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      蘇尼特左旗質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)班子走訪慰問“一助一”結(jié)對(duì)幫扶殘疾人

      時(shí)間:2019-05-13 18:50:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:蘇尼特左旗質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)班子走訪慰問“一助一”結(jié)對(duì)幫扶殘疾人

      蘇尼特左旗質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)班子走訪慰問“一助一”結(jié)對(duì)幫扶殘疾人時(shí)值全國(guó)上下宣傳貫徹執(zhí)行黨的十八大精神,迎來2013年的春節(jié),進(jìn)一步貫徹落實(shí)旗委、政府關(guān)于“一助一”結(jié)對(duì)幫扶殘疾人的工作指示精神,為使殘疾人家庭能夠度過一個(gè)喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日,近日,蘇尼特左旗質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶著米、面及慰問金到“一助一”結(jié)對(duì)幫扶貧困殘疾人家庭進(jìn)行了走訪慰問,帶去了黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)心和厚愛。

      殘疾人許麗芬是滿鎮(zhèn)居民,是一名聾啞殘疾人,該局班子成員親切詢問她全家身體健康及生產(chǎn)、生活現(xiàn)狀和存在的困難,鼓勵(lì)她要以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)困難和挫折,并表示會(huì)盡力幫助他解決生活中遇到的難題,許麗芬及家人對(duì)黨和政府的關(guān)懷表達(dá)了深切的感激之情。

      第二篇:一助一幫扶工作總結(jié)

      “一助一”幫扶工作總結(jié)

      近幾年來,xx鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)干部、發(fā)動(dòng)廣大黨員干部、團(tuán)員青年、婦女干部、民兵骨干。與重點(diǎn)幫撫對(duì)象掛鉤結(jié)對(duì),通過生產(chǎn)扶持、技術(shù)支持、經(jīng)濟(jì)救助等形式,幫助他們解決了許多政府一時(shí)難以解決的實(shí)際困難,探索出一條幫撫工作社會(huì)化的新路子,受到各族群眾的普遍好評(píng)。

      由于廣大群眾的物質(zhì)生活水平明顯提高,而幫撫對(duì)象的實(shí)際生活水平由于歷史的原因上升緩慢。幫撫對(duì)象的主要經(jīng)濟(jì)來源是政府給予的定期補(bǔ)助費(fèi)或撫恤金。我國(guó)目前的撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),與一般群眾的可支配收入相比差距很大,與經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不相適應(yīng)。在社會(huì)主義初級(jí)階段條件下,中央財(cái)政不可能有更多的投入來提高幫撫對(duì)象的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。那么,要搞好幫撫工作,要想逐步提高幫撫對(duì)象的經(jīng)濟(jì)收入,使他們徹底擺脫貧困,過上小康生活,就必須走社會(huì)化之路。隨著社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)生了重大變革,而幫撫工作的改革明顯滯后,引發(fā)了新的矛盾和困難。

      主要表現(xiàn)在:一是以“傷、病、殘、老、弱”為主體的重點(diǎn)幫撫對(duì)象,自我保障、自我發(fā)展的能力不斷減弱,甚至喪失;二是受經(jīng)濟(jì)利益格局調(diào)整等因素的影響,幫撫工作的財(cái)政投入、政策落實(shí)受到?jīng)_擊;三是社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)生了重大改革,而幫撫工作改革進(jìn)程緩慢,引發(fā)了許多新的矛盾和問題。究其原因,主要是傳統(tǒng)的幫撫工作社會(huì)化程度低,由國(guó)家統(tǒng)包統(tǒng)管,保障范圍窄,標(biāo)準(zhǔn)低,機(jī)制不靈活。因此,要想搞好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的幫撫工作,就必須改革傳統(tǒng)的幫撫工作機(jī)制,在國(guó)家保障的基礎(chǔ)上,推進(jìn)幫撫工作社會(huì)化。

      “一助一”活動(dòng)的做法:

      “一助一”扶幫志愿服務(wù)活動(dòng),堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、民政牽頭、社會(huì)參與”的指導(dǎo)思想,組織和發(fā)動(dòng)一個(gè)部門、一個(gè)組織或者一名黨員干部、一名團(tuán)員青年、一名婦女,與一名重點(diǎn)幫撫對(duì)象掛鉤結(jié)對(duì),由幫扶單位或幫扶人結(jié)合自身實(shí)際,挖掘自身潛力,采取行之有效的措施,幫助幫撫對(duì)象解決生產(chǎn)生活中困難,扶持他們走上小康之路?!耙恢弧钡膸头鰧?duì)象是重點(diǎn)幫撫對(duì)象中的貧困戶和孤老戶、大重病患者家庭。具體做法是:

      (一)簽訂一份協(xié)議

      讓幫扶人和被幫扶的重點(diǎn)幫撫對(duì)象簽訂一份幫扶協(xié)議書,明確幫扶的內(nèi)容、時(shí)間、項(xiàng)目、目標(biāo)和要求。各部門層層分解任務(wù),組織黨員干部、團(tuán)員青年、婦女到幫撫對(duì)象家庭訪貧問苦,開展“認(rèn)窮親”活動(dòng),舉行結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書簽字儀式,張榜公布結(jié)對(duì)人員名單。

      (二)叫響兩句口號(hào)

      為了形成濃烈的幫扶氛圍,全鎮(zhèn)提出了飲水思源一助一,扶幫致富心連心” 的響亮口號(hào),利用電臺(tái)、電視臺(tái)進(jìn)行廣泛深入的宣傳,大造“一助一”活動(dòng)的社會(huì)輿論,號(hào)召社會(huì)各界自覺參與。鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)(區(qū))長(zhǎng)及常委一班人帶頭認(rèn)窮親,和幫撫對(duì)象結(jié)對(duì)幫扶,并通過新聞媒體向社會(huì)公布,產(chǎn)生了較好的示范效應(yīng)。

      (三)抓住三個(gè)重點(diǎn)

      “生活難、住房難、醫(yī)療難”是重點(diǎn)幫撫對(duì)象脫貧致富的攔路虎,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府緊緊抓住這些突出問題,將其列入為民辦實(shí)事的內(nèi)容。

      (四)確保四個(gè)到位

      在“一助一”活動(dòng)中,我們緊緊圍繞“理清一條脫貧思路,開發(fā)一個(gè)致富項(xiàng)目,傳授一門實(shí)用技術(shù),解決一些啟動(dòng)資金”的工作思路,把工作的切入點(diǎn)放在因地制宜、因人而異、因戶施策、一戶一策的開發(fā)型扶貧上,確保四個(gè)到位,即:扶志,教育到位;扶技,輔導(dǎo)到位;扶資,經(jīng)費(fèi)到位;扶力,助耕到位。做到結(jié)對(duì)一戶,幫扶一戶,致富一戶,一包到底。對(duì)生活上依賴救濟(jì)、缺乏致富信心的幫撫對(duì)象,幫助他們克服等、靠、要的依賴思想,樹立自立自強(qiáng)的信心。對(duì)有一定技能、有勞動(dòng)能力的幫撫對(duì)象,注重技術(shù)指導(dǎo)和資金扶持,挖掘他們的內(nèi)在潛力。對(duì)因缺乏勞力、生活有困難的幫撫對(duì)象,開展助耕助種活動(dòng),幫助他們發(fā)展生產(chǎn)。對(duì)家庭人口多、子女小的貧困幫撫對(duì)象,資助他們的子女上學(xué),安排他們的子女經(jīng)商務(wù)工,幫助他們脫

      貧致富。

      (五)建好五支隊(duì)伍

      這五支隊(duì)伍就是以黨員干部為主的凝心服務(wù)隊(duì)、以團(tuán)員青年為主的青年志愿者服務(wù)隊(duì)、以婦女為主的助耕助種服務(wù)隊(duì)、以個(gè)體勞動(dòng)者、私營(yíng)企業(yè)主為主的致富帶頭人服務(wù)隊(duì)和以民兵為主的愛民服務(wù)隊(duì),分別由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、各社區(qū)、各村牽頭組織。近幾年來,這支服務(wù)隊(duì)活躍在農(nóng)村,開展送醫(yī)下鄉(xiāng)、送科技下鄉(xiāng)、送文化下鄉(xiāng)等服務(wù)活動(dòng),向幫撫對(duì)象捧出一片真情,獻(xiàn)出一份愛心?!?/p>

      “一助一”活動(dòng)的收獲

      “一助一”活動(dòng)的長(zhǎng)期實(shí)踐,很大程度上解決了重點(diǎn)幫撫對(duì)象的實(shí)際困難,探索出一條新時(shí)期幫撫工作社會(huì)化的新路子。全鎮(zhèn)幫撫對(duì)象中呈現(xiàn)出“四多四少”的局面,即:上訪要補(bǔ)助的少了,上門報(bào)喜感謝的多了;要求政府安排工作的少了,積極尋找生產(chǎn)門路的多了;單純依靠救濟(jì)的人少了,主動(dòng)勤勞致富的多了;家庭糾紛少了,關(guān)心別人的好人好事多了。收獲之一:“一助一”活動(dòng)是幫撫工作落實(shí)“三個(gè)代表”思想的具體實(shí)踐。

      “一助一”活動(dòng)通過幫扶人向幫撫對(duì)象傳授先進(jìn)技術(shù)、傳遞科技信息,調(diào)動(dòng)了幫撫對(duì)象勤勞致富的積極性,提高了幫撫對(duì)象的致富技能,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。貧窮沒有根,關(guān)鍵在于人;扶幫先扶志,致富先換腦。“一助一”活動(dòng)扶起了幫

      撫對(duì)象的志氣,鼓起了他們盼富、思富、求富的勇氣。他們一改以往“等、靠、要”的做法,想辦法,找路子,拿起勤勞和科技這兩把“金鑰匙”,開啟脫貧致富的大門?!耙恢弧被顒?dòng)組織和發(fā)動(dòng)黨員干部、團(tuán)員青年、婦女等社會(huì)各界人士幫扶貧困的幫撫對(duì)象,有利于均衡社會(huì)各方利益關(guān)系,凈化人們的思想,提高全社會(huì)的道德水準(zhǔn),推動(dòng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。在“一助一”活動(dòng)中,廣大黨員干部想幫撫對(duì)象之所想,急幫撫對(duì)象之所急,幫幫撫對(duì)象之所需,送款送物不圖回報(bào),助耕助種不計(jì)報(bào)酬,幫助借款不要利息,扶持項(xiàng)目共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),真心誠(chéng)意幫助幫撫對(duì)象解決實(shí)際困難,充分體現(xiàn)了黨和政府關(guān)心群眾,關(guān)心弱勢(shì)群體,關(guān)心幫撫對(duì)象,密切了黨群干群關(guān)系。因此,“一助一”活動(dòng)是幫撫工作落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng),具有鮮明的時(shí)代特征和強(qiáng)大的生命力。收獲之二:“一助一”活動(dòng)是幫撫工作社會(huì)化的具體實(shí)踐。長(zhǎng)期以來,傳統(tǒng)的幫撫工作方法為穩(wěn)定社會(huì)發(fā)揮了重大作用。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)體制和政治體制的不斷變革和完善,人們的價(jià)值觀念、思維方式都發(fā)生了變化。隨著城市化進(jìn)程的加快,幫撫工作的重點(diǎn)也發(fā)生了轉(zhuǎn)移。這些變化,要求幫撫工作的方法也必須相應(yīng)變化。創(chuàng)新是幫撫工作的出路。只有解放思想,更新觀念,大膽創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,勇于打破陳舊的工作方法,幫撫工作才會(huì)有生機(jī)和活力。

      第三篇:一助一幫扶工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      幾年來,**市組織機(jī)關(guān)部門、企事業(yè)單位,發(fā)動(dòng)廣大黨員干部、團(tuán)員青年、婦女干部、民兵骨干和駐軍官兵,與重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象掛鉤結(jié)對(duì),通過生產(chǎn)扶持、技術(shù)支持、經(jīng)濟(jì)救助等形式,幫助他們解決了許多政府一時(shí)難以解決的實(shí)際困難,探索出一條優(yōu)撫工作社會(huì)化的新路子,受到社會(huì)各界的普遍好評(píng)?!耙恢弧被顒?dòng)的動(dòng)因

      第一,改革開放的不斷深入,給優(yōu)撫工作提出了更高的要求,這是開展“一助一”活動(dòng)的政治動(dòng)因

      **市是革命老區(qū),現(xiàn)有各類優(yōu)撫對(duì)象20多萬人,其中革命烈士家屬、革命傷殘軍人、老復(fù)員軍人等重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象23522人。這些同志曾經(jīng)為共和國(guó)的建立和民族的解放,為保衛(wèi)和建設(shè)共和國(guó)立下了不朽的功勛,是共和國(guó)的功臣,共和國(guó)的旗幟上寫著他們的光榮經(jīng)歷。現(xiàn)在他們中的大多數(shù)已年逾古稀,身患各種疾病,家庭生活存在著許多困難。這樣一個(gè)光榮的弱勢(shì)群體,理應(yīng)得到國(guó)家和社會(huì)的特殊關(guān)懷和照顧,理應(yīng)讓他們享受社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的成果。改革開放以來,經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)利益的多元化、管理機(jī)制的多樣化等新的特點(diǎn),人們的思想、意識(shí)、觀念都發(fā)生了深刻變化。長(zhǎng)期的和平環(huán)境和拜金主義的消極因素,淡化了一些同志的擁軍優(yōu)屬和國(guó)防觀念。這些變化給優(yōu)撫工作增加新的難度,提出了更高的要求。發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,提高全民國(guó)防觀念,切實(shí)幫助重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象排憂解難,讓這些同志過上小康生活,是各級(jí)黨委、政府義不容辭的責(zé)任,是講政治、講黨性、講“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn),有利于均衡社會(huì)各方利益關(guān)系,凈化人們的思想,提高優(yōu)撫對(duì)象的社會(huì)地位,這是開展“一助一”活動(dòng)的政治動(dòng)因。

      第二,廣大群眾的物質(zhì)生活水平明顯提高,而重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的實(shí)際生活水平由于歷史的原因上升緩慢,這是開展“一助一”活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因

      重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的主要經(jīng)濟(jì)來源是政府給予的定期補(bǔ)助費(fèi)或撫恤金。我國(guó)目前的撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),與一般群眾的可支配收入相比差距很大,與優(yōu)撫對(duì)象對(duì)社會(huì)所作貢獻(xiàn)而應(yīng)得到的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償相差甚遠(yuǎn),與**快速發(fā)展的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不相適應(yīng)。在社會(huì)主義初級(jí)階段條件下,中央財(cái)政不可能有更多的投入來提高優(yōu)撫對(duì)象的撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。那么,要高質(zhì)量、高要求地搞好優(yōu)撫工作,要想逐步提高優(yōu)撫對(duì)象的經(jīng)濟(jì)收入,使他們徹底擺脫貧困,過上小康生活,就必須走社會(huì)化之路,這是開展“一助一”活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因。第三,社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)生了重大變革,而優(yōu)撫工作的改革明顯滯后,引發(fā)了新的矛盾和困難,這是開展“一助一”活動(dòng)的直接動(dòng)因 在新舊經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌過程中,優(yōu)撫工作出現(xiàn)了許多新情況、新問題,主要表現(xiàn)在:一是以“傷、病、殘、老、弱”為主體的重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象,自我保障、自我發(fā)展的能力不斷減弱,甚至喪失;二是受經(jīng)濟(jì)利益格局調(diào)整等因素的影響,優(yōu)撫工作的財(cái)政投入、政策落實(shí)受到?jīng)_擊;三是社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)生了重大改革,而優(yōu)撫工作改革進(jìn)程緩慢,造成優(yōu)撫對(duì)象合法權(quán)益難以保障,引發(fā)了許多新的矛盾和問題。究其原因,主要是傳統(tǒng)的優(yōu)撫工作社會(huì)化程度低,由國(guó)家統(tǒng)包統(tǒng)管,保障范圍窄,標(biāo)準(zhǔn)低,機(jī)制不靈活。因此,要想搞好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的優(yōu)撫工作,就必須改革傳統(tǒng)的優(yōu)撫工作機(jī)制,在國(guó)家保障的基礎(chǔ)上,推進(jìn)優(yōu)撫工作社會(huì)化,這是開展“一助一”活動(dòng)的直接動(dòng)因。“一助一”活動(dòng)的做法

      “一助一”扶優(yōu)志愿服務(wù)活動(dòng),堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、民政牽頭、社會(huì)參與”的指導(dǎo)思想,組織和發(fā)動(dòng)一個(gè)部門、一個(gè)單位、一個(gè)組織或者一名黨員干部、一名團(tuán)員青年、一名婦女、一名駐軍官兵,與一名重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象掛鉤結(jié)對(duì),由幫扶單位或幫扶人結(jié)合自身實(shí)際,挖掘自身潛力,采取行之有效的措施,幫助優(yōu)撫對(duì)象解決生產(chǎn)生活中困難,扶持他們走上小康之路?!耙恢弧钡膸头鰧?duì)象是重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象中的貧困戶和孤老戶、大重病患者家庭。具體做法是:

      (一)簽訂一份協(xié)議 讓幫扶人和被幫扶的重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象簽訂一份幫扶協(xié)議書,明確幫扶的內(nèi)容、時(shí)間、項(xiàng)目、目標(biāo)和要求。為了訂好這份協(xié)議,民政部門對(duì)全市優(yōu)撫對(duì)象進(jìn)行逐戶逐人走訪調(diào)查,建立詳細(xì)的檔案資料,為“一助一”活動(dòng)的開展提供了基礎(chǔ)資料。成立了由民政局、組織部、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、軍分區(qū)政治部等部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組,下達(dá)幫扶任務(wù)8000戶。各單位層層分解任務(wù),組織黨員干部、團(tuán)員青年、婦女和官兵到優(yōu)撫對(duì)象家庭訪貧問苦,開展“認(rèn)窮親”活動(dòng),舉行結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書簽字儀式,張榜公布結(jié)對(duì)人員名單。全市實(shí)際結(jié)對(duì)幫扶了8833戶,超額完成了幫扶計(jì)劃。

      (二)叫響兩句口號(hào)

      為了形成濃烈的幫扶氛圍,全市提出了“沒有優(yōu)撫對(duì)象的小康就沒有全民的小康,沒有優(yōu)撫對(duì)象的現(xiàn)代化就沒有全民的現(xiàn)代化”和“飲水思源一助一,扶優(yōu)致富心連心”兩句響亮的口號(hào),利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙進(jìn)行廣泛深入的宣傳,大造“一助一”活動(dòng)的社會(huì)輿論,號(hào)召社會(huì)各界自覺參與。

      第四篇:2018年春節(jié)期間“結(jié)對(duì)幫扶”走訪慰問活動(dòng)方案

      2018年春節(jié)期間“結(jié)對(duì)幫扶”走訪慰問

      活動(dòng)方案

      有關(guān)市屬高校、直屬學(xué)校(單位):

      為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和總書記關(guān)于扶貧工作系列重要講話精神,根據(jù)《中共xx市委關(guān)于深入開展“萬名黨員干部結(jié)對(duì)幫扶萬戶城鄉(xiāng)困難家庭”活動(dòng)的意見》(x委發(fā)〔XX〕x號(hào))要求,現(xiàn)就做好2018年元旦、春節(jié)期間“結(jié)對(duì)幫扶”走訪慰問活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、抓好統(tǒng)籌安排

      “結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)是保障和改善民生,提升困難群眾生活品質(zhì)的生動(dòng)實(shí)踐,是破解“困難群眾生活就業(yè)難”的重要舉措,是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的有效載體。各學(xué)校(單位)和機(jī)關(guān)要把“結(jié)對(duì)幫扶”走訪慰問活動(dòng)與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來,與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來,與“百千萬”蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)結(jié)合起來,與開展固定主題黨日活動(dòng)結(jié)合起來,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)把走訪慰問困難群眾作為服務(wù)型黨組織建設(shè)和黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾的一項(xiàng)重要內(nèi)容組織好、開展好。時(shí)值歲末年初,各單位工作多任務(wù)重,走訪慰問活動(dòng)要結(jié)合實(shí)際統(tǒng)籌安排,認(rèn)真組織實(shí)施,不折不扣抓好落實(shí)。

      二、切實(shí)深入基層

      機(jī)關(guān)和學(xué)校廣大黨員干部要把上門走訪慰問困難家庭作為深入基層群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要途徑。要通過深入開展“登門入戶看一看,生活情況聊一聊,社情民意訪一訪,黨的政策談一談,困難之處幫一幫”等“五個(gè)一”活動(dòng),察民情、聽民聲、解民困、受教育,架起黨群干群“連心橋”,為困難家庭送去黨和政府的溫暖和關(guān)懷。廣大黨員干部在走訪慰問過程中,要向幫扶對(duì)象宣講黨的十九大精神,宣講總書記關(guān)于扶貧工作的重要指示和中央扶貧政策,了解群眾的生產(chǎn)生活情況,聽取群眾的意見建議。通過送慰問金慰問品、助學(xué)、助老等方式,堅(jiān)持扶貧與扶志相結(jié)合,為結(jié)對(duì)困難家庭送溫暖、送信心、送希望,力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際困難,讓困難家庭度過一個(gè)歡樂祥和的新年。

      三、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      各學(xué)校(單位)要認(rèn)真總結(jié)元旦、春節(jié)期間“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)開展情況,統(tǒng)一填寫活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表(見附件),把活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、先進(jìn)典型事例和圖片資料,以及在活動(dòng)中遇到的問題和意見建議,形成小結(jié)材料。參加結(jié)對(duì)幫扶的黨員干部,應(yīng)按要求如實(shí)填寫“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)雙向聯(lián)系卡。

      小結(jié)材料和活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表請(qǐng)于2018年2月15日前,通過oA辦公系統(tǒng)報(bào)市教育局組織處,聯(lián)系人:何xx,聯(lián)系電話:xx

      第五篇:結(jié)對(duì)幫扶材料(一)師德教育材料1

      師德教育材料

      ------教師的人格魅力

      主講人:李莉 9.15

      平時(shí),我們常常聽到學(xué)生議論,說他們喜歡某位老師,聽課興致高;不喜歡某位老師,聽課時(shí)老是昏昏欲睡。事實(shí)上,能否贏得學(xué)生尊重和愛戴,不是單方面因素決定的,老師的學(xué)識(shí)、能力、性情、品德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)融鑄成其人格,這是一名教師吸引學(xué)生力量的主要源泉。

      人格是以人的素質(zhì)為基礎(chǔ),通過與自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的相互作用產(chǎn)生出來的。教師在教學(xué)生的事業(yè)中,形成獨(dú)特的鮮明的人格。教師人格是思想、道德行為、舉止、氣質(zhì)、風(fēng)度、知識(shí)、能力等眾多因素的綜合。教師人格高尚、完美,就對(duì)學(xué)生有感染力、輻射力,教育效果就良好。

      俄國(guó)教育家烏申斯基說:“在教育工作中,一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)。因?yàn)榻逃α恐荒軓娜烁竦幕畹脑慈挟a(chǎn)生出來,任何規(guī)章制度,任何人為的機(jī)關(guān),無論設(shè)想得如何巧妙,都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用。”確實(shí)如此,凡是成功的教師,無論他是大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的教師,無不以人格之光燭照亮學(xué)生的心靈,潛移默化地影響著學(xué)生的人格。那么教師的人格魅力來源何處呢?

      1、教師的人格魅力首要的是來源于淵博的學(xué)識(shí)和教書育人的能力。具備這樣條件的老師不但在教育教學(xué)上游刃有余,而且善于處理、協(xié)商跟學(xué)生以及同事之間的關(guān)系,創(chuàng)造融洽和諧的工作氛圍,以利于獲得事業(yè)的成功。從這樣的老師身上,學(xué)生性格能受到各方面的良好影響,受益終身。

      2、教師的人格魅力來源于善良和慈愛。他們會(huì)在平等的基礎(chǔ)理論善待每一個(gè)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的好壞與家庭背景的不同高看或歧視某些學(xué)生。在他們心里,教好每一個(gè)學(xué)生是老師的天職。他們胸懷博大,容得一性格脾氣各不相同興趣愛好互有差異的學(xué)生。他們不僅是學(xué)生的良師,是慈愛的長(zhǎng)者,更是學(xué)生的知心朋友;他們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),也關(guān)心學(xué)生的思想品德與行為習(xí)慣,更把學(xué)生的喜怒哀樂、寒暑冷暖放在心間。

      3、教師的人格魅力來源于對(duì)學(xué)生的信任和寬容。在課堂上他們不是一味灌輸,包辦代替,而是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在探索之中享受成功。他們是指導(dǎo)者和引路人,從不把學(xué)生看做知識(shí)的容器和考試的機(jī)器,他們相信學(xué)生的能力并想方設(shè)法鍛煉提高學(xué)生的能力。他們很少對(duì)學(xué)生說你必須這么做,他們更喜歡對(duì)學(xué)生說:想一想,你應(yīng)該怎么做。在人品上他們更是給學(xué)生以充分的信任,哪怕是學(xué)生有過失的時(shí)候,同樣相信學(xué)生改正過失重新開始的能力。他們不光看到學(xué)生的現(xiàn)在,更關(guān)注學(xué)生的將來,從而利用現(xiàn)在為學(xué)生將來的發(fā)展打基礎(chǔ)。他們既是學(xué)生現(xiàn)在的引路人,也是學(xué)生未來發(fā)展的設(shè)計(jì)師。

      4、教師的人格魅力來源于對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,而是毫無私雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責(zé),并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng),以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直,以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。他們是最能以身作則的人。

      5、教師的人格魅力來源于從不滿足的執(zhí)著精神。他們始終用勝不驕敗不餒的形象去感召學(xué)生追求卓越。在挫折和困難面前,他們是當(dāng)之無愧的強(qiáng)者。他們不會(huì)陶醉于成功之中而不思進(jìn)取,更不會(huì)沉溺于暫時(shí)失敗的痛苦中不能自拔。他們會(huì)反思,并從反思中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確立新的奮斗方向的目標(biāo),用勤奮和智慧澆灌出豐碩的成果。實(shí)踐告訴我們,要想做一名成功的教師必須首先做一個(gè)充滿美好的人格魅力的人。

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