第一篇：評優(yōu)秀表先進高唱經(jīng)典紅歌

When：2011年5月4日晚6點

Where：金葵花藝術中心

Who：金融職業(yè)學院黨政領導、黨委各部部長、各系黨總支書記與青年師生代表2000余人。

Why：為紀念五四運動92周年，慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，弘揚五四精神，表彰一年以來在各級團學組織中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀組織與優(yōu)秀個人What：舉行以“永遠跟黨走，我的青春別樣紅”為主題的五四表彰大會和主題歌會暨第十屆科學藝術文化節(jié)。

How：廣大師生用多種多樣的節(jié)目形式歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的共產(chǎn)黨，歌頌社會主義，激動人心，催人奮進。

評優(yōu)秀表先進高唱經(jīng)典紅歌

——學院團委舉行“五四”表彰大會、紀念五四運動紀念五四運動92周年和慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年。

本報訊5月4日晚上，浙江金融職業(yè)學院在學院金葵花藝術中心舉行以“永遠跟黨走，我的青春別樣紅”為主題五四表彰大會和主題歌會暨第十屆科學藝術文化節(jié)。學院黨政領導李逸凡、周建松、姜進、吳勝、陳利榮、王琦、方華、蓋曉芬，黨委各部部長、各系黨總支書記與青年師生代表2000余人出席活動。學院書記李逸凡發(fā)表重要講話，周建松院長為學院第十屆科學文化藝術節(jié)揭幕。

當晚，學校在金葵花藝術中心隆重舉行慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，同時表彰了2010-2011學年度的優(yōu)秀組織和個人。晚會在人文藝術系《十送紅軍》中拉開大幕，詩朗誦《長征》、《沁園春·雪》、《黨旗飄揚》，歌舞《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《春天的故事》等節(jié)目高唱主旋律。師生用多種多樣的節(jié)目形式歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的共產(chǎn)黨，歌頌社會主義，激動人心，催人奮進。

以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，展示出同學們的青春風采，無論是雄壯的《黨旗飄揚》，還是優(yōu)美舞姿的《春天的故事》，都極富感染力，雄渾的歌聲激蕩在校園上空，晚會一直在歡快的氣氛中進行。此次晚會重溫了老一輩無產(chǎn)階級革命家的奮斗歷程，表達了他們對“五·四”精神的傳承與歌頌。在五四青年節(jié)這個特殊的夜晚，在大學生中進行了一次愛國主義教育。（完）

第二篇：《高唱紅歌》教案

《高唱紅歌》教案

主講人：** 教學內(nèi)容：通過回顧我國的屈辱歷史，如播放南京大屠殺記錄片、近日釣魚島事件及98年印度尼西亞排華事件，讓學生們了解歷史，激起學生的愛國情操，引入紅歌，介紹紅歌，并教唱紅歌《我們走在大路上》、《彈起我心愛的土琵琶》，讓學生更多的了解紅歌背后的故事，并使學生受到紅色教育，讓學生在歡樂中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無產(chǎn)階級思想影響，在唱紅歌中成長為中國特色社會主義合格的建設者和接班人。

課程類型：綜合課 教學時數(shù)：1（50分鐘）

教學目的：

一是紅歌能喚起人們的紅色記憶，緬懷革命先烈。二是紅歌能使人們得到藝術的享受，多數(shù)紅歌節(jié)奏鮮明，許多紅歌都與影視藝術結合在一起，成為它的一個不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。

三是讓學生更多的了解紅歌背后的故事，并使學生受到紅色教育，讓學生在歡樂中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無產(chǎn)階級思想影響，在唱紅歌中成長為中國特色社會主義合格的建設者和接班人。

四是讓學生將愛國的情緒用到日常的學習生活中，用紅歌中不怕艱難險阻的精神用到平時生活中遇到的困難，對于學生不管是學習音樂還是思想教育方面，都是有很好的促進作用的

學生情況：初中七、八、九年級的學生 教學用具：多媒體（電腦、投影等）教學過程：

㈠引入部分：

1． 播放南京大屠殺記錄片、講述近日釣魚島事件及放映98年印度尼西亞排華事件珍貴圖片，讓學生們了解歷史，激起學生的愛國情操

2． 引入紅歌，講紅歌背后的故事，如《團結就是力量》、《南泥灣》，并引入此節(jié)課所要教唱的紅歌《我們走在大路上》、《彈起我心愛的土琵琶》

㈡正題、過程：介紹紅歌，教唱：《我們走在大路上》、《彈起我心愛的土琵琶》

1． 紅歌定義：紅歌，即紅色歌曲。就是贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲，它們普遍具有濃韻的感情基調，有較強的節(jié)奏感。紅歌是革命實踐的真實寫照。它能喚起人們的紅色記憶，紅色大都是當時歷史實踐的產(chǎn)物，也是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。

2.提問：你們會唱哪些紅歌？知道哪些紅歌？

3.由于學生沒有歌詞，只能一邊放歌曲，放學生看著幻燈片抄歌詞。

4.教唱《我們走在大路上》、《彈起我心愛的土琵琶》

㈢尾聲

1．總結：通過這此《高唱紅歌》，一方面看到了學校對年輕一代(90后)愛國主義教育的不足，在應試教育環(huán)境下，學生和老師都在關注學生的文化成績，而很少關注學生是對否祖國的認同感、是否有較高的愛國主義情操，另一方面，也看到了學生們在唱紅歌時，特別有激情，有的學生自發(fā)的舉起手“向前進，向前進、、、”，全部學生熱血沸騰、、、、2．作業(yè)：觀看《長征》，學唱歌曲《十里送紅軍》

第三篇：高唱養(yǎng)豬“致富歌”(先進材料)

高唱養(yǎng)豬“致富歌”

——記永德縣德黨鎮(zhèn)戶乃村養(yǎng)殖產(chǎn)銷合作社

在踐行科學發(fā)展觀、推動科學發(fā)展中，永德縣德黨鎮(zhèn)戶乃村有一個千方百計為群眾服務，一心一意為群眾奔小康著想的新社會組織，它就是永德縣德黨鎮(zhèn)戶乃村養(yǎng)殖產(chǎn)銷合作社。

一個啟蒙的想法

位于永德縣城德黨南部5公里的戶乃村，全村共轄4個自然村、16個村民小組，有839戶農(nóng)戶、3251人。有耕地面積2390畝，人均占有耕地面積0.9畝。由于人多地少，長期以來村民們主要靠養(yǎng)殖和外出務工等來增加經(jīng)濟收入。

2006年，該村村民劉德軍在外出務工的空閑時間中，不斷選找新的發(fā)展門路。有一天，他到附近縣城的市場上去閑逛，發(fā)現(xiàn)有一個外商開著車子在收購肥豬，外商收購要求肥豬必須在250斤以上，品種要二元雜杜洛克、三元雜約克，價格每市斤高出本地豬0.5至1元。劉德軍想到他們村里多數(shù)農(nóng)戶也在養(yǎng)豬，但養(yǎng)的只是本地豬，為什么不能在品種上改良養(yǎng)殖，把養(yǎng)出的肥豬賣給外商呢？當天他就回去把這個想法告訴給村里的左鄰右舍和村干部，鄰居們和村干部贊成劉德軍的想法，但得有幾個人帶頭出來活動購買種豬來養(yǎng)殖。村里經(jīng)召開黨員干部會研究，決定請有一定經(jīng)濟實力的劉德軍、楊衛(wèi)成等人到外地購買十幾頭二元雜杜洛克、三元雜約克豬試養(yǎng)殖。經(jīng)過半年多的養(yǎng)殖，第一批10頭肥豬出售賺了8000多元，村民們都奔走相告，紛紛到村委會要求要養(yǎng)二元雜杜洛克、三元雜約克豬，村委會經(jīng)過研究決定

成立戶乃村生豬養(yǎng)殖產(chǎn)銷合作社和理事會。村委會經(jīng)多方向上級請示，與縣農(nóng)經(jīng)站協(xié)調，共協(xié)調到生豬養(yǎng)殖項目資金5萬元。2007年6月，戶乃村生豬養(yǎng)殖產(chǎn)銷合作社正式掛牌成立，劉德軍被村民們選為社長，楊衛(wèi)成為副社長，有社員56人，社員中有黨員6人。建立起合作社章程、財務管理制度等規(guī)章制度，并規(guī)定每位社員每年交納10元風險金，抵御生豬養(yǎng)殖市場帶來的風險。

一套科學的養(yǎng)殖模式

靠科技養(yǎng)殖，以養(yǎng)殖致富，是戶乃村養(yǎng)殖產(chǎn)銷合作社制定的章程之一。戶乃村生豬養(yǎng)殖產(chǎn)銷合作社成立后，遵循一套“合作社+科技+社員+養(yǎng)豬”的模式。劉德軍、楊衛(wèi)成不斷到外地購進一批批二元雜杜洛克、三元雜約克能繁母豬和種公豬免費分給社員們養(yǎng)殖。種公豬免費給社員們配種，能繁母豬第一、二窩產(chǎn)仔返還給合作社2頭，第三窩產(chǎn)豬仔返還給合作社1頭。如果能繁母豬在養(yǎng)殖期間因病死亡，損失由合作社和社員各負責一半。為推廣科學養(yǎng)殖，劉德軍、楊衛(wèi)成等人先后到昆明、四川等地考察“取經(jīng)”，學習外地養(yǎng)殖技術和經(jīng)驗。合作社專門聘請1獸醫(yī)員負責生豬疫病的防治，邀請縣畜牧局親臨養(yǎng)殖現(xiàn)場分期分批進行養(yǎng)殖科技和科學飼養(yǎng)知識培訓。自合作社成立以來，先后進行了4次培訓，發(fā)放養(yǎng)豬知識手冊800多套，使戶乃村戶均有1個養(yǎng)殖致富明白人。合作社還要求社員們不斷進行養(yǎng)殖豬舍改造，僅今年上半年就改造豬舍1650平方米。在養(yǎng)殖過程中，社員們反映養(yǎng)殖所需的飼料價格高導致養(yǎng)豬的成本價高，為降低養(yǎng)殖成本，劉德軍等人先后幾次到外地考察，購買加工飼料的原料自己加工，平價賣給養(yǎng)殖社員，盡量降低養(yǎng)殖成本。經(jīng)過科學養(yǎng)殖，合作社的養(yǎng)殖規(guī)模迅速壯大，全村的生豬存欄由未成立合作社以前的2125頭增加到5340頭，有能繁母豬448頭，種公豬22頭，建立二元雜杜洛克、三元雜約克配種站2個，仔豬銷售站2個。培育出50頭以上的養(yǎng)豬專業(yè)戶10戶，20頭以上的養(yǎng)豬專業(yè)戶40戶，涌現(xiàn)出一批以劉國政、楊玉新為代表的養(yǎng)豬專業(yè)戶。

一條通暢的銷售渠道

以人為本，貫徹落實科學發(fā)展觀，帶頭致富、帶領群眾致富是戶乃村生豬養(yǎng)殖產(chǎn)銷合作社制定的又一章程。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，合作社提出：千方百計促服務、一心一意謀發(fā)展，自己富不算富，大家富才算富的發(fā)展戰(zhàn)略。戶乃村養(yǎng)殖產(chǎn)銷合作社迅速發(fā)展起來的養(yǎng)豬業(yè)覆蓋了周邊市場。為開通銷售渠道，合作社派出社員代表內(nèi)進四川，外出緬甸尋找購買商家，并在劉德軍家設立生豬銷售站。合作社還建立一條銷售鏈條，即：合作社社員、或本村村民找到一頭250斤以上的二元雜杜洛克、三元雜約克肥豬，付給10元的勞務費；不分區(qū)域界線，凡是到合作社銷售站銷售二元雜杜洛克、三元雜約克的肥豬，以每市斤高于市場價0.5元至1元進行收購；合作社的社員每年交售肥豬10頭以上獎勵500元，20頭以上獎勵1000元，100頭以上獎勵5000元。合作社的銷售站吸引了周邊鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和村、組的二元雜杜洛克、三元雜約克養(yǎng)殖戶，養(yǎng)殖戶們紛紛到合作社銷售站進行銷售肥豬，每年合作社向外銷售肥豬4000多頭，通過合作社向外銷售肥豬5000多頭。劉德軍通過合作社的養(yǎng)殖、加工飼料、銷售“一條龍”服務，每年創(chuàng)收達20萬元。劉國政經(jīng)過合作社的扶持，養(yǎng)豬由2005年的5頭增加到80多頭，每年創(chuàng)收10多萬元，住宅由瓦房變成平頂房。劉國強加入合作社養(yǎng)豬每年收入近10萬元，供出了2名大學生。全村的養(yǎng)豬收入2006年實現(xiàn)350萬元，2008年達800多萬元，今年上半年已實現(xiàn)500多萬元。戶乃村養(yǎng)豬業(yè)通過養(yǎng)殖產(chǎn)銷合作社的帶動，從靠天養(yǎng)豬、粗放管理的產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為依靠科技、規(guī)模化、集約化、效益化發(fā)展的民生支柱產(chǎn)業(yè)；從“養(yǎng)豬為過年”的小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展成為以市場為導向，開放化、商品化、產(chǎn)業(yè)化組織生產(chǎn)的主導產(chǎn)業(yè)，帶動了一方百姓致富。

第四篇：高唱紅歌,祝福祖國班會教案

高唱紅歌，祝福祖國（5周）

活動目的：根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情?；顒舆^程：

一、主題會儀式

1、師生全體起立

2、文體委員匯報人數(shù)。

師：接受報告，并預祝主題會圓滿成功。

《高唱紅歌，祝福祖國》主題會現(xiàn)在開始，全體立正，面向國旗敬禮。

禮畢，唱國歌。請坐。

二、活動開始

主持人：白云的家在哪里？

魚兒的家在哪里？ 小鳥的家在哪里？

你的家在哪里？學生自由答。

主持人：我們有一個溫暖的大家，就是我們的祖國，你知道祖國媽媽的名字嗎?（中國）

主持人：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？（國慶節(jié)?。┲鞒秩耍簩?，10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國媽媽的生日，你知道她今年幾歲了嗎？（63歲）

出示國慶典禮的圖片

主持人：人們用各種方式表達對祖國媽媽的熱愛，你愛祖國媽媽嗎？你想對她說？

主持人：今天，我們班會主題就是“高唱紅歌，祝福祖國”，就是要表達我們對祖國媽媽的熱愛！讓我們一齊說一聲“高唱紅歌，祝福祖國”。

三、地圖、國旗

（一）地圖

主持人：你想知道祖國媽媽長什么樣子嗎？（出示中國地圖）她的形狀像什么？

（這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。可精神了?。┲鞒秩耍鹤鎳鴭寢尣坏L得精神，而且她還穿著漂亮的衣服。

（出示祖國山河美景）主持人：我們的祖國多么美啊！

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，輕輕打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就

像盛開的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：我愛您——中國！

（二）國旗

主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

（五星紅旗）

主持人：它代表的意義是什么？

（中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。）

主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

（紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族）

主持人：讓我們一起學習兒歌，請你先自己練一練，誰來試一試？

一起來讀一讀吧！預備起——

國旗國旗真美麗，五顆金星照大地。

我愿變只小白鴿，飛上藍天親親你。

三、合唱

主持人：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！讓我們在歌聲中祝福祖國媽媽，繁榮昌盛！請聽大合唱《我們的祖國是花園》。

四、祝?？?主持人：我們生活在祖國媽媽安定和諧的懷抱里是多么幸福的事情，你肯定有許多話想對祖國媽媽說，請你在祝?？ㄉ蠈懴履愕母屑ず妥８！?/p>

班主任：首先祝賀主題班會取得了圓滿成功。從一張張的祝福卡中，我看到了你們熱愛祖國的心，同時也聽到了你們的心聲：你們會為了祖國的強大奮發(fā)努力。你們是祖國的未來，更是祖國的希望。主持人：全體起立，呼號。

班主任：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊員：時刻準備著！

主持人：下面我們宣布：《高唱紅歌，祝福祖國》主題班會到此結束，謝謝大家！

第五篇：高唱紅歌展青春風采活動總結

高唱紅歌展青春風采活動總結

旌陽區(qū)袁家可育學校

為隆重紀念五四運動90周年和建團87周年，唱響紅色經(jīng)典歌曲，弘揚時代主旋律，營造健康高雅的文化環(huán)境。我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了50人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。

一、領導重視

我校對此次大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統(tǒng)一動員的基礎上，妥善協(xié)調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統(tǒng)一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎。

二、措施得力

在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發(fā)動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。

2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。

3、指導教師分工負責，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓練工作協(xié)調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業(yè)教師的積極性，提高了訓練的效率。

這次活動之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全體干部師生齊心協(xié)力拼搏的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、提高的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和廉政文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發(fā)展注入了強大的精神動力。