第一篇：市衛(wèi)生局先進個人事跡材料

××*同志自1982年從鎮(zhèn)江醫(yī)專檢驗專業(yè)畢業(yè)參加工作以來，一直從事臨床檢驗工作，先后擔(dān)任大橋中心衛(wèi)生院團支部書記和檢驗科負(fù)責(zé)人。84年在上海第一醫(yī)科大學(xué)附屬華山醫(yī)院檢驗科進修學(xué)習(xí)一年，獲得××*大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)成人大專文憑，又考取南通大學(xué)成人本科醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)。曾先后4次獲得××*市“優(yōu)秀團干部”光榮稱號，獲得××*市衛(wèi)生局

“先進個人”表彰，多次獲得院“先進個人”表彰，光榮加入中國共產(chǎn)黨。多年來，他始終用愛心奉獻病人，以“全心全意為病人服務(wù)”為座右銘，堅持“病人至尊、服務(wù)至善”的理念，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研，扎實工作，無私奉獻，不斷實現(xiàn)自身的價值。

他始終堅持黨的四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，政治上積極要求進步，遵紀(jì)守法，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。在擔(dān)任院團支部書記的九年時間里帶領(lǐng)全院團員青年積極開展各種業(yè)務(wù)技術(shù)競賽，法律知識和黨的知識競賽，參加大橋鎮(zhèn)政府組織的籃球、象棋、卡拉ok比賽，組織八十分比賽，與大橋中學(xué)及小學(xué)共同舉辦文藝聯(lián)歡晚會等各種豐富多彩的業(yè)余文化活動，把團的工作開展得有聲有色，增強了團組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。期間先后六次被評為××*市“先進團支部”，捧回了四個××*市“青年文明號“銅匾。為醫(yī)院爭得了榮譽。

在工作中，他始終勤勤懇懇、任勞任怨，全心全意為病人服務(wù)。只要是病人需要，他總是隨到隨到。無論是他休息還是在深夜，只要有病人靜脈血難抽網(wǎng)或者檢驗儀器出現(xiàn)故障之類的事情，一個電話，他便迅速趕到，從來不計較休息。去年國慶節(jié)期間，一個病人因長期發(fā)熱疑似瘧疾，而值班的是一個年輕人，在血檢時吃不準(zhǔn)，他得到消息后立即從二十多里外的鄉(xiāng)下老家趕回醫(yī)院，為病人及時明確了診斷。在今年六月份醫(yī)院組織的大橋鎮(zhèn)一千名多離退休職工體檢工作中，時間緊，任務(wù)重，工作量大，在近一個月的(來源：好范文 http://004km.cn/）時間里他每天早上6點就起床提前趕到科室和值班人員一起為老職工抽血化驗，不叫一聲苦和累。自99年擔(dān)任檢驗科負(fù)責(zé)人以來，他狠抓管理，嚴(yán)格參照檢驗科建設(shè)管理規(guī)范，制定了一系列檢驗科質(zhì)量管理制度，嚴(yán)格操作規(guī)范，責(zé)任明確到人，近十年來從未發(fā)生過醫(yī)療差錯和責(zé)任事故。他帶領(lǐng)全科同仁齊心協(xié)力，積極開展新的檢驗項目，不斷增強服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)行為，主動與臨床醫(yī)生交流和溝通，了解臨床一線的需求，征求病人和臨床的意見，改進工作。他不僅經(jīng)常通過業(yè)務(wù)講座的方式向醫(yī)護人員介紹檢驗新技術(shù)、新項目的臨床意義，而且還經(jīng)常深入到病區(qū)向護士和病員介紹不同檢驗項目采血前的準(zhǔn)備工作以及各種不同真空采血管的用途及使用方法，以確保標(biāo)本采集合格，檢驗結(jié)果及時、準(zhǔn)確、可靠。同時，他積極開源節(jié)流，增收節(jié)支，節(jié)約每一度電，愛惜每一滴試劑，節(jié)約每一分成本，維護好每一臺儀器。檢驗科有十余臺精密貴重儀器，他對每一臺儀器的設(shè)計原理和操作規(guī)程都爛熟于心，并抓緊一切機會請教廠家工程師，學(xué)習(xí)常見故障的維修技術(shù)，并經(jīng)常對儀器進行清潔、保養(yǎng)、調(diào)試、校準(zhǔn)，降低了故障隱患，減少了因等待工程師上門維修而延誤的檢驗報告時間，提高了工作效率，節(jié)約了因欠保養(yǎng)而造成的零件老化或腐蝕而多出的開支，幾年來僅儀器維修即為醫(yī)院節(jié)約了數(shù)萬元。檢驗科的經(jīng)濟效益和社會效益穩(wěn)步提高，業(yè)務(wù)收入從的40余萬元、的60余萬元提高到的近100萬元，預(yù)計今年的業(yè)務(wù)收入可望達到120余萬元。是××*市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗科中開展檢驗項目最多、經(jīng)濟效益最好的科室之一。

在業(yè)務(wù)上，他刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，不斷更新自己的業(yè)務(wù)知識，了解最新的檢驗技術(shù)，不斷以新的檢驗技術(shù)替代傳統(tǒng)落后的實驗方法，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，他從90年開始負(fù)責(zé)檢驗科的業(yè)務(wù)技術(shù)，91年就開展了室內(nèi)質(zhì)控并參加了××*市的室間質(zhì)評工作，連續(xù)多年在室間質(zhì)評中獲得優(yōu)良成績。94年引進尿分析儀，96年引進血球分析儀，97年引進自動生化分析儀，引進血凝儀，引進酶標(biāo)儀，更新大型全自動生化分析儀，并率先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗科中使用了lis檢驗管理系統(tǒng)，同時完成了檢驗科sop文件的編寫制訂。在繁忙的工作之余，他積極撰寫論文，86年即有一篇論文獲××*市優(yōu)秀論文三等獎，工作以來，有十多篇論文參加全國和省、市的學(xué)術(shù)會議交流，先后有五篇論文作為第一作者在省和國家級醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表。他在修完四年成人大專后，一次性通過了助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師的資格考試。在××*市衛(wèi)生局組織的檢驗人員三基知識考試中獲得全市第一名的好成績。去年，在他己晉升社區(qū)副主任技師后，又報考了南通大學(xué)成人本科醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)并被錄取。今年他又報名參加了全科醫(yī)生培訓(xùn)。

他說過，檢驗科在醫(yī)院內(nèi)與內(nèi)外婦等臨床科室相比只能算是配角，但今生既然選擇了這個專業(yè)，就一定要把這份工作干好，實現(xiàn)自身的價值。醫(yī)學(xué)的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高為病人服務(wù)的本領(lǐng)，才能回報這么多年來領(lǐng)導(dǎo)對他的培養(yǎng)、同仁對他的支持和厚愛，才能為醫(yī)院的發(fā)展作出更多的貢獻。

第二篇：市先進教科研先進個人事跡

市先進教科研先進個人事跡

郎溪縣新發(fā)中心學(xué)校施蔡娣

我，出生于1981年，本科學(xué)歷，現(xiàn)小學(xué)一級數(shù)學(xué)教師，任

職于郎溪縣新發(fā)中心學(xué)校小學(xué)部。

2000年9月，我宣城師范畢業(yè)參加教育工作。作為年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業(yè)，能堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學(xué)，熱心教研，尊紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在多年的教育教學(xué)中，我深感教育乃立國之本，而中國現(xiàn)行的教育教學(xué)思想和手段已落伍于當(dāng)今社會日新月異的飛速發(fā)展。我放棄了許多很好的“跳槽”機會，不追名逐利，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創(chuàng)一流佳績之余暇，著意從事教育科研與改革，為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，而默默無聞地的甘作

園丁，樂為人梯。

古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始，我連續(xù)參加了大專及本科的函授學(xué)習(xí)，自以為良好的基礎(chǔ)，頑強的學(xué)習(xí)毅力再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使我于2007年下半年獲得了中國科技大

學(xué)本科文憑。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育和現(xiàn)代管理的需要，我又

于參加了教師繼續(xù)教育和Inter培訓(xùn)的學(xué)習(xí)等。

總之，本人教育思想端正，能全面貫徹黨的教育方針，不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論，不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu)，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧，重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué)，開設(shè)第二課堂活動，不僅傳授學(xué)生知識，而且教會學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時，也能嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實際，能運用多種教學(xué)媒體，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教，分層教學(xué)，精心備課，認(rèn)真上課，培育優(yōu)等生，輔導(dǎo)后進生，爭取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)的業(yè)績歷年來是名利前茅的，也有案可稽。2004年執(zhí)教的《圓的認(rèn)識》及2007年執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)的意義與寫法》都在郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課中分別獲二等獎和一等獎。2008年在廣德實驗小學(xué)執(zhí)教的《倍數(shù)和因數(shù)》也榮獲宣城市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎?！案挥屑で椤笔遣簧贁?shù)學(xué)行家對我的課堂教學(xué)的一致評價。本人于2008年3月也有幸與教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)一同對東夏小學(xué)進行視導(dǎo)工作，所示范的《年月 日》課受到了教育局、教研室及東夏小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教

師的一致好評。

為了及時掌握當(dāng)前教育研究的動態(tài)信息，瞄準(zhǔn)最新發(fā)展水平，本人長期自費訂閱《小學(xué)青年教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》等數(shù)學(xué)

報刊和資料。每年也閱讀六七萬字的教育理論著作和教學(xué)研究文章，并作了大量筆記。同時，結(jié)合本校、本人的教學(xué)實際，深入研讀，以利創(chuàng)新中國化、本土化、可行性強、操作性強的現(xiàn)代教

育理論。

幾年的自學(xué)，不僅給了我知識，更給了我種種啟迪。在自學(xué)的日子里，我所撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)“體驗和探索”的嘗試》、《數(shù)感培養(yǎng)初探》、《讓數(shù)學(xué)教學(xué)煥發(fā)人文色彩》分別獲2004年郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)論文三等獎、2005年郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)論文二等獎、2007年郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)論文三等獎，《新課程理念下一年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)幾點體會》、《數(shù)學(xué)教學(xué)因閱讀而完整》分別獲2006年宣城市小學(xué)數(shù)學(xué)論文的三等獎和2008年宣城市小學(xué)數(shù)學(xué)論文

二等獎。

當(dāng)然除了提升自身的業(yè)務(wù)水平以外，我更注意教育理論及管理理論的學(xué)習(xí)，一直堅持自費訂閱《學(xué)校管理》，了解前沿管理理論。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。幾年教苑耕耘，幾年班級管理，我取得了一系列的成績：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的觀念、學(xué)識、魄力決定了一個班級的水準(zhǔn)。因此，在班級管理方面，我高舉教育現(xiàn)代化及素質(zhì)教育這兩面大旗，抓教育觀念的更新，抓教育設(shè)施的完善，抓班干部的建設(shè)，抓管理水平的提高。在我任期間，班級取得了一系列成績：我班連續(xù)3年榮獲新發(fā)鎮(zhèn)優(yōu)秀班級，2007年獲郎溪縣文

明班級等榮譽稱號。

通過多年的教育實踐和知識積累，鍥而不舍地教研探索，自覺已基本具備了從事教育科研的基本理論素養(yǎng)和研究能力，正在逐漸形成一套自身特色的教育教學(xué)模式。

第三篇：市老干部工作先進個人事跡（定稿）

市老干部工作先進個人事跡

該同志從事老干部工作以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行老干部工作的方針政策，政治堅定，作風(fēng)務(wù)實，工作扎實，關(guān)心老干部，熱愛老干部工作，深得老干部信任。

一、尊老為師，知其所長，工作上學(xué)習(xí)老干部。

老干部是黨的寶貴財富，從事老干部工作最大的優(yōu)勢就是向老干部學(xué)習(xí)。一是向老干部學(xué)理論知識。在日常工作中，該同志善于學(xué)習(xí)老干部對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的獨道見解，學(xué)習(xí)老干部對科學(xué)發(fā)展觀的真知灼見，學(xué)習(xí)老干部對黨的十八大精神深刻詮釋，通過與老干部的接觸，不斷提高自身的政治理論水平。二是向老干部學(xué)工作方法。很多老干部都有著豐富的工作經(jīng)歷和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。在“三爭一創(chuàng)”活動中，該同志積極征求老干部的意見，善于聽取和采納老干部好的建議和意見，對機關(guān)一些重大活動的圓滿成功開展起到很大的促進作用。三是向老干部學(xué)做人處事。機關(guān)老干部背后都有著豐富多彩的人生經(jīng)歷，在與老干部的接觸中，該同志能夠?qū)W其所長，學(xué)習(xí)老干部崇高的人格魅力，學(xué)習(xí)老干部高尚的道德情操，在工作生活中處處彰顯出老干部的好作風(fēng)，與老干部的關(guān)系處理的很融洽。

二、敬老為賓，好其心智，思想上關(guān)心老干部。

該同志善于把握老干部退休后的心理，通過開展走訪、慰問等活動，認(rèn)真做好與老干部的思想交流工作。一是組織老干部開展經(jīng)常性的黨內(nèi)組織生活。在部機關(guān)開展的各類學(xué)習(xí)講座，邀請老干部參加，為老干部配發(fā)學(xué)習(xí)資料，組織老干部開展各類學(xué)習(xí)活動，積極組織老干部參加市委老干部局組織的各項活動和講座，豐富了老干部的退休生活。二是堅持定期走訪老干部。按照部領(lǐng)導(dǎo)的要求，在過年和重大節(jié)日，進行走訪看望，把對老干部的關(guān)心體現(xiàn)在具體的行動中，讓老干部倍感組織的關(guān)懷。三是每年定期組織老干部開展外出活動，深得老干部好評。

三、待老為友，幫其所需，生活上關(guān)愛老干部。

老干部是特殊的群體，生活中需要我們更多的關(guān)心和幫助。一是為老干部訂閱報刊，協(xié)調(diào)用車，最大化的滿足和保證了老干部在學(xué)習(xí)、生活等各方面的需求。二是認(rèn)真落實有關(guān)老干部的各項政治和生活待遇，保證了老干部各項待遇的落實。三是積極協(xié)調(diào)各處室，做好對老干部的服務(wù)工作。老干部工作涉及機關(guān)工作的方方面面，需要各職能處室的相互配合與密切協(xié)作，該同志能充分發(fā)揮老干部工作牽頭的作用，為老干部及時提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，得到了老干部的普遍好評。

以上就是該同志作為老干部工作先進個人事跡材料，請上級部門審核。

第四篇：市人民醫(yī)院院長先進個人事跡

市人民醫(yī)院院長先進個人事跡

十幾年如一日，每年平均參加獻血1-2次，獻血總量超過5000cc……。這就是**市衛(wèi)生局副局長、**市中醫(yī)院院長***的獻血經(jīng)歷。***，男，漢族，47歲，中共黨員，本科學(xué)歷，副高職稱，1985年參加工作，現(xiàn)任市衛(wèi)生局黨組成員、副局長，2011年8月兼任市中醫(yī)院院長。

作為一名衛(wèi)生工作者和一名醫(yī)務(wù)工作者，他深刻的知道血液對于一個生命的重要性；深刻的知道在人造血液尚不能替代人血的今天，健康人體的捐獻對臨床用血的重要性；深刻的知道及時的血液輸入在搶救危重病人的過程中的重大意義。正因如此，十幾年來，他堅持參加無償獻血活動，用自己的一腔熱血換取別人生命的延續(xù)。

一、作為一名普通公民，以仁者之心參與獻血。

中國自古崇尚“仁、義、禮、智、信”，“仁”居首位，是每個公民都應(yīng)具有的基本品質(zhì)，這種品質(zhì)在這位獻血超過5000cc的副局長身上體現(xiàn)得淋漓盡致。在他看來，每個人都應(yīng)以仁者之心處世，熱心公益，幫助需要幫助的人，用自己的獻血去延續(xù)他人的生命無疑是仁者之心的最好體現(xiàn)。在他眼里，這既是無私奉獻精神的一種體現(xiàn)，也是人與人之間互救互助的一種方式；既是一種公益活動，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)自己的血液拯救了一個生命，在他人體內(nèi)流淌的時候，是自己生命的升華，是人生價值的一種體現(xiàn)。他正是以一個仁者的心態(tài)，十幾年如一日的堅持參與到無償獻血活動中去。

二、作為一名醫(yī)者，以濟世之心參與獻血。

醫(yī)生是人類最崇高的職業(yè)之一，他的崇高在于醫(yī)者擁有的濟世之心。***副局長自1986年加入到醫(yī)務(wù)工作者的行列，救治病人無數(shù)，但作為一名醫(yī)務(wù)工作者，他始終認(rèn)為濟世救人不應(yīng)該僅僅局限于用手術(shù)刀和注射器為病人治病，而應(yīng)該用盡可能多的方法去救助別人。十幾年來，不管是自己單位組織獻血活動，還是自己遇到的別的單位組織的獻血活動，只要一有機會，他就會積極參與到鮮血隊伍中來，把參加無償獻血作為除治病救人以外體現(xiàn)自己濟世情懷的另一種方式。

三、作為一名基層醫(yī)療衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)，以責(zé)任之心組織獻血。

個人的力量是有限的，尤其對于無償獻血工作，一個人的力量微乎其微，大量的臨床用血需要靠集體的共同努力，需要所有人的積極參與。***副局長深刻的認(rèn)識到了這一點，子走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來，一直把無償獻血作為一項重要工作來抓，把無償獻血工作視作一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的責(zé)任履行，率先垂范，積極組織本單位干部職工參與到這項公益活動中來。也正是這個原因，每年的獻血工作中，他所在的單位都能積極響應(yīng)，超額完成獻血任務(wù)。

大愛如斯！以一顆仁者的心態(tài)，展現(xiàn)自己奉獻精神；用一腔熱血抒寫自己的濟世情懷。這就是***——一位普通公民、一位醫(yī)者、一位基層醫(yī)療衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)。

第五篇：市德育工作先進個人事跡

投身教育工作十六年來，我連續(xù)擔(dān)任了13年班主任、任***主任也有2年了。雖然教育崗位發(fā)生了變化，但始終努力實踐“三個代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，忠誠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，能夠按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作和學(xué)生思想實際，多年來，憑借扎實的專業(yè)知識，靈活的教學(xué)方法，先進的教育理念、默默奉獻在教育崗位上，贏得了師生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會的廣泛贊譽。

一、悉心從教，愛崗敬業(yè)

自從1996年9月份，我正式走向講臺時，我就一直嚴(yán)格要求自己，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。在教學(xué)上，鉆研教法與學(xué)法，努力采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學(xué)，把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來，增強學(xué)科德育的針對性和實效性。堅持學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)懷備至，盡最大努力使他們健康成長。我始終認(rèn)為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，不求回報，在教學(xué)中，我精益求精，踏踏實實，并用課改理念豐富課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查、探究，調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個學(xué)生都嘗到成功的喜悅。

二、班主任工作，扎扎實實、卓有成效

1、加強自身建設(shè)

俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。這種權(quán)威不同于上下級之間形成的行政權(quán)力，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。樹立班主任的威信，從三方面努力：一是不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。二是加強師德修養(yǎng)，做學(xué)生為人的楷模。三是具備多種能力。

2、重視教育方法的運用

多年的班主任工作，使我真切感受到，沒有學(xué)生的思想教育，管理就無從談起。抓班級管理，首先要做好學(xué)生的思想教育工作。要全面教育學(xué)生，鼓勵他們在德、智、體、美、勞等方面不斷進步，爭當(dāng)一名合格的畢業(yè)生。方法如下。一是抓住入學(xué)教育。二是進行正確的世界觀、人生觀教育，引導(dǎo)學(xué)生進行合理的目標(biāo)定位。三是抓住常規(guī)教育。

3、抓好管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)

1.要制訂正確的班級計劃。要對照文明班級評比規(guī)定和相關(guān)細(xì)則從德、智、體、美、勞等方面制訂班風(fēng)、班規(guī)（請假制度、出勤制度、勞動制度、衛(wèi)生制度、獎罰制度、晚自習(xí)制度、班團委管理制度、評優(yōu)評獎制度等），要求學(xué)生努力實現(xiàn)這一目標(biāo)。

2.要建立合理的班級組織和配備合適的學(xué)生干部。根據(jù)班級管理目標(biāo)，按照目標(biāo)統(tǒng)一，精干高效，分工協(xié)調(diào)等原理建立近似直線的組織結(jié)構(gòu)。班內(nèi)干部配備是否恰當(dāng)直接關(guān)系到班級目標(biāo)能否實現(xiàn)。第一學(xué)期初，班團干部、舍長、組長的選配，唯一依據(jù)是學(xué)生初步表現(xiàn)，要反復(fù)考察，慎重物色人選。所選干部在一學(xué)期中的表現(xiàn)可能并非所期待的那樣好。那么，在第二學(xué)期一開始就把班級工作重點放在干部的選拔上，按照競爭原理，能級原理，“民主集中原理”，在班內(nèi)“因需設(shè)崗”，“以崗定人”。對缺乏工作責(zé)任性和熱情、工作能力較低、成績較差的學(xué)生干部要重新選配，通過他們以身作則的示范效應(yīng)和帶領(lǐng)全班同學(xué)走向目標(biāo)。

3.要正確看待和理性評價學(xué)生。一是學(xué)會換位思考。設(shè)身處地地從學(xué)生所處的角度、位置、環(huán)境去看待、理解和處理事情，領(lǐng)悟?qū)W生的所思所感所為，給與學(xué)生同等的關(guān)注。二是學(xué)會欣賞和信任學(xué)生。用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一個想法、每一次發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處和閃光點，盡量給與鼓勵和熱切的期待。三是因勢利導(dǎo)、以情動人。用真誠和鼓勵，喚起學(xué)生的自信，讓學(xué)生在活動中體驗成長、感受進步，走出自卑的陰影，去玩味自身價值得以實現(xiàn)的愉悅和幸福。四是注意評價要以激勵為主。對于班內(nèi)表現(xiàn)出色的學(xué)生要大力表揚，包括以精神鼓勵和物質(zhì)獎勵，推薦其當(dāng)三好生、優(yōu)干生，隆重召開班內(nèi)表彰會表彰他們的事跡，設(shè)專欄宣傳他們的光榮事跡，還可用班費購買一些獎品進行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

4.要及時控制班內(nèi)的活動。要按文明班級的目標(biāo)去控制，抓住班級的主要問題，尤其是靈活“例外原理”去“抓兩頭帶中間”，根據(jù)反饋情況重點控制住優(yōu)生差生，使優(yōu)生有動力，帶動普通學(xué)生，使差生有壓力，不至于拖累班級實現(xiàn)目標(biāo)，并在每兩周一次的班會上和職能干部一起匯報工作、情況、原因、采取對策，找出優(yōu)勢設(shè)法保持，查出劣勢想法改進。

5.不吝惜愛心的投入。多與學(xué)生交心談心，確立平等的師生關(guān)系，變學(xué)生被動接受管理為主動自我管理。以情動人，以情感人，才能使學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴，才會接受啟發(fā)誘導(dǎo)；對學(xué)生滿懷熱情和愛心，盡量滿足學(xué)生的情感需要，才能幫助學(xué)生克服心理疾患，促進身心健康。

三、德育管理，創(chuàng)新思路 緊抓常規(guī)，積極配合學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理工作。部門常規(guī)往往能直觀反映部門的部風(fēng)、部貌，是一項長期性的工作，需要經(jīng)常抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)?？傮w看，部門衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好，這得益于我部已經(jīng)形成了一套完整的工作體系和各班主任的鼎力相助。

1、加強教育和引導(dǎo)。正確的行動來源于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前，理念先行。學(xué)生是有個性有思想的人，他對我們的要求提出異議說明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時，管不了一世。而且我知道，我們的堵、壓會引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理，這一來必會給班主任帶來很多麻煩，所以我們盡量作到引導(dǎo)到位，所以每次召開班主任工作例會上都向班主任強調(diào)，要向?qū)W生講清為什么不能帶零食，為什么要求不留長發(fā)，為什么要穿校服等，以減輕班主任的工作難度。

2、認(rèn)真檢查，做好反饋。經(jīng)常對早讀、課間操、晚會等常規(guī)治理中的重點、盲點、難點實行走動檢查，經(jīng)常性地巡視檢查，對每周確立的常規(guī)重點進行不定期的抽查，特別是周一我們都對學(xué)生儀容儀表進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。堅持做好每個月對班主任考核工作，從整體上進行總結(jié)分析診斷改進工作中的不足，起到督促的作用。

3、成立學(xué)生自主管理委員會，加強學(xué)生小干部建設(shè)。公開招聘學(xué)生自管會成員，成立生活部、自檢部、文體部，每月召開總結(jié)會，不僅有助于專業(yè)部管理，同時提高了學(xué)生自我教育、自我提高的能力。

活動育人。以活動為載體，讓學(xué)生在參與、實踐、體驗中提高思想熟悉，獲取一份認(rèn)同。在具體操作中，不為活動而活動，重視活動過程的教育與滲透。

1、主題教育。充分利用升旗儀式、班會課、德育課，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過國旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、文明禮貌，做時代新人。

2、素質(zhì)教育活動。為促進素質(zhì)教育，發(fā)揮第二課堂的育人作用，加強團隊意識，培養(yǎng)合作動手實踐能力，在學(xué)校組織的廣播操比賽的活動中，我部結(jié)合部門特色，精心組織，學(xué)生收獲頗深，專業(yè)部獲得優(yōu)秀組織獎。

3、落實科學(xué)發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點，著手加強團干部、學(xué)生會各班的能力建設(shè)，增強理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過學(xué)習(xí)黨團知識，增強團員、青年的意識教育，塑造團員、青年的高尚品質(zhì)，培育團員、青年的民族精神，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會，進一步增進學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。我部無安全事故，無違法事件，更無重大違紀(jì)事件。

四、孜孜以求，完善自我

作為教育工作者，如果跟不上時代發(fā)展的步伐，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強學(xué)習(xí)，自我完善是我追求的目標(biāo)，曾多次參加新課程培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)，多次聆聽新課程課例。在提高了自身素質(zhì)的同時更加明確了該如何做好部門的學(xué)生工作，我會為今后的德育管理工作更加努力，為學(xué)校的明天加油！