第一篇:親近大自然
親近大自然
今天,媽媽對(duì)我說(shuō)我們要去植物園,我高興極了,說(shuō)完我們就準(zhǔn)備上路了。路上車多人多,在車上我煩燥不安,但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本,我又興奮了起來(lái)。
我們到了植物園的北大門,哇!好多植物啊,那它是建在多少年呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“是建在1987年的?!蓖ㄟ^(guò)手里的門票,我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。
在這里,我最喜歡光皮樹(shù),它的樹(shù)干是灰白的,其它的樹(shù)干都是棕色的,它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn),據(jù)了解它的果子可以榨油,葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多,它的全身都是寶。
我還喜歡香樟,它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物,因?yàn)檎翗?shù)上有許多紋路,像是大有文章的意思,所以就在章字旁邊加一個(gè)木字為樹(shù)名,所以被稱為樟樹(shù)。據(jù)了解,它可以提煉樟腦,它的葉子可以搓碎抹在身上就可以防蚊了。樟樹(shù)有很強(qiáng)的吸煙滯塵,涵養(yǎng)水源,固土防沙和美化環(huán)境的能力。
無(wú)患子我也喜歡,因?yàn)樗膭e名是菩提樹(shù),據(jù)佛經(jīng)記載,釋迦牟尼佛35歲時(shí)在菩提樹(shù)下悟道成佛,他當(dāng)年使用的正是無(wú)患子佛珠為念珠。
植物是人類的好朋友,因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者,由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽(yáng)的光輝,環(huán)境中的二氧化碳,經(jīng)朝露滋潤(rùn),進(jìn)行光合作用,生產(chǎn)出氧氣,制造出碳水化合物,生產(chǎn)出各種食物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來(lái)源。植物在光合作用中放出氧氣,凈化環(huán)境,據(jù)報(bào)道,地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳,綠色的植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。
今天,我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹(shù)木及植物,接下來(lái)我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解,豐富自己的知識(shí)。
但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹(shù)上掛吊床,壓得樹(shù)都彎了;還有爬上樹(shù)扔飛盤,把葉子打得落了一片又一片,還有哩!在樹(shù)上刻×××,到此一游,好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮,窗外亂扔杯子紙?jiān)?,反正一路上我看到了不?0個(gè)扔垃圾的。還有,有的地方有樹(shù)木,但是被我們修成了樓房。城市需要綠地,人們需要植物,從我們身邊每一件小事做起,不亂扔垃圾,穿越綠化帶,低碳生活,不浪費(fèi)每一滴水,每一噸空氣,讓我們的世界更美好。我們要親近大自然,愛(ài)護(hù)大自然。
芳草小學(xué)五年級(jí):龔洋霄
第二篇:親近大自然
親近大自然
這里的山最美,這里的水最清,這里的空氣有點(diǎn)甜。這里就是生態(tài)第一縣――慶元。
這里有許多地方玩,有巾子峰、百山祖等等,有很多你從看過(guò)的地方,不過(guò)我最想去的地方是百山祖,還沒(méi)去的時(shí)候我在家里想著百這里的祖的樣子。
之后,我坐上了車,心里非常的興奮,一路上滿山都是金黃色的葉子,這里的陣風(fēng)吹進(jìn)車窗,我仿佛嗅到了百山祖的氣息。車子開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)后終于到了百山祖的山腳,我們?cè)谀抢镔I了門票后上了車子,一路上看到有好多游客從百山祖上走下來(lái)。
下車后,我們?cè)诎偕阶娴谋Wo(hù)區(qū),看到了幾株人工種植的冷杉,因?yàn)橐呀?jīng)到了中午,就沒(méi)有爬到百山祖的頂峰,后來(lái)我們從保護(hù)區(qū)旁邊的小路上走去,看到有很多葉子落在地上,空中還飛著幾只“蝴蝶’’,走近一看原來(lái)是葉子在空中飛舞,走在小路上,兩邊都是樹(shù),我仿佛自己也成為了一棵在秋風(fēng)中翩翩起舞的小樹(shù)苗,中午一絲陽(yáng)光從樹(shù)葉中照在我的臉上,好似在吸收著陽(yáng)光中的雨露,我陶醉在這如同畫(huà)眷一樣美麗的環(huán)境中,突然,一只長(zhǎng)著彩色羽毛的小鳥(niǎo)站在我的肩膀上,于是,我一動(dòng)不動(dòng)的看著它,生怕把它嚇壞了。我看著這只小鳥(niǎo)是玩累了,從為我是樹(shù),所以站在我的肩膀上的,它大概停了一分鐘左右,就拍拍翅膀飛走了,我看它越飛越遠(yuǎn),百山祖再次陶醉在這大自然里。
邊上有著一條美麗的小溪,四周都是滿山的樹(shù)木,這里真是如同仙鏡一鏡的美麗,真認(rèn)人陶醉?。?/p>
第三篇:親近大自然
親近大自然
11月12日,我們學(xué)校一至九年級(jí)學(xué)生組織一日游。像是說(shuō)好的一樣,這次秋游不早不晚,偏偏在這一天,而這一天,正是我的生日,像是特意為我準(zhǔn)備的。為此,我高興不已。
那一天,我起得特別早。吃過(guò)早飯,整理完?yáng)|西后就出門了。
差不多八點(diǎn)左右,我們上車出發(fā)了。第一個(gè)目的地,是參觀東方明珠。雖然它不是上海最高的建筑物,之前我也去過(guò)幾次了,但它是上海的標(biāo)志性建筑物,再去看一次也無(wú)妨。
在那里,唯一不舒服的就是坐電梯了,它以每秒7米的速度上上下下。由于速度太快,而覺(jué)得耳朵痛。在100多米高的第二個(gè)球上,浦江兩岸的美景盡收眼底。在樓下的觀景平臺(tái),有一部分路面,改成了透明玻璃的,往下看就可以看到下面的馬路及行駛的汽車。這正是練膽子的時(shí)候,膽子大的同學(xué)還在玻璃上做俯臥撐呢。
過(guò)了20分鐘,我們到達(dá)另一個(gè)目的地——黃興公園。去公園絕不能錯(cuò)過(guò)一個(gè)地方——游樂(lè)場(chǎng)。在游樂(lè)場(chǎng)旁邊,我看到了一群小朋友在喂鴿子;午飯過(guò)后,我便和另兩位同學(xué)去喂鴿子,手里拿著鴿子最喜歡吃的玉米粒,我又拿著一個(gè)小板凳,坐在草坪上,同時(shí)撒開(kāi)幾粒玉米。說(shuō)來(lái)也怪,原本
離我很遠(yuǎn)的鴿子,在我撒下玉米的同時(shí),都一路小跑到我這里來(lái)了,但它們都不敢靠我太近,只要我一動(dòng),它們便會(huì)后退或離開(kāi),為了能讓它們靠我更近,能來(lái)吃我手里的玉米,我把撒出去的玉米離我越來(lái)越近,它們也就靠我越來(lái)越近了,最后我不撒玉米了,直接把玉米放在手心里,把手伸出去喂它們,果真有一只鴿子把頭探進(jìn)來(lái),吃我手上的玉米了,開(kāi)始我還怕它們啄痛我的手,但是過(guò)不久,這個(gè)想法打消了,鴿子的嘴在我手上一啄一啄的,還很舒服呢。喂得最成功的,就是同時(shí)有兩只鴿子來(lái)吃我手上的玉米。有的時(shí)候,看它們正起勁地吃,我還伸出另一只手,摸了摸它們的頭頸,軟綿綿的,很滑爽。
時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒就要回去了。在回去的路上,我還想著剛才喂鴿子的情景,我能成功地跟它們零距離接觸,是它們對(duì)我有了信任感,而這個(gè)信任是我善待它們后產(chǎn)生的。那人類與大自然也不是如此嗎?只要我們?nèi)祟惿拼笞匀?,那么大自然也就不?huì)不善待人類的。為了人類的幸福,讓我們保護(hù)大自然,親近大自然吧!
第四篇:親近大自然
親近大自然
輕輕漫步在林間小路上,看著被雨露滋潤(rùn)過(guò)的花兒,聞著那與眾不同的花香,聽(tīng)著溪水緩緩流過(guò),仿佛自己是只自由自在的鳥(niǎo)兒,讓我們親近大自然,感受大自然的魅力!上芬小學(xué)五年級(jí):朱阿妮
第五篇:親近大自然
親近大自然
清晨,太陽(yáng)一蹦一跳地從東方升起,我和爸爸媽媽一行人伴著太陽(yáng)的晨曦來(lái)到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過(guò),二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球,一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾,腳步不由得加快了,我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。
一路談笑著漫步山澗,拾級(jí)而上,不覺(jué)間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中,水庫(kù)旁邊依水而建一棟二層木制小樓,據(jù)同去的一位叔叔說(shuō)這是一家不多外開(kāi)放的茶樓,而以前也和爸爸媽媽來(lái)過(guò)兩次,都沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐,此刻,因著這位叔叔的原因,我們有可以坐在這里品茗聊天,喝著用嶗山山泉水泡制的春茶,吹著山澗飄著花草樹(shù)木自然清香的悠悠微風(fēng),依水而居,透過(guò)窗戶隨處可見(jiàn)的滿樹(shù)槐花,無(wú)不讓人感受到的心曠神怡,心想神仙眷侶的日子尚且如此吧!喝醉了茶,我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi),亦然依水而行,清澈見(jiàn)底的湖水以為一定沒(méi)有魚(yú)兒居住,卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚(yú),還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的小弟弟很是興奮,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開(kāi),于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概,一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。
我們,很快爬到了半山腰,只見(jiàn)那里還有一個(gè)更大的水庫(kù),水面清澈見(jiàn)底,綠樹(shù)環(huán)繞在四周,百花爭(zhēng)艷,山中五顏六色的花草樹(shù)木裝扮著大自然,身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。
遙望遠(yuǎn)處,只見(jiàn)群山與明凈的天空相交輝映,如詩(shī)如畫(huà),望著這蒼翠的山,嗅著這沁人的風(fēng),擁有著迷人的景,感受著大自然的豐韻,真讓人心曠神怡。時(shí)間在一天天流逝,但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球,就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。山東青島市南區(qū)青島大學(xué)附屬中學(xué)初二:閆柏諭