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      團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書

      時(shí)間:2019-05-13 08:45:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書》。

      第一篇:團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書

      一、目的及意義:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),建設(shè)文明校園,釋放青春活力,增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力,配合校運(yùn)動(dòng)會(huì),特舉辦團(tuán)體操表演

      二、主辦單位: 山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      三、承辦單位:建工系 學(xué)生會(huì) 文藝部

      四、協(xié)辦單位:建工系學(xué)生會(huì)各部

      五、參加人數(shù):107位女生,其中包括7位領(lǐng)操

      六、活動(dòng)流程:

      1、準(zhǔn)備團(tuán)體操主題、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂。

      2、動(dòng)員大會(huì)邀請系領(lǐng)導(dǎo)老師作動(dòng)員講話,激發(fā)同學(xué)們參加的熱情

      3、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單(前期是大二,后期是大一)

      4、經(jīng)過兩天的初步訓(xùn)練從報(bào)名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的,大

      一、大二初留人數(shù)共為115人,其中的8位做為替補(bǔ)繼續(xù)訓(xùn)練,以防中間出現(xiàn)特殊情況。

      5、團(tuán)體操正式排練。

      6、表演正式開始。

      七、分工細(xì)則

      (一).學(xué)生會(huì)各部工作安排

      1、主席團(tuán):確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

      2、文藝部:策劃好表演流程,緊密配合學(xué)院的工作,統(tǒng)計(jì)參加表演人員名單,抓緊時(shí)間排練。

      八、前期工作:

      1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、帶隊(duì)人員、音樂的確定(9月9日之前)。

      2、從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員(9月10日~9月13日)。

      3、確定帶隊(duì)人員,開始排練(9月14日~10月15日)。

      4、新生參加團(tuán)體操人員選拔,由二年級帶隊(duì)開始排練(10月16日~10月25日)。

      5、在足球場排練團(tuán)體操,確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂(10月25~10月27日)。

      九、內(nèi)容策劃:

      (一)主線:以隊(duì)形變換為主線,通過隊(duì)形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

      (二)情節(jié):美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲,隨著聲音的響起,兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出,到場地的中央后分開各奔北、西,成10路10排的大型方陣,最后領(lǐng)操由后面跑到自己的位置,隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形,每個(gè)人形都有五十人組成,兩人拉手成一個(gè)圓形,兩小圓轉(zhuǎn)到人形手邊然后撥過另一人手邊,象征著體育的運(yùn)動(dòng)精神,然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個(gè)圓,每個(gè)圓兩圈中間有三人,外圈人蹲下手往外揚(yáng),里圈人站立手往外揚(yáng),中間兩人托舉一人放和平鴿,象征著祖國和平安定。然后變?yōu)閮蓚€(gè)字母jg,用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺,最后全體一次退場。

      十、過程設(shè)計(jì):

      第一幕:

      (一)準(zhǔn)備:107名同學(xué)身穿運(yùn)動(dòng)裝站在東邊候場區(qū)。

      (二)表演過程:

      隨著歌曲音樂的響起,100名準(zhǔn)備好的二路學(xué)生手持藍(lán)黃拉花隨音樂走入徑場地,走的過程中一次走成一字形(前進(jìn)約四十米)據(jù)主席臺(tái)合適位置然后站立,10排一次走進(jìn),完成10×10拍的統(tǒng)一動(dòng)作(造勢),隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進(jìn)。隨著歡快的音樂表演著舞蹈,此過程約需時(shí)間三分鐘左右。

      第二幕:

      (一)準(zhǔn)備:接上幕10路10排的大型方陣。

      (二)表演過程:

      10路10排的大型方陣接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形在排球隨后恢復(fù)成10路10排的大型方陣。此過程需時(shí)間一分鐘左右。

      第三幕:

      (一)準(zhǔn)備:接上幕10路10排的大型方陣。

      (二)表演過程:

      由10路10排的大型方陣漸變成四個(gè)圓,每個(gè)圓兩圈,中間三人,外圈蹲著手向外揚(yáng)起,里圈站立手向外揚(yáng)起,程四朵花狀,中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個(gè)大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)建工系徽。然后集體退場。

      四、所需服裝道具:

      服裝:運(yùn)動(dòng)裝107套。

      藍(lán)黃拉花:各107個(gè)。

      條幅兩個(gè)

      如果音樂效果不理想,還需要制作音樂。

      十一、可行性分析:

      團(tuán)體操是一個(gè)集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目,要將這些元素科學(xué)的融合,就需要體、音、美同事的傾力合作。此外,下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成?。?/p>

      1、排練的時(shí)間保證。

      奧運(yùn)會(huì)開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的演藝人員、軍人,分項(xiàng)目分場次排練,還排練了兩年時(shí)間。我們學(xué)校這次團(tuán)體操雖然規(guī)模小,但還是需足夠的排練時(shí)間做保障。

      2、排練學(xué)生的配合程度。

      團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的行動(dòng)和嚴(yán)格的音樂時(shí)間控制,需要排練的學(xué)生紀(jì)律習(xí)慣好,自我要求嚴(yán)格,集體觀念強(qiáng)。我們才能在短時(shí)間內(nèi)完成排練。

      3、科學(xué)合理的分工。

      100多人團(tuán)體操的創(chuàng)編,排練是一個(gè)復(fù)雜的過程,我們都不是專職人員,要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時(shí)間做這些工作,這就需要幾個(gè)人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)共同努力分塊排練。

      建筑工程系

      文藝部

      xx-9-12

      第二篇:團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書

      團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書

      一、目的及意義:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),建設(shè)文明校園,釋放青春活力,增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力,配合學(xué)院運(yùn)

      動(dòng)會(huì),特進(jìn)行團(tuán)體操訓(xùn)練。

      二、參加人數(shù):位女生,其中包括位領(lǐng)操

      三、活動(dòng)流程:

      1、準(zhǔn)備團(tuán)體操主題、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂。

      2、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單

      3、團(tuán)體操正式排練。

      4、表演正式開始。

      四、前期工作:

      1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、音樂的確定(月日之前)。

      2、從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員(月日~月日)。

      3、確定帶隊(duì)人員,開始排練(月日~月日)。

      4、在籃球場排練團(tuán)體操,確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂(月

      ~月 日)。日

      五、內(nèi)容策劃:

      (一)主線:以隊(duì)形變換為主線,通過隊(duì)形、圖形變化、穿插,營造

      出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

      (二)情節(jié):美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲,隨著聲音的響起,兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出,到場地的中央后分開各奔北、西,成10路10排的大型方陣,最后領(lǐng)操由后面跑到自己的位置,隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形,每個(gè)人形都有五十人組成,兩人拉手成一個(gè)圓形,兩小圓轉(zhuǎn)到人形手邊然后撥過另一人手邊,象征著體育的運(yùn)動(dòng)精神,然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個(gè)圓,每個(gè)圓兩圈中間有三人,外圈人蹲下手往外揚(yáng),里圈人站立手往外揚(yáng),中間兩人托舉一人放和平鴿,象征著祖國和平安定。然后變?yōu)閮蓚€(gè)字母JG,用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺,最后全

      體一次退場。

      六、過程設(shè)計(jì):

      第一幕:

      (一)準(zhǔn)備:107名同學(xué)身穿運(yùn)動(dòng)裝站在東邊候場區(qū)。

      (二)表演過程:

      隨著歌曲音樂的響起,100名準(zhǔn)備好的二路學(xué)生手持藍(lán)黃拉花隨音樂走入徑場地,走的過程中一次走成一字形(前進(jìn)約四十米)據(jù)主席臺(tái)合適位置然后站立,10排一次走進(jìn),完成10×10拍的統(tǒng)一動(dòng)作(造勢),隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進(jìn)。隨著歡快的音樂表演著舞蹈,此過程約需時(shí)間三分鐘左右。

      第二幕:

      (一)準(zhǔn)備:接上幕10路10排的大型方陣。

      (二)表演過程:

      10路10排的大型方陣接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形在排球隨后恢復(fù)成10

      路10排的大型方陣。此過程需時(shí)間一分鐘左右。

      第三幕:

      (一)準(zhǔn)備:接上幕10路10排的大型方陣。

      (二)表演過程:

      由10路10排的大型方陣漸變成四個(gè)圓,每個(gè)圓兩圈,中間三人,外圈蹲著手向外揚(yáng)起,里圈站立手向外揚(yáng)起,程四朵花狀,中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個(gè)大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)建工

      系徽。然后集體退場。

      七、所需服裝道具:

      服裝:運(yùn)動(dòng)裝套。

      藍(lán)黃拉花:各個(gè)。

      條幅兩個(gè)

      如果音樂效果不理想,還需要制作音樂。

      八、排練時(shí)間安排

      第三篇:團(tuán)體操表演策劃書

      熱文推薦:《團(tuán)體操表演策劃書》

      一、標(biāo)題策劃:發(fā)展的黃中

      第一幕:和-諧的黃中

      第二幕:多彩的黃中

      第三幕: 2009年發(fā)展的黃中

      二、內(nèi)容策劃:

      (一)主線:以隊(duì)形變換為主線,通過隊(duì)形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和-諧的氛圍。

      (二)情節(jié):美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲,隨著聲音的響起,四條紅色的長龍從田徑場東邊奔出,到場地的中央后分開各奔北、西,在田徑場上成兩排橫隊(duì)隨音樂舞動(dòng),隨后兩排變四排,四排變八排,成25路8排的大型方陣,隨著歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”(學(xué)生用身體的蹲起和手中道具的舞動(dòng)可呈現(xiàn)),形容我們黃中的團(tuán)結(jié)和-諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成五個(gè)40人的小方隊(duì),五個(gè)小方隊(duì)依次起伏,在優(yōu)美的田徑場上展現(xiàn)和-諧的畫面,體現(xiàn)我們學(xué)校建設(shè)的越來越美麗)接著變成五個(gè)大圓圈(如果排練時(shí)間和道具允許可排成五色奧運(yùn)環(huán)),象征著我們學(xué)校多姿多彩的校園生活及我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)追求的“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。隨后五個(gè)大圓恢復(fù)成25路8排的大型方陣,由方陣漸變成“2009”四個(gè)大字,再由“2009”四個(gè)大字變成“黃中”兩個(gè)大字,漸漸的遠(yuǎn)離主席臺(tái)移向田徑場的邊空出表演場地為下面的表演做大背景,象征著2009年的黃中穩(wěn)步發(fā)展。隨最后整個(gè)表演的結(jié)束依次從東邊向跑道退常

      三、過程設(shè)計(jì):

      第一幕:和-諧的黃中

      (一)準(zhǔn)備:200名黃中學(xué)生上身穿紅上衣白褲子,雙手拿紅綢扇子站在田徑場東邊的中線處。

      (二)表演過程:

      隨著《讓全世界都看到》歌曲音樂的響起,200名準(zhǔn)備好的四路學(xué)生手持紅綢扇子隨音樂上下?lián)]動(dòng)跑進(jìn)田徑場地(前進(jìn)約四十米)據(jù)主席臺(tái)合適位置然后分開成兩路向左右兩邊跑去成面對主席臺(tái)的兩排橫隊(duì),接著完成4×8拍的統(tǒng)一動(dòng)作(造勢),隨后兩排變四排,四排變八排,成25路8排的大型方陣,隨著歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”(學(xué)生用身體的蹲起和手中道具的同節(jié)拍依次舞動(dòng)可呈現(xiàn)),此過程約需時(shí)間三分鐘左右。

      第二幕:多彩的黃中

      (一)準(zhǔn)備:接上幕25路8排的大型方陣。

      (二)表演過程:

      25路8排的大型方陣接著隊(duì)形變換成五個(gè)40人的小方隊(duì),五個(gè)小方對依次起伏,學(xué)生同時(shí)舉起扇子形成五個(gè)紅色的平面,五個(gè)面交替起落或依次起落在優(yōu)美的田徑場上展現(xiàn)和-諧的畫面。接著漸漸變成五個(gè)大圓(如果排練時(shí)間和道具允許可排成五色環(huán)),學(xué)生們同時(shí)依次做扇子的擺動(dòng)使圓環(huán)形似轉(zhuǎn)動(dòng)。隨后五個(gè)大圓恢復(fù)成25路8排的大型方陣。此過程需時(shí)間三分鐘左右。

      第三幕: 2009年發(fā)展的黃中

      (一)準(zhǔn)備:接上幕25路8排的大型方陣。

      (二)表演過程:

      由25路8排的大型方陣漸變成“2009”四個(gè)大字,四個(gè)數(shù)字依次起伏,再由“2009”四個(gè)大字漸漸變成“黃中”兩個(gè)大字,兩個(gè)大字依次起伏漸漸的遠(yuǎn)離主席臺(tái)移向田徑場的東邊空出表演場地為下面的表演做大背景,可隨著下面其他的表演做“黃中”兩字的效果變化,最后隨整個(gè)表演的結(jié)束依次從東邊向跑道退常

      四、所需服裝道具:

      服裝:上衣可采用去年迎奧運(yùn)火炬的紅色短上衣205件,褲子需205條。

      紅彩綢扇子;需410把。

      如果音樂效果不理想,還需要制作音樂。

      五、可行性分析:

      團(tuán)體操是一個(gè)集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目,要將這些元素科學(xué)的融合,就需要體、音、美同事的傾力合作。此外,下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成?。?/p>

      1、排練的時(shí)間保證。奧運(yùn)會(huì)開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的演藝人員、軍人,分項(xiàng)目分場次排練,還排練了兩年時(shí)間。我們學(xué)校這次團(tuán)體操雖然規(guī)模小,但還是需足夠的排練時(shí)間做保障。

      2、排練學(xué)生的配合程度。團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的行動(dòng)和嚴(yán)格的音樂時(shí)間控制,需要排練的學(xué)生紀(jì)律習(xí)慣好,自我要求嚴(yán)格,集體觀念強(qiáng)。我們才能在短時(shí)間內(nèi)完成排練。

      3、科學(xué)合理的分工。200多人團(tuán)體操的創(chuàng)編,排練是一個(gè)復(fù)雜的過程,我們都不是專職人員,要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時(shí)間做這些工作,這就需要幾個(gè)人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)共同努力分塊排練。

      李曉民

      2008年3月2日

      第四篇:團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書

      天保初級中學(xué)團(tuán)體操表演活動(dòng)策劃書

      一、主題:擁抱陽光、充滿希望

      二、目的及意義:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),建設(shè)文明校園,釋放青春活力,增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力,配合學(xué)校藝術(shù)節(jié),特進(jìn)行團(tuán)體操訓(xùn)練。

      二、參加人數(shù): 41位女生,40男士,其中包括3位領(lǐng)操

      三、活動(dòng)流程:

      1、準(zhǔn)備團(tuán)體操主題、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂。

      2、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單

      3、團(tuán)體操正式排練。共4個(gè)內(nèi)容(引子、高蹺隊(duì)、舞蹈隊(duì)、扇舞隊(duì)每隊(duì)確定一名免責(zé)人)

      4、各隊(duì)組合練習(xí)。

      5、正式演出

      四、前期工作:

      1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、音樂的確定(4 月 8 日之前)。

      2、從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員(4 月 8日~ 4 月10日)。

      3、確定帶隊(duì)人員,開始排練(4 月 8 日~ 4月 12日)。

      4、在籃球場排練團(tuán)體操,確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂(4 月 10 日~ 4月30 日)。

      五、內(nèi)容策劃:

      (一)主線:以隊(duì)形變換為主線,通過隊(duì)形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

      (二)情節(jié):

      引子:鐘聲敲起數(shù)字變化,展開:美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲,隨著聲音的響起,兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出,到場地的中央后分開各奔北、西,成8路8排的大型方陣,最后領(lǐng)操由后面跑到自己的位置,隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形,每個(gè)人形都有五十人組成,兩人拉手成一個(gè)圓形,兩小圓轉(zhuǎn)到人形手邊然后撥過另一人手邊,象征著體育的運(yùn)動(dòng)精神,然后變成8路9排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個(gè)圓,每個(gè)圓兩圈中間有三人,外圈人蹲下手往外揚(yáng),里圈人站立手往外揚(yáng)。然后變?yōu)樗膫€(gè)字母TBZX,用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺,最后全體一次退場。

      六、過程設(shè)計(jì):共大約10分鐘

      引子:正方向倒計(jì)時(shí)9-0由扇子對拼湊出,音樂用鼓聲引領(lǐng)變化。1分鐘 第一幕:3分鐘

      (一)準(zhǔn)備:男同學(xué)身穿民族服裝高蹺站在東西邊候場區(qū)。

      (二)表演過程:

      隨著歌曲音樂的響起,10名準(zhǔn)備好的學(xué)生隨音樂走入徑場地,走的過程中一次走成一字形(前進(jìn)約四十米)據(jù)主席臺(tái)合適位置然后站立,10人一排依次走進(jìn),隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進(jìn)。隨著歡快的音樂表演著舞蹈,此過程約需時(shí)間三分鐘左右。然后退場站籃球架兩邊。第二幕:3分鐘

      (一)準(zhǔn)備:舞蹈隊(duì)接上幕8路9排的大型方陣。

      (二)表演過程:

      8路8排的大型方陣接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形在排球隨后恢復(fù)成8路8排的大型方陣。此過程需時(shí)間3分鐘左右。第三幕:3分鐘

      (一)準(zhǔn)備:接上幕8路9排的大型方陣。

      (二)表演過程:扇子舞

      由8路9排的大型方陣漸變成四個(gè)圓,每個(gè)圓兩圈,中間三人,外圈蹲著手向外揚(yáng)起,里圈站立手向外揚(yáng)起,程四朵花狀。然后變成一個(gè)大圓取其受眾不同顏色彩展現(xiàn)建圖案。最后全體隊(duì)員組成TBZX(天保中學(xué))然后集體退場。

      七、所需服裝道具: 服裝:運(yùn)動(dòng)裝 套。扇子:各 8 X 9個(gè)。條幅兩個(gè)

      如果音樂效果不理想,還需要制作音樂。

      八、排練時(shí)間安排

      2014年3月 策劃人:藝體組

      第五篇:運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式團(tuán)體操表演策劃書

      運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式團(tuán)體操表演策劃書

      一、標(biāo)題策劃:發(fā)展的一小 第一幕:和諧的一小 第二幕:多彩的一小 第三幕:2017騰飛中的一小

      二、內(nèi)容策劃:

      (一)主線:以隊(duì)形變換為主線,通過隊(duì)形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

      (二)情節(jié):美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲,隨著聲音的響起,四條紅色的長扇隊(duì)從田徑場東邊奔出,到場地的中央后分開各奔北、西,在田徑場上成兩排橫隊(duì)隨音樂舞動(dòng),隨后兩排變四排,四排變八排,隨著歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”(學(xué)生用身體的蹲起和手中道具的舞動(dòng)可呈現(xiàn)),形容我們黃中的團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展。接著隊(duì)形變換成五個(gè)40人的小方隊(duì),五個(gè)小方隊(duì)依次起伏,在優(yōu)美的田徑場上展現(xiàn)和諧的畫面,體現(xiàn)我們學(xué)校建設(shè)的越來越美麗)接著變成五個(gè)大圓圈,象征著我們學(xué)校多姿多彩的校園生活及我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)追求的“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,象征著2017年的一小穩(wěn)步發(fā)展。隨最后整個(gè)表演的結(jié)束依次從東邊向跑道退場。(4分鐘左右)

      三、過程設(shè)計(jì): 第一幕:和諧的一小

      (一)準(zhǔn)備:1-3年級女生,100人手持黃邊綠色心紅色心花朵,100人手揮翅膀

      (二)表演過程:

      隨著音樂《快樂陽光》的響起,手拿花朵的小朋友從南北交叉上場后成正方形,東面帶翅膀的小朋友在第一段歌曲結(jié)束后入場,人數(shù)各100?!鄂r花盛開的地方》變換隊(duì)形,手持花的小朋友五人一組小圓,翅膀小朋友五人一組立體小豎隊(duì),仿佛置身于花海蝴蝶中,舞動(dòng)的過程中翅膀隊(duì)撤兩邊,鮮花隊(duì)收中間10人一小圓,最后有層次的變成中間一個(gè)大花壇,翅膀外圍流動(dòng)的跑圓,然后變成豎隊(duì)在邊上翩翩起舞,《陽光少年》音樂再次響起時(shí),翅膀跑隊(duì)型的最前面,花隊(duì)變成正方塊集中表演,最后花隊(duì)變成心造型,翅膀站中間隨身體扭動(dòng)做動(dòng)作,到最后結(jié)束。(時(shí)間大概8分鐘左右)第二幕:發(fā)展中的一小

      (一)準(zhǔn)備:100--150個(gè)男生手持足球

      隨著音樂《我相信》的響起,孩子們帶著吶喊聲從東邊操場跑出場,方塊隊(duì)型的基礎(chǔ)上做足球操,變隊(duì)呈足球場,足球表演隊(duì)的學(xué)生在中間各種表演。(6分鐘左右)

      (二)表演過程: 第三幕:騰飛的一小

      (一)準(zhǔn)備:翻花200人。

      (二)表演過程:

      隨著音樂聲翻花隊(duì)的同學(xué)邁著整齊的步伐走上來了,由方陣漸變成“2017”四個(gè)大字,再由“2017”四個(gè)大字變成四個(gè)字依次起伏,再由“2017”四個(gè)大字漸漸變成“一小”兩個(gè)大字,兩個(gè)大字依次起伏,整齊的跑開大隊(duì)型打開手中的翻花,呈波浪的做動(dòng)作造型---小圓---橫排---菱形---四方塊---大圓---太陽。最后隨著音樂再次響起,各表演隊(duì)一起結(jié)束。(15分鐘左右)。

      四、所需服裝道具:

      服裝:紗裙(白色 綠色各100)蝴蝶翅膀:100個(gè) 足球服裝:100—150套 上紅彩綢扇子:大約需要400把 翻花:200個(gè)

      五、可行性分析:

      團(tuán)體操是一個(gè)集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目,要將這些元素科學(xué)的融合,就需要體、音、美同事的傾力合作。此外,下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成?。?/p>

      1、排練的時(shí)間保證。奧運(yùn)會(huì)開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的演藝人員、軍人,分項(xiàng)目分場次排練,還排練了兩年時(shí)間。我們學(xué)校這次團(tuán)體操雖然規(guī)模小,但還是需足夠的排練時(shí)間做保障。

      2、排練學(xué)生的配合程度。團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的行動(dòng)和嚴(yán)格的音樂時(shí)間控制,需要排練的學(xué)生紀(jì)律習(xí)慣好,自我要求嚴(yán)格,集體觀念強(qiáng)。我們才能在短時(shí)間內(nèi)完成排練。

      3、科學(xué)合理的分工。200多人團(tuán)體操的創(chuàng)編,排練是一個(gè)復(fù)雜的過程,我們都不是專職人員,要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時(shí)間做這些工作,這就需要幾個(gè)人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)共同努力分塊排練。

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