第一篇：京劇進校園主持詞

京劇進校園—走進西安工程大學(xué) 活動主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家晚上好!

弘揚、普及傳統(tǒng)文化，傳承、傳播國粹藝術(shù)，一直是中華民族得以繁榮昌盛的根本所在。以京劇進校園為依托，深入貫徹落實黨的十七屆六中全會會議精神，也為了讓更多的大學(xué)生領(lǐng)略國粹藝術(shù)的魅力，了解認同中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，特此，由陜西省演藝集團與西安工程大學(xué)聯(lián)合主辦的“京劇進校園——走進西安工程大學(xué)專場演出”在我校隆重舉行！

京劇是我國的國劇，優(yōu)美動聽的唱腔，豐富多彩的造型，栩栩如生的人物形象，跌宕起伏的故事情節(jié)，深受廣大人民群眾的喜愛，凡是有炎黃子孫的地方都會聽到那熟悉的皮黃之聲。弘揚民族文化，展現(xiàn)國粹精華！作為50年代建團的老牌京劇院團，陜西省演藝集團京劇院無論是從歷史地位，還是對素質(zhì)教育的促進等方面來說都發(fā)揮了舉足輕重的作用?！笆煜ぞ﹦　⒆鹬厮囆g(shù)、傳承文化，提高修養(yǎng)”，讓京劇走進校園，這樣不僅陶冶了學(xué)生的思想情操，而且對加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)，實施素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園等都能起到積極的作用。

為了讓同學(xué)們更加深入地了解京劇文化，感受傳統(tǒng)文化的韻味及其魅力，我們邀請了京劇方面的專家、學(xué)者，他們將在演出過程中現(xiàn)場進行講解和演示。讓同學(xué)們在了解京劇藝術(shù)的同時，進而了解中國戲曲和中國傳統(tǒng)文化，為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展貢獻自己的力量！

今天蒞臨本次活動 前來觀摩指導(dǎo)的嘉賓有：

陜西演藝集團黨委副書記、總經(jīng)理 張民同志 歡迎您！

陜西演藝集團有限公司財務(wù)總監(jiān)、陜西省京劇院有限公司院長、黨總支書記 胡海琴同志 歡迎您！

陜西省京劇院有限公司行政副院長 張平業(yè)同志 歡迎您！

陜西省京劇院有限公司業(yè)務(wù)副院長 蔡文輝同志 歡迎您！

陜西省京劇院有限公司黨總支副書記 孟艷同志 歡迎您！

西安工程大學(xué)黨委副書記 李博飛老師 歡迎您！

黨政辦公室 殷永建老師 歡迎您！

黨委組織部 許今燕老師 歡迎您！

黨委宣傳部張捷民老師 歡迎您！

教務(wù)處王俊勃老師 歡迎您！

學(xué)生工作部（處）黃海峙老師 歡迎您！

思政部王志剛老師 歡迎您！

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來！

接下來，掌聲有請西安工程大學(xué)黨委副書記李博飛老師致歡迎辭！謝謝李博飛書記的精彩致辭，下面，有請陜西省演藝集團黨委副書記、總經(jīng)理 張民同志為大家講話！

感謝老師們的精彩致辭，下面，請允許我宣布“京劇進校園--走進西安工程大學(xué)”活動正式開始！

首先讓我們熱烈的掌聲歡迎陜西省京劇院的老師們帶來的精彩

演出，讓我們近距離感受經(jīng)典藝術(shù)的魅力！掌聲有請！

再次謝謝專家的耐心講解和藝術(shù)家們的精彩演出！

伴隨著優(yōu)美的樂曲聲，我們的演出就要與您說再見了，“不入園林，怎知春色如許”，讓我們走進京劇，并衷心期待國粹在我們手中代代相傳，歷久彌新！讓我們祝愿京劇藝術(shù)能不斷地發(fā)揚光大！下面有請各位嘉賓和藝術(shù)家們上臺合影留念！

最后，請允許我宣布“京劇進校園—走進西安工程大學(xué)專場演出”圓滿結(jié)束！

再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和新聞媒體的到來，也謝謝各位藝術(shù)家的精彩表演！

朋友們，再見！

第二篇：京劇進校園主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好!弘揚、普及傳統(tǒng)文化，傳承、傳播國粹藝術(shù)，一直是中華民族得以繁榮昌盛的根本所在。以京劇進校園為依托，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會會議和總書記在文藝工作座談會上重要講話精神，也為了讓更多的中學(xué)生領(lǐng)略國粹藝術(shù)的魅力，了解認同中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，特此，京劇是我國的國劇，優(yōu)美動聽的唱腔，豐富多彩的造型，栩栩如生的人物形象，跌宕起伏的故事情節(jié)，深受廣大人民群眾的喜愛，凡是有炎黃子孫的地方都會聽到那熟悉的皮黃之聲。弘揚民族文化，展現(xiàn)國粹精華！為了讓同學(xué)們更加深入地了解京劇文化，感受傳統(tǒng)文化的韻味及其魅力，我們邀請了京劇方面的專家、學(xué)者，他們將在演出過程中現(xiàn)場進行講解和演示。讓同學(xué)們在了解京劇藝術(shù)的同時，進而了解中國戲曲和中國傳統(tǒng)文化，為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展貢獻自己的力量！

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來！

第三篇：京劇進校園

京劇進校園，師生共譜梨園春色

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我匯報的題目是《京劇進校園，師生共譜梨園春色》。2008年3月，我們文登市第二實驗小學(xué)作為京劇進校園的試點學(xué)校，最初的感受卻是迷茫多于喜悅，因為京劇到底該不該進校園，一直存在著不同的聲音。而京劇進校園又該如何操作，卻沒有成型的經(jīng)驗。于迷茫處探尋一條道路，又怎一個難字了得？但想到我們是文登教育的窗口學(xué)校，又一直是教育教學(xué)改革的領(lǐng)跑者，這項試點工作則是責(zé)無旁貸的，必須勇敢地承擔(dān)并智慧地走下去。王國維先生在《人間詞話》中提出人生治學(xué)的三境界，回顧兩年來的嘗試，我們的京劇進校園也經(jīng)歷了三個境界。

一、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

京劇藝術(shù)博大精深，至今已有將近200年的歷史，令許多國外友人為之贊嘆。但作為中華文化的精粹，京劇對于一群7到11歲的小孩子而言，他們能喜歡京劇嗎？能懂京劇嗎？為此，//我們召集所有學(xué)科的教研組長和音樂組的全體教師進行教研，在不斷的研討和碰撞中，我們理清一條思路，即京劇進校園的意義在于普及京劇知識，培養(yǎng)審美情趣；豐富校園生活，促進全面發(fā)展；傳承民族文化，弘揚民族精神。在這條思路的引領(lǐng)下，我們找到一個突破口——興趣。所謂興趣是最好的老師，尤其是小學(xué)生年齡小，只有興趣才是他們學(xué)習(xí)一切知識的動力。要讓孩子們愛上京劇，先得讓他們了解京劇。于是我們采取了// “一看，二聽，三講”的途徑讓孩子們和京劇零距離

接觸。

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1、看

我們利用教室里的“班班通”和學(xué)校的電視播放系統(tǒng)，精選了一些曲目利用班會時間放給孩子們看，花花綠綠的衣服，刀槍棍棒的揮舞，跌宕起伏的音樂，讓習(xí)慣了流行音樂的孩子們驚嘆中也充滿了好奇。

//2008年4月我們邀請到裘派花臉創(chuàng)始人——著名京劇表演藝術(shù)家裘盛戎的小女兒——裘蕓和裘門優(yōu)秀再傳弟子、天津市京劇團主演、國家一級演員，鄧沐瑋來到我校。以往電視上才能看到的形象就站在自己身邊，孩子們欣喜地看著、摸著、問著??當(dāng)與裘蕓老師同來的一個小男孩為孩子們表演了一段京劇時，孩子們情不自禁地爆發(fā)出熱烈的掌聲。有個五年級的孩子當(dāng)晚在日記中寫道：

//我從來沒有近距離接觸京劇，只知道它是我國的國粹，只知道它是中華文化的瑰寶，只聽說它在當(dāng)今時代面臨著嚴(yán)峻的考驗，戲迷越來越少，學(xué)習(xí)它的人越來越少，可今天，我有了一次機會，看到京劇，更感受到它的魅力，我也思索著它的需要??

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2、聽

為充分發(fā)揮我校 “小螺號”廣播的宣傳媒介作用，我們也進行了一項新嘗試：中午和下午播放二十分鐘的“名家名段”，像《貴妃醉酒》、《蘇三起解》、《智取威虎山》等，廣播入耳，潤心有聲，漸漸地，孩子們對這些原本陌生的唱段倒也耳熟能詳了。//有了感性的認識后在每周三的“小螺號”播音中我們加進了“京劇入門”的版塊，用淺顯易懂的語言為同學(xué)們講解一些關(guān)于京劇的知識，漸漸地，學(xué)生們對京劇有了全方位的了解，原本遙不可及的東西變得真切可感了。

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3、講

講就是講故事。孩子都愛聽故事，像《打龍袍》選段《報燈名》，老師先把每一個燈名的故事講給孩子聽，從“一團和氣燈”到“十面埋伏燈”，每個故事都栩栩如生，聽故事的同時孩子們學(xué)習(xí)了很多歷史典故，知曉了許多歷史人物，寓教于故事中。

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二、山南山北重重柳，山后山前處處梅。

應(yīng)該說通過一看二聽三講，校園已營造出濃濃的京劇味，孩子們對京劇的熱情也大增，此時，如何趁熱打鐵，將興趣引向深入？//我們的做法是一主一輔多結(jié)合。即以活動隊為主，音樂課堂為輔，語文、美術(shù)等多學(xué)科進行結(jié)合的模式。

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1、活動隊為主

我們成立了“幼芽京劇社”，聘請了我市藝術(shù)團知名演員李小葉老師為專業(yè)輔導(dǎo)老師，活動隊的成員采取自愿報名和老師挑選雙向結(jié)合的方式組成。活動隊成立后，我們定時間、定地點、定輔導(dǎo)老師、定活動內(nèi)容，每周課余訓(xùn)練5次。訓(xùn)練內(nèi)容包括京劇唱腔、身段、化妝、服飾等。他們的做、打功夫有模有樣，唱、念更是有板有眼。每天放學(xué)后，排練室里都會有不少的學(xué)生進行排練?！澳棠蹋犖艺f——我家的表叔數(shù)不清，沒有大事不登門??”“小鐵梅”高舉紅燈，“李玉和”視死如歸，“李奶奶”痛說革命家史。雖然聲音稚嫩,但韻味十足。

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2、音樂課堂為輔

打鐵還需自身硬。對京劇進課堂來說，師資成為一個瓶頸。為此，我們的音樂教師前期進行強化培訓(xùn)，在強化培訓(xùn)之后更多的需要自學(xué)。課堂上，圓場、踢腿、臺步、云步、烏龍繞柱，這些頗為專業(yè)的術(shù)語老師和孩子們一起熟悉，一起練習(xí)。在提高個人專業(yè)素養(yǎng)的同時，她們還需要對京劇課進行備課設(shè)計。//每學(xué)期每人都要執(zhí)教一節(jié)關(guān)于京劇的研討課，既是交流研討也是比賽，最后的得分都計入教師千分考核中。

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3、多學(xué)科結(jié)合

京劇本身就是一種集文學(xué)、舞蹈、歌唱、說白、音樂、美術(shù)等為一體的綜合藝術(shù)。為了更好地體會、品味京劇的魅力，根據(jù)小學(xué)生的特點，我們從學(xué)唱為起點，與美術(shù)、德育、語文等學(xué)科結(jié)合，語文課上，創(chuàng)設(shè)情境指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，為京劇唱詞作文字賞析。美術(shù)課上，孩子們描繪著精美的臉譜，并根據(jù)各年級段的特點，設(shè)計京劇小故事比賽、京劇臉譜制作比賽、京劇小知識競賽、我看京劇進課堂征文等活動。

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三、春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。

從京劇進校園這兩年來，我們走過的路并不太長，卻取得了令人振奮的成績。為了激發(fā)孩子們的表演興趣，我們組織他們走進敬老院，為老人們做專場演出，孩子們俊美的扮相、優(yōu)雅的唱腔讓老人們歡喜不已。我們還組織活動隊成員走進軍營，走上廣場，進行多場演出，每一次演出都成為孩子們展示才華的舞臺。//我們編排的《梨園春

色》榮獲文登市中小學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀節(jié)目并參加了2009年的文登市教師節(jié)晚會演出。更可喜的是，“京劇進校園”讓學(xué)生接受了中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育，受到傳統(tǒng)美德的熏陶和感染，對孩子們的心智成長起到了不可忽視的積極作用，國粹藝術(shù)的魅力猶如春風(fēng)化雨一般，不知不覺中浸潤著他們的心靈。

各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我們的點滴探索和做法，我們深知，由于師資水平、認知水平等的差異，我們的工作還存在著很大的局限，有不當(dāng)之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。

第四篇：京劇進校園領(lǐng)導(dǎo)講話稿

戲曲進校園領(lǐng)導(dǎo)致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

為了弘揚傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)國粹精華，活躍校園文化生活。今天，我們非常榮幸的請來了欒城區(qū)戲曲協(xié)會的藝術(shù)家們?yōu)槲覀冞M行專場演出。在此，我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生，對出席本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位藝術(shù)家們表示誠摯的歡迎，向長期以來關(guān)心和支持我校文化事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!京劇是我國的國劇，優(yōu)美動聽的唱腔，豐富多彩的造型，栩栩如生的人物形象，深受廣大人民群眾的喜愛。

“戲曲進校園”活動對增強校園的文化氛圍、塑造健全人格、培養(yǎng)高尚情操有著不可替代的作用。這不僅是接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效平臺，也是增加學(xué)生舞臺藝術(shù)實踐的寶貴機會。通過更深入的文化傳播活動，讓優(yōu)秀的民族文化藝術(shù)得到進一步傳承與弘揚。

我校高度重視校園文化的發(fā)展，今天，欒城區(qū)戲曲協(xié)會的藝術(shù)家們又專程來我校為廣大師生傾情演出，這必將對進一步傳承民族藝術(shù)、提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)產(chǎn)生積極的影響！

同學(xué)們，讓我們伴隨著藝術(shù)家們的精彩演出，一起鑒賞京劇經(jīng)典，感悟藝術(shù)魅力吧！

最后，再次對各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、新聞媒體的到來和藝術(shù)家們的辛勤演出表示衷心地感謝，同時預(yù)祝孟董莊完全小學(xué)“戲曲文化進校園”活動取得圓滿成功！謝謝大家！

第五篇：2013年京劇進校園領(lǐng)導(dǎo)講話稿

2013年京劇進校園領(lǐng)導(dǎo)致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們： 大家晚上好！

為了深入貫徹落實黨的十八大精神，發(fā)揮“文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用”，更系統(tǒng)、深入的傳承國粹藝術(shù)，也為了培養(yǎng)青年觀眾群體，活躍校園文化生活，今晚，我們非常榮幸的迎來了2013年京劇進校園---陜西演藝集團京劇院再進西安工程大學(xué)專場演出活動。在此，我謹(jǐn)代表我校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生，對出席今晚活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位藝術(shù)家朋友表示誠摯的歡迎，向長期以來關(guān)心和支持我校文化事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!

京劇是文化藝術(shù)中的明珠，它在思想上有深度，在藝術(shù)上有高度，在美學(xué)上有濃度。陜西演藝集團有限公司是我省規(guī)模最大的國有演藝集團公司。旗下的陜西演藝集團京劇院是全國五大京劇院之一，院中一系列經(jīng)典代表劇目，讓廣大觀眾們稱贊不已。陜西演藝集團京劇院不斷深化“京劇進校園”活動的內(nèi)涵建設(shè)，豐富藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)容，擴大活動影響力，進而使高雅藝術(shù)進校園的內(nèi)容與形式更加豐富多彩，獲得大學(xué)生的普遍喜愛和積極參與，為廣大學(xué)生打造一個更好地親近藝術(shù)、聆聽專業(yè)、提升藝術(shù)素養(yǎng)、感受藝術(shù)魅力的平臺。

“京劇進校園”活動對增強校園的文化氛圍、提高審美素養(yǎng)、塑造健全人格、擴展知識層面和培養(yǎng)高尚情操有著不可替代的作用。這不僅是接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效平臺，也是增加學(xué)生舞臺藝術(shù)實踐的寶貴機會。通過更深入的文化傳播活動，讓優(yōu)秀民族文化藝術(shù)得到進一步傳承與弘揚，先進文化的成果得到進一步傳播和吸納，青年學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)得到進一步提高，對塑造人格美、培養(yǎng)才能美、鑄造行為美，促進大學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生深遠而重要的意義。

近年來，我校高度重視校園文化的發(fā)展，在上級領(lǐng)導(dǎo)的的親切關(guān)懷下，去年陜西演藝集團京劇院與我校進行簽約和授牌儀式，促使我校成為京劇進校園示范院校。今天，藝術(shù)家們又專程來我校再次為廣大師生傾情演出，這必將對進一步傳承高雅藝術(shù)、加強校園文化氛圍、提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)產(chǎn)生積極的影響！

同學(xué)們，讓我們在活動中認識黨和國家文化強國戰(zhàn)略，汲取文化精粹，傳承高雅藝術(shù)，讓我們伴隨著藝術(shù)家們的精彩演出，一起鑒賞京劇經(jīng)典，感悟藝術(shù)魅力，共度這個美好的夜晚！

最后，再次對各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、新聞媒體的到來和演職人員的辛勤工作表示感謝，同時預(yù)祝2013年京劇進校園---陜西演藝集團京劇院再進西安工程大學(xué)專場演出取得圓滿成功！

謝謝大家！