第一篇：大型團(tuán)體操表演制作道具

大型團(tuán)體操表演制作道具

預(yù)算報(bào)告

一、道具類型及數(shù)量：

1、向日葵 模型264個(gè)

2、書 模型132個(gè)

3、彩色大花132個(gè)

合計(jì)：528個(gè)（實(shí)際要做600個(gè)）。

排練過(guò)程中，由于各種原因，道具會(huì)有損耗，所以實(shí)際制作時(shí)，需要多制作一些，以備替換損壞的道具。所以，實(shí)際應(yīng)該要做 600個(gè)左右。

二、所需材料：

1、三合板16張，25元張，加運(yùn)費(fèi)，計(jì)430元。

（說(shuō)明：用于制作向日葵模型的底板，一張三合板規(guī)格是2.4*1.2，一張三合板大約可以制作16-18個(gè)向日葵模型的底板，平均每個(gè)底板成本是1.3至1.5元。

如果采用廢硬紙盒來(lái)制作，將紙盒買進(jìn)來(lái)，大約要0.8到1.00元一斤，一斤大概能制作一個(gè)向日葵底板。紙盒的損耗大，硬度差，不及三合板有形，也不及三合板堅(jiān)固耐用。成本上，總體上看，二者差不了很多。）

2、紙盒 160個(gè)左右，0.80--1.00個(gè)，加運(yùn)費(fèi) 計(jì)200元。

（說(shuō)明：用于制作書模型。既是書，就必須要能翻動(dòng)，所以只能用大紙盒制作。困難在于，需要這么多數(shù)量的大型的紙盒，到哪里找？這需要一定的時(shí)間，要跑很多路，所以還要考慮人力成本和交通費(fèi)用。）

3、彩色發(fā)光銅板紙 1300張左右，0.80--1.00/張，計(jì)1200元。

（說(shuō)明：用于做向日葵模型、書模型的面板，每個(gè)模型有兩面，考慮到有損耗，所以需要1300張）

4、彩色皺紋紙，600束0.80-1.00/每束，計(jì)500元。

(說(shuō)明：用于制作彩色大花，每5束，制作一朵花，需要這么多數(shù)量。）

5、金黃的布，30米，18元/米，計(jì)480元。

（用于，制作向日葵模型的“花瓣”，1米布大概可以制作六個(gè)模型的“花瓣”。）

6、強(qiáng)力膠，140支，3.00元/支，計(jì)420元。

（說(shuō)明：用于在三合板上粘牢“花瓣”。每個(gè)“花瓣”用半支，需要140支。）

7、雙面膠 150卷，2.00元/卷，計(jì)300元。

（用于粘貼書模型，向日葵模型的面板。書有兩片，正反各2面，共有4個(gè)面需要雙面膠粘，132本“書”共計(jì)528個(gè)面；向日葵模型面板，有正反2個(gè)面需要雙面膠，264個(gè)向日葵模型共528個(gè)面。兩項(xiàng)共計(jì)1056個(gè)面需要雙面膠，1卷雙面膠大概能粘7個(gè)面，就需要150卷雙面膠。）

以上7項(xiàng)合計(jì)：3530元

三、人力工資：

一個(gè)人平均一天大概制作可以做25個(gè)道具，600個(gè)道具需要24個(gè)工日，平均每個(gè)工日100元計(jì)算，共計(jì)2400元。

以上材料3530元，工資2400元，合計(jì)5930元。如果在這基礎(chǔ)上，按八折計(jì)算費(fèi)用，也需要要投入4774元。

四、結(jié)論：要完成這次大型團(tuán)體操的道具制作工作，比較合理的費(fèi)用投入，至少需要4500元，若分?jǐn)偟矫總€(gè)道具上，材料加工資，每個(gè)道具約花費(fèi)7.5元。

第二篇：大型團(tuán)體操表演——舞動(dòng)的青春

舞動(dòng)的青春

——記2011年管理科學(xué)學(xué)院大型團(tuán)體操表演

大刀炫舞競(jìng)芳華，年少輕狂志氣揚(yáng)。薪火相傳年年旺，熱血青春譜華章。踏著瀟灑的節(jié)拍，和著歡樂(lè)的旋律，600個(gè)飛奔的身影旋風(fēng)般向我們卷來(lái)，四個(gè)整齊的方隊(duì)如同四條驟然躍出水面的蛟龍，彗星掃月般向場(chǎng)中央蜿蜒。這，是奔放的熱情，是綻開(kāi)的鮮花，是青春的活力；黃浪交疊花饅抖擻，是執(zhí)著的深沉，是奮斗的碩果，是收獲的喜悅。交替的色彩，變換的舞姿，利落的動(dòng)作，昭示著管科學(xué)子青春活潑的力量，代表著理工校園蓬勃發(fā)展的氛圍，預(yù)示著成都理工生生不息的希望。青春，在這里綻放；生命，在這里蓬勃！

這是由管理科學(xué)學(xué)院學(xué)子組成的團(tuán)體操方陣，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我院的團(tuán)體操表演都會(huì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上濃墨重彩的一筆。團(tuán)體操是集體表演、具有一定主題思想的體操，表演者按規(guī)定做各種體操后舞蹈動(dòng)作，或進(jìn)行隊(duì)列變化，或組成各種有意義的圖片，團(tuán)體操的表演，無(wú)論是在大型的國(guó)際比賽上，還是一般的文娛表演中，總能以多變的形式、優(yōu)美的旋律為整個(gè)會(huì)場(chǎng)注入新鮮的血液，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)煥然一新。

你瞧，管科院的學(xué)子們，在《精忠報(bào)國(guó)》的雄壯音樂(lè)中他們盡顯英雄本色，精彩的表演讓大家感受到武術(shù)的魅力，引起臺(tái)上陣陣喝彩。聽(tīng)，在《琵琶語(yǔ)》的優(yōu)雅音樂(lè)中，他們用龐大的人力陣容在操場(chǎng)的中間擺出八卦圖，用獨(dú)特的太極拳將大家?guī)胍环N柔美的意境?？?，踏著激越的鼓點(diǎn)，他們?nèi)缤顺钡暮Ｋ⒈M，在《》的激情昂揚(yáng)中涌來(lái)，銀光閃閃的大刀在陽(yáng)光下耍出我們管科學(xué)子青春激昂的風(fēng)貌，無(wú)所畏懼的風(fēng)采，永不言敗的風(fēng)格。600個(gè)同學(xué)的身影，從觀望臺(tái)往下看，猶如流動(dòng)的斑點(diǎn)，在色彩斑斕里拼湊出一個(gè)獨(dú)特的“和”字，在逐漸柔和的音樂(lè)中舞動(dòng)成波浪翻滾的大海，碧波萬(wàn)頃，浩浩蕩蕩；斜暉脈脈，浮光躍金。代表著我院勇立船頭，劈波斬浪的奮斗精神。層層波浪，滔滔水長(zhǎng)，象征著成都理工大學(xué)波瀾壯闊的教育發(fā)展之路。

我們都相信，管理科學(xué)學(xué)院的團(tuán)體操是今年成都理工大學(xué)校運(yùn)會(huì)上最美的一道風(fēng)景，讓我們?yōu)樽约汗恼疲瑸樽约汉炔?！在管科藍(lán)色自由的大海上揚(yáng)帆起航?。▍维帲?。

第三篇：2011團(tuán)體操表演解說(shuō)詞

下面上場(chǎng)的是體育教學(xué)部組織的大型團(tuán)體操表演

——青春的風(fēng)采

（入場(chǎng)）

音樂(lè)在跳動(dòng)，青春在飛揚(yáng)，600名學(xué)子向著太陽(yáng)，向著未來(lái)，展開(kāi)了奮飛的翅膀。獨(dú)具特色的團(tuán)體操表演，將把運(yùn)動(dòng)會(huì)沖刺的號(hào)角吹響。

瞧，她們燦爛的笑臉是在衷心祝愿健兒們發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神，實(shí)現(xiàn)“更干凈、更人性、更團(tuán)結(jié)”的體育夢(mèng)想，在競(jìng)技場(chǎng)上超越自我、勇往直前、堅(jiān)定信心、搏擊風(fēng)浪！

1、美麗的心情

伴隨著優(yōu)美的旋律，讓青春的倩影變幻成無(wú)比鮮艷的花朵，讓舞動(dòng)的彩扇演繹著無(wú)怨無(wú)悔的青春。

六百名女生圍成一朵朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光的朗照下，花瓣競(jìng)相綻放，這是生命的成長(zhǎng)，也是律動(dòng)的生命在訴說(shuō)追尋。鮮花打扮我們青春的倩影，舞姿擁抱我們無(wú)眠的歡騰。把未來(lái)攬?jiān)谀贻p的手中，讓美麗的心情與愛(ài)同行。

2、線條靈動(dòng)篇

線條靈動(dòng)，是生命的痕跡，活力的美識(shí)讀出它的真諦、美麗與含蓄。讓我們用身體用熱情把這些線條一一點(diǎn)燃，變成一束束絢麗的禮花，祝福我們，祝福我們的工大，踏平坎坷，向著輝煌，勇往直前！

3、造型篇

舞動(dòng)的我有詩(shī)，舞動(dòng)的我有畫，舞動(dòng)的我有景，舞動(dòng)的我更有情。扎下深根，默默無(wú)聞；劈開(kāi)荊棘，踏平泥濘。飲一杯陽(yáng)光，斗英雄膽量；托一顆太陽(yáng)，讓慈顏不老！跨越是歷史的必然，是英雄的本色，我們將滿懷真誠(chéng)，瀟灑從容，無(wú)愧天地，憑藉豐厚的積累，懷抱必勝的壯志，為工大的未來(lái)描繪出濃筆重彩的宏圖！

我們是未來(lái)的主宰。我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔，我們?cè)谶@里相聚，我們?cè)谛@里徜徉，希望的火炬在這里點(diǎn)燃，騰飛的理想在這里插上翅膀，時(shí)代的主旋律激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。

第四篇：團(tuán)體操表演解說(shuō)詞

《青春夢(mèng)想》團(tuán)體操表演解說(shuō)詞

（開(kāi)場(chǎng)）彩扇炫舞競(jìng)芬芳，熱血少年譜華章。踏著瀟灑的節(jié)拍，和著歡快的旋律，三中學(xué)子手持彩扇，伴隨著歡快的節(jié)奏，以輕盈的舞步踏浪向我們走來(lái)。120位同學(xué)整裝就位，蓄勢(shì)待發(fā)，大型團(tuán)體操——《青春夢(mèng)想》已經(jīng)拉開(kāi)帷幕！

（起始）現(xiàn)在展示在大家面前的是充滿活力和時(shí)代氣息的體操表演。以富有青春活力的旋律、整齊有序的隊(duì)列，矯健有力的動(dòng)作，充分展示三中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。動(dòng)作瀟灑、連接流暢、節(jié)奏明快、力度大、動(dòng)感強(qiáng)，展現(xiàn)阜康市第三中學(xué)學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)、健康、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。他們是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、有朝氣、勇于拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取的新一代！

孩子們朝氣蓬勃，精神抖擻，他們踏著輕松愉快的步伐傳遞著六月陽(yáng)光的喜悅。這步伐，像歡快的鼓點(diǎn)，奏響運(yùn)動(dòng)會(huì)歡樂(lè)的序曲;這步伐，像沖鋒的號(hào)角，激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏。

瞧！那一組組有序交錯(cuò)，變換紛呈的舞姿動(dòng)人，富有情韻——那是三中自課程改革以來(lái)所倡導(dǎo)的“全員參與、自主探究、求異創(chuàng)新、合作交流”成果的張揚(yáng)，這正是中華民族力量之源的象征。

我校的校訓(xùn)是：和諧；校風(fēng)是：團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 文明 規(guī)范 學(xué)校堅(jiān)持構(gòu)建各民族師生團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取以人為本，加強(qiáng)道德教育，增強(qiáng)安全措施，提高教育教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，為國(guó)家造就合格的社會(huì)主義接班人。

（跆拳道）為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)工作，推動(dòng)學(xué)生積極參加體育鍛煉及藝術(shù)活動(dòng)，三中認(rèn)真貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)，將其中要求的內(nèi)容進(jìn)行篩選，組成籃球、乒乓球、象棋、田徑、跆拳道、健美操、書法等共16個(gè)興趣小組?，F(xiàn)在為大家?guī)?lái)的是特色課程跆拳道 的表演。截止2014年跆拳道共獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)23個(gè)：其中區(qū)級(jí)第一名5個(gè)，第二名2個(gè)，第三名5個(gè)，第五名11個(gè)。2014年自治區(qū)大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生跆拳道比賽競(jìng)技團(tuán)體總分第四名；新疆第二屆跆拳道品勢(shì)精英賽青年女子團(tuán)體第一名。

三中全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力打造“高效課堂”積極探索，努力實(shí)踐，堅(jiān)持“低起點(diǎn)、小步走、多互動(dòng)、求高效”的工作思路，以轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，采取多種舉措，全力推進(jìn)教改工作。逐步形成“教學(xué)質(zhì)量高、教育科研強(qiáng)、教育信息化優(yōu)、文化建設(shè)亮”的辦學(xué)特色。舞動(dòng)的彩扇，演繹著阜康市三中合校10年的新容貌。鏗鏘有力的鼓點(diǎn)預(yù)示著即將迎來(lái)新的征程。我們一定會(huì)看到阜康市三中團(tuán)結(jié)向上，蓬勃發(fā)展的新未來(lái)。

（三中）發(fā)展藍(lán)圖已繪就，巧借東風(fēng)好揚(yáng)帆。三中全體教職工團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，力爭(zhēng)用五年時(shí)間將我校打造成為“教師隊(duì)伍充滿朝氣；民族團(tuán)結(jié)氛圍濃厚，民漢師生和諧共處；文化傳承韻味深厚、文明禮儀之風(fēng)凸顯；素質(zhì)教育成果豐碩，學(xué)校管理堪稱一流”的民漢合校的示范和品牌學(xué)校。

（太陽(yáng)）看!那一只只美麗的的蝴蝶振翅欲飛，象征著孩子們?cè)陉?yáng)光雨露的播撒下，在沃土上乘夢(mèng)想希望之舟，吸和諧校園之華，飲課改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飛翔！那一起一伏、艷麗多彩的彩蝶左右回旋。是嫵媚，是妖嬈，更是新世紀(jì)中華子孫爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的歡呼與吶喊!（茉莉花）此刻場(chǎng)中央是一朵巨大的茉莉花，紅花綠葉交相輝映的圖案，枝干和葉子象征著父母、老師、學(xué)校、社會(huì)對(duì)三中學(xué)子的關(guān)愛(ài)，中央的紅花象征我們?nèi)腥说囊活w火紅的心，有力地跳動(dòng)著，心向?qū)W生，心向家長(zhǎng)，心向社會(huì)、心向祖國(guó)。

（2015）三中學(xué)子現(xiàn)在擺出的是2015四個(gè)數(shù)字的造型。它不只是數(shù)字的累加，更是我們?nèi)薪逃咝难c勤勞的凝聚，它們的組合，是一首優(yōu)美的歲月之歌；它們的造型，是三中老師對(duì)孩子們殷切的期望！是三中老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著！

同學(xué)手擎五星紅旗，一絲不茍，象征了三中開(kāi)拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌。矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)旗，預(yù)示著三中將力爭(zhēng)走在全市教育教學(xué)的最前列。

第五篇：團(tuán)體操表演獎(jiǎng)狀

獎(jiǎng)給

同學(xué):

你在第九屆市運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式團(tuán)體操表演中表現(xiàn)突出

特發(fā)此狀

以資鼓勵(lì)

東勝區(qū)第九小學(xué)

2011.9.22