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      展現(xiàn)美食魅力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

      時(shí)間:2019-05-13 18:34:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《展現(xiàn)美食魅力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《展現(xiàn)美食魅力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。

      第一篇:展現(xiàn)美食魅力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

      弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化展現(xiàn)美食魅力

      ——外事會(huì)館應(yīng)邀出席首屆正定金秋美食節(jié)

      古城正定,素有“九樓四塔八大寺,二十四座金牌坊”的美譽(yù)。自9月15日至10月15日,由正定縣委縣政府主辦、縣工商聯(lián)承辦的首屆金秋美食節(jié)在子龍廣場成功舉辦。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美食文化,彰顯會(huì)館美食魅力,會(huì)館經(jīng)理李欣改、總廚彭福友等應(yīng)邀出席了美食節(jié)。

      據(jù)悉,正定縣有特色有一定規(guī)模證照齊全的餐飲企業(yè)均參加了本屆美食節(jié)活動(dòng)。期間,正定名吃馬家雞、八大碗、牛肉套皮、手扒羊肉、缸爐燒餅等紛紛亮相。會(huì)館名菜“灌湯蝦球”,色澤金黃,外脆里嫩,吸引了眾多客人聞香止步。此次活動(dòng)還通過“正定信息港”網(wǎng)站,投票評選出自己喜愛的“名店、名吃、名廚、名菜”等獎(jiǎng)項(xiàng),會(huì)館總廚彭福友在評選中被中共正定縣委、正定縣人民政府授予“十大名廚”證書獎(jiǎng)勵(lì)。

      借此次美食節(jié)的契機(jī),會(huì)館將進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)營管理,提高人員素質(zhì),突出會(huì)館特色,改進(jìn)菜肴水平及服務(wù)水平,為八方來客提供一流的菜肴品質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量,歡迎各位貴客蒞臨指導(dǎo)。

      第二篇:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 展現(xiàn)藝術(shù)輝煌(二)

      弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 展現(xiàn)藝術(shù)輝煌

      ——記中國翰園碑林在京舉辦

      一雙黑手伸向“文化愚公”

      ——李公濤先生北京受騙紀(jì)實(shí)

      編者按:文化騙子劉俊清等人的卑劣行徑,實(shí)為天理國法難容,令人發(fā)指。善有善報(bào),惡有惡報(bào)。我們堅(jiān)信他們是會(huì)受到法律制裁的。因?yàn)椤拔幕薰钡氖论E感天動(dòng)地,而且被騙得又苦又慘,海內(nèi)外關(guān)心支持碑林建設(shè)的炎黃子孫是不會(huì)容忍的,向翰園碑林提供書畫作品的同志是不會(huì)容忍的,希望李公濤先生拿起法律武器向騙子作斗爭。同時(shí)我們也熱烈呼吁有關(guān)部門,懲辦騙子,為“文化愚公”討回公道。

      一、“文化愚公”事跡昭昭感動(dòng)天地

      河南開封市退休干部李公濤,從1985年起,帶領(lǐng)全家省吃儉用,用平凡而不平凡的行動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)人間罕見的奇跡:自籌資金,在古都開封建造了一座古樸典雅、雄偉壯觀,以書法藝術(shù)為主,集詩、書、畫、印精華之大成,把自殷商甲骨文起歷代以及現(xiàn)代文化薈萃于一園,融書畫刻碑藝術(shù)與古典園林建筑藝術(shù)為一體,具有多功能、多層次觀賞旅游價(jià)值的大型藝術(shù)寶庫——中國翰園碑林,讓“愚公移山”的寓言,終于步入現(xiàn)實(shí)。但他的事跡遠(yuǎn)比古代愚公要被撞感人,他的行動(dòng)轟動(dòng)了開封,震驚了中國,震撼了世界。李公濤的精神,感動(dòng)著炎黃子孫,人民紛紛加入他的事業(yè),中國翰園碑林已經(jīng)不是李公濤自己一個(gè)人的事業(yè),而是千百萬炎黃子孫共同的事業(yè),人們稱他為“文化愚公”、“雕刻民族魂的巨匠”。12年以來,社會(huì)各界有識之士紛紛從人力、物力、財(cái)力上支援碑林建設(shè),新聞界長期以來,進(jìn)行了連續(xù)、深入、廣泛的報(bào)道,迄今為止全世界有800多家新聞單位報(bào)道了3000多次,其中新華社向全國播發(fā)通稿14次,人民日報(bào)(包括海外版)報(bào)道14次,中國國際廣播電臺(tái)通過42種語言向世界播發(fā)2次,世界上許多國家報(bào)刊都給予報(bào)道,中央電視臺(tái)東方時(shí)空名牌節(jié)目特別推出這位“東方之子”,這在中國新聞史上是罕見的。

      1996年12月26日至近年元月4日,中國翰園碑林在北京中國婦女活動(dòng)中心舉辦了為期10天的書畫展暨贊助作品義賣活動(dòng)。然而在這次活動(dòng)的背后,有雙骯臟的手喬巧伸向了翰園碑林。

      經(jīng)過12年的艱苦奮斗,在開封市委、市政府和社會(huì)各界的大力支持下,翰園碑林已基本建成,她占地百余畝,樹碑3000多塊,耗資2000多萬元。但是,由于工程浩大,耗資甚多,目前有一部分欠款,要償還這些債款,年已70多歲的李公濤心有余而力不足。這時(shí),討債者紛紛上門,無奈李公濤才搞義賣活動(dòng),求得贊助。

      與此同時(shí),翰園碑林向海內(nèi)外書畫界發(fā)出求助信,請他們贊助作品,銷售后將款支援碑林建設(shè)。求助信發(fā)出后,書畫界朋友積極響應(yīng),在很短時(shí)間內(nèi)提供贊助作品800多幅,就連臺(tái)灣著名老書畫家呂佛庭、彭鴻先生和98歲的國民黨元老陳立夫先生也提供了作品。這就為在北京舉辦書畫義賣活動(dòng)創(chuàng)造了條件。

      第三篇:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 打造魅力灌陽(通稿)

      夢回千家洞同緣瑤族魂

      弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 打造魅力灌陽

      2011年桂林灌陽千家洞瑤族文化旅游節(jié)暨灌陽“二月八”農(nóng)

      具文化節(jié)新聞通稿

      又到一年春暖花開時(shí),在桂北大地上一場充滿著傳統(tǒng)文

      化和現(xiàn)代氣息相交融、具有地方特色的瑤族文化、農(nóng)具文化和桂劇文化勝會(huì)如約呈現(xiàn)在您的眼前。3月10日至3月13日,由廣西壯族自治區(qū)旅游局、桂林市人民政府興辦,桂林市旅游局、中共灌陽縣委、灌陽縣人民政府承辦的以“夢回千家洞同緣瑤族魂,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 打造魅力灌陽”為主題的2011年桂林灌陽千家洞瑤族文化旅游節(jié)暨灌陽“二月八”農(nóng)具文化節(jié),具有內(nèi)容新穎豐富、文化內(nèi)涵深厚、地方特色鮮明等特點(diǎn)。引領(lǐng)您走進(jìn)神奇絕妙的瑤族發(fā)祥地,盡情領(lǐng)略濃郁的灌陽風(fēng)情,欣賞美麗的田園風(fēng)光。

      灌陽縣位于廣西東北部,距桂林市159公里,全縣轄6

      鄉(xiāng)3鎮(zhèn),總?cè)丝跒?8.34萬人;全縣總面積1863平方公里。灌陽縣歷史悠久,物產(chǎn)豐富。于西漢文帝前元十二年(公元前168年)前建立縣制。境內(nèi)人文自然景觀頗多,既有瑤族發(fā)祥地——國家自然保護(hù)區(qū)千家洞,又有“小南京”之美譽(yù)的月嶺古民居、還有亞洲第一水洞黑巖和與云南石林相媲美的文市石林等旅游勝地。礦泉水和礦產(chǎn)資源豐富。境內(nèi)水能

      理論蘊(yùn)藏量為18.6萬KW;礦泉水日開發(fā)量可達(dá)600噸以上,水質(zhì)良好。

      近年來,灌陽縣堅(jiān)持“工業(yè)興縣、全民創(chuàng)業(yè),真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新”的工作思路,以工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為主導(dǎo)方向和核心戰(zhàn)略,初步形成了以小水電、冶煉、建材、農(nóng)副產(chǎn)品加工、礦產(chǎn)品精選及選礦設(shè)備制造等5大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和以北李(黑李)、中梨(雪梨)、南橙(臍橙)為主的3大無公害優(yōu)質(zhì)水果生產(chǎn)基地;城鎮(zhèn)面貌發(fā)生了巨大變化,學(xué)洲小區(qū)建設(shè)逐步完善,江東新區(qū)開發(fā)已啟動(dòng)。2010年,全縣生產(chǎn)總值達(dá)40.5億元,同比增長22.7%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成37.07億元,增長32.3%;財(cái)政收入2.27億元,增長29.2%。“十一五”期間,2007年榮獲廣西縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步獎(jiǎng)和“南珠杯”競賽優(yōu)秀獎(jiǎng);2008年、2009年連續(xù)兩年獲全區(qū)科學(xué)發(fā)展進(jìn)步縣獎(jiǎng)、桂林市規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值跨臺(tái)階獎(jiǎng)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任特等獎(jiǎng);2008年獲全國文物工作先進(jìn)縣、自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體;2010年獲全國、全區(qū)糧食生產(chǎn)縣,被“雜交水稻之父”袁隆平譽(yù)為“廣西超級稻高產(chǎn)第一縣”;2010年獲得全國肉牛生產(chǎn)示范縣、國家首批綠色能源示范縣;2008年至2010年連續(xù)三年榮獲全市城市綜合管理考評一等獎(jiǎng)等數(shù)十項(xiàng)市級以上榮譽(yù)。

      農(nóng)歷二月初八,是灌陽傳統(tǒng)的農(nóng)具節(jié),已有一千多年的歷史。灌陽縣委、縣政府為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 打造魅力灌陽”,通過充分挖掘“二月八”等本地傳統(tǒng)節(jié)慶文化內(nèi)涵,有利于更好地展示、宣傳、推薦灌陽縣千家洞—世界瑤族發(fā)祥地和廣西地方戲—桂劇發(fā)祥地、中國雪梨、黑李、大紅薯之鄉(xiāng)等特色資源及良好的軟硬投資環(huán)境,豐富城鄉(xiāng)群眾生活,不斷提升灌陽知名度,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)多方面互動(dòng)發(fā)展。過去每年的 “二月八”農(nóng)具節(jié)都由群眾自發(fā)參與,自由進(jìn)行商貿(mào)洽談,商品、食品、土特產(chǎn)、農(nóng)機(jī)、農(nóng)具、家具展銷,而從2009年起,則由政府引導(dǎo),并結(jié)合灌陽萬畝梨花盛開時(shí)節(jié)誘人的旅游景點(diǎn)及深厚豐富瑤族文化、農(nóng)具文化和桂劇文化等民族特色來舉辦。

      2011年桂林灌陽千家洞瑤族文化旅游節(jié)暨灌陽“二月八”農(nóng)具文化節(jié)活動(dòng),與上年相比內(nèi)容更加新穎豐富、文化內(nèi)涵更為深厚、地方特色更為鮮明等。“夢回千家洞” 大型文藝演出由臺(tái)灣著名演員卓依婷,旭日陽剛組合,精靈組合(女子),廣西電視臺(tái)著名主持人李朝珍、孫勇等區(qū)內(nèi)外各界名人傾情打造,大型舞龍舞獅活動(dòng)、具有桂林各地地方特色的文藝節(jié)目匯演、還有傳統(tǒng)農(nóng)具及現(xiàn)代農(nóng)機(jī)具展示、牛耕表演、農(nóng)機(jī)耕田比賽,竹木制品、農(nóng)具、家具及地方特色農(nóng)副產(chǎn)品展銷等等活動(dòng),讓大家在對灌陽農(nóng)具的變遷有一個(gè)更深的了解的同時(shí),進(jìn)一步感受到現(xiàn)代農(nóng)機(jī)具時(shí)代的日新月異。

      灌陽油茶、荽油茶是灌陽特色小吃之一,今年再次舉辦

      現(xiàn)場茶藝比賽和美食一條街又是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn),可以讓來賓一邊品嘗具有灌陽地方風(fēng)情的“美食”,一邊觀賞和領(lǐng)略地方小吃精湛的表演和競技活動(dòng)。

      文化節(jié)上還進(jìn)行民間傳統(tǒng)體育競技比賽——扭扁擔(dān)、板鞋競速、挑擔(dān)子比賽,傳統(tǒng)竹制品、農(nóng)具、工藝品手工編制比賽等,將吸引各方游客的眼球,領(lǐng)略全國群眾體育先進(jìn)縣灌陽健兒的風(fēng)彩。

      今年農(nóng)具文化節(jié)又一亮點(diǎn)是桂林千家洞國際山地自行車賽——2011春季越野挑戰(zhàn)賽、徒步灌陽攝影博客大賽、環(huán)千家洞汽車旅游春季集結(jié)賽,界時(shí)一批國內(nèi)外高手將同場競技。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),凡徒步灌陽所寫的與灌陽有關(guān)的文章和攝影作品均可參賽(在2012年“二月八”農(nóng)具文化節(jié)上頒獎(jiǎng)),純樸的灌陽民風(fēng)和美景將是各方游客筆下妙筆生花和鏡頭下構(gòu)圖人間仙境佳作的亮點(diǎn)。

      忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。節(jié)日期間,恰逢梨花競相開放,灌陽將組織萬人游萬畝梨園、觀斗牛比賽等活動(dòng),潔白的萬畝梨花讓游客仿佛置身于“雪”的世界,使之流連忘返。斗牛是灌陽民間最喜歡的一項(xiàng)娛樂活動(dòng),一場場激烈精彩的打斗,將引領(lǐng)游客進(jìn)入另一“競技”場面,一同進(jìn)入忘我世界。文化搭臺(tái),經(jīng)濟(jì)唱戲。灌陽是一塊投資的“熱土”,該縣以“二月八”農(nóng)具文化節(jié)為平臺(tái),加強(qiáng)與外地客商及灌陽籍老板的溝通,邀請部分大中型企業(yè)尤其是投資意

      向的企業(yè)來灌陽考察洽談項(xiàng)目。項(xiàng)目洽談及招商引資推介會(huì)、為客商們提供一個(gè)投資創(chuàng)業(yè)、相互交流的舞臺(tái),誘人的商機(jī)為各界精英輔就成功之路。

      和諧的灌陽,迷人的灌陽,魅力的灌陽,歡迎您的光臨。

      附:灌陽“二月八”農(nóng)具節(jié)溯源

      農(nóng)歷二月初八,是灌陽傳統(tǒng)的農(nóng)具節(jié),已有一千多年的歷史。灌陽“農(nóng)具節(jié)”源于黃關(guān)鎮(zhèn)云臺(tái)寺趕廟會(huì)。云臺(tái)寺建于唐代,規(guī)模相當(dāng)宏大,除大雄寶殿等建筑外,還建有佛龕四十八座,是桂北湘南有名的寺廟,與湘山寺齊名。全真大師曾于寺中弘揚(yáng)佛法。由于他德懋壽高(136歲圓寂),人們都尊他為“壽佛爺”。相傳農(nóng)歷二月初八是全真大師的生日(另一說是其逝世日),這天做佛事最靈,有求必應(yīng)。于是每逢農(nóng)歷二月初八,廣西、湖南等地的信男善女云集云臺(tái)寺,焚香化紙,求神拜佛。此時(shí)又正值春耕春播時(shí)節(jié),各地商賈利用趕廟會(huì)的機(jī)會(huì),進(jìn)行各種農(nóng)具、農(nóng)產(chǎn)品的交易,如扁擔(dān)、籮筐、犁、耙等。隨著云臺(tái)寺香火日益旺盛,“二月八”趕廟會(huì)做生意的商賈逐年增多,農(nóng)具生意也隨之興旺起來。趕廟會(huì)演變成名副其實(shí)的農(nóng)具及農(nóng)副產(chǎn)品交易會(huì)。

      1926年農(nóng)民運(yùn)動(dòng)后,云臺(tái)寺菩薩被搗毀,但“二月八”這一天的商品貿(mào)易仍十分活躍,商品交易地點(diǎn)卻由原來的云臺(tái)寺轉(zhuǎn)移到鎮(zhèn)政府駐地黃牛寨,后逐步發(fā)展到縣城、新街、文市、水車、新圩等地。2000年,灌陽縣人民政府正式將“二月八”定名為“農(nóng)具節(jié)”。2009年3月3日至5日縣委、政府、區(qū)農(nóng)機(jī)推廣總站、市農(nóng)機(jī)局成功舉辦了歷年來規(guī)模最大、形式最多、檔次最高、影響最廣的桂林灌陽“二月八”農(nóng)具節(jié),贏得了社會(huì)各界和廣大全眾的普遍贊譽(yù)。因此,“農(nóng)具節(jié)”已成為我縣獨(dú)有的一道亮麗風(fēng)景。

      第四篇:展現(xiàn)中華文化魅力

      展示中華文化魅力

      教材分析:本課是語文七年級下冊第一單元的第四課,同樣也是一篇略讀課文。本課文通過敘述貝聿銘的一系列成就,向人們展現(xiàn)了貝聿銘高超的藝術(shù)建筑工地以及永久不變的愛國情懷。

      學(xué)情分析:本課文比較長,難度不大。但是初中學(xué)生普遍害怕過長的文章,這類文章篇幅長易讀前忘后,細(xì)節(jié)把握難度高。所以在教課時(shí)教師要注重文章的邏輯性和整體性。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解貝聿銘在建筑界的巨大成就。

      過程與方法:學(xué)習(xí)文章詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?/p>

      情感態(tài)度價(jià)值觀:貝聿銘的中國情懷。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)文章詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址ā?/p>

      貝聿銘的中國情懷。教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      一直有那么一句話,建筑是凝固的音樂,音樂帶給人美感,建筑同樣如此,把水泥凝固成最美的藝術(shù)品。世界上著名的建筑你們知道多少呢?(萬里長城、故宮、園林、凱旋門、金字塔、盧浮宮、巴黎圣母院、悉尼歌劇院等)今天,我們學(xué)習(xí)的這篇課文就是有關(guān)于一位著名的建筑大師的,他的名字叫做貝聿銘。

      二、人物簡介:

      世界著名建筑大師,在國際學(xué)術(shù)界被公認(rèn)為現(xiàn)代派建筑代表人物。曾獲里根總統(tǒng)授予的美國“國家藝術(shù)獎(jiǎng)”、密特朗總統(tǒng)授予的“光榮勛章”、布什總統(tǒng)頒發(fā)的“全美十佳公民獎(jiǎng)”。其設(shè)計(jì)作品曾獲“普茨克獎(jiǎng)”。

      三、精讀課文,理解文意

      1、請同學(xué)們快速閱讀課文,找一找,課文中列舉了貝聿銘哪些榮譽(yù)和哪些藝術(shù)成就?(提示:按照時(shí)間順序來找)

      【明確】

      1、1963年費(fèi)城萊斯大學(xué)授予他“人民建筑師”的光榮稱號。2、1963年美國建筑學(xué)會(huì)向他頒發(fā)紐約榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?、1963年《華盛頓郵報(bào)》盛贊他的建筑設(shè)計(jì)是真正為人民服務(wù)的都市計(jì)劃。4、1978年華盛頓國家藝術(shù)館東樓設(shè)計(jì)成功??ㄌ乜偨y(tǒng)稱他是“不可多得的杰出建筑師?!?/p>

      5、1979年他設(shè)計(jì)的肯尼迪圖書館落成,被公認(rèn)為美國建筑史上的最佳杰作之一,美國建筑界宣布1979年是“貝聿銘年”授予他該的美國建筑學(xué)院金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?、20世紀(jì)80年代初,設(shè)計(jì)羅浮宮金字塔,獲得了建筑界的諾貝爾獎(jiǎng)—普茨克獎(jiǎng)。7、1978年設(shè)計(jì)了北京香山飯店。8、1984年設(shè)計(jì)了香港中國銀行大廈。

      [追問]

      1、能不能將這些榮譽(yù)和成就對照著小標(biāo)題對號入座呢? 【明確】初露頭角:1、2、3——貝聿銘的早期成就

      創(chuàng)建筑界奇跡:4、5、6——貝聿銘在建筑界的巨大成就 不變的中國心:

      7、8——貝聿銘為中國設(shè)計(jì)建筑的中國心

      2、有沒有同學(xué)看出這其中是按照什么順序來寫的?

      【明確】先講在國外的建筑成就,后講在國內(nèi)的建筑成就;講國外建筑成就時(shí),先講從事建筑初期的成就,再講后來的突出成就。

      2、既然是從國外到國內(nèi),那我想問了,第1、2自然段寫了什么?把它放在開頭有什么作用?

      【明確】內(nèi)容:描寫中國銀行總部大廈的驚人氣勢和高貴氣質(zhì)。

      作用:這樣寫就一下子吸引住了讀者,由此引出了本文記述的對象。這樣的開頭,起著統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。

      3、展示貝聿銘的作品圖。

      四、精讀課文,升華情感

      4、貝聿銘最著名的建筑是肯尼迪圖書館好、華盛頓國家藝術(shù)館東樓和羅浮宮金字塔,因此作者尤為仔細(xì)的為我們描述了這三座建筑,分別用正面描寫和側(cè)面描寫突出了這三座建筑的杰出性,請同學(xué)們找一找文章側(cè)面描寫和正面描寫的句子。

      【明確】

      1、華盛頓國家藝術(shù)館東樓:

      正面描寫:這座建筑物的最大特點(diǎn)是“同周圍環(huán)境構(gòu)成高度諧調(diào)的景色”。“給人以變幻莫測的感覺”“映照出一幅美麗的圖畫” 等等。

      側(cè)面描寫:美國總統(tǒng)卡特的稱贊:一是對建筑物的評價(jià)——“是華盛頓市和諧而周全的一部分”;

      二是對它作用的評價(jià)——“公眾生活與藝術(shù)情趣之間日益增強(qiáng)聯(lián)系的象征”;

      三是對貝聿銘的評價(jià)——“不可多得的杰出建筑師”。

      2、肯尼迪圖書館:

      正面描寫:“使貝聿銘聲名遠(yuǎn)揚(yáng)、濟(jì)身世界級建筑大師行列”,可見這一作品的水平之高。

      “設(shè)計(jì)新穎、造型大膽、技術(shù)高超”是它的主要特點(diǎn)。

      側(cè)面描寫:肯尼迪遺孀杰奎琳的評價(jià)——“貝聿銘的唯美世界,無人可與之相比”,可見其藝術(shù)性之高。“在美國建筑界引起了轟動(dòng),被公認(rèn)是美國建筑史上的最佳杰作之一”“貝聿銘年”“美國建筑學(xué)院金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?,都說明了這一作品的成就。

      3、盧浮宮:

      正面描寫:“法國密特朗時(shí)代最輝煌的建筑”“公認(rèn)為當(dāng)代建筑藝術(shù)最偉大的奇跡”“位列‘當(dāng)代建筑的十大奇跡’之首”,可見這一設(shè)計(jì)的藝術(shù)價(jià)值。側(cè)面描寫:“法國政府廣泛征求設(shè)計(jì)方案”?!皯?yīng)征者都是”“著名建筑師”,“世界上15個(gè)聲譽(yù)卓著的博物館館長對應(yīng)征的設(shè)計(jì)方案進(jìn)選抉擇”,可見競爭之激烈; “13位館長選擇了貝聿銘的設(shè)計(jì)方案”,然后寫密特朗總統(tǒng)的力排眾議、獲得“普茨克獎(jiǎng)”,則是對這一方案的最好肯定?!傲_浮宮院內(nèi)飛來了一顆巨大的寶石”,則是公眾現(xiàn)在的評價(jià)。[追問]根據(jù)以上內(nèi)容,誰能來總結(jié)一下在設(shè)計(jì)這三座建筑時(shí),貝聿銘成功在哪兒?

      【明確】肯尼迪圖書館——設(shè)計(jì)新穎、造型大膽、技術(shù)高超

      華盛頓國家藝術(shù)館東樓——與周圍環(huán)境構(gòu)成高度協(xié)調(diào)的景色

      盧浮宮——玻璃金字塔,金屬支架的負(fù)荷超過了自身的重量 教師總結(jié):因此,我們可以看出,貝聿銘的作品有何特點(diǎn)?——?jiǎng)?chuàng)新、和諧

      5、請同學(xué)們閱讀課文第三部分,告訴老師,貝聿銘的愛國心體現(xiàn)在哪兒?

      【明確】⑴他,常對人稱是“蘇州人”、“廣州人”。夫婦倆至今仍能說一口流利的普通話、廣州話、上海話和蘇州話。平時(shí)的衣著打扮,家庭布置與生活習(xí)慣,依然保持著中國的傳統(tǒng)特色。這幾點(diǎn)都代表他還是保持著中國的傳統(tǒng),我認(rèn)為他并沒有忘記自己是一個(gè)中國人。

      ⑵在他的設(shè)計(jì)上我們也可以看出,蘇州庭園的長廊曲徑、假山水榭,尤其是建筑屋宇與周圍自然景觀相輔相成的格局,以及光影美學(xué)的運(yùn)用,在他數(shù)十年的建筑設(shè)計(jì)生涯中,都有軌跡可尋,由此可以看出貝聿銘正在祈盼著將中國的傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)想結(jié)合,將中國的傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。在他數(shù)十年的設(shè)計(jì)生涯中都能尋到中國傳統(tǒng)藝術(shù)的影子,這也是他一顆中國心的體現(xiàn)。

      ⑶他在海外曾深情地說過:“我的根在中國”,他雖然在海外已經(jīng)生活了六十多個(gè)年頭了,但是他還是不忘自己是個(gè)中國人,這說明他非常熱愛自己的祖國。

      ⑷他“接受了香山飯店的設(shè)計(jì)任務(wù)后,不但多次到香山勘察地形,攀登峰頂,俯覽周圍環(huán)境,而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚(yáng)州、蘇州、承德等地,考察當(dāng)?shù)氐拇蠼ㄖ蛨@林”,從這里我們可以看出貝聿銘在對香山飯店的設(shè)計(jì)上花了很多的心思,花了很多的工夫,可以體現(xiàn)出他非常熱愛自己的祖國,對祖國的建筑非常用心。

      ⑸對香港中國銀行大廈的設(shè)計(jì),他說“這座大廈在香港是中國的象征之一,應(yīng)該讓它‘抬抬頭’,要顯示出點(diǎn)風(fēng)格和氣派,這也是中國的驕傲。”這說明了貝聿銘非常愛國,把這座建筑作為自己國家的象征,說明貝聿銘作為一個(gè)中國人,要為民族爭光,要為中國爭氣的愛國之心。

      ⑹他說香山飯店在他的設(shè)計(jì)生涯中占有重要的位置,他所下的功夫,比在國外設(shè)計(jì)某些建筑高出10倍,這句話直接體現(xiàn)出貝聿銘在設(shè)計(jì)香山飯店的過程中花的心思、花的精力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出設(shè)計(jì)其他的建筑,由此可以明顯看出他十分愛國。

      ⑺“1987年他謝絕了在故宮附近設(shè)計(jì)高樓的邀請,而選擇到遠(yuǎn)離市區(qū)的香山設(shè)計(jì)香山飯店的設(shè)計(jì)”一句,表明可可以在故宮附近設(shè)計(jì),但他沒有,他是為了保持故宮周圍環(huán)境景色與故宮的映襯,為了保持中國古建筑的傳統(tǒng)。

      6、貝聿銘是國際知名的建筑師,所做的建筑無數(shù),為什么作者要選擇這些建筑來寫呢? 【明確】這幾座建筑物,是他在建筑設(shè)計(jì)上最突出的成就,也是具有世界影響的幾座建筑,它們的設(shè)計(jì)和建造,證明貝聿銘“是當(dāng)之無愧的世界著名建筑大師”。

      7、既然文章是介紹貝聿銘先生的,那為什么要以“展示華夏文化魅力”為題呢?

      【明確】用“展示華夏文化魅力”做標(biāo)題,是因?yàn)樗囆g(shù)屬于文化的范疇,貝聿銘建筑獨(dú)特之處就在于他設(shè)計(jì)中融進(jìn)了中國——華夏建筑設(shè)計(jì)的精華,他向世界展示的是建筑的藝術(shù),是華夏文化的魅力。

      這篇文章寫出了貝聿銘在建筑方面的杰出成就,但更側(cè)重于寫他的一顆中國心,而且更側(cè)重寫他的建筑所體現(xiàn)出的華夏文化的魅力。就是說,貝聿銘有一顆赤誠的中國心。這就像課文第三個(gè)小標(biāo)題所講的那樣,貝聿銘的設(shè)計(jì)是多變的,但是他的中國心是不變的。

      第五篇:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化_展現(xiàn)校學(xué)子風(fēng)范-演講稿

      弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化

      展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范

      鄖陽區(qū)白桑九年一貫制學(xué)校

      七年級(1)班 陳珊珊

      指導(dǎo)教師

      李永濤

      眾所周知,中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才,報(bào)效祖國?!柏氋v不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報(bào)國的故事,林則徐虎門硝煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天,中國人演繹了多少了不起的神話!

      中國人的傳統(tǒng)文化是由蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。

      文化是人類智慧的結(jié)晶,具有持久的生命力、巨大的感染力和豐富的創(chuàng)造力。中華文化經(jīng)典凝聚著中華民族高超的智慧和偉大的精神,具有豐富的內(nèi)涵、深邃的思想。中華文化有著自強(qiáng)不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng),中華文化以其強(qiáng)大的生命力培育了一代又一代的英才,為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)文化素質(zhì)教育,培養(yǎng)人文精神和科學(xué)精神,是青少年全面發(fā)展的需要。

      白桑九年一貫制學(xué)校始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,以“創(chuàng)全鎮(zhèn)領(lǐng)先、全縣一流、”為目標(biāo),走“科研興校,質(zhì)量強(qiáng)?!敝?,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,正朝著更加輝煌、燦爛,美好的明天前進(jìn)??。在60年中行歷經(jīng)風(fēng)雨,再啟新篇的航程里,和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)一起交流如何弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范,是我——陳珊珊,一個(gè)已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了七年的普通學(xué)生,最大的榮幸和最大的自豪!

      展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,貴在知,重在行。那么作為一名學(xué)子,我們應(yīng)該怎樣去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范呢?我們青少年也在不斷的用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范。我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長,文明禮貌。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì),用實(shí)際行承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。

      每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢想,夢想是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品味成功。幾年以前,我很榮幸成為了該校的一名學(xué)子白桑九年一貫制學(xué)校為我們理提供了夢想的平臺(tái),天高任鳥飛,海闊憑魚躍,欣逢盛世,當(dāng)有所作為。既然選擇了遠(yuǎn)方,就該風(fēng)雨兼程。在學(xué)習(xí)中,我毫無怨言,勇敢地經(jīng)受著每一次營銷中的困難和壓力,以堅(jiān)定的意志,執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛學(xué)習(xí),一切會(huì)在意料之中。

      乘長風(fēng),破萬里浪!“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學(xué)都從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,傳承中華文化,弘揚(yáng)民族精神,展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范!

      今天我以白桑九年一貫制學(xué)校為榮,明天白桑九年一貫制學(xué)校以我為榮!

      我的演講完畢,謝謝大家!

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