省委十一屆七次全會、市委五屆十次全會和區(qū)委六屆十六次全體（擴大）會議精神，進一步深化省委提出的“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，根據(jù)區(qū)委及教育局《“三為”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動的實施意見》要求，按照我?！丁叭秊椤敝黝}實踐活動實施方案》，我校已基本完成“三為”主題實踐活動第一階段（即集中教育階段）工作，現(xiàn)將集中教育階段的工作做如下總結(jié)：

一、宣傳動員（２月18日－２月23日）。我校在第一時間制定“三為”主題實踐活動具體的實施方案，召開“三為”主題實踐活動動員大會，進行動員部署，隨后將《“三為”主題實踐活動實施方案》和動員情況報區(qū)教育局“三為”主題實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。

二、集中學習（２月24日－２月28日）。我校以科學發(fā)展為主題，按照“宗旨意識、發(fā)展意識、服務意識”三個專題，采取專題輔導為主、個人自學為輔的形式，組織黨員干部認真學習黨的十七屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、省委十一屆七次全會、市委五屆十次全會、區(qū)委六屆十六次全運會精神和中、省、市、區(qū)“十二五”規(guī)劃綱要等文件。定期組織黨員干部集中學習，其他時間自主學習。每位黨員干

部分別撰寫學習筆記１萬字，學習心得２篇。通過學習，全體干部明確了目標，理清了思路，增強了加快發(fā)展、服務師生的使命感和責任感。

三、對照檢查（３月1日－３月3日）。在學習討論的基礎(chǔ)上，我們發(fā)放了教師、黨員、黨員干部意見征詢表，還進行了家長、學生對學校的教育教學工作問卷抽查。全校黨員干部對照“三為”要求，采取了領(lǐng)導點、自己查、群眾提等方式，深入查找宗旨意識、發(fā)展意識、服務意識方面存在的問題，特別是影響發(fā)展的突出問題、群眾反映強烈的熱點難點問題以及事關(guān)群眾切身利益的民生問題，認真分析了原因，制定了整改措施并形成書面對照檢查材料。

四、公開承諾（３月4日－３月12日）。全校圍繞落實“三為”要求，立足工作實際，結(jié)合對照檢查情況，制定了具體的落實措施，進行了公開承諾。所承諾事項經(jīng)?！叭秊椤敝黝}實踐活動領(lǐng)導小組審定并進行了公示，接受群眾的監(jiān)督。

“三為”主題實踐活動第一階段現(xiàn)已基本結(jié)束，第二階段即將開始，我們會以飽滿的熱情和積極的精神面貌投入到第二階段工作當中去。

中共二紡機學校支部

2011年3月12日

第四篇：大討論活動第一階段小結(jié)（精選）

貴鹽集團赤水公司黨支部

新一輪“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念”大討論活動

第一階段小結(jié)

根據(jù)集團黨委《關(guān)于在全省鹽業(yè)系統(tǒng)開展新一輪“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念”大討論活動的安排意見》（貴鹽黨發(fā)?2006?04號）文件精神，按照遵義公司黨委《關(guān)于在遵義鹽業(yè)開展新一輪“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念”大討論活動的工作方案》的部署和要求，我公司黨支部于3月11日召開動員大會，傳達學習貴鹽黨發(fā)[2006]4號文件精神，支部書記夏安平同志作了動員講話和安排部署，遵義公司領(lǐng)導適時到我司進行了宣講動員。通過半個多月的學習，取得了初步成效?，F(xiàn)將大討論活動第一階段學習情況小結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，搞好宣傳動員

為使公司全體在崗干部職工進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，站在新起點，實現(xiàn)新發(fā)展，深入貫徹落實集團中長期發(fā)展規(guī)劃，按照集團公司黨委的安排和遵義公司黨委的要求，我公司迅速掀起新一輪“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念”大討論活動高潮。

1、加強組織領(lǐng)導。為切實搞好這次大討論活動，我司及時成立了以夏安平書記為組長，彭放鳴經(jīng)理為副組長，各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，由邱平才同志兼辦公室主任。

2、搞好宣傳動員。3月11日召開動員大會，傳達學習集團 1

公司黨委《關(guān)于在全省鹽業(yè)系統(tǒng)開展新一輪“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念”大討論活動的安排意見》，黨支部書記夏安平同志作了動員講話和安排部署。4月1日遵義公司黨委副書記練啟剛同志到我司進行了宣講動員和檢查指導，同時提出了具體要求：一是要高標準、嚴要求，確保大討論活動取得成效；二是思想的解放，觀念的轉(zhuǎn)變，要體現(xiàn)在干好本職工作上面，主要解決人浮于事、干多干少一個樣和分配上的平均主義問題，使干部職工真正樹立起“收入靠貢獻、崗位靠競爭”的觀念；三是領(lǐng)導干部要帶頭學習，帶頭宣講，帶頭實施、帶頭整改，帶頭落實；四是討論要看思想上有什么波動，工作那些地方還干得不好，查找思想根源，查找自身的問題和不足，討論出辦法，討論出干勁。

二、制定工作方案，抓好大討論活動的貫徹落實

1、于3月13日上午召開支部會，研究新一輪大討論活動的方法、步驟和要求，制定活動計劃和新一輪“改革改制”實施方案；3月13日下午，召開行政辦公會議，將支部研究制定的活動計劃和新一輪“改革改制”實施方案提交辦公會討論通過后組織實施。

2、制定學習計劃和學習討論時間安排表，發(fā)放統(tǒng)一的學習筆記本，要求大家在學習時做好學習筆記，必須通過大討論達到“十破十立”。同時建立了嚴格的考勤制度，確保在崗員工100%的參學率。

三、學習動員階段初見成效

通過動員宣講和組織學習，我司全體在崗干部職工對開展大討論活動的重要意義有了深刻認識，對鹽行業(yè)危機感和責任意識明顯增強，工作和服務態(tài)度明顯改善。通過學習，更加清醒地認識到：開展新一輪“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念”大討論活動，是應對當前嚴峻形勢的客觀要求；是克服當前經(jīng)營困難的客觀要求；是克服制約集團當前生存發(fā)展因素的客觀要求；是貫徹落實全省鹽業(yè)工作會議精神的客觀要求；是全面組織實施集團中長期發(fā)展規(guī)劃的思想保證。通過宣講，使干部職工增強了緊迫感，同時也看到了鹽行業(yè)所處的寶貴機遇期，看到了希望，看到了集團五至十年后持續(xù)發(fā)展的美好未來。

四、下階段的工作打算

1、充分利用“三會一課”和政治業(yè)務學習認真組織開展討論。要在重點學習、提高認識的基礎(chǔ)上，圍繞“十破十立”，結(jié)合公司以及個人崗位的工作實際，認真組織開展討論，查找在思想觀念、大局意識、服務意識、工作作風、發(fā)展思路、發(fā)展措施等方面影響、制約集團和本企業(yè)發(fā)展的問題。

2、對照檢查，提出具體措施和目標。一是要廣泛收集意見建議；二是要召開大討論活動領(lǐng)導小組會議，梳理、分析收集到的意見建議，要在問題產(chǎn)生的根本上找原因，在剖析危害的實質(zhì)上制定整改措施，明確目標和方向，以“只為成功找經(jīng)驗、不為落后找理由”的積極態(tài)度，切實分析透徹，找準問題和差距。

二00六年四月十一日

第五篇：第一階段小結(jié)

《小學生課外閱讀有效性研究》第一階段小結(jié)

皇冠小學:周義勤

我校課題《小學語文綜合性學習有效性研究》申報并經(jīng)縣局領(lǐng)導評審委員會審定批準立項后，我們立即成立了課題研究小組，制定出切實可行的課題實施方案，完成了第一階段的課題研究工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導重視，教師參與面廣

課題申報成功后，我校馬上于2013年11月5日召開了課題動員大會。校長親自主持，研究布置課題前期研究工作。校長指出：語文教師要想提升教學水平，必須要參加教育科研。要放下包袱，減輕壓力，我們的教師完全有能力勝任課題研究這項工作。校長還動員語文教師積極參與到課題組，提高自身語文素養(yǎng)。會上，確定了課題組人員，選定各年級骨干教師參與課題研究工作，盡可能讓更多教師能進入課題組，使課題研究能對學校今后的教學產(chǎn)生深遠影響。讓學校形成濃厚的教科研氛圍。

2、達成共識，理清研究思路，課題組于2013年11月先后召開了兩次研討會，就綜合性學習相關(guān)知識，組織學習了《課程標準》及專家對綜合性學習的解讀，明確什么是綜合性學習，綜合性學習的內(nèi)涵及基本特征、實施方法。理清了研究思路，并由課題組負責人完成課題實施方案，安排了全體研究人員的任務，具體工作細則等。確定了課題研究內(nèi)容、研究目標、研究方法。

3、分工明確，做好前期研究工作

按照實施方案的安排，課題組于11月中旬進行了綜合性學習的前期調(diào)查。通過調(diào)查問卷，可以看出我校的語文綜合性學習存在誤區(qū)，老師普遍認為綜合性學習對學生的成績沒有影響，所以開展沒有實效過，而且沒有評價標準。新課程實施多年來，大家還是穿新鞋走老路。調(diào)查問卷反映出了我校教師開發(fā)和利用課程資源缺乏自覺意識，忽視學生的綜合素質(zhì)。調(diào)查問卷明確了研究方向。

4、研究中的主要困惑及存在問題

老師在開展語文綜合性學習過程中出現(xiàn)了很多問題，如學生的安全、家長的配合以及學校資源等方面都有困難。參與研究的教師日常工作繁忙，甚至錯誤地認為研究任務影響日常教學，不能很好地處理日常教學和研究任務之間的關(guān)系，這些都影響著課題組的研究實效。

5、今后研究的思考

如何提升研究教師的研究水平，如何通過研究提高學生的語文素養(yǎng)、綜合素質(zhì)，都是我們要思考的問題。下一階段要落實研究任務，實現(xiàn)研究目標。

本階段順利完成了研究任務，達到預期目的。但要想真正轉(zhuǎn)變目前的閱讀方式、學習方式，解決閱讀中存在的實際問題，課題組還要深入研究，讓有效性閱讀能在我校生根發(fā)芽。