第一篇：模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才需求社會(huì)調(diào)查報(bào)告A

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才需求社會(huì)調(diào)查報(bào)告

一、模具技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)

我國模具工業(yè)從起步到飛速發(fā)展，歷經(jīng)了半個(gè)多世紀(jì)。近幾年來，我國模具技術(shù)有了很大發(fā)展，模具設(shè)計(jì)與制造水平有了較大提高。在工業(yè)產(chǎn)品品種多樣化、個(gè)性化越來越明顯，產(chǎn)品更新越來越快，市場競爭越來越激烈的情況下，模具工業(yè)的市場特征可歸納為四個(gè)字：“快”，就是市場對產(chǎn)品更新周期要求越來越快，相應(yīng)地要求制模周期短?！熬保瑢δ＞叩木纫笤絹碓礁?，如產(chǎn)品精度達(dá)0.005㎜精密結(jié)構(gòu)件?！岸唷?，模具生產(chǎn)通常為單件生產(chǎn)，品種、規(guī)格多，重量小到幾克，大到幾十噸?！案摺?，要求生產(chǎn)的效率高，以求降低生產(chǎn)成本。

用戶對模具工業(yè)要求交貨期限短，精度高，質(zhì)量好，價(jià)格低，這就給模具設(shè)計(jì)與加工技術(shù)提出了發(fā)展方向：

①CAD/CAM/CAE技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，如：AutoCAD Cimatrom、UG、Pro/E Solidworks Mastercam軟件應(yīng)用廣、升級(jí)更新快。以色列Cimatron公司推出的Quick系列產(chǎn)品，能在統(tǒng)一的系列環(huán)境下，使用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫，完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)，生產(chǎn)三維實(shí)體模型，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行自動(dòng)分類，生成凸凹模并完成模具的完整結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能方便地對凸凹模進(jìn)行自動(dòng)NC加工。

②模具制造中大量采用先進(jìn)高效加工方法，加工中心與數(shù)控銑床、尤其是高速銑削（HSM）、多軸聯(lián)動(dòng)機(jī)床在模具加工中得到日益普及；慢走絲電火花線切割機(jī)床（LS WEDM）因能進(jìn)行精密模具加工，將成為今后市場的熱點(diǎn)；電火花加工機(jī)床（EDM）在模具加工中具有不可替代的作用和重要地位；快速原型制造和快速制模技術(shù)（RPM/RMT）日益成熟。

③制造業(yè)中三坐標(biāo)測量掃描儀、激光跟蹤儀等顯示出“現(xiàn)代測量技術(shù)”融入產(chǎn)品設(shè)計(jì)（逆向工程）、制造、質(zhì)量控制和檢驗(yàn)的全過程，向高速度、高精度、高適應(yīng)性、數(shù)字化和自動(dòng)化方向發(fā)展的趨勢。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)對模具的需要不斷增加，模具的精度、技術(shù)含量將不斷提高，中、高檔模具比例將不斷增大，所需品種越來越細(xì)化。隨著產(chǎn)品個(gè)性化，傳統(tǒng)的制造設(shè)備、手段更多地被各類數(shù)字控制設(shè)備所取代，模具CAD/CAM/CAE/PDM技術(shù)將得到廣泛的運(yùn)用。

二、模具行業(yè)中應(yīng)用型人才需求調(diào)查

進(jìn)入21世紀(jì)，模具CAD技術(shù)逐步普及，企業(yè)對模具設(shè)計(jì)人才產(chǎn)生了從數(shù)量需求向質(zhì)量需求的深刻轉(zhuǎn)變，模具專業(yè)的畢業(yè)生從大多數(shù)從事模具設(shè)計(jì)到只有少數(shù)人才能從事模具設(shè)計(jì)工作，而更多的畢業(yè)生必須走向模具制造等操作型崗位。由于數(shù)控加工技術(shù)在模具制造中快速發(fā)展，操作各類數(shù)控加工設(shè)備進(jìn)行模具零件制造成了模具專業(yè)畢業(yè)生重要的從業(yè)崗位群。

因此，中職畢業(yè)生的就業(yè)崗位從過去的以模具設(shè)計(jì)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹挥猩贁?shù)人在模具設(shè)計(jì)崗位上，而更多的是在模具裝配崗位、模具加工制造崗位、模具制造管理崗位、調(diào)度崗位上。

三、圍繞行業(yè)崗位需求，開展調(diào)研工作

我們的調(diào)研工作主要圍繞著以下三個(gè)方面的內(nèi)容來開展，一是模具專業(yè)的畢業(yè)生和畢業(yè)后主要從事的崗位群，二是完成這些崗位群的工作任務(wù)應(yīng)具備哪些能力，三是模具加工行業(yè)的對人才新要求與課程的影響等。

本專業(yè)必備掌握模具制造工藝與設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的模具制造和維修能力，具有數(shù)控設(shè)備的編程、操作、維護(hù)技能，具有專業(yè)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力和一定的工作創(chuàng)新精神，適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。

1．本專業(yè)畢業(yè)生主要從事模具設(shè)計(jì)與制造行業(yè)的模具加工、裝配、維修試模工作，也能參與一般的模具制造行業(yè)的設(shè)計(jì)和試驗(yàn)工作，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，按專門化的培養(yǎng)方向分別可以擔(dān)任以下崗位群的工作：

（1）模具制造的數(shù)控加工人員；

（2）模具制造的普通機(jī)床機(jī)加工工人；

（3）新產(chǎn)品開發(fā)中模具、工裝夾具的開發(fā)設(shè)計(jì)人員；

（4）車間技術(shù)員，車間工藝員；

（5）模具鉗工；

（7）模具維修工；

（8）塑料模具生產(chǎn)制品行業(yè)的擠出工、注射工；

四、調(diào)查結(jié)果及分析

1、畢業(yè)生就業(yè)崗位的分布情況

通過調(diào)查分析，模具企業(yè)要求模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該是適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要，能綜合應(yīng)用本專業(yè)所學(xué)知識(shí)，綜合素質(zhì)良好的應(yīng)用型技術(shù)人才。他們主要從事：①模具設(shè)計(jì)：沖壓模具設(shè)計(jì)，塑料模具設(shè)計(jì)，壓鑄模設(shè)計(jì)，CAD繪圖；②模具制造：CNC編程，模具加工工藝設(shè)計(jì)與工藝準(zhǔn)備，數(shù)控機(jī)床操作，線切割機(jī)床操作；③模具鉗工：模具及沖壓與成型設(shè)備裝配、調(diào)試、維修等。因此，模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)主要著眼于面向模具企業(yè)從事模具設(shè)

計(jì)、模具制造工藝設(shè)計(jì)與工藝準(zhǔn)備、模具數(shù)控加工、模具裝配與調(diào)試（模具鉗工）工作；面向沖壓與注塑加工企業(yè)從事設(shè)備與模具的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作；面向模具、沖壓與注塑加工企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、技術(shù)引進(jìn)開發(fā)、設(shè)備管理等方面的工作。也可在其它機(jī)械制造企業(yè)從事機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、數(shù)控編程與加工工作。

2、畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)需求

根據(jù)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)指向，我們經(jīng)調(diào)研分析認(rèn)為，模具專業(yè)畢業(yè)生知識(shí)能力結(jié)構(gòu)應(yīng)包括：

公共基礎(chǔ)模塊：是指畢業(yè)生從業(yè)所必須具備的文化基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)掌握的常規(guī)性、前瞻性知識(shí)，如人文、數(shù)學(xué)、外語、體育藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。公共基礎(chǔ)模塊的知識(shí)既是本專業(yè)學(xué)生整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，又是學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)以及將來接受繼續(xù)教育的平臺(tái)，也是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)的教學(xué)模塊。

機(jī)械工程基礎(chǔ)模塊：是指適應(yīng)職業(yè)崗位群需要所必須掌握的機(jī)械工程基礎(chǔ)知識(shí)，如機(jī)械制圖、公差配合與測量技術(shù)、工程材料與熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等知識(shí)。

模具制造模塊：培養(yǎng)學(xué)生掌握從事模具制造必須的專業(yè)知識(shí)，包括機(jī)械制造基礎(chǔ)、模具制造工藝、模具數(shù)控加工、模具CAD/CAM等。

模具設(shè)計(jì)模塊：培養(yǎng)學(xué)生從事沖壓、塑壓、壓鑄產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)與模具設(shè)計(jì)的專業(yè)理論知識(shí)。

模具CAD/CAM技術(shù)：掌握當(dāng)前模具行業(yè)設(shè)計(jì)與制造中廣泛運(yùn)用的典型軟件，如：AutoCAD、Pro/Engineer、UG MasterCAM等。

綜合素質(zhì)與專業(yè)能力拓展模塊：指為了適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展和企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的需要，在教學(xué)計(jì)劃中引入了新知識(shí)、新技術(shù)課程，以及加強(qiáng)人文管理知識(shí)的傳授。

以上各個(gè)模塊相互銜接，涉及模具從設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試、維護(hù)到操作整個(gè)工藝流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，是從事模具行業(yè)工作所必備的知識(shí)。

被調(diào)查對象普遍認(rèn)為，在構(gòu)筑模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)計(jì)劃框架時(shí)，應(yīng)以基礎(chǔ)理論知識(shí)為前提，以專業(yè)知識(shí)為核心，優(yōu)化技術(shù)理論知識(shí)，使得基礎(chǔ)理論以必需、夠用為度，技術(shù)理論知識(shí)應(yīng)廣而簡，專業(yè)知識(shí)要專而精，針對性強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)面和視野要拓寬。重視知識(shí)間的相互聯(lián)系與滲透、融合與轉(zhuǎn)化，有效地更新知識(shí)，為專業(yè)增添當(dāng)今科技成果的新內(nèi)容，達(dá)到傳統(tǒng)知識(shí)與高新知識(shí)最佳過渡，同時(shí)還要注重打通知識(shí)與能力和技能培養(yǎng)之間的“接口”，使畢業(yè)生能真正適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

3、畢業(yè)生的能力結(jié)構(gòu)需求

從調(diào)查分析結(jié)果得知，模具企業(yè)、畢業(yè)生普遍要求加強(qiáng)模具設(shè)計(jì)能力和模具加工制作全過程的能力，尤其是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（CAD/CAM）的能力培養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力和計(jì)算機(jī)在專業(yè)中的應(yīng)用能力培養(yǎng)，尤其是掌握先進(jìn)的設(shè)計(jì)與制造軟件（如Pro–E、UG等）的使用方法。在模具制造過程中，數(shù)控加工（含數(shù)控切削加工與數(shù)控電火化加工）在模具制造中得到越來越廣泛的應(yīng)用，在專業(yè)能力培養(yǎng)方面，要重視數(shù)控加工程序編制與加工操作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。其次，需要重視模具加工、裝配、調(diào)試等模具工藝過程實(shí)施能力；沖塑設(shè)備工藝準(zhǔn)備、調(diào)試、維護(hù)能力的培養(yǎng)。模具企業(yè)以及畢業(yè)生對模具人才專業(yè)能力需求如下圖所示。

4、對模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的建議

模具行業(yè)現(xiàn)已成為技術(shù)含量很高的行業(yè)，隨著模具設(shè)計(jì)與制造工藝水平的發(fā)展，專業(yè)覆蓋的職業(yè)崗位群對畢業(yè)生提出了更高的要求，在制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)將當(dāng)今科技發(fā)展對模具行業(yè)從業(yè)人員的要求作為重點(diǎn)加以考慮。調(diào)查中，畢業(yè)生和用人單位認(rèn)為急需增強(qiáng)的能力如下圖所示。

在各種實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)問卷調(diào)查和走訪中，畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)機(jī)械加工實(shí)習(xí)、鉗工實(shí)習(xí)、數(shù)控加工技術(shù)實(shí)習(xí)、模具拆裝實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，同時(shí)，不少畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)取得某一工種或多個(gè)工種的技能操作等級(jí)證書，以此形成高職院校畢業(yè)生的特色和優(yōu)勢。

綜合上述能力分析，我們認(rèn)為，能力的培養(yǎng)要以技術(shù)應(yīng)用為主線，突出實(shí)用性實(shí)踐技能，要定位于專業(yè)所覆蓋職業(yè)崗位群在新技術(shù)新工藝方面對畢業(yè)生能力的要求。為方便學(xué)生從事技術(shù)性操作崗位，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，制定教學(xué)方案時(shí)可采用“寬口徑”與“專業(yè)化”相結(jié)合、“畢業(yè)證

書”與“職業(yè)資格證書”相結(jié)合教學(xué)的教學(xué)模式。

第二篇：模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告

一、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才需求調(diào)研指導(dǎo)思想

社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)行進(jìn)步對在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線的高素質(zhì)勞動(dòng)人才的要求，特別是隨著市場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，模具加工行業(yè)正向著快速、經(jīng)濟(jì)、精密、智能等多元化方向發(fā)展，這勢必對我們的職業(yè)教育的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展以及人才培養(yǎng)待方面提出了新的要求。因此，我們針對該專業(yè)面向的行業(yè)，廣泛開展社會(huì)調(diào)查，了解企業(yè)對用人的建議、要求，調(diào)整專業(yè)方向，培養(yǎng)出適合行業(yè)需要的人才。

本次調(diào)研以區(qū)域經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為目標(biāo)，以行業(yè)企業(yè)對模具中職人才需求為立足點(diǎn)，力求建立一個(gè)科學(xué)合理的、系統(tǒng)完善的、具有中職教育特色的專業(yè)課程體系?；趹?yīng)用性、實(shí)踐性、綜合性的原則，使畢業(yè)生既能掌握模具設(shè)計(jì)的專業(yè)理論知識(shí)，又要具備模具加工設(shè)備的操作、編程、維護(hù)與管理與模具CAD/CAM軟件應(yīng)用等實(shí)際技術(shù)。這就要求我們對模具企業(yè)職業(yè)崗位群、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高新技術(shù)狀況做出全面了解，以適應(yīng)本土地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，模具行業(yè)企業(yè)單位對人才的需求，畢業(yè)生可持續(xù)發(fā)展的需要。同時(shí)，模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)還將考慮深入加強(qiáng)校企合作、系統(tǒng)開發(fā)人才培養(yǎng)新途徑，促進(jìn)該專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的形成，使畢業(yè)生真正具備復(fù)合型人才的特色。

二、模具行業(yè)中應(yīng)用型人才需求調(diào)查

我們走訪對象主要是煙臺(tái)和東營地區(qū)畢業(yè)生比較集中的幾家企業(yè)，分別與人事部分的負(fù)責(zé)人、模具加工車間主任、技術(shù)人員、操作工人，以及本地畢業(yè)生等不同層次的人員接觸；通過這些不同形式的社會(huì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：模具技術(shù)人才是機(jī)械、電子、信息、塑料等產(chǎn)業(yè)有大量的市場需要。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，模具CAD技術(shù)逐步普及，企業(yè)對模具設(shè)計(jì)人才產(chǎn)生了從數(shù)量需求向質(zhì)量需求的深刻轉(zhuǎn)變，模具專業(yè)的畢業(yè)生從大多數(shù)從事模具設(shè)計(jì)到只有少數(shù)人才能從事模具設(shè)計(jì)工作的，而更多的畢業(yè)生必須走向模具制造等操作型崗位。由于數(shù)控加工技術(shù)在模具制造中快速發(fā)展，操作各類數(shù)控加工能力設(shè)備進(jìn)行模具零件制造成了模具專業(yè)畢業(yè)生重要的從業(yè)崗位群。

因此，畢業(yè)生的就業(yè)崗位少數(shù)人在模具設(shè)計(jì)崗位上，而更多的是模具裝配崗位、模具加工制造崗位、模具制造管理崗位、高度崗位上。

三、圍繞行業(yè)崗位需要，開展調(diào)研工作

我們的調(diào)研工作主要圍繞以下三個(gè)方面的內(nèi)容來開展，一是模具專業(yè)的畢業(yè)生和畢業(yè)后主要從事的崗位群，二是完成這些崗位群的工作任務(wù)應(yīng)具備哪些能力，三是模具加工行業(yè)的對人才新要求與課程的影響等。

本專業(yè)必備掌握模具制造工藝與設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的模具制造和維修能力，具有數(shù)控設(shè)備的編程、操作、維護(hù)技能帷有專業(yè)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力和一定的工作創(chuàng)新精神，適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

1．本專業(yè)畢業(yè)生主要從事模具設(shè)計(jì)與制造行業(yè)的模具加工、裝配、維修試模工作，也能參與一般的模具制造行業(yè)的設(shè)計(jì)和試驗(yàn)工作，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，按專門機(jī)構(gòu)化的培養(yǎng)方向分別擔(dān)任任以下崗位群的工作：

（1）模具制造的數(shù)控加工人員；

（2）模具制造的數(shù)控加工工藝編制人員；

（3）車間技術(shù)員，車間工藝員；

（4）模具鉗工；

（5）模具維修工；

（6）塑料模具生產(chǎn)制品行業(yè)的擠出工、注射工；

2．調(diào)查職業(yè)崗位群所需的能力

這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對中職模具專業(yè)人才的能力，以下的基本能力仍然是必須的，即通常所指：能力是指完成一定活動(dòng)的本領(lǐng)，包括完成一定活動(dòng)的具體方式，以及順利完成一定活動(dòng)的心理特征。以上模具行業(yè)崗位群所需的綜合能力是指完成模具加工、設(shè)計(jì)活動(dòng)所具備的綜合本領(lǐng)，它可以分解為社會(huì)能力、方法能力和專業(yè)能力。

（1）社會(huì)能力是指從事職業(yè)活動(dòng)所需要的社會(huì)行為能力；強(qiáng)調(diào)在職業(yè)活動(dòng)中對社會(huì)的適應(yīng)性，重視從業(yè)者應(yīng)具有積極的人生態(tài)度，如自律、自我管理能力；團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；語言表達(dá)能力；對外交往能力；理解與應(yīng)變能力；計(jì)劃實(shí)施、安排及自我檢驗(yàn)與評估能力等。

（2）方法能力是指從事職業(yè)活動(dòng)所需要的工作方法、學(xué)習(xí)方法方面的能力，強(qiáng)調(diào)在職業(yè)活動(dòng)中運(yùn)用這些方法的合理性、邏輯性和創(chuàng)新性。如：計(jì)算機(jī)操作能力；新技術(shù)捕捉與檢查能力；數(shù)字運(yùn)用能力；寫作能力等。

（3）專業(yè)能力，是一種專門的獨(dú)特的能力。從工作過程角度分析，專業(yè)能力是專業(yè)的技術(shù)能力和業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)調(diào)對職業(yè)活動(dòng)技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用性、針對性。

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的專業(yè)能力同時(shí)也在發(fā)生一些變化或調(diào)整，主要是對專業(yè)基礎(chǔ)能力和專業(yè)能力側(cè)重點(diǎn)有所變化。專業(yè)基礎(chǔ)能力是該行業(yè)崗位群中各個(gè)專門化崗位所共同需要的能力。如機(jī)械制圖繪圖和識(shí)圖能力、確定熱處理方法及金屬材料選擇能力、使用機(jī)械設(shè)備及加工能力、強(qiáng)度校核能力、塑料材料識(shí)別及合理選擇能力等，都屬于從事模具設(shè)計(jì)與制造行業(yè)各類基層技術(shù)人員、數(shù)控加工人員、機(jī)加工人員所應(yīng)具備的共同能力。

專業(yè)實(shí)踐能力應(yīng)該加強(qiáng)。如模具設(shè)計(jì)能力、模具拆裝、裝配能力及數(shù)控編程、模具加工能力、塑料制品成型能力、使用塑料設(shè)備加工能力等。

通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)，企業(yè)對學(xué)生在識(shí)圖、加工工藝、公差配合與測量技術(shù)及模具基本知識(shí)方面的能力普遍具有較高的要求，其次是機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、數(shù)控編程基礎(chǔ)等方面的能力要求，再次之是對CAD、Pro/E軟件使用能力的要求。

3．開發(fā)符合現(xiàn)代教育需要的課程

由于近年來，模具及模具加工設(shè)備發(fā)展迅速，加工中普遍使用數(shù)控電火花機(jī)加工機(jī)床、數(shù)控車削、數(shù)控銑削機(jī)床等先進(jìn)高速加工設(shè)備，因此，在課程開發(fā)上應(yīng)注意跟上行業(yè)發(fā)展的要求。如增加模具數(shù)控加工技術(shù)、模具數(shù)控加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、模具制造技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、模具拆裝實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)輔助制造等課程。

四、結(jié)論及調(diào)研后對教學(xué)方面的建議

1．調(diào)整該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的綜合能力

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：從事生產(chǎn)第一線模具技術(shù)性與制造；數(shù)控技術(shù)性與數(shù)控機(jī)床操作的初級(jí)、中級(jí)技術(shù)型人才。具體應(yīng)達(dá)到以下在求：

1）專業(yè)知識(shí)要求：掌握機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械加工、公差配合與技術(shù)測量、計(jì)算機(jī)操作等基礎(chǔ)知識(shí)；掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)與制造、塑料模具設(shè)計(jì)與制造、金屬材料與熱處理、數(shù)控加工編程、模具制造工藝、沖壓與塑料成型

設(shè)備等專業(yè)知識(shí)；掌握機(jī)械制造、模具加工、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)等相關(guān)其它知識(shí)；

2）專業(yè)技能要求：具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和拓寬專業(yè)知識(shí)的能力；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力；具有較強(qiáng)的機(jī)械制圖、識(shí)圖能力，具有模具制造工藝設(shè)計(jì)，工裝設(shè)計(jì)及模具制造的能力；具有數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)，數(shù)控機(jī)床的編程，維護(hù)及操作的能力；

3）本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，除獲得畢業(yè)證書外，經(jīng)國家職業(yè)技能鑒定考試合格者可獲得保障行政部門頒發(fā)的相應(yīng)的初級(jí)、中級(jí)工工具鉗工、初級(jí)、中級(jí)普通機(jī)械加工（車、銑、磨、加工中心等）、數(shù)控車床等操作職業(yè)資格證書。

2．依據(jù)綜合職業(yè)能力，開發(fā)設(shè)置模具專業(yè)體系

根據(jù)綜合職業(yè)能力設(shè)置課程，課程目標(biāo)以社會(huì)需求為依據(jù)，充分考慮到現(xiàn)階段濟(jì)發(fā)展對職業(yè)水平的要求與影響，使培養(yǎng)目標(biāo)所達(dá)到的職業(yè)能力與客觀需求相適應(yīng)，同時(shí)兼顧畢業(yè)生未來競爭與發(fā)展需求，課程內(nèi)容以職業(yè)需求為主線，通過課程內(nèi)容的組合與配置，既要為學(xué)生輔就寬厚的職業(yè)基礎(chǔ)，又要滿足畢業(yè)生所從事職業(yè)崗位對知識(shí)與技術(shù)的需求，課程的組合形式體現(xiàn)綜合化與模塊化，減少課程之間不必要的交叉重復(fù)和缺乏實(shí)用性、針對性的內(nèi)容；根據(jù)各課程的不同特點(diǎn)，增加實(shí)訓(xùn)教學(xué)的份量，增加與實(shí)際工作相關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)化知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)的實(shí)用性、針對性，實(shí)踐性教學(xué)的應(yīng)用性、實(shí)效性。

因此在課程設(shè)置上突出專業(yè)能力。建議《模具制造工藝》課時(shí)有所增加，而《冷沖壓模具與設(shè)備》、《塑料模具與設(shè)備》課時(shí)計(jì)劃減少，《數(shù)控加工編程》、《模具CAD/CAM》課時(shí)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)有所調(diào)整等。

整個(gè)課程體系可以采用“寬基礎(chǔ)、活模塊”形式，這樣學(xué)校能主動(dòng)適應(yīng)勞動(dòng)力市場的變化，可根據(jù)市場需求靈活選擇模塊，使畢業(yè)生就業(yè)應(yīng)變能力，有利于畢業(yè)生接受繼續(xù)教育，促使高等職業(yè)教育與社會(huì)需求相銜接，體現(xiàn)能力本位的指導(dǎo)思想，符合新時(shí)期對勞動(dòng)者素質(zhì)的要求。

材料與冶金工程學(xué)院

2012年6月

第三篇：模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才需求的調(diào)研報(bào)告

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才需求的調(diào)研報(bào)告

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系

數(shù)控模具教研室

（2013年12月20日）

我院在高職模具專業(yè)的基礎(chǔ)上，2010年申辦高職模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，從2011年起開始高職招生,面向現(xiàn)代化的模具制造企業(yè)和其他工業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)技能型模具專門人才。目前，本專業(yè)在校學(xué)生共199人。為了使我專業(yè)更加健康、穩(wěn)定地發(fā)展，我們必需掌握市場對模具專業(yè)人才的需求，改進(jìn)我們專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，以便更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

一、行業(yè)背景

1、作用與地位

模具是工業(yè)生產(chǎn)中極其重要而又不可或缺的特殊基礎(chǔ)工藝裝備，其生產(chǎn)過程集精密制造、計(jì)算機(jī)技術(shù)、智能控制和綠色制造為一體，既是高新技術(shù)載體，又是高新技術(shù)產(chǎn)品。由于使用模具批量生產(chǎn)制件具有的高生產(chǎn)效率、高一致性、低耗能耗材，以及有較高的精度和復(fù)雜程度，因此已越來越被國民經(jīng)濟(jì)各工業(yè)生產(chǎn)部門所重視，被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、電子、汽車、信息、航空、航天、輕工、軍工、交通、建材、醫(yī)療、生物、能源等制造領(lǐng)域，在為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國防現(xiàn)代化和高端技術(shù)服務(wù)中起到了十分重要的支撐作用。模具工業(yè)是重要的基礎(chǔ)工業(yè)。工業(yè)要發(fā)展，模具須先行。沒有高水平的模具就沒有高水平的工業(yè)產(chǎn)品?，F(xiàn)在，模具工業(yè)水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)國家制造業(yè)水平高低的重要標(biāo)志，也是一個(gè)國家的工業(yè)產(chǎn)品保持國際競爭力的重要保證之一。

2、廣東模具行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

廣東是中國模具大省，產(chǎn)業(yè)規(guī)模約占全國6成份額?！笆晃濉逼陂g，廣東模具又有了較快的發(fā)展，行業(yè)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，模具收入一直占全國40%以上。據(jù)國際模具及五金塑膠產(chǎn)業(yè)供應(yīng)商協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人羅百輝介紹，廣東模具進(jìn)出口一直領(lǐng)先全國，出口占全國總額的近一半。廣東模具在家電塑料模具中一直領(lǐng)先全國平均水平10年左右，作為整體外向型模具企業(yè)，有些企業(yè)的制模方式、專業(yè)化水平、管理水平都與先進(jìn)發(fā)達(dá)國家接近，但多數(shù)屬于三資企業(yè)，他們的模具制造

理念與國際接軌，他們的高精密模具全部出口到發(fā)達(dá)國家。有些企業(yè)聘請國際的技術(shù)和管理人才，引進(jìn)國外先進(jìn)管理軟件，這比原來國內(nèi)企業(yè)注重國際先進(jìn)設(shè)備引進(jìn)更進(jìn)一步。廣東模具企業(yè)雖然在“十一五”末期，受國際金融危機(jī)的影響，出口額、營業(yè)額有所下降，但隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，企業(yè)抓住機(jī)會(huì)，危機(jī)之后形成更強(qiáng)的競爭力。

二、當(dāng)前模具人才發(fā)展?fàn)顩r

隨著我國作為世界工廠地位的確立，產(chǎn)品更新?lián)Q代速度的加快，模具產(chǎn)業(yè)有望迎來高速增長時(shí)期。目前，機(jī)械制造業(yè)已廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)，而真正掌握數(shù)控技術(shù)的模具技術(shù)人才奇缺，“月薪6000難聘數(shù)控技工”,“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)話題。據(jù)了解，目前我國模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)人員短缺100多萬，其中主要是一線技術(shù)人員，要求既有扎實(shí)的理論，也有相當(dāng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。模具設(shè)計(jì)制造人才的短缺已引起政府有關(guān)部門的高度重視。

三、被調(diào)查單位基本狀況

為了進(jìn)一步了解珠江三角洲地區(qū)的模具行情，我們先后走訪調(diào)研了南海美泰精密壓鑄有限公司、中山崇高玩具廠、高要聯(lián)華機(jī)械工業(yè)有限公司、西江機(jī)械廠有限公司、豋盈精密制造有限公司、中山大雅五金制品有限公司等企業(yè)

1、中山崇高玩具有限公司

中山崇高玩具有限公司是一超過5000員工的香港上市公司，主要生產(chǎn)塑膠玩具，具有整套生產(chǎn)線，包括模具生產(chǎn)、塑料件注塑、產(chǎn)品裝配等。

2、中山市大雅五金制品有限公司

中山市大雅五金制品有限公司創(chuàng)建于1996年，現(xiàn)有在職員工1000人，主要產(chǎn)品為 “門控五金”和“衛(wèi)浴五金”兩大領(lǐng)域；產(chǎn)品包括：玻璃門拉手、電器拉手、執(zhí)手鎖、安全扶手和毛巾架等共2000多個(gè)品種。

3、西江機(jī)械廠

廣東肇慶西江機(jī)械制造有限公司始建于1954年，西江機(jī)械的瓦楞紙板生產(chǎn)線暢銷全球，代表中國最高制造水平出口35個(gè)國家和地區(qū)。

4、高要聯(lián)華機(jī)械有限公司

廣東高要聯(lián)華機(jī)械有限公司是專業(yè)從事精密零件加工和機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)制造的大型廠家。在專用夾具的制造方面有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)為產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到要求奠定

了基礎(chǔ)。

5、南海美泰精密壓鑄有限公司

佛山市南海美泰精密壓鑄有限公司是美泰集團(tuán)在中國投資的生產(chǎn)企業(yè)，主要產(chǎn)品為塑料玩具。是全球最大的玩具廠商, 主要的玩具品牌包括：芭比、費(fèi)雪、美國女孩、風(fēng)火輪、火柴盒等等。

6、中山登盈精密注塑有限公司

中山市登盈精密注塑有限公司屬中外合資(香港)的現(xiàn)代化模具/注塑企業(yè),專營各種塑料模具制造及家用電器塑料外殼。配備模具設(shè)計(jì)、模具制造、注塑、絲印、移印、噴油全套生產(chǎn)設(shè)備。

上述企業(yè)都是珠三角地區(qū)模具設(shè)計(jì)與制造、塑料制品、五金沖壓件生產(chǎn)等行業(yè)的代表性企業(yè)，他們均是集產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、制造、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)企業(yè)，均具有一定的規(guī)模。

四、市場對模具人才需求

1、市場對模具人才的技能要求

通過對到地方勞動(dòng)保障部門了解、上述企業(yè)走訪和對勞動(dòng)力市場的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，人力資源負(fù)責(zé)人普遍對模具設(shè)計(jì)制造人才表現(xiàn)出極大的熱情。他們表示需要會(huì)使用AUTOCAD、PRO/E、UG、masterCAM等軟件繪制模具圖紙及加工圖紙，懂加工工藝，有一定工作經(jīng)驗(yàn)的模具設(shè)計(jì)人才?，F(xiàn)企業(yè)最緊缺的幾種人才是：具備產(chǎn)品開發(fā)素質(zhì)的3D造型技術(shù)人員；具備產(chǎn)品加工工藝素質(zhì)的CAE分析工程師；具有一定理論知識(shí)的模具鉗工、技師；數(shù)控加工中心的高級(jí)編程師、高級(jí)技師；熟悉模具制造工藝的技術(shù)人員；此外還有塑料模、沖壓模、壓鑄模等領(lǐng)域的專才。

同時(shí)也表示，目前大部分高職院校培養(yǎng)出來的模具專業(yè)人才，往往不能直接勝任模具設(shè)計(jì)、編程的崗位，實(shí)際技能不夠，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不能滿足模具企業(yè)的需要，只能從事模具一線生產(chǎn)和應(yīng)用工作，跟從有多年工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員當(dāng)學(xué)徒。經(jīng)過1~3年的實(shí)踐鍛煉后，才能獨(dú)立定崗工作，按要求解決生產(chǎn)中實(shí)際問題。在企業(yè)技術(shù)開發(fā)部門，對技術(shù)人才的學(xué)歷層次要求較高，一般為本科以上（個(gè)別優(yōu)秀者除外）。

企業(yè)對中、高職畢業(yè)生需求量較大，但是由于模具行業(yè)的特點(diǎn)。模具行業(yè)的人才是需要經(jīng)驗(yàn)積累的，一般的模具設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)需要2～3年，而一名可以獨(dú)立設(shè)計(jì)模具的優(yōu)秀技術(shù)人員至少需要有10年左右的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。對于剛?cè)胄械膶W(xué)生來說，在車間一線的磨練和學(xué)習(xí)是枯燥和艱苦的，往往半途而廢，導(dǎo)致技術(shù)人才嚴(yán)重不足。

2、市場對模具專業(yè)人才職業(yè)素養(yǎng)要求

在招聘畢業(yè)生時(shí)，要求學(xué)生不僅具有扎實(shí)的廣而深的職業(yè)技能知識(shí)，還要求學(xué)生具有良好的工程意識(shí)與持續(xù)的創(chuàng)新能力，并且負(fù)有責(zé)任心，具有踏實(shí)、勤勞、虛心和不怕吃苦的職業(yè)品德和敬業(yè)精神。而且與技能比較，人力資源部門往往更看重前者。具體而言要求思想上積極、思維活躍、視野開闊、有較強(qiáng)的組織能力和綜合表達(dá)能力，能發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題，將自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作緊密的結(jié)合起來。業(yè)務(wù)上能起到骨干作用，生活作風(fēng)正派，有較強(qiáng)的人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

同時(shí)，企業(yè)也需要學(xué)生具有較好的管理能力。在模具行業(yè)，像生產(chǎn)管理、市場開發(fā)、部門管理、項(xiàng)目管理等管理型人才也是企業(yè)的“煩惱”。如生產(chǎn)一線的拉長、組長，往往都是一些學(xué)歷較低的人員構(gòu)成，在專業(yè)技能、質(zhì)量管理、人事管理方面都有一定的欠缺，造成工廠的管理混亂。更嚴(yán)重時(shí)，造成嚴(yán)重的生產(chǎn)質(zhì)量事故。企業(yè)迫切需要會(huì)技術(shù)、懂管理的復(fù)合型人才。

五、對我們的一些啟迪

高職教育的發(fā)展不能光靠學(xué)校和教育部門本身，更要政府、學(xué)校和企業(yè)三方共同聯(lián)手，以市場需求為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合之路，只有這樣，才能解決企業(yè)招工難和高職教育學(xué)生就業(yè)難并存的尷尬局面。

技能型緊缺人才的培養(yǎng)就是要把提高學(xué)生的職業(yè)能力放在突出的位置，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，把部分企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)前置到學(xué)校進(jìn)行，縮小學(xué)生實(shí)踐能力與企業(yè)期望之間的差距，使學(xué)生成為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線迫切需要的技能型、應(yīng)用性人才。要以能力為本位構(gòu)建培養(yǎng)方案，對職業(yè)崗位進(jìn)行能力分解，以技術(shù)應(yīng)用能力和崗位工作技能為支撐，明確專業(yè)領(lǐng)域核心能力，并圍繞核心能力的培養(yǎng)形成有效的專業(yè)課程體系。專業(yè)培養(yǎng)方案需體現(xiàn)相關(guān)職業(yè)資格證書的要求，以使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐步具備相應(yīng)的上崗能力，到畢業(yè)時(shí)能符合企業(yè)的崗位要求。

同時(shí)，加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)具有十分重要的意義。個(gè)人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng)，就很難取得突出的工作業(yè)績，更談不上成功立業(yè)。從企業(yè)來看，唯有集中具有較高職業(yè)素養(yǎng)的人員才能實(shí)現(xiàn)求得生存與發(fā)展的目的，而且可以幫助企業(yè)節(jié)省成本，提高效率，提高企業(yè)在市場的競爭能力。所以，學(xué)院要深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的政治素質(zhì)，職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和拓寬專業(yè)知識(shí)的能力。

總之，通過業(yè)界走訪和市場調(diào)研，我們對模具專業(yè)技能型人才的需求及培養(yǎng)模式的探索有了新的認(rèn)識(shí)，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這對專業(yè)建設(shè)，尤其是教學(xué)改革有著重要的指導(dǎo)意義。正是應(yīng)用技術(shù)型模具人才的一路告急和良好的職業(yè)前景，為模具高等職業(yè)教育創(chuàng)造了相應(yīng)的需求。這給高職院校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)及其教學(xué)改革指出了明確的方向和目標(biāo)。

第四篇：長沙模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)

長沙模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)

（湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院jdgc.hniu.cn教務(wù)處，湖南 長沙 410200）

一．專業(yè)簡介

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)創(chuàng)辦于2003年，面向模具設(shè)計(jì)與制造行業(yè)，培養(yǎng)從事模具產(chǎn)品開發(fā)、模具設(shè)計(jì)、模具制造等一線技術(shù)與管理崗位工作的高素質(zhì)技能型人才，累計(jì)培養(yǎng)1000多名大專全日制學(xué)生，目前在校學(xué)生400余人。校內(nèi)擁有數(shù)控技術(shù)中心、模具拆裝實(shí)訓(xùn)室，模具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等16個(gè)；校外擁有三一重工、中南傳動(dòng)機(jī)械廠、富士康科技集團(tuán)等頂崗實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)；擁有結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為專業(yè)教學(xué)提供良好的保障。近年來，學(xué)生參加湖南省職業(yè)技能競賽獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

二．專業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教師12人，其中從企業(yè)引進(jìn)了4名實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)涞墓こ處熑谓蹋瑤熧Y具備豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件完善，擁有模具設(shè)計(jì)制造中心和先進(jìn)制造技術(shù)中心組成的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，共16個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，其中注塑機(jī)、模具雕銑床、數(shù)控加工中心等大型設(shè)備35臺(tái)。校外擁有三一重工、中南傳動(dòng)機(jī)械廠、富士康科技集團(tuán)等頂崗實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)；專業(yè)與周邊多家企業(yè)合作，將系列產(chǎn)品項(xiàng)目的實(shí)施與企業(yè)需求元素貫穿于教學(xué)始終，畢業(yè)生一次就業(yè)率高。

第五篇：【精華】模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信

【精華】模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信四篇

時(shí)間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的工作機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，這時(shí)一封好的求職信可以起到毛遂自薦的作用哦。寫求職信需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)求職信4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的名字叫xxx，作為一名模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了模具方面的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)通過業(yè)余時(shí)間兼職積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過系學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)支書等。在工作上，我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織。力求做到最好。曾被評為“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干”，并被發(fā)展成為預(yù)備黨員，明年6月份轉(zhuǎn)正。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá))的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要求自己，我為人誠實(shí)正直，能與人融洽相處，共同進(jìn)步。

我興趣廣泛，參加各種活動(dòng)如跑步、羽毛球等，讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能 創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄，給予我一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

求職者：xxx

貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是***學(xué)院機(jī)械工程系模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)xx屆畢業(yè)生。我叫xx，來自重慶，本次是從學(xué)院就業(yè)中心獲得的信息，貴公司的企業(yè)文化深深的吸引了我,我真心希望能加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。

我自xx年進(jìn)入***學(xué)院以來，在師友的嚴(yán)格教益及憑借自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí)，在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我本著實(shí)事求是的態(tài)度努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，多次參加學(xué)院組織的校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)，掌握了一定的專業(yè)技能，并于xx年通過了焊工(中級(jí))技能考試，xx年還通過了數(shù)控(中級(jí))技能考試，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了培養(yǎng)我的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富我的大學(xué)文化生活，xx年加入院團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部，xx年又加入外聯(lián)部，這一段工作經(jīng)歷都提高了我的組織管理能力，對團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，在業(yè)余時(shí)間，相繼學(xué)習(xí)了文字排板、vf6.0、c語言等應(yīng)用軟件，掌握了一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)，在專業(yè)方面，具有扎實(shí)的`專業(yè)基礎(chǔ)，掌握了機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計(jì)，工差技術(shù)，冷沖壓技術(shù)，模具工藝學(xué)等專業(yè)知識(shí)。

望貴工司領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自我的一個(gè)舞臺(tái)，我有信心把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作做好。

思想上我積極要求進(jìn)步，xx年參加黨課培訓(xùn)，現(xiàn)已畢業(yè)，在校期間踴躍參加各項(xiàng)體育文藝活動(dòng)，以此培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并展示了自己的才華，長期擔(dān)任學(xué)生干部,設(shè)計(jì)并組織了多項(xiàng)活動(dòng)，有一定的組織能力。

這許多的榮譽(yù)并不是我在炫耀，而只是想證明我的能力，我愿意從最基層做起，可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)，了解更多的情況，愿您能給我一次實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會(huì)，愿我可以為貴公司的發(fā)展添微薄之力。

此致

敬禮!

求職者：

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。作為一名模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了模具方面的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)通過業(yè)余時(shí)間兼職積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過系學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)支書等職。在工作上，我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。曾被評為“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干”，并被發(fā)展成為預(yù)備黨員，明年6月份轉(zhuǎn)正。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音，謝謝!

此致

敬禮!

求職者：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，是一名模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即過，我懷著希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴公司得到一個(gè)機(jī)遇、一個(gè)舞臺(tái)，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會(huì)。

我是在網(wǎng)上看到貴公司的招聘啟示的，我知道自己的能力可以勝任貴公司的工作崗位，因?yàn)槲矣羞@樣的自信。我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直是班里甚至是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真努力，積極向上，有這正確的人生價(jià)值取向!

大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動(dòng)地參加各種社會(huì)活動(dòng)，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自己的工作能力，為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在英語方面，順利通過英語三級(jí)且具備了良好的聽說讀寫能力。在計(jì)算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí)，能熟練運(yùn)用windows98/20xx、office20xx等軟件，并通過國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨信附上我的簡歷，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)，勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。祝：貴單位興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮！

求職者：