第一篇：園林植物空中壓條技術(shù)報告

園林植物空中壓條技術(shù)報告

一、前言

園林植物適用于園林綠化的植物材料。包括木本和草本的觀花、觀葉或觀果植物，以及適用于園林、綠地和風(fēng)景名勝區(qū)的防護(hù)植物與經(jīng)濟(jì)植物。室內(nèi)花卉裝飾用的植物也屬園林植物。園林植物分為木本園林植物和草本園林植物兩大類。此外還包括蕨類、水生、仙人掌多漿類、食蟲類等植物種類。植物種類相互之間有所重疊。在園林造景中，或是果樹種植的種植中，總是面臨著植物的種植年限過長不能很快達(dá)到想要的效果；而且品種也會很少，有很多的不足。欲將良種園林植物, 快速繁殖, 可使用“ 空中壓條” 法。

二、主要方法

空中壓條技術(shù)

三、材料準(zhǔn)備

1.培養(yǎng)土, 為椰糠, 稍加些園土。

2.塑料薄膜, 每塊長25cm、寬22cm。用于套入包扎之用。

3.嫁接刀、磨刀石、自來水。

4.紅繩子, 每根剪成長10cm，用于固定椰糠和塑料薄膜。

四、步驟

1.磨刀。將嫁接刀放在磨刀石上磨，把刀磨鋒利后才開始實(shí)驗(yàn)。

2.制作培養(yǎng)土。將水倒入已和好泥的椰糠，用手進(jìn)行攪拌，一邊和一邊加水，直到捏之成團(tuán)、然后松手，若能散則為合適之濕潤狀。切記不能太干也不能太濕。

3．選枝條, 選樹冠上部2至3年生樹枝, 有較多分枝, 造型美觀、當(dāng)年能著生花芽的粗壯枝條為壓條枝。

4.在離枝條頂端約30-50cm 處,用嫁接刀沿著樹枝的圓形輪廓環(huán)割一圈，在其上部或下部6-8cm除用相同的方法再環(huán)割一圈。然后在用嫁接刀割去這兩個環(huán)所圍成的范圍的樹皮，注意不能割得太深，割去樹皮看到木質(zhì)部即可。經(jīng)處理后, 枝條上養(yǎng)分輸送受阻, 上部枝條被迫在受傷處生根。

5.割好一個范圍后，用紅繩將塑料薄膜的一端綁在環(huán)型范圍的下端。綁好后將塑料薄膜上翻罩著環(huán)形范圍上端，使整個結(jié)構(gòu)成為漏斗形。

6.用茶杯或手將椰糠培養(yǎng)土倒入塑料薄膜里。邊倒入邊用手指將培養(yǎng)土壓緊, 特別是近下端一段四周要壓緊實(shí), 以利發(fā)根。倒入培養(yǎng)土壓實(shí)成拳頭般大小, 形狀呈橄欖形。然后在塑料薄膜上端用紅繩扎緊封口。注意多繞幾圈可以用教長的紅繩連結(jié)頭尾更好的固定。

五、總結(jié)

空中壓條技術(shù)對植物進(jìn)行人工無性繁殖的一種方法。通過這個技術(shù)使植物無性繁殖，這樣可以減少許多植物的成長時期，有利于植物大面積的生長。只是這次試驗(yàn)還有很多不足，比如這次沒有掛牌留標(biāo)記，這樣不方便以后再觀察。椰糠的濕潤程度拿捏不準(zhǔn)，這樣可能會影響根的生長。

第二篇：園林植物組織培養(yǎng)技術(shù)測試題一

《園林植物組織培養(yǎng)技術(shù)》測試題

一、填空題（每空0.5分，共15分）

1.植物組織培養(yǎng)按培養(yǎng)對象分為_______、_________、_________、__________、__________等幾種類型。

2.糖在植物組織培養(yǎng)中是不可缺少的，它不但作為離體組織賴以生長的_________。而且還能___________

3.無病毒植物的鑒定常用的方法有__________法、___________法、__________法。4.細(xì)胞全能性是指植物的每個細(xì)胞都具有該植物的__________和__________的能力。

5.7.6-BA / NAA的高低決定了外植體的發(fā)育方向，比值低時促進(jìn)__________的生長，這時__________占主導(dǎo)地位；比值高促進(jìn)__________的生長，這時__________占主導(dǎo)地位。

6．植物組織培養(yǎng)按培養(yǎng)的方式分為_______培養(yǎng)和_______培養(yǎng)。

7．在通過微莖尖培養(yǎng)脫毒時，外植體的大小應(yīng)以成苗率和脫毒率綜合確定，一般以__________mm、帶__________個葉原基為好

8.在無毒苗的組織培養(yǎng)中，外植體的大小與其成活率成__________，而與脫毒效果成__________。

9.去除植物病毒的主要方法是_______和_______兩種方法，當(dāng)把二者結(jié)合起來脫毒效果最好。

10.進(jìn)行植物組織培養(yǎng)最基本的前提條件是_______。

11.植物組織培養(yǎng)按培養(yǎng)過程中是否需要光，可分為_______培養(yǎng)和_______培養(yǎng)。12.在組織培養(yǎng)中，不耐熱的物質(zhì)用__________法滅菌，而培養(yǎng)基常用__________法滅菌。

13.大多數(shù)植物組織培養(yǎng)的適宜溫度范圍是_______℃，培養(yǎng)基的PH值范圍是_______。

14.病毒在植物體中的分布規(guī)律為___________________________________________

二、不定項(xiàng)選擇題（每題2分，共24分）1.培養(yǎng)室里的度一般保持在_________

A 30～40%；B 50～60%；C 70～80%；D 80～90% 2.下列不屬于生長素類的植物激素是_________。A Kt；B IAA；C NAA；D IBA 3.影響培養(yǎng)基凝固程度因素有_________。

A 瓊脂的質(zhì)量好壞；B 高壓滅菌的時間；C 高壓滅菌的溫度；D 培養(yǎng)基的PH 4.活性炭在組織培養(yǎng)中的作用有_________。

A吸附有毒物質(zhì)；B減少褐變，防止玻璃化； C創(chuàng)造黑暗環(huán)境，增加培養(yǎng)基的通透性，利于根的生長； D增加培養(yǎng)基中的養(yǎng)分；

5.下列具有細(xì)胞全能性的細(xì)胞是：_________。

A 成熟的老細(xì)胞；B 幼嫩的組織細(xì)胞；C 愈傷組織細(xì)胞D 番茄的受精合子 6.高溫易被破壞分解的植物激素是_________。A IAA；B GA；C NAA；D Zt 7.脫落酸（ABA）需要用_________法滅菌。

A 灼燒滅菌；B 干熱滅菌；C 過濾滅菌D高壓濕熱滅菌

8.同一植株下列_________部位病毒的含量最低。

9.環(huán)境的相對濕度過低會使培養(yǎng)基喪失大量水分，濕度過高時，易引起棉塞長霉，A 葉片細(xì)胞；B 莖尖生長點(diǎn)細(xì)胞；C 莖節(jié)細(xì)胞；D 根尖生長點(diǎn)細(xì)胞 9.能打破種子休眠，促進(jìn)種子、塊莖、鱗莖等提前萌發(fā)的激素是：A GA；B IAA；C NAA；D Zt

10.下列不屬于活性炭在組織培養(yǎng)中作用的是_________。A吸附有毒物質(zhì)；

B減少褐變，防止玻璃化；

C創(chuàng)造黑暗環(huán)境，增加培養(yǎng)基的通透性，利于根的生長； 11.植物組培時，培養(yǎng)溫度一般控制在_________

A 23~27℃B 25+2℃C ＜30℃D ＞15℃ 12.在植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基的pH一般為_________ A 低于5.0B 5.6~6.5C 6.0~7.0D 7.0以上

三、判斷題（每題1分，共10分）

1.一個已分化的細(xì)胞若要表現(xiàn)其全能性，首先要經(jīng)歷脫分化過程。

2.一般的說，PH值高于6.5時，培養(yǎng)基全變硬；低于5時，瓊脂不能很好地凝固。3.一般來說，光照強(qiáng)度較強(qiáng)，幼苗容易徒長，而光照強(qiáng)度較弱幼苗生長的粗壯。4.用于外植體、手、超凈臺等的表面消毒酒精濃度越大，消毒效果越好越好。5.由性細(xì)胞發(fā)育而成的胚叫做胚狀體，而由體細(xì)胞發(fā)育而成的胚叫做合子胚。6.幼年細(xì)胞和組織比成年細(xì)胞和組織誘導(dǎo)愈傷組織容易。

7.未成熟胚較小、較嫩、顏色淺，易培養(yǎng)；成熟胚較大、較硬、顏色較深，不易培養(yǎng)。

8.環(huán)境的相對濕度可以影響培養(yǎng)基的水分蒸發(fā)，一般要求80％-90％的相對濕度。

造成污染。

10.殺死、消除或抑制部分微生物，使之不發(fā)生作用稱為消毒

四、名詞解釋（每題3分，共12分）1.植物組織培養(yǎng) 2.脫分化 3.接種 4.外植體

五、簡答題（共14分）

1.植物組織培養(yǎng)有哪些特點(diǎn)?（4分）

2.培養(yǎng)基的組成是什么（3分）；為什么要在配制培養(yǎng)基前配制母液？（3..植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用原理是什么?(3分)

4分）

第三篇：最新空中閣樓技術(shù)分析論文

空中閣樓技術(shù)分析

空中樓閣理論是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯提出的，該理論完全拋開股票的內(nèi)在價值，強(qiáng)調(diào)心理構(gòu)造出來的空中樓閣。投資者之所以要以一定的價格購買某種股票。至于股價的高低，這并不重要，重要的是存在更大的“笨蛋”愿以更高的價格向你購買。精明的投資者無須去計算股票的內(nèi)在價值，他所須做的只是搶在最大“笨蛋”之前成交，即股價達(dá)到最高點(diǎn)之前買進(jìn)股票，而在股價達(dá)到最高點(diǎn)之后將其賣出。

技術(shù)分析的基本觀點(diǎn)是：所有股票的實(shí)際供需量及其背后起引導(dǎo)作用的種種因素，包括股票市場上每個人對未來的希望、擔(dān)心、恐懼等等，都集中反映在股票的價格和交易量上。換句話說就是：市場反映了一切信息。技術(shù)分析的理論基礎(chǔ)是空中樓閣理論。是透過圖表或技術(shù)指標(biāo)的記錄，研究市場過去及現(xiàn)在的行為反應(yīng)，以推測未來價格的變動趨勢。其依據(jù)的技術(shù)指標(biāo)的主要內(nèi)容是由股價、成交量或漲跌指數(shù)等數(shù)據(jù)計算而得的，我們也由此可知──技術(shù)分析只關(guān)心證券市場本身的變化，而不考慮會對其產(chǎn)生某種影響的經(jīng)濟(jì)方面、政治方面的等各種外部的因素人們所想的是“只要自己不是唯一的笨蛋”而且不是“最大的笨蛋”，那么他就有理由加入投機(jī)者的行列中來。

盯住市場消息的變化，時刻分析廣大投資者對各種因素的反應(yīng)，以及判斷他們采取行動何種行動的可能，以盡早掌握市場行情運(yùn)動的先機(jī)。運(yùn)用這種理論既有人成功也有人破財。提出空中樓閣理論的凱恩斯是運(yùn)用心理方法獲勝的高手。一項(xiàng)投資對購買者來說值一定的價格，因?yàn)樗J(rèn)為能以更高的價格出售給別人，新的購買者同樣認(rèn)為別人會給你這項(xiàng)投資以更高的價格。其中沒有什么道理可言，這是大眾心理在作怪而已，所有精明的投資者必須搶先成交，搶在最早的交易時機(jī)。這也便是 “搏傻”。

由此可以看出，價值投資和空中樓閣理論的不足之處都基于同樣的一個問題，就是對未來判斷的不確定性。未來事件處于無窮無盡的變化之中，成敗在于對未來的預(yù)測能力，這也便是投資所以引人入勝令人癡迷的原因所在。無論是價值投資還是空中樓閣都不可能對未來事件作出具有絕對說服力的解釋，因而孰高孰低并無實(shí)際意義。沒有一套理論是萬能的，什么時機(jī)使用什么理論可能才是問題的關(guān)鍵。

把握四個技巧：判斷主力強(qiáng)控盤股頂?shù)?/p>

第一：以量識別。

萬變量為先。不管個股由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)還是由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱，首先一點(diǎn)就是先看量，對強(qiáng)莊股的上漲，同樣不例外，在所有的上漲過程中，只有無量，微量上漲才是最安全。比如一只5元股，同樣炒到10元，甲股用20%的籌碼去推動，而乙股則用30%的籌碼去推動，肯定前者繼續(xù)上漲的動力強(qiáng)大，兩者間消耗的資金顯然不同。

第二：以趨勢線識別。

個股上漲或下跌，都會出現(xiàn)明顯的趨勢形態(tài)運(yùn)行。強(qiáng)莊股重要的識別趨勢線是10日線，即使主力洗盤或震倉，這個位置不會輕易跌破，即使偶爾有部分強(qiáng)莊股在洗盤和震倉時可能擊穿20日線，但是，很快就會被大單拉起，重新開始新一輪的升勢，對上漲周期能夠維持到一個月以上的強(qiáng)莊股，可能會有一個跌破趨勢線挖坑的過程，健康的盤面是，上漲溫和放量，下跌卻異?？s量，這說明，市場籌碼基本被主力控制，只要主力自己不拋售，盤中很難看見主動性賣盤。

第三：以長期均線系統(tǒng)識別。

對觀察強(qiáng)莊股有效的長期均線一般是20日、30、60、120、250日均線，由于強(qiáng)莊股運(yùn)行周期不同，所采取的參考均線也不同，一般30日以內(nèi)的莊股稱為短莊股，3個月以上的莊股稱為長莊股，這與個股流通盤大小，題材和概念以及業(yè)績實(shí)質(zhì)性支撐大小有關(guān)，題材或概念股通常是江湖游資介入的短莊股，具有業(yè)績支撐，基本面情況不錯的股票往往是長莊股。短莊股只會迅速拉動短期均線上升，而對長期均線影響不大。通常30日線是重要識別依據(jù)，如果個股上漲卻帶不動30日線持續(xù)上升，成交量且無規(guī)則運(yùn)行，個股見頂可能性比較大，這個時候的放量應(yīng)該理解為主力逃跑。反過來說，中短期均線持續(xù)上升，股票震蕩向上，成交量溫和有序的品種，很可能演變?yōu)殚L莊風(fēng)格。

第四：以惡劣形態(tài)識別。

強(qiáng)莊股短線見頂往往會有瘋狂拉高的過程，越是到主力要派發(fā)的階段越為厲害，通常個股形態(tài)上會出現(xiàn)持續(xù)向上跳空缺口，有的干脆就是一字漲停板方式，有可能每天打開一次漲停板，吸引跟風(fēng)資金接籌，騰挪出繼續(xù)拉高的資金，或者是邊拉邊放，抬高市場平均成本，這個規(guī)則很快會改變，比如持續(xù)漲停后的某一天，股價不再瘋狂，成交量異常放大，日K線上收出高位墓碑線長陰當(dāng)空，換手率超過30%，甚至更多，這些必然是主力大肆派發(fā)的痕跡，因此，一只個股短期連續(xù)上漲50%再出現(xiàn)15%以上換手率都是需要高度重視的特征，這個階段已離股價見頂不遠(yuǎn)。

分時圖：如何看股票實(shí)時行情走勢圖

以錢龍軟件的界面為例：(實(shí)際上，您也可以在目前常見股市動態(tài)分析軟件看到相同的界面)

在大盤即時走勢圖中，白色曲線表示為通常意義下的大盤指數(shù)(上證綜合指數(shù)和深證成份指數(shù))，也就是加權(quán)指數(shù);黃色曲線是不含加權(quán)的大盤指數(shù)，也就是不考慮上市股票盤子的大小，而將所有的股票對指數(shù)的影響是相同的。

參考白、黃色曲線的位置關(guān)系，我們可得到：當(dāng)指數(shù)上漲時，黃線在白線之上，表示小盤股漲福較大;反之，小盤股的漲幅小于大盤股的漲幅。當(dāng)指數(shù)下跌時，黃線仍在白線之上，則表示小盤股的跌幅小于大盤股的跌幅;反之為小盤股的跌幅大于大盤股的跌幅。在以昨日收盤指數(shù)

為中軸與黃、白線附近有紅色和綠色的柱線，這是反映大盤指數(shù)上漲或下跌強(qiáng)弱程度的。

紅柱線漸漸增長的時候，表示指數(shù)上漲力量增強(qiáng);縮短時，上漲力量減弱。綠柱線增長，表示指數(shù)下跌力量增強(qiáng);縮短時，下跌力量減弱。在曲線圖下方，有一些黃色柱線，它是用來表示每一分鐘的成交量。

在大盤即時走勢圖的最下邊，有紅綠色矩形框，紅色框愈長，表示買氣就愈旺;綠色框愈長，賣壓就愈大。在個股即時走勢圖中，白色曲線表示這支股票的即時成交價。黃色曲線表示股票的平均價格。黃色柱線表示每分鐘的成交量。成交價為賣出價時為外盤，成交價為買入價時為內(nèi)盤。

外盤比內(nèi)盤大、股價也上漲時，表示買氣旺;內(nèi)盤比外盤大，而股價也下跌時，表示拋壓大。量比是今日總手?jǐn)?shù)與近期成交平均手?jǐn)?shù)的比值，如果量比大于1，表示這個時刻的成交總手已經(jīng)放大。量增價漲時則后市看好;若小于1，則表示成交總手萎縮。在盤面的右下方為成交明細(xì)顯示，價位的紅、綠色分別反映外盤和內(nèi)盤，白色為即時成交顯示。

第四篇：園林植物采后技術(shù)與營銷習(xí)題

園林植物采后技術(shù)與營銷作業(yè)

第一次

一、種苗采后技術(shù)

1、名詞解釋：生長大周期，根冠比，頂端優(yōu)勢。

2、種苗貯運(yùn)過程中各環(huán)境因子會對種苗的品質(zhì)造成哪些影響？

3、簡述種苗的質(zhì)量因素及分級方法。

第二次

二、種球采后技術(shù)

1、什么叫種球休眠、自發(fā)休眠、強(qiáng)迫休眠？

2、簡述影響種球休眠的因素。

3、闡述延長種球休眠的方法。

4、闡述打破種球休眠的方法。

5、簡述種球的質(zhì)量因素及分級方法。

第三次

三、盆栽花卉采后技術(shù)與租擺

1、簡述盆花的質(zhì)量因素及分級方法。

2、簡述盆栽花卉質(zhì)量的影響因素。

3、什么是拍賣？拍賣有哪些優(yōu)勢？

第四次

四、鮮切花采后技術(shù)與銷售（1）

1、闡述影響觀賞植物產(chǎn)品采后呼吸強(qiáng)度的因素

2、什么叫水分脅迫

3、根據(jù)切花衰老過程中的乙烯生成量將切花分為哪幾類，代表切花有哪些？

4、切花采收標(biāo)準(zhǔn)必須遵循哪些原則？

5、如何理解一天中沒有統(tǒng)一的適宜所有切花的采收時間

第五次

四、鮮切花采后技術(shù)與銷售（2）

1、解釋預(yù)處液、催花液、瓶插液，并簡述其各自特點(diǎn)。

2、簡述鮮花保鮮劑的主要成分及其作用。

3、簡述鮮切花的質(zhì)量因素及分級方法。

4、鮮切花預(yù)冷的意義？

5、簡述鮮切花貯藏方式有哪些，各自的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？

第六次

四、鮮切花采后技術(shù)與銷售（3）

1、論述百合的貯運(yùn)綜合保鮮技術(shù)。

第五篇：園林植物綜合實(shí)習(xí)報告

園林植物綜合實(shí)習(xí)報告

班別：園林xxx

姓名：xxx

學(xué)號:xxxxxxxxxx

一、實(shí)習(xí)目的

1．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識；

2．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程； 3．本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實(shí)習(xí)報告起到很重要的作用；

二、實(shí)習(xí)時間．

2014年2月24日至3月21日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)．

廣州市海珠區(qū)前進(jìn)路素社直街群策二巷3號之202房

四、實(shí)習(xí)單位

廣州綠德園藝有限公司

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

2014年2月24日至3月21日，響應(yīng)學(xué)校園林專業(yè)開展的主題為“園林植物”的綜合實(shí)習(xí)安排，我與同班的幾個同學(xué)組成了興趣小組，來到了廣州綠德園藝有限公司應(yīng)征實(shí)習(xí)。盡管我們還未踏出社會，具備的也僅僅是不成熟的理論知識，但實(shí)習(xí)單位還是給了我們寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我收獲了這次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。根據(jù)公司安排，我們的主要工作是參與并跟進(jìn)花城廣場至海心沙廣場的園林綠化養(yǎng)護(hù)工程，實(shí)地了解廣場及周邊園林植物的品種、生態(tài)習(xí)性、數(shù)量及病蟲害狀況，并掌握基本的園林植物造景知識。另外，公司要員還專門為我們開設(shè)了培訓(xùn)課程，內(nèi)容涉及園林植物養(yǎng)護(hù)、預(yù)結(jié)算、招投標(biāo)等園林相關(guān)專業(yè)知識。短短一個月時間，我們不僅收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還鞏固充實(shí)了理論知識，這次實(shí)習(xí)我了解了許多，感悟了許多，對自己的未來也有了一個認(rèn)識。

第一天實(shí)習(xí)，我們跟隨負(fù)責(zé)人來到了花城廣場，一路上他就所見到的園林植物對我們進(jìn)行了初步的考較。一輪問題過后，我們不由汗顏了，對于“認(rèn)”植物，我們還勉強(qiáng)過得去，但真要說道對植物的認(rèn)識，負(fù)責(zé)人笑著說，估計現(xiàn)場隨便抓一個園林工人都比我們在行！工人可以從掉落的一片葉子推斷植物是否需要施肥或殺蟲，也往往是在各種植物花期未到之前就自動自發(fā)的對枝條進(jìn)行修剪，并有針對性的施肥??也許園林工人并不能說出這些現(xiàn)象背后的原理，但這種扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)非我們不成熟的理論知識可以比擬，所以我們要做的就是理論聯(lián)系實(shí)際，以充分的實(shí)踐來豐富我們的理論知識，并將之活用與實(shí)踐當(dāng)中??

收拾好心情，接下來幾天我們認(rèn)真觀察園林工人的工作，發(fā)現(xiàn)工人們都在忙著將道路花基邊緣的白色小圍欄收起，替換上一株株青翠的天門冬，目之所及，現(xiàn)場長長的花基邊緣都圍著一圈小圍欄，工作量實(shí)在不小?。∶鎸ξ覀兊囊蓡枺?fù)責(zé)人細(xì)心的給出了解釋：原來是因?yàn)橛胁簧儆慰拓澐奖?，休息時直接就坐在花基上，一來二去，被倚靠的小圍欄都東倒西歪了，十分不美觀。因此決定換上柔軟雅致的天門冬植于花基邊緣，代替小圍欄做收腳處理。一個設(shè)計方案的優(yōu)秀與否，往往是要投入使用才能真正檢驗(yàn)出來，而越是優(yōu)秀的設(shè)計，越需要考慮到人性化的細(xì)節(jié)，如果只有流于形式、不切合實(shí)際的設(shè)計，遲早免不了被淘汰的命運(yùn)。

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實(shí)習(xí)期間，我們也有幸接受了公司的培訓(xùn)課程，主要是講解園林植物的綠化養(yǎng)護(hù)知識，涉及七大要點(diǎn)：

1．淋水（植物的淋水時間、淋水量及定根水要澆深、澆透的注意點(diǎn)等）； 2．修剪（主要是灌木造型、干枯枝、病蟲害等方面的要求，喬木要求不高）； 3．病蟲害防治（遵循預(yù)防為主，防治結(jié)合的主旨，主要針對鼠、蛇、蟲、蟻、蚊、蜂等昆蟲病害）；

4．除草（一般要求雜草率≤5%，草坪理論上修剪1/3，但實(shí)際常常剪去其2/3等）； 5．施肥（肥料主要分復(fù)合肥、速效肥、無機(jī)與有機(jī)肥，施肥方式一般是灑播或打洞）； 6．水生植物的養(yǎng)護(hù)（過過度清潔的水環(huán)境并不適于水生植物的生長）； 7．安全（園林工人是綠化養(yǎng)護(hù)的主體參與者，要時刻將安全放在第一位）。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會

1．園林道路和廣場的植物造景知識總結(jié) 1．1．園路植物造景

主要作用在于滿足道路空間里植物景觀的需要。進(jìn)行植物景觀設(shè)計時，當(dāng)以植物的形美色佳取勝，符合藝術(shù)構(gòu)圖的基本規(guī)律。園林道路主要分為主路、支路與小路等，不同的道路其路旁植物造景的方法不盡相同。

平坦筆直的主路兩旁常采用規(guī)則式配置，支路和小路兩旁的植物造景設(shè)計則相對更加靈活多樣?？偟膩碚f，園路的設(shè)計應(yīng)打破在路旁栽種整齊行道樹的概念，可采用灌木、喬木、花卉、草坪草等復(fù)層自然式栽植方式。這些植物與路緣的距離可遠(yuǎn)可近，相互之間可疏可密。在樹種的選擇上，可突出某一個活數(shù)個具有特色的樹種，或者采用某一類的植物，創(chuàng)造具有意境的園路。

1．2．路緣設(shè)計

路緣是園路范圍的標(biāo)志，一般植物配置的形式主要有草緣、花緣和植籬?；ǔ菑V場中的路緣形式主要是草緣和植籬。

1．2．1．草緣配置路緣石中國傳統(tǒng)園林的一個特色，如果在路緣鋪以草本地被，在地被之外再栽植喬灌木，不僅擴(kuò)大了道路的空間感，也加強(qiáng)了道路空間的生態(tài)氣氛。

1．2．2．植籬，園路以植籬飾邊是常見的形式之一。應(yīng)根據(jù)園路的具體位置、形式、景觀效果來使用相應(yīng)的植物來構(gòu)建植籬。

1．2．3．花緣是以各色草花做路緣，大大豐富了園路的色彩。2．廣場的植物造景

廣場的植物造景形式，應(yīng)該考慮到植物的生態(tài)習(xí)性和廣場的生態(tài)條件。植物選擇既要適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境條件，又要結(jié)合廣場對的環(huán)境特點(diǎn)，因地制宜，創(chuàng)分運(yùn)用到對比和襯托、韻律節(jié)奏和層次等藝術(shù)手法，才能達(dá)到合理、最佳的景觀效果。

廣場園區(qū)的植物造景形式主要為規(guī)則式種植和集團(tuán)式種植。

2．1．規(guī)則式種植屬于整形式，多用列植喬木或灌木的手段，以起到嚴(yán)整規(guī)則的效果。既可以用作遮擋或隔離，又可以作為背景。為防止過多踐踏而造成土壤板結(jié)，影響植物生長，可在種植林下開辟道路供人們行走。

2．2．集團(tuán)式種植，喬灌草結(jié)合，配置成樹叢，避免了成排種植的單調(diào)感，形式豐富、第 2 頁

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婚后，遠(yuǎn)看時群體效果很壯觀，近看又很細(xì)膩。集團(tuán)式種植景觀與花團(tuán)相結(jié)合，整體性更強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)又不失變化。帶狀的種植聯(lián)系了廣場及公園，起到了導(dǎo)向作用。集團(tuán)式種植也可以形成自然式搭配，具體應(yīng)根據(jù)終止點(diǎn)的情況選擇合適的種植方法和配置形式。

在實(shí)習(xí)過程中，負(fù)責(zé)人也反復(fù)強(qiáng)調(diào)：植物造景要注意植物形態(tài)、美學(xué)問題，把植物的大小、外形、質(zhì)感很好的融入統(tǒng)一、現(xiàn)實(shí)時空、數(shù)字的世界，讓植物能在景觀中得到較好的利用，把自然美人工化！在植物的配置上，以生態(tài)學(xué)理論為基礎(chǔ)，盡量選擇鄉(xiāng)土樹種，因地制宜地利用植物進(jìn)行合理布置，要最大限度的保護(hù)植物的多樣性，把植物的配置問題與生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、效益、社會結(jié)合起來，為和諧提供有利的條件。片面地追求視覺效果或強(qiáng)調(diào)環(huán)境效益，沒有運(yùn)用新理念、新技術(shù)去解決造景過程中的問題、對生態(tài)理論的生搬硬套，對植物生態(tài)理論不結(jié)合實(shí)地情況的濫用等做法，都是不可取的。前車之覆，后車之鑒，我們在今后的設(shè)計過程中一定要努力地避免這些問題。

3．實(shí)習(xí)心得體會

這次園林植物綜合實(shí)習(xí)給我很大的教誨，收獲還是很多的。首先借助這次實(shí)習(xí)機(jī)會讓我可以把所學(xué)的知識跟實(shí)踐結(jié)合起來，可以明確自己在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，可以為以后的學(xué)習(xí)提供方向，可以讓知識與理論結(jié)合、將來走進(jìn)工作提供前奏！在結(jié)束實(shí)習(xí)后的日子里，我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，結(jié)合園林專業(yè)課程，在學(xué)校現(xiàn)有條件和學(xué)校附近與植物相關(guān)的資源的前提下，努力提高自己的專業(yè)知識，豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過這一段時間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這一個月的時間里，我受益匪淺，在實(shí)習(xí)單位我不僅學(xué)到了許多關(guān)于園林專業(yè)、園林植物的的知識，更是端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度：“學(xué)然后知不足”在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺得學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少，再加上理論和實(shí)際是有所區(qū)別的所以就更不懂，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，推動了科學(xué)技術(shù)日新月異，這一切決定了我在生活與學(xué)習(xí)中要“一日三省”要學(xué)會做人、做事、做學(xué)問，以全面發(fā)展來適應(yīng)時代的需求。

其次我提高了與人相處、溝通的能力，并能較為獨(dú)立的解決人際交往的一些問題。再次我也從前輩那里學(xué)到了很多，如認(rèn)真努力，不隨波逐流，堅持自己的做事原則，相信以后這些美德必然會．對我的生活產(chǎn)生不小的影響，必然會幫助我更快的成功！我一定繼續(xù)努力，勤學(xué)好問，認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)，我一定能給我的大學(xué)生涯畫上圓滿的句號！總得來說在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白今后的工作中還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會。古人說得好，人往高處走，水往低處流。這話一點(diǎn)也沒錯，只有看得遠(yuǎn)了才可能有一個更好展現(xiàn)自我的舞臺，但若是好高騖遠(yuǎn)也終將被社會所淘汰。

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