第一篇：建筑模型制作課程設(shè)計(jì)實(shí)踐

金 陵 科 技 學(xué) 院

《建筑模型制作課程設(shè)計(jì)》任務(wù)書

課程編號(hào)：制作課題：建筑課程設(shè)計(jì)模型制作 適用年級(jí)、專業(yè)： 10建筑學(xué)時(shí)間：2周M10建筑學(xué)

一、目的：

建筑模型制作是建筑分析的重要手段之一，利用模型作為深入學(xué)習(xí)建筑的工具。

二、內(nèi)容與要求：

內(nèi)容：每位同學(xué)獨(dú)自完成圖書館課程設(shè)計(jì)的模型

要求：模型必須真實(shí)反映圖書館方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容，并能突出你的方案設(shè)計(jì)特點(diǎn)，讓人們從你的模型中就能深刻認(rèn)識(shí)到你的方案特點(diǎn)

模型比例按照建筑方案要求制作

三、主要參考資料:

《建筑與環(huán)境藝術(shù)模型制作》

五、成績考核方法及標(biāo)準(zhǔn)：

由教師根據(jù)以下三個(gè)方面進(jìn)行綜合評定：

------分析深度：占40%，包括對建筑的理解

------模型效果：占50%，包括墨線圖及模型的整體效果。

------考勤狀況：占10%，包括出勤改圖狀況及是否準(zhǔn)時(shí)交圖。

2013-5-31

第二篇：建筑模型制作報(bào)告

建筑模型制作報(bào)告

林肯紀(jì)念館

學(xué) 校：專 業(yè)：年 級(jí)：學(xué) 號(hào)：姓 名：

土木工程 12級(jí)（2）班 2108481212401 郝歆躍

北京建筑大學(xué)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1、在實(shí)踐中提升學(xué)生造型審美能力；

2、通過實(shí)際操作提高對材料和工藝的認(rèn)識(shí)；

3、提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

4、了解并熟練使用制作工具。

5、鍛煉學(xué)生的耐心與細(xì)心。

6、完善我們的設(shè)計(jì)知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。

實(shí)驗(yàn)任務(wù)：

設(shè)計(jì)心目中的抗日紀(jì)念館

工具及材料：

材料：ABS板材、PVC管材、砂紙、亞克力膠等；

工具：木工小帶鋸、手工刀、鋼尺等。

制作過程：

（1）設(shè)計(jì)之初：今年是反法西斯勝利七十周年，我們要制作一個(gè)抗日紀(jì)念館，我覺得是很有意義的，一來我們可以回顧抗日的歷史督促我們好好學(xué)習(xí)，來建設(shè)祖國，以免國家在次落后，二來在制作模型的過程中我們可以開發(fā)自己的想象力，來設(shè)計(jì)出我們眼里的抗日紀(jì)念館，這對將來我們的學(xué)習(xí)也有很好的益處。

因?yàn)檫@樣我們展現(xiàn)了極大的熱情，一開始我們聚在一起討論了我們眼里的抗日紀(jì)念館，是什么樣子。大家你一言我一語，最后我們總結(jié)出了我們的想法。首先抗日紀(jì)念館主在紀(jì)念抗日先烈為國家做的貢獻(xiàn)，所以我們要懷著一顆崇敬的心去參觀，而不是個(gè)旅游景點(diǎn)，所以我們設(shè)計(jì)的抗日紀(jì)念館要莊重大氣，令人敬畏。紀(jì)念館里擺放著抗日時(shí)期的各種記錄資料，影像資料和抗日先烈們在那段艱苦時(shí)期所用過的物品。所以設(shè)計(jì)紀(jì)念館的時(shí)候我們還要注重凸出這些物品，并做好保護(hù)措施，達(dá)到教育后人的作用。還有就是我們覺得在模型上應(yīng)該加上適當(dāng)?shù)念A(yù)示著和平的裝飾，這樣象征著中國渴望和平，也表達(dá)中國和平發(fā)展的理念。

制作開始：定好了設(shè)計(jì)理念我們就開始制作模型了。其中一個(gè)成員還向一位建筑學(xué)的朋友借來了專用的工具，有工具刀和玻璃刻刀等等，材料包括三毫米的五毫米的PVC板，還有一塊硬塑料板。膠水有兩種：UHU和502，UHU粘的慢，但是很溫和，不會(huì)粘手，而502粘的快，容易粘手還有刺鼻的味道，各有優(yōu)缺點(diǎn)。而我呢，就在宿舍計(jì)算建筑模型的數(shù)據(jù)，主體的長寬高，各層的高度，外圍樓梯的寬度，傾斜的角度，這些都得符合要求，因?yàn)橐蠼ㄖＰ偷乃矫嫱队翱刂圃贏3大小的矩形地盤內(nèi)，并且結(jié)構(gòu)高度在60cm以下。當(dāng)天下午材料和工具就已經(jīng)備齊，所以我們決定今天下午就開始做。底板我們用5mm的PVC板，裁成 長420mm 寬297mm的矩形，為了保險(xiǎn)起見，我們的建筑模型長260mm，寬140mm，外圍樓梯40mm，整體采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu)?？蚣?剪力墻結(jié)構(gòu)也稱框剪結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的側(cè)向剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。因?yàn)?，在下部樓層，剪力墻的位移較小，它拉著框架按彎曲型曲線變形，剪力墻承受大部分水平力，上部樓層則相反，剪力墻位移越來越大，有外側(cè)的趨勢，而框架則有內(nèi)收的趨勢，框架拉剪力墻按剪切型曲線變形，框架除了負(fù)擔(dān)外荷載產(chǎn)生的水平力外，還額外負(fù)擔(dān)了把剪力墻拉回來的附加水平力，剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力，還因?yàn)榻o框架一個(gè)附加水平力而承受負(fù)剪力，所以，上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小，框架中也出現(xiàn)相當(dāng)大的剪力。建筑模型周圍我們用塑料板圍起來。

整個(gè)建筑的主體我們就完成了，接下來就是修飾以及檢查。頂蓋裁的時(shí)候有一點(diǎn)誤差，后來等它牢固之后，拿剪刀把它旁邊多出來的部分剪掉，再有就是塑料板的接縫，我們又拿馬克筆重新描畫了一遍。外圍的樓梯板還要給它圍上欄桿，這事由我負(fù)責(zé)，為了讓它很快固定住，我用的502膠水，還有為了整體互相呼應(yīng)，在每根欄桿上我也都涂了顏色，還有下面的樓梯。欄桿也有我們自己的特點(diǎn)，并不是規(guī)規(guī)矩矩每根都一樣長整整齊齊的那種，而是故意每根都不一樣，有小小的波浪狀。我們之所以做成這樣我們是想在抗日紀(jì)念館上加修飾，預(yù)示著和平幸福。

制作模型工具

建筑俯視

我組成員的剪裁

建筑內(nèi)部

我在完成內(nèi)部黏貼

在木板上劃線剪裁

抗日紀(jì)念館成品 小結(jié)：

實(shí)驗(yàn)總結(jié)

首先，通過模型制作，我感覺受益匪淺，最基本的，我對一些常用的材料的特性和加工工藝有了了解，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)將這些知識(shí)運(yùn)用在設(shè)計(jì)中，其次，在實(shí)踐中，我的造型能力有了提高，能夠用材料把自己想做的東西簡單的表達(dá)出來了，在制作過程中，我深刻感覺到，沒有一件事是簡單的，就連在板子上刻一道口子都要十分小心，太輕費(fèi)時(shí)間，太重容易刻偏，在制作過程中,雖然老師對尺寸沒有太多要求，我們的靈活性很大，但這導(dǎo)致很多同學(xué)不注意尺寸，憑著感覺來，導(dǎo)致好多模型報(bào)廢，所以每件事我們都要認(rèn)真對待！

其次，我們要明白，模型制作的功能也不是單純的外表造型，或模仿照搬別個(gè)產(chǎn)品，更不是一種多余的重復(fù)性的工作，而是以創(chuàng)新精神開發(fā)新產(chǎn)品，制作出新的完整的立體形象。簡單地說是進(jìn)一步研究完善設(shè)計(jì)方案，調(diào)整修改設(shè)計(jì)方案，檢驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的合理性，為制作產(chǎn)品樣機(jī)和投入試生產(chǎn)提供充分依據(jù)。因?yàn)檎n時(shí)安排，我們只進(jìn)行了短期的學(xué)習(xí)，沒能更多更深入的體會(huì)模型制作在實(shí)際的設(shè)計(jì)中發(fā)揮的作用，這有點(diǎn)小小的遺憾。但是我想，在事后的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)慢慢體現(xiàn)出來的。模型制作是必要的過程。

而且在這個(gè)課程中，我再一次體會(huì)到了做事情不光要講效率，還要追求質(zhì)高。二者少了哪個(gè)都不行。有個(gè)同學(xué)為了盡快制作完成，結(jié)果模型出現(xiàn)了很多問題，以至于成品質(zhì)量粗糙，而有的同學(xué)因?yàn)樽非蟾哔|(zhì)量，進(jìn)度明顯比大家都慢很多，這樣在課程結(jié)束時(shí)還沒完成任務(wù)，也是不好的現(xiàn)象。所以做事要膽大心細(xì)，做到高質(zhì)量高效率。雖然我們的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是對模型制作的學(xué)習(xí)才真正開始，以后的路要靠我們自己走！

在這次模型制作中我最大的體會(huì)就是發(fā)現(xiàn)了我們的一大通病，就是想法是好的卻無法做到盡善盡美，我們關(guān)于紀(jì)念館的制作每個(gè)人都有好多想法，而且不乏好的想法，可是當(dāng)我們真正制作的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)手能力不足，手忙腳亂，不過最終在共同努力下完成了模型制作。雖然和我們的預(yù)想有一些初入，不過也代表我們一片心?？偠灾?，發(fā)現(xiàn)了我們的不足，在活動(dòng)中提高了動(dòng)手操作的能力，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作能力，為以后的發(fā)展道路上鋪下了堅(jiān)固的基石。我相信只有這樣，才能設(shè)計(jì)并制作出最好的建筑。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，只有勤學(xué)苦練，努力追求自己的夢想，不拋棄，不放棄，才可以獲得成功。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加刻苦，同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

第三篇：建筑模型制作所需材料和工具

建筑模型制作所需材料和工具

一.基本設(shè)備: 簡單工具,能夠應(yīng)付大多數(shù)的建模工作

1．測繪工具、三棱尺(比例尺)、直尺、三角板、彎尺(角尺)、圓規(guī)、游標(biāo)卡尺、模型、蛇尺等。

2．剪裁、切割工具

勾刀、筆刀、裁紙刀、角度刀(45o)、切圓刀、剪刀、手鋸、鋼鋸、電動(dòng)手鋸(積梳機(jī))、電動(dòng)曲線鋸、電熱切割器、電腦雕刻機(jī)。

機(jī)。二.材料

1簡易的建筑模型用聚苯泡沫塑料塊切割成建筑模型實(shí)體部分的毛坯，也可用泡沫極做簡易模型的底盤；用茶色滌綸紙，茶色不干膠紙作模型的窗、底盤粘面；用吹塑板、吹塑紙作陽臺(tái)、墻面、地面、道路、臺(tái)階、屋頂?shù)?；用絨紙、砂紙作綠地草坪、步行道、廣場等；用彩色橡皮塊、海綿作汽車、樹木等配景。以上幾種材料價(jià)格低，易加工制作。一3．打磨噴繪工具

砂紙、砂紙機(jī)、銼刀、什錦銼、木工刨、臺(tái)式砂輪般視為同一檔次的模型材料。這些材料靈活配合使用，可快速制成比較理想的設(shè)計(jì)模型或表現(xiàn)模型。

2.建筑模型是使用易于加工的材料依照建筑設(shè)計(jì)圖樣或設(shè)計(jì)構(gòu)想，按縮小的比例制成的樣品。它是在建筑設(shè)計(jì)中用以表現(xiàn)建筑物或建筑群的面貌和空間關(guān)系的一種手段。對于技術(shù)先進(jìn)、功能復(fù)雜、藝術(shù)造型富于變化的現(xiàn)代建筑，尤其需要用模型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。那么制作一般的建筑模型需要哪些材料呢？以下做了一個(gè)簡單的歸類：

1、主體墻面：模型專用“747”型ABS高分子工程塑料板（厚度0.8 mm-33 mm）

2、主體玻璃：模型專用ICI高透明有機(jī)玻璃（厚度0.8 mm-1.2 mm）

3、路面、硬質(zhì)鋪裝及加工方式：全部使用模型專用LG ABS板材。

4、綠化草坪：模型專用FALLER草坪

5、植物：軟化銅絲、高彈海綿、高質(zhì)量顏料及模型專用FALLER草粉

6、粘合劑：優(yōu)質(zhì)三氯甲烷、日本A-A超能膠、德國UHU膠、噴膠

三、制作流程

做建筑模型用的材料一般是ABS.用卡紙。

1、把圖紙按需要的比例進(jìn)行縮放，比如要做一比一百，就縮放到一比一百。

2、把建筑的各個(gè)面分解出來，單獨(dú)出圖，然后一比一打印出來。

3、把打印出來的紙貼在卡紙上，然后裁出門窗和邊框。

4、把裁好的各個(gè)墻面用UHU膠粘起來。要特別注意，各個(gè)面接縫出板子的厚度。

制作模型時(shí)要按照模型的類型從而使用不同的材料。

主體建筑：

1、主體墻面：模型專用“747”型ABS高分子工程塑料板（厚度0.8 mm-33 mm）

2、主體玻璃：模型專用ICI高透明有機(jī)玻璃（厚度0.8 mm-1.2 mm）路面、硬質(zhì)鋪裝及加工方式：全部使用模型專用LG ABS板材。綠化草坪：模型專用FALLER草坪

植物：軟化銅絲、高彈海綿、高質(zhì)量顏料及模型專用FALLER草粉 粘合劑：優(yōu)質(zhì)三氯甲烷、日本A-A超能膠、德國UHU膠、噴膠

第四篇：建筑小品與模型制作

《建筑小品與模型制作》課程教學(xué)大綱

一、課程教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：本課程是專業(yè)技能必修課，通過此教學(xué)，使學(xué)生掌握建筑小品的概念、掌握建筑小品的設(shè)計(jì)原理。該課程在教學(xué)內(nèi)容上與其他專業(yè)課程聯(lián)系緊密，是其專業(yè)課程的延伸與深化。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的宏觀認(rèn)識(shí)使學(xué)生從整體規(guī)劃入手，鍛煉全方位的設(shè)計(jì)思維，繼而培養(yǎng)學(xué)生能夠進(jìn)行獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力。

素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生迎難而上、堅(jiān)持不懈的毅力；通過課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、課下練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和刻苦、敬業(yè)精神。使學(xué)生掌握基本理論和技能，具備敏銳的觀察能力和熟練的造型能力，高美學(xué)認(rèn)識(shí)和個(gè)人素養(yǎng)。

二、課程設(shè)置說明

該課程總學(xué)時(shí)60，其中理論教學(xué)占30課時(shí)，實(shí)踐教學(xué)占30課時(shí)，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握通過手工制作來表達(dá)其設(shè)計(jì)，使學(xué)生在對軟件制圖的應(yīng)用更加熟練的情況下鍛煉自己手工制作的實(shí)踐能力，同時(shí)也是對本專業(yè)的知識(shí)面的擴(kuò)展深化的過程。并在傳授知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)。

三、課程性質(zhì)

《建筑小品與模型制作》適用于裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)，是專業(yè)技能課程，為必修課。

四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求和學(xué)時(shí)分配

第一章：小品的概念、分類、特點(diǎn)

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.小品的概念

2.小品的分類

3.小品的特點(diǎn)

（二）教學(xué)基本要求

了解小品的概念和分類

掌握小品的特點(diǎn)并能靈活運(yùn)用

第二章：小品的設(shè)計(jì)的原則

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.小品的設(shè)計(jì)特點(diǎn)

2.小品的設(shè)計(jì)原則

（二）教學(xué)基本要求

了解小品的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和原則 掌握小品的設(shè)計(jì)原則

第三章：材料與工具

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.小品的材料特性 2.工具的介紹

（二）教學(xué)基本要求

了解材料的特性和工具的特性能靈活運(yùn)用掌握小品的材料運(yùn)用

第四章：模型制作的程序與方法

（一）教學(xué)內(nèi)容

1.模型制作的程序和方法 2.模型制作應(yīng)注意的事項(xiàng)

（二）教學(xué)基本要求了解模型制作的基本步驟掌握模型制作的程序和方法 附：課時(shí)分配表

五、實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容的安排與要求（總學(xué)時(shí)：60）

實(shí)訓(xùn)一：模型制作小技巧訓(xùn)練

（一）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

模型制作的小技巧訓(xùn)練

（二）實(shí)訓(xùn)要求

使學(xué)生掌握模型制作的方法技巧

（三）實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)二：臨摹現(xiàn)代設(shè)計(jì)大師的作品進(jìn)行模型訓(xùn)練

（一）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

臨摹優(yōu)秀作品進(jìn)行模型訓(xùn)練

（二）實(shí)訓(xùn)要求

使學(xué)生掌握優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，熟練掌握模型制作的工藝

（三）實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)三：建筑或室內(nèi)設(shè)計(jì)方案模型制作

（一）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

建筑或室內(nèi)設(shè)計(jì)方案的模型制作

（二）實(shí)驗(yàn)要求：

使學(xué)生掌握建筑或室內(nèi)設(shè)計(jì)的模型制作工藝

（三）實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)

六、教學(xué)手段使用的要求

在教學(xué)方法上力求少而精，采用啟發(fā)式與形象化相結(jié)合，通過多媒體、教具、掛圖、幻燈及動(dòng)手等方法使同學(xué)對課程內(nèi)容印象深刻，深入理解。

七、教材及教學(xué)參考書

教材：

《室內(nèi)與環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》 主編：吳建峰林海東方出版中心 參考教材：

《建筑空間組合論》彭一剛 中國建筑工業(yè)出版社 ；

《建筑模型設(shè)計(jì)與制作》主編：李映彤、湯留泉中國輕工業(yè)出版社

八、課程實(shí)施說明

該課程根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐練習(xí)、平時(shí)作業(yè)、平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、期（中）末考試（開卷或閉卷）的成績等對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。本課程采用百分制，滿分100分。最終成績采用平時(shí)作業(yè)、表現(xiàn)和最后創(chuàng)作相結(jié)合來評定。

第五篇：建筑模型制作心得體會(huì)

建筑模型制作心得體會(huì)

我們的模型可謂是凝結(jié)了無數(shù)的智慧與汗水，最終化成這個(gè)如詩如畫搬雅致的山水中國館。

? 質(zhì)感。模型的每一個(gè)細(xì)節(jié)在材質(zhì)上我們都經(jīng)過精挑細(xì)選，顏色和肌理都盡力還原出建筑原有的味道。底座我們選用5mm厚的PVC板包上淺色牛皮紙，基座采用3mm木板，接口處都是45度角拼接，而建筑的主體和亮點(diǎn)的大屋頂，我們放棄了方便的瓦楞紙，而用牛皮紙裁成細(xì)條，然后一根根粘在紙上，盡顯細(xì)致與質(zhì)感。

? 技巧。作為建筑主體的大屋頂，要怎么樣才能固定成一個(gè)我們需要的弧度呢？對于這一點(diǎn)，我們試驗(yàn)了無數(shù)次，終于選擇了將鐵絲截成一段一段的，貼在屋頂?shù)谋趁?，再在上面粘上厚紙，這樣一方面固定了鐵絲，另一方面加強(qiáng)了屋頂?shù)暮裰馗?。這樣一來屋頂可以隨意折成我們需要的弧度，并且這樣我們不需要支撐就可以讓大屋頂保持形狀。

? 配景。配景的設(shè)計(jì)我們下了功夫。因?yàn)樯剿袊^是一個(gè)大型展覽館，所以我們劃分出了廣場公路和人行通道等區(qū)域。公路部分用灰色顏料刷在油畫紙上，油畫紙?zhí)赜械募±砗苓m合公路的模擬。而草地我們不是簡單的使用草皮，而是在上面灑上少許不同顏色的草粉，使草坪看起來更加真實(shí)。

總得來說，這次模型制作使我們初步了解到了建筑的構(gòu)成和基本尺度，而前期大量查閱資料增加了我們對世界著名建筑的認(rèn)識(shí)，制作過程中遇到問題解決問題更是樂趣多多。