第一篇:第二節(jié) 歐洲西部
第二節(jié) 歐洲西部
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.通過(guò)學(xué)習(xí)了解歐洲西部的位置范圍、地形
2.了解歐洲西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及原因
3.了解歐洲西部?jī)?yōu)美的文化及自然風(fēng)光
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1.歐洲西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)及歐盟
2.歐洲西部的風(fēng)景名勝及所在國(guó)家
學(xué)習(xí)過(guò)程:
學(xué)習(xí)任務(wù)一: 了解歐洲西部的位置范圍和地形
1.位置:
2.范圍:
3.地形:
學(xué)習(xí)任務(wù)二: 了解歐洲西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及特點(diǎn)
1.在圖上找出歐洲西部主要國(guó)家及其首都
英國(guó)-----法國(guó)-----德國(guó)------意大利----
2.經(jīng)濟(jì):
①
第二篇:第八章第二節(jié):歐洲西部
第八章第二節(jié):歐洲西部
1、歐洲西部是指歐洲的西半部,北臨北冰洋,西臨大西洋,南臨地中海,面積約500萬(wàn)平方千米,占?xì)W洲的一半左右。位于北緯40度至北緯66.5度之間,處于北溫帶。
2、歐洲西部人口稠密,國(guó)家眾多,這里是工業(yè)革命的發(fā)源地,目前也是世界上工業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。(英國(guó)是世界上工業(yè)化最早的國(guó)家)
3、歐洲西部的工業(yè)工藝精,在世界工業(yè)生產(chǎn)中處于技術(shù)和價(jià)值的高端位置;工業(yè)中心多,是世界上著名的工業(yè)密集地帶。有世界工業(yè)搖籃之稱(chēng),工業(yè)以制造業(yè)為主。
4、歐洲西部農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占比重較小,但生產(chǎn)水平高,多用機(jī)械,自動(dòng)化程度高,耗用勞動(dòng)力少。
5、歐洲西部的服務(wù)業(yè)體系完善,服務(wù)業(yè)發(fā)達(dá),服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu),產(chǎn)值大,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱。
6、歐洲西部是世界上發(fā)達(dá)國(guó)家最為集中的地區(qū)。
7、歐洲西部部分國(guó)家和首都:
瑞典——斯德哥爾摩;芬蘭——赫爾辛基;英國(guó)——倫敦;法國(guó)——巴黎
瑞士(鐘表王國(guó))——伯爾尼; 德國(guó)——柏林; 西班牙——馬德里; 意大利——羅馬; 葡萄牙——里斯本; 波蘭——華沙;羅馬尼亞——布加勒斯特
比利時(shí)——布魯塞爾;希臘——雅典;愛(ài)爾蘭——都柏林;丹麥——哥本哈根 奧地利——維也納(世界“音樂(lè)之都”)荷蘭——阿姆斯特丹(郁金香王國(guó))梵蒂岡是世界上面積最小的國(guó)家。挪威、瑞典、芬蘭有極晝、極夜現(xiàn)象。舉世聞名的圍海造田工程所在的國(guó)家是荷蘭(低地國(guó))。
8、歐洲人以牛羊肉和乳產(chǎn)品為主要食物。(歐洲西部地處中緯度大陸西岸——地形以平原為主,溫帶海洋性氣候廣布——草場(chǎng)廣布,牧草多汁——畜牧業(yè)發(fā)達(dá)——餐桌上常見(jiàn)牛排、羊腿、奶油、奶酪等食品。)
9、在歐洲西部,人們稱(chēng)牧草為“綠色金子”,這里多數(shù)國(guó)家的農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主,畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重較高。(英國(guó)占70%;法國(guó)和德國(guó)占50%)
10、歐洲西部從事畜牧業(yè)的農(nóng)民以飼養(yǎng)牛、羊?yàn)橹?,同時(shí)種植谷類(lèi)作物及牧草,主要生產(chǎn)肉類(lèi)、鮮奶及奶制品羊毛等畜產(chǎn)品。這里勞動(dòng)力短缺,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度機(jī)械化、自動(dòng)化。
11、歐洲西部是世界上旅游最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。南部地中海沿岸,海濱沙灘景色迷人;北部斯堪的納維亞半島,峽灣曲折幽深;中部阿爾卑斯山脈雪峰高聳適合登山和滑雪。
12、歐洲西部博物館、藝術(shù)館、音樂(lè)廳在世界上享有盛譽(yù)。
13、歐洲西部居民收入高,休閑時(shí)間多,休憩是人們的生活方式之一,使用統(tǒng)一的貨幣——?dú)W元(經(jīng)濟(jì)問(wèn)題協(xié)調(diào)的組織是歐盟)。其中法國(guó)、意大利、西班牙等國(guó)入境游客和旅游收入均居世界前列。
14、歐洲西部地形以平原山地為主,其中萊茵河以東是波德平原,以西是西歐平原;山地主要分布在南部和北部,南部是著名的阿爾卑斯山脈。
15、列舉歐洲西部各國(guó)著名的景點(diǎn):
挪威——峽灣風(fēng)光; 英國(guó)——倫敦白金漢宮; 荷蘭——風(fēng)車(chē); 波蘭——華沙肖邦雕塑 法國(guó)——巴黎盧浮宮博物館;瑞士——阿爾卑斯山雪場(chǎng);希臘——奧林匹克遺址公園 西班牙——地中海沿岸陽(yáng)光沙灘;意大利——羅馬古斗獸場(chǎng)/水上城市威尼斯 法國(guó)——艾菲爾鐵塔/凱旋門(mén)/巴黎圣母院英國(guó)——格林尼治天文臺(tái)舊址
16、歐洲西部深受大西洋的影響,是世界上溫帶海洋性氣候(冬季溫和,夏季涼爽,全年降水豐沛)分布最廣大的地區(qū)。歐洲西部的氣候自西向東表現(xiàn)為海洋性逐漸減弱,年較差越來(lái)越大。
17、歐洲西部的三大半島從西至東依次為:伊比利亞半島—亞平寧半島—巴爾干半島。兩個(gè)大島為:冰島、大不列顛島。
第三篇:第二節(jié) 歐洲西部教案
第二節(jié) 歐洲西部教案
備課人:唐陸前
一、教學(xué)內(nèi)容
歐洲西部是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的集中地,其聯(lián)合組織“歐盟”在世界政治和經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位和作用。這里的工業(yè)以制造業(yè)為主,農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主,發(fā)展畜牧業(yè)有優(yōu)越的位置、地形、氣候條件。旅游資源豐富,旅游業(yè)繁榮。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與能力
1.認(rèn)識(shí)歐洲西部地區(qū)的位置、范圍;能在地圖上找到主要的國(guó)家及首都,說(shuō)明本區(qū)重要的地理環(huán)境特征,使學(xué)生掌握閱讀和使用地圖的基本技能。
2.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)資料分析歐洲西部的地形、氣候特征,理解歐洲農(nóng)業(yè)以傳統(tǒng)的畜牧業(yè)為主的原因。3.記住歐洲西部地區(qū)主要旅游資源的分布。
(二)過(guò)程與方法
1.通過(guò)讀圖分析本區(qū)的位置、地形和氣候,歸納總結(jié)出歐洲西部發(fā)展傳統(tǒng)畜牧業(yè)的優(yōu)越條件,明確獨(dú)特的自然環(huán)境對(duì)地區(qū)農(nóng)牧業(yè)有重要影響的規(guī)律。
2.通過(guò)運(yùn)用地圖、統(tǒng)計(jì)圖表分析說(shuō)明歐盟在本區(qū)作用以及在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。
3.通過(guò)游戲方式,讓學(xué)生掌握國(guó)家及對(duì)應(yīng)的首都,了解當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源。
(三)情感態(tài)度價(jià)值觀
通過(guò)以上的學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理信息的提取、歸納、推理、對(duì)比及分析判斷的思維能力,樹(shù)立人地協(xié)調(diào)的觀念,并使學(xué)生從歐洲西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)合發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示,得以借鑒。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)及教學(xué)突破
(一)重點(diǎn)
1.歐洲西部國(guó)家眾多、人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的特點(diǎn)及原因。
2.歐盟在本區(qū)的地位和作用,歐洲西部的位置、地形、氣候特點(diǎn)與發(fā)展傳統(tǒng)畜牧業(yè)的關(guān)系。3.旅游資源的分布。
(二)難點(diǎn) 1.理解歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。
2.通過(guò)分析歐洲傳統(tǒng)畜牧業(yè)的發(fā)展條件,明確本區(qū)獨(dú)特的自然環(huán)境對(duì)地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的重要影響。
三、教學(xué)步驟
[一]導(dǎo)入新課 學(xué)生活動(dòng)一:搶答
師:“學(xué)習(xí)新課前,首先想考考大家對(duì)歐洲是否了解,下面是一個(gè)搶答的環(huán)節(jié),我們以小組比賽的形式進(jìn)行,知道答案的就站起來(lái)回答,要求快、準(zhǔn),第一個(gè)正確回答的同學(xué)那組可以得一分?!鳖}目:
1、“風(fēng)車(chē)之國(guó)”指:
2、“鐘表王國(guó)”指: 3、2009年全球氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥迹ǎ┡e行。
4、著名的艾菲爾鐵塔位于哪個(gè)國(guó)家?()5、歐洲西部最重要的國(guó)際組織是:()設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)學(xué)生的求知欲,加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),活躍課堂氣氛。[二]講授新課
一、地理概況(板書(shū))
1、讀“歐洲在世界中的位置”圖,展示400N和600N,引導(dǎo)學(xué)生歸納歐洲西部的緯度位置及海陸位置。
(1)緯度位置:大部分在40°N-60°N之間,大部分地區(qū)位于 北溫
帶。
(2)海陸位置:亞歐大陸西部、北臨北冰洋、西臨大西洋、南臨地中海。
2、讀“歐洲政區(qū)圖”,引導(dǎo)學(xué)生歸納出歐洲西部的范圍。歐洲西部范圍:除了俄羅斯以外的歐洲部分。
3、讀“歐洲地形圖”,引導(dǎo)學(xué)生歸納歐洲地形特征。歐洲地形特征:南北多 山地,中部多
平原
。師:歐洲這樣的地形特征,對(duì)氣候是否有影響呢?
4、由歐洲人的午餐圖片引入歐洲的氣候。師:“為什么喜歡吃牛排羊排?”,學(xué)生回答:“歐洲多牛羊”。師:“牛羊吃什么?”,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出牧草多,牧草被當(dāng)?shù)胤Q(chēng)為“綠色金子”,畜牧業(yè)發(fā)達(dá)。師:“為什么歐洲的草能長(zhǎng)得如此肥美?”引出氣候的學(xué)習(xí),以溫帶 海洋性氣候?yàn)橹?,氣候特征:冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,全年降水均勻。設(shè)計(jì)意圖:從食物入手,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
二、國(guó)家與經(jīng)濟(jì)(板書(shū))
1、展示“歐洲政區(qū)圖”,讓學(xué)生自己找出熟悉的國(guó)家。學(xué)生回答:“英國(guó)、法國(guó)、西班牙、瑞士、意大利??”
根據(jù)學(xué)生的答案,讀圖分析,引導(dǎo)學(xué)生找出主要的國(guó)家的位置及其對(duì)應(yīng)的首都。
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),激發(fā)求知欲。
2、學(xué)生活動(dòng)二:“說(shuō)出下列國(guó)家的首都”(搶答環(huán)節(jié),小組比賽的形式,答對(duì)的小組加一分)
題目:法國(guó)、意大利、荷蘭、英國(guó)、丹麥等。設(shè)計(jì)意圖:加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),活躍課堂氣氛。
3、由歐洲聯(lián)盟引入,讓學(xué)生討論分析并歸納出歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的原因。課件展示歐盟盟旗、歐盟的國(guó)家,介紹歐盟的相關(guān)知識(shí)。
設(shè)計(jì)意圖:拓展學(xué)生的知識(shí)面,使其掌握的知識(shí)不拘泥于書(shū)本。師:“聯(lián)系實(shí)際,一起來(lái)談?wù)劇畯V佛同城化’帶來(lái)的好處。答案:(房產(chǎn)、醫(yī)療、旅游、買(mǎi)房子、汽車(chē)年票??)
設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),運(yùn)用于實(shí)際生活,用生活的例子來(lái)幫助理解。
4、展示“歐洲部分國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值及世界位次圖”,展示西歐的工業(yè)產(chǎn)品,讓學(xué)生歸納出歸納歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的原因。
5、根據(jù)學(xué)生的回答“歐洲西部有工業(yè)大國(guó),工業(yè)部門(mén)齊全”展開(kāi),讓學(xué)生自己舉例,歐洲西部的工業(yè)產(chǎn)品。學(xué)生答案:(意大利皮具、瑞士手表、手機(jī)??)
圖片展示歐洲的工業(yè)產(chǎn)品(法國(guó)紅酒、瑞士手表、意大利法拉利跑車(chē)等)。
6、學(xué)生活動(dòng)三:“走進(jìn)4S店,挑選我未來(lái)的愛(ài)車(chē)”,圖片展示歐洲的知名汽車(chē)的標(biāo)志(德國(guó)奧迪、意大利法拉利、德國(guó)寶馬、法國(guó)標(biāo)致、英國(guó)勞斯萊斯等)讓學(xué)生自己挑愛(ài)車(chē),并說(shuō)出車(chē)的牌子及產(chǎn)地。
7、教師小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生歸納:西歐的工業(yè)以制造業(yè)為主。
8、師:“回顧剛才的問(wèn)題,歐洲西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,其中之一是‘其余國(guó)家因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)’,下面對(duì)歐洲國(guó)家的特色產(chǎn)業(yè)與其對(duì)應(yīng)的國(guó)家連線?!?/p>
9、學(xué)生活動(dòng)四:“國(guó)家與特色產(chǎn)業(yè)的連線”,繼續(xù)小組比賽形式進(jìn)行。再讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際,談?wù)劯呙骺砂l(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)。設(shè)計(jì)意圖:結(jié)合實(shí)際,補(bǔ)充家鄉(xiāng)文化知識(shí)。學(xué)生答案:(合水粉葛、對(duì)川茶葉、三洲黑鵝、高明瀨粉??)
三、繁榮的旅游業(yè)(板書(shū))
1、由“各洲(地區(qū))國(guó)際旅游人數(shù)和旅游外匯收入的世界比重”圖表引入,課件展示各國(guó)著名景點(diǎn)圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出景點(diǎn)名稱(chēng)并說(shuō)出對(duì)應(yīng)的國(guó)家、首都。
設(shè)計(jì)意圖:突出重點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,拓展學(xué)生的知識(shí)面。
2、學(xué)生活動(dòng)五:“在歐洲西部進(jìn)行下列旅游活動(dòng),應(yīng)選擇去哪個(gè)國(guó)家?”繼續(xù)小組搶答加分形式進(jìn)行。
設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生對(duì)剛才所學(xué)旅游業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí),活躍課堂氣氛。
3、學(xué)生活動(dòng)六:師生互動(dòng)游戲 游戲說(shuō)明:(1)先把卡片派到學(xué)生手上,每人一張,每張卡片上寫(xiě)有一個(gè)國(guó)家或者首都名稱(chēng)。(2)分兩大組比賽,卡片一式兩份。(3)教師從袋子里拿出物品,如(瑞士糖、丹麥藍(lán)罐曲奇、郁金香),學(xué)生手上拿著對(duì)應(yīng)的卡片,包括首都和國(guó)家都要出講臺(tái),如:教師從袋子拿出郁金香,則手拿“荷蘭”卡片的同學(xué)和手拿“阿姆斯特丹”卡片的同學(xué)都要上講臺(tái),看哪組學(xué)生反應(yīng)快,快而準(zhǔn)的加分。設(shè)計(jì)意圖:讓更多的學(xué)生能參與課堂活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,活躍課堂氣氛。
4、學(xué)生活動(dòng)七:旅游線路設(shè)計(jì) 讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識(shí),設(shè)計(jì)一條西歐的旅游線路,給出學(xué)生出發(fā)點(diǎn)、目的地、時(shí)間、預(yù)算。先小組討論,后派代表上講臺(tái)表述。
設(shè)計(jì)意圖:聯(lián)系生活,提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和口頭表達(dá)能力。
[三]課堂小結(jié)
一、地理概況
1、位置與范圍
[1]位置(緯度位置、海陸位置)
[2]范圍
2、地形(南北多山地,中部多平原)
3、氣候
二、國(guó)家與經(jīng)濟(jì)
三、繁榮的旅游業(yè)
第四篇:第八章第二節(jié)歐洲西部(第二課時(shí))
第八章 第二節(jié) 歐洲西部(第2課時(shí))
第 周 第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo): 總 節(jié) 知識(shí)目標(biāo):分析歐洲傳統(tǒng)畜牧業(yè)的發(fā)展條件,明確獨(dú)特的自然環(huán)境對(duì)地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的重要影響;
能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材圖片和資料或課下收集相關(guān)資料,了解歐洲西部豐富的旅游資源和繁榮的旅游業(yè);
德育目標(biāo):通過(guò)本節(jié)教學(xué),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,通過(guò)本節(jié)教學(xué),使學(xué)生樹(shù)立人地協(xié)調(diào)的發(fā)展觀念。
教學(xué)重點(diǎn):發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系,歐洲旅游業(yè)發(fā)展的有利條件。教學(xué)難點(diǎn):各種圖表的判讀與分析;本區(qū)氣候的成因和特征。教學(xué)方法:以比較分析、講練結(jié)合、導(dǎo)游等為主的教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程:(45分)第2課時(shí) 復(fù)習(xí)提問(wèn):(2分)
1.介紹你所了解的歐盟? 2.歐洲西部工業(yè)有何特點(diǎn)?
導(dǎo)入新課:(2分)
同學(xué)們,吃過(guò)西餐沒(méi)有?西餐都吃些什么?歐洲人每天的餐桌上都離不開(kāi)各種牛羊肉制品和各種乳制品。為什么歐洲人愛(ài)吃牛羊肉呢? 板書(shū):發(fā)達(dá)的畜牧業(yè) 講授新課:(33分)
1.讀圖8.23“歐洲西部的地形”:(1)找出本區(qū)主要平原和主要山脈:
西歐平原、波德平原、斯堪的納維亞山脈、阿爾卑斯山脈、比利牛斯山脈(2)本區(qū)地形特點(diǎn)?地勢(shì)低平、南北多山地、中部平原廣大(3)本區(qū)的平原主要分布在哪里?西部沿海(4)山脈的走向以什么為主?東西走向?yàn)橹?/p>
(5)這種地形特點(diǎn)會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生什么影響?使本區(qū)形成深受海洋影響的氣候 小結(jié):由于本區(qū)平原在沿海,山脈是東西走向,有利于來(lái)自大西洋上的溫暖濕
潤(rùn)的西風(fēng)氣流由西向東深入內(nèi)陸,給沿途帶來(lái)豐沛的降水,形成深受海洋影響的氣候。而全年溫和濕潤(rùn)的氣候利于多汁牧草的生長(zhǎng)。2.溫帶海洋性氣候→多汁牧草
(1)溫暖濕潤(rùn)的氣候是不是就可形成發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)呢?不行。(2)還需要什么條件?
廣闊草場(chǎng):歐洲西部草場(chǎng)面積廣大,英國(guó)、法國(guó)的草場(chǎng)面積分別占本國(guó)面積的1/2和1/4。
(3)本區(qū)草場(chǎng)的分布與地形有什么關(guān)系?本區(qū)的地形以平原為主,地勢(shì)平坦。過(guò)渡:我們了解了本區(qū)發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)得益于本區(qū)平原為主的地形和溫暖濕潤(rùn)的海洋性氣候,那溫帶海洋性氣候是怎么形成的?它的氣候特征如何? 3.讀圖8.22“歐洲西部的氣候”:
(1)歐洲西部大部分位于五帶中的哪一帶?(2)歐洲西部有哪些氣候類(lèi)型?哪種氣候分布最廣?(3)描述溫帶海洋性氣候特點(diǎn)?
本區(qū)地處中緯度大陸西岸的地理位置形成了以溫帶海洋性氣候?yàn)橹鞯臍夂颍涮卣魇侨隃睾投嘤辍?/p>
板書(shū):地處中緯度大陸西岸→溫帶海洋性氣候
小結(jié):全年溫和濕潤(rùn)的氣候利于多汁牧草的生長(zhǎng),也較適合水果、蔬菜和花卉的種植,但由于陰雨日較多,日照不足,雨熱不同期,部分糧食作物的生長(zhǎng)會(huì)受到不良的影響。
4.畜牧業(yè)之所以發(fā)達(dá)也與當(dāng)?shù)厝说闹匾曈嘘P(guān),歐洲西部的人們稱(chēng)牧草為“綠色金子”:
在英國(guó),畜牧業(yè)產(chǎn)值占全部農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的70%以上,法國(guó)和德國(guó)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中,畜牧業(yè)比重也略高于種植業(yè)。荷蘭、丹麥等國(guó)是世界上著名的乳畜大國(guó),其中丹麥的乳畜產(chǎn)品在出口總額中占30%以上,火腿、熏肉、香腸、乳酪是主要的出口產(chǎn)品。
5.歐洲西部國(guó)家的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)是一種什么樣的結(jié)構(gòu)呢?
畜牧業(yè)與種植業(yè)相結(jié)合,以畜牧業(yè)為主。
6.本區(qū)勞動(dòng)力短缺,而農(nóng)業(yè)還高度發(fā)達(dá)的原因是什么?
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度機(jī)械化、專(zhuān)門(mén)化和社會(huì)化。
過(guò)渡:,世界發(fā)達(dá)國(guó)家一種新的工業(yè)蓬勃興起,并被譽(yù)為是無(wú)煙工業(yè),你們猜一猜是什么工業(yè)? 旅游業(yè)
目前,歐洲是最受世界各國(guó)旅游者青睞的地區(qū)。1991年去歐洲的游客占世界游客總數(shù)的61.6%。今天,我們就一起去領(lǐng)略一下歐洲的旅游景觀。板書(shū):繁榮的旅游業(yè)
1.發(fā)展條件:(1)自然條件多種多樣
①歐洲西部的地理位置有何特點(diǎn)?三面臨海,伸入海洋。②歐洲西部有哪些地形類(lèi)型?平原、山地。③歐洲西部有哪些氣候類(lèi)型?
溫帶海洋性、溫帶大陸性、地中海氣候、高山氣候、寒帶氣候。結(jié)論,由此可以看出,歐洲西部自然條件多種多樣,使大自然的山、水、光、氣、動(dòng)植物等景觀巧妙結(jié)合起來(lái),構(gòu)成千變?nèi)f化的自然風(fēng)光。(2)人文景觀豐富各異:
歷史上,歐洲人民創(chuàng)造了燦爛的文化。這個(gè)地區(qū)有不少古建筑遺址、文化藝術(shù)城市和博物館。牛等,為旅游業(yè)發(fā)展提供了良好條件。課堂小結(jié):(2分)(口訣法歸納歐洲西部地理特征)地勢(shì)低平海岸曲折 海洋氣候 溫和濕潤(rùn) 人口稠密 國(guó)家眾多 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 工業(yè)先進(jìn) 農(nóng)牧興旺 條件優(yōu)越 文化各異 旅游繁榮 反饋練習(xí):(6分)
1.歐洲西部的主要地形類(lèi)型是?????????????????()A.山地、高原 B.平原、山地 C.高原、盆地 D.平原、丘陵 2.歐洲西部最典型的氣候類(lèi)型是????????????????()A.極地氣候 B.溫帶大陸性氣候 C.溫帶海洋性氣候 D.溫帶季風(fēng)氣候 3.以奶牛飼養(yǎng)業(yè)為主,畜牧業(yè)在農(nóng)業(yè)中比重高達(dá)70%的國(guó)家是????()
A.比利時(shí)
B.荷蘭 C.英國(guó)
D.德國(guó)
4.法國(guó)著名的旅游勝地有???????????????????()A.古斗獸場(chǎng) B.水城威尼斯 C.艾菲爾鐵塔
A.波羅的海和北海沿岸
C.南部三大半島
B.黑海沿岸 D.地中海沿岸
D.曲折幽深的峽灣
5.本區(qū)的平原,主要分布在??????????????????()6.亞、非、歐三洲都瀕臨的大海是????????????????()A.里海 B.阿拉伯海 C.波羅的海
B.夏季
D.地中海
7.地中海沿岸陽(yáng)光沙灘游人最多的季節(jié)是????????????()A.春季
C.秋季 D.冬季
8.歐洲西部適宜多汁牧草生長(zhǎng)的主要原因是???????????()A.畜牧業(yè)發(fā)達(dá) B.氣候溫和濕潤(rùn)
C.地形以平原為主 D.西歐人民酷愛(ài)乳產(chǎn)品和牛羊肉 板書(shū)設(shè)計(jì):
活動(dòng)與探究:
1.設(shè)計(jì)一條去歐洲西部的旅游路線,說(shuō)出經(jīng)過(guò)的國(guó)家,描述可能見(jiàn)到的景觀。2.調(diào)查家鄉(xiāng)所在地的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),借鑒歐洲西部的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),分析其是否合理。教學(xué)反思:
第五篇:第二節(jié) 歐洲西部教案
第二節(jié)
歐洲西部(1課時(shí))
★教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生了解歐洲西部地區(qū)的范圍、位置,在地圖上找到主要國(guó)家及首都,認(rèn)識(shí)本區(qū)重要的地理環(huán)境特征。
2.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、統(tǒng)計(jì)圖表說(shuō)明歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。3.在了解歐盟的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)上聯(lián)合的優(yōu)勢(shì),以及對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示?!锝虒W(xué)重點(diǎn):
歐盟在歐洲西部的作用及在世界經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域的重要地位和作用。教學(xué)難點(diǎn):
通過(guò)對(duì)歐盟的學(xué)習(xí),使學(xué)生從歐洲西部區(qū)域聯(lián)合發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示?!锝虒W(xué)準(zhǔn)備:
教師:制作多媒體教學(xué)課件
學(xué)生:分組搜集有關(guān)“袖珍國(guó)”和歐盟的資料 ★教學(xué)設(shè)計(jì):
[創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課] 課堂活動(dòng)一:走進(jìn)歐洲西部
教師:出示幻燈片“歐洲西部在世界中的位置”,高亮度顯示歐洲西部。學(xué)生:查圖分析歐洲西部的海陸位置、緯度位置。
歐洲西部位于亞歐大陸西部,西臨大西洋,北臨北冰洋,南隔直布羅陀海峽、地中海與非洲相望。緯度位置:中緯度
歐洲西部總面積約500萬(wàn)平方千米,占?xì)W洲的一半左右,也相當(dāng)于我國(guó)面積的1/2,但這里卻分布著30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),是世界上國(guó)家密度較大的地區(qū)之一。
教師:出示幻燈片“歐洲西部政區(qū)”圖,認(rèn)識(shí)歐洲西部的國(guó)家。學(xué)生:查找英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利4國(guó)及其首都名稱(chēng)。教師:點(diǎn)擊課件,明確4國(guó)的位置及首都名稱(chēng)。
介紹:面積最大的國(guó)家是法國(guó),與我國(guó)四川省面積差不多;經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的是德國(guó),與我國(guó)云南省面積相當(dāng);最大島國(guó)英國(guó),與我國(guó)陜西省面積差不多等等。
總結(jié):歐洲西部大多數(shù)國(guó)家面積不大,并且出現(xiàn)了一些神奇的“袖珍國(guó)”。
學(xué)生:展示課前搜集的“袖珍國(guó)”圖片及資料,相互交流?;仡櫼郧皩W(xué)習(xí)的世界四大稠密區(qū)及發(fā)達(dá)國(guó)家。小結(jié):歐洲西部人口稠密,國(guó)家眾多,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)等突出的地理特征。
(過(guò)渡)歐洲西部人口稠密,國(guó)家眾多,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),便利的水陸運(yùn)輸條件,使歐洲西部各國(guó)之間,貿(mào)易往來(lái)和人員流動(dòng)十分頻繁,發(fā)達(dá)國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)與聯(lián)合不可避免。在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)與聯(lián)合中,逐漸形成了一個(gè)區(qū)域性的國(guó)際組織──歐洲聯(lián)盟(歐盟)。
課堂活動(dòng)二:了解歐盟。
教師:出示幻燈片“歐盟成員國(guó)”圖 學(xué)生:對(duì)照?qǐng)D冊(cè)查找歐盟成員國(guó)的名稱(chēng)。
教師:點(diǎn)擊歐盟會(huì)旗。講解含義:由一塊藍(lán)色底上12顆排成圓圈的金星組成。12顆金星代表歐盟最初成立時(shí)的12個(gè)成員國(guó)。
歐盟從1993年最初的12個(gè)成員國(guó),到2007年歐盟成員國(guó)已達(dá)27個(gè)。為什么在短短的幾年時(shí)間里,歐盟迅速的成長(zhǎng)擴(kuò)大? 教師:“同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)地方嗎?這里,司機(jī)開(kāi)車(chē)跨越國(guó)境,無(wú)需出示任何證明,也無(wú)需任何檢查;人們可以自由地越境采購(gòu)、旅游、工作和休憩。旅行時(shí)可以享受醫(yī)療保健服務(wù);在購(gòu)買(mǎi)東西時(shí),人們使用統(tǒng)一的貨幣,減少了兌換貨幣的麻煩,方便了人們的生活;如果你想到成員國(guó)中的其他國(guó)家學(xué)習(xí),無(wú)需辦理簽證(少數(shù)國(guó)家除外),就像我們跨省學(xué)習(xí)一樣簡(jiǎn)單,并且允許任何成員國(guó)的公民在當(dāng)?shù)卣蜌W洲議會(huì)的選舉中投票,在這里基本實(shí)現(xiàn)了商品、人員、資本和服務(wù)的自由流通。同學(xué)們,你們喜歡這里嗎?”
教師:這就是歐盟成立后,給人們生活帶來(lái)的方便,難怪一位法律學(xué)者認(rèn)為根本不應(yīng)該把歐盟看做一個(gè)國(guó)際組織,而應(yīng)看做一個(gè)獨(dú)特的實(shí)體。他們有著一致的對(duì)外關(guān)稅,以及一致的對(duì)外貿(mào)易地位。同時(shí)他們用同一種聲音在世界舞臺(tái)上發(fā)言,形成同一種勢(shì)力,成為世界政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不可忽視的力量。
課堂活動(dòng)三:探究歐盟──為我所用
1.探究:從地理角度分析歐盟建立的基礎(chǔ)?
地理位置相近,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)類(lèi)似,發(fā)展水平基本相當(dāng)?shù)取?/p>