第一篇：給生命輸點綠色

給生命輸點綠色

我曾看過這樣一幅漫畫：一個光禿禿的樹樁在打著點滴，旁邊給出幾個醒目的字：“給生命輸點綠色”看完這幅漫畫，我想到了許多：樹樁怎么在在打點滴？怎樣給生命輸點綠色？等等一系列看與這個漫畫的問題在我腦海中浮現(xiàn)。

現(xiàn)在人們大量的砍伐樹木，原本生機勃勃的森林，瞬間變得了無生趣，動物們的家園遭到了嚴(yán)重的破壞，最終只能被迫遷徙。我要告訴可惡的人類：“降臨到動物身的上命運，終究也會降臨到人類身上。如果動物都死了，人類也會滅亡。”

“植樹造林，保護環(huán)境”不是一句口號，是每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。植樹造林是大家的責(zé)任，每人栽一棵樹，十人就栽十棵樹，樹栽的多了，就變成了一片森林。保護環(huán)境是大家共同的責(zé)任，校門口的塑料袋滿地都是，放眼望去，一片“白”色的“海洋”。大家都知道白色污染的后果十分嚴(yán)重。所以，從今天起，我們應(yīng)當(dāng)少用一次性物品，這樣就有可能成就一片森林！因此，大家應(yīng)當(dāng)攜手一起努力，建設(shè)嶄新的城市與環(huán)境。

經(jīng)過長時間的認(rèn)識與積累，我明白了保護環(huán)境的重要性。我也要從身邊小事做起，記得以前：每次扔垃圾時，懶得走那一步，像投籃一樣，一扔，如果扔進去就算了，沒扔進去，我也不再提回來，重新扔。但現(xiàn)在不同：我不像以前那樣站遠(yuǎn)處扔，我走到垃圾箱前，將垃圾完整的扔進去。

“植樹造林，保護環(huán)境”不但對個人影響較大，對生活和家庭也影響極大。出去郊游時，有些人喜歡坐在草坪上吃東西，吃飽喝足后垃圾就隨手一扔，這樣不僅損壞了個人形象，也破壞了城市環(huán)境?，F(xiàn)在，如果出去游玩時，自備一些垃圾袋，把食品垃圾放進自備的垃圾袋內(nèi)，這樣既方便，又不破壞環(huán)境。何嘗不是一件兩全其美的事呢！

“植樹造林，保護環(huán)境”不是一句口號，而是一個人本身的道德與修養(yǎng)，也是對社會的一種態(tài)度。

給生命輸點綠色，給地球打個點滴，這樣地球才會長命百歲！保護地球就是保護自己！

第二篇：生命綠色

綠色”生命

古往今來，地球媽媽用那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長，哺育了多少人才！可是，她的子孫又是怎樣對待她的呢？

她那原本美麗的衣裳被人類給撕得支離破碎，那清清澈澈的血液被人類搞得臭氣熏天，那光滑的皮膚被人類弄得坑坑洼洼！難道我們應(yīng)該這樣對待他嗎？

要知道，我們只有一個地球！現(xiàn)在我們面臨的旱災(zāi)、洪澇、沙塵暴、暴風(fēng)雪、溫室效應(yīng)等等，哪一個又不是我們?nèi)祟愒斐傻哪?？最終我們只能自食惡果。在工業(yè)上，一些人為了自己的利益將那些沒有經(jīng)過處理的工業(yè)污水直接排放到了河流、湖泊、海洋當(dāng)中，使水源受到了污染，許多人因喝了被污染的水而患上了各種怪病，可見水源如果被污染那將會多么的可怕呀！

要是我們賴以生存的環(huán)境遭到破壞，什么所謂的發(fā)展、利益、超越……根本都是無稽之談。而我們作為未來的接班人一定要杜絕這一系列的事情發(fā)生。如果我們不能積極地投身于保護環(huán)境的事業(yè)中，不增強保護環(huán)境的意識，無視我們的未來，那么我們將會親手毀了我們美麗家園。

環(huán)境，是我們賴以生存的重要條件。環(huán)境優(yōu)美，人們生活起來就會心曠神怡；環(huán)境和諧，人們生活起來就會精神舒暢；環(huán)境高雅，人們生活起來就會心胸開闊。所以保護環(huán)境是十分重要的！

人們啊！懺悔吧！覺悟吧!我們的地球母親已經(jīng)被我們弄得面目全非了，再也經(jīng)不住任何打擊了！我想：我們能夠保護環(huán)境、節(jié)約資源就是地球母親最大的心愿了！

第三篇：生命綠色

生命綠色

新農(nóng)中心小學(xué)

王淑華

在以人為本，大力倡導(dǎo)吃綠色食品的今天，可以看出人們不僅重視生命，更重視生命質(zhì)量。那么我們小學(xué)的教育如何培養(yǎng)學(xué)生的生命品質(zhì)，讓學(xué)生回歸到真善美的原生態(tài)生命狀態(tài)，讓生命呈現(xiàn)出一片綠色呢?下面我就結(jié)合我們學(xué)校開展的“以剪畫促習(xí)作”的科研活動說一說我的理解和做法。

一、優(yōu)秀團隊的引領(lǐng)。

“以剪畫促習(xí)作”課題研究進行了一年多。這一年多來，我們學(xué)校投入了許多人力和物力。全校老師都投入到科研大軍中來。大家熱情的噴發(fā)，首先是源于我們領(lǐng)導(dǎo)的重視。孫校長身先士卒，為我們輔導(dǎo)，請培訓(xùn)人員，給我們布置任務(wù)，劃分小組，更繁重的是我們樓內(nèi)的文化設(shè)計。聽食堂的大姐說，清晨四點起夜看見校長的辦公室亮著燈，有時兩點起夜也能看見校長忙碌的身影。百忙之中她還參加到我們的活動中。我印象深刻的一會是一次工會活動，其中有一個內(nèi)容是根據(jù)主題小組創(chuàng)編剪畫。孫校長在活動中剪了一只黃色的、昂首挺胸的大公雞，用時短、質(zhì)量高，贏得了一片掌聲。我們的王書記為了這次科研，也是嘔心瀝血，無私奉獻。他起早貪黑為我們制定計劃，輔導(dǎo)我們怎樣準(zhǔn)備材料，積累材料，怎樣寫計劃和總結(jié)。還經(jīng)常找老師了解情況，提出合理建議。領(lǐng)導(dǎo)們還經(jīng)常到班級聽課，指導(dǎo)怎樣把剪畫與重點段的說寫結(jié)合起來。勞苦但總是默默無聞工作的齊校長讓我們見識了老黃牛精神。每天來得早，走得晚，忙著整理教案，打印剪畫與習(xí)作作品，聽評課，定期收、檢查師生的剪畫與習(xí)作作業(yè)等，每天忙得不可開交。陣地的賈校長和于主任更是和我們甘苦與共。她們有了好想法及時與我們溝通，有了好創(chuàng)意不忘與我們分享。我們有了困難首先想到找她們幫助解決。領(lǐng)導(dǎo)們的工作熱情和敬業(yè)精神帶動了所有教師，也激發(fā)了大家的工作熱情。在優(yōu)秀團隊的引領(lǐng)下，我們熱情高漲，興趣濃厚。同事之間團結(jié)合作，互相幫助。好的剪畫與習(xí)作作品大家共享，獨特的心理感受與大家分享，付出的勞動與奉獻的時間獨享。工作二十多年，這是我看到的最敬業(yè)的團隊，大家都是有一分熱發(fā)一分光，而且不計較個人得失。大家這樣忘我工作，不是為了名利，而是在感受生命成長過程中散發(fā)的蓬勃朝氣。

二、課題研究中的一些想法和做法。想法一，現(xiàn)在學(xué)生的狀態(tài)?！罢?、宅女”名詞的誕生，呈現(xiàn)出現(xiàn)代人的生活狀態(tài)。遠(yuǎn)離自然，沉迷室內(nèi)，即使旅游業(yè)盛行，更多的人士是觀光賞景，開闊眼界，豐富閱歷。而很少是與大自然親密接觸，感受這位偉大母親的生命的律動。我們的學(xué)生呢，也越來越多的鐘情于室內(nèi)。蘇霍姆林斯基曾在一書中，他根據(jù)自己日記的資料發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象：以1935年和1966年這兩個年份為例，學(xué)生關(guān)于機器和工藝過程的知識逐年增加，對于植物、動物、鳥類的知識正逐年減少，由全班學(xué)生都看到過夏季的朝霞，能夠描寫日出的景象，減少到只有7人看到6月的朝霞和日出?？吹竭@兒，我不由得想到我們的學(xué)生，他們也是關(guān)于書本的知識逐年增加，關(guān)于植物、動物的知識逐年減少。作為農(nóng)民的孩子，他們的農(nóng)業(yè)知識也是少得可憐。大家都知道，人的生命來自自然的元素，我們的學(xué)生駐足農(nóng)村，卻忽略朝夕相處的自然景象，更體會不到耕作的辛苦與樂趣，這是農(nóng)村孩子的悲哀，是他們退化的表現(xiàn)。所以，我要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自然，關(guān)心社會，與自然母親同呼吸共命運。這也是關(guān)心自己，關(guān)心生命的開始。

想法二，習(xí)作能力的培養(yǎng)與提高離不開生活，從背范文模仿到積累別人的語言嘗試運用，這已經(jīng)是一條成功的習(xí)作之路。我以自身的成長經(jīng)歷也覺得寫點屬于自己的實實在在的東西更好，畢竟最能打動人的是真情實感。為了讓學(xué)生活得真實，用我筆寫我心，我讓學(xué)生觀察自然的一草一木，留心生活中的小人小事，感悟生活中的點點滴滴，把自己看到的做成剪畫，把自己想到的，體會到的寫下來。我要讓學(xué)生用最真實的情感記錄最真實的自己，呈現(xiàn)出生命最自然的狀態(tài)。在我認(rèn)為，“以剪畫促習(xí)作”就應(yīng)該是這個樣子。

為了能讓我們的學(xué)生更好地留心生活，把剪畫做好，寫好習(xí)作，我們每日進行新聞小廣播。我們每天中午十分鐘，是學(xué)生們每日新聞播報時間。先讓學(xué)生在小組內(nèi)交流，然后每小組選取一件或兩件有趣的生活事例全班匯報。同時，我根據(jù)學(xué)生的生活實際結(jié)合語文教材，讓學(xué)生觀察節(jié)日習(xí)俗，例如“我們的春節(jié)”，“清明祭掃烈士墓”，“東北民居”等。根據(jù)時光的挪移，季節(jié)的變遷，我組織學(xué)生采樹葉做葉貼畫，追尋春的足跡等。接著讓學(xué)生根據(jù)小作文要求選擇合適的景物，展開合理的想象配上剪畫。然后是我們的創(chuàng)編時間。首先是編排事件的經(jīng)過，再加上我們對事件的認(rèn)識和感受，合理的記敘，加深對生活的理解，也讓學(xué)生對生命有更深刻的認(rèn)識。隨著科研活動的深入開展，學(xué)生對大自然的興趣越來越濃厚了?！白穼ご旱淖阚E”系列小作文，學(xué)生不僅認(rèn)真觀察，合理剪畫，更是精心寫作。習(xí)作內(nèi)容既有看到的，還有聽到的，也有感受到的，更有體會到的。一句句飽含真情的語言，一篇篇結(jié)構(gòu)新穎的習(xí)作，一次次感受春的腳步臨近，那么詩情畫意，那么富有生命的氣息。學(xué)生們的剪畫技能有所提高。剛開始時，就用現(xiàn)成的圖案拼湊，一年之后，最差的學(xué)生也能剪畫出圖畫。剪畫質(zhì)量不高，但已經(jīng)不是難事。學(xué)生的習(xí)慣也有了一些變化，比以前坐得住了，比以前愛思考了，比以前愛提問了，也比以前愛習(xí)作了，更比以前愛觀察了。學(xué)生的智慧在他們的手指尖上得到體現(xiàn)了。

學(xué)生的變化間接的也反映了我的變化。為了給課文配剪畫，我挖掘教材有深度了；為了讓學(xué)生觀察生活，我必須變成一個細(xì)心的人了；看著學(xué)生的剪畫，我想象的空間擴大了；批著學(xué)生的作文，我也有寫作的激情了——性格也變了，以前愛說愛笑，現(xiàn)在深沉了，知道動腦了。

所謂的科研興校，新農(nóng)這塊落后的三角地帶也有雨后見彩虹的喜悅，也有蓬蓽生輝的一天。當(dāng)我在這新的思想影響下，當(dāng)我有新的實踐的時候，我能感受到我生命的律動。那是我生命的綠葉在舒展啊，當(dāng)我把快樂傳遞給我的同事的時候，我對生命的理解就更深刻了，情感也更豐富了，那是我生命的花朵在綻放啊。

此時此刻，我真切地感受到我的生命是綠色的，我幸福無比！

2013年4月21日

第四篇：給地球綠色，給生命關(guān)懷 國旗下講話（推薦）

??國旗下講話稿——“學(xué)雷鋒，見行動”倡議書??確立理想，全力以赴，爭創(chuàng)佳績??誰知盤中餐 粒粒皆辛苦(第六周國旗下講話)??第十周國旗下講話——扎實有效復(fù)習(xí),迎接期中考試??第八周國旗下講話－《思索，無處不在》??教師節(jié)國旗下講話：感恩老師 尊重自己

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天我在國旗下的講話題目是《給地球綠色，給生命關(guān)懷》。

當(dāng)今，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，資源也出

現(xiàn)了短缺。而人類在享受經(jīng)濟發(fā)展帶來的幸福同時卻遭到了殘酷的報復(fù)，

于是，我們?nèi)祟愋袆悠饋砹?。世界各國的?jié)能環(huán)保法律政策出臺了，各國的節(jié)能環(huán)保先進科技產(chǎn)品發(fā)明了，各種節(jié)能環(huán)保宣傳活動開展了。

這讓我想起來去年10月17日，一年一度的中國北京節(jié)能環(huán)保展覽會在北京拉開了帷幕。此次展覽會充分展示了北京奧運會的科技成果和最新的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，促進了節(jié)能環(huán)保的國際交流和科技成果的轉(zhuǎn)化。展覽會上展示了北京奧運會三大場館場地照明使用的飛利浦LED照明產(chǎn)品，這種產(chǎn)品比普通照明燈節(jié)電60%—70%：華清集團承接奧運村的再生水源熱泵系統(tǒng)，僅此一項系統(tǒng)一年就能節(jié)約6000萬度電。

當(dāng)國家在不遺余力的為節(jié)能環(huán)保做貢獻時，我們身邊的同學(xué)同樣也在不斷提高自己的節(jié)能環(huán)保意識，以實際行動證明了我們學(xué)生的素養(yǎng)與責(zé)任感。我們在學(xué)校和家里要倡導(dǎo)使用節(jié)能燈，做到人走燈滅，人走水停；每逢過年過節(jié)改寄電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡：并且將第一次用過的水資源重復(fù)利用來拖地板，澆盆景等?？粗呃壬系募埰?，彎腰撿起，看著美麗的花兒不能摘，它們還要向別人微笑呢！3月5號學(xué)雷鋒節(jié)，我們班的同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余，忙著打掃學(xué)校的音樂室，用水和洗衣粉沖洗著地板，把地上的口香糖撬干凈，其他班的同學(xué)們也在積極地打掃著，把我們學(xué)校變成一個美麗整潔的家。我們?nèi)祟悷o時無刻不在保護者地球，因為善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约骸?o:p>

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老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)祟惞餐Γ瑸榈厍蛄粝乱粭l清澈的小溪，讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山，讓動物能歡快地成長：為地球留下一片碧海藍(lán)天，讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都愛護地球，關(guān)愛自己！”

>>《給地球綠色，給生命關(guān)懷 國旗下講話》

第五篇：綠色家園,環(huán)保生命

綠色家園，環(huán)保生命

環(huán)境，是我們?nèi)祟惿嬗谔斓亻g比不可分的重要因素之一。保護環(huán)境其實就是保護人類自己的生命。

由于人類的一己之利，多少的森林成為了荒地？多少清澈的河流成為了惹人厭惡的“臭水溝”？

在我的記憶中，外婆家后面的那條小溪總是那么地清澈，魚兒們總是與水草嬉戲纏繞，可是這幾年，這條小溪的樣貌變得越來越不堪入目了，溪里的魚沒了，取代它們的是廢品和塑料，清澈的溪水已不復(fù)存在，取代它的是溪水上泛起的陣陣油光，這一幕，讓我很心寒。

早在遠(yuǎn)古時代，大自然就開始為我們祖先無償奉獻了，就這樣使人類從茹毛飲血的時代一步步走到了今天這個擁有高度的社會之中。在這漫長的幾千年中，大自然一如既往不計回報地默默付出著，而在高速發(fā)展的今天，人們越來越不重視環(huán)境的保護，肆意踐踏，隨意污染。河流中的烏黑混濁代替了清澈見底；高山上光禿的風(fēng)景代替了郁郁蔥蔥的樹林；漫天的烏煙瘴氣代替了蔚藍(lán)的天空。這就是人類對大自然犯下的難以彌補的過錯！如若人類再不知悔改，那么我們的家園將會變成什么樣子？樹上不再有綠色而只剩下光禿的樹干；我們的生活中不再有愜意的微風(fēng)，有的只是駭人的狂風(fēng)在咆哮；每當(dāng)我們抬起頭時不再有滿天的繁星；每當(dāng)雨季來臨時，降落的都是帶有毀滅性的酸雨。如果那一天真的來了，那么我們的家園不再美麗，我們的生命將從此暗淡。

如果你還想擁有這綠色、美麗的家園，如果你還想擁有著豐富多彩的生命，那么請保護環(huán)境吧！從自己做起，從小事做起。即使是節(jié)約一張紙，節(jié)約了一雙一次性筷子，這也是我們在環(huán)保道路上走向成功的一步。

為了我們綠色的家園，我們有義務(wù)保護我們的環(huán)境！

和衷高級中學(xué)高一:趙洋瀾