第一篇:學(xué)習(xí)課程:話務(wù)員素質(zhì)提升培訓(xùn)考試答案(范文)
學(xué)習(xí)課程:話務(wù)員素質(zhì)提升培訓(xùn)
單選題
1.客服代表的儀表包括哪些?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D著裝,儀容,談吐,坐姿統(tǒng)一著裝,儀容整潔,良好的談吐,正確坐姿統(tǒng)一著裝,儀容整潔良好的談吐,正確坐姿
2.下面這句話我們應(yīng)該怎么說(shuō)?---“你到底(究竟)說(shuō)什么?”應(yīng)換成?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D“對(duì)不起,我沒(méi)有明白您的意思,請(qǐng)重復(fù)一次好嗎?”“對(duì)不起,您到底在說(shuō)什么?我不明白。”“對(duì)不起,聽(tīng)不懂,重復(fù)一次好嗎?”“對(duì)不起,您究竟說(shuō)什么?我聽(tīng)不懂”。
3.()能促進(jìn)溝通,促進(jìn)人們相互尊重,緩和或避免不必要的矛盾和沖突?;卮穑赫_
1.A
2.B
3.C
4.D標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)用語(yǔ)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)良好的談吐電話禮儀
4.當(dāng)人們看不到你時(shí),你的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)變化和表達(dá)能力占你說(shuō)話可信度的()?回答:正確
1.A
2.B
3.C
85%55%25%
4.D95%
5.()是獲得甜美聲音的前提?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D音調(diào)語(yǔ)氣微笑音色
6.科學(xué)的發(fā)聲方式就是要盡量避開(kāi)(),把聲音引到合適的位置,用最小的力氣講話?;卮穑赫_
1.A
2.B
3.C
4.D喉部喉嚨下巴嗓子
7.電話溝通原則里的“有效”是()?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D能讓客戶(hù)在最需要的時(shí)候找到你,并有所依靠客戶(hù)服務(wù)中最基本和最重要的要素客戶(hù)渴望被理解,這是客戶(hù)滿意的前提使客戶(hù)滿意的鑰匙
8.()是了解客戶(hù)的最重要途徑;能與客戶(hù)建立良好的關(guān)系;能緩解緊張氣氛?回答:正確
1.A
2.B
3.C傾聽(tīng)微笑適時(shí)提問(wèn)
4.D感同身受
9.以下提問(wèn)哪個(gè)屬于“開(kāi)放式提問(wèn)”?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D“網(wǎng)頁(yè)能打開(kāi),但速度很慢,對(duì)嗎?”“您好,請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫您?”“您的手機(jī)號(hào)碼是什么?”“您同意我的解決方案嗎?”
10.電話溝通的靈魂是()?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D聽(tīng)說(shuō)笑寫(xiě)
11.電話溝通的特殊性不包括()?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D方式的唯一性時(shí)間的限定性?xún)?nèi)容的普通性效果的重要性
12.()是指客戶(hù)在使用產(chǎn)品或接受服務(wù)時(shí),對(duì)因涉及與公司有關(guān)的問(wèn)題得不到處理,產(chǎn)生不滿而引起的具體訴求和意向,要求公司解決和答復(fù)?;卮穑赫_
1.A
2.B
3.C
投訴抱怨不滿
4.D訴求
13.以下哪個(gè)屬于“價(jià)格投訴”?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D通信業(yè)務(wù)停機(jī)開(kāi)機(jī)增值業(yè)務(wù)工作差錯(cuò)
14.以下哪個(gè)原則是屬于“理解客戶(hù)的原則”?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D樹(shù)立“客戶(hù)永遠(yuǎn)是正確”觀念給客戶(hù)提供解決方案或變通方法妥善處理客戶(hù)的投訴,讓客戶(hù)滿意而歸讓公司和自己從客戶(hù)投訴中吸取更多信息,更好地為客戶(hù)提供服務(wù)
15.以下哪個(gè)是屬于“安撫客戶(hù)”的正確做法?回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D換位思考,作合理的解釋或澄清告訴客戶(hù)你如何跟進(jìn),有問(wèn)題可以找你關(guān)心詢(xún)問(wèn)客戶(hù)對(duì)處理結(jié)果的滿意程度心平氣和,態(tài)度自信肯定,語(yǔ)調(diào)自然,語(yǔ)音柔和
第二篇:素質(zhì)提升特訓(xùn)主要課程
素質(zhì)提升特訓(xùn)主要課程:
1、商務(wù)談判禮儀;
2、氣質(zhì)修養(yǎng)禮儀;
3、舉止儀態(tài)禮儀 ;
4、演講溝通技巧;
5、職場(chǎng)辦公禮儀;
6、服務(wù)業(yè)系統(tǒng)流程;
7、迎賓送客禮儀;
8、化妝及造型;
9、拜訪饋贈(zèng)禮儀;
10、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞;
11、時(shí)尚名媛 美姿美儀訓(xùn)練;
12、專(zhuān)業(yè)講師舞臺(tái)魅力;
13、打造 360°魅力女性;
14、高爾夫球場(chǎng)之社交禮儀;
15、中式、西式、日式餐飲禮儀;
16、頒獎(jiǎng)典禮流程禮儀
360度完美女人的煉成課程培訓(xùn)主要有:形象儀表篇、美資美儀篇、社交達(dá)人篇、兩情相悅篇等等。
第三篇:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)
主持人發(fā)言:
在21世紀(jì)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,大學(xué)生作為一個(gè)知識(shí)時(shí)代的知識(shí)分子群,是社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿秃髠?,將?huì)成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要力量。大學(xué)生整體
素質(zhì)的高低直接決定一個(gè)民族的發(fā)展情況,決定著一個(gè)民族或者一個(gè)國(guó)家偉大復(fù)
興的共同理想的實(shí)現(xiàn)與否。所以提高大學(xué)生的整體素質(zhì)要著重大意義和必要性,是一個(gè)極其重要的話題也是一個(gè)極其艱巨的任務(wù)。那么該如何提高大學(xué)生的整體
素質(zhì)呢?
首先、要提高大學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵在于大學(xué)生自身的學(xué)習(xí),包括動(dòng)機(jī)職能、行
為職能、知識(shí)職能等方面不斷的追究進(jìn)步,而且在宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德的同時(shí),需
要學(xué)習(xí)和發(fā)展社會(huì)。這要求大學(xué)生自己通過(guò)書(shū)籍、影片、輿論以及可以參加個(gè)人
能力相關(guān)培訓(xùn)等手段學(xué)習(xí)。古話說(shuō)“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。只有自己不斷的挖掘
出先進(jìn)的個(gè)人或者先進(jìn)的事例才能從中學(xué)到認(rèn)識(shí),如果一個(gè)大學(xué)生在幾年內(nèi)學(xué)完
了所有的課程且考生也通過(guò),可是當(dāng)他找工作的時(shí)候,他的思想品德也會(huì)是考察
內(nèi)容,人才市場(chǎng)需要德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生,好多外資企業(yè)在招聘面試時(shí)故意設(shè)置考
察個(gè)人素質(zhì)的題目,比如說(shuō)把椅子放斜了、地上紙團(tuán)、掃帚倒了等看誰(shuí)會(huì)注意到
這些細(xì)節(jié)然后自己去做,因此大學(xué)生素質(zhì)的高低不僅關(guān)系國(guó)家,對(duì)個(gè)人也是至關(guān)
重要的。大學(xué)生應(yīng)該如何才能夠走對(duì)自己人生的下一步相當(dāng)重要。
再者,大學(xué)生素質(zhì)教育另外一個(gè)因素是外部條件,就是教育。為師,為父母
者,都需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和孩子的教育和培養(yǎng),可以同過(guò)教學(xué),談話以及各種其他
方式促使大學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展。有句話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”大學(xué)生在學(xué)習(xí)階段很容易就受外部環(huán)境的影響,如果給大學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)學(xué)生
各個(gè)方面要求都很高,那么大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中也就不斷的更新自己,以適應(yīng)這
樣好的優(yōu)良環(huán)境,自身的素質(zhì)也會(huì)自然提高,相反如果是一個(gè)形如黑社會(huì)的環(huán)境,那大學(xué)生自己想好也很難,因此要求社會(huì)、國(guó)家、學(xué)校等要合作努力為大學(xué)生創(chuàng)
造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那么怎樣創(chuàng)造好的環(huán)境來(lái)提高大學(xué)生素質(zhì)。比如在學(xué)校,可以組織各種活動(dòng)來(lái)達(dá)到提高大學(xué)生素質(zhì)的目的。
美國(guó)全球競(jìng)爭(zhēng)力研究院人力資源測(cè)評(píng)中心提醒大學(xué)生,提高大學(xué)生素質(zhì)并不
是很難的事,關(guān)鍵是要大學(xué)生每個(gè)人付出實(shí)施,從我做起,從小事做起,慢慢累
積,日久必成大事!相信一定能夠成功大學(xué)生中的精英。
一、當(dāng)前大學(xué)生思想道德素質(zhì)的現(xiàn)狀及特點(diǎn)
思想道德素質(zhì)主要包括政治觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法制觀等內(nèi)
容。當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的主流是積極向上的,他們渴望成才,準(zhǔn)備獻(xiàn)
身事業(yè),報(bào)效祖國(guó),積極思考國(guó)家的命運(yùn)和自己的社會(huì)角色,其危機(jī)感和使命感
明顯增強(qiáng)。但我們也清楚地看到,一些大學(xué)生在社會(huì)各種消極因素的影響和沖擊
下,觀念上、道德上產(chǎn)生了錯(cuò)位和傾斜,使得青年學(xué)生的思想也發(fā)生了變化,主
要表現(xiàn)為:
其一、思想道德心態(tài)逆轉(zhuǎn),理想追求淡化。
其二、自我意識(shí)膨脹,生活行為失范。
其三、生活追求新潮,安逸享樂(lè)。
二、如上種種現(xiàn)象表明了當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀仍處于一個(gè)比較低的水平,這與黨和國(guó)家對(duì)于青年學(xué)生高素質(zhì)的思想要求相差甚遠(yuǎn),與肩負(fù)未來(lái)的歷史使命所需格格不入。究其原因主要有:
(一)、社會(huì)消極因素的影響。
(二)、學(xué)校道德教育和管理的不足。
(三)、家庭教育欠缺和過(guò)分溺愛(ài)。
(四)、大學(xué)生道德心里的不成熟。
學(xué)生發(fā)言:
1、大學(xué)生學(xué)習(xí)和思想道德素質(zhì)的重要性
學(xué)習(xí)影響著一個(gè)國(guó)家的發(fā)展走向,決定著一個(gè)政黨的榮辱興衰。我們應(yīng)自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。積極向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”,這是鄧小平同志的一句至理名言,簡(jiǎn)明而又深刻地講清了學(xué)習(xí)的極端重要性。
古人云,玉不琢不成器,人不學(xué)不知義,并極言之,“人不可以不學(xué),猶魚(yú)之不可以無(wú)水”。這就啟迪我們,學(xué)習(xí)既是智慧之源、進(jìn)德之基,更是生存之本。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步,同時(shí)也是選擇了快樂(lè)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,學(xué)習(xí)能使人聰慧文明,使人高尚完美,使人全面發(fā)展。人與人的差距,歸根到底是學(xué)習(xí)上的差距。學(xué)習(xí)的水平很大程度上影響著一個(gè)人工作的成效,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性反映著一個(gè)人的志向、胸懷和抱負(fù),學(xué)習(xí)的有效性最終也決定著一個(gè)人的素質(zhì)、境界和發(fā)展。學(xué)習(xí)的過(guò)程是枯燥的、艱苦的,其實(shí)也是快樂(lè)的、雅致的。古語(yǔ)“坐擁書(shū)城,南面稱(chēng)王而不換”,陶淵明講“每有會(huì)意,便欣然忘食”,蘇東坡說(shuō)“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”,指的都是學(xué)中有至樂(lè)。我們要不滿足于把學(xué)習(xí)作為謀生的手段,而切實(shí)作為自我完善、修身養(yǎng)性的現(xiàn)實(shí)需要,真正“讓今天的我超過(guò)昨天的我”,而“不讓一天閑過(guò)”,在去除浮躁、增添書(shū)香的勤奮學(xué)習(xí)中,不斷豐富自己、改造自己、提升自己、重塑自己。
新形勢(shì)下,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底,就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而人才的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底,就是個(gè)人素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。如此看來(lái),提升自身素質(zhì)對(duì)于提高自身競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力都具有重要意義。
個(gè)人素質(zhì),有先天的稟賦,也有后天環(huán)境的影響。前者是我們無(wú)力選擇或改變,但卻可以積極主動(dòng)的塑造自身的后天素質(zhì)。
一是提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。毋庸置疑,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。無(wú)論從事哪一職業(yè)、哪一崗位,都要面對(duì)自己的本職工作,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)素質(zhì),什么都不會(huì)、什么都不懂,如何能完成工作任務(wù)呢?即使是一個(gè)售貨員,也需要牢固的銷(xiāo)售知識(shí),要知道顧客需要什么,如何能讓顧客接受你的推銷(xiāo)。
提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的有效途徑就是學(xué)習(xí),當(dāng)然,學(xué)習(xí)的方式和途徑是多種多樣的,但最重要的一點(diǎn)就是要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐扎實(shí)理論。而且學(xué)習(xí)要持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),掌握所從事領(lǐng)域的前沿業(yè)務(wù)知識(shí)。
二是提升職業(yè)素質(zhì)。職業(yè)素質(zhì)包括很多方面,比如溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。在眾多職業(yè)素質(zhì)中,溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ),具備了溝通協(xié)調(diào)能力,久而久之就會(huì)在工作、生活中培養(yǎng)其他能力。提高溝通協(xié)調(diào)能力,首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。做一個(gè)好的聽(tīng)眾,是建立友好關(guān)系的基礎(chǔ),傾聽(tīng)的時(shí)候要適時(shí)回以積極的反應(yīng),不要隨便打斷對(duì)。其次要學(xué)會(huì)理解。理解他人才能獲得他人的理解,學(xué)會(huì)換位思考、盡可能的理解他人,才能建立真誠(chéng)的關(guān)系。第三要學(xué)會(huì)取舍。沒(méi)有兩個(gè)人會(huì)有完全一致的思想,出現(xiàn)分歧時(shí),就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和退步,原則問(wèn)題要堅(jiān)
持,無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題可以退步,求同存異,爭(zhēng)取雙贏。
三是提升健康素質(zhì)。健康素質(zhì)包括身體健康和心理健康。身體是革命的本錢(qián),用健康才能守住財(cái)富,不能以身體為代價(jià)換取事業(yè)的成功,要提高健身意識(shí),時(shí)時(shí)保持健康的身體。心理健康也是尤為重要的,面對(duì)生活、工作壓力,保持一顆平常心,保持健康、積極、向上的態(tài)度,才能平和地對(duì)待生活和工作中的喜怒哀樂(lè),要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)亟o心靈放個(gè)假。
四是提升創(chuàng)新素質(zhì)。創(chuàng)新能力對(duì)于我們的人生是具有重要意義的,很多人在忙碌中忘記了思考,這就是大部分人的缺點(diǎn)。面對(duì)生活、面對(duì)工作,無(wú)論我們有多忙碌,每天都要留給自己思考的時(shí)間,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。不斷創(chuàng)新,才能提高效率。用心尋求新途徑,利用現(xiàn)代技術(shù)和手段,或許能使工作更輕松,或許能給企業(yè)帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益。
不管提升哪方面的素質(zhì),都要以正確的思想為指導(dǎo),用心生活、用心工作,持之以恒。
第四篇:加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)
提升素質(zhì)
實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
各位同仁,大家晚上好。
今天是2015年春季學(xué)習(xí)活動(dòng)的最后一次,通過(guò)為時(shí)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),大家積極性都非常高,各科組織嚴(yán)密,內(nèi)容豐富,主題顯明,全體員工通過(guò)學(xué)習(xí)都有了很大的收獲,今天我就對(duì)學(xué)習(xí)的重要性再次進(jìn)行重申,為使大家在今后的工作中能有更自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,以提升全體員工的整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
根據(jù)國(guó)家大的發(fā)展形勢(shì),結(jié)合我們目前工作實(shí)際,有必要在這里共同和大家學(xué)習(xí)“四個(gè)全面”這個(gè)內(nèi)容。我們要緊跟時(shí)代形勢(shì),不然就會(huì)被社會(huì)淘汰。
首先我要講的是四個(gè)全面的具體內(nèi)涵。一、四個(gè)全面是什么:
1、全面建成小康社會(huì)(2012年11月十八大提出)
2、全面深化改革(2013年10月十八屆三中全會(huì)提出)
3、全面依法治國(guó)(2014年10月十八屆四中全會(huì)提出)
4、全面從嚴(yán)治黨(2014年10月8日黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上提出)
習(xí)近平同志在江蘇調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),要“協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨,推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階”。強(qiáng)調(diào)“四個(gè)全面”協(xié)調(diào)推進(jìn),這 在我們黨的歷史上是第一次,標(biāo)志著新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國(guó)理政方略更加完善,必將進(jìn)一步推動(dòng)黨的理論與實(shí)踐的大發(fā)展,迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興更加光明的前景。
深刻認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的重大意義
“四個(gè)全面”,是習(xí)近平同志站在時(shí)代和全局的高度,在堅(jiān)定中國(guó)自信、發(fā)展中國(guó)道路、優(yōu)化中國(guó)模式、總結(jié)中國(guó)經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)人民推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中提出來(lái)的,既是我們黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的重大理論創(chuàng)新成果,又是實(shí)踐創(chuàng)新的巨大飛躍。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”,對(duì)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
牢牢把握“四個(gè)全面”的時(shí)代內(nèi)涵與內(nèi)在邏輯
準(zhǔn)確把握“四個(gè)全面”的時(shí)代內(nèi)涵。全面建成小康社會(huì),就是確保到2020年實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,人民民主不斷擴(kuò)大,文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng),人民生活水平全面提高,資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展,為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全面深化改革,就是以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn),以處理好政府和市場(chǎng)關(guān)系為核心,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革、文化體制改革、社會(huì)體制改革、生態(tài)文明體制改革、國(guó)防和軍隊(duì)改革、黨的建設(shè)制度改革,完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。全面推進(jìn)依法治國(guó),就是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。全面從嚴(yán)治黨,就是要落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任,堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,從嚴(yán)管理干部,持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng),嚴(yán)明黨的紀(jì)律,發(fā)揮人民監(jiān)督作用,深入把握從嚴(yán)治黨規(guī)律,實(shí)現(xiàn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
深化理解“四個(gè)全面”的邏輯關(guān)系。“四個(gè)全面”不是簡(jiǎn)單并列的關(guān)系,具有“總分總”的邏輯結(jié)構(gòu)。全面建成小康社會(huì)是奮斗目標(biāo),是我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的階段性目標(biāo),具有戰(zhàn)略統(tǒng)領(lǐng)和目標(biāo)牽引作用。習(xí)近平同志指出:“黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了全面推進(jìn)依法治國(guó)的決定,與黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)的全面深化改革的決定形成了姊妹篇”。這表明,全面深化改革與全面推進(jìn)依法治國(guó)同為支撐,共同支撐和推動(dòng)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。全面深化改革是實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的根本路徑、關(guān)鍵一招、強(qiáng)大動(dòng)力,全面推進(jìn)依法治國(guó)是實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的基本方式和可靠保障。中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)核心,全面從嚴(yán)治黨具有全局性、根本性,只有通過(guò)全面從嚴(yán)治黨才能使我們黨堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),才能在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,因而全面從嚴(yán)治黨是實(shí)現(xiàn)前三個(gè)全面的堅(jiān)強(qiáng)保證。
著眼實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面” 協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”,是艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我們應(yīng)著眼實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),以堅(jiān)定的政治自覺(jué)、強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)的工作舉措,戮力推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署的落實(shí)。
協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”,不僅是工作部署的創(chuàng)新,更是思想觀念的深刻變革。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”,需要各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”,必須發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
引領(lǐng)民族復(fù)興的戰(zhàn)略布局—一論協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面” 再?zèng)]有什么使命,比引領(lǐng)一個(gè)民族走向復(fù)興更光榮;再?zèng)]有什么事業(yè),比團(tuán)結(jié)十幾億人民共圓夢(mèng)想更崇高。
這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。2012年11月,以習(xí)近平同志為總書(shū)記的
黨中央接過(guò)歷史的接力棒,在新中國(guó)成立以來(lái)黨和人民接續(xù)奮斗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上謀劃民族復(fù)興的偉大事業(yè),續(xù)寫(xiě)這無(wú)上的光榮。兩年多來(lái),從黨的十八大強(qiáng)調(diào)“全面建成小康社會(huì)”,到黨的十八屆三中全會(huì)部署“全面深化改革”,再到黨的十八屆四中全會(huì)要求“全面依法治國(guó)”、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)宣示“全面從嚴(yán)治黨”,“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局清晰展現(xiàn)??倳?shū)記堅(jiān)定中國(guó)自信、立足中國(guó)實(shí)際、總結(jié)中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、針對(duì)中國(guó)難題,提出“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。第一次將全面建成小康社會(huì),定位為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一步”;第一次將全面深化改革的總目標(biāo),確定為“完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”;第一次將全面依法治國(guó),論述為全面深化改革的“姊妹篇”,形成“鳥(niǎo)之兩翼、車(chē)之雙輪”;第一次為全面從嚴(yán)治黨標(biāo)定路徑,要求“增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性、實(shí)效性”,鍛造我們事業(yè)更加堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
站在歷史與未來(lái)的交匯點(diǎn),更偉大的征程正在我們面前展開(kāi)。謀小康之業(yè)、揚(yáng)改革之帆、行法治之道、筑執(zhí)政之基,這是一場(chǎng)艱苦的奮斗,也是一次豪邁的進(jìn)軍。行走在復(fù)興之路上,中國(guó)的昨天,雄關(guān)漫道真如鐵;中國(guó)的今天,人間正道是滄桑;中國(guó)的明天,直掛云帆濟(jì)滄海。
其次我要給大家講一講“一帶一路”。
二、什么是“一帶一路”。
2013年國(guó)家主席習(xí)近平提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略構(gòu)想,簡(jiǎn)稱(chēng)“一帶一路”。
主張依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái),堅(jiān)持和平理念走合作發(fā)展之路。并于 2014年,總理李克強(qiáng)進(jìn)行了哈薩克斯坦、塞爾維亞及泰國(guó)等亞歐之旅,并與多國(guó)簽訂了實(shí)質(zhì)性文件,進(jìn)而使中國(guó)進(jìn)入亞歐地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域,“一帶一路”2015年的實(shí)質(zhì)性開(kāi)展。巨大的商機(jī)也必然為國(guó)內(nèi)企業(yè)帶來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),新時(shí)期的企業(yè)家需要全新的商業(yè)智慧提升自己。
“一帶一路”理念的提出意味著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)上升到一個(gè)新的層次和更高的標(biāo)準(zhǔn)?!耙粠б宦贰睉?zhàn)略的實(shí)施,將為更多的企業(yè)帶來(lái)機(jī)遇和發(fā)展。隨著“一帶一路”的實(shí)施推進(jìn),將會(huì)有更多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門(mén),到海外投資興業(yè),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的騰飛大計(jì)。
中國(guó)高鐵“走出去”:半年斬獲千億大單
日前,中國(guó)北車(chē)全資子公司中國(guó)北車(chē)集團(tuán)大連機(jī)車(chē)車(chē)輛有限公司成功進(jìn)入菲律賓,斬獲馬尼拉5.4億元城軌項(xiàng)目。而前不久,中國(guó)北車(chē)還與VALE莫桑比克公司簽訂了總價(jià)值約為9.79億元的貨車(chē)出口合同。若僅計(jì)算鐵路鋪設(shè)訂單及列車(chē)訂單,則國(guó)內(nèi)企業(yè)今年以來(lái)獲得的海外鐵路類(lèi)訂單超過(guò)千億元,而這一數(shù)字在下半年有望繼續(xù)刷新。
在這種背景下,業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為以城軌、高鐵為代表的鐵路投資將再掀高潮。尤其是去年以來(lái),中國(guó)積極推動(dòng)高鐵“走出去”戰(zhàn)略,在中泰、中匈塞高鐵項(xiàng)目上取得重要進(jìn)展,還曾舉辦過(guò)泰國(guó)高鐵展和羅馬尼亞鐵路展。受中央高層推動(dòng)高鐵走出去戰(zhàn)略影響,國(guó)內(nèi)高鐵行業(yè)聞風(fēng)而動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅今年以來(lái),中國(guó)北車(chē)簽訂的涉外高鐵、城軌等各類(lèi)鐵路項(xiàng)目總額高達(dá)120億元左右,中國(guó)南車(chē)簽訂的同類(lèi)涉外鐵路項(xiàng)目則高達(dá)165億元,包括新加坡、南非、澳大利亞、阿根廷、菲律賓、埃塞俄比亞等諸多國(guó)家。
2015年是“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展實(shí)施的關(guān)鍵之年,智慧之光將更多的服務(wù)于國(guó)內(nèi)企業(yè),助推一帶一路建設(shè)進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)我國(guó)企業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)騰飛的中國(guó)夢(mèng)。
三、淺談醫(yī)院組織學(xué)習(xí)的必要性。
社會(huì)在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求也是特別的苛刻,只能是人類(lèi)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境而不能讓社會(huì)環(huán)境適應(yīng)人類(lèi),停止不前就要被社會(huì)淘汰,如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中有一席之地,如何使自己在社會(huì)的海洋中自由遨游,成為了每個(gè)有志之士的考慮主題,首先,我們要理解為什么學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)什么?“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞相信大家不陌生——從懂事的那一天起就掛在嘴邊,那時(shí)候不知道為什么要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為了誰(shuí),隨著年齡的增長(zhǎng),才漸漸明白學(xué)習(xí)的重要性。中國(guó)有句古言講得好:“活到老,學(xué)到老”!古人都如此這樣講,可見(jiàn)他們是多么地重視學(xué)習(xí),正是通過(guò)許許多多年的積累,古人用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們知識(shí)的重要性。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),禮儀之邦,而知識(shí)是文明的象征。現(xiàn)在的社會(huì)是復(fù)雜的社會(huì),是人外有人、山外有山的社會(huì),你比我強(qiáng),他比你強(qiáng),真可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。
其次,學(xué)習(xí)還有它的必要性。我們要先理解什么是學(xué)習(xí)的必要性,學(xué)習(xí)的必要性是指必須學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)我們就會(huì)落后、就要挨打!我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的重要性,而學(xué)習(xí)的重要性和必要性卻又是相輔相成的。社會(huì)在進(jìn)步,而且是在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)是什么?就是矛盾,只有矛盾才能激活社會(huì)發(fā)展的步伐,若想很好地解決這個(gè)矛盾,那么就需要我們學(xué)習(xí),并且是好好學(xué)習(xí)。
最后,我們要與時(shí)俱進(jìn),跟上社會(huì)的步伐,跟上世界的步伐。我們知道了自己的學(xué)習(xí)目的,就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度;我們有了學(xué)習(xí)的目的,我們就要付出行動(dòng)。為了能更好地學(xué)習(xí),將所掌握的知識(shí)牢牢記住,可以根據(jù)自己的情況制定一個(gè)詳細(xì)的目標(biāo),并認(rèn)真、持之一恒地完成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種挫折,不要?dú)怵H,不要退縮,而是虛心地向他人請(qǐng)教,在條件允許的情況下,還可以互相激勵(lì)、共同發(fā)展,對(duì)于專(zhuān)業(yè)性的學(xué)習(xí),更要精益求精,通過(guò)各種方法來(lái)強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)。
總之,學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)!知識(shí)是取之不盡、用之不完的,人們常說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境”,就是強(qiáng)調(diào)要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。作為中國(guó)人,我們更要嚴(yán)格對(duì)待,更加刻苦學(xué)習(xí),跟上世界的步伐,這樣我們的國(guó)家在世界上才有立足之地,才不會(huì)被動(dòng)挨打。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)!
四、淺談提高醫(yī)療技術(shù)的重要性及對(duì)策
隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入,醫(yī)院的市場(chǎng)化程度越來(lái)越高,如何適應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)的變化,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展,是醫(yī)院面臨的重要問(wèn)題。
提高醫(yī)療技術(shù)水平,改善服務(wù)態(tài)度和措施,最終提高病人的滿意度仍是我院管理的重點(diǎn)。由于我院的專(zhuān)業(yè)特殊性,醫(yī)療質(zhì)量不僅是醫(yī)院管理的核心,而且是競(jìng)爭(zhēng)取勝的根本。
我院只有加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理,在優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的經(jīng)營(yíng)模式下,以質(zhì)量管理為核心,以成本管理為主線,走質(zhì)量效益型發(fā)展之路,用比較低廉的費(fèi)用提供比較優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),降低醫(yī)療缺陷率,才能為醫(yī)院獲取更多的效益。
(一)、提高醫(yī)療技術(shù)的重要性
1.醫(yī)療技術(shù)是醫(yī)療質(zhì)量的內(nèi)在核心。
醫(yī)院的職能是治病救人,病人去醫(yī)院就診,其根本目的就是去診斷疾病,解除自己的病痛。因此,病人去就醫(yī)時(shí)總是把醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)、診治水平作為選擇醫(yī)院最重要的依據(jù),在此基礎(chǔ)上,才會(huì)考慮醫(yī)院的收費(fèi)、服務(wù)、環(huán)境等因素。病人在醫(yī)院就診后評(píng)價(jià)醫(yī)院時(shí),最注重的也莫過(guò)于是與醫(yī)療技術(shù)密切相關(guān)的醫(yī)院的診治質(zhì)量。因此可以說(shuō),在醫(yī)療質(zhì)量的諸多因素中,醫(yī)療技術(shù)是病人最為關(guān)注的一個(gè)因素,它在醫(yī)療質(zhì)量中起著決定性的作用,是醫(yī)療質(zhì)量的內(nèi)在核心。
2.醫(yī)療技術(shù)人才是決定醫(yī)療技術(shù)質(zhì)量的關(guān)鍵要素
人力資源是醫(yī)院最主要的生產(chǎn)力,醫(yī)院的任何一項(xiàng)診療護(hù)理活動(dòng) 都是由醫(yī)務(wù)人員實(shí)施的,因此,醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)療質(zhì)量的創(chuàng)造者和實(shí)施者。而作為知識(shí)密集型服務(wù)群體的醫(yī)院,向患者提供的是智慧及其由知識(shí)和信息轉(zhuǎn)化而成的技術(shù)技能,具有很高的知識(shí)含量。所以,作為知識(shí)載體的醫(yī)療技術(shù)人才無(wú)疑對(duì)醫(yī)療技術(shù)質(zhì)量起著決定性的作用。如果一所醫(yī)院沒(méi)有一流的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,那么再好的儀器設(shè)備也就成了擺設(shè),發(fā)揮不了其應(yīng)有的作用,也無(wú)從談及新的診療方法與手段的開(kāi)發(fā)、引進(jìn)和應(yīng)用。因此可以說(shuō),醫(yī)療技術(shù)人才是醫(yī)療技術(shù)的核心內(nèi)容,也是決定醫(yī)療技術(shù)質(zhì)量的關(guān)鍵要素。
(二)、關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)的對(duì)策:
(1)加強(qiáng)全院人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),醫(yī)療機(jī)構(gòu)要高度重視醫(yī)院技術(shù)水平提高的重要性,倡導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),重視提拔有能力、懂技術(shù)的技術(shù)型人才,營(yíng)造出了全院重技術(shù)、講學(xué)習(xí)的氣氛。
(2)開(kāi)展以“派出去學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、引進(jìn)來(lái)培養(yǎng)”為主要模式的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,將骨干醫(yī)務(wù)人員派到上級(jí)醫(yī)院、大醫(yī)院進(jìn)行培訓(xùn),帶回新思想、新知識(shí),主動(dòng)到學(xué)校招考大學(xué)畢業(yè)生,不斷補(bǔ)充新鮮血液,提高衛(wèi)生系統(tǒng)的整體素質(zhì)。
(3)狠抓對(duì)醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和引進(jìn)高新技術(shù)項(xiàng)目等工作,與上級(jí)醫(yī)院結(jié)成協(xié)作關(guān)系,請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者授業(yè)示惑,不斷提高醫(yī)生診療水平,使許多疑難雜癥不再需要到地級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療,為方便病人就醫(yī)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)、適應(yīng)醫(yī)患關(guān)系轉(zhuǎn)變,努力提高醫(yī)療服務(wù)水平
“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特有的平等、權(quán)利、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),醫(yī)生成為特種行業(yè)的經(jīng)營(yíng)者,患者一改被拯救和受恩惠的地位,成為坦然享受服務(wù)的特殊消費(fèi)者,醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)院都要適應(yīng)這種關(guān)系的轉(zhuǎn)變。醫(yī)院要注重內(nèi)涵建設(shè),提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度。此外,要持久開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,全面提高醫(yī)護(hù)人員的從業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng),增進(jìn)醫(yī)患溝通與了解,強(qiáng)化服務(wù)藝術(shù),減少醫(yī)患沖突。理想的醫(yī)患關(guān)系應(yīng)該是互相平等、尊重、信任、配合的一種良好完滿的人際關(guān)系,克服服務(wù)觀念滯后,服務(wù)言行不規(guī)范狀況。具備良好溝通能力的醫(yī)生可以使醫(yī)患關(guān)系融洽,減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。良好的形象、和藹可親的態(tài)度、溫馨體貼的語(yǔ)言、端莊文雅的舉止,可消除患者對(duì)醫(yī)院及病區(qū)的陌生感,使患者有一個(gè)良好的心理狀態(tài),有利于減輕疾苦和促進(jìn)疾病的康復(fù)。對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量日益追求完善,已成為當(dāng)前醫(yī)療消費(fèi)的主要特征。
總之,隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們對(duì)醫(yī)院的綜合期望值不斷提高。醫(yī)院必須堅(jiān)持以病人為中心,強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
下面講一個(gè)在今年5月2日中央一臺(tái)節(jié)目播出的勞動(dòng)禮贊----最美醫(yī)生張衛(wèi)達(dá)。
2006年10月,廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院心胸外科張衛(wèi)達(dá)主任發(fā)起了“大愛(ài)救心”救助貧困家庭先天性心臟病患兒活動(dòng),創(chuàng)造性提出了“政府報(bào)銷(xiāo)一點(diǎn)、愛(ài)心資助一點(diǎn)、醫(yī)院減免一點(diǎn)、家庭自籌一點(diǎn)”的救助模式,給貧困患兒家庭帶來(lái)了福音。8年來(lái),“大愛(ài)救心”活動(dòng)先后為全國(guó)10個(gè)省(區(qū))、30多個(gè)民族的8000余名患兒實(shí)施慈善手術(shù),減免醫(yī)療 費(fèi)用1億多元。張衛(wèi)達(dá)團(tuán)隊(duì)的慈善義舉得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。2011年,“大愛(ài)救心”活動(dòng)榮獲“中華慈善獎(jiǎng)”。2012年,科室被評(píng)為全國(guó)“擁政愛(ài)民模范單位”,榮立集體二等功。張衛(wèi)達(dá)被評(píng)為全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2013年科室被評(píng)為“全國(guó)巾幗文明崗”。《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、東方時(shí)空》等對(duì)張主任事跡進(jìn)行過(guò)多次報(bào)道。
下面放一段視頻。最美醫(yī)生--------張衛(wèi)達(dá)
五、透視就業(yè)形勢(shì) 珍惜工作崗位,和你的工作談戀愛(ài)。今天,中國(guó)的就業(yè)環(huán)境日漸困難,越來(lái)越多的大學(xué)生畢業(yè)找不到工作,很多企業(yè)因?yàn)樾б娌缓眉娂姴脝T,因此,擁有一份工作在今天已經(jīng)顯得無(wú)比珍貴,所以,我們要珍惜自己的工作。
愛(ài)一個(gè)人就要愛(ài)她的全部。同樣,我們愛(ài)我們的工作,也要愛(ài)工作的全部。一件工作有趣與否,取決于你的看法,對(duì)于工作,我們可以做好,也可以做壞??梢愿吒吲d興和驕傲地做,也可以愁眉苦臉和厭惡地做。如何去做,這完全在于我們。所以只要你在工作,何不讓自己 充滿活力與熱情呢?
每一個(gè)員工都應(yīng)該學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的工作,即使這份工作你不太喜歡,也要盡一切能力去 轉(zhuǎn)變,去熱愛(ài)它。并憑借這種熱愛(ài)去發(fā)掘內(nèi)心蘊(yùn)藏著的活力、熱情和巨大的創(chuàng)造力。事實(shí)上,你對(duì)自己的工作越熱愛(ài),決心越大,工作效率 就越高。
當(dāng)你抱有這樣的熱情時(shí),上班就不再是一件苦差事,工作就變成了一種樂(lè)趣,就會(huì)有許多人愿意聘請(qǐng)你來(lái)做你更熱愛(ài)的事。如果你對(duì)工作充滿了熱愛(ài),你就會(huì)從中獲得巨大的快樂(lè)。
設(shè)想你每天工作的八小時(shí),感覺(jué)就像和你的戀人在一起的那種滋味,該是一件多么愜意的事情!
所以,我們應(yīng)該以談戀愛(ài)的心情面對(duì)工作,不僅要選擇自己的所愛(ài),忠于自己的選擇,還要在漫漫情路上費(fèi)心經(jīng)營(yíng),這樣的愛(ài)情才可長(zhǎng)可久,用這樣的態(tài)度面對(duì)工作,才可能在工作中有所收獲。
轉(zhuǎn)變思想觀念。看社會(huì)現(xiàn)實(shí)就業(yè)形勢(shì),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí);看企業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí);看自身承擔(dān)的工作責(zé)任、生活責(zé)任、家庭責(zé)任,增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)。通過(guò)擺實(shí)情,講實(shí)理,讓職工認(rèn)識(shí)到,必須珍惜工作機(jī)會(huì)和工作崗位。而珍惜崗位,就要?jiǎng)偃螎徫?,就要不斷學(xué)習(xí),提高技能,就要規(guī)范行為,加強(qiáng)自律。
現(xiàn)在很多人熱衷于買(mǎi)彩票。那么,我不妨在此作這樣一個(gè)假設(shè):假如,你中了幾百萬(wàn)元的彩票,會(huì)作何打算?我想很多人一定會(huì)說(shuō):謝天謝地,今后我可以不用工作了。
工作是為了賺錢(qián),是為了生存。而有了錢(qián)呢,那就似乎不必要工作了。是的,我們應(yīng)該承認(rèn)工作是我們生存的第一需要。但如果我們僅僅是為了生存而工作,那么這樣的工作將永遠(yuǎn)是枯燥乏味的,毫無(wú)樂(lè)趣可言。李嘉誠(chéng),大家應(yīng)該都知道吧?他是香港首富,富可敵國(guó)。最近,他宣布將個(gè)人財(cái)產(chǎn)的三分之一(約500億人民幣)注入自己專(zhuān)門(mén)基金會(huì)作為慈善之用。也就是說(shuō),目前他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)達(dá)1500億人民幣!他夠有錢(qián)的吧?但現(xiàn)年70多歲的他卻說(shuō),目前的工作狀態(tài)良好,還沒(méi)有退休打算。
我們工作不僅是為了生存,更重要的證明自己的人生價(jià)值,使我們的生活充滿希望與活力。正如俾斯麥所說(shuō)的:“生活的準(zhǔn)則可以用一個(gè)詞表達(dá):工作。工作是生活的第一意義;不工作,生命就會(huì)變得空虛,就會(huì)變得毫無(wú)意義,也不會(huì)有樂(lè)趣?!?/p>
所以說(shuō),立足崗位、干好本職是我們努力實(shí)踐“兩個(gè)至上”的最佳方式。
立足崗位、干好本職,簡(jiǎn)言之就是要倍加珍惜工作,認(rèn)真對(duì)待工作,全身心投入工作,要以勤奮工作為本,以卓越工作為榮,以不斷進(jìn)取為樂(lè)。
我們要倍加珍惜地努力工作。因?yàn)楣ぷ骶褪秋埻?。沒(méi)有工作,我們的生活就會(huì)有危機(jī)。我們應(yīng)該要倍加珍惜現(xiàn)有的工作。如果,我們時(shí)時(shí)刻刻以一種珍惜的心態(tài)來(lái)對(duì)待我們自己的工作,還有什么不會(huì)全力以赴呢?今天工作不努力,明天努力找工作!讓我們時(shí)刻以這句話來(lái)敲打和鞭策自己!我們要充滿激情地投入工作。充滿激情地工作,那是一種怎樣的感覺(jué)?鋼琴家用如飛的十指在黑白鍵間跳躍,那是一種陶醉;歌唱家用如夜鶯般的聲音歌唱,那是一種享受;畫(huà)家用畫(huà)筆描繪五彩的世界,那是一種美麗。如果,我們也能以這樣一種充滿激情的狀態(tài)投入到工作中去 ;那么,我們的工作將無(wú)時(shí)無(wú)刻洋溢著快樂(lè)!充滿激情地工作吧。因?yàn)椋ぷ髂苁刮覀兊难凵窀用髁?;因?yàn)?,工作使我們的思維更加敏捷 ;因?yàn)椋ぷ魇刮覀兊纳眢w更加地健康;還因?yàn)?,工作能使我們有所成就。是的,我們不能僅僅把工作作為謀生的一種手段,而應(yīng)把工作作為我們生活快樂(lè)的源泉,作為我們展現(xiàn)自我人生價(jià)值的舞臺(tái)!正如李嘉誠(chéng)所說(shuō)的:“沒(méi)有原則的人會(huì)飄流不定,正確的坐標(biāo)可讓我們?cè)诒3终嫖业耐瑫r(shí),亦能扮演不同的角色,揮灑自如;在不同的崗位上擁有不同程度上的成就,就會(huì)活得更快樂(lè)更精彩?!?/p>
今天,你為工作而努力;明天,工作因你而精彩!
大家要倍加珍惜工作崗位。要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),做事公道,做一個(gè)堂堂正正的人;要勤奮學(xué)習(xí),全面提升自身綜合素質(zhì),做到文理兼?zhèn)?,做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人;要謙虛謹(jǐn)慎,相互尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做一個(gè)能與集體和諧相處的人;要從我做起,從細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)能思考、會(huì)工作的有心人。年輕時(shí)代,精力旺盛,接受新事物快,最容易出成果。要珍惜青春年華,努力做一個(gè)想干事、會(huì)干事、能干成事的人;二要有奉獻(xiàn)精神。需要員工發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神,把單位的事 當(dāng)成個(gè)人的事去做,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),集體利益高于 一切。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
華康醫(yī)院為我們每位員工提供了好的就業(yè)機(jī)會(huì),給大家提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),因此我們都要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),在各自的工作崗位上釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性,百分之百地投入到工作中去,把工作視為自己的美好追求。
學(xué)海無(wú)邊,學(xué)無(wú)止境。每年醫(yī)院為員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),給大家一個(gè)鍛煉并提高的舞臺(tái),很多員工都在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)了自我的能力和才華,各科根據(jù)自身的工作特點(diǎn)精心準(zhǔn)備,各位參講人員講課有理有據(jù),使全體員工受益匪淺,在學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。從今后我們還要多組織這樣的活動(dòng),使大家有更多的鍛煉機(jī)會(huì),激發(fā)大家上臺(tái)的欲望,為今后的人生道路鋪添更堅(jiān)強(qiáng)的基石。新的華康還等待著大家去發(fā)揮才能,華康的明天還等待大家去奮斗,因此我們?nèi)w員工還需更加努力的學(xué)習(xí),不僅要積極參加院里組織的學(xué)習(xí),還要發(fā)揮自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要博學(xué)各種知識(shí),要跟上時(shí)代形勢(shì),每天要多看新聞,多看報(bào)紙,了解國(guó)家和世界大事,更加充實(shí)自己,使我們每個(gè)人都能成為學(xué)識(shí)淵博的棟梁之材。
第五篇:素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)
關(guān)于管理能力提升培訓(xùn)的心得體會(huì)
我有幸參加了集團(tuán)公司組織的關(guān)于黃教授主講的管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲甚豐,感觸頗深,受益無(wú)窮。簡(jiǎn)直是豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。在我從事建筑行業(yè)以來(lái),這是我第三次參加關(guān)于管理的系統(tǒng)培訓(xùn),很高興擁有如此一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),在此也對(duì)集團(tuán)深表感謝。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己學(xué)到了很多管理知識(shí),同時(shí)懂得了很多道理,也領(lǐng)悟到了很多做人處世的方式方法,心得體會(huì)主要有以下幾方面:
一、常懷一顆感恩的心
(一)首先我要感謝這個(gè)平臺(tái),自從我1997年進(jìn)入集團(tuán)以來(lái),學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了怎么做人。從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力轉(zhuǎn)變陳腐思想,“不換腦袋就換人”,思想不轉(zhuǎn)變,固然要被解雇淘汰,今后要踏實(shí)工作,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)集團(tuán)。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,懂得感恩才能成就事業(yè),作為員工,對(duì)企業(yè)感恩的受益者不僅僅是企業(yè),而更大的受益者是自已。
(二)我要感恩父母,小時(shí)候總覺(jué)得父母關(guān)心我是天經(jīng)地義的事情,俗話說(shuō)“上人痛后人是真的,后人痛上人是假的”,真是感觸較深,良心受到了譴責(zé)。雖然我的生活并沒(méi)有別人的精彩,我依然要感恩父母及周?chē)囊磺小?/p>
(三)感恩,讓生活美麗;感恩,讓人生精彩。學(xué)習(xí)感恩,善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種永恒的精神支柱。感恩所有關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我、支持過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親,感恩我的家人。
二、牢固樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)
通過(guò)此次學(xué)習(xí),特別是最后一節(jié)課,讓我倍受震憾,雖然游戲有趣,但
讓我淚流滿面。領(lǐng)導(dǎo)在前面開(kāi)拓、兢兢業(yè)業(yè)地工作,作為我們員工不應(yīng)該拖后腿,不應(yīng)該制造麻煩和阻力。如果員工不是按照領(lǐng)導(dǎo)指明的方向去踏實(shí)工作,企業(yè)將會(huì)舉步為堅(jiān)。作為員工,要充當(dāng)助推濟(jì),不能充當(dāng)企業(yè)發(fā)展向前的絆腳石。企業(yè)全體同事要牢固樹(shù)立團(tuán)體意識(shí),作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者還應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面:
(一)吃虧是福
與同事們?cè)谝黄鸸ぷ鳎欢ㄒ小俺蕴澰谙取钡木?,俗話說(shuō)“吃不了虧,攏不了堆”,更何況吃虧多做事情,也會(huì)多學(xué)到知識(shí),從而讓自已的能力也得到了很大提升。往往通過(guò)一些小事最能折射出一個(gè)人的壞毛病,同時(shí)也能展現(xiàn)出一個(gè)人的人格魅力。
(二)學(xué)會(huì)鼓勵(lì)
一個(gè)優(yōu)秀的員工,一定是在鼓勵(lì)贊賞中成長(zhǎng)的。同樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)、成熟起來(lái)的,我認(rèn)為平時(shí)要多鼓勵(lì)、多贊賞、少批評(píng)指責(zé),教會(huì)他們尋找解決問(wèn)題的方法,同時(shí)努力培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。
(三)廣納眾意
(四)勇?lián)?zé)任
在用人時(shí)充分信任,全力支持,就是發(fā)生問(wèn)題后,作為管理者一定要積極承擔(dān)責(zé)任,這也是信任與鼓勵(lì)的一種表現(xiàn)。但是有了業(yè)績(jī)有了成果,也要一定與大家分享,對(duì)那些做了貢獻(xiàn)的人一定要給予獎(jiǎng)勵(lì),并且積極爭(zhēng)取集團(tuán)公司對(duì)他的肯定,這樣大家才會(huì)相信你,追隨你,幫你分憂解難。
三、發(fā)揮智商用好情商
(一)學(xué)會(huì)制怒、尊重他人
俗話說(shuō)怒傷肝、氣傷脾,發(fā)怒不僅傷別人,也很傷自己。所以情緒控制的第一步就是制怒。制怒的作用意義誰(shuí)都懂,就是做得不好。如果我們學(xué)會(huì)尊重別人,制怒就容易做到。我們對(duì)自己尊重的人是很少發(fā)怒的。作為一個(gè)管理者,只有尊重別人,才能得到別人的尊重,也才會(huì)勾通,才能以理服人。
(二)懂得情感情緒規(guī)律 管理就是溝通和服務(wù),這樣的觀點(diǎn)正被越來(lái)越多的人所接受。溝通的重點(diǎn)就是把握員工心理、激發(fā)員工工作熱情。因此管理人員懂得情感情緒規(guī)律,無(wú)疑會(huì)給管理工作帶來(lái)諸多便利。
管理人員要做的工作,就是讓員工來(lái)到企業(yè)總是產(chǎn)生愉悅的心情,盡量避免產(chǎn)生討厭的心情,久而久之,企業(yè)的凝聚力就產(chǎn)生了。令人愉悅的事情,大家都愿意做,甚至?xí)屩?;令人討厭的事情,誰(shuí)都不愿意做,也不愿承擔(dān)責(zé)任。管理人員要做的就是讓下屬員工盡量對(duì)其工作和工作環(huán)境產(chǎn)生愉悅體驗(yàn),久而久之,就能培養(yǎng)員工愛(ài)崗敬業(yè)的情感。管理人員如果不能做到讓員工開(kāi)心,但至少要做到不惹員工生氣。
(三)懂得情緒控制方法
好情緒如春風(fēng),溫暖人心;壞情緒如瘟疫,腐蝕心靈。情緒不好的人不僅對(duì)周?chē)h(huán)境不滿意,對(duì)自己也不滿意。管理人員要做的就是激發(fā)員工好的心理體驗(yàn),控制或疏導(dǎo)員工不良情緒。
我覺(jué)得員工對(duì)心靈上的需求和人格尊重是多么的重視,管理人員最最重要的事情就是不要去傷害員工的感情。
在今后的工作中,我要努力提高自身素質(zhì)。一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),從外在的行為談吐,待人接物的方式可以感覺(jué)出不同,優(yōu)雅大方、自然的氣質(zhì)會(huì)給
人一種舒適、親切、隨和的感覺(jué)。還有一名諺語(yǔ):“近朱者赤,近墨者黑”,可以常常接觸一些素質(zhì)較高的人, 從而養(yǎng)成從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),就會(huì)不知不覺(jué)得提高了自身的素質(zhì)。
四、切實(shí)加強(qiáng)制度化管理
(一)建立科學(xué)嚴(yán)格的管理制度
建立一套完整的管理理制度,不要完全依靠人管人,要靠制度管人才是根本,制度面前人人平等,誰(shuí)違反誰(shuí)就受到問(wèn)責(zé)或處罰。一個(gè)管理健全的成功的企業(yè),員工的管理,不應(yīng)有特殊,無(wú)論是老員工,還是新員工,都應(yīng)一樣。
(二)層層管理分工明確
學(xué)會(huì)層層管理,各部門(mén)各科室責(zé)任落實(shí)到人,“用人不疑、疑人不用”。要對(duì)委以重任的下屬充分信任,“是駿馬給他草原、是雄鷹給他藍(lán)天”,同時(shí),“是懶豬給他皮鞭,是壞狗請(qǐng)他出圈”“不換腦袋就換人”。做工作首次不要過(guò)分要求做到100%,但至少要向100%靠攏就行。做工作時(shí)犯錯(cuò)不怕,怕的是有錯(cuò)不及時(shí)改正,要從犯錯(cuò)的案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。黃教授就說(shuō)過(guò),“第一次被一塊石頭絆倒,正常;第二次被同一塊石頭絆倒,悲哀”,就是這道理。
(三)建立完善的監(jiān)督制度
“一個(gè)沒(méi)有監(jiān)督的制度是一個(gè)不完善的制度”。目前我司還沒(méi)有建立一套完整的監(jiān)督檢查制度,雖然有制度,但沒(méi)有監(jiān)督機(jī)制,仍然是一紙空文,沒(méi)有實(shí)際意義。建議集團(tuán)公司馬上著手建立一套完整的監(jiān)督檢查制度,并成立監(jiān)督委員會(huì),讓集團(tuán)公司的所有規(guī)章制度變得有操作性,并得到積極落實(shí)。
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但本次學(xué)習(xí)到的精髓始終會(huì)貫穿于我的工作和生活中,不斷完善自已的業(yè)務(wù)工作能力。我充分相信我選擇的不僅僅是
一份建筑方面的工作,更是我一生中最重要事業(yè)。感謝集團(tuán)提供給了我一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)!同時(shí)我也會(huì)爭(zhēng)取下一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
二0一二年四月十三日篇二:?jiǎn)T工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)
員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)
以前對(duì)于員工素質(zhì)培訓(xùn)我有所耳聞,認(rèn)為只不過(guò)是玩一玩游戲而已,當(dāng)我邁進(jìn)培訓(xùn)室后,剛開(kāi)始也沒(méi)有太大的激情,只是抱著完成任務(wù)的心態(tài),但隨著潘教官對(duì)本次培訓(xùn)的目的和目標(biāo)詳細(xì)講解后才知道,本次培訓(xùn)是為了激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力,由團(tuán)體逐漸蛻變成攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝、無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)!雖然只有短短兩天的時(shí)間,這次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在本次培訓(xùn)中我們被分成若干個(gè)家庭,“長(zhǎng)久之家”是我的家庭,我們的口號(hào)是“長(zhǎng)長(zhǎng)久久,天長(zhǎng)地久”,在兩天的活動(dòng)訓(xùn)練中,我們逐漸建立了深厚的感情,在“危難之中”團(tuán)結(jié)在一起,歡笑和淚水中體驗(yàn)“親情”。在每一次的家庭會(huì)議都由長(zhǎng)輩最后做出決定,作為“奶奶”,讓我深深意識(shí)到長(zhǎng)輩的責(zé)任重大,決策的做出并不像想象得那么簡(jiǎn)單,它決定整個(gè)家庭為之奮斗的方向。這兩天的培訓(xùn)讓我有以下幾方面的體會(huì)和感悟:
一、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致、協(xié)作團(tuán)結(jié)、互相信任。
從培訓(xùn)開(kāi)始的搭檔選擇、家庭組合到后面所有的項(xiàng)目,我們逐漸拉近了距離,我們家庭的老老少少都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家消除了所有的隔閡,相互幫助和協(xié)作。在“極地風(fēng)暴”游戲中,我們所有的家庭成員手緊緊握住、相互扶持和照應(yīng),隨機(jī)應(yīng)變,積極求助外援,形成新組合,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì),最終,我們“長(zhǎng)久之家”是唯一在風(fēng)暴中完整生存下來(lái)的家庭,這是我們本著“一個(gè)也不能少”的強(qiáng)烈信念的結(jié)果。過(guò)后我曾經(jīng)想,為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)呢?我想是因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)和利益完全一致,并積極鼓勵(lì)為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)的個(gè)人。
犧牲精神對(duì)一個(gè)團(tuán)體的發(fā)展也是很重要的。在本次活動(dòng)中,許多被淘汰的人都是為保全自己家庭的其他成員主動(dòng)犧牲自己,如果每個(gè)人都只斤斤計(jì)較于自己的利益,而棄集體利益于不顧,那么,這個(gè)團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)無(wú)法成為一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在這次汶川地震中有太多太多這樣的犧牲的感人場(chǎng)面上演,老師護(hù)學(xué)生在翼下、媽媽爸爸為孩子搭建生命空間、孩子為同學(xué)打通生命通路,這也許是人性中最閃光之處,在關(guān)鍵時(shí)刻總是能淋漓盡致地散發(fā)出來(lái)。在日常的工作中何嘗不需要我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)精神,也許對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)小小的犧牲可能會(huì)挽救團(tuán)隊(duì)重大的損失和利益。
二、迎難而上、付出與責(zé)任。
當(dāng)教官把我們所有人重新組合,形成“超人隊(duì)”和“東方不敗隊(duì)”時(shí),我們所有的搭檔被拆散了,反目成了對(duì)手,這讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的合作與競(jìng)爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)之間和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部都是存在的,只有這樣的不斷轉(zhuǎn)換和交替,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮最大
的潛力,創(chuàng)造最大的成效,以最充分的速度不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)。在教官的積極鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣承擔(dān)女隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任,開(kāi)始我只是認(rèn)為為大家鼓勁助威,提高士氣,組織協(xié)調(diào)就是我的義務(wù),但當(dāng)教官宣布當(dāng)隊(duì)員不能完成任務(wù)時(shí),隊(duì)長(zhǎng)將為此付出慘痛的代價(jià),我倒吸一口涼氣,曾有一絲悔意一閃而過(guò),但隊(duì)員們信任的目光和呼喊、男隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定的目光感染和鼓舞了我,正如我們的口號(hào)“我是超人,我怕誰(shuí)!”豁出去了,我暗暗下定了決心。任務(wù)開(kāi)始了,這項(xiàng)讓我們每個(gè)人都認(rèn)為是再簡(jiǎn)單不過(guò)的數(shù)數(shù)的任務(wù)卻讓我們吃盡了苦頭,似乎變成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù),不論隊(duì)員如何小心翼翼、如何高度集中,總是會(huì)數(shù)錯(cuò),我們隊(duì)長(zhǎng)因此而接受呈倍數(shù)增長(zhǎng)的俯臥撐的懲罰,隨著隊(duì)長(zhǎng)的體力不支和汗如雨下,兩隊(duì)的隊(duì)員心里越來(lái)越難受,似乎戰(zhàn)勝隊(duì)也再?zèng)]有勝利的喜悅,氣氛也由“游戲氣氛”轉(zhuǎn)變成“緊張局勢(shì)”。我的肩膀顫抖了,肌肉開(kāi)始劇痛,呼吸開(kāi)始困難,但我腦中放棄的念頭在隊(duì)員心痛和歉疚的目光中瞬間煙消云散,我只有一個(gè)信念:為這樣好的隊(duì)員,值得我們?yōu)榇烁冻鲆磺?,肉體上的痛又算得了什么,隊(duì)員們心理上的痛會(huì)更痛!。之后細(xì)細(xì)思量,我們?cè)谌粘5墓ぷ骱蜕钪?,何嘗不是這樣,何嘗不是因?yàn)樽约旱男⌒〉氖韬龊痛笠猓赶碌腻e(cuò)誤帶來(lái)的巨大后果卻讓領(lǐng)導(dǎo)默默承受,默默為我做俯臥撐,而我們卻全然不知。這次讓我深切體驗(yàn)到領(lǐng)導(dǎo)的痛和難,還有什么理由在今后的工作中不認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作,這原本就是我們理應(yīng)做到的,讓我們的領(lǐng)導(dǎo)少做俯臥撐。項(xiàng)目過(guò)后,我們又回到自己的家庭,無(wú)形之中我們更加互相理解,相互支持和鼓勵(lì),溫暖的親情在彌漫。
三、細(xì)致化管理、通力合作、合理分配資源。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、聯(lián)系地看待問(wèn)題,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)需要人力資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),高效地解決問(wèn)題。
在“戰(zhàn)地救援”項(xiàng)目中這樣的精神得到淋漓盡致的體現(xiàn)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)全體成員都無(wú)私地付出自己的智慧和力量,這個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)疑是有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力的。但同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)角色的職責(zé)是有效地分配任務(wù)、協(xié)調(diào)組織、危機(jī)時(shí)刻正確決策。這個(gè)游戲也讓我們體會(huì)到:細(xì)節(jié)上的關(guān)注會(huì)轉(zhuǎn)變成成敗的關(guān)鍵因素,而在日常的工作中這樣的細(xì)節(jié)往往是我們不屑一顧的。
雖然在活動(dòng)中,大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌,似乎有些影響團(tuán)隊(duì)的效率,但這也正是大家強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)一致求勝的表現(xiàn),也是大家群策群力的體現(xiàn),如果每個(gè)人都一言不發(fā)反倒說(shuō)明這個(gè)團(tuán)隊(duì)完全沒(méi)有發(fā)掘自身的潛力,全身心地投入自然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然,領(lǐng)導(dǎo)者的積極有效的引導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,在有制約但又有相對(duì)的自由的氛圍中,盡可能的發(fā)揮每個(gè)人的智慧,才能獲得大家全身心的投入。
大家的這種無(wú)私地付出,短時(shí)間是可以的,但如果長(zhǎng)期沒(méi)有回報(bào),或者回報(bào)不合理,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力是不會(huì)長(zhǎng)久的。很簡(jiǎn)單,付出智慧需要知識(shí)的補(bǔ)
充,否則智慧會(huì)枯竭;付出力量需要能量的補(bǔ)充,否則力量耗盡。當(dāng)然,回報(bào)有很多種,往往精神上的回報(bào)和認(rèn)可比物質(zhì)上的回報(bào)更能激發(fā)人的斗志,也更加的讓人念念不忘。
四、感悟人生、破繭而出
當(dāng)我們還沉靜在為團(tuán)隊(duì)精神所感染的興奮之中時(shí),天突然暗了下來(lái),我們迎來(lái)了又一次突如其來(lái)的“災(zāi)難”,成為一名盲人或啞巴,我在黑暗中想象和體會(huì)盲人的恐懼和無(wú)助,在長(zhǎng)時(shí)間孤單后,居然會(huì)下意識(shí)去摸索周?chē)?,?dān)心危險(xiǎn)會(huì)降臨,這時(shí),一雙溫暖的手出現(xiàn)了,一雙不能開(kāi)口說(shuō)話的手,我輕輕去摸索她的臉和手,想要想象她的模樣。她輕輕牽著我越過(guò)一道道盲人不可能完成的障礙和困難,聰明的她不是輕輕撫摸我的背安撫我緊張無(wú)助的心,讓我的腳尖挨著她的腳尖前行,給我適宜的手勢(shì)讓我躲過(guò)危險(xiǎn),漸漸地強(qiáng)大的信任油然而生,甚至似乎有一種力量讓我忘記了自己是盲人,開(kāi)始昂首闊步去迎接困難。而對(duì)幫助過(guò)自己的啞巴,自己能做的只有深深獻(xiàn)上一個(gè)擁抱,說(shuō)聲“謝謝你”,而感激又何止這些。
除了對(duì)自己的愛(ài)人和父母,已經(jīng)很久很久沒(méi)有這樣踏實(shí)和信任的感覺(jué),人和人之間原本就應(yīng)該是這樣的,只是生活的磨難和利益的爭(zhēng)奪,讓我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離,越來(lái)越緊緊將自己隱蔽和包裹,其實(shí)都是源于自己對(duì)危險(xiǎn)的本能反應(yīng),于是,不信任、相互戒備漸漸占據(jù)了我們的心靈。
當(dāng)我們的領(lǐng)導(dǎo)以最尊貴的姿勢(shì)為我們這些即將出征的戰(zhàn)士戴上藍(lán)絲帶,這世上有什么樣的信任比這更讓人感到珍惜和尊重!燭光下,領(lǐng)導(dǎo)和我們的距離也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣近、這樣親切,而領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求也僅僅是做好自己應(yīng)該做的而已。我想每個(gè)人心里都思緒萬(wàn)千,不曾像這樣動(dòng)容過(guò),不增像這樣認(rèn)真思考過(guò),許久都無(wú)法平靜。
這次培訓(xùn)給了我一次難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!衷心感謝我們的教官、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事。應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人都收獲了許多,在這里,我不想表什么決心,我只想說(shuō)我非常愿意和我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起通力協(xié)作,一起鼓足干勁,重新定位自己的角色,去融入、去奉獻(xiàn)、去完美我們醫(yī)院這個(gè)大團(tuán)隊(duì),開(kāi)拓更廣闊的天地!篇三:素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)
素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)
——器材供應(yīng)站支部書(shū)記 楊守華
5月16日,在礦綜合樓參加了管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)講座,結(jié)本人工作實(shí)際,我深深地感悟到,作為一名管理人員自身的素質(zhì)形象是多么的重要,沒(méi)有端正的工作態(tài)度,過(guò)硬的工作能力,良好的工作狀態(tài)和飽滿的工作熱情,如何帶領(lǐng)廣大職工投入到工作中去。借此機(jī)會(huì)特從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业男牡谩J紫?,結(jié)合工作實(shí)際談?wù)劜粚W(xué)則罔。人生有限,學(xué)海無(wú)涯。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但只要認(rèn)真刻苦,善于鉆研,總能坐得下來(lái),學(xué)得下去,靜心思考。有時(shí)工作繁忙,工作壓力大等,確實(shí)是客觀事實(shí),但并不是沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠,總是會(huì)有的”。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家工作那么忙還手不釋卷,學(xué)而不厭。董必武75歲時(shí)還“趁日翻俄語(yǔ),開(kāi)燈讀楚辭”。和他們比起來(lái),我們更沒(méi)有理由強(qiáng)調(diào)工作忙而放棄學(xué)習(xí)。自從2010年6月,調(diào)入器材供應(yīng)站從事支部工作以來(lái),作為一名長(zhǎng)期從事行政職務(wù)的管理者,對(duì)于黨務(wù)方面的知識(shí)知之甚少,我便積極利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)黨務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),同老黨員交流心得,在工作實(shí)踐中不斷豐富自己的知識(shí)面,擴(kuò)寬自己的思想領(lǐng)域,以科學(xué)的理論武裝自己,切實(shí)把政治思想統(tǒng)一到上級(jí)指示精神上來(lái),統(tǒng)一到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策部署要求上來(lái),不斷提高自身思想政治素質(zhì)和履職水平。
其次,結(jié)合本職工作談?wù)劅o(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干,學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。作為
一名基層支部書(shū)記,要有高度的政治敏銳性,要及時(shí)準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì),高舉好旗幟,指引方向,走對(duì)路線,決不能偏離前進(jìn)方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。我們現(xiàn)在的年輕職工身上嚴(yán)重存在“五化”現(xiàn)象:即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無(wú)化、價(jià)值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干,干多干少,沒(méi)有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯,工作不干,貪圖安逸享樂(lè)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。從而缺乏了應(yīng)有的責(zé)任心,使命感和進(jìn)取心。通過(guò)這次素質(zhì)提升培訓(xùn),讓我感悟到,我作為一名支部書(shū)記如何在思想上跟進(jìn)年輕職工,了解他們的心理,通過(guò)正面的教育引導(dǎo),激發(fā)了他們的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性,激勵(lì)他們奮發(fā)有為,積極進(jìn)取。
最后,談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)知識(shí),做本職。通過(guò)一天的學(xué)習(xí),使我的理論水平,思想素質(zhì)和精神面貌都有了很大的認(rèn)識(shí),但歸根到底還是要把工作做好。當(dāng)前,面對(duì)器材供應(yīng)站的不利局面,我們管理人員更應(yīng)該以身作則、接受考驗(yàn)、迎接挑戰(zhàn)。目前,我們新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,緊密團(tuán)結(jié),協(xié)同作戰(zhàn),確立了當(dāng)前的整體工作思路是“1123456”,即:堅(jiān)持一個(gè)基調(diào),圍繞一個(gè)中心,突出兩個(gè)重點(diǎn),抓好三個(gè)提升,抓牢四個(gè)堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)五種突破,強(qiáng)化六點(diǎn)要求。作為支部書(shū)記責(zé)無(wú)旁貸的將做好員工思想政治教育工作納入工作的重中之重,組織完善了我單位各項(xiàng)管理制度匯編,形成以制度管人,靠制度獎(jiǎng)罰的機(jī)制,有效地促進(jìn)了全站整體工作的提升。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在今后的工作中,我要把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去,要努力將理論學(xué)習(xí)與礦、站發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合;要把工作做的讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意。著力提升自身綜合素質(zhì)和工作能力,努
力做到四個(gè)提高:
1、提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在今后的工作中,要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,學(xué)習(xí)政治理論,業(yè)務(wù)知識(shí)。既要向書(shū)本學(xué)、也要向班子成員學(xué)、向廣大干部職工學(xué);在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要學(xué)會(huì)思考和運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí),提高綜合分析研究的能力,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。在實(shí)際工作中,要樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德,要樹(shù)立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服困難的精神,要善于發(fā)現(xiàn)工作存在的不足,加以創(chuàng)新和改進(jìn),進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持服務(wù)宗旨;要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,自己主管的各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)把工作做在前面,掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
3、提高創(chuàng)新能力,要按照礦黨政的要求,不斷解放思想,努力提高創(chuàng)新意識(shí)和能力;要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情對(duì)待工作;要堅(jiān)持調(diào)研研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。
4、提高自律能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自我要求的意識(shí)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo),要努力規(guī)范個(gè)人的行為舉止,正確認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)高尚的道德情操,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格自律,并始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。